關於時間作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關於時間作文，歡迎閲讀與收藏。

關於時間作文1

“明日復明日，明日何其多”。的確，正如《明日歌》所説的，我們要珍惜時間，別讓時間乘着懶惰的翅膀在你眼前遠走高飛，我們國小生更應該珍惜時間，瞧，自古以來，哪一位成功人士不是靠珍惜時間，爭分奪秒地學習、工作而獲得了成功？

都説時間瞬息萬變、飄忽不定，那麼時間究竟長得什麼模樣，擁有這般的神力？其實，時間無時不在我們身邊，隨時都能觸手可及，但彷彿又稍縱即逝：

於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。

覺着時間的.冷峻了，我開始追逐時間。

記得，秋假時我經常到這玩到那玩，直到十月五日我還有兩張重要的小報沒出，想到時間也許就從我的指縫輕易地逃脱；從我的歡笑中狡猾地溜走；從我鬆動地神經中傷心地離去，我心裏開始後悔又着急：時間，時間，你在哪裏？請原諒我的無知，我知道您的一絲一縷都珍貴無比，我要將您瘋狂地追趕。於是我抓緊時間收集資料，終於在九號的時候把作業做完了，這時我心中暗暗高興，哦，我提前完成了作業，超越了時間！

現在我知道了不抓緊時間就是可悲，因為不抓緊時間它會像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴，總要磨磨蹭蹭，為了少彈一些時間，我彈一遍就停下來，經常是媽媽提醒我才很不情願的繼續彈，每次彈琴要花很長時間，但是由於很多時間都是被我浪費的，因此收穫不理想。不僅流逝了應該收穫的本領，而且流逝了本該尋找童趣的時間，也流逝了自己的生命。真是可悲！一次次的流逝，讓我心疼：我有幸分得了和大家同樣的時間，卻沒有讓時間留下更美的符號；一次次的流逝，讓我緊迫：得到的越多失去的也就越多，我的時間正在一天天變少；一次次的流逝，也讓我醒悟：不知時間的下一個去向在何處，只求它能夠在我身邊得到更多的重用。

來吧!

讓我們穿上球鞋和時間賽跑吧！

讓時間充實我們的理想！

讓時間充實我們的人生！

我們還將揚帆遠航！

關於時間作文2

偶然有一日，在牀頭櫃中發現了一張幾年前去廈門的動車票，上面的字跡依舊清晰，卻把思緒引到那個時間，想到它們我不禁啞然失笑，那些清晰的畫面在我腦海中漸漸浮起..

那年暑假，天氣熱得出奇，我們一家便準備到廈門去避暑。我們精心的策劃後，我們決定乘坐當時剛剛開通的動車去，進行兩天的旅程。

可是那一天偏偏發生了意外：那天早上，我們準備好行李，準備出發的時候，我發現零食沒帶夠，便不顧爸爸媽媽的阻攔，執意去超市買零食東挑西挑，挑了十幾分鍾才挑完。媽媽忍不住教育我：時間不早了。我説：還早嘛！哎！待會出現意外就完了.媽媽搖搖頭説道，還真被媽媽説對了，意外馬上就出現了。

我們到達火車南站，在那裏候車的時候，我卻意外發現這幾張火車票有問題，因為上面竟寫着:火車北站——廈門。我嚇了一跳，馬上把票給爸爸媽媽看，他們也嚇出一身冷汗。這時，負責買票的`爸爸説：這票是在火車的代售點買的。當時也沒注意去看，沒想到竟是這樣，唉！他急得急忙跑到售票處請求幫助，工作人員也沒有辦法。最後，門口的一位叔叔對我們説：你們可以坐我的車去那啊！事到如今，只能這樣，我們只能感謝那位叔叔。

時間只剩下不到二十分鐘，雖然那位叔叔車開得的很快，但是畢竟還要跨越南北城區，且路上紅綠燈又很多，我們只能在心裏默默地祈禱。要不然就只然乾焦急地看着手錶，心裏默唸着時間過的慢些。

終於開到目的地，我們擠過北站擁擠候車室，衝到檢票口的時候，檢票的阿姨卻把小門關上了。這一關，關掉了我們最後一絲期望，只能無奈把兩張票重新改簽的時間。可是之前的規劃旅程全被打亂了，還浪費了我們一個上午的時間，真是得不償失。望着窗外那一輛飛馳而過的動車，心裏默唸想着那是我們原本可以座上的動車，現在只能化着一聲無聲的歎息罷了。

這件事上，我和爸爸都有錯，如果當時爸爸買票時能看下票，也許就不會買票；如果當時我不一時興起，在超市磨蹭了十分鐘，我們就會提前發現問題，而就可以避免這樣的事情發生。雖然只是遲到一分鐘時間，但細算時間帳，而是損失的三個人一個上午的時間及精力。

