他變了作文（精選34篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的他變了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

他變了作文 篇1

小明是一個喜歡玩電子遊戲的男孩，他越來越覺的學習是一種負擔。

下午一放學，便飛快地寫完了作業。來到了電子遊戲室，玩起了遊戲機。這時，他聽見有人喊他，“小明！小明……”不好，是老師來了，他肯定又是讓我去上那討厭的補習班。他慌了神，連忙跳進了電子遊戲機裏。

“哇噻！”小明大叫了一聲。原來，這時候他面前出現了一扇大門，門上寫着三個大字“遊戲城”。小明顯得非常高興，他一溜煙地跑了進去。

他首先來到了“坦克城”，坐上了一輛坦克。“砰、砰、砰……”爆炸聲在耳邊迴響。不知不覺中，小明把“遊戲城”裏的'遊戲全部玩光了。這時，一個穿西服的大人對他説：“您一共花費了三千七百元，請付帳。”“啊？不是免費的？”小明傻眼了。那個大人聽了小明的話，臉色開始變的難看多了，但還是客氣地説：“當然了。”小明眼看不妙，便撒腿就跑。那個大人知道他想跑，便招齊了一隊坦克去追小明。這時，一輛坦克開了一炮，把他打傷了。小明嚇得大叫一聲：“救命啊！”小明被驚醒了。

這個夢改變了他對學習的看法。從此，他再也不玩電子遊戲了。

他變了作文 篇2

我有一個好朋友，他在從前，是一個在家裏是“小皇帝”，在外面是“小少爺”，只要有一丁點兒不順他心意，就會生氣，生起氣來，可似一頭小牛！而現在，他變了，在家裏幫媽媽做些家務，在外邊對人非常和好，如果有一些小問題，他也會笑着去應對，堅持“大事化小，小事化了”的原則，人人都説他是個好孩子。你要知道其中的原因吧！讓我先來講述他以前的'性格吧……

在從前的一天，這個驕橫奢侈的小少爺穿着一身的名牌服裝去學校開散學典禮，當老師在講一些重要的事情進，他沒有認真聽講，卻在那兒和其它同學聊得熱火朝天。他媽媽就在外邊，她看在眼裏，記在心裏，散學典禮結束後，他被他媽媽拉到走走廊，狠狠地訓斥了他一番，他要面子，就冷冷地説了一句，“關你什麼事”這下真把他媽媽惹火了，“啪啪”上去就是兩耳光，這也把他打哭了，在眾目睽睽之下哭了，真是死要面子，活受罪呀！從此以後，他就變得對大人沒有禮貌……

在一次偶然的機會，他看到了這樣一篇故事：一個小孩不慎被火燒傷。需要做植皮手術，他的媽媽和爸爸第一時間伸出手要醫生來割，並強烈要求醫生不打麻藥，就在板凳上做，就這樣，他們忍着劇痛，把剩下的錢，和割去的皮，給他的孩子做手術，終於孩子康復了。他明白了爸爸媽媽做的一切都是為了自己呀！

現在，他不穿名牌衣了，就只穿合身並且乾淨就好，並學會了尊重長輩，他變了，他真的變了！呵呵，我再不繞彎子了，其實他呀，就是我！

他變了作文 篇3

威風吹過天際，不留下一點的痕跡，卻見下一片雲彩，而生命中的過客，或許輕描淡寫，或許濃粧豔抹，然是否會剪下一段美麗永恆?

往昔。

雨後的天空很藍像透明的膜，我的悲傷並沒有因雨林後而減少半分，烏雲仍舊繚繞頭頂，細密的沒有一絲空隙，雷聲仍縈繞耳邊，轟隆隆的敲碎我的心，雨仍淅瀝了心房，眼中濃粧抹的'悲傷仍被我的孤傲冷漠偽裝。

你悄悄地來到我身邊，一個甜甜的笑消散了烏雲，月牙兒般彎彎的眼凝視着我，一個擁抱讓雨天有了太陽為我做傘，温暖將我重重包圍，像火苗，一句輕輕的話語將雷聲唬到九霄雲外，悲傷在眼眸中露骨，心痛在淚水中減半，就這樣緊緊地擁抱着你，心貼着心的温暖把我融化。

女孩，是你讓我懂得黑暗裏也有希望，雨天裏也有太陽，冰霜裏也有温暖。痛不能一個人扛，這不是堅強。

拿起又放下的播音器成了廣播是唯一的聲音，窗外的聲音在躁動。

你靜靜地守候着我，眉目裏那雙彎彎的月眼給我傳送着鼓勵的電波，你忽的飛到我身邊，輕輕地卻在我心裏烙下一個重重的迴響：“諾兒，緊張的時候就笑”!你的音容笑貌只剩一個大大的笑。

女孩，是你讓我拾起被放浪的自信，此後自卑會去哪裏流浪?是你讓我將心湖平靜，此後兵荒馬亂會被充軍何處?

今朝。

在一年以後，你像風一樣飛回了雲南，我依舊是我，卻已不再是以前的我，因為------你剪下的美麗太特別，像風剪下的那片雲彩。

他變了作文 篇4

我發現小華變了，俗話説得好：“浪子回頭金不換”，他的人品和學習都變了，變得誠實守信了。

以前的小華是一個品質極差的同學，打人、罵人、説髒話、逃學、不寫作業那是家常便飯了，甚至他還幹那些小偷小摸的勾當，老師三翻五次，五次三番的教育他，可對他毫無作用，甚至膽子也越來越大，揹着老師吸煙，收小朋友們的保護費。

