【薦】同學情作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同學情作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

同學情作文1

一雙閃亮的柳眉大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，留着烏黑俏麗的長髮，個子比較矮小，性格開朗，對人熱情的小女孩。她就是我的同班同學——張莉莉。

就在我們上二年級下學期的時候，她轉學到外地。她是我的好朋友，我戀戀不捨。以前，我們課間一起玩，課外一起上興趣班，放學一起回家，一起寫作業一起玩遊戲。平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關心，共同進步。

記得有一次下午放學，天空像孩子的.臉一樣説變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎麼辦呢？於是，我咬咬牙，衝進雨幕，冒着大雨向家跑去。這時，後面傳來一陣清脆的喊聲：“姚義，姚義。”我回頭一看，原來是張莉莉，她右手舉着一把小花傘，在雨中奔跑着。張莉莉跑到我身邊，把雨傘舉向我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我説：“我送你回家去吧。”我心裏一熱，連忙説：“謝謝”。我倆並肩在雨中走着，一邊聊天，一邊走。張莉莉儘量讓我全身擋着，她的衣服被雨打濕了。我見她個子比較矮小，便對她説：“我來拿傘吧！”可她堅持要自己拿，把手握得緊緊的，“不用了！”嘀噠、嘀噠的雨點兒有節奏地打落在我們的傘頂上，好像在為張莉莉的行為演奏讚揚曲。走着、走着，不知不覺就到了我的家。

回到家裏，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打着一把把雨傘，真像雨中開着的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是張莉莉那一朵，它是同學之間相互關心的友誼之花。

同學情作文2

關愛是什麼？關愛是你傷心時，別人給予你的一句問候；關愛是你生病時，別人給予你的關心的話語；關愛是你跌倒時，別人把你扶起來的一個小動作。而就在我上三年級的時候，才真正理解到“關愛”這個詞的含義。

在一個風和日麗的下午，湛藍的天空中漂浮着幾朵柳絮般的雲彩。在藍天下充滿歡笑聲的花園裏，我和幾個同學在追跑着。突然，發生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了。“你怎麼了？”“你沒事吧？”同學們馬上圍在我的身旁，既關切又着急地問。“沒……沒事。”説着，我慢慢地抬起手，發現了手上那紅色的血跡，心裏充滿了恐懼。

“哎呀！你、你的手怎麼流血了！”不知是哪位同學大喊一聲，“快！大家快把她的手洗乾淨！”説着，大家慢慢的把我扶起來，準備把我帶到一位離公園最近的同學家。她們迅速地找出一個盆，把我扶到水龍有旁邊，小心翼翼地為我沖洗傷口，然後，她們又找出了創可貼，在我的傷口上輕輕地吹了吹，最後，她們又輕輕地把創可貼貼在我的手上。“怎麼樣了？”“還痛嗎？”同學們再次關切的'問道。這時，我再也控制不住自己的情感，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。

大家都沉默了一會兒……

“謝謝大家的幫助。”我感激的説。“哎，沒事兒！這都是我們應該做的！”小紅笑了笑説，“你沒事就好了！”欣慰的我擦了擦眼淚，向大家笑了笑。大家彼此看了看，也笑了。

此刻，我理解到“關愛”這個詞的真正含義了。

關愛是什麼？關愛是你傷心時，別人給予你的一句問候；關愛是你生病時，別人給予你的關心的話語；關愛是你跌倒時，別人把你扶起來的一個小動作。關愛就是如此簡單。

同學情作文3

在我看來，再見一詞有兩種意思，一種是離別後再次相見，而另一種意思是離別後再也見不着面。

再見時，我的十二歲。

散學那天，校園裏的喜與悲是看得見的，因為它們都“寫”在了臉上，喜的是將學生們在暑假安排生活，痛快的玩耍；悲的惟有我們這羣畢業學子。想想，六年裏，也有許多的悲傷別離，可是就是又怎樣呢？我們挽留不住時光的腳步，一秒、一瞬間都是不可能的，時間在一秒一秒地前行着，我們這羣畢業生之後還有多少批即將離開母校的`學子們呢？！除去學校的意外之後，那是數也數不清的數字。待我們在國中一年級一年級地升着學，每一次，都是一羣畢業生在母校的離開……

