語言的力量作文2篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的語言的力量作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

語言的力量作文1

一句話，看似簡單，既能暖人，又能傷人，甚至能改變一個人的'一生，這或許就是語言的力量吧。

以前呢，我總以為做人，只要以誠相待，真實樸素，就可以幫助他人，與人為樂。殊不知，這真誠不僅有分類，即建設性的和破壞性的，而且還有技巧。

作為一名教師——人類靈魂的工程師，在他或者她的身上，也許會有不一樣的魅力吧。還記得，面對同一份考試成績單時，他們的態度截然不同。有人會説，你看看別人，再看看你自己，同在一個屋檐下，為什麼差別這麼大？有人會説，別灰心，找一找出錯的原因，敢於暴露錯誤，才能更好的解決。

僅僅是一句話，或許説着無心，但傷害的，卻是幼小的心靈。這也或許就是教育的現狀，人性的劣勢所在。

在各個方面，語言的力量尤為重要。有時候，錢財，權勢，遠不如一句話的分量來的重要。那也是，為什麼五千年的文明禮儀，以及前人經典經久不息。我想，他們是用筆桿在創造奇蹟。

語言的力量作文2

今天是過年後第一次升旗，可就在這一天，一件有關我名字的事情發生了……

早上升國旗時，前面的項目進行一切順利。但問題卻出現在國旗下講話時。一個小女孩兒走到國旗下，拿着話筒打開演講稿讀了起來。開始幾句沒有什麼異常。忽然我聽到“我是三年級四班的劉慧……”我先是一愣，心想：“竟真的有與我重名的人。”也對，世界上重名的人多了，不少，我這一個。

不對，為什麼我們倆這麼巧?竟然還在同一所學校裏。不對，這樣的人多了，不止我倆這一對。有些同名同姓的人，還在同一個班級呢，我對自己這樣説。剛回到教室班長就對我説：“老劉啊，有人和你重名。”“世界這麼大，不少我這一個。”“可她和你在同一個學校啊!”“世界之大，不少我倆。”“你的心真大!”“大嗎?和你的心一樣大。”“你比我能説。”班長豎起了大拇指。“道高一尺，魔高一丈。”“你看着我。”“不看不看!”“我服了，還是你厲害!”就這樣，我用語言戰勝了班長。