團結友愛作文【推薦】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的團結友愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

團結友愛作文1

因為有了愛心，所以才有了今天温暖的世界。

去年，我還在讀一年級，我們班有個很傻的男孩，同學們都笑他，説他是我們班考試拉後腿的人。有一次，考試完了，他又考了個不及格，他同桌偷了他的試卷取笑他。我十分的.生氣了。學不好又不是他的錯，只要他開始好好學習，一定會進步的。

果然，他進步很快，在數學考試上還得了70分。我認為，如果是他天生不聰明，不是他的錯，不要怪他。

到了下學期，有些同學故意欺負他。他們搶他書、筆，有些還拎走他的書包，追着他滿地跑，我上學期幫過他，現在也要繼續幫他。，我趕走了那些人，他好像什麼也不知道，不過他很高興，我也很高興。

有一次我乘坐公共汽車，上來一個老人，人們不約而同的給他讓座。

在商場，我看了一些提醒人們不要上當受騙的提示。這是一種不出聲的關愛。

地鐵站有一些穿着橙色衣服的義工，每天來打掃地板，他們沒工資，卻會像發工資的人一樣每天來幫忙。這些人都是在奉獻，雖然事情很小，只是幫一下忙。

有一次我們的數學老師很渴，然後有一個同學説：“老師，我幫您倒點水吧!”老師很感動

還有，在教師節的時候有的同學送花。但有個同學的花不漂亮，但是他説：“這是我自己攢錢買回來的”。花雖然不漂亮，但是這表示了對老師的關愛。

這樣，大家相互關愛，我們的生活就會很美好!很快樂!

團結友愛作文2

只有道德才能詮釋人之為人的根本，也只有道德才能使人活出其應有的價值。大千世界，人來人往，形形色色，不盡雷同。每一個人，都應該有自己的道德底線；反之，則它便是牲畜，或只是一具臭皮囊，即行屍走肉一塊。

——引題

A：團結，需要正確的意識來引導。日本當年歪曲了的武士道精神，很是表現出了團結，使之大半個中國遭受侵略。中國清政府，很是友愛，用天朝上國的威號編織着夷人不足以為懼的黃粱美夢。團結，讓我們奮進，圓明園沒了，敦煌沒了。這，就是團結、奮進的結果。讓我們友愛，這就是腐朽的統治者與所謂夷人友愛的結果。

B：團結，不需要用虛偽來掩飾。在這個世界，所謂的世故也許就是這“圓滑（猾）”二字了。國共兩黨兩次合作，團結，不錯，共御外敵，確實不錯。但在虛偽的掩飾下，團結，能使之發揮的淋漓盡致嗎？團結的延伸變是友愛，真正的友愛又是什麼？心情壓抑時一句温馨的'話語；被數學題絆倒時幾遍不耐其煩的講解；傷寒感冒時一杯熱水的到來，都能體現出真摯而又深切的同窗情。可，在這樣的社會，又有多少學子莘莘？一羣迷鹿終需老馬的指航，但，但……

S：“我要求知獲得文憑，我要當官享用權勢，我要下海飽攬錢色。”——將這些庸俗的事物作為人生的引航燈，那麼，那麼這樣奮鬥，換來的不是前進，而是墮落。

H：同學，聽完這隻言片語的廢話，是否有所啟迪，是否有所哲思？世事不盡如人意，但求無愧己心。我想，團結、友愛、奮進，終會痛並快樂着。

這，才是真正的充實的生活；這，才是真正的道德之團結、友愛、奮進。

團結友愛作文3

我的同學張之奕有個外號叫“好打人”。因為他總是打同學。張之奕個子偏矮，坐在第一排，上課時經常抓耳撓腮——好動。大眼睛、小鼻子更突出了他好動的性格。

我是班長，平時，我去辦公室抱作業本，經常有同學來告狀：“老師，張之奕打我！”“老師，張之奕把×××弄哭了！”“老師，張之奕把×××推倒了！”每次老師都會説：“丁子珈，你去把張之奕叫來！”我每把張之奕叫來，他都會被老師批頭蓋臉一頓臭罵，然後被罰抄課文。但張之奕只能老實一兩天，就又開始打人了。真是本性難改啊！