――誰都想在分別的時刻湧出無數感慨，可是每多説一句話，心上之石隨之增加一斤、一噸……對於我們的心，――是受不了的呀！此時此刻的我們是隻需要説簡簡單單兩個字的話語：

“再見！”

――淚如雨下！

六年了。六年中，我們的感受是度日如年啊，希望只有：早日離開校園。而在畢業之際，思想反之，感覺彷彿是這六年，就是過短短的六天，希望只有：再一次體驗校園的温暖、感受老師同學的關心與關懷……可是這會可能麼？

那一刻，有同學誦起了“桃花潭水深千尺，不及……”是啊，雖然沒有桃花潭之水，卻有參天之樹，參天樹上之葉，不及我們師與生的片片真情。説一聲再見，但萬萬不可以忘記同學和恩師的一顆顆真心，大概我們都是這樣想的――我們的心連心，這顆巨大的心，是五顏六色的美麗彩色心。

同學情作文4

“同學情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉。”遙想當年，在人生的黃金年代，邁進了遼大校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。

那時候，我們意氣風發、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。大學的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是燦爛的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的.是我們心中的同學情意。當闊別30多年的我們，相聚在“遼大同窗”時，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，彷彿昨日曆歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂，而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。

在這30多年裏，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收穫，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年裏，我們走過了崢嶸歲月，經歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情;在這30多年裏，我們都有着獨特的風景，每段歲月都會給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。在每個不經意間坐看雲起.我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮鬥與奮鬥的努力。

歲月也見證了我們的艱辛與成功，每個人都有着自己的故事，每個人都有自己的艱辛，每個人的經歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!

同學情作文5

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”一首老歌《陽光總在風雨後》從媽媽的手機裏響起。我不耐煩地在牀上側過身，剛想關上音樂，可手指卻突然停住了。我的大腦開始回憶，回憶起以前那簡單而純潔的雨中同學情……

那是兩年前的一個下午，俗話説六月的天——娃娃的臉，剛才還是藍天白雲，晴空萬里，而現在就像被蓋上了一層灰色的幕布。不一會兒，“嘩啦嘩啦”下起了暴風雨，“怎麼辦！怎麼辦！”我不安地看着窗外，默默祈求雨快點停下來，可也不知犯了什麼錯，雨就像和我作對似的，不肯停下來。烏雲似乎打算在這兒坐下了，也死皮賴臉地不想離開。

“叮鈴鈴——”放學鈴聲響了，我本應該歡呼雀躍，可現在卻高興不起來。看着同學們一個個拉着手，蹦蹦跳跳地帶着雨傘離開，我的`內心充滿了失落。我趴在窗户上，不説話。看着窗外，同學們有雨傘，房子有屋頂，就連弱不禁風的小樹也有綠葉保護。我開始傷心，開始惱火，開始懊悔自己沒帶傘。同學們議論着，似乎在談論我沒傘；小樹搖擺着，彷彿在展示自己的綠傘；屋頂往下滴水，發出“嘀嘀”聲，好像在嘲笑我的愚蠢。我萬分生氣，“咚，咚，咚”用力敲着窗子，發出巨大的聲響。