直從換了老師之後，這位老師用了兩節課的時間來給我們講了做人的道理。我想，也許深深地打動了他那顆冰冷的心，使他漸漸有了轉變，不管人品或學習方面都有了大大的`改變。如在人品方面現在變得有禮貌了，放學也主動值日了，也不説髒話了，也不與同學打架罵人了，也認真聽老師講課了，也完成老師佈置的作業了。老師還表揚他，説他學習有很大的進步，至少他不整天打人了，不逃學了，不惹事生非了，看着他，老師也欣慰的笑了，在同學們的眼裏都説他變好了。

我想，一個人只要在老師正確的方法引導下，就有新的起點，就有新的轉變。一個學生有了新的認識，就等於有了新目標，就會朝着新的目標前進，就會改變一個學生，小華真的變了！變得懂禮貌，也誠實守信了。

他變了作文 篇5

曾經的我不愛學習；曾經的我十分懶惰；曾經的.我沒有愛國理念。是他，是他改變了我。

小時候，我一放學回家便仍下書包，吃了玩，玩了睡。

小時候，我從來沒有關心過國家大事，從來沒有想過讀書除了為了自己還為了什麼。

小時候，我是那麼天真，那麼沒有愛國觀念。

現在，我一放學回家就看書，做作業，彷彿只有書才是我的好朋友。

現在，我在家是一個小保姆，家務樣樣都會，把一切都做得井井有條。

現在，我沒事就愛關心國際新聞，因為我知道“為中華之崛起而讀書”。

是啊！小時候的我跟現在的我比發生了天翻地覆的變化。是他，是他改變了我。

一個故事讓我認識了他——在一個私塾裏，坐着一羣八、九歲的小朋友。一個和藹可親的老師問小朋友：“同學們有沒有想過你們為什麼讀書？”“我為了自己讀書，有了知識我就可以過好日子了！”“我為了父母讀書，他們説只要我多讀書，他們和我就可以過上幸福的生活了！”小朋友們七嘴八舌地説着。這時，一個角落裏，一個較小的身子站起來了，鄭重其事地説：“我為中華之崛起而讀書！”

就是他，他那愛國精神感染了我；就是他，他那無私奉獻的精神影響了我。

光陰似水，已經慢慢流走了。我的愛國精神也越來越強了。

是他，是他周恩來總理改變了我！

他變了作文 篇6

我有一個好朋友。他以前在家裏是“小皇帝”，在外面是“小主人”。如果他一點都不喜歡，就會又氣又氣，像小牛一樣！現在，他變了。他在家幫媽媽做一些家務，對外面的人很好。如果有一些小問題，他也會微笑着處理。他堅持“大事化小，小事化小”的原則。大家都説他是個好孩子。你要知道為什麼！先説他以前的性格.

曾幾何時，這位驕奢淫逸的少爺穿着名牌服裝去學校舉行告別儀式。當老師在講重要的.事情時，他沒有認真聽，而是在那裏和其他學生聊天。他媽媽在外面，她看在眼裏，記在心裏。儀式結束後，他被母親拖進走廊，狠狠罵了一頓。他很得意，就冷冷的説：“關你什麼事？”真的激怒了他媽媽，“啪啪”就是兩巴掌，也讓他哭了，在眾目睽睽之下哭了。真是可敬。從那以後，他對成年人變得不禮貌了.

一次偶然的機會，他看到了一個關於一個孩子被火意外燒傷的故事。由於需要植皮，他的母親和父親立即伸出手，請醫生切開，並敦促醫生在長凳上做，而不是麻藥。就這樣，他們忍受着劇烈的疼痛，把剩下的錢和割下來的皮給孩子做手術，最後孩子康復了。他明白爸爸媽媽做的一切都是為了自己！

現在，他不穿名牌衣服，只穿合身乾淨的衣服，學會尊重長輩。他變了，他真的變了！呵呵，我不會再面對了。其實他就是我！

他變了作文 篇7

從前的他靦腆老實，性格像個女孩子，總是愛哭，受到一點委屈，鼻子一酸，淚就流下來了。

他總是被她的同桌欺負，更何況他的同桌還是個女的。他曾經被他的同桌掐疼過，還被她撞到牆上過，卻從不還手。一次，他被扣了一分，而這一分他卻認為自己並非做過此事，可面對眾人的咄咄相逼，他沉默了，他在默默地流淚。

他怕狗，因為狗在他心裏有很大的陰影。他險些被狗咬到，幸虧他機智地向撲在自己身上的狗狠狠地踢了一腳，馬上逃到樓梯上了。可這件事在他幼小的心靈上抹下了陰影。在接下來的幾年裏，他懼怕狗。甚至根本不想見到狗，見到一種恐懼便油然而生。

隨着時間的流逝，他在蜕變，他處在人生的個折點。遇事更加沉着、穩重了，遇到挫折也再也不會流淚，而是會勇敢的克服它。他交了許多朋友，也學會了有話直説，把內心的感受都説出來。

他的性格也發生了天翻地覆的'變化，不再是以往那樣幼稚、單純。他成熟、穩重了許多。同桌不敢再欺負他，甚至還與他為友。他變了，他長大了。像毛毛蟲那樣，拋棄了那副醜陋的面貌，結繭，蜕變成了一隻美麗的蝴蝶。我不知是為什麼改變了他，沒有一個人知道，可能連他自己也不知道。沒有變的只有那種總是縈繞在他身邊的那種寂寞與無助。他的人生終究是屬於他的，沒有人能改變……

他變了作文 篇8

他，很頑皮。曾經，他把女生辮子剪掉；曾經，他把許多人的語文書藏起來；曾經，他把一個人的手打骨折了；曾經

因為他真的太頑皮了，被老師調到了最後一排的角落，無人問津。他也自由自在，“無憂無慮”。“不能和他這個壞小子玩！”父母説，“跟他玩，你會被帶壞的！”我銘記這個忠告，不理他。老師請他回答問題時，他不會，看着我擠眉弄眼，希望我告訴他答案。哼！想多了。我向他翻了個白眼，不想跟他沾上一點關係。但，通過一回大掃除，我發現他變了。