通過這件事，我學到要高效率做一件事，必需要守時、尊時。這也是對他人的時間尊重，更時對自己負責。

關於時間作文3

在我所有的日子裏，我一直和時間做朋友，我把每一天都過得詩一樣，不讓自己看起來很閒，充分利用時間做有意義的事，在某一天，我突然發現，我的時間也不是我能掌控的，20xx年經歷了很多的事情，也突然明白在上演的故事中，我才是主角。

剛進入大學時，我認為不能像高中一樣平平淡淡，得讓自己多掌握本領，除了自己的主專業要學好外，也該利用課餘時間，好好複習，大學正如我高中所想每天的課少得可憐，除了每週星期一要升旗外，晚自習也沒有，或許是專業選得好的緣故，我週一到週四都有晚自習，不知什麼原因當了副班長，每天都要對同學們點名，監督她們上課，做考勤，做周評月評分，還有每週三的中午的副班長大會，有時候，別的'班幹部處理不來的事情都找我，每次班上的同學做活動不積極時，我只能按照“花名冊”按順序排，其實我自己也做了很多的事情，有一次心理協會要徵文，我們班沒有一個人參加，心理委員找到我，我也很無奈，只能一個人默默的寫了5篇文章，還有一篇文章給我們班加過校部操行分。很感謝自己對於寫文章，一直很愛好。

大學第二年，在室友們的熱情洋溢下，我報考了駕校。後來大二的學業越來越繁重時我給教練打電話説我不想學了，最後我還是學了。考科目一時，完全沒有負擔，但是科目一考完就能進行場內科目二的練車，寒假時，室友們都拖着行李箱匆匆回家時，我一個人要在學校待一個星期，很快學校也停水停電，不知道那段歲月我是如何熬下去的，那時候，我感冒了，一個人躲在被子裏，打着手電筒，身體一陣發冷一陣發熱還要第二天堅持練車，曾經我説很多的事情並不是只是想想而已，別人不會並不代表我不會，我是我自己，時間是我的，我會好好掌握。

去年，我剛剛實習時，我每天在上班時累得連走路都覺得是多餘的，而且每天都要以飽滿的熱情去對待工作，一回到家，便會有懶惰的想法，後來一次偶然的機會，寫寫文章，培養自己的興趣愛好也是不錯的，因為我這個人，並不怎麼會説話，只喜歡埋頭苦幹，把時間用在有意義的事上，圖書館真的是一個好地方，每次考試前我都帶足了乾糧，一待圖書館就是一天，從早上8點出去晚上21點才回宿舍，大學是培養一個人自學與自制的能力，趁着年少正好，一定要努力。

有人説，女孩子幹嘛要那麼努力，其實只有自己保護自己才是最好，好好利用時間，不要虛度年華，如果時間還早，願遍地花開。

關於時間作文4

時間如流水般，潺潺流着，一去不復返;如清風般，簌簌吹着，桃花笑春風;如白雲般，悠悠浮着，即千古不變。可，這比擬卻又不太恰當：流水流走，流向大海，又會回來;清風那也只是暫時的消失，待春暖花開之時，又再度清風拂面;白雲還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。

常常有人説：時間好寶貴，我們應珍惜時間。可他們又未必真正做到了，他們才真是把時間浪費在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時間，如葉尖的露珠，順着葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒有汲取絲毫的養分。那軌跡，是人生的道路。其實可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會流入土壤。可偏偏，這些確是極少的。因為。時間，它總不允許我們這麼做。

可也想問問：何以不允許?時間説：他自己，也有錯。有何錯?時間只説：我的生命是沒有盡頭，永不終止的`。只在於人類，他們的生命有限。如若想讓每個人有限的生命，都接受我無限的“教育”，那便看自身的“造化”!我“競走”的速度並不變。只在於人類，他們有時意識到了我，便覺得做的事有意義，也便覺得，哇，時間過得好快;後悔了，覺得做錯時。就感歎人世間世事無常，時間如行雲流水，變化多端;那些個不知時間意義何在的，卻反感時間的速度極慢，欲“催促”着時間。有時，自己獨自一人，在房間呆着，只是無聊——時間好可惡，將其困在無聊的”房間“裏。

一秒鐘，一分鐘，一小時。時間的長短。時間的意義。是看我們用於什麼：有時我自己也會浪費時間——覺得，嬉戲玩耍時，時間過得真快;埋頭作業時，時間過得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護。

如，朱自清的《匆匆》中説道：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?的確，我亦也有同感。實説，我總是並不太在乎時間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......

效仿朱自清老先生，也問一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?

