學會什麼的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學會什麼的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會什麼的作文1

人並非一生下來就可以悉知萬物，順應萬物的，而為了生存下來，就要不斷的改變，努力做到更好。

長頸鹿之所以成為長頸鹿，並不是它的天性，脖子短的長頸鹿將低處的食物吃光了，怎麼辦，萬物都有求生的本能，所以為了存活下來就要努力把脖子伸的長長的，把頭抬得高高的，一邊吃到高處的葉子。

人也是一樣的，為什麼新到公司的人前幾天都處處不得好，容易挨批評，而時間長了可以做到眾人稱讚，升官進爵呢？原因就是適應，就是改變，應為適應了周圍人的習性，因為適應了公司的職位要求，因為改變了自己剛來時的驕傲，學會了謙虛，學會了友好，學會了不抱怨。

劉偉，那位偉大的用腳彈鋼琴的'堅強的鋼琴家，我敬佩他，他的成功，不僅僅是堅強的意志和不服命運的精神，也是因為他懂得改變。既然上天不肯賦予他一雙健全的雙手，那他就努力改變已經適應用手的生活。不向命運低頭，永遠不服輸。

人常説：計劃永遠趕不上變化的快。是呀，人生，就是在不斷的變呀變，變呀變，因為這樣的人生才算精彩。人，都是不甘於品淡如水的生活，那就改變自己，順應着身邊的變化而變化。

時代在不停的進步着，如果還固守着自己的觀點而不去適應萬物，那這個人就out了！

試問，從古至今，有幾個人可以真正做到不為身邊事物的改變而改變，有幾個人會干預平平淡淡、一切事物與自己無關。

我們都是有理想、有目標的人，為了實現夢想，就不得不做到改變，可能一些改變極其微小，甚至連自己都感覺不到，但改變就是改變，無所謂大小。

這麼多的名人，這麼多的成功者，都是不斷的改變自己，提高自己，才能成為人上之人。

學會改變吧，發下自己的不情願，因為這一變，就可能離成功更近一步。

我會堅守我的夢想，不斷的提高自己，不斷的充實自己，也許被自己放下的是一個成功的墊腳石。再追往成功的路上，又快大石頭，我會選則改變一下自己的路線，繞個彎，繼續前行！

學會什麼的作文2

今年，我的新年禮物是一輛嶄新的自行車。年七年級陽光燦爛，是户外運動的好天氣，我躍躍欲試地跟着爸爸學騎自行車。

一開始，我的心忐忑不安，非常擔心會摔跤，擔心自己學不會。爸爸一手扶着我，一手扶着車。我一直大聲地提醒爸爸：“抓緊我，抓緊車，千萬不要放手啊！”我的手緊緊地抓住自行車的把手，努力想控制方向，但是自行車龍頭好像在故意為難我，老是不聽使喚。自行車一直抖來抖去、搖搖擺擺。一不留神，我就摔了個四腳朝天，我有點氣餒。爸爸安慰並告訴我：“沒關係，慢慢來。要是車龍頭向左歪，你需要向左借點力，但是力氣不能太大。”我又試了試，果然自行車搖晃得沒有剛才那樣厲害了。

爸爸慢慢地把手從我的肩上鬆開，只是拉住車尾。不知不覺中，車速越來越快，眼看要撞到前面的一輛車，爸爸提醒我：“快剎車！”但是，我緊張得竟然忘了剎車在哪裏了。還好自行車不高，情急之下，我直接用腳將車停住了，這時我的心砰砰直跳。爸爸説：“先不用騎太快，要學會用剎車，要不會很危險的.。”於是，我嘗試着先加速，然後剎車，接着用腳踩住地，最後把車停住。

剎車學會後，爸爸教我起步。因為車不高，我就直接坐在自行車上，先用右腳踩在右踏板上，然後用力踩下，等到車向前動起來的時候，再將左腳踩在左踏板上，同時保持車龍頭的筆直方向。漸漸地，自行車越來越聽我的話了，我可以自己獨自起步、加速、剎車、停車，只是還有些小搖晃。晚上的時候，我覺得手和肩膀都有點酸。爸爸告訴我那是因為我騎車的時候，手和身體沒有放鬆，腰沒有挺一直。