學校創建“文明校園”之際，許多領導人來檢查，衞生抓得特別緊。老師把衞生班長的崗位交給了我。一次大掃除，我督促那幫“調皮分子”去打掃衞生，他們不僅不去，還把我當空氣，繼續“嗨”。我氣了，握緊了拳頭：“你們再不打掃，我就報告老師了！”他們不屑一顧，反而回了一句：“你不是衞生班長嗎？那你來幫我們打掃啊！憑什麼我們來掃打呢？”我氣得臉發紅這時，他來了。

我清楚，他是“調皮分子”的老大，老大一來，他們不就更賴了嗎？正當我準備走，他竟拍了拍桌子：“你們不能打掃嗎？現在是創建文明校園的`時候，怎能偷懶呢？起來，打掃！”這短短几句話，我聽得目瞪口呆：他變了？他變了

他變了，我第一次發現他有集體榮譽感。事後，他一直帶着“調皮分子”向前進，他變了。文明校園的成功，少不了他的一份功勞。

他變了作文 篇9

他原來是一名淘氣的國小生，愛打架、老師經常請家長，常常為一件小事和同學爭吵，有時還動起手來，經常把同學打哭。考試的成績真的不知道怎麼去説，基本上都是40多分，最高的一次成績才60分。

記得二年級的時候，由於學習成績不好，並且擾亂課堂紀律，老師把家長請到學校去。他自己還覺得自己年齡小，成績不好請家長是理所當然的事情。後來老師找他自己也談話，但是並沒有任何起色，他還是像以往一樣曠課、不按時交作業。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上，逗同學們玩，可是那個被害的同學卻委屈地不知道怎麼説。

可是現在，他的語文成績可以由原來的40分考到80分了，數學還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典裏已經消失的無影無蹤了，同學們也開始和他玩了，老師也開始表揚他了，並且同學和他玩遊戲的.時候，他不像從前那樣耍賴了，別的孩子都有QQ號，他為了學習連電腦也不玩，現在的他成了人人眼中的好孩子。

其實呢，他就是我，我就是他，他變了，變得可愛温和、善良天真，他真的變了。

他變了作文 篇10

他變了，他變了。他，就是我的爸爸啊。以前，爸爸是個很愛吸煙的人。每天，爸爸可以吸上3包煙，每當我倒垃圾時，發現袋子裏除了煙頭，就是煙灰，其他什們也沒有看到爸爸一天到晚吸煙、咳嗽，我的心裏就像打翻了五味瓶——説不出的滋味，讓爸爸戒煙的決心從我心中油然而生。自從我看了一次博物館的展覽以後，我就更加的害怕了。因為展覽館裏有吸煙而得了肺癌的人的肺解剖出來了，這些人的肺比臘肉的顏色還難看，我生怕自己的爸爸像這些人一樣，成為展覽品！有一次，爸爸在空調房裏玩電腦，我就一個人坐在客廳裏看電視。

可是，電腦房裏卻總是傳來一陣陣咳嗽聲。我實在忍不住了，就衝進電腦房，坐在爸爸的旁邊，想委婉的説服他不要吸煙。一進房間，一股煙氣向我湧來，房間裏也是烏煙瘴氣的。爸爸的.那兩個“煙囱”，不停的排放着難聞的煙氣，我坐在爸爸的旁邊，向它説明了吸煙對人體的害處。可他聽了，卻無動於衷，繼續抽他的煙，繼續玩他的電腦。我氣極了，把門用力一關，衝了出去…….第二天，爸爸卻像着了魔似的，把打火機，煙都扔到了“九霄雲外”，我很高興，決定看看他有沒有恆心。

一天、兩天、三天…….一天又一天過去了，爸爸一根煙也沒抽了，我高興得要命，連忙獎給爸爸一張獎狀：“不抽煙的好爸爸”！他變了，他真的變了，變成了不抽煙的好爸爸！他變了。

他變了作文 篇11

我們班的同學小明，他變了。

從前，他膽小怕事，上課不舉手發言，看見老師提問，把頭低的幾乎到地上了，十分膽怯，老師讓他幫忙，心裏砰砰的跳個不停，雙手發抖，做事十分不好，所以老師也不怎麼請他幫忙，他很自卑，十分地傷感，但是成績不怎麼好，遇到不會的`問題，他也不去請教學習好的，整天默不做聲，一聲不吭的，也不喜歡笑。

可是現在，他完全的變了，上課積極發言，不膽小怕事，看見老師提問，爭先恐後地把手高高地舉起，生怕老師看不見，老師讓他幫忙做事，十分樂意，並且手不再抖了，心不再亂跳了，老師十分喜歡他，也很請他幫忙，十分快樂，成績直線上升，每次考試成績不下九十分，這正是因為他勤學好問，喜歡請教別人，整日笑呵呵的，神采飛揚。他的口才也不錯，可以稱的上是“巧舌如簧”。現在什麼都好，在各個方面全面發展，成為一個德智體美勞全面發展的好學生。

小明，他變了，從膽小自卑，變成膽大快樂，非常地開心。家鄉變了作文變了作文學校變了作文

他變了作文 篇12

同學小李是個安靜的人。下課了，同學們飛一般地衝出教室，只有他在座位上安靜地看書；午餐時，同學們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃，他一言不發只顧埋頭吃飯；午睡前，同學們還在悄悄地小聲説話，他已經閉目休息了。

不知從什麼時候開始，他變了。下課鈴剛打響，老師還沒走，他第一個衝出教室，大聲喊叫着，蹦着跳着，那樣子就像關在籠子裏的小鳥獲得自由一樣。老師喊他：“回來——”他吐吐舌頭，一點兒也不在乎。

