什麼的淚水作文11篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的什麼的淚水作文，歡迎大家分享。

什麼的淚水作文 篇1

淚水是一種人們、動物發自內心的發泄與感動。有時，淚水它也是一個善變的魔術師，有時是傷心的，有時是激動的，有時是委屈的，還有時是疼痛的，總之令人費解！

在我很小的時候，非常的喜歡哭，同時聽醫生分析，説我的“淚腺”很是發達，加上好哭的性格，不論什麼事情，我總不忘“瀟灑”的以淚水落幕。而在我們小區的大門口，早就已經深深地鑲嵌着我那“不朽”的淚水。

聽媽媽説，那時的我差不一歲多一點，剛學會説話的我又開始面對媽媽和爸爸為制定的走路“魔鬼訓練”。

在“魔鬼訓練”的第三天，我走路的技巧差不多已經成熟了。可關心我的爸爸媽媽卻不放心，外出還是小心翼翼地拉着我的手，可我的手活像一條活蹦亂跳的小魚，調皮的掙脱媽媽和爸爸的手，開始自己行走，路過的叔叔阿姨都説我聰明，可愛。同時，我也不厭其煩地叫着他們。享受在表揚中的我有些不知所措了。在大門旁邊，努力地表現自己。可是，我一不小心被一塊小石頭絆倒，失足了，一頭栽進了一旁的泥地裏，摔了個“狗啃泥”。我一下子呆了，還沒有反應過來，淚水就好似“壺口大瀑布”，噴湧而出。我當時很委屈，埋怨這塊該死的石頭。況且，我那細皮嫩肉的，那兒經得起石頭的打磨，此時只見膝蓋上早以浸出了紅色的液體——鮮血，我哭得更起勁了。但媽媽並沒有急着過了扶我起來，爸爸看了一眼，想靠近我，但被媽媽拉了回去，他們二人頭也不回地往回走了。我急了，想一個箭步的跑過去，可我還沒有爬起來，發痛的傷口又迫使我跪在地上。我突然腦門開了，將計就計，爬着過去找他們。誰也沒有想到，我爬的速度遠遠超過了我走的速度，不費九牛二虎之力就追上了他們，爸爸看見了我，一把抱着我騎在了他的肩上。腳上的傷也不“疼”了，我頭躺在爸爸的肩上。睡了過去……

這一次，我的淚水沒有白流，也不會白白蒸融。因為，它讓我明白了，遇見了困難，不應該去等人來救，而是首先想辦法自己去解決。

什麼的淚水作文 篇2

回憶着這國小裏的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……

那是在三年級的一節作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室裏安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最後把目光降落到了那個角落――金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學生。

金家威的學習成績很好，每次測驗他在班裏都是名列前茅。可是老天為他關閉了另一扇門――他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的他打擊是多麼沉重啊！以至於他變得自閉，變得憂鬱……他從來都不跟別人玩，也很少跟人説話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落裏，撥動着手中的彈珠……

金家威發現同學們和老師都在望着他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動着，腳尖也在地上久久地摩擦着，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉睛地望着他，那眼神彷彿在説：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐着桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終於憑着自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子，手中拿着作文，搖搖晃晃地走向講台。他開始朗讀了，儘管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那麼津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰勝了自己而鼓掌！

那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……

什麼的淚水作文 篇3

那一次我留下的悲傷淚水，我一直記得，它不僅緩緩從我臉頰上滑下，還滑進了我那顆稚嫩的心。

那是我去阿姨家玩，準確的來説，是去和大姨家裏的狗玩。那隻狗十分通人性，也不怕生，只要人一衝它搖手，它就搖着尾巴、伸着舌頭，蹭蹭蹭的跑上來。我來到阿姨家，阿姨開了門，有些僵硬的笑了一下，招呼我進去。我並沒有發覺阿姨有些奇怪，一進屋就立馬跑到陽台。阿姨把陽台弄成了狗窩。我進去一看，沒有看到狗狗的身影。

叔叔不在家，我猜想是叔叔是出去遛狗狗了，應該一會兒就回來了吧。於是，我坐在沙發上閒等。阿姨似乎看出了我的想法，問：“你來找小狗玩嗎？”我點了點頭。然後我就看見阿姨在我面前左右踱步，有些為難。我有些疑惑的看着阿姨。阿姨歎了口氣，終於開口了：“狗狗死了。”我一愣，心被重重的敲打了。

