實用的最好禮物作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的最好禮物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

最好禮物作文 篇1

真正的愛情爛漫的，友誼是純真的，真情是寶貴的。

在我們接到一份切切實實的禮物時，大家自然非常高興，可是小夥伴們，在大家的周邊每時每刻有一份更寶貴的禮物，大家有木有意識到呢？或許有些人要説這哪算作禮物呢？它是大家每個人都能獲得的。是的，這確實是每個人能獲得的。但針對不一樣的人而言也不是同樣的。因而它就是一份最好的禮物。

針對小孩子而言，疼惜是給他們的最好的禮物。針對青少年兒童而言，家人對她們的理解是給他們的最好的禮物。針對中老年人而言，兒女對她們的孝敬是給他們最好的禮物。這也就小結出真情，是生命給大家的`最好的禮物。

真情的美，取決於它是不能用錢財來考量。還記得在國中升高中時，一天到晚忙碌學習培訓，因此母親以便幫我補營養成分，每日的中飯是親身送至院校幫我吃，並且每日全是不一樣的，儘管這並不是美味佳餚，但在我吃起來，比美味佳餚也要美味可口。最讓我感動的是父親、母親以便不危害在學習上，夜裏連最熱衷於的麻將遊戲都不打過，電視機也不看了。就陪我，到我到做完作業，看了書才行。我關燈她們也關燈。在她們內心或許她們感覺是自身應當做的。但是在我心中她們的努力是我最好的禮物，也是我人生道路上最好的禮物。

或許有些人要説這種有很多父母都是做，沒什麼非常，可是我要説，我們要有成就感，我們都是給自己而唸書，父母以便大家努力了那麼多，大家該考慮，應當感受到它是生命賦予大家的最好的禮物。

因此，不管你接到的禮物再好，也不如真情這一份禮物寶貴。

是她們要我體會來到太陽的温暖，是她們要我嗅到了花的芳香，是她們讓我看見了草的翠綠色。她們賜予了我生命的人我的父母。

最好禮物作文 篇2

“今天是幾號？”我突然靈光一動，問我的同桌。他説:“3月7號。”

“耶，又要到婦女節了，而且只有一天了我就知道我的預感沒錯，又一個有意義的節日。”

“又不是你的節日，幹嘛那麼興奮？！”同桌撇撇嘴，滿臉不屑。

“但我媽是正兒八經的婦女呀，因為可以送她禮物呀，嘻嘻，對了，你準備送什麼禮物給你媽呢？……”我扭頭望着他，並問，希望他能給個有建議性的建議。

同桌想了很久，他説.:“難辦，我不知道，你呢？”

我不禁摸了摸乾癟口袋，所有的豪情都溜回了爪哇島，但我的.面子又讓我正了正身子，“我就不告訴你，我就不告訴你……”

看樣子我只能靠DIV禮物了。放學了，我興高采烈的回到家，馬不停蹄地寫完作業.，就開始了我的禮物工程了一一我準備送一張賀卡。説幹就幹，我從書架裏取出一張厚卡紙，再將兩面塗上顏料，用烘乾機烘乾，在把“媽媽，節日快樂！”這六個大字粗粗的擺在正中間，再畫上一個卡通美女，代表我親愛的媽媽，為了圓我媽媽的美夢，我毫不吝嗇在她身上畫了馬瑙耳環、大粗金鍊子、翡翠碧玉手鐲、帶滿十個大鑽戒，哇好一個爆發大美女啊。

那我該去上什麼祝福語呢？急得我滿屋子亂竄，突然幾行話就映入了我的腦海:媽媽您辛苦了，三八婦女節快樂，我送你一顆紅五星，這是我寫日記，胡老師獎給我的，我轉送給你，因為這也是您的功勞……想到這兒，我飛速地拿起筆，在賀卡上認真的寫了起來……

一陣腳步聲臨近，我看到了媽媽，我將賀卡送給了媽媽説:“媽媽，這是給您的禮物，明天我沒時間給您祝賀卡，只能提前做了。”媽媽輕輕地摟着我，撫摸我的頭，並告訴我，這是她收到的最好的禮物。

