關於國小生作文合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國小生作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生作文 篇1

煎雞翅是我家的“貴族美味”。只有在我非常非常聽話時，本人得到表揚或榮譽時，家裏來客人時，媽媽才會做。

煎雞翅看起來很漂亮。金黃色的雞翅呆呆地躺在碟子裏，上面沾滿了像閃光粉一樣的黑胡椒粉和椒鹽；番茄醬就像雞翅的衣裳，圍繞在雞翅的身邊。整體來看，有紅——番茄醬，黃——雞翅，另外，還有零零星星的黑胡椒粉。這麼美味酥脆的煎雞翅，怎能不讓人“口水直下三千尺”呢？

當然，這麼美味酥脆的煎雞翅，要做出來肯定是有難度的。來看一下我的老媽是怎麼做的：先把雞翅洗乾淨，放進一個乾淨的盆子裏，再放入鹽、椒鹽和黑胡椒粉拿來醃。過了一會兒，在鍋裏倒入油，然後把雞翅一個一個地放進去煎。待到六七成熟時，放入一些番茄醬、一些醬油和一碗水。湯汁快要收乾的時候，再翻炒一下，就可以出鍋了。

這麼美味酥脆、肉嫩味美的雞翅，一定要配上紳士般的`吃法。但是，我喜歡食神般的吃法：吃雞翅時，我像肉包子打狗——有去無回一樣，瘋狂地、忘情地把雞翅“消滅”掉。但這時，剩下的兩根骨頭中間的肉不容易吃到，所以必須使用屠夫加淑女的吃法：像解剖一樣將兩根骨頭“拆散架”，再慢慢地用筷子把雞肉夾起，沾上湯汁，細細地品味。

你們想吃這種“貴族美味”嗎？不説了，我得趕快去吃雞翅啦！

國小生作文 篇2

今天，我和爸爸媽媽到鄉下去釣魚。

秋高氣爽，碧藍的天空飄着幾朵白雲，我呼吸着野外清新的空氣，整個人覺得心情舒暢極了。可能是我運氣不好，也可能是我釣魚的水平不高，我釣了好久也沒有釣到一條魚。

我有些無聊了。正在這時，我看見了一位叔叔帶的網兜，我想：這個正好可以用來捕蝴蝶。

於是，我問那位叔叔借了網兜。

我拿着網兜來到了一片空地上，只見幾隻不同顏色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我看準一隻蝴蝶，拿起網兜迅速朝那隻蝴蝶網過去。哈！這隻蝴蝶成了我的“戰利品”。不一會兒，又一隻黃蝴蝶從我身邊飛過，它的'翅膀在眼光的照射下閃閃發光，非常美麗。我想：要是把它捉來製成標本肯定非常好。於是，我輕輕地走過去，當我剛舉起網兜時，這隻蝴蝶就飛走了。我想：我不相信捉不捉住你，看你往哪兒逃。於是我緊跟着它跑了過去。它往東飛，我就往東網；它往西飛，我就往西網。跑了一會兒，我有些累了，當我剛停下來，那隻蝴蝶也停在了一棵草上，好像在跟我捉迷藏呢。我趁它一個不注意，連人帶網撲了上去。大概是我的雙重力量起到了作用，蝴蝶被我網進了網中。我從網中把它取了出來，只見它已經奄奄一息，我小心地把它放入一個小袋子裏。我高興地對媽媽説：“媽媽，媽媽，我捉住了一隻黃蝴蝶。”媽媽説：“你真棒！”我聽了開心極了。

