當前位置:言語館 >

範文 >作文 >

我會記得作文(彙編15篇)

我會記得作文(彙編15篇)

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我會記得作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我會記得作文(彙編15篇)

我會記得作文1

仲夏,清晨。

不像正午那樣燥熱,不時有清涼的風輕輕地吹過。雲有幾分懶散地,靜卧於天邊,而即將上崗的太陽,剛剛睜開惺忪的睡眼。

窗外的花叢中花兒爭相開放,蝴蝶暢遊其間。柳樹裹着新開的葉子,隨風舞動,似在喃喃自語。

窗內,我坐在書桌前,手捧一本書,目光遊離,心亂如麻。無數作業與考試把我折磨的遍體鱗傷,想着又要開始“無意識機械運動”的一天,甚覺無趣,拖沓着,懶於動筆。

“啪嗒”耳邊忽地一聲響,似乎有什麼東西掉到了窗前。百無聊賴的我懶懶地瞥了一眼,原來是一隻蝴蝶,一隻折了翅膀的蝴蝶。

它怎麼會出現在這裏?我有些不敢相信地揉了揉眼,只見它正在用力地掙扎着,奮力地扇動着翅膀。

那是一道怎樣的傷口啊,在身體的淡黃色中突兀地出現了一道乳白色。連遠遠看着的我都覺得痛,更何況身負重傷的它呢?

它還能重新飛起嗎?我看,希望渺茫。

只見此時的它正用它的腳向窗台的邊緣爬着,不住地扇動翅膀,仲夏的露珠好似故意和它作對一般,落在它本就沉重的身上。這不是屋漏偏逢連夜雨嗎?它的翅膀在顫抖,勾出輕微的'弧度。我彷彿感受到它的痛苦,聽到它的呼喊,不止這些,還有,它對藍天白雲,對花花草草的渴望。無數次奮力的掙扎,它終於歪歪斜斜地飛起來了,只是,時間是那麼短暫,只在一瞬間,又重重地跌落在窗台上。

那鑽心的疼痛使它使不出力氣,趴在那裏一動不動。“糟了,這次,它恐怕再也飛不起來了。”看它這樣子,我心裏擔心不已。還好還好,稍稍緩了一下,它又一點點地開始向邊緣挪動,忍着巨大的疼痛,奮力扇動着翅膀。終於,它飛起來了!雖然還是十分羸弱,似乎一陣風就可以把它吹落塵土,可是在它的努力堅持下,它還是飛起來了。顫顫巍巍地向花叢飛去,飛向藍天,飛向自由。

正如冼星海所説:“每一束成功的花都是由許多雨,血,淚和猛烈殘酷的暴風雨的環境培養成的。”

那一刻,我知道自己該怎麼做了。

當我們在通往未來的路上前行時,要有面對困難的勇氣。成長贈予我們苦難,我們要報之以滿含淚珠的微笑。

風會記得一朵花的香,而我會記得那隻蝴蝶,那隻受了傷,卻依然選擇迎難而上,勇敢飛翔的蝴蝶。

我會記得作文2

不需要過多華麗的修飾,也不需要太多的理由,出於一份心底最真的感動和震撼,我會永遠記得它——一隻素不相識的狗。

年前的一天,天氣極其寒冷,家裏人早已躲進被窩,只有我還在蹦蹦跳跳,一陣陣狗叫聲擾的我不得安寧,我打開門,外面雪花飛舞,我到處看了看,突然當我要關門時,我發現我家雜貨間有一團黑乎乎的東西在打着顫。

那是一隻狗!一隻即將生產的狗!

我不敢發出任何聲音,輕輕地撫摸着它。因為我知道,它們母子都處於生死邊緣,只要我一動,它們隨時都可能喪命。母狗在痛苦的呻吟着,每次的`呻吟都揪動我的心,出於憐憫,也能夠讓自己安心,我轉身回家抱了一個紙箱和一些衣服為它避寒。

我默默地為它祈禱,祈求上天能夠保佑它,當我小心翼翼地走過去時,我發現它已經生了。我數了數,一共六隻小黑狗。它們依偎在母狗懷裏哆嗦着。可是母狗虛弱極了,用舌頭在梳理小狗的毛髮。我連忙拿了件舊棉衣為它蓋上。我看着它那無神的眼鏡,它似乎在向我表示感謝,似乎又在祈求我不要傷害它的孩子。

風更猛了,雪也更大了。上天似乎要奪走這七條生命。母狗將六隻小狗攬在懷裏為他們取暖。母狗在不停地打着顫,但它卻依然護着它的孩子,在它的心中,孩子是它的唯一。但這六個小狗卻完全不懂事,仍在吮吸着母乳。

剛好一個月,我又去看它們。母狗已經奄奄一息了,可那六隻小狗卻活蹦亂跳。我撫摸着母狗,為他送行。母狗終於閉上了雙眼。我的心一陣劇痛。我失神的看着那些小狗,發現他們在吃着剩飯。我終於明白,這一個月是小狗的哺乳期!