就這樣，我堅持練習了兩天。在第三天，我已經能操縱自如，毫不手忙腳亂了。我不僅學會了騎自行車，而且還明白了一個道理：學任何事，都要堅持不懈，要有自信！

學會什麼的作文3

記得上學期的最後一堂課上，語文老師佈置給我一篇作文《我學會了》。可一直到今天八月二十日，我還沒能寫出這篇命題作文。為什麼？因為我好像沒學會什麼像樣的本領。我向媽媽請教。你不是學會了騎電動車嗎？一語提醒夢中人，我趕緊提筆寫下。

那是一個偶然的機會，爸爸騎電動車帶我去上坊。不知爸爸為什麼心血來潮，竟然要我駕駛，我又驚又怕，心想：未試者如盲目幹之，勢必危矣！於是，我就是賴着不上去，爸爸連拉帶扯地把我趕上了架。

我如臨大敵，小心翼翼地握着把手。稍擰一下電門，車子蹭地一下就竄了出去。我害怕極了。爸爸説：不要慌，要保持平衡，你不是會騎自行車嗎？這個比自行車還要容易。爸爸的一番話，讓我平靜多了。果然，車子在我手中變得越來越聽話了。

我很興奮，告訴爸爸，以後我上學就騎電動車吧，這不僅節省時間，還有和風拂面的感覺。話沒説完，砰的一聲，車子就要倒了，幸好坐在後面的爸爸及時幫我撐住。原來我一時大意，撞到一塊石頭上。我心有餘悸，爸爸説：電動車雖然比自行車方便快捷，但它的缺點就是笨重，一旦倒地，就難扶起。而且，因為電動車是機動車輛，車速較快，所以，騎的.時候，要眼觀六路，耳聽八方，並且要嚴格遵守交通規則。看來，要徹底征服它，還是要用點兒心思的。

驚魂稍定，爸爸特意把我帶到一個寬敞的廣場上，專門練習。按照他提示的要點，我專心致志地領悟。不知多少圈之後，電動車突然不走了。爸爸説車子沒電了，同時宣佈我學會了。我高興得一蹦六尺高。

學會什麼的作文4

在人生的旅途中，我們要面對許多競爭。在這些競爭面前，我們互相爭鬥以取得最後的勝利，但是如果我們能夠停止爭鬥，學會合作，就能實現未贏，更快地創達成功的彼岸。

過獨木橋時，習慣雙方相遇會盡力使對方落下橋，然而雙方比賽時，互相抱住，轉身換位，便可全部順利過橋。由此可以看出合作的重要性。只有學會合作，才能夠使雙方的利益最大化，才能以最快的方式戰勝前進道路上的困難，取得成功。

一個人學會合作，他才能更好的立足於這個社會。波爾學會了合作，因而他沒有像愛因斯坦一樣獨自研究。而是選擇與他人交流，不斷進步，不斷提高，最終為物理學作出去了卓越的貢獻。

一個團隊學會合作，才能使這個隊伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號飛船能夠順利飛上天空，飛出地球，正是由於負責神九的科學家團隊的團結與合作；春節晚會中完美的雜技表演也是因為這個團隊的合作與配合，可見，一個團隊必須要緊密合作才能後完成任務。

一個國家學會合作，能夠產生無窮的力量。當今世界能夠穩定持續地發展，正是由於各國間的互相合作。這緊密的合作使得各個國家擁有力量，可以飛速發展，使合國人民過上更加舒適安穩的生活。

一個民族學會合作，才能在困難面前不畏懼，不退縮。日本發生海嘯，這並沒有引起國民的恐慌。他們互相合作團結起來共同戰勝了困難。這個民族強大的`合作精神，讓世界人民向之投入去敬佩的目光。

合作是燈，能夠照亮我們前行的路；合作是帆，能夠指引我們前進的方向；合作是石，能夠組成我們成功的台階讓我們取得人生的輝煌。

生物學有一個名詞叫單體，許許多多的單體組合在一起就可以形成多聚體。我們每一個人都是社會的單體，只有我們這些單體緊密合作，才能讓社會這個多聚體正常運轉。

合作能夠實現雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學會合作。我們要學會合作，以戰勝前進道路上的坎坷，從而創造出人生的華美篇章。

學會什麼的作文5

上一年級前的暑假時，我的對門——小羽已經擁有了一塊滑板，而且還是高級的“鑫奧林”牌滑板。但我卻沒有，只能輪流玩。每天下午去公園時，她都興致勃勃地叫上我，牽着我的手，並肩去練滑板。

