我們的“六一”作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我們的“六一”作文，歡迎閲讀與收藏。

我們的“六一”作文1

六一兒童節是每一個小朋友期待的節日，也是我們自己的節日，距離六一還有幾天，我們就迫不及待的盼着這一天的到來，時間總是過的那麼快，轉眼間距離六一還有2天了，也不知道這次六一兒童節我們怎樣度過……

放學後回到家中，媽媽就讓我準備六一的節目？原來，我們的老師還有家長也沒有忘記我們重要的節日，百忙之中在給我們準備着……

週五下午2：00我們將舉行六一節目，上午放學時教室還是跟往常一樣，下午走進教室，映入眼簾的是五顏六色的綵帶、氣球、各種好吃的零售……，感覺就是走錯了教室一樣，原來，老師和家長在我們中午休息的時候幫我們把六一會場都已經佈置好了，而且還有我們大家愛吃的各種零食。

在節目即將開始的'時候我們班為我們的班主任周老師獻上鮮花一束，以表達對我們全班同學諄諄善誘的教導、無微不至的關懷。本次我們全班共準備了20個節目，其中歌曲7個、舞蹈3個、相聲1個、朗誦3個、表演3個、快板2個、繞口令1個，幾乎每個小朋友都參與了，大家真是多才多藝。在大家輪流表演期間，我們還準備了即興小遊戲擊鼓傳花等等，大家玩的不亦説乎！

快樂的時光總是短暫的，但是我們永遠不會忘記支持我們、關心我們的老師、家長，還有我們可愛的小夥伴們！

我們的“六一”作文2

“六一兒童節快到了，還記得老師上次説的嗎？表現好就可以開聯歡會喲！我要……”蘇同學開始了她的長篇大論，我馬上打斷了她的“黃粱美夢”：“你要真想開party，那跟老師説呀，現實點！”嘿，她還真二話不説，起草了“美夢成真計劃”，於是我們告訴了老師我們的計劃。嗬，老師允許後，我們馬上確定了“主辦方”，收錢、買好吃的、排練什麼的都在熱火朝天地進行……

終於，上課鈴響了。瞧！我們班綵帶紛飛，亮閃閃的。桌子擺放整齊，中間騰出一大塊位置，平常地上天女散花似的紙屑現在一乾二淨……是不是很驚訝？全沒了！每兩人吃一塊蛋糕，每人手裏都有雪糕，看把外班同學饞的，口水流下三千尺啊！

瞧，穿着純白紗裙的女孩子跳起了歡快的舞蹈，看她們的表情，多麼快樂，多麼幸福！把我們少先隊員的朝氣蓬勃充分表現了出來。“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”一個個可愛的小姑娘面帶春風般的微笑，唱出了生活的美好！我們主持人也不落後於這些表演節目的同學面前，用充滿感情的語調迎接“六一”。作為主持人之一的我，還表演了相聲和獨唱呢！

這時，身穿漂亮拉丁舞服的曾同學跳起了熱情奔放的.拉丁舞，活力四射，就像一隻美麗的花蝴蝶！精彩的節目層出不窮，表演節目的同學個個生龍活虎，擺出了賣萌的pose，個個臉上洋溢着快樂的笑容，萌翻了全場！畫鼻子游戲開始了，一個同學擊鼓傳花抽到了，趾高氣揚地上去了，但他把矇眼用的拆下來後呆住了，原來他把鼻子畫到了眼睛上！笑死我了，哈哈！

美好的聯歡會就這樣過去了，直到現在，我還記憶猶新呢！這次聯歡會，完全由我們自己籌備、策劃、排練、主辦。我想：這將是我人生中最獨特的一個“六一”!

