那些年作文500字共六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的那些年作文500字共六篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那些年作文500字共六篇1

突然間很想念《古劍奇譚》的遠方。於是找來再度聽一聽。

放開音樂，旋律在流淌，突然感覺自己被放進了一方窄窄的空間裏，明明悶得難受，自己還甘願停留不願出來。那種類似於心碎的疼痛感，那種拍打內心柔軟處的震撼，我不知道自己是怎麼了，難道是瞬間的動心麼，僅對音樂？

還是那種柔和的境界？

還記得你最初單純的模樣，如今你歷盡滄桑……這句話是唱給我的，還是唱給你的呢？或許，是唱給我們的吧！

我們都已改了當初單純的模樣，無論心甘不甘情願不願。我們最後沒有成為自己以為的，只成為了自己能成為的。一路上，無論走了多久，都只是在路上，這條路，永遠也走不完。

我突然想起了你。這個寒假，竟然都沒能將你從我心中磨掉。或是你在我心中活的太堅強，扎的根太深，也或許，是我的執念太深。

可是，究竟怎樣，才能將你忘掉呢？

如今的你，走到哪裏，都走不出我心裏。想你已成了我的習慣。在某些地方，某些時候，都會條件反射地想起你。你知道，習慣一旦養成，是不容易改掉的。

如果，可以的話，我會希望，我們都能快樂。

哪怕，高二的分科，我們不會再呆在一起，不會再呆在同一個教室裏，甚至見面的次數都屈指可數，我們都會記得，我們有最初美好的記憶。

如果還喜歡我，就別忘了我。好吧？

那些年作文500字共六篇2

師範大學的早晨

“林靈，林靈，起來了。”一個熟悉的聲音在林靈的耳邊響起。

“芳妃，讓朕，再睡一會兒。”被稱作林靈的女生賴在牀上不肯起來。

“葉林靈，你立馬從牀上給我下來！”另一個女生像一頭獅子似的吼着。可牀上的葉林靈卻無動於衷，嘴裏還説着，“哦，被子，不要離開我，不要……”

“滿，沒有用的，林靈這傢伙只有一個人才能叫醒。”李芳拍拍劉滿的肩膀説，像是在安慰弟弟妹妹似的。

“誰？”劉滿像看到了希望。

“咳咳”李芳清了清嗓子，之後大喊“吳麗，林靈正在睡覺啊，快點來報仇雪恨啊~”喊完後，眼裏還帶着一絲詭異的目光，不過轉眼即逝。

“誰，吳麗來了？”一語驚醒夢中人，林靈好像被嚇得不輕。急急忙忙穿好衣服褲子就往外跑。

不過一會兒，林靈又跑回寢室來了，冷着臉説“你們好過分！”她説完這席話後，她的好閨蜜們笑得不可開交，特別是李芳，笑得眼淚都出來了，還邊笑邊説“林靈，不就一碗方便麪麼，你用的着這麼怕吳麗麼？哈……”

“什麼方便麪啊，那可是我的尊嚴！我不就是吃了她的方便麪麼？是她説想吃就吃的，結果她叫我吃下了以後，竟然當眾説我偷吃她的，害得我現在都不敢出門了。”林靈有些懊惱的説。

“原來是這樣。哈……”聽完後，李芳她們笑得更歡了。

林靈真後悔，告訴了她們這些，唉~轉過頭，媽啊，上課了，死翹翹了。

那些年作文500字共六篇3

想必，“那些年”這個詞太滄桑了？我的年齡還沒有到可以説那些年的程度，但是我還是喜歡在記憶的'長河裏撿起時光的碎片，組成我的“那些年”。

那些年，我們一起唱着歌，繞着袖珍小操場跑完一圈又一圈，將煩惱統統踩在腳底，然後超越它們，我們一起發明的“男女混合十二打”還記得嗎？只覺得像一羣蒼蠅在鳴叫，我們手裏的羽毛球拍，瞬間化身為“正義的使者”蒼蠅拍。

那些年，我們一起大叫着“餓死了”！一邊急匆匆地趕去排隊，然後催促着體育委員，老師都不願意上第四節課，因為老師每次都不是走出去的，而是被我們推出去的。

那些年，我們裝模作樣地聽着MP3，唱着不成調的歌曲。整日泡在卷子裏，一支筆永不休止地轉動，寫着不同格式的中文、英文、數字

那些年，我們一起恨着國中也愛着國中，在課本的每一寸空白塗抹亮麗的色彩，從背後惡作劇般地矇住別人的眼睛，陰森森地説一句：“你被綁架了。”

那些年，我們一起為了明天而奮鬥，在昏暗或明亮的燈光下做着簡單或複雜的題目。寫下一句句宣誓般的語句：“小升中，是牛是馬你都給我放過來，我不怕你！”、“卷子再多也難不倒我，最後一卷，我來了！”