這時，一個同學來了，他是全班最矮的同學，他收好傘，對我説：“走，我帶你去食堂。”我轉過身，默默點了點頭。

不一會兒，走向食堂的路上，出現了兩個人，一高一矮，矮的人正高舉着傘，顯得十分可笑，高的人默默彎下身子，眼角溢出了幾滴眼淚……

雨，停了。人們跑出屋外，大口呼吸着新鮮的空氣。誰也沒注意，天邊出現了一條友誼的彩虹……

同學情作文6

大人們常説，同學間的情感是最真摯、最純潔的，因為那不摻雜一星半點的利益紛爭，而國小生的純真更讓童稚的友情顯得彌足珍貴。

可這時候的我卻不太懂得。我成天懵懵懂懂來往與學校與家之間，涪江路國小到科苑街99號那段路已走過千遍萬遍，似乎並不覺得煩。只是知道，我每天都很快樂，因為有你!·——王浩哲，我的朋友相伴。每天上學放學，我們儘量走在一塊，邊走邊玩邊聊，其實聊了些什麼自己也不太清楚，只感覺那條路太短，十來分鐘似乎眨眼間就過去了，總覺得還有話未説完，還有該玩的未玩夠。還記得那次，在教室裏，我與同學玩耍不小心扭傷了腳，一瘸一拐走路都不太方便。有時奶奶又不能按時接送。這些時候，是你，我的朋友，幫我揹着沉重的書包，送我到我家樓下，把書包交到我奶奶的`手中方才離去。在這裏，讓我再對你説一聲謝謝吧，雖然在你眼中，那是小事一樁，不值一提。

國小即將畢業，相處時日無多。在求學的路上，不知我們是否能再度結緣，再續同學情深?王浩哲，還記得嗎?下課時，有同學欺負個小的我，你總是義不容辭挺身而出，用你高大的身軀遮擋着我。雖然同學也只是和我開玩笑，但你對我的保護卻特別讓我感動，你真像我的哥哥一樣!我的父母皆是家裏的長子，我也自然成了爺爺的長孫。在家裏，我是弟弟們的哥哥，我是多麼想有一個像你這樣哥哥呀!

點點滴滴，如涓涓細流，浸入我的心房。難分難捨的國小生活，難捨難分的老師同學。我不想長大，不想步入高一級的學堂。但我依然要向你們道一聲珍重，但願歲月悠悠，我們依然能再重逢。我的老師，我的同學，我的情深意長的朋友!

還有，還有很多很多的同學，頑皮機靈的楊忠浩，搗蛋卻不失善良的張瑞，數學天才雷宇寰。。。。。。。你們的影子都將留在我童年的畫冊中。那些課堂上的小動作，那些永遠玩不膩的課外小遊戲，那些比賽場上的緊張時刻。。。。。。難以磨滅,永難忘懷。

同學情作文7

漫漫求學路程中，有誰與你如影相隨，無話不説？有誰在你的腦海中印象深刻，無法抹去？我們朝夕相處，一起玩耍，嬉戲，學習。我緊握着手中的筆，端坐在桌前，思緒卻跑了很遠很遠……

“大家好，我叫郝麗雯，我叫郝麗君。”一個暖風徐徐的下午，語文老師宣佈有新同學要到來，竟然是一對雙胞胎！一雙靈動的眼睛，嘴角淡淡的微笑讓人如沐春風，我們好奇地看着這一對雙胞胎。

又一個明媚的午後，老師調位。郝麗君被調到了我的右邊，做起了鄰桌。或許，友誼就是在那時建起的.吧！

美術課上，我忘記帶鉛筆，四周的同學都畫了起來，教室一片寂靜，只有鉛筆那沙沙的聲音。糟糕，美術老師漸漸走近了。怎麼辦啊!此時的我如同熱鍋上的螞蟻，焦急不安。郝麗君似乎看出了我的難題，將她手中的筆遞給了我，自己則拿橡皮擦起剛畫好的畫。老師看了我一眼，又漸漸走遠了，我向別人借了鉛筆，還給了她。“謝謝！”我撓了撓頭，微笑地答謝。她微微一笑，回答説：“沒事。”

她不僅樂於助人，而且唱歌還很動聽呢！

一次音樂課，音樂老師讓同學輪流唱歌。她的聲音高亢而動聽。一曲完畢，同學們都報以熱烈的掌聲。“君，有沒有興趣和你姐姐一塊唱歌啊，肯定特棒！”她聽了我的話，歪着頭:“不要迷戀我，我只是一個傳説。”然後低頭看書了。

有人問我，難忘是什麼？對我而言，難忘不是刻骨銘心的事， 不是不可思議的事，而是一次幫助，一個微笑，一份關懷，一份友情的積累，看到這些，眼前又浮現出難忘的她的身影……

