學校的生活作文通用15篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的學校的生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校的生活作文1

時間過得真快呀！轉眼間我已經是國小一年級的國小生了。昨天那個整天纏着爸媽講故事的我已經長大了許多，董事了許多。每天起牀鈴聲一響，我們會迅速起牀，穿好衣服，摺好被子，再到操場上集合，在老師的帶領下跑步和做操。

還自己打飯吃，洗飯盒呢。上課了，老師用動聽的聲音把書本上一個個陌生的拼音寶寶介紹給我們，它們有好多讀音和拼法呢！聽老師説，學會它們可以認好多字呢！所以我們學的很認真，書本上一個個陌生的字，詞和句子，一道道不解的數學題，老師都講給我們聽，讓我們這些無知的小毛毛孩子一步步走進知識的海洋。

有幾次我的.數學沒有聽懂，字沒有寫好，我急的哭鼻子了。每一次老師都耐心的給我講解。並説：“你很聰明，只是這次你上課不細心，沒聽清楚我講的罷了。這句話深深地印在我的心裏。從此以後，我遇到問題堅強多了，上課認真聽講。下課了，我和同學們一起到操場上做遊戲，一起跑呀，跳呀，心裏特別高興。覺等自己好開心，好開行！

學校的生活作文2

我是一名國中生。我喜歡玩。上課總是笑得發呆。但是誰知道學習不一定非要老老實實坐在那裏學呢？上課在於興趣，坐着沒興趣比學習開心。

我熱愛我的學校生活。我雖然説話，但還是很開心。在那裏我感受到了很多快樂和幸福，我感受到了它的幸福。

體檢是九年級的必修課。雖然是實際課程，也就是體育鍛煉，但是訓練中難免會有一些磕磕碰碰的情況。我記得這個訓練叫摔跤，跳遠很有意思。體育老師説，跳不遠就可以跨台階跳。體育老師的話會讓我很痛苦。只要我跳，我就必須摔跤。

又到了下午大課間訓練的時間了。這次真的是倒黴！不管是一步一步跳，還是站着跳，都會“四肢着地”摔倒，但我的摔跤還是有收穫的。我摔倒了大家都會幫我。那一刻我的心好温暖。之前好難過。壞事會過去的。我非常喜歡我的學校。

從前，我為了“朋友”而努力，想畫一幅畫。這是一幅美麗的畫。“朋友”冰冷的'話語讓這張圖定格在那一刻。我用深藍色，我用淡色，用温暖的意境勾勒出復原的輪廓。我用的是黑暗，充斥着刺眼的白色，淚水，甚至是沒有意境的“手繪”。雖然很淒涼，但還是很開心。

學校生活有時好，有時淒涼，但在我眼裏，無論學校發生什麼，我都會坦然面對，都是好的。我永遠不會忘記我美麗的校園生活。我愛你

學校的生活作文3

生活，是什麼味道？有人説，它是酸的，留下了許多先苦後甜的祕密；有人説，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人説，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人説，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣湯，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

在我們這一代中學生眼裏，生活已被各類教輔資料填滿了，也就是説生活成了白開水，清淡無味，沒有一點口感。難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎？不，學習固然重要，但拋開參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來。不錯，美好的未來是需要豐富知識去開拓，但我不願讓學習把自己埋沒。學習之餘應該開闊自己的眼界，放開自己的.大腦。我會讓美術給生活塗上色彩，我會讓音樂給生活撒上作料，我會讓文學給生活添上奇妙。總之，我不願成為所謂的“高分低能”的學生，祖國的建設者需要各種各樣的人才，只是死學而不會靈活運用的人，一定會被當今激烈的社會競爭所淘汰！

飽嘗辛酸苦辣，歷盡寒來暑往，看慣日出日落，體察百味人生，這才明白，化苦為甜，人生輝煌，苦中能創造奇蹟，苦苦甜甜，亦我所樂，苦在甜哉，“味”在人為，你不妨試試，化苦海為蜂蜜，撐起苦之舟，方能駛向甜之岸！在我看來，生活應該是甜的，雖然生活中會遇到各種困難，但戰勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點糖哦！

學校的生活作文4

記得那時剛進入學校，興奮的心情難以形容，那時的學校給我的感覺就是廣大和威嚴，彷彿置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。