我們的“六一”作文3

在5月初，尤老師告訴我們要為六一準備節目，一聽完全身上下都開始發抖，心想：怎麼辦，要在全班同學的面前表演節目，該表演什麼好呢？一下課，我想都沒想，就立刻去找我的夥伴了。時間一天一天的過去了，我終於找到了我的夥伴們：廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾。我們想了好久都沒有想出要表演什麼，直到星期三，我們才想出大概的內容，表演什麼節目。星期三回家，費了千辛萬苦，終於把表演的內容準備好了。星期四我們在活動課上匆匆忙忙的把節目排了一遍又一遍，因為時間太緊，所以我們連獨幕劇的稿子都沒背下來。

6月1日終於到了，我一進教室，看同學們喘着自己的衣服，眉開眼笑。剛開始我們先打開了電視，學校為我們準備了節目，有的`跳Baby，有的跳健美操，有的寫書法……轉眼間瘋狂的時刻就要到了，同學們表演的節目多姿多彩，有的走秀，有的唱歌，有的説笑話，我們這組呢！節目可豐富了：唱《大笑江湖》，表演獨幕劇。只聽！現在有請廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾、鍾芯頻表演《大笑江湖》獨幕劇和笑話，大家歡迎，我就有點緊張得站不起來了，心跳加速，心想：啊~怎麼着麼快就到我們了！大家邊吃邊玩樂，開開心心的渡過了兒童節！

這次的兒童節真有趣！

我們的“六一”作文4

六一，六一，大地披上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節日.......在這歡快的歌聲中，我們迎來了六月最重要的一天，那就是我們盼了很久的六一兒童節！

學校的活動可多啦！有英語遊園，狗仔套圈，盲人摸象，還有足球賽......

你看踢足球的同學一個個汗流浹背，都想着法子為班級爭光，不顧一切的在足球場上奔跑着，奮力的.踢着，一顆顆汗珠滴落在足球場上，他們卻絲毫沒有感覺到。最後我們還得了第三名呢！多虧了同學們緊密配合，團結一致。

令我映像最深刻的要數跳蚤市場了。那裏人山人海，熱鬧喧天，物品琳琅滿目，物美價廉。同學們三個一羣，五個一夥的在這“海洋”之中竄來竄去，精心挑選着自己喜歡的物品。我每一家小攤都看過了，那裏的東西真多，有用的，玩的，吃的......我看中了一隻白色的毛茸小狗，它有一對大大的耳朵，就像兩片白色的花瓣，一隻小小的靈鼻子好像千里之外的氣味它都能聞到呢！一身漂亮，舒適的茸毛潔白如雪，還神氣十足的蹲在籃子裏，真是讓人看了愛不釋手。可是它要二十元錢，太貴了，我好説歹説的才還價還到十五元。哎，這回算是知道了還價的不容易。我還買了很多東西，日記本啦，自動筆啦，電風扇啦，都是我喜歡的。悄悄告訴你，我還買了一根冰棍呢！

這次六一，我過的真開心，真希望天天都是六一節！

我們的“六一”作文5

六一是一本童話書，一個照相機，也是一場做不完的夢，六一，我們期待了很久很久，準備了好長好長，為的就是高興一場，下面我們就來欣賞一下同學們的精彩表演吧！

鏡頭一：演出眾生相

我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦，那委婉的又起伏的歌聲打動了我們，情不自禁的.一起唱了起了來，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢裏不敢出來，還是同學們硬把他拖出來的呢！他還理直氣壯地説是要為我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。

場景二：震翻全場的街舞

街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起後，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場就是一個架子，全場沸騰了，街舞小子的名號真是名不虛傳啊！

場景三：貓抓老鼠遊戲

"加油加油"咦！哪裏來的加油聲？原來是同學們在玩貓抓老鼠的遊戲啊！“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的後背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。於是，一場激烈的貓抓老鼠的追逐遊戲就上演了，最後，“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心，一場追逐賽在同學們的笑聲中落下了帷幕。

幸福的時光總是太短暫，快樂的“六一”將要結束了，讓我們一起期待着明年的“六一”吧！。

我們的“六一”作文6

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間已過去了十三個春秋。驀然回首，留下的只有星星點點的回憶，童年的節日，竟是如此短暫。

