我最崇敬的人作文合集15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我最崇敬的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最崇敬的人作文1

我最崇敬的人，不是什麼名人，而是我們敬愛的人民警察。如果沒有他們，我們的社會治安就不會安定，交通秩序也會混亂。為了保證我們的生命與財產的安全，他們經常連飯也不吃，就出去工作。所以，他們是我最崇敬的人。

我的父親是一名交通警察。在我的印象中，父親很少陪我一起玩，而更多的是守在自己的工作崗位上。

炎熱的一天，我與媽媽外出。經過爸爸所在的崗亭時，看見爸爸正在烈日下站崗。當時的交通秩序還比較好，沒有擁擠的現象，爸爸也完全可以待在崗亭裏吹空調。但他並沒有這麼做，而選擇了在炎炎烈日下站崗。看着爸爸流滿汗的臉，我不禁心疼起來。我問媽媽：“爸爸為什麼不進崗亭裏休息一下呢？”“因為在外站崗是他的職責。”

而在現在的社會，也有些不堅守崗位的人。有一位治安警察，工作時間跑去打麻將。當有人報警時，他卻不在自己的崗位，導致破案時機的延誤，多麼可恥啊！

許許多多的任命警察為事業，獻出了青春，獻出了寶貴的`生命。但他們所做的事，都是為了羣眾。他們為了羣眾，經常十天半月不回家，舍小家為大家。所以，他們應該是我們最崇敬的人。

我們作為中學生，也應該學習人民警察堅持不懈的精神。在學習上要有警察破案時的那股“鑽”勁。我們也應該學習人民警察為社會做貢獻的精神。

我最崇敬人民警察，因為他們有奉獻精神；我最崇敬人民警察，因為他們用行動感動着我們。

我最崇敬的人作文2

我最崇敬的人不是什麼名人，而是一個極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的`心裏不是一開始這樣想的，因為這件事我才崇敬我爸爸的。

事情是這樣的，那天放學後，我揹着書包，神采飛揚地走進家門，對説：“爸爸！今天學校作文競賽，我得了一等獎”！我注視着爸爸的表情，爸爸笑了笑説：“真不錯，不過還有，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來吃飯了”。我興高采烈地去做作業了，我這時，我耳畔畔似乎響起了表揚和讚賞聲，眼前好像是美味佳餚等着我來吃了。“吃飯了！”我幾步跑到飯桌前，一看，咦？怎麼是家常便飯，我向廚房裏張望，是不是，爸爸把好菜都藏到廚房裏，給我一個驚喜吧！這時，爸爸捅了我一下説：快吃飯呀，什麼？就吃這個，沒有好吃的，我心裏冷了半截。

吃過飯了，我一個人坐在房間裏生悶氣，眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾，我立刻擦乾眼淚，心想:反正事情已經過去了，就不要想了。我漫不經心地拉開抽屜看起書來，就在這時，我發現抽屜裏寫了一張紙，打開一看，原來是爸爸銀行裏舉行獻愛心活動，他主動捐了錢給災區的小朋友，所以他們銀行裏發了獎狀，因為放在抽屜裏時間太長了，所以面子有點黃。可是他從來沒有提過這件事呀。想起爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災區的小朋友上學，為銀行減輕負擔，但是爸爸從來不把功績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要做一個默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤了，我知道爸爸是多麼地愛我呀！

我最崇敬的人作文3

遙望三國曆史，眼前出現的是一個手持羽毛扇，一派風流倜儻的身影，他就是諸葛亮。

人們常説諸葛孔明是怎樣的神機妙算，足智多謀?空城計，草船借箭，七擒孟獲等，無一不體現出諸葛先生的聰慧，雖不能武，但憑着足智多謀的計策，能夠不費兵一卒退敵兵千里，造木牛流馬，名成陣圖，革新連弩，諸葛先生留給後世一個傳奇的形象。

白帝城託孤時的'諸葛先生，明知劉禪不是個為帝者的料子，憑着先生在軍中，在百姓心中的地位，為何自己不取而代之?可先生終究不想曹操那樣的人，並沒有想要奪權的意思，反而盡心盡力一直輔佐劉禪到死為止。

