我愛我校作文通用15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我愛我校作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我愛我校作文1

清晨，露水和花香傳來，不禁讓人流連其中。而這個擁有美麗花香的地方也就是我的母校啦！到了9月份，桂花紛紛綻開，我們好多同學都會忍不住的跑到桂花樹下，撿那些被風吹下來的桂花呢！每次當有領導來，我們這些同學都得把桂花樹下的桂花掃個乾淨，真是可惜呢，因為桂花香，參雜着一些甜味，大家紛紛把遺落下來的桂花，放在袋子裏、手帕裏。而擁有這些桂花的母校，也就是我所愛的學校。

母校不僅擁有桂花這種綠化帶，還有更多閲覽室，每次一到上閲讀課，還沒等到老師來，我們就紛紛跑下樓去，嬉笑着把書放到桌子上，拿出筆就趴在桌子上就開始記筆記了，學校的'書種類可多啦，有漫畫書小説集科普書，教育書，總之很多很多啦！

這裏的文藝晚會也是我愛的東西，記得有一次我們女生聯合組了一個舞團呢！我們是為文藝晚會，天天練練，天天練，一到寢室就開始練了腳也腫了。

所以我愛我們學校的文藝晚會，因為它包含着很多人的汗水與努力。其次，學校的景物也很多，像，快到門口的那座銅像啊，還有在我們的升旗台呀，還有很多很多……

而我愛的這些，桂花，閲覽室，風景，文藝晚會都是學校賜予我們的，所以我愛我的學校，讓愛我的親人那般。

愛我的學校，愛她的秀麗端莊，愛她的淳樸善良，愛她願意默默奉獻這麼多給我們的同學們，把這些總結起來，就是説《我愛我校》。

我愛我校作文2

我就像一朵浪花，綻放於這樣的大海。

從千里冰封、狂沙大漠的北國，來到這四季如春、鶯歌燕語的南方。隨着火車軋過鐵軌的節奏，看着窗外飛逝而過的剪影，一如遠去的歲月。剛剛高中畢業的我，帶着屬於高中的純真浪漫與對夢想的憧憬，我來到了這裏。

對於剛剛走出象牙塔的我，雖然這大學生活的紛繁雜亂懷着些許的怯懦，但源自年輕的朝氣與拼搏又鼓舞我大膽的選擇和勇往直前的挑戰，於是，我遠離故鄉，選擇了這所坐落於古城贛州的'學校，江西應用技術職業學院。

然而，當我第一次接觸到我的大學時，連同我的絲絲怯懦，淡淡鄉愁都已煙消雲散。大學給我的印象不是那種高山仰止的偉岸，而是那種一如朝陽初升般的活力與激情。我所激動的是，在新環境面前的我，就仿若一個蹣跚學步的孩童；而我所在的大學，對於無線前景的發展前景面前，不也正是一隻正待展翅高飛的雄鷹麼！

前些日子，我得知我校關於建設國家骨感高職院校的消息，我的內心感到無比激動。校領導高度重視骨幹材料修改工作，陳傳勝副院長、羅詩文副院長親自參與每一次骨幹建設方案和任務書修改會議。

我校工作人員也紛紛在認真解讀教育部的有關文件，在學習領會專家審核意見的基礎上，結合學院實際情況，集體研討，齊心協力、團結合作，把握建設理念，不斷髮掘自身特色和優勢，全力參與擬訂國家骨感之高院校的建設方案，為把我校建設的更加輝煌而不懈努力。

建設國家骨幹高職院校是我校當前發展的巨大契機，學校的發展與壯大，無疑在日後的學習中，給我的帶來了無盡的鼓舞的動力。每每在面對困境與懈怠，我都會想到應科人的激昂的心態，這讓我敢於面對一些困難。曾告訴自己，我在與我的學校一起拼搏，一起成長，自信人生二百年，會當擊水三千尺：在這朝陽般的年華，理應一路高歌，慷慨激昂。

我愛我校作文3

學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中無法忘記的聖地。她兢兢業業地培養着我們，認認真真地傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋裏，使我們德智體全面發展，成為建設祖國未來的接班人。