母狗用自己的命換來了六隻小狗生存的機會!

母狗的精神震撼着我的心,母狗用自己的生命為母愛作出了最好的詮釋!那些小狗似乎也知道了媽媽的離去,依偎在母狗的身邊,久久不肯離去。

我會記得作文3

親愛的奶奶:

窗外的雨淅淅瀝瀝,不知怎地,奶奶,我突然想起了你。還記得也是這樣一個雨天,你抱我於懷,温暖的手掌摩挲我的頭,坐在門檐下,好似不經意間問起:“麗麗,長大後還會記得奶奶嗎?”那時我只是嘟噥着:“不知道。”我如今才知道你聽到這回答時眼中閃過的,是受傷。

如今,奶奶,我想重新回答——

奶奶,我會記得。我還記得陪伴我度過童年的十里長街,在那裏,有一把黃色的油布傘,它在雨中散放着淡黃的明亮,如一朵蓮花緩緩前行。那裏面有一個孩子,她用細碎的腳步踢着雨水;那裏還有一個老人,她牽着孩子,如同護着一盞紅紅的小燈籠。

奶奶,沒錯,那個孩子是我,那個老人就是你。

那是你帶着我赴另一個奶奶壽宴的'路上,雨很小,傘卻很大。弄堂上的天空原本就狹窄,被這把傘一遮,傘下的我竟然有了一種被仙術籠罩着的感覺。我和你擠在一起,你的體温透過布衫傳來,身上有一種杏花的香味。我能感覺到你的步子和我一樣急促。我歡快地跳躍,踩得水花四濺,你總在奮力追趕着我。我知道,有了你的追趕,雨滴永遠不會落在我的身上。

我依然記得,我們前行,水花綻放在麻石路面上。我的步點如高高低低的五線譜,穿越雨水簾幕,不知道走了多遠。也許是因為我太興奮,不期然抵達了一扇朱漆大門。那是一個春雨中的人家,裏面喧鬧的談笑聲我聽得越來越清楚。那裏面不知道有多少東西在誘惑着我。你領我進去,和每一個人寒暄。盛宴終於開始了,我小心地吸着氣,看着大人把一屜小籠包在我面前打開,透過霧氣,我看真切了它細膩的白,聞到了那誘人的香。

奶奶,那時你還笑我是小饞貓呢!我説的這些,你還記得嗎?如果不,那也不要緊。這些事情我都會記得,因為你在我生命中刻下了深深地烙印。奶奶,我在雨中張揚的神態出自你,雨中行走的安詳出自你,雨中能感受快樂也出自你。我記得我的童年像花朵從小巷一路開放,我奔向人生的盛宴,你在油布傘下輕輕呼喚、緊緊追趕。我記得你追趕我時急促的喘息聲,以及你被雨水淋濕的白髮。

奶奶,有關你的一切,我都會記得,因為你是最愛我的人。

祝你平安健康!

