【熱】畫鼻子作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的畫鼻子作文，歡迎閲讀與收藏。

畫鼻子作文1

畫鼻子

今天，劉老師跟我們玩了一個畫鼻子的遊戲，很有趣！

遊戲規則：每組各選一人上來矇住眼睛，原地轉三圈，給可愛的小狗畫上鼻子。

開始畫鼻子了。好不容易輪到我上場了，我非常緊張，手心都冒出了汗，劉老師蒙上我的眼睛，讓我原地轉三圈，我轉了三圈以後，一轉身，就碰到了黑板，我一開始非常猶豫，不知道粉筆往哪兒送，後來，很多人都説：“在這兒，在這兒。”我終於定下了心，把狗鼻子畫在了那，我摘下眼罩一看，雖然偏了一點，但是是最接近的.了，我成功了。

我覺得今天的遊戲真好玩啊！

畫鼻子作文2

在我記憶的長河裏，玩過許多活動，例如搶椅子、老鷹捉小雞等等，但我最喜歡的還是“畫鼻子”這個遊戲。

記得有一次活動課上，老師説：“今天，我們來玩一個‘畫鼻子’的遊戲。”“畫鼻子”？這是個什麼遊戲呀？我心裏暗暗想到。只見老師先在黑板上畫了一張臉，一雙眼睛，一個嘴巴和一對耳朵，唯獨少了一個鼻子。老師告訴我們這個遊戲就是讓我們把鼻子畫上去。同學們聽後紛紛舉起了手，躍躍欲試：有的同學把手伸到了老師跟前；有的同學邊舉手邊説道：“老師，請我。”還有的'同學直接衝到了講台前。“不就是畫個鼻子上去，那還不簡單。”我一邊想一邊也舉起了手。“李雨莀，你來。”最終，我成了幸運兒。

遊戲開始了，沒想到我一上去就被老師用圍巾把我的眼睛蒙得結結實實，眼前一片漆黑，老師又讓我原地轉了五圈，這時，我已經暈頭轉向，徹底分不清東南西北了。老師説：“你可以去畫了。”話音剛落，我便跌跌撞撞地一點點摸索着走向黑板。好不容易摸到了黑板，但是鼻子該畫哪裏呢？我拿不定主意了。只聽到下面有同學在喊：“往左上方！”“錯啦，往右一點！”“對對對，就是這裏！”我確認了地方後便毫不猶豫地畫了上去，剛落筆，就傳來了同學們的鬨堂大笑。

我好奇地摘下了圍巾一看，自己也哈哈大笑起來，原來我把鼻子畫飛了，飛到了眼睛上面去了。再看看同學們，有的捧腹大笑，有的眼淚都笑出來了，還有的笑得滾到了地上，就連老師也忍不住地笑了。

就在這時，傳來了下課的鈴聲。我們都意猶未盡，多希望還能繼續玩下去啊。

畫鼻子作文3

星期五的上午，老師教我們玩畫鼻子的遊戲。老師在黑板上畫了一個小丑，他很可愛，胖乎乎的'臉，像一個蘋果。臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，頭上還戴着一頂尖尖的帽子，帽尖還有一個毛茸茸的小球。嘴巴笑起來像月牙。可是，他沒有鼻子。

第一個上場的是我，我很激動。老師把我的眼睛給矇住，然後轉了三圈。我覺得頭有點暈，我小心地去畫，結果我卻把鼻子畫在了眼睛上。

遊戲結束了，雖然有點累，但我玩得很高興。

畫鼻子作文4

“上面！對，再下面！好，開畫！”

咦？（5）班怎麼這麼吵？嘻----，你們準知道，我們在玩有趣的畫鼻子游戲，可好玩了！

“哈哈哈！嘻嘻----呼呼哈！”

“鼻子畫歪了！”