關於時間作文5

從國小就學過有關時間的名言警句，什麼“光陰似箭，日月如梭”，什麼“時間一分，貴如千金”，什麼“時間好比河水，只能流去不能回。”那時也沒感到時間過的有多快，更沒感到像流水，水是嘩啦啦的流啊流啊，時間怎麼流啊。那時國小每堂課的45分鐘是那麼的漫長，玩的主打曲，不管到哪都有一羣小朋友能玩到一塊去。

現在體會到名言的哲理了，那些名人説的.話肯定有一定的道理，只不過沒發覺罷了。剛上七年級時，是帶着國小的童稚去的，扎着倆小辮子，目光純真，什麼都不懂，第一上音樂課唱兒歌，全教室笑的尷尬場面不會忘記。班會課上不經意聽到老師一句：“你們已經是中學生了，不能再像國小那樣無知了，要明白你們現在的目標。”是啊，我已經是一名中學生了，不是國小生了，時間過的就是這麼快，回想起國小的事，也會為那時的可愛笑出聲來。思緒總停留在某個地方，那是我們國小在一起的快樂時光，年年都下雪，年年也都打雪仗，卻想不到好不容易的全班同學在一起打學仗竟然是最後一次了。

數學課上老師因為我們不好好聽課，説過：“別看你們現在關係挺好，等到以後可就不一定了，因為長大後你跟人家完全不是一個級別了，已經沒有共同語言了，你説的人家聽不懂，人家説的你也不明白，不信可以回去問你們爸媽，所以你們現在一定要好好學習！”不用到以後了，我現在就明白了，以前國小我們的關係是那麼的好，就因為我學習不如你，你考上了重點，而我呢？從上國中後就再沒見過你，聽到你的消息也只是又考第一了，小提琴級都考完了，每學期都拿獎學金了。只會讓我感到很自卑。

不知不覺中，我現在已經八年級了，每天都有很多作業要寫，下午活動課已經變成了寫作業課，記得有那麼一個星期，每次都是隻寫了一道題上課鈴就響了，而這一過程中我都是認認真真的思考這些題的啊。自己都不知道這兩年是怎麼過的，就好象做夢一樣，稀裏糊塗的，一眨眼，兩年就過去了。想起剛來這學校，老師第一句話就是：“記住，你們過去那的一點小成就不算什麼，到了國中不分好壞，一切都從頭考試，要知道，你們的最終目標是會考，你們是為會考而奮鬥的。”此後，“你們的最終是會考“成了老師們的口頭禪。馬上就要升九年級了，想起明天的會考就害怕。一開始上七年級，老師總説會考，那時感覺九年級以及會考是那麼的遙遠，好象是幾十年後的事了，而它就這麼悄無聲息地來了。

時光真的如流水！

關於時間作文6

一位古希臘人曾經説過：“人活着，便是在賽跑，只有速度和方向。”

記得林清玄曾經有篇文章叫《與時間賽跑》，小時候，她的外祖母過世了，她很傷心。她的爸爸説：“外祖母永遠不會回來了。”她問：“什麼是永遠不會回來呢?”“所有時間裏的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”爸爸的話讓林清玄大受啟發。從此，她都會與不同的事物賽跑，然後用多出來的時間來做更多的事情。她説：“如果將來我有什麼要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”

縱觀古今，又何嘗沒有人與時間賽跑?自秦始皇起，有楚國的屈原有西楚霸王項羽，有東漢的光武帝劉秀，有隋朝的楊堅唐朝的李世民，有元朝的成吉思汗，民國時期的`孫中山，新中國成立時的毛澤東，改革開放後的鄧小平。中華文明就是因為有他們，他們的與時間賽跑，只有速度只有方向的賽跑，才得以延續至今。就是因為他們有與時間賽跑的觀念，所以他們才永遠的活在了人們心中，他們的生命也得以延續。

六十年一輩子天小時分鐘秒鐘。每天浪費一秒鐘，六十年就是秒鐘，15天。可是誰能保證一天一秒鐘也不浪費呢?誰又能保證一天只浪費一秒鐘呢?怪不得有人感慨：時間是組成生命的材料。在我們有限的生命裏，我們要有速度有方向的朝着自己既定的目標去完成，與時間賽跑。同時不斷地認識自己，超越自我。

三國時期的呂蒙是個大老粗，孫權勸説他學習後便開始專心苦讀，最後使孫權魯肅感歎道：“士別三日，即更刮目相待。”這正是呂蒙與時間賽跑的結果，他不斷豐富自身修養使別人對自己評價改變。

生活就是賽跑，要有速度，沒有速度就超越不過別人，要有方向，方向錯了多快的速度也不能追上別人。追不上別人最終將會成為失敗者，成為被社會所淘汰的人。

即使是這樣通俗易懂的道理，在學校裏的我們仍不能夠熟記於心，在學校裏肆意揮霍時間，把老師家長的話當成耳旁風，虛度光陰，糟蹋青春。這樣不珍惜時間人，遲早會被社會淘汰。

勤奮的人説：“時間過得太倉促了。”懶惰的人説：“我每天都是在度日如年。”時間如流水，不知不覺就過去了，我們能做的，就是與時間賽跑。

人活着，便是在賽跑。與時間賽跑，只有速度和方向的，賽跑。

與心亂自獨徘徊，

時過境遷早過往。

間途路過荒涼煙，

賽過艱辛累雨花，

跑至天明雲風輕。

關於時間作文7

“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”

