飛花令作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的飛花令作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

飛花令作文1

在萬眾期待中，舞台上燈光亮起，主持人董卿面帶微笑地走上舞台，第三季“飛花令”比賽開始了！

第一場比賽，攻擂人是王婷婷，守擂人是張淼淼，比拼字為“春”。王婷婷先説：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”張淼淼不假思索地説：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”王婷婷脱口而出：“好雨知時節，當春乃發生。”張淼淼鎮定地説：“人閒桂花落，夜靜春山空。”兩位才女不相上下，比拼十分激烈。這時王婷婷忽然説了句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”張淼淼輕聲提醒道：“我説過了。”王婷婷頓時變得侷促不安，腦子一片空白，可是時間飛逝，最終王婷婷遺憾出局。

第二場時秀元攻，陳更守。二人詩詞積累都十分豐富，賽場上互不示弱。“人閒桂花落，夜靜春山空。”“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”“春花秋月何時了，往事知多少？”觀眾們為他們精彩的表現不停地歡呼鼓掌。最終陳更以更沉着、更敏捷的反應守擂成功。

第三場陳思婷攻武亦姝，比拼字是“月”。前一部分兩位選手短兵相接，氣氛緊張。而武亦姝與前面的選手一樣，犯了同樣的錯誤，説了重複的詩句，等她説完“明月幾時有，把酒問青天”時，主持人提醒她這句詩説過了，武亦姝連忙有禮貌地説：“不好意思。”然後脱口而出“七月在野，八月在宇……”她神一般的反應和胸有成竹的神情博得了評委老師及觀眾雷鳴般的掌聲。最終毫無懸念，武亦姝成功守擂。

看完精彩的“飛花令”對決賽，我仍然意猶未盡，對選手們的敬佩之情油然而生。這些參加比賽的選手都是我學習的榜樣，他們的詩詞積累豐富，知識淵博，在這麼短的時間中能吟誦出這麼多的詩句，真厲害呀！

飛花令作文2

“飛花令”是古人喝酒助興的文字遊戲，規則很簡單，設定一個關鍵字，參賽者輪流背誦含有這個關鍵字的詩句，答不上來或重複為輸。今天中午，我們就進行了一場精彩的“飛花令”比賽。

老師首先設定了一個字“人”。第一組的吳夢婷做了表率，她自信滿滿地回答道：“人閒桂花落”。第二組程雨琴也自告奮勇，搖頭晃腦説出：“插遍茱萸少一人”；第三組“路上行人慾斷魂”，第四組“不是養蠶人”。一輪戰罷，沒有小組被淘汰，此刻又輪到第一組，他們個個急得抓耳撓腮，活像一羣小猴子，可惜10秒過去了都沒有答出來，第一組被淘汰。

幾輪過去了，就剩下了三四小組，也變了我和周欣悦的PK賽。輪到周欣悦了，可她卻咬着嘴脣、皺着眉頭，沉默不語。我心裏不停地默唸“怕得魚驚不應人”“怕得魚驚不應人”，雙手十指交叉，默默祈禱周欣悦千萬不要説這一句。“5、4、3、2”的倒計時就要到“1”了，周欣悦猛地站了起來，瞪大了眼睛自信回答道：“怕得魚驚不應人。”第三組成員紛紛鼓掌，掌聲如雷貫耳，張晨還轉身對着周欣悦作揖鞠躬。

完了完了，我腦子裏快速閃現一首又一首的古詩，可是“檢索系統”似乎失靈了，怎麼就搜不到含有“人”的詩句呢？我的汗浸透了衣服，怎麼辦？我是我們小組最後的希望啊。倒計時到“2”了，腦子裏仍是一團漿糊，我什麼也想不起來了。哎，失敗了！

最終周欣悦小組取得了勝利。雖然我有點遺憾，但這個比賽不僅讓我積累了很多帶“人”的詩句，還讓我體會到詩詞的魅力。這真是一場精彩的“飛花令”比賽。

飛花令作文3

今天是星期一，因為沒人玩，我只好回到了教室。

我發現同桌、前桌和前桌的同桌都在，於是，我們決定玩一把古詩遊戲——飛花令。

"山"——“踏破青山鍔未殘。”