一開始，教練先把最需要掌握的技巧“分享”給我們，那就是——腿腳要靈活，如果沒有這招的話，那麼，學滑板就等於——白學——了。我還是新手，她已經練了一年了，就叫我先滑。我先扶着花壇小心翼翼地上滑板，把教練叫過來，然後捏着教練的手跌跌撞撞地滑到空地上。

“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來做運動！”我一邊唱着自己編的“扭扭歌”，一邊招呼小羽過來。我大聲“鄭重”地教她，想讓她學會，到時咱們開一音樂會。這會兒，我的注意力都集中到小羽身上去了，根本沒注意自己在滑板上。不料，我一下重心不穩，身體往後倒。我好怕，使勁往前靠。小羽見了，叫我先下來休息一下，緩緩神。“哎喲，剛才差點把我嚇死。”我喃喃自語，出了一身冷汗。

小羽雖然多練習了一年，但也沒怎麼長進，胡亂地繞着“S”形。她一邊滑一邊扭過頭來，看我精神狀態蠻好，便跳下板，向我這跑來。

我們練了半個月，總算會一點了。這一年，我的滑板技術突飛猛進，已經超過我多練了一年的'小羽了——75度角的斜坡我都上得去……

這些，爸爸全看在眼裏，他託聖誕老人送我了一塊嶄新的“鑫奧林”牌的、比小羽的還高級的滑板。

現在，我差不多是班裏唯一一個滑板技術最好的了，因為我已經練了三年啦。

學會什麼的作文6

今天是週末，爸爸媽媽下班還沒有回家，我的作業剛好也做完了，心想：爸爸媽媽每天上班都總是早出晚歸的，媽媽下班後還要做飯，洗衣服……多辛苦啊！今天是週末，反正我的作業也做完了，不如做做家務活，媽媽看見了，一定會很高興的。可是，做什麼好呢？我環顧四周，看見了一間間髒亂的房間，有了--掃地。

首先，我把扔在地下的玩具撿起來。再把門縫裏，桌底和牀底及每個房間裏的垃圾都掃乾淨。這是，我遇到了一隻龐大的“攔路虎”--沙發，我是這把掃帚放入沙發底，可怎麼掃也掃不乾淨，這可讓我發了愁，忽然，我兩眼發光，看見沙發的四角有輪子，我趕緊把沙發推到一邊，等把沙發下的灰塵掃乾淨了再把沙發推回原位。然後我把垃圾都掃到一起，把垃圾全部掃到灰車裏。最後把灰車裏的垃圾倒進垃圾桶裏就大功告成了。這時，我已經揮汗如雨了，但看着這乾淨的'房屋時，我又情不自禁地高興起來了。

就在我沾沾自喜的時候，只聽見‘咯吱’一聲，門被打開了，爸爸媽媽回來了，當他們看到這一切時，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容，説道：“我們的女兒長大了，你真是我的貼心的小棉襖啊！”

爸爸也始終掛着笑容，雖然雖然他沒説話，但我知道，他的內心是高興的，是自豪的。想到這裏，我的心裏美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。

以後我一定要多幫爸爸媽媽做家務活，既能從中明白深刻的道理，又能替爸爸媽媽減輕負擔，還能體驗勞動的快樂與美，一舉三得，何樂而不為呢？

從這次勞動中，我明白了一個深刻的道理：無論做什麼事情，只要有堅定的信念和意志，就一定能收穫成功。

學會什麼的作文7

小草在春風中展現那被野火燒過後的風限風姿，不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡，春風吹又生。”小草也這麼堅強，而我不就連顆芝麻也不如？堅強，是我們最後的防線，永遠不倒的防線……

人生的道路曲曲折折，大家不都常説：“陽光總在風雨後？”是大家都常説。而我在場中也遇到無數挫折，從中我學會了堅強。

以前我是個不愛動腦筋的傻瓜，遇到一點困難就熬不住，常常都“叫天天不應，叫地地不靈。”沒耐性的我拿着空空的作業本去問家人，她們都異口同聲地説：“有無搞錯噶，上課有無聽的'，一個豬腦袋。”