國小生作文 篇3

真龍自嘲地狂笑，就離開了葉公家。多少年後，真龍又一次路過這裏，高高地在雲端看了一下葉公家，就又一次滑行而來。

真龍心想：“上一次我變成龍的形象嚇了葉公一跳，這次可不能再變成真龍了。”只見他搖身一變，變成了一位翩翩書生，他搖着扇子來到了葉公家，真龍探進腦袋一看，大吃一驚，“咦，原來家裏刻着龍的東西怎麼現在都消失了？”葉公聽到聲音，看到家裏來了客人，迎接進屋並不好意思地説：“上次真龍下凡來得太突然，可把我嚇壞了，現在想起來，真為自己的行為感到慚愧。”這時真龍變回了原形，當葉公看到翩翩書生變成真龍的'時候，這次葉公不但沒有害怕還非常高興，並熱情的接待了他，真龍見葉公的轉變十分驚訝，也被葉公的真誠所感動，便和葉公真誠的交談起來，葉公向真龍講述自己在人間的生活，真龍向葉公講述天上的美景……就這樣，他們倆把酒言歡、秉燭夜談，直到第二天一早，真龍才依依不捨地離開了葉公家。

從此以後，葉公對龍更加喜愛，感情與日俱增，最終，葉公與真龍成了一對無話不談的好朋友。

國小生作文 篇4

從上古的女媧造人，到現在的衣食住行，有哪一樣離得開這深沉的泥土？

功高蓋世

生物的繁衍靠泥土，這就註定了泥土的功高蓋世。

我們用它種莊稼，訓出的莊稼粒泣飽滿，顆顆光亮；

我們用它燒磚瓦，燒出的磚瓦塊塊結實，上撐一片天，下護一方土；

我們用它做水泥，蓋出的摩天大樓堅固無比，巍然矗立；

我們用它砌水渠，一條條生命之河緩緩流過，水渠經久耐用，長久地滋潤人們的生命。

泥土用它偉岸的身軀，推動了歷史的發展，推動了人類的發展，推動了科技的發展。

絕不張揚

泥土不僅是個偉丈夫，更是個好女子。你看那一件件精美的瓷器，細膩又不失樸質，光華又不缺乏古香。這屬景德鎮瓷器最負盛名，經大火燒製之後，泥土脱胎換骨，成了一件件精美、光華的藝術品。即便這樣，它也絕不張揚，寧願在泥土中埋藏許久。

城市裏，儘管它被埋在厚重的瀝青下面，卻並未自怨自艾，反而加倍努力。儲存地下水，甘做一顆小草的.生長地，甘做一隻螞蟻的遊樂場，甘做一塊石的天平……

心中不由得迸濺出一絲火花，點燃了一片枯萎的心田：做人就要做一個有用的人，一個甘於奉獻，默默無聞的人。

國小生作文 篇5

山谷裏，大海邊，生長着竹，不可居無竹。

圓柱形的身軀，那是它的寬容。厚厚的表皮，那是它的踏實。表皮再厚實些，它又經歷了一段歲月。空心的主體，那是它的真誠。它節狀地增長，拔高，目標是天空。嚮往天空，腳踏實地一節一節地向上拔尖。

當筍破土而出的時候，就開始嚮往天空了。於是，寶塔似的一層層長高，一節一節地增長，高升變成了竹，竹是清高的。

碧綠的，大自然的顏色。樹是綠的，草是綠的。竹是那種青翠欲滴的綠。那種綠，那麼濃，那麼豔，那麼醒目。生命的顏色，旺盛，有活力！給大自然添一抹綠，給我們這個富饒的星球添一抹綠，蓬勃的朝氣。

微風拂過竹林，竹葉互相碰撞，握手，擁抱，“窸窸窣窣”的聲音，是它們在合唱。有鳥飛過，一陣窸窣，是它們在向飛鳥問好；有人走過，一陣窸窣，是它們在向行人請安。竹是多麼富有禮貌啊！

下了雨，晶瑩剔透的雨水順着竹葉滑落，鑽入地面。雨停了，竹子的'清香夾雜着泥土的芬芳，讓人心曠神怡。

竹，人的摯友，自然界的精靈。它吸取了天地間靈氣，朝氣蓬勃，富有活力。我們不正應學習它的挺拔、蓬勃、向上嗎？不正應學習它的文明、慷慨嗎？

歌頌竹吧！也歌頌像竹一樣的人！

國小生作文 篇6

童年是純真的，也是難忘的。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。童年猶如一幅畫，畫裏有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂。童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