吃午飯時，他不僅要隨便離開座位，來回走動，還要大聲地説：“誰誰誰，你給我過來，我們來玩遊戲。”管紀律的班幹部過來，勸他説：“不要在吃飯時和別人説話。”他梗着脖子不聽，依舊在玩。

午睡時，他又要嘰裏呱啦地説個不停。什麼變形玩具呀，打怪獸呀，説得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜，他竟然稍微轉移了下姿勢，依然我行我素，直到被老師罰站了之後，才慢慢地安靜下來。

小李再也不是那個安靜乖巧的`男孩了，他變成一個調皮搗亂的人，我多麼希望他能變回來呀！

他變了作文 篇13

早讀課上，教室裏透着一絲涼氣，只見他捧着一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀着，還時不時地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認真了！最近你在幹嘛？QQ一直不在線。”誰知他仍舊緊盯着書本，眼睛眨也不眨。此時我才發現，他變了。

奇怪，從前他可不是這樣啊！以前早讀課時，他總是坐不住，時不時搞點小動作，有時還會對我竊聲竊語：“戴昊傑，下課我們去抖空竹吧，我還約了幾個人。”一下課，他就如剛出籠的鳥兒，撒着歡，拎着空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書交上了朋友！

體育課上，同學們又迎來了400米跑，老師號令一響，大家如離弦的箭一般衝了出去，沒多久，他便衝到了第一位。只見他如閃電般衝過終點，竟然甩開第二名同學3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運動健將，真不知他在暑假的時候花了多少時間訓練，才練成今日的.“飛人”。

讀到這，你一定會問——“他”是誰？他就是我的鐵哥兒們周英俊。“士別三日，當刮目相看”，一個暑假過來，他變專注了，能靜心閲讀了，愛鍛鍊了……我要向他看齊，爭取更大的進步。

他變了作文 篇14

我的弟弟平時幹啥都是最慢的，但今天他卻是最快的。他變了。

今天，媽媽正要做飯的.時候，弟弟上學回來了，媽媽正要問弟弟今天怎麼回來這麼早，弟弟卻搶先説：“媽媽，我的考試成績下來了，我保證，你看了會開心，而且明天是週末了，你可以帶我和姐姐去動物園玩嗎？”

媽媽説道：“哇，原來是一百分，我當然可以帶你和姐姐去動物園玩，不過，你們要好好地寫作業，寫完作業我就讓爸爸帶我們去動物園玩。”“好！”我和姐姐大聲喊道。”到了第二天，當我起牀後，弟弟就起牀寫作業了，我也趕緊寫。在平時，弟弟的作業常常在晚上十一點才能完成。

過了十多分鐘後，弟弟的作業寫完了，就開始催促我。並且還説：“姐姐姐你快一點，你快一點嘛，我都等着急了嘛。”我看了一眼弟弟，發現他已經把東西都收拾好了，媽媽看見了，就讓弟弟先去洗頭，等弟弟把頭洗完之後，我也寫完了。

弟弟相信了媽媽，很快就去洗頭了。弟弟洗好頭之後，我們就去吃早飯了，沒想到他今天卻是第一個吃完的。媽媽讓弟弟等一會兒我們，弟弟只好等。等我們一切都準備好的時候，就出發了。

人逢喜事精神爽。今天的弟弟特別棒，希望弟弟天天好心情。

他變了作文 篇15

他變了，他真的變了，變得有點兒令我震驚了。

開學第一天，當我看到他暑期語文作業的時候，我真的震驚了。老師佈置的是10篇作文，可他卻整整寫了20篇。而且，每篇都有寫400字以上，字也寫得很好看。我的心中不免開始質疑，這是他寫的`嗎？這可完全不是他的風格啊。他的字有這麼好看嗎？這時，我認定他變了，他已經不是以前的那個“學渣”了。

午休時，他安靜地坐在位置上看書，沒有發出一點點響聲，不管旁邊的同學再吵，他也不會受到一點兒打擾。我發現，之前那個午休吵吵鬧鬧，一點都不知道安靜的男孩不見了。

下課了，我看見他的桌面上也開始漸漸出現課前準備了。不像以前，上語文課連語文書都不出現在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋。可現在不一樣了。他的桌子一塵不染，下課後，他也總是第一個拿出下節課的書放在桌角，然後才出去玩。

不只是我，很多同學和老師都有這樣的感覺。英語老師説他這學期的英語練習冊的質量和書寫都有很大進步。語文老師説他這學期正在準備逆襲。數學老師説他的考試成績已經名列前茅了。

很想知道他是誰嗎？他就是我們班以前公認的學渣。不過，他已經正式蜕變成一個學霸了。

他變了作文 篇16

我們班的小澤是個個頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短髮，大大的眼睛，看上去挺有精神。對了，他經常喜歡穿紅色的運動服。

小澤的學習成績以前一直不好。課堂上，他聽講很不專心，老師每次點到他回答問題，總是支支吾吾半天，也答不出個所以然。下課了，他總是第一個跑出去玩。上課鈴響過後，你才會看到他氣喘吁吁地和幾個調皮的`男生一起出現在教室門口。唉，他的作業也很糟糕，每次交作業時，不是忘帶，就是沒寫。所以，他的各科成績總達不到70分，老師對他很頭疼!

可是，自從那次班主任林老師家訪之後，小澤竟然慢慢變了。他變得愛學習、懂事多了!

你瞧，在課堂上，他開始變得認真聽講、積極舉手發言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會坐在椅子上靜靜地看會兒課外書。他的作業再也不忘帶、漏寫了，考試成績也提高了好多。有一次班級考試，他的成績竟進入了班級前十五名，真讓人沒想到啊!