最好禮物作文 篇3

每個人都是在媽媽忍受着劇痛而又充滿幸福和喜悦的淚水中，來到這個世界上的。人一生最依賴的是媽媽；最温暖的也是媽媽；最有安全感的還是媽媽。所以每當我們遇到疼痛或危險時往往都會不由得喊出“我的媽呀！”。媽媽給我們的禮物是乳汁、是笑容、是撫摸、是疼愛；媽媽給我們的禮物是親吻、是溝通、是支持、是期待；媽媽給我們的禮物是善良、是陪伴、是博愛、是關懷；媽媽給我們的禮物是成長、是成熟、是成功、是未來！

爸爸是一個家庭的天，是每個孩子成長中的靠山。他對孩子的愛雖有點粗獷、有點宏觀，但是爸爸給孩子的禮物是勇敢、是堅強、是厚實、是力量；爸爸給孩子的禮物是臂膀、是肯定、是引領、是讚賞；爸爸給孩子的禮物是傳承、是執着、是放手、是遠望；爸爸給孩子的禮物是榜樣、是陽光、是張揚、是輝煌！

夫妻是建造家庭的工程師，是人類社會最基本的組成元素。夫妻間傳遞的禮物是擁抱、是眼神、是相戀、是愛撫；夫妻間傳遞的禮物是尊重、是信任、是守候、是呵護；夫妻間傳遞的禮物是欣賞、是崇拜、是理解、是專注；夫妻間傳遞的禮物是包容、是開明、是永恆、是幸福！

古人云：“一日為師，終身為父”。這句話足以道出：師生關係是人生中的第二條生命線。世界上只有父母和老師的愛才是最無私的！老師給學生帶來的是知識、是啟智、是方法、是引領；老師給學生帶來的是目標、是航向、是助跑、是做人；老師給學生帶來的是奮發、是鞭策、是自省、是競爭；老師給學生帶來的是充實、是鍛鍊、是慾望、是飛騰！

朋友是陪護我們一路前行的伴侶，是人生重要的見證者和影響者。朋友之間湧動的.是問候、是安撫、是陪笑、是陪哭；朋友之間湧動的是坦誠、是直率、是守信、是傾訴；朋友之間湧動的是體諒、是寬容、是豁達、是幫助；朋友之間湧動的是真摯、是友善、是共享、是大度！

人間最珍貴的莫過於親情；人生最浪漫的首選為愛情；人生最關鍵的無疑是師生情；人間最長久的理應是友情；人生最重要的必當是心情！

最好禮物作文 篇4

在一個作文課上，老師説要給我們一件禮物，同學們聽後議論紛紛，有的同學説：“老師會給巧克力。”有的同學説：“老師會給文具。有的同學説：“老師會給遊戲機。”還有的同學誇張地説：“老師會給別墅。”

老師説：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之後，心想：老師可真神祕，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書裏拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看着那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又説話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學説：“可以畫一幅畫，一隻兔子，因為是兔年。”有的同學説：“可以折一隻兔子和一條魚，兔年有餘。”還有同學説：“可以做成剪紙，剪一隻兔子抱着元寶，因為兔年發財。”……一張白紙的.妙用可真多呀！

老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？

最好禮物作文 篇5

禮物，一個美妙的詞語。童年收到了精美的玩具，少年時收到喜愛的書，青年時收到了老師的讚揚，中年得到了領導的看重，老年收到了子女關切的問候……這些都是心儀的禮物，可在我的童年裏，我卻收到過很普通的，但卻是最好的禮物。

那是去年的“六一”兒童節前夕，同學們興奮極了，都在向大家炫耀自己將會收到什麼禮物，我安靜地坐在自己的位置上，但我的心裏可一點也不平靜，什麼猜想都有，有時我還會情不自禁地對着天花板，呆呆地笑呢。