我可愛的學校――元江第四國小位於雲南省玉溪市元江縣的西北方向，一走進校門，就會看到一塊大石頭立在那，上面刻着人民衷心愛戴的毛澤東爺爺所説過的話“為教育新後代而努力”。抬起頭來，一棟高大的教學樓呈現在你的眼前，它穿着一身湛藍的衣服，可容納二千多名同學。

教學樓的左邊是我們學校的'綜合樓，綜合樓裏有計算機室，音樂室、儀器室、實驗室等等。教學樓後面是一塊足球場，足球場上長着嫩綠的小草。教學樓右邊是籃球場，籃球場有六塊。

我喜歡四小，不僅喜歡校園的美，而是校園裏到處充滿愛。

老師對同學的愛是無微不至的，無論是在冬天時對我們説一聲“彆着涼了”，或是在大掃除時親切地説“休息一下，別太累了”。雖然這些關愛是微不足道的，但是已經深藏在我心中。老師温暖的話語就像陽光、甘露和春風一樣，滋養着我們，給予我們知識。同學的友愛更是令我難以忘懷，雖然有時我們之間會有一點點小爭吵，但是在我需要幫助時，他們就會給我力量。記得有一次，我在體育課的一個小測試上遇到了困難，同學們鼓勵我，給我打氣，還把他們的決竅毫無保留地告訴我，使我順利通過了測試，獲得體育全優的成績。

學校處處充滿着愛，那些愛把學校裝點得更加美麗，更加温馨。我愛我校，我相信，明天的元江第四國小會變得更加美好！

我愛我校作文4

我的學校義烏市實驗國小。她是我知識啟蒙的搖籃，她是我飛向未來的翅膀。

踏進學校，首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮着的大噴水池。那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下，享受着知識清泉的澆灌，生機勃勃的茁壯成長着。

我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那裏有一排排整齊的書架，上頭擺放着各種各類書籍。從一年級踮着腳抬着頭，到此刻的“隨心所遇”，伴着那油墨的清香，我盡情地在書海中遨遊。耳邊常常會迴響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發了我的`智慧和心靈，一方面幫忙我從一片爛泥塘裏跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感激你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！

我喜歡美術課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。

我更喜歡信息課，那一台台嶄新的電腦，一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出了一串串美麗的字符。

學校裏除了我們還有教師，他們是我們的護花使者，是我們最敬重的人。沒有他們，我們這些小花兒們就得不到園丁般日復一日的精心護理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進。教師，有了你們，學校裏充滿了情和愛；教師，有了你們，我們才有了飛向未來的翅膀……

啊！我愛我美麗的學校實小。

我愛我校作文5

在二十一世紀的盛夏六月，我校迎來了建校六十週年的隆重慶典，我們全體學生對母校表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

在時光的流淌中，不知不覺我已在承載無限夢想與期待的實驗國小學習了四個年頭。在這裏的每一天都讓我感到充實、快樂，因為這裏有一羣愛崗敬業、無私奉獻的優秀老師，還有很多刻苦努力，品學兼優的好學生。優質的教學設備，和諧的教學氛圍使我們獲得了豐富的知識，陶冶了情操，健康了體魄。

我依然清晰地記得第一次走進校園的'感受，高大的教學樓，寬闊的操場，一排排嫩綠的垂柳迎風飄揚……一切都充滿了新奇。現在，同學們身着漂亮的校服，英姿颯爽地在操場上踏着整齊的步伐走過，眼晴裏早已沒有了當初的惶恐。沒錯，我們長大了，我們從一個上下學都需要父母陪伴的小孩，變成了自強自立的小大人；變成了一個有理想、有智慧的國小生。這無疑是實驗國小以人為本，以諧為美的教學理念的教育結果。