第一輪是篩選賽，我和前桌對陣。

這是一場幾乎沒有懸念的比賽，不值一提，我剛説出《十六字令》的第一句，前桌就投降了。

"酒"——“葡萄美酒夜光杯。”

我獨自一人，顯得冷冷清清。另一邊卻是熱火朝天，真刀真槍地在對戰。

俗話説得好，“打仗就是拿錢對砸”。而今，同桌和前桌的同桌是拿古詩積累對砸，終於，兩人慢了下來，最後以一句之差鎩羽。

“花”——“楓葉荻花秋瑟瑟。”

同桌的“花”最多，這一輪擂台賽同桌是“擂主”，也成了他大放異彩的好時候。我們三人與同桌一人對陣，同桌毫不畏懼，用自己的古詩詞一捧一捧地扔出來，毫不吝嗇，我們三人居然慘敗。

“月”——“當見山高月更闊。”

“小時不識月，呼作白玉盤！”——“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭！”教室裏充滿了各自叫囂的聲音，教室裏的幾個人早已溜出教室，只剩我們四個。

如果説飛花令是戰鬥，教室是戰場，那麼同桌就是戰士，“戰士”用寶劍斬出月牙；前桌的同桌是“弓箭手”，射出一條條拋物線；前桌是常噴“藥水”的“法師”，冷不丁慫你一下子……我左手持盾，擋住泰坦的巨劍；右手持弩，射出后羿的神箭，並不時放下弩，抽出劍，劈碎迎面而來的“藥水”。

不知過了多久，法師前桌沒“藥水”了，射手沒“箭”了，戰士同桌的“泰坦巨劍”也成了渣渣，我的弩“弦”斷了，“盾”爛了，只剩劍還能“砍”一次——最終，我以險勝收官！

此“戰”，堪比宙斯大戰泰坦，好像黃帝打敗蚩尤，驚老師，泣同學，還擾了隔壁班主任的“民”，雖“捱罵”猶榮！

飛花令作文4

你們知道飛花令嗎？沒錯，飛花令最早起源於春秋戰國時期，是一種行酒令，得名於唐代詩人韓翃的春城無處不飛花。

每場詩詞大會，我最愛看的就是飛花令了。兩位高手輪流説出帶有指定字的詩句，答錯或沒有答出者出局。我為他們吶喊、尖叫，彷彿真的在現場。

清晨，爸爸向我發起了挑戰：來來來，比比‘明月’的飛花令。我胸有成竹地説：儘管放大招過來吧！好好，咳咳咳，爸爸清了清嗓子，明月幾時有？把酒問青天。

哎呀，每次提到月呀，酒呀，他總會想到這句。啊，那我也來句詞。我信口拈來，小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。呃啊哦！‘舉頭望明月，低頭思故鄉’。

嘻嘻，小菜一碟，牀前明月光，疑是地上霜。不過只是上下句而已嘛！爸爸停頓了一會兒，從容應付：舉杯邀明月，對影成三人。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。明月出天山，蒼茫雲海間。明月鬆間照，清泉石上流。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉升煙。

什麼‘峨嵋明月半輪秋’？啊？錯，錯，錯！爸爸真是信口‘橡皮’啊！那就就啊。爸爸一臉尷尬，抓耳撓腮，半天還答不上來。我暗自竊喜。媽媽忍住不插嘴：‘明月何時照我還’呀！哦，‘春風又綠江南岸，明月何時照我還’！犯規！明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。沒想到，爸爸竟然反戈一擊：秦時明月漢時光，萬里長征人未還。我心裏裝滿詩詞，輕鬆應付：料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。

哈哈，父高一尺，兒高一丈。這次爸爸被我全勢壓倒，終於黔驢技窮，無計可施。李雨駿成為大戰中的勝者！

飛花令作文5

一年一度的中秋節到了，這天，我們一家人團聚在一起。

夜幕初垂，一輪月亮漸漸升起，起初，她就像是一個害羞的小姑娘，只露出了半邊臉。不知道在誰的鼓勵之下，不一會兒又勇敢地露出了剩下的半邊臉，整個月亮散發出耀眼的光芒，皎潔的月光在深邃的夜空中顯得格外明亮；仔細一看，月亮上隱隱約約還有一些陰影，上面好像是嫦娥和月兔呀！