而今，當我在這裏度過年後，我才又重新的認識了我的學校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了

學校給我印象最為深刻的就是教學樓，科技化的建築風格讓人身處其中就會被現代的科技所感染，整體的設計不僅僅是在於外表，更多的是在內在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當好的設備。在進此學校前，我從來沒有住過校，對於宿舍那可是充滿了嚮往，宿舍的環境很好，有熱水器，隨時可以喝到熱水，冬天外面寒風凜冽，我們卻可以在宿舍裏喝着熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅趕暑氣，也許還有一些不足，可對於我們來説，這裏是我們另一個家，一個有很多兄弟姐妹的家，也學等我們都畢業了，離開這裏，我想我們對於宿舍的.記憶都會是清晰的，永恆的，充滿了歡聲笑語的。

食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要佔座才能吃飯，有的時候，我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調，等我們到了別的學校食堂菜真的發現，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨説我校的不好。我想我還會和他理論一番，這是才發現，原來。我們已經把這裏劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。

學校的生活作文5

進入了大學校園經歷了軍訓，而且也因甲流和最近社會種種不安全的因素，學校封校了。在這段期間的我，每天只有讀書和同學們一起在宿舍裏聊天。遠離了電腦，電視我發現我的生活平靜了許多，不再象暑假那樣天天對着電腦發呆，視力也在逐漸的下滑。平靜校園生活讓我好好的調整了自己。讓我更好的認識了這不是學校生活的結束，而是一個新的.開始。

其實我一開始並不喜歡我的學校，我認為我的校園很破舊，不是自己想象的那樣。學校又舊又小，而且學校的環境不是很好。我很討厭，我要的是美麗的校園景象，可以在美麗的花園裏晨讀，可以在圖書館讀自己喜歡的名著。但是這一切都沒有，再加上封校，我一開始感到真的很後悔，我想去復讀，想要來年考一個更好的學校。但是最後我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國不是有句俗話‘既來之則安之’我選擇了留下，選擇去適應這樣的環境。因為人生下來就是要適應各種不同環境，如果我沒有適應的勇氣，那麼以後自己還能做什麼事情呢？

之後我認識了很多的同學，她們人都很好而且我們也相處的很愉快，人生真的很奇妙，前一刻我還在害怕去面對新的生活與同學。如今我們已經很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什麼相互的關聯，今世才能相聚在一起。所以我會好好的珍惜我們之間的友情。

大學生活教會了我很多很多，我不在任性，學會了包容：不再撒嬌，學會了堅強。最重要的我學會了成長。謝謝你，我的大學生活。

學校的生活作文6

今天，可是我轉學來到新園國小的第一天啊！

早上8點鐘的時候，我便被一個年輕的女老師給帶進了八班。再這個女老師介紹完我之後，便讓我坐到一個比較靠講台的位置上，下課之後，八班的同學們都興奮地圍着問關於我的問題。其中有一個女生聽到我是從實驗國小那兒轉過來的之後，便告訴我她其實以前也是實驗國小的。我隨後便認識了這位女生，她叫冉冉。

我們不一會就成為了好朋友。第二節課的上課鈴打響了，是英語課。我比較喜歡英語課，畢竟英語可是我的特長啊。在課上，我也很快融入到了八班的'課堂氣氛當中，我還回答了兩個問題呢。下了課之後，我本來想去飲水機旁去打水的，但是後來因為我們的英語老師小珍老師推薦我去報名口語比賽而最終從辦公室裏出來時已經打了上課鈴了。

不一會兒，午飯時間就到了。不得不感歎一句，新園飯堂的飯菜可真好吃啊！有排骨、炸雞、白菜、胡蘿蔔和土豆泥。我和冉冉一起去打飯，結果飯堂的阿姨們聽説我是轉學生還特地多打了一點兒青椒給我。整個午餐時間，我都吃得津津有味。

下午，我們只上了一節美術課就放學了。這就是我的學校生活，我希望將來我可以和八班的同學們相處的和諧融洽。

學校的生活作文7

在上學時我在書櫃裏借了一本書它的名字叫《笨狼的學校生活》，它是一本非常搞笑的書，在哪裏搞笑呢？那就跟我一起來看看吧！

在這本書中我結識了森林學校的校長鵝太太，主教人類的語言的老師牛博士，教算術的老師眼鏡蛇小姐，善良、勇敢、正直、樂觀的小笨狼，還有棕小熊、聰明兔、乖乖羊、貓小花、伶俐兔、小浣熊等，笨狼和它們之間發生了一連串有趣的故事。