“……”大家你一言我一語，把畫鼻子的'人笑翻了天！

終於輪到我了，當紅領巾蒙上了我的眼睛時，我感到了黑暗，心裏涼絲絲的。“再往右，好！往左！！！OK！”大家扯着嗓子喊。

我把找到的位置畫了一個鼻子，呀！鼻子畫在正中間，只是小了些。

下一個人正在畫鼻子，好像對黑板很生疏。“哈哈哈，哈哈哈！”大家鬨堂大笑，好像都把桌椅給笑翻了，原來，那個人把鼻子畫到下巴上了！

我喜歡玩畫鼻子的遊戲，畫鼻子真好玩哦！

畫鼻子作文5

課間休息時，王老師帶着小朋友們在教室裏玩“畫鼻子”的遊戲。

王老師在黑板上畫了一張大臉蛋，並讓小明第一個上台畫鼻子。小明高高興興地走上講台，王老師用紅領巾幫他把眼睛蒙上，並讓他原地轉三圈。小明拿起粉筆搖搖晃晃地往前移動，同學們當起了“指揮官”，小紅説：“往右往右。”小明説：“往左往左。”小明用左手摸着黑板，右手在黑板上畫出了一個鼻子。

畫完鼻子，小明取下眼睛上的一看：“我竟然把鼻子畫到了左臉的下面！”台下的小紅笑出了眼淚，小花樂得直鼓掌。小明也紅着臉蛋，笑得合不攏嘴。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，他們開開心心地上課了。

畫鼻子作文6

今天是春季班的第一節課。我一走進教室，就聽見覃老師説：“今天我們來玩“畫鼻子”的遊戲。”教室裏一下子炸開了鍋。有人拍着桌子大喊：“太好了！太好了！”；有人一邊跳着一邊舉手，嘴裏叫着：“我來！我來！”；還有的垂頭喪氣地説：“啊？我最不喜歡玩遊戲了……”

由於參賽資格有限，我們就用“黑白配”來決定參賽資格。我心裏很矛盾：如果贏得了參賽資格，我就擔心我畫不準；可是如果連參賽資格都沒拿到，那就太遺憾了……大家説剛出口令，我就毫不猶豫地伸出了手心。沒想到我第一場就被淘汰了，我垂頭喪氣地回到座位。唉，現在我只能觀戰了。

最精彩的時候到了，首先出場的是小冉。只見她面露難色，一定是擔心自己畫不準。同學們都紛紛給她打氣：“你一定行！”“加油！”覃老師給她矇住了眼睛。她小心翼翼地摸索到黑板前，用左手比劃了一下，果斷地畫了一個鼻子。小冉居然不偏不倚地畫在了臉的正中間。

該小卉出場了。只見他一副穩操勝券的樣子，大步流星地跨向講台。覃老師趕緊提醒他：“要注意觀察！”可是小卉不耐煩地説：“知道了！”可當一矇住他的眼睛，小卉就感覺形勢不對。他摸索着走到黑板邊，左邊試試，右邊試試，不知從哪裏下手。同學們趕緊支招：“左……左！”“右……右！”教室裏一下子變成了鴨塘，充斥着“嘎……”的`聲音。小卉一下子懵圈了，無奈之下一揮手中的粉筆，隨便畫了一個鼻子。教室裏頓時爆發出鬨堂大笑，原來小卉畫出來的鼻子和臉都沒沾上邊。覃老師打趣地説：“他把鼻子畫到太平洋去了。”小卉的臉漲得通紅，一溜煙逃回了座位。

遊戲還在繼續……剩下的選手都慘敗而歸。

其實，玩遊戲是有竅門的。只要找準定點，“畫鼻子”這個遊戲就可以穩操勝券。原來，玩遊戲也是要動腦筋的呀！

畫鼻子作文7

“哈哈哈……”教室裏傳出了一陣又一陣的歡聲笑語。今天大家在課堂玩起了遊戲，只見劉老師先在黑板上畫了一張笑臉，可是娃娃的臉上為什麼沒有鼻子呢？就在我疑惑不解的時候，劉老師故作神祕的告訴我們：“今天我們就玩‘畫鼻子’”。

緊接着老師宣佈遊戲規則：挑戰者先用紅領巾蒙上眼睛，讓眼睛看不到黑板上的那張“臉”，然後原地再轉幾圈。這個時候，挑戰者肯定像喝醉酒般頭暈暈的，找不到方向。有可能會畫在這，也可能會畫在那！大家聽完後都想躍躍欲試，個個摩拳擦掌起來！

