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【精華】寫校園活動的作文三篇

【精華】寫校園活動的作文三篇

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的寫校園活動的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】寫校園活動的作文三篇

寫校園活動的作文 篇1

令人期盼已久的端午節終於來到了!端午節習俗豐富極了:有掛艾葉、佩香囊、喝雄黃酒、賽龍舟、吃粽子?? 今天中午,我們學校進行了一年一度的端午活動—“粽葉飄話端午”,要求每人包一個不漏糯米的“迷你小粽子”。

這可是我們班同學第一次包粽子呀!同學一個個緊張得不知所措。我的心怦怦直跳,心想:我根本不會包粽子啊,那怎麼辦吶?

張老師把粽葉依次發到我們同學們的手中,接着英語吳老師自告奮勇地上了講台,做起了示範,起到了帶頭的作用。只見她一雙手迅速地一左一右那麼一轉,不到兩分鐘,就把三角迷你粽包完了。同學們個個目不轉睛,專心致志,很想搞個明白。

該是我們大顯身手的時刻了,可我還是一頭霧水。我拿起了粽葉,看了看同學們,然後就試着先將尖角“藏”在“下面的身子”上,成一個“漏斗形”,接着用一把小勺將早已精心準備好的糯米放入已成“漏斗形”的.粽葉中,然後右手託着粽葉底部,用左手壓下糯米,中間部分的粽葉“身子”蓋上“漏斗”頂部,把糯米“關”在了裏面,最後用左手拿粽子,用細線把粽子容易掉糯米的地方捆了起來,捏捏緊,打兩個死結。

做成咯!我頓時欣喜若狂,轉過身去,拿起包好的粽子拋上一米高,興奮地大喊:“我包出來了,我成功了!萬歲!”。可就在這時,最不想發生的事情發生了:由於我把繩子沒捆緊,糯米“譁”的一聲從粽葉中“跳”了出來。我分外傷心,喃喃自語道:“怎麼辦,怎麼辦?”我真後悔自己沒把繩子紮好,可是機會只有一次,我的粽葉裂開了,我失敗了。吳老師瞧了瞧滿臉痛苦的我,送了我一個小巧玲瓏的“迷你粽”。我一邊迴應着吳老師“謝謝”,一邊開心地笑了起來。

這就是我第一次包粽子。如果你沒有嘗試過包粽子,那就趕緊去試一試吧!

寫校園活動的作文 篇2

200X年的六月一日,對於中關村三小的每一名同學來説是那麼的與眾不同,又是那麼的令我們心潮澎湃。來自全國四面八方的55個民族小夥伴們應三小全體師生的邀請,歡聚在北京,一起度過了令大家難忘的兒童節。

迎着夏日的晚霞,披着節日的靚裝,我們歡聚在美麗的“水立方”。在五彩繽紛的燈光照耀下,這個奧運會上誕生了許多世界冠軍的水立方如今像一個美輪美奐的城堡,又如同一片藍色的海洋。舞台上身穿豔麗的民族服裝的小夥伴們展示着獨具自己民族特色的節目,舞台下同學們盡情感受着不同民族的`風情,為少數民族小夥伴們鼓掌歡呼,歡樂和友誼在水立方中迅速擴散。當傣族小姑娘玉叫走上舞台的時候,我們都自豪地笑了,她就是我們班級牽手的小夥伴,有誰知道我們的笑容裏凝結着多少濃濃的情誼啊!

記得少數民族小夥伴來到我們學校前夕,班裏籌集的經費才只有1000多元,這些都是同學們利用寒假期間收集廢品換來的錢,是為傣族小夥伴準備的交通費,可是離需要的金額還差得遠呢,同學們都心急如焚。媽媽知道這個情況後對我説:“要不媽媽給你200元,你拿去捐吧。”我想了想説:“不成,我可以用我自己的壓歲錢,還有賣廢品的錢呀!”媽媽讚許地點點頭説:“孩子,你懂事了。”我把家裏所有的舊報紙、礦泉水瓶、舊書本、還有紙箱子都找出來,我左手拎着一大袋的瓶子,右手提着一摞報紙艱難地走下樓,找到收廢品的的大爺, 大爺説:“可真沉,小朋友你真能幹!”我用廢品換來了34元錢,加上我的壓歲錢150元,還有平時積攢的零用錢籌足了200元。當我拿着沉甸甸的200元交給班級的時候,我的心裏高興極了,那是我用自己的努力換來的啊!短短兩天時間裏,同學們踴躍籌款,很快班級經費達到了5000多元,老師欣喜地説:“夠了

雖然遠隔千山萬水,但是我們的愛心拉起了各族夥伴的手。難忘校園裏,和少數民族小夥伴一起學習、一起鍛鍊、一起生活的瞬間。難忘水立方,那每一個精彩感人的畫面。相聚雖然短暫,友愛長留心間。讓我們祝願我們的國家繁榮昌盛,願愛心培育的民族團結之花開遍祖國大地。

寫校園活動的作文 篇3

“叮鈴鈴 叮鈴鈴”上課鈴聲響了,向老師笑眯眯地走進教室,和顏悦色地對同學們説:“今天我們來玩一個遊戲——詞語接龍,好嗎?”同學們都説“好、好、好!”

開始分組了,四人一個小組,共三個組,分別由我、申嘉明、楊睿熙當組長,通過石頭、剪刀布決定先後順序,然後每個組長抽籤一個紙團,準備工作就緒,遊戲就開始了。

首先是嘉明組上場了,他們起始詞語是“優美”、“美麗”、“麗……麗……麗”接不上來了,經過三個回合之後,他們最終得分還不錯;到第二組時,他們也取得了不錯的成績;輪到我們組的.時候,我打開紙團,上面寫着“難忘”、“忘記”、“記得”、“得……得……”三、二、一,倒計時三秒,我組顏雨凡接不上來了,唉!這麼簡單的詞,可以組“得到”嘛,經過一番猛爭之後,最終分數出來了,嘉明組59分,我們組和睿熙組都是69分,並列第一。其實,嘉明組也不錯呀,第二名,但他們不服氣,要重新再來比賽,我們都説“抗議無效”,他們只好就此罷休了。

這個遊戲既增強了我們的詞彙量,還加強了我們同學間的友誼,真好!

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