小笨狼和它的同學們很頑皮，經常讓老師和校長感到頭疼。它們偷偷騎鵝太太的自行車，結果自行車和小笨狼都掉到了池塘裏；下課以後，它們捉迷藏，結果小笨狼在樹上的鳥巢裏躲了三天，讓大家都擔心壞了。

笨狼雖然很笨但它卻很善良、勇敢、正直、樂觀。當同學們把鵝太太的花弄得七零八落時，既沒有摘花，又沒有用花朵亂扔的善良的笨狼為了幫助牛博士，居然和爸爸媽媽一起把自己家裏的花都搬到了學校的花園裏。當棕小熊要欺負乖乖羊的時候，善良的笨狼眼裏含着淚勇敢地站在兇巴巴的棕小熊面前説：“你打我吧！”在笨狼的影響下大家都勇敢的站了出來，結果把棕小熊給氣跑了。笨狼還很固執，當眼鏡蛇小姐説四減四等於零時，固執的`笨狼一直説等於八，結果直到把自己的課桌鋸成圓形才最終承認四減四等於零而不等八，呵，笨狼夠固執吧！

笨狼有趣的故事還有很多很多，走進《笨狼的學校生活》，我喜歡上了這隻可愛的笨狼，喜歡他的善良、正直、勇敢、樂觀，我願和笨狼做朋友。

學校的生活作文8

我覺得在學校裏學習就是我最快樂的時候了。早上，我從家裏一來到學校，就可以看到老師和同學們臉上甜美的笑容，這預示着一天的快樂生活即將開始。

老師對大家説：“到校比較早的同學可以在操場上跑幾圈，鍛鍊鍛鍊身體。而那些時間觀念比較差的同學，請你們早上早點起牀，不要再等上課鈴響了才來上課。”於是每天早上操場上就多了許多跑步的同學，跑完後大家就神采奕奕地進入教室，準備上課。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們把下節課要用的學習用品準備好之後，就興奮地跑到操場上玩起了各種各樣的`遊戲。有的同學在玩老鷹捉小雞，有的同學在玩鬼捉人的遊戲，還有的同學玩起了丟手絹的遊戲……大家正玩得高興呢，上課鈴就響了。

大家急急忙忙地跑回教室，坐在位置上，等待着老師來上課，同學們的臉上還掛着可愛的笑容。老師來了，同學們紛紛收起心思，開始進入學習的狀態。大家在教室裏大聲地朗讀課文，那聲音可真好聽，連窗外的小鳥都被吸引過來了。讀完了，老師就讓大家在文中找有新鮮感的詞語，並把這些詞語大聲讀出來，然後記到腦袋裏作為自己的收穫……

一天的學習生活很快就要過去了，在這一天裏，同學的收穫可真不少。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學鈴響了，同學們背起書包，又開開心心地回家了。

學校的生活作文9

今天，天空中煙雨濛濛的，似乎有點冷。可是我們的心卻特別 的興奮和激動。因為北京大學的教授，著名兒童文學作家—— ——曹文軒伯伯要來我們學校講課。

冒着濛濛細雨，我們向東湖體育館前進。

一進大門，“教孩子讀書，給孩子未來。”這十個打字便隨之布入眼簾。接着我們坐在自己班級的位置上等待報告會的開始。同學們陸陸續續地進入會場。當大家坐滿整個會場時，報告會開始了。

當曹文軒伯伯走上台時，同學們都顯得特別激動，都興奮地説：“他就是著名的大作家曹文軒伯伯呀…”有的人都恨不得馬上拿出照相機和曹文軒伯伯合個影呢！

當曹文軒伯伯聊到自己寫的書《草房子》時，同學們的耳朵都是豎起來的。當伯伯説。《草房子》中的男孩桑桑講的就是自己的時候，我呆住了。因為在我的印象裏，大作家的`小時候，應該是在不停地看書，為什麼還有那麼多的時間玩耍呢？剎那間，許多問題在我腦海裏飄過。我想：真相只能去問曹文軒伯伯了吧。

在這次報告會中，我喜歡的有四句話。其中，我最喜歡這句話：一天24小時，只要地球在轉動，就會有故事發生。“是啊！一天裏發生的事或許是一件小事，或許也可能是大事。有可能是讓你快樂的事，也有可能是讓你悲傷的事，而這些事也都是事。