學校為了豐富我們的課餘生活，經常開展豐富多彩的課外活動：大課間、練武術、打腰鼓、踢毽子……使我們每天都在快樂中度過。為了提高我們的綜合能力，多次舉辦奧林匹克數學競賽和科技知識競賽等，極大地提高了我們的思維能力，開闊了我們的視野。使我們在學習成績上有了質的飛躍。如今你即將迎來六十歲的生日，在這裏作為您的孩子，我衷心地説一句：生日快樂！是你為我們注入了金色的夢想，給予了我們騰飛的翅膀。使我們個個成為充滿自信，有着無限風采的學生。今後，我們一定會在您的帶動下，帶着夢想，帶着希望，起飛。

我愛我校作文6

國慶節長假過後，我們搬到了新的崇文街國小。

一走進校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園裏，學習在這寬敞的教室裏，怎能不愛護學校的一草一木，怎捨得去破壞學校的公共設施，怎能不認真讀書呢…

美麗的校園離不開花草樹木的裝點，可愛的學校離不開學校教學設施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個同學的.責任和義務，那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？

①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。

②在校園中行為要規範，見到老師、同學要問好。

③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺提高環保意識。

④從小事做起，不亂踏草坪，愛護花草。

⑤遵守學校規章制度，一切從學校的利益出發。

⑥用實際行動，愛護並保護我們的校園環境。

從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人，愛華一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學相互監督，敢於和破壞行為作鬥爭，爭做花草保護者，愛護公物的小衞士，攜起手來，共同的建設我們美麗的崇文街國小。

我愛我校作文7

轉眼我上五年級了，原來教室外的走廊學校進行改建變寬敞了，台階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會碰傷腳了！學校領導、老師為我們想得太周到了！自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動，總是提醒我要注意安全，並鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天，學校剛好舉辦運動會，章老師瞭解我的腳已經好了，就試着給我報了團體項目4x50米接力。在同學們的共同努力下，結果跑了年級第三名。賽後我回到班裏，吐了一地，章老師仍然誇獎我是一個堅強勇敢地好孩子。我上二年級時，章老師和體育老師又推薦我參加校團體4x50米接力賽，最後破了學校紀錄，奪得年級組第一名。我的.名字也寫在班級黑板報上，還讓同學們向我學習呢！在老師同學們的關心愛護下，我由一個體弱的孩子，變成了一個體格健壯的合格學生。今年，我又報了單項跳高、50米和團體4x50米接力三個項目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運動會成績年級第一。入學五年來，我不僅有了很大的變化，學校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場，鋪上了軟綿綿的地毯，校園裏到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛嗎！我愛我們美麗的校園，我更愛我們的老師和同學們！

我愛我校作文8

世界上有一座並不華麗的建築，在每一個人的印象中，它並不是家，它的名字叫“學校”。它類似於家，卻是一個比家更大的地方。一位詩人曾經説過：感恩是白雲對風的微笑；感恩是葉離開樹後的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚兒對溪水的纏綿；感恩是鳥兒對藍天的依賴……是的，我們要學會感恩，感恩父母，感恩學校，感恩老師。

記得本學期的家長會數學老師並沒有來到學校，聽媽媽説是生病了，我並沒有在意。在暑假裏，從爸爸那裏要到一張電影票，獨自一人來到電影院看電影，快結束時，我喜滋滋的打開手機騰訊，發現班級羣有一條消息：“同學們！有意的今天下午三點到學校集合，我們去李老師家看看他病好了沒！他是因為教導我們才氣病的、累病的，我們應該去看看他，希望大家學會感恩！！！”看完這條消息，我的目光停留在了時間上：三點！啊！這正是這場電影的開始時間，我竟然錯過了這次探訪！再接着看下面的消息記錄，劉水木、趙博文他們都去了，我的心突然萌生出一種感覺：我是不是很對不起李老師？那天聽劉釋霖説他看見李老師咳出血了，不管是真是假，頓時一片自責自疚充斥着我的腦海。

回想起這一學期的點點滴滴，從剛認識李老師到現在，我都被他的幽默感染着，模糊的記憶中，一點一滴它們好像變戲法兒一樣都出來了，而我們卻好像一直變着法術般的“欺負”他。記得一次班會，他説每節課他都在“又吼、又叫、又咆哮的，為什麼我們就是不聽呢？”現在，我很想對您説：“不！我們沒有！今後您説的`那些同學會好好聽的！請您相信我們！”