遊戲開始了！我們分成了“女俠隊”和“男俠隊”，競爭非常激烈！第一個出場的.是我們“女俠隊”的姬梓萌同學，只見挑戰前她先在黑板上比劃了幾下，胸有成竹後再去畫鼻子。開始畫鼻子了，只見她的手一會兒在這一會兒又在那，好像無頭蒼蠅般找不準方向。不過，這可給劉老師一個機會，因為劉老師要使壞了。只聽老師大聲説道：“往左一點，再往下一點，哎！對了，就在那兒！”在劉老師的“指揮”下，姬梓萌同學毫不猶豫地畫了下去。畫完後，只見她自信地摘下紅領巾，啊！鼻子竟然畫在了嘴巴下面了。大家哈哈大笑起來，劉老師使壞成功了，同學們都笑得前仰後合。下面就是我了——“女俠隊”第二位隊員。我沒有像前一位同學認真比劃量距離，反而是直接一筆下去。當我迫不及待地摘下紅領巾一看，“鼻子”居然畫在了臉蛋的正中央，我真佩服我自己！

下面該輪到“男俠隊”了。我印象最深的是最後一個男生，他跟大家一樣先轉圈，再畫鼻子，他本來畫的是對的，結果最後被大家一次又一次的誤導，他沒招架住還是把鼻子畫到了臉的外面。看到最後，老師和我們都笑得肚子疼，他自己也捧腹大笑起來，整個教室都沉浸在歡樂的海洋中！

這是一節有趣的“畫鼻子”課。教室裏充滿了歡聲笑語，這節課太有意思了！

畫鼻子作文8

星期六上午，我們在玩畫鼻子的遊戲。

老師在黑板上畫了一個圓，我們議論紛紛，有的説是雞蛋，有的説是太陽，老師畫了一雙眼睛和一個笑臉，老師説：“今天玩畫鼻子的遊戲。”

遊戲開始了，第一個上場的是夏天瑞，他左摸摸右摸摸，終於下定了主意，他把鼻子畫在嘴邊，我們鬨堂大笑，有的`笑得直打滾，有的笑的肚子都痛了。第二個上場的是李步康，他也摸呀摸呀，他把鼻子畫到臉下面，我們還是鬨堂大笑，最後上場的是我，我一下子就畫好了，同學們都為我喝彩。老師問：“你怎麼畫成功的呀？”我頑皮地説：“我偷看的。”

這個遊戲真有趣。

畫鼻子作文9

今天下午，我們上了一節與眾不同的作文課，你們都很奇怪吧！為什麼説它是與眾不同呢？你繼續讀下去就知道了！

上課鈴響了之後，瑩老師邁着輕盈的步伐走向了教室，滿臉笑容的對我們説：“同學們大家好，今天我們在遊戲中尋找作文的樂趣吧！”邊玩遊戲邊寫作文，我們大家都感覺到很奇怪。“對啊！我們先玩遊戲再寫作文，我們今天玩的遊戲是畫鼻子。”瑩老師的話剛説完，我們就在底下議論紛紛。

瑩老師和我們説了遊戲規則：用紅領巾矇住眼睛，原地轉五圈，然後走到黑板前，用粉筆給黑板上的那個小女孩畫上鼻子。瑩老師剛説完，我們就爭先恐後的舉起手來説：“我，我，老師我。”

老師開始點名了，第一個，第二個，第三個，我焦急的等待着瑩老師點我的名字，夢寐以求的時刻終於來到了，老師點到了我的名字。我信心滿滿地走上去，老師用紅領巾矇住了我的眼睛，感覺自己像真的盲人一樣眼前一片漆黑，頓時感覺到孤獨與無助，體諒到了盲人的痛苦。“準備轉圈了。”老師的一句話把我從失落中拉了回來，轉了幾圈之後，我感覺暈頭轉向的了，我開始憑感覺慢慢的向黑板的方向走去，摸索着走到了黑板前，在腦海中想象着黑板上女孩的位置，我自信的`在黑板上畫上了一個尖尖的鼻子，這時我聽到台下一片掌聲，我把紅領巾摘下來，一看我竟然畫對了，我激動的跳起來高興的説：”我做到了，我畫對了。”我迎着同學們的掌聲回到了自己的座位上。

