回憶的作文(14篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的回憶的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

回憶的作文 篇1

空氣温暖香甜，我們似乎擁有無限時間，明天再開始新的一天，現在就在夢裏歇一天。

國小六年悄無聲息地過去了，彷彿與同學嬉鬧的畫面還在眼前，但一轉眼又消散雲間。

依稀還記得，學校教學樓中間包圍着一個大花壇，以前還沒發現，上了六年級後慢慢才發現，原來化痰就像是一個餐盤，中間的花想一塊牛扒，在“牛扒”中間偏一點的位置的一小塊紅花就像是牛扒上的番茄醬。左邊的草叢被修剪得像把叉子，右邊的草叢像把勺子，奇怪的是“牛扒”的上面卻是筷子，西餐不是沒有筷子嗎，後來想了想，可能是校長髮現多出來了一個花叢，然後無厘頭地加上去的.吧。

在遙遠的記憶深處，似乎有一個很小的操場，雖然小，卻是我們最喜歡的地方。當初我們最不喜歡的就是上課，上課鈴一響一個個都垂頭喪氣地跑回教室，端正坐姿，然後趴下等老師來。當下課鈴一響，本來還無精打采的，立刻變得生龍活虎。那時候的我們，一下課，走出悶悶的教室，一抬頭，總能瞧見那白雲常掛的天空，清新的空氣使人神經氣爽的。那個很小的操場我卻對它有很深的印象，操場上的我們不比我們在教學樓的時候快樂，女生最討厭的就是體育課了，而男生卻恰恰相反。可儘管我們多麼討厭那個站在講台上罵人的MissLin，多麼討厭校長的喋喋不休，多麼討厭那首難聽的校歌……可，我們確實想聽也聽不到了呀！

掌心的天使落舞，約定好了幸福，不再懼怕危險與痛苦，我們有足夠的勇氣和祝福，踏上未來的征途。我們在一起的時間，不知不覺變成了永遠。縱使人間滄海桑田，仍願守護在你們身邊。

回憶的作文 篇2

人是一種很奇怪的生物，總是喜歡於無聊之中無端懷舊，藉以排遣寂寞。

有人説：“回憶只能憶，不能回。”所以在我而言它是最安全的東西，只因為在不能回的記憶中沒有傷害。

春天是一個生機勃勃的季節，充滿活力的時刻。世間萬物都在春天這個絢爛的季節裏面恣意綻放。在這樣一箇舊日的春潮裏，我沉醉在了這萬物競相釋放生命的時刻，可是我又開始了無聊處的懷舊。我想起了那年的香樟樹下，你獨自倚靠着的，是你無法言説的孤獨，你眉宇間的憂愁深深地觸動了我這個深夜裏的歸人。我彳亍在你的周圍，卻一直徘徊在你的心房之外，這城市裏萬籟俱寂，偶爾的聲響像是睡夢中的囈語，幸運如我，就如此這般見到了你，你手中的煙蒂，是這黑夜裏的光亮，忽明忽暗，那年的相遇如此這般地美好可是，如見在這個偌大的世界裏，我早已失了你的蹤跡，無處找尋，就只能靠着初見的回憶了此殘生，就像魚只能一生都活在水裏，而我一生都將活在回憶裏。

回憶是安全的，無法言説的。在回憶的深海里，我聽見了熟悉的'呼喚，看到了熟悉的面孔。可是遠處的汽車鳴笛聲，震碎了我的“夢”。是的我將它稱之為夢。

有時候回着回着，也就憶起來了，然後就開始歌唱，短暫的歡愉也是温暖的，難道不是嗎？

我用手指撩撥着指尖的餘温，然後就開始歌唱，以此祭奠着那短暫的青春。

回憶的作文 篇3

回憶童年，回憶家鄉，回憶生活。老家門前的那一條溪流，老家裏的那條老狗和老家天上的星星。

以前，家中十分貧困，沒有手機，沒有電視，沒有空調也沒有冰箱，可是日子過得卻十分開心。

每天白天，都能夠與小動物為伴，在草叢中玩耍，嬉戲。晚上，躺在池塘邊，聞着荷花陣陣香氣，仰望天空那一輪明月。還有滿天的.星，都以月亮為母親，星羅棋佈地散在母親的周圍，天真地眨着眼睛。那笑是多麼純潔，天真。

