沒有作業作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的沒有作業作文，希望對大家有所幫助。

沒有作業作文1

快放學了，老師在黑板上寫了六個醒目的大字：今天沒有作業。教室裏立刻炸開了鍋，同學們有的樂不可支，有的喜上眉梢，有的同學甚至還跳了起來，還喊着：“老師萬歲！老師萬歲！”

我立刻收拾好書包，像箭一樣地衝出校門，在回家的路上，我覺得天格外得藍，花格外得紅，草格外得綠，風格外得柔和。世界如此美好，我的心情“Happy”到了極點。

回到家中，我把書包一扔，迫不及待地打開電視，拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道，此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發一坐，翹起二郎腿，嗑着瓜子，心裏美滋滋的。就在這時，一個高大的身影擋住了我的視線，爸爸“啪“地一下把電視閉了，吼着：“趕緊給我寫作業去！”我小聲嘀咕着：“老師本來就沒有留作業呀。”“那也不行，你不會自己找點習題去做，你現在就去做！”爸爸生氣地説。我的心情馬上從天堂降到了地獄，我坐在桌子前看着堆着像小山一樣的練習冊，再看捲紙上那些密密麻麻的小字，我的心拔涼拔涼的，我望着窗外在自由飛翔的小鳥，我多想變成一隻小鳥在藍藍的天空中自由飛翔……

爸爸，我理解你望女成鳳的想法，可是我也需要一點點的自由空間啊！

沒有作業作文2

一到週末，想必你們還在和作業做着“殊死拼搏”吧，如果有一個沒有作業的週末，那該有多好啊!今天，我來想一想沒有作業的週末有多快樂吧。

到了早晨七點三十分，我要美美的起牀，伸伸懶腰，開始做自創的“早操”。做完後我開始洗臉、刷牙，然後吃早餐。雖然這個週末沒有作業，但我也要將學習過的東西複習一遍，把課文預習一遍，這下我才放心了。我拿着手機給我的朋友們打電話，説下午三點在籃球場上集合。

吃過中午飯，睡了個美美的回籠覺，一聽鬧鐘響了，我立馬穿好衣服，帶上籃球，“飛”到了籃球場，我和朋友們切磋籃球防守技巧、投籃動作、過人……樂此不彼，一直到了五點三十分才依依不捨地離開。

正在這時，一聲“河東獅吼”把我嚇住了，我定睛一看，原來是媽媽，媽媽説：“你想啥呢，明天就要上學了，連語文作業都沒寫完，快給我寫!”我“哦”了一聲開始寫起了作業。

我想，什麼時候才會有“那次”沒有作業的週末啊!

沒有作業作文3

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學們拿出筆和紙來準備記作業。只見王老師在黑板上寫“今天沒有作業”這幾個字。同學們頓時高興地叫了出來，有的還跳了起來。

我按捺不住心頭的高興，一口氣跑回了家。我扔下了書包，坐在沙發上，以最快的速度打開電視。啊，太好了！放的正是我最愛看的動畫片——《藍貓龍騎團》，於是，我津津有味地看了起來。