由於以前我的閲讀水平比較差，所以一見到閲讀就不想動腦筋了又拿着白卷去問媽媽：“媽媽這個怎樣做，那個怎樣做。”媽媽皺了皺眉頭説：“你這條懶蟲，自己想下次再不會要罰。”聽完媽媽的話，我立即拿着試卷叟的一聲跑入房間。我想放棄，但我這個優生也不做作業，被老師批評了那多沒面子啊。於是我思考了起來，突然間生現出現了一個黑影，是媽媽，媽媽説：“你啊，多動動腦筋，媽媽希望你也做個不倒翁。”聽完媽媽的話我有拿起筆，仔細斟酌起那些閲讀題。

第二天，試卷發下來全是“v”，我興奮不已真想不到我這個“閲讀蠢材”也能變成“閲讀天才”，夜深了，我閉上眼睛但媽媽的話依然在我耳邊迴響着……

翌日清晨，我成為了一個堅強的人。成長讓我堅強，讓我重見到了那七彩的陽光。我堅信，這12年已然過去了，展現未來我相信，前方一片光明。

風雨過後，眼前會是海鷗魚遊的天水一色，走出荊拺，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星損落黯淡不了星空的燦爛，一花凋殘，荒蕪不了整個春天。只要有堅強的意志，你必能邁向成功……

學會什麼的作文8

一上課，同學們就把早已準備好的工具和皺紋紙擺上了課桌。我也不例外，趕緊掏出美術書開始設計圖案，按照老師教的方法，剪、疊、搓、揉、壓、擰紙。

我設計的圖案是一個彩色的花瓶上面插滿五顏六色的花朵。説做就做，我首先把藍色和黃色的皺紋紙剪成寬約10釐米的彩條，然後把黃、藍兩色紙擰成繩，再按照圖樣用固體膠把紙繩固定，一個精緻的彩色花瓶就完成了。

緊接着，我又用同樣的方法，把幾條藍色皺紋紙擰緊，搓成繩，固定在花瓶中，做為花枝，看着已成型的花瓶和花枝，我一點也不敢鬆懈，快馬加鞭地做花朵。

我再次拿起剪刀，裁下紅、黃、藍、粉各種顏色的皺紋紙，便迫不急待的拿起一塊，放在手心裏，快速揉成小紙團，把它固定在枝頭做花苞，當我的手一鬆，小花苞卻散開了，一點也不好看。

經過揉搓，我發現了一個新方法，原來做小紙團也有竅門，首先要把彩紙剪成邊長約8釐米的正方形，然後再圍一圈疊揉成球，壓一下，這樣做成的即平整又飽滿，還不會散開，就像一個個圓鼓鼓的小湯圓，我把一個個“小湯圓”固定在花枝上，又做了黃色的花蕊、粉色的花瓣，我看着剛剛做好的`花朵，“哇！太美了，這是我做的嗎?看着這麼漂亮的剪貼花，真不敢相信這是出自我的小手。

我又按照不同的方法，把彩繩圍繞着粉色的花蕊繞幾圈，貼在另一個枝頭，周圍在貼上五彩的紙團，又一種別樣風格的花朵做好了，隨後，又做了幾朵，看着自己做好的花瓶和花朵，好像少了點什麼，於是，我又加上了幾片葉子，這樣，一束既美觀又富有立體感的剪貼畫就做好了，欣賞自己親自動手完成的手工藝品，心裏樂開了花，興奮之餘，還為我的作品起了一個好聽的名字---案頭清香。

心想：“我也能用自己智慧的頭腦，設計出這麼富有觀賞和藝術性的圖案，我也可以用自己的勝似巧奪天工的小手，做出這樣賞心悦目的貼畫作品”

學會什麼的作文9

在寒假中，我學會了縫紉。很多人都覺得縫紉特別簡單，但是，想做好卻不是一件簡單的事。

記得小時候，我有次發現自己的褲子破了一個洞，就打算找奶奶給我縫，但是奶奶説讓我自己縫，啊！？我怎麼會縫啊？沒辦法我只好硬着頭皮拿起針線開始縫。我先將針線穿進針孔，接着把垂下來的兩根線頭卷在自己的手指頭上，然後往裏把線捋下來，從上往下一緊壓，就會結起個小疙瘩，接下來我就忘了該怎麼做。奶奶看見了説：“好好，這步做的很好，然後就可以開始縫了……”哦！我趕緊拿起褲子，將針頭插入洞孔下側，正要把針往前移，哎喲！我的手被針頭扎流血了，痛得我終生難忘。