這首小詩，是我孩提時代就曾讀過的一首詩！

正所謂：斗轉星移，今非昔比！年少的時候誦讀這首詩，不太理解詩中有關語句的涵義，即便是語文老師講了又講，我還是無法比較清楚的理解詩句所包含的寓意，我的語文成績比較差可能也是一個方面！

歲月如梭，光陰荏苒！30而立已經成為比較遙遠的回憶、40不惑也是昨天的事情，感念上蒼的眷顧，我已平平淡淡地工作了20餘年，作為一名專業技術人員，也“混”了個高級職稱，説來也還比較愜意，哈哈！

想來——從上中學時候就離開生我養我的村子 ，外出求學。雖不能稱得上學業有就，但也在往昔千軍萬馬爭擠獨木橋的時代，擠進祖輩先人夢寐以求的大學校園裏，幾年的`學習生活轉瞬即逝！工作了、掙錢了、成家了，但是，追求理想與現實的無奈無時無處不在折磨着自己——從事的職業決定了平平淡淡、無權無勢，將是我一生的真實寫照。

在雙休日裏，有時一個人獨處的時候會想念家鄉的一草一木——想念那裏的父老鄉親、想念那裏兒時的夥伴、想念那遙遠的童年趣事、想念......他們現在可好？雖然，目前工作的地方離自己的村子只是近百里之遙，但是，路顯得很遙遠，小家庭已經搬離村子數十年了，回去到哪裏落腳也成了問題！

家鄉的山山水水養育了我數年，將我培養成的一名小有才識的知識分子！有時我捫心自問： 家鄉將我哺育成才，我為家鄉做了些什麼？我對家鄉回報了多少？這些問題一直困擾着我，有時使我夜不能寐！

人生就是一次旅行，從起點開始，走了一大圈又回到了起點！在現在紛繁複雜的社會裏，大多數人每天大都匆匆而來、匆匆離去、忙忙碌碌、從早到晚，很少有時間停下腳步，思索走過的路，以至於當我們驀然回首的時候，留有幾多憾事！

時光如流水，光陰快似箭！我的一雙兒女馬上就要陸續工作、讀大學了，甚感欣慰！感念上蒼賜予我一雙兒女，想到這裏，信心滿懷，我舒展了一下雙臂，準備去擁抱每一個燦爛的明天，去憧憬美好的未來！啊！生活如此美好！做好本職工作、服務社會、報效祖國這其實是對家鄉人民的最好回報，不是麼？

關於時間作文8

時間都去哪了？就在就在剛剛沉默的幾十秒裏，我突然明白了這個問題最簡單的答案：時間都用來想了！

時間都用來想了，不及思考的深遠，略勝無所事事的聊賴。而就是這“想”字偷走的多少青葱歲月，被衝入歷史的長河，隨波了無痕。上週表妹來看我，卻被迫和我一起鎖在房裏寫作業。不過一刻鐘，她就放下筆滿臉厭倦，自顧自的説着：這兒好悶好累，還是國外好。她説她想去嘗試自由獨立的生活，想像哈佛牛津的學生一樣，邊旅行別學習……我無言以對，只是在抬頭看她滿臉憧憬時不小心瞥到了那張未動幾筆的卷子了，我知道她又會在上學的前幾秒跺着腳喊着“怎麼辦”……時間就是這樣，沒有給予，更沒有回報，公平而寂靜的走過我們的生命，而那些“我想”、“如果……那麼”的感歎就是他就給我們唯一的“紀念”。

就在此時，我們翹首以盼回家的時候，我們一次次看錶倒數時間時候，我們焦躁匆忙的完成學習任務的時候。有一個人，始終埋頭苦寫，一頁又一頁的`繼續自己的有感而發。她是沒有想沒有構思嗎？

不是。她只是將我們想回家想下課的時間都用來了寫作。抬頭看看錶才發現幾十分鐘到現在只給了秒針苟延殘喘的機會，時間就是這樣，或許對我“無情”或許對她“温情”，但事實上它會隨着每一次鐘錶的轉動給我們一個警告，顯而易見的是多數人都聽不到。

幾秒、幾分、幾天、幾年，無論幾代表着多少都會過去。多數人都會在這個過去的過程中將“時間去哪了？”變為“！時間去哪了！”感歎有何用，懊悔有何用。魯迅説時間就是生命，浪費時間就是謀財害命，這豈不是又一次的在“慢性自殺”？

別人説時間易逝，別人説歲月短暫，別再顧忌別人怎麼説，讓自己學會享受這種“慢性自殺”。看一場泣不成聲的電影，去一個期待已久的地方，買一件心儀的衣服……誰沒問過時間去哪了，無論何時記得給自己一個明確的答案。