你的孫女麗麗

我會記得作文4

“再見了,隨風遠去的朋友,我會永遠記得你…… 早已記不清那是多久以前了,只依稀想起那是一個傻姑娘在和一株不會説話的蒲公英聊天…… 某年某月某日,一顆小種子隨風飄落到了我的窗台上,熬過了日曬雨淋、風吹雨打,它終於抽出了嫩芽。這個堅毅的芽兒在我眼中不是很奇特,但在我心裏卻美麗無比。幾天後,嫩芽從一個可愛的“嬰兒”變身成了一個“牙牙學語的孩童”——幼苗。它可愛美了,總是向風姐姐撒嬌,央求她給它梳一個漂亮的“髮型” ,好向別人炫耀炫耀自己的“美貌”。要是風姐姐答應了,幼苗就高興得手舞足蹈,風姐姐往哪邊跑,它就往哪邊倒;如果風姐姐不答應,幼苗就彎下腰,耷拉着腦袋,一點兒生氣也沒有,好像世界馬上就要毀滅似的。風姐姐拗不過它,一心軟,就又妥協了。一天傍晚,我無精打采地回到家,走進房間,坐在窗邊,我發現了它。可此時它已經不是幼苗了——它長出了葉子、花苞,已經長大了。從那以後,它就成了我在大自然的'第一個朋友。每次一有什麼事,我都會告訴它,它也很樂意當我吐苦水的“垃圾箱”。 有一次,我考試考得不錯,第一回考到全鎮第一名。爸爸獎勵了我,其他人都誇了我。我跑上樓,馬上跟蒲公英分享了這個好消息,它一邊聽一邊在風中頻頻點頭,好像在誇獎我同時又讓我不要驕傲。 後來,不知為什麼,我的語文成績一落千丈,老師、同學都説我對語文不上心了,不用功了。我覺得很難過,再次跑上樓,向它傾訴。它一邊若有所思地聽着,一邊晃着腦袋安慰我:別灰心,也別傷心,這次沒考好,下次再努力!就這樣,我們一直相伴度過了一個夏天。但,它畢竟只是一株蒲公英,到了秋天就要離開我、離開這個地方了… … 祈禱着,祈禱着,祈禱它永遠不要來的那天終究還是來了…… 秋天到了,蒲公英的生命旅程就要結束了。秋風一吹,它的孩子們就飄向了遠方,而它的心也被一同帶走了…… 我十分不願看到這個場景。可是沒辦法,它是蒲公英,註定要隨風而來、隨風而去的。對於它的離開,我也只能説:“再見了!蒲公英,我永遠的朋友!祝你一路順風!”

我會記得作文5

文學是藝術,似茫茫夜空中斑斕的星輝,似蔚藍海洋中迷人的島嶼,似無垠森林中閃亮的綠葉,而他,就是帶我領略這歎為觀止的藝術的人。

他是我現在的語文老師。記得七年級第一次見到他時,覺得他只是個羞澀的青年,甚至把他錯當成了九年級的學長,得知他是我們的語文老師時,有些驚訝——這麼一個文靜瘦弱的青年,是我們的語文老師?但我們並沒有一種敬畏和排斥之情,油然而生的是一種朋友的.感覺。

相處久了,才覺得他跟別的老師真的不一樣,雖然剛開始他一直板着一張臉,鬍渣在他的下巴處蔓延,細黑的眼鏡框架在他那似乎嚴厲的眼睛之上,但身上卻充滿着一種調皮、活潑,

在一節語文課上,當時上的是《一面》,這是我記憶猶新的,在講魯迅時,他顯得十分的激動,時常引得同學們一陣鬨笑,就在這時他把我叫了起來回答問題。我雙手撐着桌子慢慢地站起來,他讓我複述一下剛才講過的話,可我光顧着和同學講話,壓根沒聽,怎麼會知道呢?

於是我低着頭,隱約覺得一雙灼熱的眼睛在盯着我,頓時覺得臉上燙得難受,手無措地絞在一起,支支吾吾地説:"嗯……魯迅……那個……"於是我説不下去了,就像個木頭似的杵在那兒,我原以為他會在全班同學面前狠狠地批評我,讓我深刻地記住這次開小差的嚴重後果,沒想到,他只是輕描淡寫地説了句:"沒想好嗎?先坐下吧。"

我有些難以置信地看了他一眼,他正好也在看向我,我發現他的眼神裏夾雜些許責備、嚴厲,然而更多的是包容,對我而言,這似乎比千言萬語都更深刻,都讓我感到羞愧,於是,我把這個眼神深深地印烙在我的心底,時刻提醒着我,鞭策着我,讓我能清醒地認識到自己應該做什麼,不該做什麼。

我會記得,那含義深刻的眼神;我會記得,在我難堪是默默包容的眼神;我會記得,我現在有一個這樣的老師。

我會記得這一切。

我會記得作文6

陽光依然明澈,老榆樹葱葱郁郁,一深一淺,映刻着陽光的流逝,擷一片樹葉,珍藏,我會記得,你的話語和慈愛的微笑。

盛夏,一碗白粥,一碟小菜,一老一少,夕陽影裏,愜意品嚐。這時候蟬聲裊裊,老榆樹靜靜吐灑着光輝,一切定格在最美的畫面,我的記憶開始與童年重疊。

小院中,細膩的笑聲一串接一串追着,而你,總會淺笑着凝望我,捋平我額前細發。我調皮地拉起你的手,去追趕翩翩的蝴蝶,而你,總會跟着我,大笑:“跑慢點,別摔着。”老榆樹也激動地吐下一地的清芬。

我會記得,你陪着我一起玩鬧,給予我温暖的時光。

廚房中,幽幽的藥香四溢,朦朧了窗外老榆樹的影子。那段時間,我身子嬌弱,你總去醫院抓幾副藥來,用文火慢慢熬着。調皮的.我也跟着湊過去,看文火一點點吞噬藥爐的底部。這時,你便會笑着嗔怪道:“傻孩子,快出去,這可悶呢!”我不依,直看着你慢慢地熬着。陽光氤氲着我們,使熬着中藥的你染上金黃的光暈。