於是，我好長時間沒有碰針線。

這個寒假，我又重新拿起了針線，準備給我的模特芭比縫衣服。我小心翼翼地做着每個動作，害怕再次被扎到手，我滿頭大汗，最後，經過我的不懈努力，終於給芭比娃娃做了一件禮服，還撒上了閃粉，頓時，我的芭比變得光彩照人，美麗極了！我把禮服給爸爸媽媽看，爸爸説：“好好做的很不錯喲！”媽媽也點點頭，我對縫紉越來越有興趣了。

之那以後，經過我不斷的練習，我漸漸成了家裏“著名”的“縫紉師”，每次家人們遇到縫紉的問題，我都會為他們解決。有一次，爸爸上班的外套上破了個洞，我拿起一塊布料，唰唰一兩下就把破洞補好了，爸爸對我豎起了大拇指！我的`依依妹妹有一個玩具熊，有一次，玩具熊的手臂斷了，依依哭了一整天，為了給她一個驚喜，我趁她不注意，拿起針將小熊的手臂和肩膀拼在一起，然後用線一穿一拉，一縫一提就縫上了，並且在熊的手臂上做了個小疙瘩，防止再次斷開。最後我把熊還給了依依，她非常高興，親手摺了千紙鶴送給我。

縫紉讓我懂得了一針一線要靠耐心和堅持才能做好，一門技術不是輕而易舉就獲得的，付出才會有回報。

學會什麼的作文10

媽媽飯後又在翻那本筆記本了。終於，媽哥哥發話了，今天想好做什麼了嗎？嗯媽媽猶豫不定的回答了一聲。不管了，痛快一點，我實在等得不耐煩了，便一把奪過那本筆記本，指着其中一頁就這個，嗯兩個腦袋湊過來一看標題：紅棗饅頭，馬上露出了奸笑，輕飄飄地説：記得規定是什麼嗎？另一個馬上附和説：誰選的誰弄嘻嘻。接着是一陣狂笑

好吧，只能怪自己太沒有耐心了。也只好去做，因為根本不會，我教你。雖然聲音有點兒不情願，但看到我無可奈何的樣子，媽媽終究跟我站一塊了。真的？我興奮又帶幾分懷疑，因為媽媽對定下的規矩，一向刻板的很。嗯媽媽裝模做樣的，往椅子上一躺説：先洗個盆兒。

盆向地上一擺，她瞅了幾眼便口齒伶俐地説道：放半盆麪粉，一些水，兩勺白糖，一包發酵粉慢點！媽材料放好後，她又來一句：和麪啥？她一句這話馬上捂住頭，裝着很頭痛的樣子説：忘了你不會。她站起走過來熟練的'和起面來，漸漸合成了一個球兒，她又丟下來説：看懂了吧？便把和麪的事又給我了。當我和好面時，她已經把紅棗去核，就等我了。紅棗切碎後，麪糰差不多也發酵好了。在切紅棗之前我已經把盆子用塑料袋裝好了，並放在陽台上發酵，這時便要把碎紅棗與麪糰合在一起，再靜放幾分鐘。之後，把麪糰揉成饅頭形狀，燒開水放鍋上蒸十分鐘就好了。

瞧！可香了，白白的皮膚上有許多小紅點兒像穿了一件花衣裳，真好看！剛出鍋時很燙，先靜放一會兒，再吃。味道十分可口呢！

天下無難事，只怕有心人，只要認真，努力，找對方法，你也會有你的收穫。

學會什麼的作文11

今天，我的小表弟歐偉標來我家做客，他剛滿月，整個臉像肉團團似的，真好玩!那張小嘴不一會兒動一動，圓溜溜的眼睛常常好奇地看着我們，真是可愛極了!