我想，小澤一點都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大!小澤變了，我們都為他感到高興。

他變了作文 篇17

小冉是我們班的插班生，你如果見到他，一定會以為他是個有禮貌的人，一個文質彬彬的人，他剛來我們班，我也以為他是文明人、不淘氣的人，可是後來我發現，他淘氣得出乎我的意料。

他剛來的時候，可能是由於和我們班同學不熟悉吧，他很少説話，所以我以為他是一個斯文人，但沒過兩天，他就開始和某些同學溝通了。真想不到，還兩週沒到，他就淘氣得比王峯、張浪、遊濱豪更厲害了。

記得一次英語考試，他考了最高分，被評為英語大組長，從那以後，他就更淘氣了。一天英語課，黃老師叫大組長背書，他背完了，走到老師背後，跳起打老師的.頭，不過他不敢真打，只能打空的玩，看到這樣，全班爆笑了。

他下課時也很淘氣，總是和一些調皮的同學玩，有的女生説他一句話，他還要發威呢!

我們班許多女生都被他打過，有的還被他打哭了，特別是他表妹小李，有幾天他們鬧矛盾了，小冉六親不認，把小李的下巴抓了幾道小口子。

語文課上，數學課上，他淘氣得更出乎我的意料，隨便下位、頂撞老師、出手打人……

沒辦法，語文老師只好找根繩子來把他捆住。

現在，他聽話多了，有許多同學開始覺得他變了，這更讓我意想不到了。

他變了作文 篇18

小李是六年級的學生，成績一直徘徊在中上層。他很聰明，總能輕鬆思考，但是他很調皮，不喜歡學習，所以成績一直沒有提高，很傷王先生的腦筋。

經過一場考試，王先生終於找到了一個讓小李愛上學業的機會。

這一天，王老師在教室上課。她故意拿起小李的作業本，把小李的錯題全部抄出來，讓小李在黑板前把這些題都算出來。小李也配合的很好，一一解決。最後老師和同學再做一遍這些題後，發現小李只答對了兩道題。同學們都在發呆，老師卻笑着説：“同學們，小李做作業的時候黑板上的題是錯的，現在他答對了兩道。有什麼進展嗎？如果有學生進步了怎麼辦？”王老師話音剛落，下面傳來一陣掌聲。沒有嘲諷，沒有輕視，只有學生眼中的`讚美。小李被大家的舉動震驚了。他流下悔恨的淚水：“以後我要好好學習，再也不調皮了。”

從那以後，小李每天第一個去上學，做的作業是別人的兩倍，積極參加班級和學校活動。很快，他就被老師們認出來了。上次考試，小李成績優異，還被評為“三好學生”。

離開母校的時候，他對王先生和同學們説了一句話：“謝謝，王先生，謝謝，朋友們。沒有你的鼓勵，就沒有今天的我！”

他變了作文 篇19

我的爸爸是世界上最好的爸爸，我從小到大的每一步路，都離不開他的陪伴。爸爸每天除了上班買菜，陪我學習幾乎成為了他生活的全部。

上幼兒園時，爸爸對我很好。每天學完習後，都帶我出去玩。要麼去玩，要麼去商場總之每天都有玩的，看電時間。到了週末，還可以去公園痛痛快快的玩一天。

可自從上了國小以後，爸爸就跟變了一個人一樣。面對成績下滑的`我，是不是對打我，罵我，訓斥我。我考了100分，爸爸也只是淡淡的説：“嗯，還不錯，但還是要加油。”我寫作也沒按他的要求來，就打我；房間沒有收拾好，就發我寫檢討，抄課文……爸爸真的太兇了，甚至我都不敢説出心裏話。

後來我才知道爸爸這樣做是對我好啊：發我寫檢討，抄課文是為了讓練出一手好字；讓我把房間打掃乾淨是為了讓我成為一個講衞生的孩子。

爸爸也慢慢發現了自己的問題所在：不應該老對兒子板個臉，這樣會讓幫兒子更怕自己，不願與自己交流。所以爸爸就開始改掉自己這個毛病，和我交流，討論，慢慢説服我，教導我。

當我拿回“學期進步最大獎”時，爸爸激動地對我説：“兒子，日成功了！你所有的努力都沒有白費。”

我們理解了對方，我們都在改變，變的越來越好，越來越融洽。

他變了作文 篇20

他，以前是個不懂事的男孩，有時候，為了和我玩和他外婆吵架。以前，他是個不會體諒別人的男孩，只知道自己要幹什麼，不管別人怎麼樣。而現在，他變了。

他現在長大了，懂事了。會體諒別人了。知道什麼是真正的高興了。沒有想以前那樣和他外婆吵架了。但是，他還是會為了自己的玩樂和家人吵架。他現在，是個聽話的孩子。每次他到我家來，他都要打個電話給家裏，家裏叫他什麼時候回去，他準按時回家。從不超過時間。每次要和我出來玩，夠要通過家人，家人批准了才能出來。不像他從前了。

以前是過去了的。人只有在以前積累經驗，才能到未來去改變任何東西，如果，他沒有以前的經驗，他現在也不會這樣聽話，這樣懂事。他只會一再積累經驗，才能改變自我。所以，大家不要被自己的缺點改變，應該多多積累經驗，才能有個改正的機會。

缺點是人必然有的'，優點也是。這兩者是相互依存的。沒有了缺點，你就沒有了優點。所以，大家不要認為自己的缺點多。其實那些自認為沒缺點的人，才真正是有很多不足之處。

他變了作文 篇21

最近我的弟弟好像是變了，如：走路的姿勢、喜歡踢球、喜歡逗人開心……以前，他走路總是擔心會摔跟頭，步子也邁不穩，要緊緊地拉着大人的手。現在不用大人扶，顯得一付很自信的樣子，有時還邊走邊扭屁股，像要體現出他會走路似的，逗得我們抱着肚子笑。