我的淚水就要衝出眼眶。阿姨連忙安慰我：“沒事，沒事……”最後自己也停了下來。眼淚留下來了，緩緩流過了我的臉頰。再也不能和狗狗玩耍了，不會一進阿姨家就有那歡快的叫聲迎接了，再也不會一進阿姨家就有狗狗在腳下拱來拱去。狗狗就這樣消失了，真的消失了。

狗狗的身影浮現在我腦海。我哭得更大聲了，眼淚不停的流。

接下來幾天，我都無精打采。早上起牀的第一刻，我就會想起狗狗的身影，就十分悲傷。

那悲傷的淚水，是我對狗狗的思念。我想，也不能這麼悲傷下去了吧。狗狗也不希望我們傷心吧。生命就是這樣脆弱，也許就是那一秒就會失去。我能做的就是一直懷念着狗狗，喜愛着狗狗。人與狗的感情都可以這麼深厚，人與人呢？

什麼的淚水作文 篇4

離開過去回憶的第一個夏季，我會到這裏，尋找我們青春留下的痕跡。沒有人願意提起，鳳凰花的過去 。今天這裏的主題，只是我一人的記憶。

“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”人面不知何處去，桃花依舊紅。翻開過去的日記，想找回關於我們的故事情節，卻不見你我往昔。

遙遠人生的誓言 太陽將空氣中的水分一點點抽乾，慢慢抽離現實的還有我們的曾經。樹葉輕輕將陽光弄碎，散落一地的陽光像誰的笑容，好温暖，熟悉卻又陌生，想遺忘卻又心疼。風兒在樹梢搖擺，幾隻快樂的“小鳥”在葉間暢談，“就像天空一樣，我們時時相伴你左右，為你煩惱為你笑”“天空和雲朵永遠在一起，白雲和星星永遠在一起，星星和月亮永遠在一起，我和你永遠在一起！”……可是，在一次升學考試之後，永遠在一起徹底成為記憶中的畫面；笑容，也只是你我青春的影子……美好只能定格在過去？

鳳凰花開了，空氣中再次瀰漫夏天的味道，而我的朋友，此刻你在何方？淚眼迷離，透過薄霧看昨天

午後斜陽，為記憶中的夏天輕輕鍍上一層暖黃，我們安靜的坐在那兒，以為脱然世外卻不知早被捲進青春的洪流。模糊的天，模糊的雲，看得見的只有一點綠的痕跡，一道好像唯美的長虹。關於我們的約定，“因為開心，所以不哭。如果難過，也要微笑。”遵守約定，我努力抬起嘴角，卻無奈嘴角早已僵硬……

原來我們忘卻的是自己而不是彼此，那夏日的流蘇早已被風吹落，消逝在人海中。

原來我們的青春這麼匆忙，都來不及悲傷就已塵埃落定。

原來的原來，我們以為我們可以，最終都人還消逝兩茫茫。

鳳凰花的凋零，只剩花落面對一地殘紅，黯然神傷……晶瑩的淚珠在晨光中閃現，訴説着一個過去就回不來的故事。

後記： 那些光陰的故事，全被折進書頁的某個章節，它會在某次翻開書頁時不小心滑落，引起心中某個地方的共鳴，告訴你不要遺忘，而你只要重新把它折回書頁裏就行了。

什麼的淚水作文 篇5

明天是三月八日，是婦女的`節日，我要送個禮物給勤勞的媽媽。

該送什麼呢？老師説，送一個媽媽喜歡，還不用花許多錢的禮物。我抓耳撓腮，突然想到了個好辦法。做張賀卡送媽媽，因為我畫兒畫得好，手工也很棒，老師常誇我心靈手巧呢。我要給媽媽一個驚喜！

放學的時候，我趁媽媽不注意，悄悄在書店挑選了一張淡綠色卡紙。

中午，我又趁媽媽睡覺的時候，偷偷地開始做賀卡。我先在卡紙上畫了個紅太陽，然後又畫了個向日葵。最後，我在卡紙上寫上：媽媽您是太陽，我是花，您天天照耀着我，陪我長大，我會永遠圍着您轉！哈哈，一切都做好了，明天我就可以給媽媽驚喜了。我小心地把賀卡放在書桌裏，邁着歡快的步子，唱着歡樂的歌曲，準備上學去。