舅媽讓我抱着小表弟，自己和媽媽聊天，我哄着他玩，過了一會兒，媽媽提出跟住在農村裏的舅媽到街上走走，買衣服，舅媽説：“好哇，但小標怎麼辦?哎，大姐，不如讓星星(我的小名)做一天的小保姆，幫我帶他，好嗎?”我一聽，可樂了!做小保姆，我可沒做過，説：“沒問題，我能行!”舅媽將小表弟的用品一一講了給我聽就跟着媽媽走了。

舅媽走了，我就抱着小表弟玩，當他是團麪粉似的，搓來搓去，不料，玩的好好的，小表弟“哇”地一聲哭了，我哄也不行，只以為他餓了，但想了想，不對路啊!舅媽説過，小表弟在中午12點才喝奶粉，哎，做小保姆還真難啊!我機靈一動，小表弟會不會要換尿布啊?我打開他的'褲子，果然，不出我所料，小表弟拉屎了!剛打開尿布，哇!全屋頓時臭氣沖天，不會吧?要我堂堂小表姐為你這個小不點兒洗尿布，媽啊!我只好捂着鼻子照幹了，我原來只以為做小保姆只是哄小孩就行了，沒想到這麼難!我又哄到他到吃奶粉的時間，我用白開水衝開奶粉給他喝，他死活不喝，又哭了，我手忙腳亂，不知所措，抱起他，他才不哭，我摸了奶瓶，我衝的奶很凍，難怪他不喝。哎，我又重新衝過，這會不小心燙傷了手，起了個水泡，看着哭得傷心的表弟，我根本顧不上自己，我拿了給他喝，他“咕嚕咕嚕”，不大一會兒他就喝完了，真是個小饞鬼!我搖着他輕輕地拍着他，哼着歌曲，他就睡了，我把他抱到牀上，我終於可以休息了……

做保姆可不是一件容易的事，我到現在才明白，帶孩子是這樣難，這是可憐天下父母心!

我真感到驕傲和自豪。

學會什麼的作文12

我最喜歡吃雞柳，爸爸每次有空時都會給我做。我覺得平時爸爸媽媽都為我做的太多，我也應該為他們做些什麼，於是決定做雞柳給他們吃。

為了給他們一個驚喜，所以我準備偷偷的學習製作。我記得空氣炸鍋的説明書上有專門做炸雞柳的步驟：現把鍋200度預熱5分鐘，放入半成品雞柳後200度加熱30分鐘。我照着做了，接下來就是等待。心裏想着炸雞柳原來是這麼的簡單啊！叮的一聲，雞柳炸好了。我興奮的打開鍋蓋，眼睛都快要嚇掉了！眼前的黑乎乎一條條的是什麼！我的金黃美味的雞柳跑哪裏去了？我的心一下子像被冰凍了一樣涼涼的。可我不得不接受現實，第一次炸雞柳失敗了！

於是我又進行了第二次的.製作。這次我是在網上查到的方法。比原來的方法多一個步驟，那就是在放入雞柳前要在鍋裏刷一層油。叮的一聲響起，我的心也忐忑起來，快速的心跳聲大的我自己都聽得見。打開鍋蓋，看到這次的雞柳是金黃色的，我的心也放下了很多。於是夾起一根嚐了一下，硬硬幹乾的很難吃，看來這次還是不行。

我總結了前兩次的經驗，感覺應該是油少火大的原因才失敗的。於是我把温度調小了些，又把每根雞柳上都刷了層油，進行了第三次的雞柳製作。我感覺這次的等待時間特別長，心裏既緊張又充滿期盼。當叮的一聲再次響起，我是顫着手打開的鍋蓋。成功了！這次真的成功了！我好激動。馬上裝了一些給爸爸端了過去，爸爸很意外的對我説：好，我兒子長大了啊！我聽後，心裏別提多美了。

這次學習製作炸雞柳我覺得很有意義。雖然製作的過程中遇到了一些困難，可我不僅學到了新的技術，還更明白了堅持的意義！

學會什麼的作文13

大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學們都會與父母。同學。老師。家人甚至是陌生人發生一定的聯繫，如何與他人相處呢？這可是我們日常生活中的一件重要事情，要學會與他人相處，必須要善待他人。

善待他人包含的內容很多，其中有學會理解。尊重。寬容。關心。幫助他人等。

每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發現你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會理解別人的人，永遠不會如願以償。因為理解是愛，愛是真誠而且是相互的。

但是，日常生活中，不理解的現象比比皆是，理解的分量是厚重的，孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的温馨和享不盡的天倫之樂，同學之間能相互理解，會給集體帶

來勃勃生機，增強集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……，可見理解是一個座橋樑，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應學會理解，才能做到善待他人。這裏，我給大家講兩個真實的故事。