對！我們有信心。我們知道您的苦心，也知道您的勞累，所以，請您相信我們吧！雖然我沒有去看您，我的心飛過去了，我代表其他沒有去看望您的同學，祝您身體健康！

感謝老師的話太多太多，但是用我們的實際行動來表示出吧，千言萬語，只此一句：“老師，您辛苦了，衷心的謝謝您”

六年級:王姿

我愛我校作文9

我的學校——市實驗國小。她是我知識啟蒙的搖籃，她是我飛向未來的翅膀。

踏進校園，首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮着的大噴水池。那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下，享受着知識清泉的澆灌，生機勃勃的茁壯成長着。

我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那裏有一排排整齊的書架，上面擺放着各種各類書籍。從一年級踮着腳抬着頭，到現在的“隨心所遇”，伴着那油墨的清香，我盡情地在書海中遨遊。耳邊常常會迴響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘裏跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感謝你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！

我喜歡美術課。她能讓我腦海中繽紛的'色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。

我更喜歡信息課，那一台台嶄新的電腦，一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出了一串串美麗的字符。

校園裏除了我們還有老師，他們是我們的護花使者，是我們最敬重的人。沒有他們，我們這些小花兒們就得不到園丁般日復一日的精心護理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進。老師，有了你們，校園裏充滿了情和愛；老師，有了你們，我們才有了飛向未來的翅膀……

啊！我愛我美麗的校園——實小。

我愛我校作文10

我的學校——上海市嘉定區綠地國小。她是我知識的啟蒙的搖籃，她是我飛翔未來的起點。

踏進校園，映入眼簾的是被五顏六色的花草、樹木裝扮着的操場。那美麗的一草一木就猶如含苞欲放的'我們沐浴在園丁的呵護下，享受着知識清泉的澆灌，生機勃勃的茁壯成長。

我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那裏有一排排整齊的書架，上面擺放着滿滿的各類書籍。從一年級踮着腳抬頭，到三年級伸着手撫摸，伴着那油墨的清香，我在這書海中遨遊。耳邊常常會迴響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘裏跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感謝你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！

我喜歡美術課。她能讓你的腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成一幅幅美妙的暢想曲。我更喜歡信息課，那一台台嶄新的電腦，一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出一串串字符。現代科技從我們娃娃抓起，偉大老人鄧爺爺，您的話在我們的校園裏實現了！

校園裏除了我們還有老師，他們是我們的護花使者，是我們敬重的人。沒有他們，小花們就得不到園丁般日復一日的精心護理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進。有了你們，校園裏充滿着師生的情和愛；有了你們，我們才會裝上飛向未來的翅膀……

啊！我愛我的校園，我更愛伴隨我們成長的園丁！

我愛我校作文11

當你遭遇挫折的，止步不前時，請看一看校園內充滿生機的花草樹木，你就會發現，生命是充滿激情與希望的；當你毫無目標，喪失鬥志時，請聽一聽教室裏琅琅的讀書聲，你就會找回自信與勇氣；當你誤入歧途，迷失自我時，請瞧一瞧課堂內外為你忙碌的老師的身影，你就能體會到其中的艱辛，從而學會感恩與回報。

我愛我校，因為它最懂我們。我們這些90後，在家裏都是父母的掌上珠、心頭肉，他們的溺愛會讓我們變得心高氣傲，喜歡以自我為中心，少了一點與人協作的習慣，同學之間缺少團結與信任，甚至一個班的同學都難以合作。針對此類現象，學校有計劃地採取了一系列措施，開展了一系列活動，使我們在活動中增進了解、增進友誼、增進團隊精神。

新生入學軍訓，雖然艱苦，但讓我們在訓練過程中體會到，只有步調一致才能得勝利，只有團結才有力量，同時也體會到集體的榮譽就是個人的榮譽。軍訓使我們學會了吃苦，學會了服從，學會了協同作戰。這些，對我們的人生是很有意義的。