老榆樹揮動着它的綠葉,慵懶的像一隻波斯貓。“孩子,來喝藥啦!”你高喊。我捧着碗,鼻翼間,撲來濃濃的苦澀,想剛想放下碗,你卻像變戲法似的從身後拿出幾粒水果糖,狡黠的目光在跳躍。陽光映在你溝壑縱橫的臉上,我透過彩色的糖紙,看見你面龐上盪漾的微笑,慈祥,温和。

我會記得,你耐心熬藥的專注,騙我喝藥的狡黠,給予我樸實的時光。

小巷裏,你騎着自行車,載着我玩耍,我將臉貼在你瘦弱卻又温暖的脊背上,那被水洗的柔軟的棉質慈愛他親吻着我的肌膚,那被洗衣粉浸過的清香縈繞在鼻翼上,經久不絕。“孩子坐穩嘍!”“好嘞!”,你轉過頭,笑意映在你臉上,渾濁的眼球映着絲絲憐愛的光,浸染着我。

我會記得,你騎着我穿過小巷的美好時光。

老榆樹在天地間看四季輪迴,又是一年盛夏。望着愈加蒼老的榆樹,耳畔猶響起你的話語。奶奶,無論時光荏苒,我會記得你的好,你給予我的快樂温暖的時光!

我會記得作文7

秋風瑟瑟,碎蝶般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞,一絲涼意撲面而來。

紅葉飄落到一把破廢的椅子上,彷彿在窺探着什麼。

一位年邁的老婦人經過這裏,小心翼翼的拿走了那張椅子,放到了自家的門口。昔日那滿臉皺紋卻洋溢着和藹的笑容,突然消失了。

椅子上空蕩蕩的。

往日,我經常在那玩耍,靠在那椅子上的老爺爺,享受着陽光、雨露的滋潤,看着正在玩耍的我們。我們不時地抬起頭,總會看見老爺爺衝着我們笑。雖然是那張烏黑的臉,笑得也是那種直僵僵的,但是我們的心彷彿特別的甜,特別的踏實。

那位老爺爺向我招招手,吃力地跟我説:“你幫我買包香煙。”他慢慢地伸出那拽着粗糙紙幣的僵硬的手,放在我稚嫩的手上。我突然感覺是一把小刀劃過我的.皮膚。

我微微地點點頭。拿着這十幾塊錢的紙幣,走向小店。

那時候還小,根本不知道香煙是什麼東西,只知道這包香煙是老人平日裏最大的愛好。每日都要吃上幾根,才會覺得這一天過得沒有遺憾。我也曾幫他買過好幾次的香煙。現在回想起來,那時候,我真的很閒,每天過着都是幫別人跑路的角色。

“小鬼,你又來了,又幫那個老人買?”店主看我拿着錢從那一頭過來,調侃道,“給他便宜點,你就跟他説,現在降價了。”

我高興地笑道,拿着香煙和紙幣,跑了。

“賣的人説,今天香煙鈔票少點。”我把錢和香煙一起給了那位老爺爺。

老爺爺拔出一根,拿出破舊的打火機,吸起了香煙。

沒過幾天,在爸媽的口中得知,這位老爺爺前幾天過世了。

以後再也不能幫他買香煙了,再也不能看到那燦爛的笑容。就像一根針,扎入了我的痛楚。淚水在眼眶中打轉。

我會記得,那張和藹可親的笑容。

願在天堂的他,也過着那像世上一樣的悠閒的日子。

我會記得作文8

人生的海灘上,有無數只叫作“記憶”的海貝。我撿起最絢爛的那隻,傾聽花季中最美好的聲音。

——題記

我會記得那一刻,當我踏上這方聖土,進入那個集體的時刻。

那時我還是個無知的兒童,一路上東張西望,只在腦海中感歎“好大啊!”確實如此,我轉了近20分鐘,拉上一個同學才終於找到了教室。

抬頭看看班牌,我又確定了一次,走進了我將要度過三年的地方。

我愣愣地往前衝去,後方卻響起“怎麼不叫老師啊?”我一回頭,只見老班温柔地笑着,我卻偏偏感到若有若無的陰風傳過來。我趕緊張口,“老師好!”接着,我覺得世界又明亮了。坐上座位後,我的心中出現了很新奇的感覺——教室好大,居然還有水房!同學們都好高,哎,我也要趕快長高!