有一次，我正在上學路上，張之奕突然從路邊竄出來拍了我一下。我以為他在鬧着玩，看了他一眼，繼續走。可是誰知他一會兒拍拍我的左肩，一會兒拍拍我的右肩，一會兒從後面猛推我一下。我狠瞪了他幾眼，不理他了。張奕之自討沒趣地走了。然而，一下課，張奕之又來找我，還擺出一副絕不善罷甘休的樣子，一會兒用手指戳戳我，一會兒揪揪我的'辮子。好像我不告老師他就不舒服。同學們見我老不還手，便告訴了老師。

我很奇怪，為什麼張奕之喜歡打人？明知道會被老師罵，可他還是打人。運動會時，我找他談了談。他對我説：“我很孤單，沒有人陪我玩。我就想拍拍同學，讓他們和我玩，誰知，他們都以為我在打他們……”聽着，頓時，我覺得鼻子酸酸的，原來是這樣啊！

下次班會上，我一定會對大家説出原因，讓大家都來關心張奕之，和他成為好朋友，使他不再孤單。

團結友愛作文4

今天，我們班舉行了“爭當團結友愛的好少年”主題中隊會。這一節課然我受益匪淺......

“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團結就是力量！這句話不知被聽過多少遍，一個班的班風主要體現在同學們是否團結友愛，互相幫助。課前做好課前準備，不大吵大鬧，見到老師行隊禮，不遲到......有人説:這麼簡單的事，很輕鬆就可以完成了。是呀，這麼簡單的事，很輕鬆就完成了。可是，他們越是做得不到位，越反映了他們對這件事不負責任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎麼組成的'麼？對了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一羣人在一起，那就是眾字。有個故事説的好：從前，有一個國王，他在生命垂危時，把他幾個兒子叫到跟前，分給每人一隻筷子，他讓其中一個兒子把筷子折段，那個兒子很輕鬆就辦到了。最後，他讓這個兒子把所有的筷子一起折段，這個兒子卻怎麼也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致，就像堅硬的鋼鐵一樣，怎麼也着不斷。這個故事雖然簡短，可告訴我們一個道理；：團結就是力量！

我們住在五四班這個大家庭裏，一定要團結一心，互相幫助，才能創建更美好的家庭！

團結友愛作文5

眼鏡從我手中掙出，在地上“撞裂”犧牲了。“啊？！”我徵住了，不知所措地站在那裏，眼前一片茫然。怎麼力、？怎麼辦？

這是我第三次摔壞眼鏡了。我又想起上次媽媽看到破碎的鏡片時那張由晴轉陰的臉，又想起上次眼鏡配好時對我的叮囑：“下次再摔壞我就不給你配了！”這威嚴的話怎能使我忘記？可如今……唉，我無可奈何地搖搖頭，一串“金豆豆”不禁流了下來。

“怎麼了？怎麼了？”同學們聽到響聲紛紛圍了過來，看到摔壞的眼鏡又都不吭聲了。“回家捱罵吧！”我聾拉着腦袋，心裏想道。“她媽媽上次訓她了。”“可不是嘛。”“哼，明知我要捱罵，還氣我，真是的！”我生氣地説着，可同學們仍在小聲地議論着。我索性誰也不理了。

“鈴……”放學鈴響了，我垂頭喪氣地背上書包。正要出校門，又被一羣同學拉了過去，非要帶我去一個地方。難道他們還在氣我？可那認真的樣子也不像啊。我如墜九霄雲外，帶着心中這個大問號跟他們走了。