忽然想起了一位日本攝影家的作品，她在小時候拍過照的地方在十年後以同樣的姿勢又拍了一次，然後合在一起，像是時空穿越一樣。至今我也沒看懂，只是心頭澀澀的感覺久未退去，時間給人的感覺就是這麼無法琢磨，讓人困惑。但沒關係，只要有所得，時光就不曾妄逝！

時間去哪了？答案在心裏，只要心裏有所記，有所憶，有所悟。時間久不曾去哪。

關於時間作文9

“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。”這首歌想必大家都不陌生吧，這是春晚上感動幾億人的歌曲，它也深深地感動了我。

正如歌詞所説，父母的時間都在陪伴着我們，給予我們最偉大、最無私的愛。媽媽的時間在鋼琴的旋律中逝去，當我接觸鋼琴時，媽媽便不再與朋友轉圈去了，而是坐在我的身旁，教我怎樣彈鋼琴，她把手放在我的手上，我感覺到媽媽的手是那麼的細膩。她一遍一遍的教我，聽着那些枯燥的琴聲，即使這樣她仍舊沒有任何怨言，就這樣陪伴了我7、8年。而今，當媽媽再次坐在我的旁邊，陪着我聽那些音符，我感覺到媽媽的手不像以前那麼細膩了，頭髮上出現了白頭髮，也不像以前那麼不嫌煩了。我不忍心再看媽媽的白髮了，那都是媽媽日夜操勞出來的白髮啊！

當然，我爸爸的時間也不是沒有陪伴着我，他無不存在，爸爸的時間常常存在於對我的輔導中，他總會陪伴着我去完成作業，一有不會的題他就會出現，去幫我解決，我那時覺得爸爸就是我的救星。爸爸很在乎我的成績，當我考試失利時，爸爸總會鼓勵我，偶爾也會批評我，然後幫我總結經驗，爭取錯過的不再錯。有時爸爸工作了一天，非常累了，不知不覺就睡着了，但我要問他題時，他不管多麼累，不管多麼不想起，但他總會先給我講題。這是多麼偉大無私的'愛啊！

猛然間，我才醒悟，父母這一生的時間都是在陪伴我們中消失的。而我們又是否能察覺到？父母把一生的愛都獻給了我們，而我們應該怎麼回報他們呢？答案只有一個：我們只能好好學習，我們要把時間全部投入到學習中去，用學習的好成績來使父母欣慰起來，用實際行動來告訴父母他們的愛沒有白費，同時也是對自己的一種滿意吧！不要等到父母老了才知道父母不容易，那時在想好好回報父母就晚了。”時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽，半輩子，就只剩下滿眼的皺紋了。”聽着這首歌，看着媽媽日益增多的皺紋、爸爸的白頭髮一根一根的長出來，看着父母憔悴的眼神，我的眼圈濕潤了，我要好好學習，不辜負父母對我的期望。

關於時間作文10

誰對時間越吝嗇，時間對誰越慷慨。

――題記

仰望天空，顆顆璀璨的星星放射着耀眼的光芒；縱覽古今，個個鮮活的生命舞動着動人的旋律。它們，他們，都在與時間賽跑，用每天24小時綻放自己的生命之花。

我的時間由過去、現在、未來三部分組成。過去是經驗的獲得之路，現在是奮起的拼搏之路，而未來則是美好的憧憬之路。人生是一個從失敗走向成功的過程，需要經驗為帆，拼搏為槳，憧憬為導航儀。而我的時間是要去開創美好的明天！

過去，磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問到底的童真，有敢於同一切惡勢力鬥爭的幻想，感受過成功的喜悦，體會過失敗的苦澀。一次成功，一次反問為何會成功；一次失敗，一次反省為何會失敗。一次又一次，終於收穫了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，明白了過去是為了現在做鋪墊。它像大海上的航標，為船的前行指引方向。過去，我的時間用來獲得經驗，爭取成功。

過去，是我的時間中重要的組成部分，它讓我更接近成功。

現在，忙忙碌碌。青春是最美的畫卷，書寫青春，就應用拼搏這支如椽巨筆。或許我無法用我的時間去像劉翔那樣拼搏，用勇敢的靈魂譜寫動人的旋律，但我可以用我的時間去尋找他的堅強。或許我無法用我的時間去像史鐵生那樣拼搏，用輪椅丈量生命的高度，但我可以用我的時間複製他的不屈。現在，是最燦爛的季節，我應該用四射的活力，陽光般的激情去開拓未來。現在，是過去與未來的'銜接板，我要用我現在的拼搏換取開啟未來成功的鑰匙。