然而，諸葛亮並非未完成劉備的使命，出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾，收復中原的心願還未完成諸葛先生便剋死軍中。也許，真的沒有真正完美無缺的人生。諸葛先生並非是神化、完美的人，其也有失誤、失策的地方，這也是後人應該借鑑的地方，但總的來説，諸葛先生確實是中國歷史上最為傑出的軍事家、戰略家、政治家之一，這一點是無庸置疑的。但諸葛先生不會有遺憾，重要的是誰能給歷史以輝煌。

即使後漢再次滅亡，諸葛先生的一生仍是成功的，因為後人給了他千古的不朽。就算是再過千秋，史冊上不變的，仍會是這個不朽的奇蹟。歲月輪迴，但英雄依舊是英雄。

我最崇敬的人作文4

讀海倫·凱勒的《我的故事》，我深深的震撼了！

海倫·凱勒三歲時雙目失明，雙耳失聰，她屈服於命運的擺佈，而是頑強地與命運作鬥爭。

海倫·凱勒的媽媽在她7歲的時候給她請了老師，莎莉文老師。在老師到來之前，海倫看不見聽不着，常常脾氣很壞，吃飯的時候用手抓，後來被老師強行糾正，改用勺子。她的種種桀驁不馴和壞習慣都被一點點的改了。在老師的教導下，海倫逐漸意識到世界的美好，以頑強不屈的精神克服困難。想想看，生活在黑暗的`無聲無息的世界裏，是多麼的無助和無奈！健全人來説易如反掌就能的事，對海倫而言卻是多麼不容易的啊！

當她學會拼寫個單詞“doll”（娃娃）的時候，便興沖沖奔到樓下伸出手驕傲地告訴媽媽，這可是她一生中的大事兒啊！後來老師一遍一遍地在她手上拼寫，海倫也一遍一遍地反覆地練習，她珍視生活中的每一縷陽光，欣賞每一片綠葉。健全人司空見慣的事，在她眼中都變成了像寶石一樣珍貴。她後來寫的《假如給我三天光明》感人至深，發人深省，令人回味無窮。之有後來的成就，與海倫的熱愛生活，頑強不屈的抗爭精神是分不開的。

掩卷沉思，百感交集。海倫·凱勒——身殘志堅的人，不屈不撓的人，樂觀向上的人，值得我永遠學習的人！

每當我懈怠的時候，是她給我動力，催我奮進！

海倫·凱勒——我崇敬的人！

我最崇敬的人作文5

戰勝恐懼，就能戰勝死亡，這就是我最崇敬的一個人，亞歷山大大帝在高加米拉大戰之前所説的一句話，亞歷山大大帝建立起了自己龐大帝國，創下了前無古人的輝煌戰績。

亞歷山大大帝出生在一個王室貴族家庭，曾經擔任過亞歷山大帝的私人講師，接受各種文化教育，他酷愛讀書，也酷愛希臘文化，亞歷山大大帝的夢想不僅要征服世界，還要使世界希臘化。從年幼起亞歷山大就跟隨父親作戰，學到了許多軍事本領，為以後征服世界打下了堅實的基礎。他在父親死後繼承王位，隨即仿效希臘，改革制度。這些改革，讓馬其頓迅速成為一個軍事上的強國。

亞歷山大曾率領幾十萬大軍和數百艘戰艦，向波斯進軍，開始了遠征東方的行動。公元前332年，亞歷山大揮師南下，攻佔敍利亞，進入埃及，被埃及祭司宣稱為“阿蒙神之子”（國王），於是他自封法老，並在尼羅河口修建亞歷山大城，作為他偉大戰績的紀念。公元前330年春，大流士三世被殺死，波斯帝國滅亡。亞歷山大征服了整個波斯。於是，一個橫跨亞、歐、非三個大洲的.亞歷山大帝國建立起來，以巴比倫為首都。公元前327年，亞歷山大繼續東進。但是軍隊經過多年遠途苦戰，兵士疲憊不堪，加上瘧疾病的傳播，毒蛇的傷害，兵士們拒絕前進。亞歷山大不得不在公元前325年七月從印度撤兵。公元前324年，東征結束。公元前323年，亞歷山大突然那死去，靠武力征服的龐大帝國也隨之瓦解。後來這些分散的國家都被羅馬所滅。