這時，奶奶和爺爺從屋裏搬來了一張小桌子和幾張小凳子，又拿出幾個小碟子，裏面裝有蘋果、梨和柿子，月餅也是必不可少的啦，擺了一桌子的月餅和新鮮水果，大家圍着桌子閒聊、賞月。我大腦中頓時靈光一閃，建議大家一起來玩古詩飛花令，大家你看看我，我看看你，異口同聲的説：“好啊！”

爸爸滿懷自信地説：“我先來，古詩中要含有‘月’字，小時不識月，呼作白玉盤。”我媽媽也像打了雞血似地説：“牀頭明月光，疑是地上霜。”媽媽説：“接下來由已經背好古詩的人點下一個人，依次接龍，我點心怡。”我一下子緊張起來，迅速在大腦中地毯式的搜索，突然一個人讓我想起了：“月有陰晴圓缺……”沒錯他就是蘇軾。於是，我詩興大發，大聲吟誦起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”我剛説完。奶奶就説：“你你你……你怎麼把我的給説了，又有要想大半天了，唉！”她冥思苦想，終於想起來了一句，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”奶奶剛説完，爺爺就以迅雷不及掩耳之勢接着説道：“海上生明月，天涯共此時。”最後我們一致認為爺爺説的古詩最應景的，是最好的，所以我們給他發看一個“飛花令第一名”的獎狀。

啊！今年的中秋節我過出了濃濃的詩情畫意味兒……

飛花令作文6

“一生低首謝宣城，宅近青山同謝眺。”“詩仙”李白和謝眺都鍾情於馬鞍山，我們市也被譽為“詩城”。在詩城舉辦詩詞活動正是相得益彰。今天，我在梨園社區參加由皖江在線網站組織的飛花令比賽。

我們開始組隊，我、温昊正、陳俊豪、程一彬為一隊。因為我們半天都沒想出名字，水老師便給我們取名為“天使隊”。其他隊分別是：皇家一號隊、四葉草隊、閃電隊、花仙子隊。再來講講比賽規則，比賽分為必答題和搶答題。必答題每隊必須回答，超時就淘汰，而搶答題是自由搶答。

比賽開始了，幾輪過後，在“春”字那關，我們隊卡住了，時間一秒一秒的過去，温昊正自己不動腦，只會不停地催着：“快點！快點！”我大吼一聲：“萬紫千紅總是春。”啊，我們隊有驚無險地渡過難關。到“水”字的時候，許多隊都答不上來，紛紛被淘汰。輪到我們了，我忽然想到這學期學的《漁歌子》，便趕緊舉手：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”我們隊加1分。之後的搶答題中，我們隊只有我一個人在孤軍奮戰，積極答題，這可真是“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”啊！他們肯定在家中沒做準備，就靠我一人能戰勝其他隊嗎？我開始憂心忡忡。

果然，最後的結果是：四葉草第一，皇家一號墊底，我們倒數第二。皇家一號被評為倒數第一，他們隊的馬韓晨赫還大言不慚：“我們可是費了多大的勁兒，才拿到這個倒數第一的。”水老師接道：“是啊，那得需要多大的謙讓精神啊！”我們哈哈大笑起來，真是神回覆呀！

五點半了，我們帶着依依不捨的心情離開社區，腦海中還在回放這個快樂的、充滿教育意義的比賽。

飛花令作文7

這週五的班隊課，是最讓人興奮的課，因為這節課我們要比賽“飛花令”！

比賽之前，大章老師宣讀了比賽規則：兩個水平相等的同學進行比賽，老師説一個字的主題，兩個同學要在二十秒內説出包含這個字的詩句，誰説得多，誰就贏。注意！比賽期間，觀眾不能用嘴巴説！宣讀完以後，比賽就正式拉開序幕。參賽的選手個個躍躍欲試，精神抖擻，台下的觀眾也擺好了“路見不平，拔刀相助”的架勢。如果你正好路過這，肯定會被吸引過來的。

令我印象最深的就是楊佳言與餘思妍這一回合了。當她們站好了，大章老師深吸了一口氣説：“風！”餘思妍一聽，立刻脱口而出：“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”楊佳言也不甘示弱。大章老師一邊聽，一邊讚許地點了點頭：“現在一比一！”