現在，是我的時間中重要的組成部分，它讓我更加充實。

未來，朦朦朧朧。未來，或許遙不可及，但它卻越來越接近我們的腳尖。未來，不能毫無目的，要有明確的方向。未來，我要用我的時間去做王萬青，用執著書寫人生的華章。未來，我要用我的時間去做王茂華，用無私奏響生命的旋律。未來，我要用我的時間去做劉麗，用愛心勾勒生命最原始的模樣。未來，是最美好的憧憬，是過去與現在的終結點，我要用我的時間去打造最美麗的夢想。

未來，也是我的時間中重要的組成部分，它讓我更加明確自己的目標。

用時間去書寫人生需要有明確的目標，不斷地拼搏，不停地積累。席勒説：“過去永遠靜止不動，現在像箭一樣飛逝，未來姍姍來遲。”而我要説過去是經驗的聚合點，現在是拼搏的爆發點，而未來則是努力的回報點。

我的舞台我做主，我的時間我安排。我要科學地分配時間，讓我的前程繁花似錦。

關於時間作文11

我每次都覺得自己現在還年輕，不需要擔心沒有時間做自己想做的事情，每天都渾渾噩噩的過着日子，可是我母親總是提醒我要珍惜時間，時間就是金錢什麼的我在上學的時候已經聽的耳朵都長繭了，從來都沒有把那些話當過一回事，總是在母親的責罵中度過我任性的那幾年。老師總是會在課堂上講這句話"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"，可是我根本就不懂那些深奧的話語只知道現在不揮灑青春以後就沒有機會了，所以我十分的喜歡"再不瘋狂我們就老了"這句話，我的朋友也經常這樣跟我説，我們從來都沒有重視過時間的寶貴。

直到我從幼兒園的小屁孩變成了國小生的時候，我居然有點不習慣了，感覺自己長大了，可是明明自己的內心還沒有長大的決定，我的`身體就已經開始長大了，我的頭髮長長了，我的身高也變了，這時我突然意識到難道這就是時間嗎？時間像流水一樣，像我們身邊的一個隱形人一樣，偷偷的安頓着我們的青春。時間真的很奇妙，它可以用時鐘來記錄它溜走的速度，世界真的是太奇妙了，居然有時間這種摸不着看不見的東西。母親在不知不覺中臉上多了幾分皺紋，父親的頭上在不知不覺的多了幾根白髮，難道這就是時間來過得軌跡？

從那時開始我就十分的重視時間了，老師所説的話我終於明白了，這也許是時間給我的禮物吧！讓我明白了以前不明白的東西，讓我變得更加的懂事成熟，在這個世界上的萬物都要受到時間的主宰，所以才有了植物的生根發芽和凋零殘敗，有時候我真的希望自己能夠不受時間的限制，永遠做一個純真的小孩子，什麼都不用去想，我明白了人們為了在有生之年實現自己富裕的夢想如此拼搏勞累，為生活所限制，因為人的生命是有限的，時間是有限的，所以我們應該珍惜時間，珍惜我們現在擁有的一切。時間真的是一件好東西，可以磨平一切，讓那些曾經受到過生活的傷害的人們的傷口能夠癒合，讓那些悲傷的時刻在時間的埋沒下得到冷靜，時間不僅僅讓我們懂得珍惜生命，更讓我們懂得珍惜身邊的每一個人，每一處物，有一個成語叫做"物是人非"，這是時間的作品，他是一個偉大的傑出的聖人，總是讓人捉摸不透。我們應該珍惜時間，珍惜我們能夠共同擁有這最公平的東西。

關於時間作文12

“時間好比河中水，只有流去無流回。”這句諺語時常在我耳邊響起，這是一句令我i難以忘懷的諺語。為什麼這麼説呢?因為我是個珍惜時間的孩子。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”我的小鬧鐘不停的“叫”着，把我從夢中托出來。我心想：哎呀!六點鐘了，得趕緊呀!於是，我匆匆忙忙地洗臉、刷牙。

用了不到十分鐘!每當我拿起筷子吃飯時，媽媽總是要下樓去，雖然，我沒有去問媽媽，但我的心卻早已有了答案：媽媽見我吃飯最頭疼了!我拿起筷子，拼命地吃，菜是解決完了，可還有一大碗飯還沒吃呢!我看了看只剩下油油的空盤子，再望了望碗裏白花花的米飯，心裏想：將就一下吧!我要和時間賽跑，我一定要超過時間!