同學情作文8

心靈是一方廣闊的天空，它包含着世間的一切；心靈是一片寧靜的的湖水，偶爾也會泛起陣陣的漣漪；心靈還是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。我們要有一顆美麗的心靈，讓愛充滿人間。

一天下午，所有的課都上完了，課外活動的時間到了。調皮的同學們早就想出去玩了，這下可算是圓了他們的心願。操場上，有的同學踢毽子；有的同學扔沙包；有的在跳皮筋……熱鬧極了!這時，我發現有幾個同學不像其他的同學一樣追逐嬉戲，而是躲在一個角落裏竊竊私語，不知在商量什麼“國家大事”。他們的這個舉動，引起了我的注意。於是，我帶着好奇心走了過去。我一看，原來是幾個高年級的大哥哥正在用語言來欺辱一位同學。從他們的話語中，我得知這個受欺負的同學之所以會有這樣不同的待遇，是因為他在班裏學習成績一直都不好，而且反應也比較遲鈍。此時此刻，我心裏非常難過！一個人的學習成績不好難道就應該被別人嘲笑、欺負嗎？我們不是應該多方面的'去看待一個人嗎？每個人不是都有長處和短處嗎？我是不是應該去阻止他們啊！就在這時，一位大姐姐走上前來，把那位受欺負的同學慢慢地拉到了自己的身邊。同時，她對那幾個大哥哥説了一句令我非常佩服的話。她滿臉自信地説：“我們不能欺負比我們自己弱小的同學，要去幫助他們，要主動地去奉獻我們的愛心，讓那些弱小的同學更加自信！”隨後，大姐姐牽着那位同學的手轉身離開了……最後，那幾位大哥哥也認識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭。直到現在，大姐姐的話語總會時不時地縈繞在我的耳邊，因為我為大姐姐感到自豪。

這件事情給我的感觸非常大，讓我記憶猶新。當一個人遇到了困難和挫折，我們要去幫助他們，不能袖手旁觀，更不能去欺凌他們，否則會加重他們的心理負擔，更會傷害他們的自尊心。同時，這讓我深深地認識到：只有自己有恬靜的心靈才能去鼓舞他人，才能讓自己更加陽光燦爛！

同學情作文9

畢業了，六年的學習，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，都結束了，有的同學雖然口中説着：“終於要畢業了！”這樣的話。但是，我知道，有的人不是這麼想的，他們都捨不得這段感情。可是，時鐘就這麼一分一秒的過去了，誰也不能阻止這天的到來……

記得那一天——聖誕節的聯歡會。聯歡會開始了，但是班裏還是有人説話，無論班長怎麼維持，就是安靜不下來，為什麼？因為所有人都知道這是最後一次了，以後不會有這47個人一起開聯歡會了。最後的聯歡會，被我們作為了“説話課”，每個人都笑着、鬧着，臉上洋溢着興奮。放開了學校的拘束，敞開了心扉！雖然班主任有時會過來一下，班裏又恢復了安靜，班主任走後，一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘，怎麼能把6年的友情抹去？

考試結束了，馬上就可以回家了，但是這一走，就永遠回不來了。走在回家的路上，一遍遍的回憶着。6年，我們到底經歷了怎麼的路？我不知道，我只知道，等2個月過後，還會有新的同學，新的故事。但是，我忘不掉的是那段童年的.回憶。有人説，童年的午後是金色的，但我們的童年是天藍色的，最純潔的藍色，像童年的我們一般，乾淨的笑聲迴盪在整個童年，觸動了心裏的某一個角落……

開學了，一張張陌生的臉出現在我的眼前。是啊，一個結束點等於一個開始點，面對新的同學，似乎又看到了以前的同學的身影，不禁想到，3年後的我們也要經歷分別，三年。説唱也不長，説短也不短，只不過要珍惜，珍惜過了就不會覺得可惜！