正在這時，媽媽手裏拿着一張綠綠的卡紙向我走來，“雪，這是什麼啊？中午不睡覺就在做這個？”媽媽好像不太高興。唉，一切都被媽媽發現了，只好坦白了。我笑嘻嘻地説：“媽媽，您把我的祕密揭露了，這是我準備明天送您的賀卡，因為明天是三八婦女節！”

媽媽聽了先是一愣，好像想起來了，她認真地看了一遍又一遍，然後一下子抱住了我，開心地説：“乖女兒，你長大了。”咦，一滴水落在了我的臉上！我抬頭一看，媽媽正在流眼淚呢！我連忙擔心地問：“媽媽您怎麼哭了？您不舒服嗎？”媽媽笑着搖搖頭説：“不，媽媽現在最開心，這是幸福的眼淚！”

啊？真是奇怪的眼淚！我以為只有痛的時候才會流淚，原來開心的時候也會流淚啊！

什麼的淚水作文 篇6

最珍貴的淚水

在成長的道路上，有誰不曾哭過鼻子、流過眼淚？我也不例外。眼淚的味道也各不相同，我要把其中最珍貴的——最甜和最鹹的兩顆找出來，哈，找到了！這兩顆還是在一起的呢！

那是一個傍晚，五歲的我和爸爸媽媽吃好晚飯出去散步。我獨自走在前面，他們跟在後面，這時，爸爸説：“阿鍵，如果我們不在你後面，你自己一個人怕不怕？”我想：反正他們不可能自己走掉的。於是響亮地説：“當然不怕了！”就繼續往前走，不一會兒，我發現頭頂上有一個東西閃着七彩的光，就回頭問：“爸爸，那是什麼？”可一回頭，卻發現只有幾個行人在走，爸爸媽媽卻沒了影兒，我有一些害怕了，心想：爸爸媽媽人呢？難道他們真的走了？先在這等等，他們會回來找我的。就這樣，我抱着一絲希望，站在原地，焦急地等待着他們。

可是，等了幾十分鐘也沒見到一個人影。這回，我再也忍不住了，從未有過的驚恐、害怕一下子跑了出來，我“哇”地哭了起來，眼淚像壞了的水龍頭，止也止不住。我用舌頭舔舔流到嘴角的淚水，啊！真是又鹹又澀。又哭了好一會兒，仍然沒有看到爸爸媽媽的身影。於是，我的腦海裏閃過一個念頭：我要自己回家！於是，我憑着自己的好記性，一步一步地向家走去。

當我快到家門口的時候，發現爸爸媽媽正在門口焦急地望着路上有沒有我的身影。我並沒有直接回家，而是躲在一棵大樹後面偷聽他們講話。只見媽媽説：“阿鍵真能自己回家嗎？要不我們去找他吧？”爸爸卻説：“不，讓他自己回來，我相信他，這樣能夠鍛鍊他的獨立能力，也能變得勇敢。”其實，我知道，爸爸的心裏一定也很着急。不過，我終於明白了，原來爸爸這樣做是為了我好，原來他們一直在等着我。我感動極了，頓時熱淚盈眶，向他們跑去，爸爸媽媽看見我，驚喜極了。連忙把我抱起來，不停地親我的臉，爸爸望着我紅紅的眼睛，抱歉的説：“阿鍵，對不起，我？”沒等他説完，我就説：“沒關係的，爸爸。我都知道了！你是為了我好。”説完，我們三個幸福地抱在一起，我也留下了幸福和感動的淚水，我再一次舔了舔，這回卻比蜂蜜還要甜。

這就是我最珍貴的兩顆淚水，它們將永遠陪伴着我，陪我度過每一天！另外，我要對爸爸媽媽説：“親愛的爸爸媽媽，謝謝你們把我帶到這個世界上，謝謝你們教會了我許多做人的道理。我愛你們！”