那是一種什麼樣的感覺呢?就像突然收到禮物時,欣喜雀躍,迫不及待想要打開,卻又想保留那份神祕感,希望時間拖得越長越好的矛盾心理;像是生日時收到一個大蛋糕,不知道是什麼味道的,心裏猜測着,又用手一點點揭開盒子,眯着眼朝外看去的快樂;還像是突然走出水泥的世界,來到充盈着綠色的天地,滿眼都是綠,張開鼻翼,呼吸一口的滿足。又像是草莓加葡萄加蛋糕加果汁加黃油加紅燒肉加……所有美味食物混合起來的感覺。我願以世界上最絢爛的詞彙去描述那一刻,卻始終不及那一刻的萬分之一。就像初生的嬰兒,看見充滿新奇的世界,卻無法表達一樣。

那麼,索性就將這份記憶封存吧,使它完整地,美好如初地留在原地,不輕易打開它,只在夜深人靜的`時候,想想那一刻與那一刻時我的感受,我是如此快樂。

我永遠會記得那一記的新意與欣喜。朋友,讓記憶長存吧,不去輕易撥動,只要記得存放它的地點。就像我一樣,永遠保留那時的感受。

我會記得所有生命中的美好事情,當然也包括我跨進國中校門的那一刻。

我會記得……

生命的漫長是無法想像的。所以請保存住每一次美好的記憶吧,讓心中的美麗感受長存!

我會記得作文9

青燈如豆,月光盡瀉。窗外敲窗的雨冰冷了你的心。“花落人亡兩不知”,你流乾了淚,在那夜,香消玉殞,可黛玉,寶玉會記得,我也會記得,你的好。

還記得你初進賈家的謹慎小心嗎?還有你第一次為寶玉流的眼淚?還有對賈母的依戀倚靠?我知道,你是純淨的,清靈的,一個孩子般善而可愛的女子。你的好,是初時心無設防,直率大方。

樹下,你葬花成冢,花鋤在肩,收集那些可歎的花瓣,它們的孤立無援,傷心結局,是你一生的寫照吧。“天盡頭,何處有香丘?”我相信,你是隨落花去了,去了最神聖的地方,做你的絳珠仙草。你的好,是那縷多愁善感,心思細膩。

《葬花辭》、《五美吟》、《桃花行》、《秋窗風雨夕》,你的才思,是你最真切最美好的東西了,那些哀傷的短句,傾訴了你心底最深處的憂情。“孤標傲世偕誰隱?一樣花開為誰遲?”是你問菊時,也是捫心自問的淒涼。“青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。”是你每晚獨看殘夜將去時的無奈。“何處秋窗無雨聲”,“紅消香斷有誰憐”,你筆下的斷腸之詞不絕於口,讀它們,就走進了你的心,聆聽一個敏感多才的聲音。她們訴出了你寄人籬下卻妙筆生花的小樂觀,訴出了你情真意切的表達,也訴出了,你不願召示於人的,無言落寞。你的好,是詠絮之才,人辭合一。

我不知道你情到深處,何以解憂,但我願以我的'記憶,我對你的記憶,讓你知道,你的好,有人記得。

你的對美好的嚮往,對醜惡的厭惡,一切一切,我會記得。你對世間充滿靈氣的思考,也感動了我,讓我知道,人們總是會記住所有美麗。

三生石畔,我分明看見一株薄弱的細草,扭着腰肢,被風吹動。風過之處,便帶上了靈魂的香味。絳珠,我知你苦,現在你可以解脱了,就永遠輕輕飄搖下去吧。世間還有一個我,會將你的好永遠放在心底,護佑......

我會記得作文10

暑氣漸漸燥了起來,吊蘭也張開了它潔白的花瓣,吐出芳香,清冽的香氣飄渺如夢一般,卻又真實存在,就像你一樣。

你説:“再不回家,別説吃飯了,連家門也別想進。”

你嚴肅着一張臉,語氣中帶有一絲不可挑戰的威嚴,我望着高大的你,心中一陣髮束,你從小就對我如此嚴厲,令兒時的我不禁有些心驚膽戰,我一下子便愣住了,眼淚在眼眶裏打轉,似乎下一秒就要落下,你似乎有些慌了神,微微緩了緩語氣:“這不是沒把你關在門外嗎?好了,快回家吧!”聽了這句我才微微點了點頭,跟着你回家去了。

我會記得,你那嚴肅的臉龐,和那背後對我的無奈。

你説:“這傷是怎麼弄的,這不疼死你才怪了!”