亞歷山大所做的這些成績在歷史上留下了重要的一頁。我崇拜他，不但是他建立的這個龐大的帝國，還有他的智慧和勇敢，都令我非常欽佩。

我最崇敬的人作文6

現在先讓我問大家一個問題，“崇敬”是什麼意思呢？對，崇敬是崇拜，敬仰。那大家覺得哪些人又值得我們崇敬呢？

我想大家崇敬的人無非是些名人和那些功成名就之人，他們的確值得我們崇敬。可是大家有沒有關注到我們身邊其實有許多人值得我們去崇敬，也許他們並不是名人，並不是有着在別人看來所謂的巨大成功，也並不是像愛迪生一樣有着聰明的頭腦。他們只是默默無聞的工作着。

就像我們的環衞工人，他們每天風吹日曬地在街上為我們的城市美容。無論春夏秋冬，他們都日復一日的工作着。雖然他們住的地方不到10平米，吃的也是最便宜的飯菜，但是他們毫無怨言。也許環衞工人在有些人眼裏，是骯髒的，是毫無地位的，但是正是因為有了他們才使我們的城市變得越來越美麗。而我最崇敬的人正是他們。

環衞工人的手不知道大家有沒有看見過，但是大家一定都能想象的到是什麼樣子，那雙手一定是粗糙的，一定是佈滿裂口的，可是大家知道為什麼會這樣呢，其實這不難解釋，環衞工人每天在街上掃地，手接觸掃把時間長了自然就粗糙了。冬天的'時候當我們坐在家裏吹着熱空調時，環衞工人卻冒着嚴寒在外面工作，他們的手正是因為這樣才有了裂口，但這雙手是美麗的，因為這是一雙辛勤的手。可以這樣説，環衞工人的手雖然粗糙了，可是城市卻因為他們亮了。

正是環衞工人每天在做着我們不願意做的是，所以讓我們由衷地對他們説一聲謝謝，謝謝他們為城市所做的一切，同時讓我們對他們表達我們最崇高的敬意吧！

感謝你們，親愛的環衞工人！

我最崇敬的人作文7

我最崇敬的人我最崇敬的人格爾木市站前路國小四（3）班張林澤在我記憶的長河裏，有許多可親可敬的人，其中，我最崇敬的還是我那勤勞質樸的母親。記得有一次中午放學，外面還下着大雨，我看着同學一個一個被自己的父母接走，我只有在教室裏等着媽媽來接我。忽然，我看見在雨中一個人打着傘朝我走來，漸漸地我看清楚了“是媽媽!”我叫着跑過去。媽媽因為太匆忙所以只拿了一個傘，看得出她全身都濕透了，額頭上的水珠像珍珠一樣明亮。我問媽媽：“媽媽你不冷嗎？”媽媽説：“不冷。”媽媽只穿了一件外套，我在心底裏説了句：“媽媽，你真好！”還有一次，我半夜突然發高燒，媽媽趕忙就帶我去醫院。她先給我穿上大衣，揹着我一路小跑。那時已是冬天，嚴冬凜冽，寒風刺骨，大街上只有媽媽揹着我跑的身影。突然，我只覺得身子一斜，摔倒了。倒地的瞬間，媽媽用後背墊護着我，可自己卻重重得摔在了地上，媽媽吃力地站起來，又背起了我，艱難的跑起來…...一直跑到醫院，護士給我打針，我安靜地睡了……當我醒來時，我發現媽媽正在給我掖被子，此時陽光從窗外照射進來，我覺得這裏是那麼温暖。媽媽的.形象在我心裏，那麼的高大，世界上母愛是最偉大的！教師評語：小作者通過對生活細心的觀察，從內心深處感受到媽媽那無私的愛.(崔紅玉)-

我最崇敬的人作文8

每個人心中都有崇敬的人，我也不例外。她又一臉的慈祥，和善，有的人認為她很難接觸，有的人認為她很嚴厲，而且很兇，有的人認為她是一個很有學問的老人家，值得尊敬的老人。