又五秒過去了，還剩十秒時間了，楊佳言和餘思妍都想不出來了，我們也在冥思苦想。突然，我好像想到了什麼，嗯……對！她們沒想到元日！台下的觀眾也似乎想到了什麼，指手劃腳地在提示選手們。“我可不用這蠢辦法！”我心想着，從書包裏掏出文稿紙：“我要用一個既不用説話也不用指手劃腳的好方法！”大章老師好像在懷疑我為什麼這樣做。當我把文稿紙舉起來時，她不禁撲哧一笑。原來，我在文稿紙上用熒光筆寫了兩個大字——元日。餘思妍看到了，立馬説：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇！”“停！時間到！”大章老師説，“餘思妍勝！”

接下來的幾輪比賽裏，有些同學也開始採用了我的辦法，讓每輪比賽都添上了更加豔麗的色彩。這一天，是我們全班最最有趣，開心而有意義的一天！

飛花令作文8

在這週六下午，鄭老師讓我們玩了一場飛花令，這是一次令我開心的活動。

飛花令原本是古人喝酒時行的一種酒令。鄭老師稍微改變了一下形式，變成了闖關遊戲。第一關：只要所説的詩句中含“春”“花”“秋”“月”任一個字皆可。

在第一關中我第一個站起來，清了清嗓子脱口而出：“月落烏啼霜滿天。”下一個接着站起來嘻嘻哈哈的説：“明月幾時有，把酒問青天。”接下一個更搞笑，他拿着書大聲朗讀：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”就這樣，大家一個個背得振振有詞，全都通過了第一關飛花令。

第二關緊接着也開始了，這關不能隨便飛，只能飛“春”字，但不限制這個字在哪裏。

我又刷的一下站起來，摳了摳腦想了一下，張口便説：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”坐在我旁邊的黃思瀚想了老一會兒，站起來眨了眨眼睛説：“春風吹又生。”袁乙鵬拿着他的《古詩詞八十首》，低着頭説：“春草明年綠。”大家一個個奮勇向前，不停的飛“春”字的詩。但也有説不出來的同學，就地陣亡。

第三關是最精彩的一關，也是損傷慘重的一關，更是我最倒黴的一關。這一關，鄭老師要求我們必須這樣對詩，第一個人飛“春”字是詩句中的第一個字，第二個人飛“春”字是詩句中的第二個字，第三個人飛“春”字是詩句中的第三個字，以此類推，詩句字數必須是七個字的。

開始了，我連忙開口説：“春潮帶雨晚來急。”黃思瀚在位置上亂編詩，説：“一春一夏一秋冬。”話畢，全班笑倒。接着袁乙鵬手忙腳亂的翻着他的《古詩詞八十首》，説：“春色滿園關不住。”下一個接着説，全班居然誰都沒有發現他接的位置沒對。慢慢地，一個個同學被“擊殺”，全班只剩下三個同學接飛花令了，他們一個個抓緊一切時間馬不停蹄地翻着手中的資料，不停地接着飛花令，説得唾沫橫飛。最後他們三個並列第一。

這就是我覺得最有趣的飛花令，也是我玩的第一場飛花令。

飛花令作文9

今天下午，我和媽媽玩“飛花令”的遊戲：也就是詩句接龍，但每一句，必須帶“花”字。

我以白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”為開首句，媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”順接下來。這兩首，都是寫江南春景，媽媽是南京人，每年春天，我們都儘量回去一趟，今年發生了疫情，估計去不了了。媽媽説，我們現在能安安全全地在家看書學習玩遊戲，已經是很幸福的了，抗疫一線那麼多叔叔阿姨，他們為了人民，為了大家，捨棄和家人團聚，不顧自己安危，是我們學習的'榜樣。在疫情面前，我們少出門，做好自己，不給別人添亂，不給國家增加負擔，就是對前線最大的支持，爸爸媽媽捐款，我也拿出了我的壓歲錢......

“亂花淺入迷人眼，淺草才能沒馬蹄”我彷彿看見了詩人正騎着馬，馬兒在薄薄的嫩綠的草地上，踏着碎步，緩緩而行，詩人卻眯着眼，沉醉在這亂花之中。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我接的這句，雖寫荷花，但才露尖尖角，還沒開花呢，這一局我輸了。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開”我不甘落敗，一下從夏轉到冬......