氣球

依稀記得幼兒園時，懵懂年少的我們穿着小巧的演出服，秀出了人生中第一次表演。儘管沒有絢麗的舞姿、誇張的表情，奪目的服裝，但我們有我們的童真無瑕。當表演結束，氣球飛上天空的那一刻，也是我們最幸福的時候。誰又想過，這氣球還會回來嗎？

蛋糕

初入國小時，節日禮物是一塊大大的蛋糕，上面鋪滿了甜膩的奶油，看在眼裏，甜在嘴裏，樂在心裏。明明吃得肚子鼓鼓的卻還要硬塞進嘴裏，説的就是我們了。那些華麗的歌舞，優雅的樂器，逗人的小品，都不及一塊兒蛋糕對我們有吸引力。因為我們明白，那些繁華景象再好還可以拍視頻重播，但是，蛋糕只有一塊，吃晚了就會被別人搶去甚至變質。

白鴿

“咔嚓”一聲，一張照片被拍了出來，是一隻正在飛翔的白鴿。它微微抬頭，前面是摸不透的光明，背景則是我們六年級級部一張張惆悵而又糾結的臉。每每看到這張相片時，昨天的笑顏就映在眼前——熟悉的`，陌生的，一面之緣的，吵過架的，一起放肆笑過的……還記得我們放飛白鴿時它們自由的歡叫，還記得它們一去不復返的逆光的身影，還記得背後同學們微微濕潤的眼眶……

那一天不知為什麼，再精彩的節目也勾不起我的興趣，再美味的蛋糕也沒有食慾，整個人提不起精神，以往鬆閒的時光卻變成了傷感的道別。

那一年的六一，很幸福，也很悲傷。回顧走過的路，無論是繽紛的氣球，美味的蛋糕還是飛翔的白鴿，都已一去不復返。我們的節日，我們的童年又何嘗不是呢？

致，我們逝去的六一。

我們的“六一”作文7

六一是一個特殊的節日，是屬於我們的節日。我希望天天都過六一節，因為六一我們可以得到自己想要的禮物，可以讓爸爸媽媽帶我們出去玩。

這個六一節媽媽帶我去滑真冰，我帶着激動的心情來到真冰場，一到真冰場，我的心情便發生巨大的變化，緊張！真冰場里人山人海，我排很長的對才拿到自己心儀的溜冰鞋，換好鞋之後便保持體力，不一會兒，真冰場的'大門打開，有一些人飛快地衝進真冰場，有一些人提心吊膽地進真冰場，邁着小碎步，而我則屬於第二種人。

我慢慢地滑起來，扶着旁邊的欄杆，小心翼翼地前進着，不一會兒，我便稍微會一點兒技巧，於是我嘗試着不扶欄杆滑行，突然我摔一個大屁墩，我拍拍屁股慢慢地爬起來，剛才那種得意的心情瞬間消失，但是我還是沒有放棄，繼續嘗試着不扶欄杆滑，我滑一圈又一圈越來越順，滑的也越來越好。

冰場有的人一會兒摔一跤，一會兒摔一跤，有的人一跤也沒摔，有的人滑的飛快，有的人滑的比蝸牛還慢，裏面的人密密麻麻，從上面看，像一堆螞蟻，因為我越來越有自信，所以一圈比一圈滑得好！我慢慢嘗試着既不扶欄杆速度也明顯加快，也覺得滑真冰非常好玩，突然結束鈴響，我戀戀不捨的離開冰場，這次的滑冰中我知道一個道理，世上無難事，只要肯攀登。

我愛滑真冰!我更愛屬於我們的節日--六一!