然而現在，我們再也不能看見那純潔美麗的笑，而那笑也成了回憶。如今，土地、鄉村變成了高樓，一切都變了，這也不是以前我們熟悉的家了。

現在，樹木被砍伐，水被污染，我們已經缺少了大自然。如果沒有自然，就沒有和諧；如果沒有大自然，世界就沒有芬香；如果沒有自然，人們的心靈就無法受到洗滌。

如果，我們已經看不見自然了，就要在心中想着自然，要讓自然生長在自己的心中。若是心中的自然也沒有了，那麼我們就徹底失去了自然。

為什麼以前的自然十分美麗？因為以前的自然是最純潔的，也是最美的。這樣純潔的世界長期以來被人類改造，現已傷痕累累，再也無法純潔了，再也無法美麗了。

現在，這美麗的自然，現在再也無法美麗，它已永遠在回憶中了。永遠……

回憶的作文 篇4

我的童年是豐富多彩的，我的記憶中充滿了各種各樣的事情，比如難忘的，快樂的，悲傷的，有趣的.和天空中的星星一樣多。現在，我將與你分享最明亮的星星。

中午天氣晴朗，天空蔚藍。在放學回家的路上，我來到了離家不遠的一個十字路口。一個老太太問我：“小姐，這條路能通到三個小的嗎？”我説：“對！但你必須能夠四處走動。”“沒關係，我就慢慢轉轉。”奶奶笑着説。我的心情很複雜，幫奶奶上九年級，回去晚了媽媽會罵我；不幫奶奶，總覺得愧疚。我和自己糾結了很久，才決定幫奶奶。我一邊把奶奶捧在手裏，一邊和她聊天。她對我説：“走路去學校要多久？”我對奶奶説：“大概要十分鐘吧！”奶奶的手滑了下來，“啊！已經過了這麼久了，小姐，那你就不用送我了，奶奶要走了，快回去吃飯吧！”我奶奶的尖叫聲沒有嚇死我。我對奶奶説：“哦，奶奶，沒關係。當我決定把它送給你時，我不會食言的。”奶奶抬頭看着藍天歎了口氣：“今天的國小生真好！”聽到這裏，我的心裏充滿了甜蜜。我們説説笑笑，走到學校門口。奶奶一直對我説謝謝，我一直回答不客氣。回來的路上，感覺天比以前更晴朗了，鳥兒嘰嘰喳喳好像在誇我做得好。我的心比吃蜂蜜還甜。沒想到這麼樂於助人。

雖然這是一件小事，卻給我的童年增添了色彩。讓我明白一個道理：助人為樂。

回憶的作文 篇5

我常常回憶起了那海邊撈魚的事，那是多麼美好的回憶呀。

那天，我一家人來到了海邊，來到了海邊已經12點多了，到了下午3點多，我一家人都換好了泳衣，來到了海邊，哇！大海真藍呀，藍得像天空一樣藍。

我們帶了一個桶和一個捕魚用的小網，慢慢向海裏走去，海水和我柔嫩的皮膚一接觸，啊！水真冷啊！爸爸對我説：小斌，遊久了就不會感覺冷了。果然，遊了一會就不冷了，我把腳踩在沙子上，把沙子搞得飛起來，眼前一片模糊。不一會兒，一羣五彩繽紛的魚游到了這裏，我緊握着漁網，下去抓，魚見我拿漁網撈它，它們就一下子跑了，跑得比兔子還快。我想，可惡，下次我一定要抓到你。我看到了一隻太陽魚，太陽魚扁扁的，黑黑的，遊起來很慢，像在散步，不一會兒，就被我抓着了，我把它放到了小桶裏。

我看了爸爸、媽媽和姐姐正在圍捕一條大雨，我趕緊去幫忙。只見爸爸、媽媽和姐姐的包圍圈變小了，那條魚挺聰明的，從一個縫隙中游過，衝出包圍圈。我跳過去，用魚網來抓它，不但沒抓着，還摔了一個跟斗，他們在旁邊哈哈大笑。我又把沙子搞得飛起來。有一羣魚來了，我慢慢的`蹲下來，然後，突然用力，用漁網抓住了兩條，我把它們放進小桶裏。姐姐、爸爸和媽媽的戰利品也不少，抓住了螃蟹等等，我很開心，依依不捨地離開大海。