什麼的淚水作文 篇7

頑皮，不知藏在何處，天氣十分悶熱，彷彿要把人窒息，我想努力想把隔閡拆除，父親的文化程度並不高，但説的每一句話似乎都意味深長。孩提時代，父親不知教育過我多少次，每次，我都是低頭不語的聽從。現在，父親很少在再教育我，他知道——我在長大。我轉過頭，看着父親，，輕輕地説了一句：“工作還好嗎？”這句話引出了我和父親心中所有的話語。父親與我談了很長時間，但父親的臉上似乎有種説不出的痛苦，但他極力掩飾着。我不知道——父親病了。回到家已是12點，父親卻咳嗽得厲害，父親為工作而奔波，我卻耽誤了父親太多的休息時間，而父親為了一次與我談話的機會，竟然一直忍受着，始終沒有讓我發覺。我忘不了蟬夜無風，更忘不了蟬夜無風唯有父愛。

我流下淚水，留下蟬夜無風的淚。這裏不會繼續，因為蟬夜無語將會消失，我與父親的隔閡將會消失，無語父親約定——病好後，梧桐林相見。

在成長的路上，人們只有品出蟬夜無風的淚水的味道，才能真正的體會到什麼是長大！

什麼的淚水作文 篇8

淚水伴隨着每個人的成長，那次我流淚了，我也長大了……

那是一個皎潔的夏夜，我剛剛吃完飯，便到陽台邊乘涼。這時，弟弟來了：“姐姐，出去看電視吧。”在弟弟的苦苦哀求下，我只好出去和弟弟看電視。

可是，看了不一會，弟弟就不斷的踢我。起初，我沒和他計較。但弟弟卻敬酒不吃吃罰酒，我實在按捺不住自己的心情，把弟弟給痛罵了一頓。弟弟哭了。這時，坐在旁邊的爺爺的臉頓時晴轉多雲，狠狠地打了我一巴掌。我的淚水“譁”的流了下來，如洪水般不可抵擋。我奔跑回卧室。非常不甘心。“為什麼？這是為什麼？明明是弟弟打了我，爺爺卻打我？”

“砰”，原來是媽媽回來了，我立即向媽媽傾訴自己的苦處。媽媽弄清事情的來龍去脈後，意味聲長的對我説：“寶貝，媽媽知道你受委屈了，可是弟弟還小，不懂事，你長大了，應該讓着弟弟。”

“可是……”“好了，快去睡吧，晚安！”

我拖着沉重的步伐進了卧室。一晚上，翻來覆去，左思右想，就是不明白……

直到第二天清晨，“姐姐早上好！”當我看着弟弟那無知的眼神，我才想明白，我真的錯了。

我以後一定會好好愛護弟弟，做一個稱職的好姐姐。

什麼的淚水作文 篇9

人生在世,路途遙遠。在這漫長的歲月裏有多少是能使你流下淚水呢？親身經歷的，親眼看到的，做一個旁聽者聽到的；總該有些會讓你流淚吧！

曾經我以一位旁聽的身份聽過一個故事！這個故事讓我第一次流下了為別人而流的眼淚。

生活學問似海深，半由己來半由人。一個女孩，因為沒考上大學，被安排在本村國小教書。由於講課不清楚，特別是講數學題時，讓學生覺得稀裏糊塗的，所以不到一週就被學生轟下了教師台座。回到家，她一人在房間裏抽泣。母親為她擦了擦眼淚，安慰説：“滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許會有更適合你的事等着你去做。

路是靠人走出來的，前方無路可以走出一條路來。後來，她背起行李隨本村的夥伴一起到外城去打工。很不幸，天不如人願，她又被老闆轟了回來。是因為剪裁衣服的時候手腳太慢，品質也過不了關。此時，母親又對女兒説：“持久者快，新上者慢。手腳總是有快慢，別人已經幹了許多年了，而你一直在讀書，怎麼能快呢？”

這位女孩先後做了紡織工，幹過市場管理，做過會計。但無一不例，都是半途而廢。然而，每次女孩淚痕滿面回來時，母親總是安慰她，從來沒有抱怨過。

苦難是對人生的考驗。二十八歲時，前途渺茫的女孩對自己的人生感到極悲。但是她沒有放棄，她憑着僅有的一點語言天賦，做了聾啞學校的輔導員。這次，她沒有半途而廢了，或許是因為經歷了前些磨難，讓她意志變得更堅強吧！

後來她又開辦了一所殘障學校；在後來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經是一位擁有幾千萬資產的老闆，事業已經結碩果了。

有一天，功成名就的女孩，站在年過七旬的母親面前，問道：“媽媽，我一直想知道一個答案，前些年，我連連失敗，自己都覺得自己的前途渺茫，您為什麼對我那麼有信心呢？”