“到了，到了。”同學們此起彼伏地説着。“這是……眼鏡店！”我眼前一亮，可又沉默了。“我哪有那麼多的錢呀！”“快進去吧。錢，大家都湊齊了。”快嘴的張亮説道。大家見我還有些猶豫，便把我拉了進去。一位叔叔聽了大家的訴説，立刻仔細地配了一副。我拿着這副與眾不同的.眼鏡，心裏無比感動。這同學間的友誼多珍貴呀！我的眼睛濕潤了。“又怎麼了？你要怕媽媽罵，就説是我給你摔的好了！”張亮説完，還用手拍了拍胸脯。“哈……”大家都笑了。從這真誠的笑聲中，我看到了同學們那一顆顆火熱的心，更感到了集體的温暖。

我永遠忘不了這件事，因為它使我感動！

團結友愛作文6

一天，有一隻漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水裏上了岸，小兔看見了對旁邊的小貓説：“啊！這鴨子真漂亮，跟童話中的仙女一樣美。”小貓説：“是啊！”這時候小貓的好朋友小黑狗來了，小貓忙説：“你看，這鴨子真好看。”小狗也説：“對。”小鴨子聽了可開心了！擺動着自己的翅膀展示給大家看。大家看後都讚不絕口。小鴨子又想了想説：“那隻小狗真醜，看見它我就難受。”説完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過去對小鴨子説：“小狗是醜，但它心靈美，上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的，不然我就成了大灰狼的美餐了！”小鴨子聽後便不服氣了：“什麼可以趕走大灰狼，大灰狼來啦我可以遊走，它有這本事嗎？”小貓也湊了過來：“小狗也會游泳，你憑什麼説它？”小狗對小兔和小貓温和地説：“我們走吧。”説走就走，大家都走了。

小鴨心想：“走就走，有什麼了不起的'。”小鴨子也走了。忽然大家聽到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽：“這是小鴨子的聲音，從草叢裏發出來的。”小狗聽後不顧困難跑進草叢，一看原來是大灰狼。大灰狼吐着舌頭直流着口水，那口水像河流似的拼命往下流。狼在後面追，小鴨子在前面拼命跑。小狗想：“雖然小鴨子説我不好看，但我們還是朋友。”小狗馬上向前衝去。狼看見狗來了馬上回頭跑掉了。大家都誇小狗真勇敢，小鴨子很慚愧，後來它再也沒瞧不起其他動物了。

我寫這個故事是要讓大家明白不要吹牛皮，不要驕傲自滿，要團結友愛。

團結友愛作文7

金秋時節，丹桂飄香。在這金色的日子裏，我們迎來了盛大的秋季運動會。

運動場上，我班的運動員奮力拼搏。我們期待運動員們成功的喜悦，也隨時準備送上失敗的鼓勵。他們以自己的行動，充分展現了自己的實力，展現自我的風采，展現了自己頑強拼搏的精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌，為我們班爭了光。

運動場下，喊加油聲此起彼伏。運動員從賽場上氣喘吁吁的下來了，志願者連忙上前攙扶，然後端茶送水，成為了運動會上別樣的風景線。

我們小記者也不能閒着，一邊趕場看比賽，瞭解最新的賽事；一邊又在台下絞盡腦汁的寫稿子，表揚我班得金牌的同學，又鼓勵失敗的同學不要失去信心；一邊把成稿送到主席台，為了109班得文明班級爭分。

雖然大家各有所事，可心是連在一起的；目標也只有一個，為班級爭光。109班是一個團結友愛的班集體，我喜歡我的.新班級。

每個健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏，而是看我們在這過程中領悟了多少。一場簡簡單單的運動會，給我們來的是兄弟姐妹般的感情，還有什麼比這份真情更值得珍惜?還有什麼比我們瞭解這份情誼更值得慶祝？