同學情作文10

人生中有太多太多的情誼，有令人感激的師生情，有令人感動的父母情等等，而讓我記憶猶新的是帶給我温暖的同學情。

一． 圓規中的友情

那是發生在上個學期的事情了。上學期，我們剛剛開始學習 “圓”這個單元。在這個單元的學習中，我們需要使用到圓規。可是我的圓規壞了，我只好帶上十塊錢準備在放學回家的路上買一個圓規。可是，下午快放學時，我伸手一摸口袋，那十塊錢已不見蹤影，這可怎麼辦？我放學後沿着早上上學走過的路線仔仔細細的.尋找那十塊錢的蹤影，可是還是沒有任何進展。就在我準備回家時，我碰到了吳嶼心言。當吳嶼心言得知我的十塊錢不見了後，立馬幫我一起尋找。但依舊沒有找到。吳嶼心言拍拍我的背，安慰我説：”沒關係的，我有辦法幫你！”第二天來到學校後，我驚奇的發現位置上有一個圓規，我知道，那一定是吳嶼心言放的。想到這裏，我的心中溢過一絲暖流。我又從書包裏拿出一個圓規來，對吳嶼心言説：“我昨天又買了一個圓規，這個你還是自己留着用吧”但吳嶼心言沒有收下。數學課過後，就是體育課了。我和張彤語在北門活動的時候，發現了十塊錢。這張錢剛好和我昨天丟的那十塊錢的新舊程度差不多，也是像我那樣疊成了八等份。我就這樣誤打誤撞的找到了我的十塊錢。回到教室後，我告訴吳嶼心言我找到了我的十塊錢。我執意要她把那個圓規收下。在我的“死纏爛打”之下，她終於收下了那個圓規。

二． 伸出援手

記得有一次，我沒有帶語文書。我很擔心自己會被老師處罰，所以我只好找同學借，可是，我們班上沒有一個人有兩本語文書，除了周榮天。當週榮天看到我在四處借語文書時。對我説：“周依林，我有兩本語文書。我可以借你一本。”我接過語文書，對他説了聲謝謝。這件事情雖然小，但它讓我們懂得了同學之間要互幫互助，在他人面對困難時要伸出援手。

同學情如一縷陽光，時刻温暖着我；同學情如一顆星星，時刻伴隨着我；同學情如一串珍珠，時刻串起我的記憶。

同學情作文11

在我的書桌上，有一封信放在桌皮底下。也許在別人眼裏，它只是一封普普通通的信，但在我眼裏，它無比珍貴，因為它代表着友情和美好的回憶……

那是兩年前的一天，我們像往常一樣，在一起上課。突然，下午放學的時候，他的媽媽來到了學校。我們很疑惑，難道他生病了嗎？經過詳細瞭解，我們才知道，原來他的爸爸因為工作原因，要去美國了，他們全家都要過去，過幾天就要出發了。

我們聽了心情非常低落，因為他雖然只和我們同學了一年多，但感情很深。一年級下學期的時候，他爸爸因為工作原因從美國調回南京，我們成了同班同學，大家一起學習，一起玩耍；而現在，他卻要走了！你要知道，在我們班他不僅深受大家歡迎，還學習成績優異。在我們女生眼裏，除了他，班裏別的男生都很暴力，愛説髒話，只有他，是班裏唯一一個文靜的`男生，他就是我們眼中的“小王子”！

他的媽媽對我們很不捨，因為這次離開很突然，雖然他也不想離開我們。這一年多，我們大家互幫互助，結下了深厚的友誼。他把我們以前的照片、一些美好的瞬間和對我們的話都做在了PPT裏，在班級裏放映告別的時候，我是噙着淚水的。他還給我們同學每個人送了兩支自動鉛筆，他希望我們的友誼像這自動鉛筆一樣永遠記着他，友誼的長河永遠奔騰不息……

臨走的前幾天，我和媽媽去書店買了一套《哈利波特》送給他。當我們問道他大概什麼時候回來的時候，他預測了一下説：“大概兩年吧！”如今兩年已過，但他還沒有回來，很可能他以後都不會回國了，或者回國的時候也不能再找到我們，但那段快樂的時光，至今仍令我記憶猶新……