我和媽媽你一句我一句，不僅僅繞令，中間談詩情，評詩人，興趣盎然：説到劉禹錫，唐朝才子，多病少年很努力，三登科後步步升，革新失敗遭貶謫，晚年做事愛較真。尤其他的兩首關於玄都觀桃花，“玄都觀裏桃千樹，盡是劉郎去後栽”“ 為此惹禍上身，種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”那種稍稍得意之情，都在詩中表現出來。

直到姥姥説吃飯了，我和媽媽才停止了遊戲，寓教於樂，這個遊戲真好，大家都試一試吧。

飛花令作文10

今天下午，我們在課上玩了一個有趣的遊戲——飛花令。剛上課時，同學們都興致勃勃，想讓這個遊戲快點開始，所以還沒宣佈遊戲規則，這個原本很安靜的書香小屋就被同學們的説話聲打破了寧靜，就像剛熱的油鍋裏滴了幾滴冰涼的冷水一樣，馬上就炸開了鍋。

在老師一次次的提醒下，終於可以開始玩遊戲了。老師為了可以讓我們慢慢適應真正的飛花令，所以從簡到難，給我們適當改了一下規則。而這一次的關鍵詞便是“春”。

第一輪最簡單，規則如下：不管關鍵詞在什麼位置，詩句是幾字，只要有關鍵詞都可以。

我們是一個人一個人輪流起來説。

第一圈還挺順利的，每人都説得上一句，可到了第二圈，某些同學就表現不耐煩了，腦中的詩匯量就明顯不足了。有些同學還説自己“詩窮”！嘿，真慘！第一輪就被out了！

後面兩輪可就有趣多了！

第二輪難度升級了許多，規定了關鍵詞順序，不重複。過了幾人，很多同學就明顯急了很多。突然，一個同學明目張膽地拿起書讀了起來，不是我們不敢，是我們沒有一個領頭羊。頓時，同學們都拿出了自己準備的資料，看的看，讀的讀。這個原本温馨的書吧又像菜市場一樣，沸騰了。老師也沒有辦法了，只好就讓我們這樣玩遊戲。

終於，第二輪在我們的吵鬧下結束了。可讓我沒有想到的是，真正的噩夢其實還在後面。

第三輪和第二輪的規則一樣，不過前面用過的詩句不可再用了。難度加大了，同學們能應付得了嗎？讓我們看一下同學們的表現吧！

第三輪坐在前面的同學都詩窮了，還臨時組成了一個“詩窮四人組”，還做了一個好笑的組合“破撕”，逗得老師同學們哈哈大笑。沒辦法，雖然好笑，但遊戲仍得繼續進行啊！可一些同學知道，一些同學不知道的，還怎麼玩兒啊！沒辦法，只得索性改規則了，只要知道就可以舉手搶答，不過遊戲玩了一會兒就結束了。

真是亂套了！

這次飛花令雖然很亂，但我也很期待下次飛花令遊戲！

飛花令作文11

哼!我不服氣，為什麼男生組比我們多4分!不公平，他們翻書憑啥比我們快?

老師正帶我們玩飛花令遊戲，規則是：老師説一個字，讓我們來説一句詩。第一個字是“山”，“空山新雨後，天氣晚來秋”。沈雪妍一聲大喊，給我們女生組加了1分，我們十分高興!預賽時，男生們翻書飛快，分數就漸漸地追了上來，預賽結束男生組贏了。他們個個都像小兔子一樣，上躥下跳，得意忘形。這場是預賽，他們開心得太早了一點!

終於進入正式比賽了，這次的字是“月”，這個簡單，“二月春風似剪刀。”我舉手説道，此時此刻，女生們都為我感到光榮!我也很開心能為女生隊做貢獻。“煙花三月下揚州”“月出驚山鳥”，男生組迅速搶到兩分。呀，他們高了1分。怎麼辦?怎麼辦?正當我不知所措時，男生組的陳渤林又冒出了一句，“小時不識月，呼作白玉盤”。我懊惱地叫起來，這麼簡單的詩句都沒想到，真是太笨了!就在即將結束的最後一秒，説時遲，那時快，何潤澤説了一句“霜葉紅於二月花。”我們組得救了!給了男生組致命的一擊，他們一個個垂頭喪氣，像輸掉了什麼心愛之物似的。