這次運動會我們班雖然沒有取得太好的名次，但明年運動會，我們會捲土重來，再立新功！同學們，團結起來，美好的明天，我們一起開拓！

團結友愛作文8

在陽光明媚的早上，一隻小鴨子高高興興地來到綠油油的草地上，他四處張望欣賞美景，一不小心掉進了獵人挖的陷阱裏。

於是他就大聲喊救命。小猴聽到救命聲，就連忙跑過來。小猴問：“小鴨子你怎麼了？”小鴨子説：“我掉進獵人挖的陷阱裏了。”小猴説：“小鴨你別怕，我馬上就來救你。”於是，小猴爬上樹，從樹上折斷一根樹枝，放下去讓小鴨子抓住，可是樹枝太短了，小鴨子抓不祝於是，小鴨子又大聲呼救，這時大象聽見喊聲急忙跑過來，問小鴨子：“你怎麼了？”小鴨説：“我掉進獵人挖的陷阱裏了。”於是，大象伸長鼻子想讓小鴨子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鴨子剛抓住就又掉進坑裏了，摔得鼻青臉腫。於是小鴨子又大聲喊救命，這時，小熊來了問：“小鴨子你怎麼了？”小鴨子説：“我掉進獵人挖的'陷阱裏了。”小熊聽了説：“小鴨子你別怕，我馬上就來救你了。”於是小熊把一桶水倒進坑裏，可是坑太大了，一桶水不夠用。這時小猴靈機一動想出了一個辦法，他讓大象用鼻子吸水，讓小熊用桶提水，讓他們倆把水倒進坑裏。不一會兒坑裏就裝滿了水，小鴨遊了上來。小鴨子説：“謝謝你們救了我。”小猴、大象、小熊齊聲説：“不用謝，我們這麼做是應該的。”

學了這個故事，我懂得了朋友之間要團結友愛，互相幫助。

團結友愛作文9

關愛，像一杯蜂蜜水，甜甜的，但甜的，是我的心裏。

那一次，我睡覺起來，一睜開眼，就覺得左眼非常痛，像針在扎我的左眼一樣，那個全宿舍最討厭，最沒趣，最髒的人見我不説話，就問：“你怎麼了?”我説：“沒事，眼睛痛”他説：“啊?讓我看看，哎呀，你的眼睛腫了，我摸一下”説着，他拿着手來摸我嗎，我説：“走開，別碰我”他沉默了一會，説：“不如等一下我陪你去看校醫把”我想：這樣也好，有個人陪我。我點了點頭，表示同意。

等吃完早餐，他就一起陪我到醫務室。總感覺和他走在一起，渾身不自在，感覺怪怪的，覺得很討厭。我想：唉，算了，跟他走就跟他走把。至少他是關心我的。這樣一想，就覺得他沒有那麼討厭。

到了醫務室門口，他説：“我就不進去了，對了，你校卡有沒有錢?要不要我借你?”我説：“不用了，謝謝。”這使我對他的討厭又減少了一分。

在醫務室裏面，我跟醫生説了我的病，醫生開了藥，讓我不要過度使用眼睛。我刷了卡，便出去了。我以為他會走，沒想到他還待在那裏。聽見開門聲，他抬起了頭。説：“你出來了.”他微微一笑。這微微一笑，使得一股温暖衝上我的`心田。我的眼睛濕潤了。我被感動了，是關愛的感動。他突然説：“走吧”我點點頭，這時我覺得，他是最善良，最純潔的。在我眼裏，他已近不是那個最討厭，最沒趣，最髒的人了。在陽光的照耀下，他的影子出現了，雖然影子是黑色的，但是我覺得他是白色的，最耀眼的白鴿。

這件事，至今我還記的清清楚楚，他已經是一把鎖，鎖住了這件事。

團結友愛作文10

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們國小生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，10元、50元、100元……有的同學甚至捐了500元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這麼寬敞、明亮的教室裏讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區裏的同學，別説讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的'交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

大家在這個温馨的大家庭中快樂的擁抱着，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……

實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！

團結友愛作文11

我們曾經不加思索的揮霍錢財，至囊空如洗才頓悟紙醉金迷的虛無；我們曾經無休止地揮灑着青春，直至青春已逝才通悔當初的放蕩不羈。多年以來，我們遊手好閒，及至今日仍碌碌無為，才懂得生命緣來如此易逝！