正當我看的入迷時，爸爸回來了。他看見我在看電視，頓時轉晴為陰，火冒三丈地對我説：“你怎麼不寫作業而在看電視！”説着關掉了電視。

“今天沒有作業！”我理直氣壯地説。“老師沒有，我有！”説着，爸爸把小山似的作業搬了出來。

“啊？”這無疑是給我潑了一盆冷水，我的高興勁頓時全沒了。

唉，望着這小山似的作業，我無奈地歎了口氣，然後做起了作業。我就像一隻籠子裏的小鳥，被籠子關着，得不到歡樂和自由。

今天真的沒有作業麼？

沒有作業作文4

最近，由於作業多，我們像被一座大山壓着，“壓力山大”，騰不出時間做別的事，所以我常常幻想着沒有作業。

前幾天，同往常一樣，一下課我就開始“奮鬥”了，當我準備動筆時，我突然感覺好像缺少了什麼，可我怎麼也想不出來，我頓時醒悟：沒有作業怎麼做？老師好像還沒有佈置作業？於是我一連問了好幾個的同學，但他們的回答像是被複制粘貼了，都是“不知道”。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：晚上肯定又要“加班”了。不知不覺放學鈴響了，這時老師走進教室説：“今天沒有作業。”“哦耶”班級裏炸開了鍋，有幾個人帶頭起鬨“老師萬歲！！！”。我心想：太棒了不用“加班”了，可以“解放”了，可以做自己喜歡的事了！這時老師叫我們安靜，我們安靜下來，老師微笑着對我們説：“你們別急，我還沒説完呢！‘今天沒作業’是這周的`博文題目！”班級裏頓時鴉雀無聲，同學們一臉無奈。老師一走出教室，班級又沸騰起來……

原來沒有作業，就是作業。

沒有作業作文5

“上帝，佛主、真主我千恩萬謝，只求有一個星期天可以沒有作業就好了！”晚上，我在臨睡前向上天許了個願。

迷迷糊糊地，我進入了夢鄉……

一覺睡醒了，怎麼，今天睡得好香啊！怎麼聽不見媽媽温柔的聲音：“快起牀了，起牀！”啊，沒有讀單詞的歲月真好！吃罷早飯，一切都很平靜，在遠方工作的爸爸怎麼沒有電話查崗：“小文呀，數學興趣小組的題做了沒呀？有沒有記單詞呀？”的聲音。也沒有舅舅發來的電腦試題：“小文，我在‘妹妹’裏給你發了份編程大全，記住啊！”也沒有莊鈺的電話：“文，我媽又給我搞了兩套教材，英語的。一起來做吧！”

啊！沒有作業的時間多好！

我剛剛高興了一會兒，可……

“小文，起牀，快起牀，讀英語了！真是的，早上大好時光不讀英語多浪費？”媽媽的臉在我眼中映現。唉！原來是場夢呀！真衰！

沒有作業作文6

沒有上學的孩子就像天上自由飛翔的鳥兒，可是我們上學的國小生就像籠子中的夜鶯一樣。整個書包的家庭作業，把我們壓得喘不過氣。

所以，我多麼希望有一天沒有作業啊！今天學校開運動會，盧老師忙得不可開交，沒有時間管我們。放學了，盧老師終於説：“今天沒有家庭作業！”頓時，教室裏像炸開了鍋，同學們有的跳，有的歡呼，有的抱在一起哈哈大笑……對於我們來説，這是件天大的好消息。我不想在教室裏多呆一秒鐘，心已飛到電視機旁，我趕緊收好書包，往校門口跑去。走在回家的路上，我覺得天十分藍，樹很綠，嘰嘰喳喳的鳥聲也很動聽。

回到家，我大聲的對媽媽説：“今天沒有家庭作業！”我不像以前馬上就寫作業，我換上拖鞋，來到大房間悠閒地看着電視，十分快樂。看完電視，我拿了本最喜愛看的《兒童漫畫》慢慢地欣賞。整個晚上，我都沒有寫作業，覺得自己好似一隻飛上天的小鴿子，再次看到了世界的美麗。

如果明天還沒有家庭作業，有多好啊！不行！我們一定要珍惜這寶貴的時間，好好學習！難道我們要“少壯不努力，老大徒傷悲”？

沒有作業作文7

作業，討厭的作業，，你天天與我作伴，霸佔了我的童年時光，如果沒有作業，那該多好呀！

太好了！今天竟然沒有作業。一放學，我就去同學家玩了，過了大半天，我才想起來，我激動得忘記給爺爺説了，

估計他老人家這會兒正着急找我呢！於是，我借同學的電話手錶趕緊給爺爺打了個電話，爺爺囑咐我説：“下次再去同學家一定要先給家人説一聲。”然後我就和同學一起玩起了遊戲，我們開心地暢遊於遊戲之中，盡情地享受着遊戲帶來的愉悦之感，真的是無憂無慮，沒有作業束縛的生活真的是太美妙、太自在了！