你冷着一張臉對我訓着,手上卻忙個不停,從小到大,我一路闖禍,今個因捉弄別人摔了,明個又在玩時擦破了,後個又不知又出什麼幺蛾子了,所以,我渾身上下都恨不得沒有一塊能看。“絲!”我倒吸了一口涼氣,你手中的動作輕柔了一些,但嘴上依舊不放過我:“還知道疼,早上哪去了,天天在外面野,也不像個女孩子的樣,天生是個野猴子投胎呀!”我聽了,撇了撇嘴,不説話。

我會記得,你的冷嘲熱諷的背後,是對我無盡的關愛。

你説:“好好學呀,從小到大你就喜歡它,堅持喲!”

那段時間,我的繪畫水平一直得到發展,心情煩躁無比,學業也日益加重,家人們商量着要不要把它給停了,正好留更多時間給學習,我聽了,心中很不是滋味,心中有很多的不甘,卻無法表達出來,只有默默地輸着你。只有你看出了我的願望——我不想放棄,並向我説出了鼓勵的.話語,讓我重拾了繪畫的信心,讓我有勇氣踏上旅程。

我會記得,你温暖的話語中,藴藏着對我的期許。

吊蘭飄香,氤氲了一個世界的繁華,飄入了一個孩子的心房,那香氣就如你——爺爺一般,清冽卻又柔和。

吊蘭花敗了,香氣飄散,但我會記得你爺爺,你如吊蘭花般飄香了我的心房。

我會記得你,爺爺。

我會記得作文11

雨開始下得大了,從我的窗口落進來,打濕了我亮着的枱燈。

我執意要把門開得大些,讓雨天涼爽的風吹進來,把房間吹得清清爽爽才好。而奶奶卻執意一遍遍把門關上,“唰”地一下拉上窗簾。

天色也黑了,窗簾一拉,就亮起了日光燈。

我不住地抱怨着燥熱的感覺,於是再一次,我打開了門。這一次,我看到的不再是灰暗的雨幕,而是奶奶穿過兩排衣物,用板刷來回刷着陽台被雨打濕的枱面。奶奶來回走着的時候,塑料的紅拖鞋碰着被雨打濕的瓷磚,發出細微的聲響。

我驚詫於奶奶的重複,被雨打濕的枱面仍是濕的,用板刷來刷根本無濟於事。可正是這樣無味的重複,讓我彷彿看到奶奶在雨幕中行走,灰色的雨沾濕了她枯老的頭髮。

看到我又打開了門,奶奶急急地走過來對我説:“快把門關上,風大,會着涼。”我略略合了門縫,指指外面:“雨太大了,你進來吧。”她侷促地站了一會兒,説:“我把髒的台子刷一刷,過會兒就進去。”又説:“這台子可髒得很呢。”

我忽然感到屋內的燈暗了不少,昏昏暗暗的,燈光也像噙着淚。一切在我面前變成了黑白色,奶奶黑色的衣褲、灰色的頭髮、暗而蒼老的`面容,疲倦和孤獨深深藏到皺紋裏去,微笑着説:“等一等,這台子髒得很呢。”

我想,如果記憶也會像相片一樣褪色,這一刻也永遠不會消失,像一瞬間的定格,是一世的膠捲。我會記得,她點起一盞燈;我會記得,她掩上一扇門;我會記得,她安靜地來回走着,像在灰色中尋找遠方。

雨還是一直在下,絲毫沒有變小的跡象。雨打濕了灰色的大街小巷,打濕了我的燈光,打濕了我望眼欲穿的凝望。

我忍不住探頭出去説:“奶奶,門我沒鎖。你早點進來。”外面風大,彆着涼。奶奶忽而一滯,慢慢地、慢慢地轉過身來:“好。你先進去,把門關上。”

她皺皺的面孔緩緩展開,深黑的瞳孔裏閃過一絲不易覺察的喜悦。

窗簾“唰”一下被拉上了,燈又亮了。

從雨開始下的時候起,是我記憶開始的地方。從此,我願記得在雨天點一盞燈、留一扇門,讓門外孤獨的人,可以打開門走進來。

我會記得作文12

歲月如歌,歌頌着兒時的歡樂。歲月如刀,磨去了少時的驕狂。歲月如詩,讚頌着老時的榮耀。兒時的歡樂,少時驕狂,老時的榮耀,這些伴隨着歲月見證了我們的一生,可當歲月伴隨着我們成長時,你,又是否會依稀記得曾經許下的約定。