隨着時間的流動，報告會結束了。這次的報告課，我受益匪淺。

學校的生活作文10

光陰如箭，日月如梭。轉眼間，國小生活即將離我而去，即將迎來國中的三年生活。

快離開這育人的校園、這綠草如茵的校園了，如今，我最捨不得的就是我那最好的朋友——金智傑。他有一雙大眼睛，奇妙無窮，有時看起來像一個高深莫測的少年，則有時便像一個可愛機靈的朋友。從眼睛往下看，你會看見十分耀眼、如毛主席一樣的痔，因為他的痔，有些同學叫他“小毛主席”。當然，他那會花言巧語的嘴可不是浪得虛名的。

再一次單元考試的時候，我的鋼筆寫着寫着突然地沒水了，我頓時火冒山丈，這支鋼筆老是關鍵時刻掉鏈子。我使勁搖了搖，“啪”墨水濺到了金智傑旁邊的.那位同學的衣服上了，我想：完了，這下糟了!那位同學轉過來，企圖把我大罵一頓。金智傑轉過來，阻止了他，在前面細聲的跟他講什麼東西，因為太小聲，是我怎麼樣都聽不見。想不到那位同學反倒感激起我來了，還説：“謝謝你説我是天才。”我當時有些不知所措了。呆呆的愣了一分鐘。單元考試完了之後，我問：”你跟他説了什麼?為什麼沒有追究我的責任了?“我把憋在我心裏的問題一連串的説了出來。他卻笑嘻嘻地説：“傑傑不是説他喜歡自己的添彩“天才”嗎?”

一想到要和金智傑分離了，心裏別提有多難受。

再見了，金智傑!

學校的生活作文11

我們的校園生活豐富多彩。我們在那裏學到了很多，我覺得校園生活最美好的事情就是體育課上快樂美好難忘的時光！

記得有一次體育課，老師讓我們玩打沙袋的遊戲。我覺得:既然打沙袋，就應該玩得開心。我們分成小組，開始了一場激烈的遊戲——打沙袋。

我和李斯羽、李玟躲在中間，周冬妍、周東麗在外面玩。周冬妍用了她的殺手鐗。當初她是來定居的，把我們都安頓好了。我們必須服從命令，像伍德海德一樣站在那裏。周冬燕扔了一個包。真巧，它落在了李斯羽的肩上。我們真是哭笑不得。接下來，學生們一個個走了下來。場上只有我和李玟。當時周冬燕打了第二場，把我和李玟拉下水了。第一場比賽就這樣結束了。

第二場比賽開始了。是和李冷克新打起來的.時候了。李斯羽可以一包打兩個。真是一舉兩得！這時，一隻鳥從天而降，引起了我的注意。就在我津津有味地看着小鳥發呆的時候，沙袋朝我飛來，“哎喲”。我叫了一聲，匆匆下了場。大家都覺得對不起我。

學生們一個個被沙袋打。雖然他們很難過，但他們也感到高興。

這就是我豐富多彩的校園生活，我們在校園裏留下了豐富多彩的足跡。快樂的校園生活給我們留下了巨大的快樂。我喜歡我們快樂的校園生活。

學校的生活作文12

“叮鈴鈴……”隨着上午第四節課下課鈴聲的打響，午餐時間到了，教室裏蜷縮已久的“餓狼”們都聽説今天有骨頭湯喝，而拿出十二分精力，帶着自己的超大號湯碗，在第一時間飛奔至盛湯處。我也緊隨其後，當我這個拿湯碗速度有點慢，衝刺不夠快，還差點摔個“狗啃泥”的傢伙到達時，那裏已排起了加長版的長龍。

我只能排在最後，前面大老遠我班的短跑健將們像招呼小狗一樣向我招手，示意讓我過去。哼！士可殺，不可辱！再説我是大隊委員，才不和你們同流合污。我呆在隊伍的`最後耐心地等着。

好一會兒過去了，不見前面的隊伍縮短也沒個墊背的。我奇怪地朝四周望了望。只見一剛來的傢伙見有熟人就插了進去，我頓時火冒三丈！不過誰叫我當初願意排在最後的呢？

又過了一會兒，身後總算有了幾個有公德心的，不過向前的速度仍是慢得出奇。沒辦法，為了骨頭湯，我也就等吧！

也許又過了一個世紀，終於輪到我了。我歷經千辛萬苦卻只盛到了不到半碗已經涼了，只有半粒黃豆沒有肉的骨頭湯。不過看在我身後的那位連一滴湯也沒的仁兄，心裏也平衡多了。喝着自己遵守規則所換來的湯，感覺還不錯！