沒想到幾個月過後，他給我寄了一封信，信中的他希望我能去找他。其實，我也很想他，很想去美國找他，真希望這一天早日到來！

他什麼時候才能回來？讀着這封信我總相信——一定會在明天！

同學情作文12

國小六年時光匆匆，轉眼間就如小溪一般留到了盡頭，我自認為國小的時光最難忘卻的除了師生情，就是那令人難以忘懷的同學情了。

如果説老師是東出的太陽，那同學就是我身邊無數座高山峻嶺。在我的印象中，有數不勝數的事令我感慨萬千，但在同學之間，這件事讓我難以忘懷。

那是一個炎熱的夏季的一天，今天考試，一大早校外就成了人的海洋，人山人海，巷子已經被擠得水泄不通，嘈雜聲不絕於耳。一輛汽車開進了巷子就好久沒能出來，那輛汽車就像停在那一般一動不動，而車主呢，只見他急得兩腮發紅，懊悔的神情明明顯顯地在他的臉上展現出來，滿頭大汗的車主像熱鍋上的螞蟻，只好耐心的等。

我擠了進來，望了望四周，高個的，第一個的，參差不齊，沒有一點規律。這時我看到了一個熟悉的背影。呀！這不正是譚志斌嗎？

校門開了，我進了學校，奔上了教室，突然我想起我的.筆袋沒帶，但也沒多想就開始複習，想待會再借筆，考試開始了，我坐在教室裏等待考試的開始，突然“鈴”的一聲考試開始了，我想要拿筆，猛然想起來，我沒帶筆，我的心“砰”的一下。呀，這可怎麼辦呢？我的心忐忑不安，七上八下的。

我看了看身後的譚志斌，我硬着頭皮問：“能借一支筆嗎？”“可以呀。”韓志斌爽快的説，我想也沒想就説謝謝，就拿起那支筆考起試來。

事後我方才知道小譚只有兩隻筆，他把多墨的那支筆借給我，他拿那支少墨的寫的斷斷續續的筆，埋頭考起試來。

我揣着那支筆，心裏有一種説不出的滋味。

同學情作文13

在我身邊發生過許多的事，記憶猶新的是那次去一中參觀了。

記得那是暑假，我們夏令營要去一中參觀，中午就不回家了，我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當然也不例外，我讓媽媽給我準備了我在喜歡的糖醋大排。

第二天，我們在一中參觀了一上午，哪裏是實驗室，哪裏是教室，我們都知道得一清二楚了，逛了一個上午，我的肚子咕嚕嚕的響了起來，我告訴領隊我餓了，領隊説他也餓了，我們和領隊一起往食堂前進。

到了食堂，我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒，總算找到我的兩個飯盒了，我急忙打開它，裏面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的嚥了咽口水，連忙蓋好飯盒。“開飯了，糖醋大排白米飯！”我學着電視裏的樣子，一邊喊，一邊興沖沖的向座位跑去，誰知就快到座位時，偏偏一腳踩空，“砰！”的一聲摔了一跤。我爬起來一看：哎呦！白米飯變成灰米飯了，糖醋大排變成了泥拌大排，看到這幅“慘”景，我的.心立刻涼了半截，剛才那個高興勁，早就不知道跑到哪裏去了。怎麼辦呢？再買點別的吃的，可是沒有錢了……看見地上的飯菜，淚水馬上就從眼眶裏掉出來了。

“來吃我的吧！”“我的菜好，吃我的吧！”……不知什麼時候，隊裏的同學已經圍了上來，他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜，收拾好飯盒，拉着我回到了座位上，都爭着要把菜給我，究竟吃誰的呢？誰也不會帶太多的飯，我左右為難了。還是隊長機靈，想出了一個兩全其美的好辦法——每人都勻出一點飯和菜來支援我。

這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術似得，我的飯盒裏頓時裝滿了米飯、麪包、還有小籠包子;菜盒裏裝滿了紅燒肉、葱炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。