上述感慨源自那場地震……

2008年5月12日，一個註定會被載入史冊的黑色日子，它如猙獰的魔鬼，剎那間讓數萬人失去了生命，數十萬人無家可歸……

魔鬼在獰笑，它笑這些可憐的人，笑自己威力的巨大，然而，它很快就不笑了，代之而來的是失望，是愧疚，因為它發現他無法摧毀的東西存在——愛！

愛是人間的春風，愛是生命的'源泉，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

遠道而來的戰士，面對阻斷的山路還有時時滑落的山石，不顧跋涉的勞累，不顧生命的危險，用木棒，用鐵楸，清理着阻斷的山路，打通通往災區的生命線。

各地自發趕來的志願者，不顧勞累，不分晝夜的幫助救援官兵們救人，這是多麼高尚的品德！

而最讓我刻骨銘心的莫過於那一幕——廢墟下的跪拜！——隨着戰士們小心翼翼的搬開廢墟上的一磚一瓦，我們看到了一片生命的空間，在那個廢墟下，一個年輕的母親用跪拜為自己未足月的孩子撐起了一片藍天！

淚，無聲的滴落，那個永恆的姿勢，讓我們感到偉大無私的母愛。

在營救的那幾天，天很藍很藍，空中還飄着幾朵白雲，我知道，在白雲後面躲着天使，它們在淡淡的微笑。

一個小小生命所爆發的力量乘以13億，就會匯成愛的海洋。再大的困難除以13億，就只剩下四個大字；眾志成城！

風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。

團結友愛作文12

我家有兩隻可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區別：公貓頭上的`黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩隻眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見到人就跑開了。

它們剛到我家時特別膽小，兩隻小貓躲在洞裏，總是不肯出來，不管我們怎麼叫、怎麼喊，它們都不出來。有一天公貓終於出來了，我很高興。那隻公貓出來後發現我們不會傷害它，它就開始對着那個洞叫了起來，彷彿在對那隻母貓説：“快出來吧，他們很好，不會傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高，我們無論如何也摸不着、喊不到，所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過來讓我們摸它，很温順，被我們稱為“乖咪”。兩隻貓天天在一起，總是一前一後，非常地要好。

一天，我無意中發現了兩隻小貓在爬樹，“野貓”爬了一會兒，它很累似乎沒有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然後把前爪子伸了過去，好象要把它拉上來，在公貓的幫住下，它們終於爬上了樹。

我被那種團結友愛的精神給感動了。你呢？

團結友愛作文13

夏夜，花兒睡了，草兒睡了，一切變得很安靜。

“哇哇”“哇哇”是誰在哭呢？啊！原來是小青蛙。

是什麼事情讓它哭得如此傷心？小蜻蜓聞聲飛來了，問小青蛙：“你為什麼哭呢！”小青蛙帶着哭腔説：“我迷路了，回不了家了”？説完仍然傷心地哭着。

“我送你回家吧”。小蜻蜓説。

“天這麼黑，你怎麼送我回家呢？”小蜻蜓笑着説：“你可不要小瞧我，我現在就去找幫手。”説完，小蜻蜓就飛走了。

等了好一會兒，小青蛙隱約看見遠處有很多亮點，原來，小蜻蜓和一羣螢火蟲飛來了，它神氣地説：“看！螢火蟲可以照亮你回家的路。”

“可是，你又不知道我回家的路，怎麼能送我回家呢！”小青蛙慢騰騰地説。

“我能帶你回家”。一個細小的`聲音從地上傳來，一隻小螞蟻探出腦袋，熱情地説:“我去過小青蛙的家，我能帶你們送小青蛙回家。”