這件事令我開心，令我難忘，讓我感受到了生活的樂趣，這真的是美好的回憶。

回憶的作文 篇6

“西山蒼蒼，東海茫茫。吾校莊嚴，巍然中央。……”在清華大學裏，又出現了一張張嶄新的面孔。無論在大學聯考考場中名列前茅，還是在競賽賽場中無人能比，進了清華，就意味着新的開始。但在這時，每個人都會回頭看一看自己走過的路，然後更加努力地為未來而拼搏。

高中三年在我的心中仍然停留在昨天，我至今還記得高中第一天的情景：一個個陌生的同學，一個個陌生的老師，忽然就一起走進了我的生活。在三年短暫的時光中，我們一起學習，度過了一日又一日，而我也在這一日又一日當中懂得了許多。懂得了知識，懂得了學習的方法，也懂得了同學的情誼。

高三是最辛苦的一年，但奇怪的是我並沒有這樣的感覺，也許是因為我有點像“工作狂”，有時我連續做四五個小時的題目都不覺得累。但上課聽講和對知識的思考是必要的，如果不假思索地去做題，反而會覺得相當累。在複習過程中，考試是少不了的，我認為不要把考試看得太重，畢竟這一次沒有考好，還會有下次。只要能把心態調好，就不會把精力浪費在學習之外的事上了。

説了幾句關於學習的話，也許有何別人相似的地方，但這的`確是我心理的感受。現在，我正坐在清華的圖書館內寫着這段文字，我希望到了明年的這個時候，能夠在這裏看到清華7字班的黃高畢業生。最後，我用一句話來結束我的回憶：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

回憶的作文 篇7

又是一個百花爭豔、百鳥爭鳴的春天過去了，空氣中夾帶着縷縷熱風吹進了市府大院。同樣的地方、同樣的風，使我想起了一位尊敬的人――市長賀伯伯。望着八樓市長伯伯以前的辦公室，我的'思緒猶如飄逸的花絮飛揚了起來。

初識伯伯

今天，我去爸爸辦公室玩。五歲的我，摸摸這兒，碰碰那兒，對什麼都充滿着好奇。我一會兒爬到椅子上面做着跳舞的動作，一會兒又拿椅子當馬騎，嘴裏還不停地發出“駕駕”的聲音。“青青，我去隔壁辦公室處理些事情，你在辦公室乖點，不要太鬧！”爸爸邊説邊走了出去。“哦！知道了。”我一邊答應着，一邊就坐到電腦前玩起了遊戲。“小王，小王。”隨着喊聲進來了一個身材高大的中年人，他長得濃眉大眼，一副神采奕奕的樣子。“小王不在。”我瞟了他一眼，還是馬不停蹄地操縱着手裏的鍵盤，並且滿不在乎地回答着。“那你是誰呢，小朋友？我怎麼不認識你呀？”“我是小王的女兒咪王，你是誰啊，我還不認識你呢？”那人哈哈大笑起來：“你這個小鬼，真機靈。”正在這時爸爸走了進來，“青青，你又沒禮貌了，這位就是市長伯伯，快叫呀！”啊！站在我眼前的就是市長呀，我嚇得吐了吐舌頭，十分膽怯地叫了聲“伯伯”，便找了個藉口想溜之大吉。“過來，過來，小老三”。市長伯伯和藹地拍了拍我的腦袋，“你這孩子真聰明、真可愛……”説着便哈哈地笑了起來。“原來市長並不是我想象的那樣嚴厲，他是那麼的平易近人。”我的小腦袋在飛快地轉着……