現在每當我想起那件事，心裏就覺得暖洋洋的。

同學情作文14

氣温陡降，風搖着路旁的樹葉簌簌作響，好像在唱着一支秋風之歌。

我不由得打了寒顫，縮了縮脖子，裹緊了連衣裙。臨出門，媽媽囑咐我寒流來襲，要把裙子換成外套。可我特喜歡這條裙子，捨不得脱下，猶豫了一會，還是穿着它來上學了。

“喲，今天還穿裙子啊，真是奇葩！”

“這有什麼，美麗凍人唄！”

“哈哈哈！”

同學的嘲笑，像針一樣紮在我的胸口。我又氣又惱，不禁倚在一棵樹上抹起了眼淚。

“怎麼？你們又在欺負苗蕊，她穿什麼，是她的自由，與你們有什麼關係？”

一個熟悉的聲音飄進了我的耳中。我循聲望去，一個高高的身影出現在我的面前。

“喲，護花使者來了，快撤吧！”

圍觀的同學一轟而散。

一陣冷風吹來，我不由得顫抖了一下。

“你冷嗎？”她關心地問道。

我可憐兮兮地望着她，點點頭。

“下次可要注意保暖了，凍生病了，會影響學習的。”

温柔的話語入耳入心。

她定定地看了我一眼，眼珠轉了一下，突然解開衣釦，把她自己那件咖啡色的外套脱了下來，兩手牽着衣領，一下披到我的身上，還細心地扣上釦子。

“你，你自己穿吧！”

“我不冷！”她拍拍胸口，“裏面還有一件。”

我的眼淚像斷了錢的珠子滾落下來。

“哭什麼？沒出息，走，回教室！”

她摟起我的腰，我們並排走在校園的小徑上。

她，就是我的`同學王羽霏！

同學情是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進的道路；同學情是一張創口貼，能撫平你的傷口；同學情是一杯熱茶，能温暖你的心扉。

同學情作文15

光陰似箭，日月如梭，在不知不覺之中，六年的時光已經悄然的從手指尖溜走，就像針尖上的一滴水滴入了大海中，雖説永不會乾枯，卻難以尋覓到蹤跡，就那樣轉瞬消逝了。

我們馬上就要離開和我們朝夕相處的同學了，馬上就要離開我們的母校了，馬上就要去擁抱嶄新的生活了，可是啊，這種悲傷，這種難過，這種感覺，也就只有當事人可以懂了吧！

剪不斷，理還亂，濃濃的，盪漾在心頭，讓我的淚水不由自主的滑落了下來，真是不捨啊！

在六年前的九月份，年少衝動，懵懂無知的我們相聚一堂，相聚在了這大大的校園小小的教室，温馨的氛圍使我們感受到了家的温暖，清澈的雙眼中洋溢着張揚，快樂和幸福，卻殊不知我們的雙肩上已經揹負了建設祖國，建設社會的重任。

我們同在一所學校，同在一所班級，為了同一個目標，同一個夢想去奮鬥，去努力，這不是一種緣分，又是什麼呢？我們之間的情義，難道不是無價的嗎？難道不是比山高，比海深嗎？

我們花了六分鐘走到了班級，花了六小時熟悉了環境，花了六天認識了同學，花了六個星期熟悉了同學，花了六個月並肩奮鬥，花了六年的時間，就是為了分別，為了未來，為了理想的生活。

在這六年的時光長河中，閃耀着無數的飽滿的，温潤的，美麗的，閃爍着的珍珠，那就是我們之間共同的美好回憶啊！透過珍珠，我看了許多故事；通過故事，我找到了很多回憶；經過回憶，我想起了你，想起了我，想起了他和她。

這些故事的.內容並不一樣，唯一相同的就是我們那肩並肩，手牽手，一起努力，一起加油，一起揮灑汗水，一起播種希望，一起收穫碩果的身影我們是最好的同學，最好的搭檔，最好的朋友，是天邊那緊緊相挨的銀河中的星星。

六年的時光，我們的少年時代，我們的故事，真是講也講不完了啊！

那，畢竟是六年的同學情啊！