那年的夏天,我離開了那片我至今仍魂牽夢縈的的地方,今年的夏天,我來到了這片令我魂牽夢縈的地方,我親愛的母校,不出所料,這個時候的校門已然關閉,站在校門外的我目光復雜的大量着處在夕陽下的校園,心中不知作何滋味,是酸還是甜,亦或者是苦呢,恐怕都有吧。也許只有同樣經歷的人們才能夠體會到那種痛徹心扉的滋味,果真,是不好受呢。站在校園的後山上,看着在夕陽餘輝照射下的操場,突然的,便想起在這裏的生活的一點一滴,目光環視了會操場,便集中在校園中那棵高大的槐樹上,槐樹依舊蒼翠挺拔,可早已物是人非,一想到這裏淚水便不禁滑落,流過臉龐落在腳踩的枯枝敗葉裏,發出滴滴答答的聲音,自己曾經不也在那槐樹下玩耍過嗎?可現在呢?又有多少人能夠像我這樣,站在這裏緬懷過去,恐怕沒有吧!可是,下一年的夏天,自己又是否會如約而至呢?恐怕那時候,被嘲笑的人就是我了吧!

時間一分一秒的過去了,夕陽已經落下山頭,然而,我始終沒有離開,直至月色降臨,自己才戀戀不捨的離開,自己心愛的校園。回去的`路上,我想了很多,也回憶了很多自己以前沒有注意過的細節,直至現在,我才明白,當初同學們的捉弄,是如今的羈絆,如果當初自己沒走的話,恐怕現在,自己,就不會這麼傷心了。又怎會忘記,當初老師的淳淳教導,又怎會忘記與同學們生活的一點一滴,又怎會忘記,那過往歡樂的時光,可惜這些快樂的歲月時光都一去不復返了。又回到校門,時間彷彿回到了去年夏天畢業時的那一刻,同學們走出教室時,相互告別,然後,定下十年約定,那時分離的滋味,就如現在吧!你們説過當初的分離,是為了今後的相聚,可如今的自己,已經忍受不住那種孤單的寂寞,儘管以後不能相聚,我也會把與你們相處時的快樂時光,深深地埋藏在心底。

歲月如歌,歲月如刀,歲月如詩,喚醒了我們沉睡的記憶,我堅信,無論我們跨過,十年,二十年,甚至更久之後才相聚,我們都不曾忘記當初的約定。

我會記得作文13

記得嗎,那青葱的歲月;記得嗎,那純真的友誼;記得嗎,那似水的年華?往事如煙,彷彿昨日才是初見,而如今,我們卻將漸行漸遠。

記得,李白曾作一詩贈與友人“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。我想,你就是我的汪倫。

我會記得,那初見

那年那月的那一天,我與你初見,初入中學的我有些懵懵懂懂。那時,留着一頭整齊短髮的你,就像是一個小精靈一般地,闖進了我的生活。在這陌生的'學校,你是第一個對我展露笑顏的。初見的那天,我驚奇地發現,我們的家離得很近很近,就像我們心中的距離,很近很近。那天,我感受到了你那觸手可及的存在。我會記得,那初見。

我會記得,那交織的線

從那日起,回家的路上,總有那麼一個人相伴。我們一同騎着自行車,在回家的路上一起交流着自己的心事。雨中,我驚奇地發現,不斷變換着位置的我們,在雨中留下兩道長長的交錯相連的弧線。我歡喜地將自己的發現告訴你,你也只是一直笑着説:“那交織的線,不就向我們一樣,緊緊地交織在一起,任憑誰也無法分開。”聽到了你的話,我的心中似乎有一根弦被撥動。我暗暗許諾,我一定將你作為我一生的朋友。我會永遠記得,那交織的線。我會記得,那平行的線

記得嗎?我們的友誼是經過考驗的。那一天,我們大吵了一頓,誰也不再理誰。那天,我們依舊一同騎車回家;那天,依舊下着雨。只是,無意間的回頭,卻讓我發現,身後留下的是兩道長長的平行線。我的心一陣痠痛,一滴滴淚珠從臉頰滾落。或許,是因為雨天,或許,是因為你不曾看向我。——你,並沒有發現我的淚水。下午,我向你道歉是,你卻告訴我,你也看到了那長長的,不再交織在一起的平行線。於是,我們相約,將來,留下的會是交織的弧線。我會記得,那平行的線。

校園的紫藤花已經落下,我們的雙手漸漸鬆開。時光荏苒,昔日的美好卻只是在心中烙印。國中畢業後,我們還會見面嗎?不過,我堅信我們依舊是最好的朋友。與你在一起的每一分,每一秒。我都會記得!