每當回到外婆家，他都要叫媽媽把球拿出來，讓他踢。走路不是很穩的他，一直追着球走，走到球前面就輕輕的'把右腳抬起向球踢去。球向前滾，弟弟高興得叫起來，繼續的向球追，一邊走一邊嘴裏發出哈哈的笑聲，而且還時不時説一句我們誰也聽不懂的話。這一刻，我知道弟弟的心情是無比的開心。哦！還有！！還有！！就是他整天都喜歡逗人開心，有時候會做鬼臉，露出幾顆潔白的牙齒，真像小白兔一樣可愛！我的弟弟整天都那麼快樂，真是一個開心果，我們家裏每一個人都很喜歡他。

他變了作文 篇22

以前老實的他，變得愛説謊了。

有一次，在課堂寫作業時，他説鋼筆忘帶了便和我借，我二話不説借給了他，但不小心被老師看見，便憤怒地問：“你們在幹什麼？”我一聽大事不妙，他卻冷靜地指着我：“陳宇航拿我鋼筆。”我頓時目光呆滯，What？兄弟你説什麼？老師便數落了我一頓，我後悔了，我就不應該借給他，真是倒了八輩子黴了。但他現在怎麼會變成這樣呢，他以前很誠實的呀！我真是“丈二和尚——摸不着頭腦”呀！

於是我去問了他的好哥們——李浩浩。原來，他最近總跟一些不良少年在一起打架鬥歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實在有點太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！

剛一想完，我親眼看見他把林曉清的鋼筆弄壞了，林曉清也看見了，便生氣地跑過去告訴老師，老師問他：“你是不是弄壞了她的'鋼筆？”他若無其事，甚至一臉無辜地説：“老師我沒有呀！”我終於忍不住地站了起來：“我們都看了你還騙人！”老師一聽便拿起了打“狗棍”……

正所謂壞人有壞報！什麼時候他能再變回從前的他呢？

他變了作文 篇23

他是我表弟，自從他上了國小以後，他完完全全變了……

每天放學以後，我弟要去老師辦公室“喝茶”，這已經是平常事兒了。在學校和同學打架，把同學鼻血都打出來了。我小姨從家中開車過來只要幾分鐘，可在校門口一站就是一小時，然後老師出來跟她説一些話，剛聽我也很奇怪，以前媽媽都説他學習很好，很自覺。可我與他一起在奶奶家過了一天，我才明白了，他現在真變了。

“壯壯！壯壯！”臉上佈滿皺紋的外婆扯着喉嚨喊，可就像“對牛彈琴”一樣，表弟已沉迷電子遊戲，一句也沒聽進去，還只管打遊戲。我衝進了房間，拽着他的耳朵向外拉。這方法使他放下了電腦，但沒使他出去吃飯。

我拽得越來越重，可他一副遊手好閒的樣子。一邊拿起電腦，一邊講：“還要重一點兒，一點兒也不痛！”我走出了房間。奶奶進去了，拉着他的手對他好好説，越説他越不聽，還一腳踢在奶奶的腰上。

那一刻，我腦子裏浮出了他以前為姨媽洗腳的'事兒，那懂事兒的他哪兒去了？現在竟然打奶奶，他怎麼越來越不懂事呢？連孝敬長輩也忘了，難道他完完全全變壞了？

我多麼期望原來懂事兒的他能變回來啊！

他變了作文 篇24

星期六下午，我去上英語班。來到教室門口探頭一看，唐漢州正一動不動地坐在我的座位旁邊，饒有興趣地看着書。我想：“這下可慘了！唐漢州竟然坐在我旁邊，他可是廢話大王！”我小心翼翼地坐下來，悄悄地把椅子往一邊移。

我寫着英語單詞，正準備翻頁，結果我不小心碰到了唐漢州的右手。我想，這下可糟了，上一次我不小心碰到他的手，他就説∶“你不要碰我的'手嘛！你一碰我的手就抖，一抖字就寫不好，字如果寫不好，就要重新寫”

這時，我的心裏緊張極了，我不想再聽到廢話“噴泉”爆發了。然而我沒有想到的是，唐漢州靜靜地用塗改液把那個字擦掉了，然後用複寫筆把它寫上。他抬頭笑着説：“沒關係，下次注意點就行了！”我奇怪地望着唐漢州。他淡淡地微笑着，眼裏閃動着一絲惋惜的表情。我暗自慶幸：噴泉總算沒爆發！我吞吞吐吐地説∶“對對不起！”唐漢州看着我，親切而又平靜地説：“怎麼啦？這點雞毛小事，別放在心上！”聽了他的話，我輕鬆地笑了。

唐漢州變了，變得沒有廢話了，變得寬容大度，變得那麼討人喜愛看來他真的變了！

他變了作文 篇25

小孫是我的同學。他很可愛。很多人見到他後都會留下好印象。

因為他的學習基礎不是很好，有一段時間，他很難跟上全班的進步。因此，我們班的一些學生總是對他特別尊重。但最近，小孫發生了變化。

期會考試剛結束，老師在評論語文試卷時，特別表揚了小孫。他在寫作上取得了很大的進步，作文流暢具體。測試結果就是最好的'證明。他這次語文考試考了90分的好成績，這是他暗暗努力的結果。

數學老師也對小孫寄予厚望，説他的寫作速度變快了，準確率也提高了。是的，最近發現他一有空就拿着一本書，遇到不懂的話就找老師同學請教。他也改掉了很多壞習慣：比如以前追着打，現在文明瞭；以前欺負弱小，現在能和同學相處的很好.一個“嶄新的”小孫昂着頭向我們走來。

聽了我的介紹，也許你會有很多想法。我們看待一個人，不僅僅要看他的過去，還要善於從發展的角度去看待正在成長的事物。一定不能“門下看——人”。我和同學以前都犯過這個錯誤，以後一定要改正。