我們的“六一”作文8

隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”裏我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！

我們玩着各種各樣的遊戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱着悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最後離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一，我許下5個願望：1．在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，願他們能早日重返校園。2.自然災害奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”；３．願災區的'孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。４．這個願望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向着太陽轉，永無煩惱，永遠開心！

啊！多麼令人心神嚮往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！

我們的“六一”作文9

校園生活中的點點滴滴，令我永生難忘；校園生活中的五彩繽紛，令我記憶猶新；校園生活中的一切，都令我難忘。六年的校園生活在我們的記憶中是無法抹去的，是永恆的港灣。在校園的每一天，都有不一的`生活。一天，轉眼間就過去了；一天，猶如離弦之箭，讓我們無力挽回，只有不停的歎息，久久的留戀！

千盼萬盼，六一終於到了。在這個只屬於我們的節日裏，我們將一切的壓力都釋放出來，將一切的負擔轉化為了輕鬆與動力。這次的六一別具一格，像是一場聯歡會。校園裏到處是笑聲，到處是快樂，到處是歌聲。因為這次六一主要是文藝演出活動，有人曾説過，台上一分鐘，台下十年功。為了演好每一個節目，同學們都付出了許多許多汗水。大家都知道，這豐富多彩的節目演出背後，卻包含了所有學生，幾個星期的汗水，幾個星期的努力，幾個星期的成果。隨着一個個精彩節目的演出，證明了學生們的努力；隨着一陣陣熱烈的掌聲，證明了是汗水換來的。

努力向前，與五星紅旗的飛翔一起，用自己的努力，換來對母校的回報。臨近畢業的我們將一切的懷念和依依惜別都留在了六一的那一天，那一刻，那一聲聲歡歌笑語之中；留在了那一條條紅領巾的隨風飄揚之中。六一，我們的節日；六一，我們最後的一個六一。我不會忘懷，忘懷那一天所發生的一切的一切，忘懷母校的一塵一土，忘懷班上的23張笑臉和一個個恩重如山，永生難忘的老師。

校園的一切，都包含了我們深刻的友誼，我們的友誼都將深深烙在我的記憶之中，直到天長地久。校園，永遠開放着愛的苞蕾，培養出一朵朵祖國的花朵。我愛校園，校園中一切的一切！

我們的“六一”作文10

時光荏苒，白駒過隙。轉眼，我就踏進了國中的大門，從活潑好動的兒童變成了沉穩大方的少年。回想起孩童時代，最讓我懷念的就是，屬於兒童的節日——“六一”。

盛大的“六一”

在我三四年級時，我的“六一”是這樣過的：頭戴鮮豔的髮夾，身穿閃亮的演出服，腳踏精美的小高跟，在舞台上跳來跳去。歡樂的音樂響徹雲霄，同學們的歡笑填滿操場，升起的五星紅旗迎風飄揚，彷彿也在為我們慶祝“六一”。演出結束後，還有激動人心的抽獎環節，中獎的同學笑的像花兒一樣，沒中的同學也不傷心和別的'同學一起開心，多麼温馨歡騰的場面啊！

自由的“六一”

而在我五六年級的時候，“六一”又是這樣過的：扎着普通的高馬尾，身穿便裝，腳穿白涼鞋，在教室裏吃零食，演小品。演出的同學個個抬頭挺胸，把故事裏的人物演的惟妙惟肖。正當我們為故事情節笑得滿眼淚花，前仰後合的時候，班主任給我們送來了更大的驚喜——節日蛋糕！同學們像飢餓的狼猛的向蛋糕衝去！幸好老師及時制止，否則原本美如花的蛋糕就要變成“花泥”啦！多麼自由，快樂的場面啊！

別人的“六一”

現在上了七年級，“六一”是這樣過的：穿着整潔的校服，揹着沉重的書包，心裏默揹着英語課文，快步走進教室。同學們還像往常一樣讀書、做題，彷彿都忘記了今天是個重要的日子。我回想起自己在升國中之前為自己設計的“六一”，忍不住笑出了聲。原來我還是那麼想過“六一”啊！沒有有趣的小品！沒有精彩的節目！更沒有美味的生日蛋糕！