現在是總決賽，賽場一片火熱。最後一個字是“水”，這次水老師開恩，只要與水相關的或以水作偏旁的字都算數。我們組的馬馨悦率先説了兩句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。”“海內存知己，天涯若比鄰。”我們組加2分，太棒了!男生組不甘落後，管鑫國立即説了一句：“海上生明月，天涯共此時”。我想他此刻的心裏一定比蜜還甜!大家你一句我一句，紛紛發言，教室裏熱鬧極了，可惜我們組詩句的存儲量不如人，以4分之差輸了比賽。

不過我是一個大度的女孩，雖然沒有贏得比賽，但依然快樂地寫着作文。

飛花令作文12

今天，我們在慧天使玩了一次獨一無二的有趣的飛花令。

所有的人來到後集合，天使老師就宣佈飛花令正式開始，所有的同學都精神抖擻，因為我們早已做好了充足的準備。

第一輪，詩句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比賽開始，同學們一個一個接一個地成功過關。輪到我了，而我正焦急地在我的大腦儲存庫中努力搜索着，對了那句，我以迅雷不及掩耳之勢，站了起來，心還在不停呯呯直跳，報出：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我穩穩當當地坐了下來，但我的同桌鄧博文站起來似乎在學嬰兒叫：咿咿呀呀。”引起全員鬨動，大家抱着肚子大聲笑起來，笑得四腳朝天，笑得喘不過氣，笑得亂蹦亂跳。out”鄭老師叫到。但鄧博文的風波並沒停息，鄧博文爭辯道：他們都看書，一點也不公平！”他邊説邊做出一副絕望、悲傷、無奈的模樣。

是你自已沒有準備反倒怪罪於我們？”其它同學一致反駁。

比賽就是比賽，敗了就是敗了，鄧博文站在我後面，做出一副絕望而搞笑的表情騷擾我，將我和他一起拉下水，從二輪的比賽開始直到第二輪比賽結束。

第三輪比賽開始，遊戲的規則是：你坐在第幾個位置，那你的春”字就得在那句詩第幾的位置上。我在第二個位置上，我不停地查春在第二個位置上的詩句，心裏又慌又急，因為馬上就要到我了。而鄧博文更是急，因為他根本沒有書或資料，在廣大羣眾的目光下走來走去，還像唐僧一樣念着經。最終他還是被淘汰了。

第三輪比賽精彩而緊張，不過由於時間關係，天使老師不得不結束了讓大家驚心動魄的飛花令。

我們又投入到寫作的挑戰中去了。

飛花令作文13

飛花令是我最喜歡的遊戲，它的遊戲規則很簡單，給出主題字，按照一定的順序和格式，對出古詩句，皆為贏，如果有一方沒有按照要求對出相應字的詩句即被淘汰。就使這個遊戲，曾在我校引起了強烈的反響，引領着同學們一路風騷。

一年一度的古詩文大賽又來啦，我應邀和兩個同學要在舞台上對決另外幾個班的選手。這飛花令以“花”為主題，我和同學聽後回家積極準備，要為自己的班奪冠。比賽那天到了，我們站在台上，緊張地等待開戰，只聽老師一聲令下，第一位同學就昂首挺胸地大聲的説出一句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”緊接着是第二位：“燕子來時新社，梨花落後清明。”，第三位：“人閒桂花落，夜靜春山空。”起初我的準備還是很充分啊，但是，進行了幾個輪迴，在我的前面的選手一句一句的把我想説的都説走了，最後，快點輪到我的時候，我只剩下一句不確定的，當時可以説我的手心都是汗，心裏無比緊張，當我説出來時，台上的觀眾都異口同聲的提醒我，這句詩已經説過了，我瞬間緊張極了，腦海裏已經變成一片空白，我的眉頭不由得擰緊了，心裏也開始發毛，突然我無意間看到了窗外的梨花，心裏有了答案，但還不是很確定，細想一下，咦，還真沒有人説過，我就像抓住了救命稻草一般説出唐代劉方平的詩句：“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。”為班級挽回面子。

這場飛花令遊戲比賽結束了，可至今還留在我的腦海迴盪。如今有許多好玩的遊戲，但是我心裏還是認為飛花令更有趣，更有意義。讓我們再相約一起玩飛花令，傳承中華文化的精髓古詩文吧。