每個人都有一個又一個幸福而又温暖的童年，每個人都有一個又一個美麗而又有趣的事情。我呢，也不例外！

在那大腦記憶的最深處，我苦苦地尋找這內心的奢望。啊！找到了！我的心隨着時光的`倒流回到了五歲那一年。

記得那是一個驕陽似火的下午，太陽火紅火紅的，洋溢出異常燦爛的笑臉。姐姐拉着我的小手，漫步在小區裏。我們想不出玩什麼遊戲了。就在我冥思苦想時，姐姐的目光停留在了一個長尾巴草的小花壇上。於是，姐姐大叫：“我們就在這二玩吧！”我聽了高興的連蹦帶跳。也跟在後面湊熱鬧：“好！好！”

説幹就幹，我們立即策劃在這玩什麼好？很快，我們策劃出了一個“仙女救人”的遊戲。遊戲規則是這樣的：我們分頭“爬上”台子把狗尾巴草“拽”下來，然後跳下“凡間”去（也就是從台子上跳下去），送給窮苦的人們。遊戲開始了，我和姐姐都不甘示弱，不大一會兒，地上的狗尾巴草就堆成小山了。我“蹦“上台子，一邊摘還一邊喃喃自語道：“生命草生命草快快顯靈啊！也許因為狗尾巴草太軟了，我竟然在在草的時候摔下了台子。把一個剛剛長好的疤給磕破了。（台子足足有一米多高）

細心的姐姐很快就發現我不見了，大聲的喊出我的名字。可就不見我的身影，姐姐急得像一隻熱過上的螞蟻—團團轉。而我呢？也暫時忘了疼痛，捂着嘴偷偷的笑起來。可憐的姐姐，圍着台子足足轉了十幾圈，還是沒有找到我，我都有點可憐她了。她下意識地低了一下頭，正好看見我雙腿叉開坐在地上。我又忍不住哈哈大笑起來。

時間像水一樣流失了，再也回不來了，但是，在記憶深處的回味卻是怎麼抹也抹不掉的。如今，我已經是一個五年級的國小生了，再也不會玩那麼幼稚的遊戲了。但是，每當我想起這件令人流連忘返的事情是，還是禁不住抿嘴偷偷笑出聲音來。

國小生作文 篇7

我的家鄉在文縣，這裏有一種很好吃的食物——洋芋餈粑。

説起洋芋餈粑呀，我口水都要流出來了，看起來簡單，實際上要做這種美餐是很難的：首先要挑選好一些大山裏的洋芋，洗乾淨，放在鍋裏煮，住的過程很複雜，要先大火，再中火，然後温火，最後小火，煮的時間是三小時左右，再把煮好的洋芋晾冷，然後要剝皮，剝皮也要有技術，如果剝不好，洋芋就不美觀了。剝皮要用一種小孩吃飯的勺子剝，這樣剝的皮既完整又不會在洋芋身上留小坑。接着就該砸餈粑了，砸餈粑需要一個木槽，這木槽也很難做，首先有一塊大木頭，在上面鑽一個大洞，洞裏不能有一根刺，如果有刺，就得把刺拔掉，要不然把刺弄進餈粑裏就不好了。還要做一個木棰，木棰的長短也有講究，太短了夠不到木槽底部，太長了會傷害到別人，而且木棰上也不能有一根刺。

一切準備就緒，開始砸餈粑了，砸餈粑也不簡單，力氣要用的.合適，太大了會把餈粑弄得到處都是，太小了就把洋芋砸不爛。聽説砸餈粑需要砸六六三百六十下，可是有一次爺爺砸餈粑砸的可不止三百六十下呀！爺爺力氣可真大，木棰在爺爺的不斷揮舞下，洋芋變成了粘粘的一團，餈粑終於砸好了。最後要把砸好的餈粑放進漿水湯裏，把餈粑暖熱，就要把餈粑盛在碗裏，放上用菜籽油燙好的蒜和辣子，撒上葱花，如果沒有這些，餈粑就沒有味道了，這樣一碗香噴噴的餈粑就做成了。

你吃過餈粑嗎？要是沒吃過，就來我們文縣吧，我們會為你做出好吃的餈粑。