回憶的作文 篇8

一個人的房子，白色的。好白，以至於昏黃的燈氲下漸短漸長的影子都是白的。可是，我卻只想看到那擋住光的陰影。

看着電視，屏幕上人影閃動，一個人，兩個人，三個人，直到當我無聊的想去關掉時發現整個屏幕是黑的，原來我還沒打開呢。

茶几上放着兩隻杯子，一隻盛滿咖啡，杯口還冒着熱氣，不過很快就被周圍孤寂的冷氣凝結成霧了。另一隻是空的，不，它也是滿的，它是透明的玻璃杯。

在這樣的生活下，已經過了好久了，每天都會在沙發上這樣傻傻的坐着。似乎已經從剛開始的寂寞孤單中走了出來，習以為常了。

四年前，玻璃杯裏還有濃香的咖啡，而如今的咖啡杯裏卻是白開水。當初，你總是認為只有白開水是最健康的，還固執的只讓我喝白開水，當我壞壞的説“那你怎麼和咖啡啊”，你卻説“因為這樣我才會生病讓你來照顧啊”。

嘴脣抿了口咖啡，起身來到落地窗前，外面的天已經黑了，不過那滿地的星星卻把大地點亮了，什麼時候開始，天上的星星下來了呢，怪不得現在都看不見天上的`星星眨眼睛了呢。當初，你總是眨着眼睛問我，“你説天上的星星好看，還是我的眼睛好看啊。”而我則會盯着你得眼睛説，“你可比星星好看多了，你看，你的眼裏裹着星星呢。”

明天是我們分開四年的日子了，不知道你在國外過得如何呢，或許星星沒有下地，而是跟着你一起移民了吧。而留下來陪我的又是什麼呢？環顧四周，只有那相框中的一抹身影......

回憶的作文 篇9

一次請假回去是參加奶奶的葬禮，回到那個自己住了將近十多年的院子，卻怎麼也找不到那些遺失的美好回憶。

奶奶的葬禮很簡單，簡單到沒有什麼語言來形容，看着姑姑們一個比一個哭的響，我卻怎麼也落不下一滴淚！在我們姐妹四個當中，奶奶生前最喜歡我，可在他的葬禮上，我確落不下一滴眼淚。缺心少肺的小孩就是這麼無情。看到爸爸的哭，爸的無助，我忍不住淚流滿面。我感覺到心痛到快要窒息，原來缺心少肺的小孩也會這麼的痛，也有淚水，只是，那些都不屬於曾經愛過我，如今卻要到另一個世界的奶奶~

下午，一個人在那條曾經走了無數次的十字路上盲目的徘徊。抬頭就看到了，我以前上的.學校。破舊的圍牆，圍着一個，小小的院子，裏面的幾間屋子就是我們曾經的教室，這裏有我數不清的歡聲笑語，還有眼淚。更多的是老師們的苦苦教導爸爸媽媽的期待~

晚上，住在以前的鄰居大伯家，，想着第二天就要下葬的奶奶，，向着無助的爸爸，想着過了，明天又要回到學校去，又要離開我的家人了，我不禁傷心落淚~

第二天中午，，我又踏上了回校的列車。別了，兒時的故土，別了，我的奶奶，別了，院子裏大樹下的小螞蟻。車子像個大搖籃，不知不覺的睡着了，，一向愛做夢的我確帶着一路的空白，醒來。，車子到站了，我的記憶也回到了現實~

原來，有些東西去了就再也回不來了，有些記憶丟了就再也找不到了…

回憶的作文 篇10

每當夜深人靜時，腦海裏總會浮現出許許多多的回憶。這些回憶，有時令人感到酸楚，有時令人感到惆悵，有時令人感到雀躍，有時也會令人會心一笑。原來，過往的種種都已化為各種滋味的回憶潛藏在我們內心深處。而現在最難忘的回憶正一點一滴的浮現在眼前………

就在那一天，我們拿下了班際籃球的冠軍;就在那一天，我們讓其他人跌破了眼鏡，打破別人對我們的不看好。“班際籃球比賽”，是大家期待已久的比賽。為了這個比賽，我們努力的`練習、努力的準備。而每次的練習，最後總是汗流浹背得討論着比賽當天會怎麼樣、會發生什麼事。比賽的賽程一出來，老師馬上為我們分析比賽的對手，也告訴我們要如何應對。在比賽前，我們更積極的接受一些有誼賽的挑戰，而每次的挑戰，都讓大家有所進步、成長。終於，明天要比賽了!