母親的回答簡單而樸實。她説：“女兒阿！經歷了那麼多，難道你還不明白嗎？一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也種不好的話，可以種瓜果；瓜果葉長不好的話，那就撒下一些蕎麥種子，一定能夠開花。因為一塊地，總有一顆適合它的種子，也將成為它的一片收成。”

聽完這個故事，我落淚了，落下第一次為別人而流的眼淚。這位母親對女兒的堅信，對女兒的愛，也許是我一直想尋找的愛。倘若這位母親對女兒的屢次失敗而失望，沒有給予她鼓勵的話，或許這位女孩早就自暴自棄，淪為塵人了。

旁聽者的眼淚為誰而流？ 為這位偉大的母親而流。旁聽者為何流淚？ 或許她被某種堅強的意志震撼了，或許她也正需要這種愛。

什麼的淚水作文 篇10

樹樁的年輪，意味着成長；藍天中白雲的更替，暗示着成長；大自然的花開花落，訴説着成長；我們——感受着成長。

我們每天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭。回頭細看曾經留下的腳印，會發覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······

時光飛逝帶走青葱的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不捨······

那天，陽光很刺眼，班裏的人都覺得悶熱，煩躁。

往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那麼格格不入。儘管也有笑聲的盪漾，但，卻沒有最真實的。學校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的聽老師説話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看着老師，似乎怎麼看也看不夠。老師説完後，還沒有到放學時間，同學們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室,每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班裏的每個人都細細的看了一遍，才發覺同學們的另一面。我後悔了，後悔以前為什麼不好好珍惜在一起的時光。

放學的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學後，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴着不捨。

“以後一定要多聯繫，知道嗎” 不知是誰説了一聲。 “對，對” 大家異口同聲。 “要多出來聚聚” “千萬不要丟了聯繫方式” “不要忘記彩虹橋下的故事”、 ······

依依不捨的情懷始終牽引着我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。

在車上，我一直看着這位哺育過我的母親。

我不會忘記這裏發生過的故事，一定不會。

回到家後，一個人坐在房間裏，手裏拿着畢業照，眼睛盯着相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現在居然那麼反常。我躺在牀上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷湧出。回想起以前美好的瞬間，才發覺在彩虹橋下發生過那麼多難以忘懷的故事。

猛然間，我突然明白，我長大了。 離別，成長必須面對的角色。那天的淚水，是成長的淚水。

什麼的淚水作文 篇11

在人生的道路上總會有淚水，有喜悦的淚水，有激動的淚水，還有悲傷的淚水。在我的記憶裏，印象最深的是上週四的播音員選拔賽。這讓我感到傷心的眼淚酸酸的。

那 天，我來到五樓，心裏很緊張，心想：怎麼辦，怎麼辦，還有點不熟。開始比賽了，1號已在台上了，看她那聲情地朗讀，我更加忐忑不安地坐在了老師指定的位子 上。看着一個個同學活潑開朗的朗讀着一篇篇散文，也一個個下了台，我的心跳動更加劇烈了，心裏默默地説：快到我了，怎麼不辦呀，怎麼辦？

到 我了，我兩腳顫巍巍地走了上去，由於緊張過度，我腦子裏一片空白。開始，我像一棵含羞草似的作着自我介紹；接着朗誦一首詩，前面的內容，我腦中還依稀記 得，所以進行得非常順利。可我一看到坐在下邊的評委，又緊張得起來，最後竟然後面的一些內容全忘了，這可怎麼辦？就這樣下台嗎？它可是我一直夢寐以求的 呢？無奈的我，羞愧的我，臉一下子紅了起來，只好硬着頭皮，低着頭看手上的稿子，像蚊子般的聲音讀了下來。

讀完後，我匆匆地走下了台。一會兒，老師在台上公佈獲獎選手的名單，我聽着聽着，心裏的那股難受滋味一下子湧起，就像決堤的洪水一泄而出，趕緊跑進了衞生間。

這天，我流下了傷心的眼淚，帶着痛苦回到了班級。可是，我剛到班級，同學們一見我臉上的化粧，就無情地説我是妖女，説我是女鬼，還有人説的像個老狐狸。我那滴滴的淚水像斷線的珍珠直往下掉。