懷念那盛大歡騰的“六一”，懷念那自由美味的“六一”，更懷念我們孩童時的天真！

我們的“六一”作文11

我們的六一兒童節，在我們的期待下緩緩的來了。

為了我們的六一兒童節，學校裏的老師在兒童節這天給我們準備了好多的驚喜。有專門的節目表演，還有送給我們的兒童節禮物。總之，這一天，作為兒童的我們可都高興極了。

在校園裏給我們準備的節目表演上，我和同學們一個個的坐在舞台下不斷的驚呼，這些表演可精彩了，不僅有皮影戲，還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節目表演的時候，還了解了一下我們中國的傳統藝術，一場又一場的表演下來，我們都收穫了不少的知識。

等到這些表演結束後，回了教室裏的我們，還在我們的課桌上收到了一個小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的'課桌上，然後立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學的禮盒裏是孫悟空的小掛墜，有的是可以收縮的藥丸鉛筆，還有是貼紙，能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等。總之，禮物的種類很多，收到了禮物的我們一個一個都開心的笑着。

在我們收到了這些禮物之後，不少同學們就開始相互交換着各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學，一張貼紙上有不少的小貼紙，他們在班級裏分享着這些小貼紙，到最後整個班級裏的同學幾乎人人的臉上都貼上了一個小小的卡通人物。

同學們在教室裏追逐打鬧着，尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學，一個個的都還爭論了起來，誰是孫悟空，誰是玉皇大帝等等。兒童節的教室裏好不熱鬧，也就在這種熱鬧之中，老師從教室外走了進來。

老師看着玩得歡快的我們，還對我們説了一聲兒童節快樂！我們的六一兒童節是一個非常快樂的兒童節！

我們的“六一”作文12

盼望已久的“六一”兒童節來了，早上，我穿着漂亮的演出服，懷着愉悦的心情，早早地來到了學校，一路上，鳥兒歡快地歌唱，花兒高興地向我點着頭，太陽公公對我微笑，他們都在祝賀我們的節日呢！今天，我們學校舉行慶“六一”聯歡會。

節目很快就要開始了，老師讓表演的同學穿好演出服，再去化粧，都準備好了之後，我們就拿上小凳子，下樓去看錶演了。

表演開始了，我們興奮地坐在下面看錶演，表演的節目有舞蹈，唱歌，還有古裝表演，親子跳，飛繩王挑戰賽等項目。那幾個跳街舞的同學真是太厲害了，我都驚呆了，他們有時翻空翻，有時還手撐着在地上轉幾個圈，還會側手翻，而且是連着翻，贏得我們陣陣喝彩，節目結束很久依然讓我們意猶未盡。

“哇，吃冰淇淋了！”正當我看錶演看得津津有味時，一聲吃冰淇淋的聲音傳遍了整個四零四班，同學們都朝着冰淇淋擠了過去，爭先恐後要吃冰淇淋。老師告訴我們，這是邱奕淳的媽媽請大家吃的`並且祝大家節日快樂，我們的目光立刻投向了邱奕淳的媽媽，並大聲説：“謝謝邱奕淳媽媽！”邱奕淳的媽媽樂得合不攏嘴了。朝我們不好意思地笑着。我們吃完了冰淇淋以後，節目也正好結束了，回到了教室以後，老師又給我們發了一塊蛋糕和一瓶飲料，還給我們拍了很多照片，我們吃着蛋糕，喝着飲料，愉快地過完了這個六一兒童節。

這一天，無論是爸爸媽媽，叔叔阿姨，還是老師，在我們的眼裏都變了，變得那麼慈祥，那麼温和，我們真的希望每天都是六一兒童節。

我喜歡每一個節日，但是我最喜歡的還是我們的節日——“六一”兒童節。

我們的“六一”作文13

六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們嚮往的季節……“六一”兒童節更是我們期盼已久的節日。