衷心祝願小孫在各方面取得巨大進步！

他變了作文 篇26

從前的他靦腆老實，性格像個小女孩兒，總是愛哭，受到一點委屈，鼻子一酸，淚就流下來了。

他總是被他的同桌欺負，更何況她的同桌還是個女生，他曾經被他的同桌掐疼過，還被她撞到牆上過，卻從不還手。一次他被扣了一分，而這一分，他卻認為自己並非做過此事，可面對眾人的`咄咄相逼，他沉默了，他在默默的流淚。

他怕狗，因為狗在他心裏有很大的陰影，他險些被狗咬到過，幸虧他機智的向撲來的狗，狠狠地踢了一腳，馬上逃到樓梯上。可這事在她幼小的心靈上抹上了一個陰影，在接下來的幾個月裏，他懼怕狗，甚至根本不敢見狗，見到狗有一種恐懼，便會油然而生。

隨着時間的流逝，他在長大，他在蜕變，他處在人生的轉折點。

他變了，遇事更加沉着、穩重了，遇到挫折也再也不會流淚，而是會勇敢的克服它。他交了許多朋友，也學會了有話直説，把內心的感受都説出來了。

他變了，他的性格也發生了翻天覆地的變化，不再是以往的那種幼稚，單純。他成熟穩重了許多，同桌也不敢欺負他了，甚至還與他交了朋友。

他變了，他長大了，他的人生終究還是他的，沒有人可以改變它的命運…

他變了作文 篇27

他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂髮脾氣了，他不那麼小氣了，他怎麼了？

他變得謙讓了。有一塊小小的肉鬆麪包，令他很饞嘴。雖然麪包很小，但是他會和比自己小的弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的快樂，令他笑了。

他變得孝順了。看到爸爸坐在沙發上癱坐着，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子裏倒了杯開水，然後拿起杯子，遞到爸爸面前説：“爸爸，你累了吧，喝點水吧！”爸爸看着他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個擁抱，這擁抱，令他笑了。

他變得堅強了。他在玩耍時，因為沒有看到地上的石頭，導致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會嚎啕大哭。但現在，他沒有哭——他摘下一旁的樹葉，擦乾傷口上的'血，又用手擦了擦濕漉漉的頭髮，然後站起來，一瘸一拐地走到媽媽身邊説：“媽媽，我受傷了，要擦藥。”他打針時也不哭了，十分地配合醫生。看到他這麼堅強，媽媽給他豎了根大拇指。看到媽媽的表揚，他笑了，笑得特別開心。

他真的變了，變了許多，他到底怎麼了，原來——他長大了。

他變了作文 篇28

以前，我們學校有這樣一個人：厚厚的嘴皮上總是掛着兩條鼻涕，和別人吵架的時候，總要伸舌頭舔上嘴脣。衣袖口上總有一圈黑黑的東西，幾顆釦子已經沒有了，褲腳上佈滿了泥點。他還經常遲到、曠課，課堂上影響別的同學，自己的'學習成績也很差，是全校赫赫有名的“邋遢大王”。

可是現在，他變了，完全變成了另外一個人。以前，在課堂上，他總是坐不住，東倒西歪，扭來扭去，現在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。以前他看見別人提着東西很吃力地路過時，總是“唰”的一聲就沒影了，可是現在他卻爭着幫別人做事情。以前剛換上乾淨衣服的他，不多會兒回來，就成了只髒兮兮的小猴，媽媽不知已經説過多少遍了，他卻把媽媽的話當耳邊風，現在他卻自己洗衣服，釘釦子，打掃學校的公用廁所，還每天堅持鍛鍊身體。為了搞好學習，他把那些無聊的玩具都上交給了老師，學習成績也漸漸好了起來。

現在，他經常受到老師的表揚，同學的稱讚，成了一位尊老愛幼，勤奮好學，助人為樂的好學生。

他變了作文 篇29

明明在我們班很不受歡迎。他學習成績不好，整天遊手好閒，跟那些頑皮的同學在一起玩。他還喜歡捉弄人。

有一次，他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的遊戲。明明當小偷，小偉當警察。明明向“警察”拍拍屁股，就逃到教室裏去了。“警察”當然緊跟其後。明明神不知鬼不覺地溜到教室門背後，當“警察”進來的時候，他猛地把門推向“警察”，“警察”被門頂了一下，倒在了地上，不禁疼得大叫：“哎呦！哎呦！我的頭！”明明卻若無其事地向“警察”做了一個鬼臉就逃走了。大家過來紛紛責怪明明。可他竟是一臉不服氣的樣子，讓人看了就生氣。

但是，最近明明變了。教室裏少了他竄來竄去的影子，也少了同學們責怪他的聲音。這到底是怎麼回事呢？

原來，最近明明迷上了看書。他在班級“讀吧”裏借了一本書——《如何做一個好學生》。自從他看了這本書以後就變了。他變得愛讀書，愛學習，愛助人為樂了。有一次，他在英語課上表現出色，老師就獎給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個隊禮。還有一次，明明的'英語考試名次進了前十名。要知道，這在他的考試歷史上是從未有過的呀。

我沒想到，書的力量這麼大，它竟可以改變一個人。

他變了作文 篇30

在我幾年的記憶中，有過許多形形色色的同學，有幽默的、愛哭的、嚴厲的……其中我印象最深的就要數他了。

在一二年級時，他留給我的印象是暴躁的，有一次他因為作業未完成而受了老師的一頓責罵，她那胖乎乎的臉似乎有着千萬絲的不樂意，就在這時一名同學向他借筆，為了發泄怒氣，他就用筆狠狠的敲那位同學的腦袋，那位同學為了借筆也只好忍氣吞聲。