她就是我的奶奶範慶蘭，我有五個姨奶奶，但是我最最喜歡的就是我的奶奶，在五個姨奶奶裏我的奶奶排行老大，爸爸有六個兄弟姐妹，當時家庭狀況並不是很好，所以弟兄姐妹吃的也不是很好，我大伯很小就到克拉瑪依去在石油上工作，大姑也在客運站上班，爸爸在家排行老三，當時爸爸16、7歲就參加工作，然後考大學，我是錫伯族，爸爸當時考大學時報的是漢族，就差積分，如果當初報的是錫伯的話，也許就考走了，爸爸想復讀，但是經濟條件不允許，爸爸只好拿大專生。

我的.奶奶頭髮很白，當時只有40、50歲，因為奶奶是我現在所在的國小校長所以很忙，臉上的皺紋也很多，雖然當時我只有3歲，但我還是能記起奶奶的模樣。

奶奶創辦了三小我為她感到驕傲、自豪，以為我的國小生涯就要結束在這三小裏，每個人都有愛好，我的奶奶也不例外，她比較喜歡醫學，我家裏全都是偏方，媽媽得了什麼病，抓一點中藥喝了就好了。

我很遺憾沒有跟奶奶學到本領，比如説5種語言，醫學，可惜我那是隻有3歲，不懂好多道理。

其實要不是爺爺去世了，奶奶也不會使勁的抽煙，也不會去世，當時奶奶去世時，花圈擺滿了走道、煤棚子，我後來看到當時的

照片是寫道，“紀念我慈祥的母親，”但是在場的還有我們現在學校的劉校長，我坐在煤棚裏只能哭，我不知道奶奶已經去世了，我只知道媽媽説：“奶奶只是在睡覺，一會就醒了，”在奶奶不在的日子裏，我心裏充滿了恐懼，幾乎天天都在做噩夢。

奶奶我想告訴你，我想你，我需要你！

我最崇敬的人作文9

説起我最崇敬的人，那就死我們班語文老師——胡老師了。你問我為什麼那麼老師之中選擇了胡老師？這當然不是因為我不崇敬請他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因為老師把他們的所有知識都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與眾不同，我們原來不喜歡語文的同學喜歡上了語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。

下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉説圓不圓，説尖不尖，胡老師的鼻子有一點高，他的眼睛炯炯有神，十分關亮，嘴巴小小的非常秀氣。

從我剛剛進這個班是，有同學説過，胡老師的教學方法獨特，讓我一定要好好學習，這句話令我以為胡老師很兇，但是上他的第一節課時，我就對他刮目相看，他的'課令我覺得時間過得非常快，一會兒就下課了，因為在他的課上我們都非常快樂。他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕鬆。講課時，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，讓我們百聽不厭。

胡老師上課嚴肅認真，他身上充滿了無限智慧，無論什麼難題到他那兒就不難了，讓我們學得非常輕鬆。同學們一犯錯誤，就從他嘴裏講出許多道理，讓同學們及時糾正，並經常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認識到自己的錯誤，就能改正錯誤。還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨，才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。

我最崇敬的人作文10

我最崇敬的人不是過去殺富濟貧的綠林好漢，也不是現在腰纏百萬的首富大腕，而是一位普普通通地地道道的農民女性——我的奶奶。

我的奶奶可以算得上真正龍的傳人，她屬龍又姓龍，一米五六的個頭，勤勞樸實，心地善良，今年六十四歲。

聽爺爺説，奶奶二十五歲時，患膽結石穿孔，不是遇到醫術高超的柏醫師，差一點死在手術枱上。當時有人斷言，奶奶將來不能幹重活。也許是上帝慈悲，奶奶經過半年的休息後，照樣與同齡人一樣幹活兒，一點也不落後於別人。20xx年，奶奶患卵巢囊腫，再次做切除手術。她先後做過三次手術，可她沒有因此而偷懶頹唐，仍然料理家務下地勞動，一個人把幾畝地弄得滑滑滴滴。村上的人都誇她是女強人。

隨着農業機械化的快速發展，農民有較長的農閒時間。天生熱愛勞動的奶奶，不願呆在家裏無事幹，在她六十歲那年，瞞着爺爺和爸爸找到一家夾子廠做零時工。爺爺、爸爸勸她：“六十歲的'人了，就在家裏歇歇算了。”可她執意不從，要為家庭掙點零花錢。穿夾子十分辛苦，奶奶的手摸上去像砂紙，兩個大拇指因為不停地用力，變得又大又粗，像個蛇頭，指甲也與常人不同，看上去明顯肥厚。可奶奶堅持至今，起早帶晚，不叫一聲苦，不説一聲累。