“好，現在，我們人都到齊了，立刻就能出發。”小蜻蜓高興地説。

就這樣，它們出發了。螢火蟲打燈照亮前方的路。小螞蟻當導遊，告訴大家該往那邊走。小蜻蜓安慰着小青蛙，讓它不要害怕，馬上就會到它家的。

不一會兒，它們就到了森林附近的池塘邊。它們繼續走着，小青蛙突然大叫一聲：“這裏實在太美了！”彎彎的月牙兒掛在高空中，稀疏的星星眨着眼睛，它能聽到荷葉隨風搖擺，發出優美的催眠曲，小動物都沉浸在美夢中。

青蛙爸爸挽着青蛙媽媽，焦急地朝遠處張望着。它們看到被小蜻蜓、小螞蟻和一羣螢火蟲圍着送回來的小青蛙，高興極了。

它們在恬靜的夜裏歡呼雀躍，森林裏傳出它們幸福的歌聲。

團結友愛作文14

今天下午我們第二節課沒有上，因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動。讓人沒想到的是，頒獎儀式還沒有開始，我們班的一位同學和另一位同學在操場上不知道怎們回事兒，竟然打了起來，其中一位同學的'鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會出事，還好沒事兒。

我到後來才明白了他們這對小夥伴為什麼打了起來。原來，一位同學罵了另一位同學不是人，這可把另一位同學激怒了。他衝過去，打了對方一拳，對方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。

看到他倆這樣，我的心裏很難受。同學之間怎麼能這樣呢，大家能夠在一個班裏學習，這是一件多麼好的事情，為什麼就不能互相幫助、相互諒解呢！大家要相互關心，不能欺負人，要團結友愛，不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對人對已都不好。

我特別想對高年級的大哥哥們説：你們要尊老愛幼，不要再欺負低年級的同學了！因為我發現，這幾天每當放學時，在樓梯上，高年級的同學都喜歡推低年級的同學，並且一邊推一邊還罵着“小孩，給我滾！”高年級的同學也可能覺得這樣好玩，但是我覺得這樣做很危險的，萬一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關心，相互友愛，這樣才能每天開開心心、快快樂樂！小朋友們，你們説是嗎！

團結友愛作文15

社會是一個大家庭，我們就是這個大家庭中的一份子。所以，我們要團結友愛，要互相幫助，要互相關心。只要在生活中能團結友愛，我們這個大家庭才會完美。我可是個團結友愛的模範標兵呢！

記得有一次，課間活動中，我聽見有人在哭，循聲望去，在樓梯口上有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去，原來是我們班的小東同學在上樓的時候摔跤了，擦破了一塊皮，正在流血。這時我們班的小英也趕過來了，我忙對她説：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們把他扶回教室。”“好的。”扶回教室後，我急忙從口袋裏拿了一張濕紙巾，幫小東把膝蓋上的血擦掉，濕紙巾裏有消毒水，可以消毒，還可以止血。處理完小東的傷口後，我又問他：“你怎麼這麼不小心啊，走樓梯也會摔跤。行了，快別哭了，下次小心一點就是了。”“嗯，謝謝你們，我以後會注意的'。”“不用謝。”

還記得有一次，上科學課，老師讓我和夏紅收實驗報告。因為夏紅有事先走了，當我收完實驗報告，發現夏紅忘記帶眼鏡了，我就想：我平時和她相處的不是很好，還是不要幫她帶了吧。想到這裏，我轉身就走。可是走到一半，我突然停下來了，我又想：如果，她很着急怎麼辦？再説了，助人為樂是一個優秀少先隊員的基本準則。我猶豫了一會兒，還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實驗室，去找夏紅。可夏紅已經走了，這下我可急了。我立刻騎着自行車滿世界的找她。這時，我聽見有人在叫我的名字，原來是夏紅！我興奮地騎着車子飛奔過去，把她的眼鏡還給了她，她高興地説：“太謝謝你了！！”瞬時間，我彷彿體會到了人間最最珍貴的快樂！

有時候，同學之間吵吵鬧鬧很正常，只要我們在需要時團結友愛，互相幫助、互相關愛、互相團結，那我們這個世界就會變得很完美！