在三四年級時，他還沒有一個朋友，他也漸漸意識到了自己的不對，慢慢地不發脾氣了，即使有時同學或老師做得很過分，他也把這一切當成天上的浮雲，風一吹就全散了，一點也不剩，同學們也喜歡他了，每次下課都找他玩他，他也有了許多朋友，每天都開開心心的'。

甚至有時還會去主動幫助同學們，他不但改正了缺點而且還獲了獎。

最後在學校一年一度的頒獎典禮上，同學們一致推選他，使他獲得了優秀獎和進步獎，他自豪地接過獎説：“我一定會更加努力的。”台下響起一陣雷鳴般的掌聲。

這就是他，我的一個同學，你們願意和他做朋友嗎？其實他還是有點小缺點的，不過我依然喜歡他。

他變了作文 篇31

他變了，變了好多好多，我們幾乎不認識他了。

在我們的印象中，他是個陽光男孩，大大方方的。可現在，他好像有一個心結，學習一落千丈，下課本來跑跑鬧鬧的，現在他常獨自一人在教室裏看書。本來他上課舉手很積極的，現在都不舉了。平時他很大方的，誰向他要他便會大大方方的給那人，現在，誰想他要東西他便會轟一聲：“沒門”。

以前他與我們關係不錯，下課第一個衝出門，上課第一個衝進教室門做好課前準備，現在他懶洋洋的，很少出去玩，課前準備也不做了，現在他變了，變了好多。他脾氣本來很好的.，現在他特容易生氣，不小心碰下他，他便會還手，本來很愛哭的他堅強了許多，誰都惹不起他。

他的嫉妒心也變強了，其他人有他沒有的東西他便會想盡辦法得到它。現在他有了小偷小摸的行為了，別人帶了零食他便會偷些過來，有人有他沒見過的東西他會嘗試偷過來。本來他的朋友挺多的，現在他朋友數量急速下降，沒人想和他玩，他只有一兩個朋友。

我嘗試着問其他同學他為什麼變成這樣，可沒一點結果，只知道他變化的時間只有短短一個暑假。

他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。

他變了作文 篇32

那天一個帥哥變了。他變得自私，責怪自己。

那是4月2日，我們學校有一場籃球賽。在那場比賽中，我們太低估了敵人，最終輸了。而他變得自責，誰不理他，問他為什麼，他卻不想説。總是把煩惱放在心裏。我像往常一樣關心他，但還是罵他。

4月4日，他扔給我一張紙條，上面寫着：“項，以後不要和我説話，也不要靠近我。”我以為他在跟我開玩笑。每次給他寫紙條，我都不知道為什麼總是不靠近我，不理我。我很失望。他為什麼要什麼？他真的很自私。他有沒有想過我的感受？我問過他幾次，都沒有告訴我為什麼。我實在想不出怎麼説他。也許我不會理解他。對，交往兩個多月了。他是我見過的最奇怪的人。我從來不知道他在想什麼。

從那以後，和他關係好的`人都説他的人很危險，我真的不知道該怎麼辦。真的希望他回到以前的樣子，和我們一起瘋，和我們一起玩。我真的不想他把自己鎖在小夾子裏再也出不來。

幾天過去了，我們還是一句話不説。他姐姐跟我説：“可能一兩週就好了。”真的希望如此。雖然他不理我，但我不會怪他，因為我覺得我們還是好朋友，永遠的朋友

他變了作文 篇33

今天天陰沉沉的，把太陽擋的嚴嚴實實，還伴着從烏雲上落下的雨滴，在這樣的天氣下我來到學校

我們組的王豪，是個不完成作業，紀律十分不好的同學，可是今天他變了。

他是個不好好完成作業的同學，常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業語文要將信抄兩遍，對他來説是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業。但他卻將信認認真真的抄了兩遍，不像以前到處都是髒手印，現在的作業乾乾淨淨，令我驚歎不已。

他紀律十分不好，在以前的4組，都是因為他讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分，全是因為他多嘴插嘴打鬧，使我們組從第二到了第五。如今，他出了少量的大聲喧譁外，幾乎從不扣分。昨天還是2分，今天成了16分一下當了第一。

他十分自私，弄爛他的本子，哪怕是一點點，他都會給你拼命，帶了兩根跳繩，那一根也不借給那些不帶跳繩的人，現在他竟然買了我們全組所需的`郵票，不是八角的，張張都是一元的，我們組的同學除了驚歎，更多的是無比的感謝。

一個人只要改掉過錯，奮起直追，你的學習成績，會令人驚訝不已。

天空漂浮的烏雲散了，太陽的光芒直射進每個角落。光是那麼温暖，那麼耀眼！

他變了作文 篇34

我以前一直是個宅女，總是窩在教室裏，下課了也不出去玩，儘管媽媽勸了我很多次要多交朋友，可是我總是一隻耳朵進一隻耳朵出。

有一天，下課鈴響了，我依舊像往常一樣把下節課的用具準備好，然後就在座位上看書。這時我的身後傳來了一陣聲音，隱約聽出好像是在叫我的小名，我回頭一看，原來是我們班的王書怡。我問道：“你有什麼是需要我幫忙嗎？”王書怡笑着説∶“來，你出來我就告訴你。”我走了出去，王書怡笑着説：“其實沒什麼，只是見你不經常出來玩，我們這裏的遊戲由三缺一，所以我們就來找你了。”説完，就一直在我的座位旁軟磨硬泡，我心想：自己已經好久沒出去玩過了，只是一次，不會耽誤學習的。想到這裏，我就答應王書怡了。時間飛快的.流逝着，很快就上課了，我感受到了從未感受到的快樂，我和王書怡成了好朋友。

從此以後，每一次，下課我做好作業後就去找王書怡玩，我們兩個還經常討論作業，不僅成績沒後退，還有點稍稍的進步。

是她改變了我，使我不再一個人面對生活，面對困難，因為我有一個好朋友陪着我一起面對。