奶奶每天早晚將熱氣騰騰的飯菜捧到我的手上，按時為我洗頭洗澡洗衣裳。一旦遇到我身體不適，總是日夜不離地在我身邊。

奶奶熱愛勞動，心地善良，性格堅強。她是我最崇敬的人。

我最崇敬的人作文11

母親，是我心中的太陽，永遠的太陽！我忘不了，當落日的脈脈餘輝灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹渺緲的陽光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的'太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致。我也總是在甜美的夢裏將母親描繪得至善至美！多少個風風雨雨，寒風霜雪。母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、佈滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞，單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來，總讓我自己爬起來，爬起來！當我自己爬來時，母親總是欣欣然。“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來，接着走，接着……”，於是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般豔麗。從此母親不在低眉垂睫——因為我們都無愧於自己心中那輪鮮豔的太陽！如今，母親老了，卻仍將自己殘存的餘輝展現得淋漓盡致，將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來，如豐收後的種子不在萌芽。伴着一串串腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印裏。愛，一片似錦的繁華，一盞温暖而又明亮的燈。我愛着母親，我銘記着她賦予我的一切。我愛着母親，我努力拼搏，用自己攫取的光華點綴她僅有的季節。我深愛着母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚起前進的風帆！我深愛着母親！今生今世，母親是我心中永遠的太陽！感謝母親，永遠的……永遠的……

我最崇敬的人作文12

在我們的生活裏有着許多值得我們去學習、去崇敬的人。而我最崇敬的人就是他——我最愛的爺爺。 我的爺爺他是一名清潔工，他的工作既簡單又困難。爺爺每天五點鐘就起牀了，穿着他那寬大的衣服去清潔馬路。三百六十五天，天天如此，不分颳風、下雨、還是下雪天，從沒叫過苦。

一次，爺爺又像以往一樣去清潔，爺爺用那沉重的大鏟子剷起了幾件破舊的衣服。突然，一個黑黑的錢包從衣服口袋裏掉了出來。爺爺用他那滿是老繭的手撿起了錢包，撣了撣錢包上的土。然後，把錢包緊緊握在手中，放下了沉重的鐵鍬，衝向公安局。

過了幾天，一箇中年人來我們家敲門，一進門那個中年人衝進卧室，便一把握住爺爺的雙手。原來，錢包裏有一張工資卡，是那中年人攢了很久的錢，就是為了給她兒子治病。要是爺爺拿走了這筆錢，就等於要了她兒子的命。中年人又從包裏拿出了一些錢，擱在爺爺手裏。可爺爺沒有要錢，反而説：“孩子治病要緊，不夠的話還可以來找我。”爺爺在中年人的懇求下，收下了一面錦旗，中年人在爺爺的勸導下收回了錢。中年人把錦旗掛在了牆上，那錦旗上用金黃色的.字眼寫下：拾金不昧，最美老人。

我最敬愛和崇敬我的爺爺，因為他拾金不昧、勤勞、樸實的精神感動了我。這就是我最崇敬的爺爺。

我最崇敬的人作文13

對於酷愛畫畫的我來説，欣賞繪畫作品是一種享受，而與畫融為一起更是心靈的超越。這不，這幾天我愛上了一幅作品-----《格爾尼卡》。

"太可怕了!"我驚嚇道:"這是多麼**的畫面，是多麼混亂的時刻。這-----到底畫的是什麼?一個抽象的馬頭，在那兒痛苦的呻吟。歪頭斜眼的牛，整張臉更是不知道扭曲成什麼樣子，一個母親張大嘴巴，那聲音彷彿能刺破整個夜空，手裏的小孩鼻子都長到眼睛上面了，你見過這畫面嗎?這孩子都面目全飛了。再回頭看看嘴巴張得比自己頭還大的馬，瞧瞧它腳下踩着的是什麼?是塑像的假頭?還是真人的斷頭?斷臂短劍慘不忍睹。那到處逃躥的人，那拼命叫喊的人，在一個小小的.屋子裏，曾發生過多少多，一盞代表光明的燈尖鋭的照着，可依舊那麼黑暗，這一切，使我不感再往下想------

我最崇敬的人，你用無聲的語言傳達着那份哀傷!