今天真是一節與眾不同的作文課，在快樂中讓我們學到了，我們應該愛護自己的眼睛，眼睛讓我們看到了美好的一切。謝謝瑩老師給我們帶來有趣而又有意義的一節作文課。

畫鼻子作文10

作文課上，王老師開心地走了進來，和顏悦色地説:“同學們，今天我們玩一個遊戲吧！"我和同學們大聲地喊道:“好!"可是，我心裏在想：到底玩什麼遊戲呀？老師是不是在騙我們呀？就算我這麼想，可是，我還是非常興奮的。

在我們期待的時候，老師微微一笑，在黑板上畫了一個像燒餅一樣大的臉，然後，老師説：“這是大臉妹，昨天晚上她睡着了，醒來之後，鼻子不見了，我們來幫她把鼻子找回來，好嗎？”聽到這句話，同學們哈哈大笑，接着，我和幾個同學“唰”地舉起手來，舉手的速度像火箭發射一樣快。

“李天王"很幸運，成了第一個上台的勇士。對了，告訴大家，我們玩的是畫鼻子游戲，上台的人要蒙着眼睛，給黑板上的圓臉畫上鼻子。老師把“李天王”帶到教室最後面，先給他眼睛蒙上了紅領巾，再讓他原地轉了三圈。現在，“李天王”的樣子可搞笑了，像一個蒙面大俠。

他像喝醉的'人一樣搖搖晃晃，又像殭屍一樣兩手平撐着，摸索着往前走，跌跌撞撞的，費了好大勁，他才摸到了黑板。老師給了他一隻粉筆，他的左手摸到黑板上的圓臉，在嘴巴上，用粉筆畫了一個“6”，我和同學們都笑了起來，因為沒人給他提示，他挑戰失敗了。

老師又讓“劉備”上去畫，老師給他繫上紅領巾，也讓他轉圈圈，這一次，老師讓我們給他做提示。經過我們的提醒，他安安全全地走上台，也摸到了畫鼻子的地方，最後他挑戰成功了。

可是他畫的鼻子，像極了一個大包子，同學們和我都哈哈大笑。這節遊戲課讓我明白，團結互助，齊心協力才能取得成功！

畫鼻子作文11

“哈哈哈……”一陣笑聲點亮了嚴肅的課堂，飄蕩在四年級教學樓的走廊外，驚得在走廊圍欄上小憩的麻雀都撲騰兩下翅膀飛走了。笑聲從哪裏傳出來的呢?是什麼事這麼有趣呢?原來是我們班的徐老師為了激發我們的寫作靈感，在帶着我們玩遊戲呢。什麼遊戲呢?畫鼻子呀!

只看見教室裏同學們瞪着眼睛，把所有的目光都集中在了黑板上，黑板上畫有一個大大的圓臉，臉上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵，可唯獨沒有鼻子，很是奇怪，老師首先説起了遊戲規則：一個人矇住眼睛原地轉三圈，然後拿着粉筆在黑板上畫出小人的鼻子，誰能在正確的部位畫上鼻子，視為獲勝。遊戲規則一出，同學們個個興奮不已、躍躍欲試，急切的表情好像在告訴老師：“老師，快!快!選我吧，我來畫!”

我正在琢磨着怎樣才能找到正確的鼻子位置時，老師突然點到了我的名字。我定睛看了一下黑板，心中有了數，我慢慢地走上講台，依據規則蒙上了眼睛，轉了三圈。天啊，好黑!找不到方向，心中不免慌亂。這個時候台下的同學們開始給我出謀劃策了，有的説往上往上;有的説不對，往下往下;有的説往左一點……我的大腦一片混亂，我搖了搖頭，告訴自己，“別聽他們的，想想自己上台前觀察到的小細節。”突然，靈光一現，我用手開始在黑板上摸索試探。在這裏!摸到了，我心中一喜，果斷地拿起粉筆畫了起來。當我洋洋得意地放下粉筆，台下同學們鬨堂大笑，我急忙拉下眼罩一看，鼻子居然畫到眼睛上了。“不對啊，我明明上台前發現鼻子這邊的'黑板有個凹陷，所以摸到了凹陷才畫的呀，怎麼不對呢?”我有點迷茫，定睛一瞧，嗐!原來有兩個小凹陷，我摸到的並不是自己事先觀察到的那個，看來做什麼事投機取巧都是行不通的呀。後來，汪佳霖、何學航等同學依次上台畫鼻子，都沒畫對。有人畫到了眼睛裏，有人畫到了嘴巴上，雖然沒有人畫到正確的位置，但是整節課大家都非常開心。

這真的是一次特別又令人印象深刻的作文課啊!