聽説明天有魚湯喝！哈哈！那我一定要衝刺到底，爭取喝到第一碗湯！

學校的生活作文13

我從小除了生活在家裏，在這之外，我也生活在我從一年級開始生活的地方，那個地方就是我的母校。

我的母校像我的快樂天地，每當走進去，都把煩惱忘掉，快樂隨時陪伴在我的身邊，使我感到無比的快樂。

我每當進入校園，那兩棵高大的.梧桐樹都提醒我説：“你現在在快樂的天堂。”這以後，我會把煩惱拋棄在我的腦後，這樣我和我的同學都在快樂地玩耍着，把一切煩惱都忘得一乾二淨。

我是一個渴望自由和快樂的人，因此我在家裏不會感到快樂，像關進一個鳥籠裏似的，身邊只有寂寞陪着。

我們的校園景色很美，四處都有花香，走進我們的“原始森林”你細細傾聽，會隱隱聽見小鳥的叫聲，彷彿像大自然的氣息。

走進校園的大花園，從上往下看，花園中間由許許多多的樹，組成一個大大的時鐘，彷彿在提醒我們“同學們，不要遲到呀！”四周有許許多多的小樹，像一個個侍衞守在大鐘旁邊守護着大鐘！

我愛我的校園，因為我的校園是那樣的美麗，那樣的迷人。

我愛我的母校！

學校的生活作文14

校園裏的每一件事都有跳動的音符，他們譜寫着五顏六色的歌曲。

“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，學生們儘快回到座位上，雙手平放，背部挺直。熱鬧的教室突然變得鴉雀無聲。有高跟鞋的聲音。我猜一定是徐老師。不出所料，我看到許老師在講台上微笑着對大家説:“今天陳老師不在，我來代課，大家在操場上自由活動。”“是的！”學生就像一羣自由快樂的小鳥。

“扔，扔，扔手絹，輕輕的”？一首歌從何而來？嗷！原來是同學玩丟手帕，我立馬加入。歌聲又響起來了，我拿着手帕心想:我該把誰留下？對了，誰跑慢誰輸！我選擇了目標——徐美瑤。我若無其事地走到她身後，把手帕放在她身後，然後離開了。她周圍所有的學生都向她眨眼睛，但她不知道這是什麼意思。後來她看到我捂着嘴笑。看了看身後，她知道手帕留在了身後。她馬上拿起手帕追我。我衝到她的座位上，蹲了下來。她無情地瞪着我，似乎在責備我。我笑了。“罰，罰，罰！”學生們看到我説的'話，一起大聲喊叫，她勉強接受了懲罰。“來吧！加油！”只見徐美瑤跑在前面，盧陸靖在後面追。徐美瑤突然溜走了。“哦，又一個受害者。”我低聲嘀咕道。大家笑着笑着度過了整個班級。我覺得這個遊戲雖然很幼稚，但是讓我們很開心。下課後，大家都不願意回教室。教室裏又傳來了我們的笑聲。

啊！校園生活謝謝你為我譜寫了一首童年的歌。

學校的生活作文15

現在的我已經快畢業了。雖然我只是一個普普通通的轉學生，雖然才在這裏讀三年書，但也有了三年的感情，對我那尊敬的老師和這大方的、可愛的同學們始終是説不出三個字：再見了。我給每一個同學發出一張同學錄時，我都在想，我們多久能再見，多久能和這70個同學與7個可敬的老師在同一個教室裏坐着，一起朗讀着同一篇作文，一起吃飯……這一切的一切也許都只能在我的夢中來才能令我心滿意足……

每一學期的過去都令我無比的的.傷心，那都是因為我知道我又少了一學期和我的老師和同學們一起生活。我敬愛的嚴老師，雖説很嚴厲，但是也是為了我們好，她是我最喜歡的老師，她是一個數學老師，而且我也很喜歡數學。我可敬的冉老師，不是很嚴厲，但是教的面面俱到，她也是一個班主任，也是我們的語文老師。

我還有三個“耿直”的兄弟，我們的感情是鐵打的，管他大炮還是雷，都是炸不斷的，卻了一個就想打麻將一樣，“三缺一”一樣，缺一不可……

再見了“兄弟！再見了67個同學！再見了母校！再見了了7位敬愛的老師！

再見了國小生活！