一年一度的田徑運動會更是班級團隊精神的大檢閲。參賽的同學在賽場上鬥志昂揚、激情四射，竭盡全力為班上爭榮譽；沒有參賽的`同學也不閒着，他們有的自發組成啦啦隊，熱情為運動員加油鼓勁，有的當宣傳員，及時報道班上的戰況，有的為運動員端茶送水，全心全意搞好後勤服務。通過運動會，我們懂得了每一個人都是班上不可或缺的一員，而成功就是通過大家的共同努力去爭取到的。

這個學期，學校的變化很大。一是通過綠化美化，校園環境更好了。良好的環境使我們身心倍感放鬆，不僅學習效率提高了不少，就連我們的衞生習慣也有了很大改變。二是制度的執行比以往更嚴格了，所謂無規矩不成方圓，有了約束，也就有了秩序，整個學校的精神面貌確實不一樣了。

我愛我校，因為它讓我學會了感恩，學會了付出，學會了做人。流言蜚語動搖不了它的百年根基，埋沒不了它的輝煌成就，也抹殺不了它的優良傳統。

五中，我愛你！

我愛我校作文12

我的學校坐落在額爾格圖鎮，它是個美麗又充滿生機的校園，也是我們玩耍、做遊戲的兒童樂園和學習的天堂。

早晨，我背上書包，走向我的校園，走進大門，第一個迎接我的是一面迎風飄動的五星紅旗和每天我們學習的地方——教學樓，我們的教學樓是淺桔色的，中間“教學樓”三個大字閃閃發光，特別漂亮。進入教學樓，映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚；牆雪白雪白的，像雪一樣。

出了教學樓，會看到教學樓左邊有一個籃球場，右邊有一個排球場。每天我們都可以看到精彩的比賽，在籃球場和排球場中間有一條很寬的路，我們每天都是踏着這鋪滿彩色方磚的路進出教學樓。路的兩旁都是塊小草坪，上面長滿了嫩綠的小草，清晨，小草上掛滿露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，讓人感到神清氣爽。

教學樓的後面是一個食堂，食堂的'顔色是淺桔色的，每當中午和晚上放學時，我們都可以看到同學們整齊的排着隊，等待就餐。

上課時，我們的校園就是我們學習的天堂，進入學習的天堂，我們就像被陽光雨露滋潤過的小樹，在知識的海洋裏茁壯成長。“叮零零……”下課鈴響了，現在我們校園就是孩子們的樂園，我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做遊戲，還有的……到處充滿了我們歡樂的笑聲。

我愛慈母般的老師和與我朝夕相處的小夥伴，我更愛這個美麗而充滿歡快的校園。

內蒙古興安盟科右前旗額爾格圖中心校四年一班四年級:褚君楠

我愛我校作文13

我是南山學校國小三年級的一名學生,我們學校成立十週年了，她還非常年輕，正在茁壯地成長，她非常現代，非常美麗。能成為南山學校的一名學生，我感到非常榮幸、非常自豪。

我們的學校座落於美麗的千島湖畔。當踏進校門的那一剎那，一幅迷人的圖畫立刻閃現在你的眼前。首先，映入眼簾的是學校綜合樓，建造宏偉、壯觀，左邊是新建的學生食堂，可以容納下一千多人同時用餐，右邊是一座高大雄偉的大山。看，操場的四周有棵棵桂花花樹，每當金秋時節，桂花欣然怒放，一陣沁人心脾的香味迎面撲來．還有那火紅的石榴花非常惹人喜愛．一棵棵雪松也像一排排整齊的士兵守衞整個校園。

我愛我們的學校，因為我們的學校是學習的樂園，學校特別注重學生的`素質培養，為高樣培養了一批又一批優秀的學生。

每天早上，當金燦燦的陽光把我們的教室照亮，那些活潑可愛又頑皮的同學，讓安靜的學校沉浸在歡樂中，在學校裏，可以和同學一志玩耍，在學校裏，可以學到很多很多的知識。

我愛我們的學校，我愛那寬敞的教室廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印。

簡評：從你簡潔的描寫中，感受到了你對學校深厚的感情。

我愛我校作文14

斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青葱歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走……留給我的，是我對母校深深的情。