畫鼻子作文12

昨天的的語文課上，陳老師在黑板上畫了一張娃娃的臉。啊！這臉可真漂亮：彎彎的眉毛，葡萄般的大眼睛水靈靈的，嘴巴向上翹起，好像衝着咱們笑呢！可是，這臉怎麼越看越奇怪呢？哦，原來她沒有鼻子啊。

陳老師宣佈：“今天，我們要玩的遊戲是‘畫鼻子’。規則很簡單，待會兒我把一個同學的眼睛用紅領巾蒙上，原地轉三個圈後，讓他到黑板上給娃娃畫個鼻子，畫準了，就算贏了。”大家聽了，紛紛舉手，躍躍欲試。

第一個上去的是路暢。陳老師用紅領巾把他的眼睛矇住，讓他轉三圈。為了保險起見，陳老師還用手做了個“1”給路暢看，聽到路暢説“看不見”，陳老師這才把粉筆給他。他可真厲害，不偏不倚，正中“靶心”，讓人驚訝不已。第二個上去的張晨可不一樣了，轉了三圈後他是朝着牆走的.。他以為牆那邊就是黑板，就拿着粉筆往那兒走。教室裏頓時就炸開了鍋。李怡拼命喊：“左邊，再左……”還沒等她説完，我一個快步衝上去捂住她的嘴，讓她別提醒張晨。哎呀，張晨把鼻子畫到眼睛上去了，全班鬨堂大笑。

陳伶是最後一個上場的。她拿起粉筆往前走，東摸西探，腳小心翼翼地挪動着，像盲人摸象一樣。好不容易來到黑板前，她又犯起愁來，猶豫了好久：到底該往哪裏畫呢？大家屏息凝神，教室裏鴉雀無聲。只見她定了定神，從容地畫了一個小小的鼻子。“哈哈哈！哈哈哈！”全班再一次鬨堂大笑，有的笑得前仰後合，有的笑得肚子都疼了，有的笑得眼淚都出來了，還有的同學照顧她的面子，捂着嘴咯咯地笑。我呢，笑得直不起腰來，整個人趴在桌上，口水都“噴”了出來。陳伶一把扯下紅領巾，啊！原來自己把自己畫到了頭髮上。她為了配合大家的情緒，苦笑着下了台。

“畫鼻子”真是一個能給我們帶來快樂的遊戲啊！

畫鼻子作文13

今天的語文課上，老師一進教室便在黑板上畫了一個娃娃，但臉上卻少了一個鼻子。正當大家迷惑不解時，老師宣佈道：“下面，我們一起玩‘畫鼻子’的遊戲吧！”我們一聽，立刻地歡呼起來。

畫鼻子游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。有的説：“我來！我來！”有的説：“我！我！我！”還有的甚至站在凳子上，高高地舉着雙手，想讓老師先請他玩。老師先請小朱來畫鼻子。只見他信心滿滿地走上講台，一副胸有成竹的樣子。老師先拿毛巾折了又折，然後蒙在他的眼睛上，再打了個結。接着，老師把手按在他肩膀上開始轉圈。這時，同學們都在下面興奮地大聲喊：“1圈，2圈，3圈！”等轉完圈，他已經暈頭轉向，不知道哪裏是北了。只見他一路搖搖擺擺地走到門口。頓時，下面的同學哈哈大笑起來。他胡亂地摸索着，費了好大的勁才來到黑板前。他正準備畫時，同學們又開始大叫起來：“左面！下面！右面……”他愣在那裏不動了。我想：他一定是不知聽誰的好了！如果是我，聽到雜亂的喊聲，也會呆住的.。在同學們的催促聲中，他伸手胡亂畫了一個鼻子。大家見了，頓時笑開了花。他急忙摘下毛巾，自己也不好意思地笑了。原來，他把鼻子畫到了嘴巴的右邊，像一個小酒窩。