我最崇敬的人，你用灰暗的色彩表達了你的憤怒!

我最崇敬的人!你用抽象的畫面把我捲入那件事!

不知道為什麼，你的畫面，使我感到了悲憤，使我看到了母愛，使我聽到了撕殺，使我與你共鳴。瞭解了這畫的背境，我知道你在最短的時間裏創作這幅畫，我彷彿看見你緊皺眉頭，咬緊牙關，握着筆一刻不停地畫着，爭分奪秒地畫着，那蓬亂的頭髮下一雙深邃的眼睛，專注的看着，看着，腦海不斷浮現出同胞被殘害的情境。------我，感受到了。

我崇敬你，因為你的激情;我崇敬你，因為你的能力;我崇敬你，因為你的愛國;我崇敬你，因為我理解你。

你們猜出我崇敬的名人是誰了嗎?沒錯，他就是------畢加索。

我最崇敬的人作文14

在我充滿童真、快樂的記憶中，珍藏着我最崇敬的人，他們是將智慧的種子撒向孩子們的播種員——老師，他們就是：劉老師、殷老師和MISS易。

劉老師，她有着一頭長長的捲髮，一雙神祕莫測的大眼睛。劉老師的打扮很時尚，看上去好像只有三十歲，非常年輕。她朗讀課文時抑揚頓挫，感情充沛。她讀《斗笠》時，我們的心中不禁湧起一股思鄉之情；她讀《鞋匠的兒子》時，我們都對林肯的坦然讚歎不已……

殷老師，我唯一的男老師，也是一位帥氣的數學老師。他表情變化多端，有時高興，有時傷心；有時火冒三丈，有時幽默滑稽…….殷老師上課生動活潑，並且用許多精彩有趣的'故事讓我們審清題目，理解題意，最後作出十全十美的回答。

MISS易，一位幽默風趣的“老”教師，她的每一分幽默都給自己增添了一分年輕，使自己變成了一個充滿童真的小孩子。MISS易的課裏面充滿了有趣的遊戲，每一項遊戲不僅使我們獲得了豐富的知識，而且啟迪了我們的智慧。

媽媽經常對我説我有很好的師緣，要萬分珍惜。是啊，“劉教師”、“殷老師”、“MISS易”這幾個平凡而神聖的名字，將永遠刻在我的心上，印在我的腦海裏。因為他們是我最崇敬的人，我們之間這種永不衰竭的師生情將永遠延續，延續……

我最崇敬的人作文15

他在一個不再普通的普通崗位上工作。不管颳風下雨，你都能在街上看到他。他是城市美容師——清潔工。我非常欽佩他。

在這一天的中午，我母親和我在母親的“無敵魔法”的命令下上街購物。我出去後不久，就感覺到了炎熱的天氣。

在回家的路上，開始下毛毛雨。起初，我和媽媽並不擔心會被淋濕。我們認為雨很快就會停。然而，雨越下越大，很快道路就被淹沒了。我和媽媽來到公共汽車站避雨。也有許多人躲雨。這時，一個清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來，他拿起車內的掃帚，盡力掃去地上積累的水。很快，突出的地面形成了一條水路。雨還在下，老人的掃帚還在地上揮舞着。我不知道他臉上滑過的是雨還是汗。

人們看着他，嘴裏説着：“咸豐的清潔工是真的。工資這麼低，他們冒着大雨掃地。另外，老人，如果他生病了怎麼辦？”老人聽到了，但他保持沉默，默默地衝走了積水。

雨停了，人們穿過老人走過的水路回家。經過半個小時的勞動，老人臉上的'皺紋似乎又多了一條。

我突然發現爺爺臉上的皺紋不計其數。然而，他在為人民服務時表現出的快樂微笑仍然很年輕。

當太陽出來時，老人的三輪車又繼續跑了。我理解，理解祖父的沉默，他不是為了換取報酬，而是為了用行動來解釋他堅守崗位的精神和為人民服務的幸福。

這樣飽經風霜的老人仍然堅守崗位，為社會和人民服務。長大後，我們有什麼資格不努力學習，不為國家和人民服務？

親愛的老清潔工，你戴着橙色帽子穿着橙色制服的形象永遠不會被忘記。你是我學習的動力，我非常尊敬你！