比賽當天，大家各個都很興奮，一想到要比賽，就讓人感到熱血沸騰。因為有再練習，所以我們的實力還算平均，我們有速度過人的後衞，技巧高超的中鋒，還有準度十足的射手。第一戰因為對手沒有練習，所以以壓倒性的方式勝利。這場打完還有更多的對手等着我們。然而我們一路過關斬將，順利的打進冠軍賽。意骰，就是一場拉鋸戰，直到最後，才將比數拉開。“嗶嗶~”結束的哨音響起，我…。。我們贏了!

這次的比賽，讓我學習到團隊合作的重要，也讓我知到場上的勝利，是平時努力練習累積得來的。這次的勝利，也讓平時不苟言笑的老師露出靦腆的笑容。

“人外有人，天外有天”，上了國中對手一定更強更厲害。但這次的比賽，已成為我最難忘的回憶。

回憶的作文 篇11

小時候，我天真，膽大，活潑勇敢，似乎我天不怕，地不怕，對那個從未走上去的自我舞台，充滿了好奇，充滿了嚮往。而現在，好奇心更強了，老師給我們創造了一個機會，足可以讓我走向那個神聖的自我舞台，面對這大好的機會，大了羞澀而膽小的我，又有了想放棄的奇怪想法，正當我猶豫不決時，一個信念告訴我，你相信自已吧，自我舞台永遠為你開啟，我抓住了這個千載難逢的機會。

那一天，我終於自信的登上那個被我掀起神聖面紗的`自我舞台，熱烈的掌聲響起來，好奇心開始淡了，緊張，恐懼不安，湧上心頭，我洪亮的聲音開始微微顫抖，拿本子的手，開始顫得厲害，我的臉有了紅暈，臉和耳根燙得想讓冰塊去敷，時間如沙漏，走得好慢，好慢……

我都不知是怎麼下的舞台。開始投票了，我的心情開始沸騰，但又忐忑不安，選舉到了高潮，選票出來了，我的票最少，我低着頭，沮喪得心碎……

直到最後也一直試圖用微笑來排擠心中的失落，我好像也得到上天的憐愛，至少我參加了，我想用微笑來佔據我的心房，微笑忽然間褪色，自我的世界，我不想虛偽，要哭就哭吧，為什麼要掩飾，女孩子永遠是那麼脆弱嗎？面對他人的嘲笑與譏諷，不爭氣的眼淚奪開眶而出，一切開始暫停，時間彷彿已經凝固，神祕的舞台，磁石般的吸引力開始消失殆盡，但哭泣只是內心虛假的安慰，我何嘗又能彌補。

七色彩虹也暗了下來，雖然天還是那樣的藍，陽光仍然不變的耀眼，失落的目光，黯然神傷，神奇的勇氣卻捉摸不定，失落的回憶。

回憶的作文 篇12

食堂的食物不是很有營養，因為當我洗筷子的時候，我發現幾乎沒有油和水可以去除。即使在永興，吃得慢也是我的習慣。只有在沒有人和我聊天的時候，我才會不情願地離開食堂。食堂和操場是很少可以不笑的地方。獨自走在兩棟教學樓的小徑上，聽着一年級學生吃完晚飯後的喋喋不休，我想重新開始。

夏末秋初天氣很好。陽光並不強烈和柔和。洗過的手開始從陽光下微微醒來。在校園裏散步，看着不同的表情和不同的腳步，思考每個人的目的，雖然沒有意義，但對我來説是最放鬆的時刻。我不能像一年的第一天和第二天一樣放鬆。現在我找不到人在晚飯後和我一起散步，聊些瑣事。來到三年級教室，陌生而熟悉。熟悉的是無論哪裏都有醒目的標語，奇怪的'是教室裏很多學生都在努力學習。三年級，很正常。自習課不多，晚飯後必須做作業。我的速度非常快。我只在吃飯前完成作業，這樣我可以慢慢吃。吃好之後，我可以在校園裏逛逛。但是沒有遊蕩的同伴，速度有什麼用？