然而，和同學在一起的時光總過得太快，不一會兒，天色就暗了下來，我們不得不各回各家。一進家門，我把重重的書包使勁兒往牀上一甩，就興奮地奔向沙發去看電視。我拿起遙控器愛不釋手，快速調到了我最喜歡的頻道，一邊悠閒地看着電視，一邊津津有味地吃着最愛的零食，真是愜意啊！

正當我沉浸於電視情節，不亦樂乎時，突然聽到了一陣“叮鈴鈴”的聲音。原來，鬧鐘響了，也將我的美夢擊得粉碎。真希望有朝一日能夠美夢成真，希望自己的童年多一些快樂與美好！

沒有作業作文8

那天數學老師佈置的作業是課前小研究和數學課本上的兩道練習題。我就急急忙忙的把夜裏作業和英語書塞進書包，又趕緊掃地去了。由於我掃地的速度還是慢了點，所以別的同學在催我。我慌慌張張掃完地，拎起書包撒腿就跑。

回到家後見爸媽都不在家，我就拿了雞脖子、火腿腸，美美的享受了一番，才不緊不慢的開始寫作業。寫完了語文作業開始寫數學作業。我心裏還暗自高興：我的作業馬上就要完成了!還可以玩上一會。我拿出書包找數學作業，咦!怎麼摸不到?我又把書包翻了個底朝天，仍舊沒有。突然，我想起來了。我的心“咯噔”一下，彷彿停止了跳動:放學走時太匆忙竟忘了拿數學作業!這可怎麼辦?我只好先背英語單詞，然後又讓媽媽檢查一遍我背的情況。

第二天到了學校，教室門還沒開。我本來想借其他同學的書把作業補上，可是一看，全是男生，於是沒好意思開口。又等了一會兒，終於等來了一個女生-----李凌志，我趕緊借她的書解了燃眉之急。

雖然作業補上了，沒被老師發現，可通過此事，我明白今後無論做任何事一定要細心。

沒有作業作文9

每當等到下午第三節課的時候，李老師和裘老師總會走進教室佈置家庭作業。可今天他們卻説今天沒有家庭作業。只聽“譁”的一聲，教室裏像炸開的鍋一般沸騰起來，有的問別的同學晚上去哪玩好；有的還在佈置“放學A計劃”、“放學B計劃”；有的還對同桌説：“快打我一下，看看是不是在做夢；”有的更是離譜，竟一會兒對同桌又打又罵，一會兒又抱住了同桌……

放學，我走在回家的路上，心裏一直在想：晚上該幹什麼？幾次差點闖紅燈，又差點和燈柱來了一個“親密接觸。”我吃飯時在想，上廁所時在想，看電視時在想，寫信時差點寫上“晚上該玩什麼”，看書時在想，唱歌時“人在心不在”，把“今天該玩什麼”也唱了進去。我感覺天特別亮，飯特別香，電視節目特別的有趣，書也特別的精彩。吃完午飯先找同學玩，那個沒人，這個不在……看電視，“啪”的一聲，電視機壞了；看書，電燈爆了；玩電腦，網絡連不上……只好趴在窗户上數星星。

唉，我多麼希望能天天沒作業啊！

沒有作業作文10

今天下午，到了老師佈置作業的時間了。同學們都拿起“作業記錄本”開始等着老師來佈置作業。我也把自己的“做業記錄本”拿出來，我拿出來後聽見一位同學説“：老天爺啊！希望今天沒有作業！”