我會記得作文14

每一隻笑傲藍天的蒼鷹都曾是一隻幼鷹,每一隻稱霸叢林的雄獅都曾是隻幼獅,每一個萬眾矚目的天才的背後充滿着血與淚,對於我們學生來説,每一次優異的成績背後都有説不盡的辛苦。今天,我將向你訴説我的成長。

正如冰心所寫的詩,“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”一般,常人只看到成功的美好,卻忽視了得到它過程的艱辛,這些痛或許只有經歷過的人才會懂得吧。

成長不僅僅只代表着身體的成長,更包括責任的承擔,長大了,也就意味着你開始走向成熟了,開始獨自面對你身前的困境。

我還記得小時候的我有些單純,也有些傻,不明白大人為何終日忙碌。

上國小三年級了,開始懂事,開始明白事理,開始努力學習,為的就是使父母開心點,僅此而已。

上六年級了,體味到了一種悲傷,要與相伴了六年的學校、老師、同學分別,同時也開始了衝刺,向期末考的衝刺。結果也盡人心意,全鄉第三。離開學校那天,很悲傷,也像個小孩子似的,整日不開心,我還記得那次之後,我傷心了好一陣子。

上中學了,七年級的我正式進入了叛逆期,每一次父母的説教都使我厭煩無比,人,也自負了許多。而第一次月考對我來説無疑是晴天霹靂,落後了一百多名,而且我一向的優勢——語文也沒考好,反而是那個從小到大一直被我壓制的表姐考了語文第一。那段時間,的確是渾渾噩噩的'生活······我那時,還是沒有長大啊。

八年級的我比七年級成長了不少,逐漸改掉了自己的性格,開始喜歡與人交談,變得自信,不再自負,開始獨當一面,當上了廣播站的副站長,學會了獨自解決問題。

當我那天看到七年級的新廣播員時,才發現自己已經是八年級了,要教他們廣播了,要像當年的學長一般,成為他們的前輩。

現在,靜下心來,我還記得當年那幼稚的我,總是喜歡故作成熟,看着鏡子裏那張稚氣未脱的臉,暗下決心:我會記得我的過去,記住我的成長,同時我想展望未來,細細體味我的成長!

我會記得作文15

總有種珍寶藏在記憶的最深處,然而在我最柔軟的地方,藏着的是外婆那彎下腰的背影。

那是一年的盛夏,太陽像團火,把地面上的一切都烤得大汗淋漓,街上的人羣將手中的飲料瓶瀟灑地拋擲着。我與外公急急忙忙往外婆家趕。然而,進村口時,我卻驚住了:外婆正拿着一個麻袋,將路邊的硬紙板、瓶子往麻袋裏拾。大概是我的腳步驚擾了她,她回過頭一瞥,見到我,便害羞得像個孩子似的將麻袋掩住了。我問外婆:"你在幹什麼呀,外婆?"她卻飛似的跑走了。後來,我也看到了幾次,但我不想強求外婆,便每每都視若無睹。

直到上了小區附近的國小,我才迷迷糊糊意識到了點什麼。而此時外婆也已從村子搬進了離國小不遠的我們家。我一開始勸外婆,説父母也有一份工作,又何必去拾荒呢?再説,被人看見也不光彩。可她也只是敷衍笑笑。直到有一天,我和同學放學回家路上,那身影便又一次刺入眼簾:外婆大汗淋漓,她彎下腰,卻只為拾起那都一分不值的瓶子。我想躲開她,就如葉子躲過一個冬天一般。

可我擔心的事最終還是發生了。她親切而又温和地上來打招呼,而這卻深深刺痛了我的自尊。我怕同學的嘲笑,臉頰上像兩塊炭在燒。我恨不得多長兩條腿,立刻飛奔回家,將外婆的呼喊拋之腦後……

但就在那天晚上,一向節儉的`外婆竟然燒了一大鍋黃鱔,她的語調温暖而慈祥:"這都是我一分一分掙來的。你在長身體,把這碗湯喝了吧!"我的鼻子陡然一酸,險些流下淚來。外婆又意味深長地説:"我也不是不知道你要自尊。但也許是窮怕了,住在你們家的房子裏,我也總要有點奉獻吧。畢竟,你們都是我的子女啊!"淚水陡然奪眶而出。我用碗蓋住臉。於是,混着淚水的湯流進了我的喉嚨……我知道,外婆拾起的不是瓶,而是愛啊……

現在,外婆也已老去了,她的腰也難以承受拾瓶的痠痛,但每當我走過國小的那條路,外婆拾瓶的身影就不時浮現在我的腦海,或許幾十年後,我也老去了,但外婆卻永遠年輕……

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://yanyuguan.com/zh-mo/fanwen/zuowen/nnvgx1.html