這樣的事還不止一次，還有很多……比如有一次：

晨讀開始了!首先複習第一單元!每當到了這個時候，我都會馬上坐下來，急忙翻開書，聚精會神地一遍一遍地讀着書中的道理，去再次回味書中的奧祕。時間一分一秒從我們身邊瞧瞧地溜過，我覺得自己越是時間久，就越是害怕。怕什麼呢?我怕浪費了其中的.一分鐘，哪怕是一秒鐘，都會造成知識上的喪失。

我現在得到了數不盡的快樂，就是因為我認前曾經珍惜過時間，每一分每一秒，都充分地利用了時間。對爸爸媽媽來説，時間是金錢，但對我們來説，時間久是知識。

我認認真真地讀，一字不漏地讀。旁邊有任何動靜，我都會把它當做一陣風，當這陣風吹過後，就不留任何東西，並且，消失得無影無蹤。

畫動漫人物是我的一個強項，每當我把畫筆拿起時，就有許多稀奇古怪的東西，像放映電影一般，在我心中噴湧而出，有仙女、武士、公雞……讓我都不知道該先畫什麼才好。我想：要是把這些想的都畫出來，並用最快的速度畫完，畫好，那不是兩全其美的辦法嗎?於是，我拿起筆，在速寫本上畫了許多密密麻麻的圖案，當你拿來看時，第一眼就會覺得這是一幅亂七八糟、稀裏糊塗的線條。

可是，在我畫的過程當中，我數了幾遍，結論一致：共畫了十四幅畫!共用了十分鐘!我心想：潘於欣啊潘於欣，你這一次把握住了時間，雖然畫的不是很明顯，但是，你要知道：只要掌握了時間，你就等於獲得了一切!

雖然我知道人永遠不能走在時間的前面，但是可以比第一次多跑快幾步路，如果再努力點，就可以快更多步路。這幾步路雖然很短很短，但對未來的益處卻很多很多。

如果長大以後，我有什麼要教孩子們的，我就會對他們説：“假若你們一直和時間比賽，你們就可以獲得一切!”

關於時間作文13

春風不識楊柳面，何故剪出新葉絲。不知間春姑娘的腳步悄悄地來到了身邊，我還沒有來得及向外張望，那腳下的小草早已偷偷地露出了腦袋打聽着春的訊息，那迎春花的花苞也伸着腰爭搶着要第一個出來向人們報告春天的消息。而我還沒有從冬天的睡眠中醒來，還沉侵在冬的韻味裏，怎麼一轉眼的功夫，世界都變了樣了呢，怎麼這麼快呢，這時間都去哪兒啦。

時間在偷走我們的青春。隨着時間的流逝，我們的青春不在，我們那顆漂盪的心多數都有了收斂，因為我們都轉變了身份，我們都為人父母，我們都肩負重任，孩子在一天天長大，我們不服老能行嗎。時間一點點地偷走着我們的青春，它會無情的把我們變成一個個的老太婆、老頭，它會無情的摧殘着我們美好的青春回憶，讓這一切都變成日後的一個念想。

時間在偷走我們的健康。今天的我們物質生活豐富了，但我們的身體健康的程度卻與時間成反比，我們大多數都因為工作、生活的壓力和平時迎來送往的活動中透支着自己的青春，透支着自己的健康，用自己的生命換取着對生活的感悟，等到我們終於對人生感悟得差不多了，我們的.使命也完成了，我們就會用一把黃土解決，只能是化作春泥更護花了。

時間在偷走我們的思想。思維是什麼東西，它會隨時間變老嗎，我們覺得會的，因為隨着時間長短，我們想問題的能力在降低，我們就會和其他人有些爭吵，我們會變成老頑固，孩子會認為我們不隨流，老人們認為我們很嘮叨，因為我們面臨的是兩個頭的小孩子，看來不轉變一下思維定勢真的不行了。

時間都去哪兒啦，還沒有想好就老了，時間都去哪兒啦，還沒有好好感受就過了，時間都去哪兒啦，還沒有抓在手心就跑了，時間都去哪兒啦，還沒有明白就停止了。時間就在我們的手指間，當你抽煙的時間隨着那煙圈溜走了，時間就在我們的牀前，當你在牀上多躺一分鐘的時候隨着早晨的第一縷陽光溜走了，時間就在我們的路途中，當你停下腳步欣賞一下美景的時候隨着天上的白雲溜走了，時間就在我們的案頭，當你在辦公室偷賴的時候隨着那一聲長歎溜走了。

時間都去哪兒啦，我來告訴你，時間就在眼前，就在身邊，只要你抓住了眼前，抓住了現在，不要等，不要觀望，你就會把我們的青春找回，你就會把我們的健康找回，你就會把我們的思維找回，你就會變成一個時間的主人，你就會擁有一個青春、健康的人生。

時間都去哪兒啦，您説呢？

關於時間作文14

九月份的時候，我意外獲得了十條蠶寶寶。我高高興興地把它們帶回了家，從此開始了“蠶農”的生活。

我把它們安置在了一個小小的鞋盒裏。起初，它們只有五釐米那麼點長，又瘦又小的。我怕它們住的不舒服，就在盒子底部鋪上了厚厚的一層桑葉。它們很乖，從不亂爬，每天只是安靜地在那裏吃桑葉。媽媽説蠶寶寶是個非常愛乾淨的小動物，它吃的桑葉一定要乾淨，不然它就會生病。所以每次摘回來的桑葉，都必須用水先洗乾淨、晾乾，才能餵給它。