過了一會，李老師來了，那位同學還在念念有詞“老天爺，老天爺的。”老師説“：今天沒有作業！”同學們都歡呼起來！“老天爺真的顯靈了！”大家都非常興奮。我想：回家要乾點什麼呢，反正今天沒有作業，就可以好好休息了，哈哈！我欣喜萬分！

我高高興興的回到家裏。我做的第一件事就是看書，要看我最喜歡的童話書，因為童話書裏有許多童話感。如果不喜歡看童話書就看作文書，作文書裏有許多好詞好句好段，能學到好多知識。大約看30分鐘左右，就可以了。下面要乾的就是做點練習題，語文，數學，英語都可以。語文的話就寫一點“閲讀訓練”。數學的話就做點口算題。英語的話就記單詞。全部都做肯定是最好的哈哈~！

雖然沒有作業，但是我們可以自己佈置給自己。我要努力學習，天天向上！做一個三好學生！

沒有作業作文11

星期五下午，老師一走進教室，就告訴了我們一個令人興奮的消息，“同學們，今天放學後沒有作業”。頓時，教室沸騰了起來，有的同學一下子從座位上跳了起來，有的高興得相互拍掌，還有的同學甚至大聲呼喊着“老師萬歲！老師萬歲！”笑得合不攏嘴。

放學回到家裏後，我扔下書包，快速地跑到電腦面前，打開電腦，玩了起來。大約過了半個小時，媽媽下班回來了，她看見我在玩電腦，就問：“你今天怎麼在玩電腦呀，作業做完了嗎”？“今天沒有作業”，我興奮地回答道。“你肯定在騙人”，媽媽半信半疑地將電話拔打給了老師，證實了我的回答後説：“今天學校沒有作業，但家裏可是有作業的！”“啊”！只見媽媽迅速地拿出了三本作業本，語文、數學、英語。“只要你把作業做完了，就讓你玩一會兒電腦，否則你就別想玩”。話音剛落，媽媽就“啪”的一聲關掉了電腦，我只好無奈地去做媽媽佈置的家庭作業。可是心裏卻在想：“作業、作業猴年馬月也做不完的作業啊”！

唉！有時作業就像一根繩子，一直圍繞着我們。可是作業離不開學生，學生也離不開作業，因為學生做作業是天經地義的事。但是否能讓我們快樂地做作業呢？

沒有作業作文12

“耶！”“太好了！”“終於可以爽一下了！”“……”今天老師讓我們放鬆一下，沒有佈置家庭作業。同學們可高興了，有的高興地直拍桌子，有的興奮地在教室中亂蹦亂跳，有的和其他同學擊掌歡呼。

不過也有的半信半疑，王李桐就是其中一個：“老師，你不是騙我們的吧？”經他這麼一説，我們也有點同感，今天無緣無故就不用寫家庭作業？於是大家異口同聲：“老師，真沒有家庭作業？”老師卻笑了笑，沒有回答我們的問題。

老師越不回答，同學們的好奇心、疑惑心就越多，同學們紛紛討論起來。“到底有沒有作業嗎？”“我看八成有！”“不是吧？難道老師會騙我們？”……教室中炸開了鍋，全是同學們七嘴八舌的聲音。

不過也有同學十分淡定。看胡境鑠，他正用筆在本子上寫着些什麼，周遭嘈雜的聲音彷彿與他無關。黃靜潔什麼也沒説，只是看着同學們（她向來總是那麼淡定）。作文

在同學們的討論中，老師公佈了答案：真的沒有家庭作業。同學們一聽，再次歡呼起來：“啦啦啦，耶……”

沒有作業作文13

夜已深，可桌前卻還開着小枱燈。我拼命地趕作業，為的只是能早些睡覺，明天不要遲到。一陣微風吹來，使我感到愜意，我的手因為拼命地寫，而開始不由自主地發抖無力。我面對這些比山還高比海還深的作業堆，不禁歎了口氣。我開始幻想起來：我原本是一隻自由自在、無憂無慮的小鳥，每天都飛翔在蔚藍的天空中。但是有一天，一個人把我抓去，讓我每天幫他做事。我每天都累得氣喘吁吁，卻不能安心地睡眠。我的幻想被一本作業打破了，把我從幻想中拉回來。我面對着這些作業，又拼命地寫了起來。今天晚上的月亮多麼圓啊，可是我沒這麼幸運可以去觀賞這自認為奇特的現象。