第二次，我竟幸運地被老師叫到了。我左搖右晃地往前走，最終總算摸到了黑板。聽到大家七嘴八舌的指揮，我猶豫再三，才畫了一個鼻子。這一下，同學們笑得直拍桌子。我摘下毛巾一看，趕緊灰溜溜地跑了下來。這時，老師也忍不住笑着説：“一對小酒窩，真可愛呀！”老師詼諧的話語，總算幫我解了圍，不過也引來了又一陣的歡笑聲。

畫鼻子游戲真有趣！同學們有的畫成了美人痣，有的畫成了眼淚，有的畫到了“太空”這個遊戲讓整個教室充滿了歡笑。

畫鼻子作文14

今天，我們和老師在課堂上玩畫鼻子的.遊戲。張老師剛在黑板上畫了一個小女孩。同學們就哈哈大笑。因為畫鼻子可不是一件容易的事情，鼻子畫歪了準會弄出很多笑話。張老師先告訴大家遊戲規則，又請小李來做遊戲。

小李一上台就笑嘻嘻，我對他信心十足。張老師為他矇住雙眼之後，他搖搖晃晃地走到了黑板前，可是卻走歪了。我和同學們大叫：“右！右！”可是我們越叫他越往左走。很明顯他已經失去了方向感。這下，我可急壞了。我又叫他往左，可是他還是往右。最後，他終於清醒了，開始往左走了。最後他把小女孩的鼻子畫在“空中”了，大家都哈哈大笑。他摘下紅領巾一看自己也笑了。

這節課我覺得過得很開心。

畫鼻子作文15

在今天語文課上，老師教我們畫鼻子。老師先畫出一個人臉，但是沒有鼻子。叫幾個同學上來體驗一下，老師把他們的眼睛矇住，讓他們原地轉三圈，在自己覺得是的地方畫鼻子。同學們有的畫出了界 限，有的把鼻子滑到了眼睛上，我們全班笑成一團。我想，呵呵，沒那麼難吧？不過誰知道呢。

現在老師讓我們分組比賽。我們組搶佔了有利位置，聶馨怡率先出場，畫得很好，一下就得了五分。不過其他小隊就沒有這麼好的運氣啦！畫得亂七八糟，都偏離位置，所以大都是零分。這局我們贏啦 ！

終於輪到我了，我信心滿滿地走上前去，但一被紅領巾矇住眼睛，我就想霜打的茄子一樣喪失了信心。天吶！怎麼什麼都看不見啊？！這可怎麼畫呀？原地轉了三圈之後，我感覺到了與其他同學相似的 茫然，我都不知道哪邊是南，哪邊是北，哪邊是東，哪邊是西，這萬一畫錯可糗大了！我找了個地方狠心一筆畫下去。睜開眼睛一看，畫得位置完全正確，可是小了點，只得了三分。果真不容易啊！

輪到了張樂了，我們在下面大喊：”左邊，左邊，往上一點，快畫快畫！“張樂惱羞成怒，完全不顧我們的呼喊，在人的眼睛上畫了下去，可憐的小人，被張樂的”神來之筆“搞得面目全非，這次我們 小組只得了一分。再看其他小組，他們畫得如火如荼，有四組得了滿分，兩組得了四分，一組得了兩分。這下，我們就像玩蹦極一樣，從”九重天“落到了”萬丈深淵“。我們憤憤不平地責問着張樂， 張樂做出一副無辜的表情，好像在説：冤枉啊——我真的.盡力了——盡力了——張樂委屈地快要哭出來了。

第四名隊員是王清揚，我們希望她能把比分追平。不負眾望，得了五分。雖然張樂拉開的差距難以彌補，但是我們還想縮小差距。可是發現白日做夢，我們又把憤怒的目光投向了張樂。不過雖然我們達 不到第一名，但還是希望我們的分數不要墊底。