這一年，我們告別國小，邁入國中，適應並接受它，這些年，我們要學會忍耐與謙虛，這些年，我們要學會磨掉身上的鋭氣和稜角，這些年，我們要學會成長。

那些年作文500字共六篇4

每個人都經歷過一些事情，那些年經歷的事情有的令人難以忘懷，有的讓人痛不欲生，有的讓人覺得快樂，有的讓人覺得傷感，我也有過這樣的一些事。

那些年，我的學習時光經歷過無數的風風雨雨，學習的生活是苦澀而又甜蜜的，從學前班到現在七年級，我的學習的時間不斷的在增加着，甜蜜和苦澀的時間也在不斷的增長着。

在還沒開始上一年級之前，那時我與很多孩子一樣，都不怎麼喜歡去上學，去之前總會哭泣一段時間，到了上一年級我還如此，媽媽沒轍了，就回來帶着我去縣城學習，我的學習成績突飛猛進，到了三年級下冊，由於種種原因，媽媽還是去了爸爸那裏，我又回到了老家上學，成績一落千丈，那時候什麼都不知道，只知道玩是快樂的，學習是苦澀的，便每一天都只想着玩，懶得練作業都不想寫，每次上學去總會被我的班主任罵。漸漸地，我知道了讀書的重要性，便會去接受學習。

不知不覺，已經過了十幾年已經過去了，如今的我已經十四歲了，已經讀七年級了，便唾棄着那些年的學習生活，如果我在那個時候去專心讀書的話，我一定不會是現在這個樣子。學習，是孩子必須要做的事情，所以，在此文告訴那些還整天只想着玩的同胞們，你們該學習了，以後的生活，將會是一個文明的時代，是一個靠知識生活的時代，趁現在還年輕，好好奮鬥一番吧，不要到以後才知道後悔啊！

人，是在丟失中長大的，已經丟失過的東西，現在去好好珍惜一下吧。丟失後，往往就會懂得了珍惜，相信你們也會有這樣的感悟吧！

那些年作文500字共六篇5

一年復一年，匆匆又夏天。一生再一生，徐徐度春秋。

──題記

一場考試，一套卷子，一聲歡呼，一次道別。這裏，不是結束，而是真正成長為人的開始。

曾以為臨近大學聯考的那天我們會努力複習，曾以為大學聯考後的那天我們會好好道別，曾以為大學聯考勝利後我們的人生就勝利了……可，又有多少個曾以為，讓現實給予了我們多少次無情的打擊……

看着老師在大學聯考後祝我們勝利的表情，我們知道，以後還會有新的老師，但再也不會是這個老師了；看着曾經被我們嫌棄的教室，我們知道，以後再有人坐這，卻也不會再是我們了；看着屋子裏還沒有刷完的輔導書，我們知道，以後還會有各種有趣又嶄新的書，但絕不會度過像高三那般燈火闌珊的夜晚了。

最後到畢業時的告別都成了對對方“未來也不能鬆懈”的叮囑，心底好多想説出來的話──甚至在幾個月前就已經在心底排練多遍卻突然怎麼也説不出口，看着對方數秒後卻只能無奈地憋出一句“祝你前程似錦”，然後互相調侃着，訴説着多少年後的再次重逢。

“你們再多看看試卷，我再多看看你們。”考場上，一位老師這樣對學生説道。

初聞此言不知意，再聽已是語中人。那一刻，忽然覺悟。當年自己在老師背後講老師壞話的行為是有多麼幼稚……

這時突然想起村上春樹的話：你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。

……

多麼想再看你一遍，從南到北。

那些年作文500字共六篇6

這次的秋遊，我們生產了不少的垃圾，但大家都自產自銷，每個同學都隨身攜帶垃圾袋，把垃圾全部吃進了肚子裏，我不禁又想起了那些年，我幹過的那些事兒.

隱隱約約，我已不記得那時幾歲了，但想起來那場面，還是忍禁不住莞爾一笑.那天，我還是第一次坐公交車，還是雙層的。我充滿了好奇，和媽媽坐在樓上一路欣賞着窗外美麗的風景，印象中是個雨天，小雨絲撲在臉上，涼涼的，很舒服.就在這時前排的一個姐姐把一個垃圾袋扔出窗外，那袋子就在我眼前飄過了.我想都沒想就脱口而出：“姐姐，姐姐，你怎麼可以隨便扔垃圾?這是不對的!”陌生的姐姐回頭看了我一眼，又默默地回過了頭，同車的其他人一鬨而笑，姐姐的臉紅通通的，而我還在那洋洋得意......

還有次我和媽媽準備去景山動物園玩，我一下公交車，就看見一個人把喝了一半的可樂瓶立在路邊，就在垃圾桶不遠處。我掙脱了媽媽牽着的手，以百米衝刺的速度跑了過去，撿起它仔細端詳起來!路人們均向我投來異樣的目光，直到我把它塞進旁邊的垃圾桶，對着媽媽説：“看，媽媽，我幫瓶寶寶找回了她的家，她就不怕冷了!”“對，瓶兒也有她自己的家，你做得很棒!”我和媽媽像知心朋友一樣會心地笑了，呵呵，以為我想喝?那我豈不是瘋了!

今天的我還是一樣，我喜歡和媽媽大手牽小手，能坐公交車，就絕不開自備車;能走路就絕不坐公交車，我們喜歡小手拉大手，一路欣賞美景!一路倡導節約、綠色、環保!我們依然愛做傻事!