飛花令作文14

時值八月十五之夜，窗外皓月當空，我們一家人邊賞窗外之月，邊吃喝談笑，氣氛寧靜而和諧。

如此良辰美景，怎能不吟詩助興呢？於是，我提議玩“飛花令”的遊戲。正好今天是中秋，就定“月”字為令吧！“飛花令”是一種古詩接龍遊戲，以某個字為令，大家比賽，看誰説出含有這個字的古詩多，就算贏。爸爸十分高興，因為他自恃熟讀古詩，肯定能勝過我和老媽。我呢，因為從語文老師那裏學過不少帶有“月”字的古詩，也信心滿滿。只有媽媽愁眉苦臉。但是，少數服從多數，我們便開始了遊戲。

比賽一開始，我便自告奮勇，先説出一句“小時不識月，喚作白玉盤”，爸爸立刻接了一句“明月鬆間照,清泉石上流”。下面輪到老媽了，她苦思冥想，好不容易想出一句“牀前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，媽媽實在想不起來古詩，説出一句民間小調“月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁”。經我和爸爸認定，這不屬於古詩，於是媽媽被淘汰出局。

又經歷了幾個回會，比賽進入白熱化階段。我肚中古詩已經所剩無幾，便使出了大殺器《春江花月夜》。這首古詩可是十分的長，而且有十多句裏都帶有“月”字。爸爸真是了得，竟然對出了十幾句都帶有“月”字的古詩。 最後，老爸搜腸刮肚，終於想出了一句相對冷門的詩“日月之行，若出其中”，爸爸頗為得意，認為穩操勝券了。這時，我急中生智，胡謅了一句順口溜“八月十五月兒圓，十六一過缺半邊”，爸爸急了，説這兩句實在不像古詩。我煞有介事地説，這是古代詩人“無名氏”所作，因為此人沒留下姓名，所以稱為“佚名”。嘿，老爸竟然信以為真了！

這次比賽，我雖然贏了，但是，這是我耍賴得來的，勝之不武。然而，儘管比賽犯了規，但大家都盡興了，度過了一個快樂的中秋佳節。

飛花令作文15

又是一年秋的到來在涼爽的秋風中時不時傳來一陣陣掌聲與笑聲驚飛了枝頭的鳥兒打破了校園的寧靜。

這個下午劉老師滿臉笑容的宣佈：“今天我們來玩飛花令!”話音剛落同學們都議論起來“飛花令是什麼?”劉老師詳細地和我們説了飛花令的規則。

劉老師將我們分為四個小組——勤奮組、好學組、求實組、創新組。老師選一個字每組成員輪流説一句帶這個字的詩句如果超過一分鐘還沒答出來的話這個組就淘汰。

遊戲開始了。同學們各個熱血沸騰準備一展身手的模樣老師在黑板上寫了個“月”字。從第一組開始他們把手舉的高高的一副迫不及待的樣子林同學脱口而出：“明月幾時有把酒問青天”。“露從今夜白月是故鄉明”。第二組也不甘示弱立馬接了上去。我在第三組我靈機一動想到了這個學期學的《西江月·夜行黃沙道中》的情景：明月升上樹梢把樹上的喜鵲都給驚飛了清涼的晚風中傳來了陣陣蟬鳴叫。我自信滿滿地站起來大聲朗誦道：“明月別知驚鵲清風半夜鳴蟬”。同學們歡呼雀躍劉老師對我豎起了大拇指我的意揚揚地坐下心裏像抹了蜜一般。

經過幾次“大戰”後又到第二組了陳同學抓耳撓腮苦思冥想把臉繃得緊緊的。剩最後幾秒的時間了!“不知今日月曾動幾人情。”陳同學的及時救場贏得了班上排山倒海的掌聲大家都對她的才智讚歎不已。他們那組順利過關但我們組卻陷入危急之中。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的同學唉聲歎氣有的同學把臉憋得通紅雙眉都擰成了疙瘩我的腦袋在不停地運轉。“三!二!一!時間到!”哎!第一輪我們求實組被淘汰了。看着其他組的同學還玩着遊戲我們垂頭喪氣地坐在位置上心中不由的失落“月”的詩句不是學了很多嘛?怎麼到了關鍵時刻偏偏就沒有頭緒呢?真是“書到用時方恨少”啊!

雖然這次我們組輸了但也給我們敲了警鐘——“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。想要取得好成績還是要靠勤奮學習啊!