終於熬到了放學，我如離弦的箭一樣衝了出去，我頭一次感到回家是這麼美好，我來到家門口，充滿期待地敲了敲門，還在那不斷幻想着我會得到什麼禮物。門開了，爸爸微笑着對我説“今天這麼早回來呀！”只見他的雙手一直藏在身後，彷彿在隱藏着什麼，我左看右看也看不見，最終在我的“撓癢法”下才敗下陣來，爸爸緩緩地從身後拿出來，是什麼呢？是不是玩具汽車？難道是電動恐龍？會不會是玩具槍呢？一大堆問題從我的腦子裏蹦了出來。“噹噹噹當”爸爸邊説邊把禮物拿了出來，可是事實總是與幻想背道而馳，一輛簡易得不能再簡易的木頭卡車出現在我眼前，大約20釐米長，8釐米寬，8釐米高，輪胎是用啤酒蓋粘上去的，車頭是我去年玩壞了卡車玩具拼上去的，而車廂則是用單調，沒有花紋的木板搭成的。我有些嫌棄，頭也不回的跑到家門口生悶氣。

月亮被雲擋住了，大約過了一個小時，一輛小卡車開了過來，還是那樣的.簡易，它帶來了一張紙條，上面寫着“按一下按鈕”，我不耐煩地上下翻找着，終於“找到了”，我按下去，車廂打開了，從裏面飄出幾張照片和一張紙條，那些照片都是我小時候玩耍的照片，我拿起紙條，上面赫然一行字映入眼簾，“兒子啊，從小到大我們都工作忙，沒有時間陪你呢，你已經七歲了，可生日我們都沒有時間陪你過，我們一想到你一個人吹蠟燭，一個人看電視，一個人吃飯，心裏都十分心疼，於是便趁今天這個時機，我做了這個小卡車。也許這不是你想要的，但是我會努力給你最好的。”

夜，靜悄悄的，一縷純潔的月光灑在了一位孩子流着淚的臉上，月亮出來了……

最好禮物作文 篇6

我們是一個普通的雙職工家庭，女兒13歲，今年剛剛上七年級。雖然各自單位的工作都比較忙，但作為父母，閒暇之時我們也很樂於同孩子交流、談心，參與到她的學習生活當中，陪伴她共同成長。

一天，女兒回家後很興奮地告訴我們，學校裏的課間操非常與眾不同，竟然是氣功八段錦。孩子的爸爸聽後深表讚許，他説：“你們學校很有眼光，八段錦可以強身健體，調理周身器官，對你們的成長髮育特別有好處。我可以先教教你。”其實，孩子爸爸平時就是個運動健身迷。他常年堅持鍛鍊，很喜歡鑽研太極、養生、氣功等內容。所以他自告奮勇要指導女兒練習，女兒很高興地答應了，還拉着我一起做陪練。

孩子爸爸教得很賣力，一招一式、一起一落。細緻到每一次呼吸的運用，每一股勁道的拿捏。他還給女兒講解了八段錦的來歷，中華氣功的淵源。女兒很是佩服，慢慢領悟，模仿得認真仔細。就連我也在跟在一旁學得不亦樂乎，這也是一次不錯的親子體驗呀！

通過這一回，我們一家人的關係顯得更加和諧親密了。以一段八段錦為載體，讓孩子感受到了中華文化的博大精深、源遠流長。在與孩子的溝通攀談中，我們增進了彼此之間的瞭解交融。我們全家也在共同的學習中成長。

其實從小到大我們都認為“陪伴”是送給孩子最好的禮物。女兒小的時候，我們也沒捨得把孩子完全交給身邊的老人來帶，我覺得看着孩子一天天長大、伴隨她點點滴滴的進步是身為父母無法推脱的職責。女兒喜歡文藝、喜歡讀書、喜歡運動。我就陪她一起唱歌跳舞，一起扎進新華書店“蹭書”，一起品味古今名著，一起誦讀詩詞，一起探討許多知名作家的文風情思。孩子的爸爸則更專注強身健體這方面的`培養。他從小就經常帶着孩子在晴朗的日子裏曬太陽，在空氣清新的鄉間散步，在廣場上鍛鍊各種器械，和孩子比一比誰的百米速度更快……在多少次陪伴的同時，孩子逐漸在提高、成熟，作為父母的我們其實也學到了很多東西。我們也豐富了自己的知識，獲得了強健的體魄。更重要的是收穫了濃濃的親情，收穫了見證成長中的欣慰與幸福。愛無止境，學無止境！希望在我們的“陪伴”之下，孩子能夠健康快樂睿智地成長。我們家長也能在這“陪伴”之中不斷完善自我，領悟生命的真諦！