就這樣，過了一個星期，我的蠶寶寶們已經長得比較肥了，吃的桑葉也多了。它們的身體很光滑，摸着很舒服，它們的腳非常多，非常小，趴在桑葉上相當牢固。當我給它們換桑葉的時候，它們的腳總牢牢地抓住桑葉不放。

由於是秋蠶，所以蠶寶寶們必須趕在桑葉落完前，完成整個生長週期。它們每天都非常努力地在吃着桑葉，好讓自己儘快長大。外面的天氣越來越涼了，我很擔心它們是否能夠健康成長，每天放學回家的第一件事就是看看它們，可它們只是在靜靜地吃着桑葉。又過了一個十天左右，忽然，我發現一條蠶寶寶吐絲了，細細的絲，纏繞在它的身邊。第二天早上，我就發現，原來的蠶寶寶裹已經裹在一個潔白繭裏，由於剛剛成繭，繭還是呈半透明的狀態，還看得到蠶寶寶在繭裏蠕動。在後面的幾天裏，剩餘的蠶寶寶也相繼結繭。

我又開始了漫長地等待，等待它們破繭而出的那天。一個星期過去了、兩個星期過去了，可我還是沒有等來它們破繭的那一天。我很焦急，在網上查閲了很資料，可上面都只有關於春蠶的描述，説蠶寶寶們結繭後一個星期即可破繭；也問了很多人，他們告訴我：不是所有蠶寶寶都能等到破繭那一天……望着滿盒的.蠶繭，我忽然好擔心，但我相信它們，相信它們一定能夠羽化成蝶！

在忐忑不安中，我又等了半個月，一天放學回家，我驚奇地發現一隻潔白的蛾子安靜地停在原來放蠶寶寶的盒子裏，在那裏梳理着觸角。我不由自主地大聲歡呼起來。在同一天晚上，又鑽出來一隻小飛蛾，一共十隻蠶寶寶，成功破繭了九隻。它們從成繭到破繭，總共花了一月的時間完成了它們最華麗的蜕變，比起春蠶足足多花了二十天。

我感歎生命的神奇，感歎生命的短暫，更感歎生命的頑強！

關於時間作文15

時間的銘記讓瞬間成為永恆，不朽的記憶將心田上不逝的片段記錄為最美的風景。

人的心靈深處總會珍藏着一處永不褪色的風景，我自然也不例外。

正當我在台燈下，奮筆疾書，感歎考試程度之難時，媽媽驚喜的聲音傳入耳畔：“孩子，快來看，咱家的曇花開了”!我的心中瞬間被狂喜淹沒，我飛也似的奔到陽台上，打算一睹之快。因為，這一刻，我盼望已久。

潔白無瑕的花蕾在燈光下閃爍着。花蕾鼓鼓的，我想裏面的世界到底是怎樣的呢?我首先肯定這朵美麗的'曇花，一定藴藏着無窮的生命力，要不它怎麼會這麼茁壯?不一會兒，花瓣一片一片地向外伸，展示迷人的舞姿。那被層層花瓣包裹住的嬌貴精靈——花蕊也不甘示弱，使勁向外抽，似乎要探透這個世界。又過了半分鐘，終於迎來了期待已久的時刻——那圓球似的花綻開了可愛的笑臉。

你看，它笑的那麼燦爛，那麼甜美，使人不得不記住這動人的一刻。一片片花瓣在燈光的映照下，顯得潤如玉，白如娟，輕如紗，宛如生命的天使在歡舞高歌。那雪白的顏色明亮的映耀着，似乎每片花瓣都有一個新生命在躍動，花的仙子彷彿在花蕊中跳着動人的巴蕾舞，一種生機盎然的感覺湧上心頭。

千絲萬縷的花瓣圍不住沁人心脾的清香，那種香而不俗的味道繞樑三日，有如春風拂面的舒柔。同時又帶着讓人心安定下來的神祕力量，讓你每每想起之動人風景，鼻尖仍縈繞着淡淡清香，讓我躁動不安的心，變得沉靜。

可是當我還沒有從動人美景走出來，我花就慢慢地調謝了。難道燦爛的只如煙花一瞬?我忽然感到迷惘。生命似乎也是如此，要經過蛹期長時間的痛苦，台下的十年功，只換來台上的一分鐘?人和燦爛輝煌的時光總是那麼短暫，幸福也不是永恆。我看着大家仍沉醉在曇花的美麗中，忽然有些明白了——它的輝煌映照了它的一生，它留在別人心底的是永恆的美麗!誠然，蛹期的束縛是痛苦，但不經磨鍊如何得到堅強的氣魄，化蛹成蝶?曇花只是一現，但留給別人的卻是永恆的記憶。

歲月如沙般從指縫劃過，萬物隨之變換，而不朽的不只有美麗動人的傳説，還有我心田上的風景，我願把這份記憶埋藏在心靈深處，永外珍藏，讓這處風景像傳説，亙古不變。