我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉，映照着那些勇搏書海的人兒；我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲，提醒了那些放蕩不羈的少年們；我更喜歡天台那份少有的寧靜，陪伴莘莘學子走過努力的每一天。也許，這也就是我心中的風景。

曾多少次，我靜靜冥想，前生多少次的回眸與轉身才得以換來今生與你的`邂逅。都説君子之交淡如水，我與你之間，也如水一般淡。

春天拂過臉頰，走在小石子路上，看你哺育下的孩子一天天長大，最終飛出你的懷抱，六月追風而去。耳邊響起樹葉的沙沙聲，轉身，身後早已樹林成蔭，不時飄落幾片細葉。拾起，夾進書本，當做書籤。

明光人兒，見證了你的十年風雨，看着你走向輝煌。每一個角落，書香飄溢。

教室裏，明光學子奮筆疾書；辦公室裏，好問人兒虛心請教；露天陽台，少年們倚欄背書……

每個角落，歡笑聲瀰漫。

籃球場上少年們風華正茂，投了每個好球；操場上，少年們迎風奔跑，再創新紀錄；禮堂裏，學姐學長們對打羽毛，每個球都拋出了一個完美的弧度……

明年今日，我將跟隨前人六月逐風而去。三年歲月，三年同窗之誼，三年汗與淚，也許你會見證我們各自成功。

在我們心裏，允許自我説你的壞話，但決不允許外校人説你什麼。在我們心裏，青春的完美里有你，我們不後悔。在我們心裏，縱使時光荏苒，你依舊完美！

也許你為我們敞開大門之時，我們不情不願地踏進那裏，可是，再次離開時，絕不會無所感。那時，我們也許對你笑，但轉身之後才發現，你，就是我們最在乎的。堅強給你看，哭給自我看。

我愛你，明光，期望有幸能成為您的驕傲！

我愛我校作文15

當人回顧往事時，首先想到就是佔據自己人生一大半青春。我們會回憶曾經青葱年少，會笑着談起許多事情，會津津樂道我們一起歡笑地方，校園。這是承載了我們最多情感地方。

我愛我校。即使她在某點上不如別學校，但她安靜又温柔地承載了我這三年喜怒哀樂，再在我畢業時，默默地將這些珍藏在她這裏。讓我回校看望時，會驚訝地發現，原來每個角落都有着我歡樂。我校園，她就像一個無處不在隱形人，她看着校園裏發生一切，再把這些事記載在她過往裏。我校園，她也像一個存在感十足人，她就矗立在這裏，讓過往車輛不得不注意到她，讓走動行人不自覺地去關注她，然後讚歎一聲，多好校園啊。

紅色牆磚是她鮮豔外衣，筆直教學樓是她驕傲內涵，校園裏有高大樹木，有芳香花還有偶爾會停留在操場上嘰嘰喳喳叫個不停小麻雀。我校園被這些美好事物點綴着，她沒有在歷史長河中迷失自我，沒有被尖鋭現實磨平了稜角，她靠自己和全校師生努力站穩了腳跟，反而讓自己成為了有着悠久歷史和具有鬥爭精神學校。歷史沉澱讓她有着種古老內涵氣質，但重新翻修又使她多出了明亮活潑感覺。穿着校服學生在校園裏穿梭而行，隱隱約約傳來讀書聲為她更加增添了一種吸引人美。這就是我校園，她樸實又張揚，她深沉又明亮，我愛我校園。

在這裏，我們肆意揮灑着屬於我們自己青春。我們在教室裏認真地學習和寫字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍道路上嬉戲打鬧。看着放學時間操場上飛揚籃球，藝術樓下勤奮練習社團成員，羽毛球場上揮舞着拍子，全神貫注擊球社員，滿足又安定地在校園裏度過一天。我們會在這因為考試失敗而哭泣，因為作業難題而煩惱，因為趣事而快樂。我們一舉一動，一哭一笑都被她看在眼裏，幫我們保存好這份美好記憶。當我們回憶起時，得到滿滿愉悦和感動。

校園裏每一處都銘刻着這段屬於青春光陰，她温柔守護着這三年時光，我愛我校。