為什麼會有這麼多的作業？為什麼我們的自由都要被剝奪掉？難道我們學習就只是這樣拼命地趕作業，平平凡凡過去了嗎？在我認為，學習不是隻有寫作業就會好的，寫作業只是一個學生來學校學習的基礎。想要學習好的是更多的去了解學習，你既然不喜歡學習，寫了作業又有何用呢？我也不是想要勉強老師不佈置作業，只是希望老師佈置作業要適量，不要太多，也不要太少。

夜再一次深了，桌前的枱燈終於沒有亮了，而我也開心地躺在牀上，幸福地進入夢鄉。

沒有作業作文14

今年的元宵節是一個非同尋常的元宵節。

元宵節那天下午，我們正在上最後一節託管課。這時，廣播響起，廣播裏首先老師祝我們元宵節快樂，然後説建議老師今天不佈置作業。大家都愣住了，沒有反應過來。我以為我聽錯了，這時廣播的老師見全校沒有反應就重複了一遍“建議不佈置作業”這句話。話音剛落，在喉嚨裏的“耶”衝了出來。妾時，全校沸騰起來，真是“天下掉下來的陷餅”。那聲音震耳欲聾，似乎大地都被我們的歡呼聲嚇到了。教室裏的同學們聽到這個不可思議的消息：有的激動得不得了，竟一把抱住了同桌;有的與同桌擊掌為歡;有的人過於興奮在座位上載歌載舞;有的還學起了猩猩打胸;有的人表面冷靜心裏暗暗高興……連李老師也驚訝得合不攏嘴，歡呼聲還沒有停止，直到廣播裏第二條建議唸完，我心裏暗喜，終於有時間看王老師策劃的《真假"李詠“》節目了。第三條是收聽完廣播就放學。

今天真是天降三個“陷餅”，這也是我在巴蜀生活四年第一次聽到學校主動建議不佈置作業。這真是一個難忘而又不同尋常的元宵節呀!

沒有作業作文15

耶！今天沒有作業，媽媽有加班，我可以實行我的計劃咯！

計劃１：我的乒乓球被媽媽＂收藏＂了將近一個月了，乒乓球一定特想我，這下，我可以和它一起去遊玩．我迅速向媽媽的房間衝去，我打開抽屜翻了個底，怎麼沒有了？我的視線轉向衣櫃，哎，似乎把房間都翻倒了，有沒找着，算了，我還有計劃２呢！

計劃２：那次，我用足球踢壞了鄰居叔叔家的車燈，害得的足球沒收，還挨可一頓打，至今還疼着呢！今天好不容易沒作業．正好，我的腳還癢癢着，可是，我在媽媽的房間翻了幾遍，也沒見到足球，那又會在哪？我樓上樓下都跑過了也沒有，不至於扔了吧！前兩計劃都失敗了，嘻嘻！我還有計劃３呢！

計劃３：昨天，我到附近網吧去打遊戲，結果有被媽媽揪出來，幸好，網卡沒被沒收，不然永遠也去不了那個地方．我溜！一會兒就到了網吧，我不由自主的打起遊戲，真過癮！時間一分一秒從電腦屏幕過去．店主拍拍我的肩膀，説：＂小朋友，你該回去了．＂我一看手錶，呀了！都８點了，怪不得肚子總在叫．顧不了那麼多了．我跑！輕輕推開家門一看，媽媽正坐在沙發上拿着棍子等着我呢！

這下，夠吃的了！嗚，嗚，嗚......還是有作業好啊！