今天，學校操場格外的熱鬧，因為同學們盼望已久的跳蚤市場開業了。在我們攤位前，開心的人兒早已各就各位。你看，同桌打扮得跟一個廣告人似的。頭戴小紅帽，身穿小紅衣，手上還拿着一個羽毛球拍，上面寫着“沉默味道歡迎您的`光臨”。沒錯，我就是這家店的老闆，同桌就是所謂的小廣告人。當然還少不了營業員——孫旼廷、宋佳男。我們拎着大包小包，來到了操場上。儀式馬上就要開始了。我很榮幸代表學校為領導獻紅領巾。鮮豔的紅領巾拉開了本次“愛心義賣”的序幕。操場頓時人聲鼎沸，叫喊聲、討價還價聲連成一片。我們沉默味道主要是賣：韓國紫菜包飯、奶茶、甜品、文具、玩具、碟片、“活力水”等，真是應有盡有，必讓你吃了還想吃，買了還想買，玩了還想玩。

我的同桌吆喝得滿頭大汗，看出來一定是口乾舌燥。當然，他的付出也得到了回報，吆喝來了100多元錢。瞧，營業員孫旼廷正在招待一位討價還價的顧客。 “阿姨，您買一個，才十元錢哦！“便宜點。”“要不您買兩個，16元怎麼樣？”“那就買兩個吧。”温馨充滿了整個校園，同學們都賣力地奉獻着……

時間總是在人們不經意間悄悄流逝，留下的是我們純真、快樂的回憶！

我們的“六一”作文14

時間過的飛快，等到六月一日這一天時，我才發現這是我在親愛的母校過的最後一個兒童節了，心裏不是滋味。

那天下午，同學們都很早來了學校，像是來赴約一樣。因為我們期待別樣的“六一兒童節——餃子宴”即將開始了。

我們組的家長十分給力，將刀把在家裏揉好的麪糰切成小段，再壓成小圓片兒，接着用擀麪杖擀成小薄片，一個餃子皮就完成了。在一旁看的`我們目瞪口呆，看着手上被揉成不堪的樣子的我們笑了笑。為了不拖家長們的後退，自己也動手來幫忙。將一個個擀好的餃子皮放在手心，用筷子加一點餃子餡，再將餃子皮一對摺，對摺後，用勁一壓，完成！我把它輕輕放在桌上，生怕破壞了“造型”，雖説步驟沒錯，但……我向左右看了看，趁沒人發現將餃子皮壓了又壓。也不知道最後誰吃的這個，不過他一定倒了黴。也許，並不止這一個，哈哈！

煮餃子時，我將千奇百怪的餃子放下鍋去。這時，我有點心虛了，開始擔心餃子會不會散開，餃子餡會不會露出來。不知最後是不是我包的太好的原因，大概，嗯……最後還是沒有爛。我吃了自己的餃子，味道雖然不是很好，但是心裏是甜滋滋的。

那天下午，我們十分捨不得結束這個餃子宴，這次老師組織的別開生面的餃子宴，給我們留下了深刻的印象，我們終身都不會忘。

我們的“六一”作文15

今天是我過“六一”兒童節的日子，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉美食展。

展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來，其他組的同學也忙得不亦樂乎，張致遠也把我們店的.招牌畫得很漂亮。我想：“這下肯定沒問題了。”看看這時的教室，有賣海鮮的，有賣花生的，還有賣水果的……各個小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣，這時的教室真可算是人聲鼎沸。

突然陳帥對我説：“你快去呀！”他指了指胡老師，只見胡老師手裏拿着一大筆“錢”，無疑是個大富翁。大家都爭着搶這個大買主呢！我一下子就明白了，衝了過去，把其他人拉開，對胡老師説：“胡老師來買牛肉呀！我可是第一個給您發傳單的呀！”胡老師來買了，我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連説好吃好吃。連胡老師都説我們的牛肉好吃，其他同學還有什麼理由不買呢？

剛開始一會兒教室裏就像一個繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開花一樣——節節高了。

我消費了一圈剛要去換班，可我突然發現一羣人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是鄔老師來了，其他人都在給鄔老師發傳單，畢竟我們已經先發制人了——我們早在昨天就給鄔老師發了傳單，做了宣傳。於是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的店面上來了。接着我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。

最後，我們店的“資金”從原來很少的一點變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂，因為讓我們自己做了一回生意，我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方，更要誠心誠意，貨真價實。