我買了一頓好飯，然後去了三班。正當我在找一個合適的地方時，我看見小川奈那端着他的飯碗來了。吃好之後，他回到教室努力學習。請慢慢來。啊？哦。類似的對話一遍又一遍地重複，所有的都是瘋子。我想。三年級的生活真的很累，疲勞會讓微笑和閒聊消失。時間過得很快，就像一隻狡猾的小野獸，在你不注意的時候偷偷溜走，只留下一串回憶的步驟。公式化的生活正在慢慢侵蝕我的頭腦，但我無法抗拒。

只有自習課即將結束的輕微騷動讓我高興。每個人都不是那麼麻木，他們甚至不關心下課。他們的內心渴望無所事事。我伸了個懶腰，高昂着頭，但我只能看到天花板。也許這是另一種生活。

回憶的作文 篇13

上次大掃除，我整理衣櫃時，從放睡衣的格子最角落找到疊黃布，我小心地打開，發現那是一小塊黃布，是正方形的，在布的一角，有一個小兜。我想了好久，才想到這是我嬰兒時期出去時包住我的“被子”。每次出門，媽媽都會用它包住我，抱在手上，它是我兒的記念。我心中暗暗慶：幸好我把它放在那麼一個隱密的角落，讓它沒有被丟，還能時不時拿出來看看。

我的阿姨有一輛紅色的汽車，那是她一直在用的東西。那車上有很多細細的劃痕，車燈也是陳舊的黃色。坐在上面，車一發動，就感覺身下的`座位隆隆作響，還劇烈抖動着，我就害那車突然散架。近光燈也暗得離普普，打起連2米外東西都看不見，就算打遠光燈也很暗。我不好意思跟她説這車太舊了，不過我心裏還是希望她再換一輛車的，畢意萬一有故障太危險了。

我家有一支舊鋼筆，是奶奶給我的。那支筆是綠色的，上面的漆已經脱了很多，缺口東一塊西一塊的，不怎麼好看。筆頭也已經被磨平，看上去似乎不能用了。那支鋼筆是奶奶年輕時用的，她對我説這支筆很好寫，以前賣得很貴。現在她用不到了，就把它給我了，要我好好珍它。也許這也是她年輕的回憶吧！年紀大了總是懷舊的。我沒有去用它也沒有丟掉它，就單純把它當作了一個紀念，放在書架上，彷彿是一個老朋友，在老地方等我。

舊物都包含着濃濃的回憶，正因如此，我們才會留下它們做個紀念。

回憶的作文 篇14

彩虹是受了挫折的陽光，花開是花心傷口的綻放。我在點滴的痛苦中學習成長。

我很特殊，為什麼呢？因為我的母親是位老師，我就是普通同學中的另類——教師子弟。從國小開始，我的學習水平就處於中游。我媽恨鐵不成鋼，改用套又一套的試卷來訓練提高我的.成績，但這樣的效果並不是理想。於是，我的臉上寫滿憂鬱，老媽的臉上寫滿了憂傷。

屋漏偏逢連陰雨，剛剛進行的一次數學測驗，我考的一塌糊塗。老師在班會上點名批評：“不要以為你母親是位老師你成績就很優秀，自己不付出努力，這樣下去你不可能當龍頭，只能當鳳尾。”

這句話深深警醒了我，做了一套又一套的試卷又怎樣，我一有不會的題就去問老媽，自己從來不主動思考。

學習的過程是辛苦的，靜靜的夜裏，只有那盞枱燈與我為伴。遇到了難題，我剛想叫“媽”，老師的那句話又在耳畔響起。於是我又靜下心來一遍一遍地讀題，看看自己到底忽略了個條件，再去翻翻書看看自己是不是沒有落下知識點。我無數次地徘徊在數字與數字之間，符號與符號之間，每每做出一道難題，或者做出一道讓我反覆思考的題，我那種成功的喜悦感比吃了蜜還甜，會讓我有想做下一道題的衝動。原來經過自主思考後做出題來的感覺那麼好！“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我深感數學的曼妙與偉大，便重新握起冰涼的筆桿，每一道我攻克的難題流瀉出來的筆跡都已化作我成長的足跡。

夜深人靜時我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅持。

不經歷風雨能見彩虹，不綻放花蕊怎麼結出碩果，我學會了在學習中成長，我要堅持，在學習中成長！