聖誕的氣息作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的聖誕的氣息作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

聖誕的氣息作文1

12月25日，也就是今天，是聖誕節，可以，我怎麼也感覺不到聖誕的氣息，只覺得危機重重……

當天早上和中午還好，一到下午，範老師去開會了，全班就熱鬧起來，只見一大羣人一擁而上，我還以為要扁我呢，撒腿就跑……跑了沒多久，我轉過頭一看，咦――怎麼沒人?在用目光一掃，唉……全在學校門口買東西，估計又是去買吃的了，我碰上好幾次了，也是，好不容易老師不在……怎麼回事?我再次疑惑，平時，他們都是買了就吃，扔得滿地都是垃圾，今天怎麼變“乖”了，地上居然乾乾淨淨……我也沒多想，就沒去注意了。

下午第一節課下了，我們班的曾俊逸(查字典作文網的雷霆法神)走過來，對我説：“嘿!你們社怎麼了?”我一聽，不得了了，我們社出事了!忙問：“怎麼了?怎麼了?”“第一排就只有逍遙狂龍和高廷璧了，二排好像也只有幾個了?反正前幾排都沒什麼人了。”他到是不着急，不金不慢地説，我可急了，死死地拽住他的衣服，不停地搖晃，一定要他説出個究竟來。結果，上課了，是電腦課，我打開查字典作文網一看，唉，虛驚一場，好你個曾俊逸，敢騙我!看我不把你的房間往後移動!

我還在查字典作文網漫遊，何家歡這個跳舞隊隊長又開始召喚了，要我們去跳舞，沒過多久，我們就在舞蹈室練了起來。突然，只聽見一陣急促的敲門聲，我連忙跑過去敲門……糟糕!上當了!我一開門，外面的男生就用手中的噴雪弄得我滿身都是“鵝毛”，天吶!這味道可真難聞，當我向女同胞們訴苦時，卻遭到了一陣哈哈大笑，她們的笑聲差點沒把房頂給掀翻，可憐俺的.耳朵呀……

總算放學了，還沒出校門，正在路上呢!後面就有個人來拍了拍我的肩膀，我轉過頭一看，又是討厭的噴雪，這是第二次被噴了，比上一次還慘，滿臉都是白色的鬍鬚，比聖誕老人還聖誕老人，還不止，才換的衣服也髒了，回家不被老媽罵死，同學們，甚至是低年級的同學都用詫異的眼光看着我，好象都在看我的笑話……討厭!看我怎麼報復你!

出了校門，我打算也去買一瓶噴雪。呵呵!敢噴我!討厭的男生們!給我等着!才往商店邁出了一步，“啊!”我一聲尖叫，原來是我前面的某種物質“開了花”。又是可惡的男生搞的鬼，氣死我了!我忙去商店買了一瓶噴雪，討厭而又可惡的男生，你們等着，看我的超級噴雪，變雪人吧……這次聖誕節我可是被愚弄慘了，有是被人騙，又是被噴雪噴，還被火炮嚇了一大跳……我真的想問問，這到底是聖誕節還是愚人節?

聖誕的氣息作文2

12月25日，是20xx年的聖誕節，雖然中國人對聖誕節的重視程度還沒有達到高峯期，可是在孩子們的心裏，除了那快樂的“六一”兒童節以外，能收到禮物的節日，就要數聖誕節啦。

平安夜的硬幣

12月24日星期四上午，我們和往常一樣，頂着這刺骨的寒風、耐着這嚴寒的冬季來到學校。剛進門，馬上就有一個意外的驚喜——小昊居然給了我一枚硬幣。説是驚喜，其實當時我並不理解她送我硬幣的含義，聽她説：如果可以在平安夜之前收到24枚硬幣，那麼這一年就會平平安安，這個説法比吃平安果還要準、還要先進。心裏不由得地想起：“指不定什麼時候的平安夜或者聖誕節又會有什麼新花樣呢！”。很快，他對我説的這些話像風吹散了花粉一般，傳到沸沸揚揚地，大家都開始問小昊這個説法到底準不準，又問他為什麼是24枚硬幣等等一系列讓小昊頭疼的問題。

12月24日星期四下午，我有準備地來到學校——我從家裏帶了30枚硬幣。一進門，同學們就迫不及待地跑到我面前和我交換硬幣，根本不顧及老師，彷彿當時的氣氛裏，老師早已成為看不見、摸不到的空氣。經這幾個同學的煽動，全班同學開始相互交換自己帶來的硬幣，最讓我感到可笑的又覺得無所謂的是：如果當一個人和你交換硬幣時，你沒有硬幣給他，那他是不會給你硬幣的。雖然看起來很自私，但是孩子畢竟都是孩子，我們只需要得到快樂就好，祝福那都是局外之事。

聖誕節的快樂

12月25日星期五，交換硬幣的風波早已平息，中午來到教室，和平常一樣：所有的學生都安安靜靜地坐在教室裏習字，所有的人都沒有因為聖誕而激動起來。很快這種沉靜的氣氛被打破。我站在講台上，突然兩個心懷“惡意”的傢伙來到我面對，我很是不解，就在我百思不得其解的時候，他們居然用我不知名的'節日慶祝時用的噴霧筒來噴我，弄得我哭笑不得，頭髮上、衣服上的泡沫更是數不勝數。氣氛立刻濃厚起來，我立刻拿起噴霧筒來反攻他們，全班立刻變成了雪花的世界，到處一片歡聲笑語，我們的聖誕，就是在快樂的歡笑聲度過。

20xx年12月24—25日，這是我有生以來最快樂的聖誕節，不知道是因為那沒有誠意的32枚硬幣，還是那讓人快樂而又討厭的噴霧筒，還是因為那2天裏我所經歷的快樂。