第一個：有個母親惦記着兒子的生日，一下班，馬上買了蛋糕就往家裏趕，半路上，知行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學們面前丟他的臉。母親也哭了，為什麼呢？大家想想。

第二個：有個中學生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的成長付出的代價。她想在即將到來的“三八“節送一份禮物給媽媽。送什麼呢？無意中，她翻開相冊，看到媽媽年輕時美麗的動人的.形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又鑲上一個漂亮的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家裏最顯眼的地方。媽媽回來一看就哭了，女兒撲進媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。

兩個媽媽都哭了，但箇中的淚水那個是酸的，那個是甜的，同學們心中早已清楚，第二個故事道出了理解的真諦所在。

學會什麼的作文14

小時候，我是家人公認的好孩子，可隨着歲月的增長，我卻學會了“叛逆”。這還要從“洗腳風波”説起。

下了晚自習，一出學校大門，就見爸爸媽媽一邊一個，夾門迎接。老爸親暱地摸我頭，老媽慈愛地牽我手。回到家我剛坐到沙發上，老媽迅捷地端來洗腳水，老爸適時地遞過擦腳布。然後，兩人護衞似的站在兩邊，滿含笑意地看着我。老媽人站住了，嘴巴卻沒閒着：“兒子，趕快燙腳，上牀做個好夢。臭襪子由老媽來洗。”我歪頭看看老爸——慈愛温和；再歪頭看看老媽——笑靨如花。哎！可憐天下父母心，老爸老媽平時工作都忙，這不，皺紋不約而同地爬上兩人的眼角。可他們再忙再累，也是把我這個寶貝兒子放在首位的。我已經是男子漢了，應該懂事了。語文老師今天不是給我們講過要學會感激嗎？想到這，我眼珠一轉，從沙發上站起來，左手拉老爸坐下，右手扶老媽坐下，還故作神祕地説：“今天，兒子要向老爸老媽宣佈一個重大決定！”説到這，我故意頓了頓，見二位都進入了角色，又得意地説，“以往都是老爸老媽伺候我洗腳，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳。”聽了我的話，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個昔日飯來張口衣來伸手的寶貝兒子怎麼一下子就懂事了。

“嘿！爸媽不老不少的，自己洗就行了。”老媽開始了温柔説教。

“聽話，趕快洗了睡覺。明天還有早自習呢。”老爸一下子指明瞭利害關係。

“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不洗腳，不睡覺了。”我的“叛逆”勁來了。

“這孩子，怎麼學會不聽話了。”老爸佯裝生氣了。

“對，我以後就要學會‘叛逆’。”我昂起頭，一副揚眉吐氣的'樣子。

最後老爸老媽終於拗不過我，只好乖乖地坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉着老媽的腳，用力地捏着老爸的腳，看着他們幸福的樣子，一股暖流湧遍了我的全身。

你説這樣的“叛逆”我是不是應該學呢？

學會什麼的作文15

爸爸是個喜歡釣魚的人，常常因為釣魚忘記了回家，為了這事媽媽可沒少跟他發脾氣。我就想，釣魚真的可以讓人痴迷到這種程度。這不今天爸爸單位放假，在我的央求下爸爸帶我去湖邊去釣魚。

很快到了湖邊。爸爸邊準備漁具邊跟我口述釣魚的方法和技巧。聽起來也不難嘛，於是我不耐煩地説：哎呀，知道了，知道了，很簡單嘛，快開始吧！

爸爸不高興地看了我一眼説：看把你能耐的，一會兒釣不上魚來可不要哭鼻子。

不會的。我自信滿滿地回答。

爸爸不再説什麼，他找了一塊石頭坐下來，開始往魚鈎上放魚餌。放好魚餌後遞給我一柄魚竿後，把自己手中的魚竿甩進湖裏，然後就盯着湖面不動了。我心想：多簡單，不就是裝個魚餌，把魚竿甩進水裏。看我老爸那個樣子，好像會釣魚多了不起似的。我學着爸爸的樣子也找了一塊石頭坐了下來，把魚竿甩進湖裏。嗯，這個動作自認為做得很帥氣！

做完這些，我就安靜地做着，也學着爸爸的`樣子眼睛注視着湖面。可是不一會我的眼睛就酸了，開始不自覺地東張西望。那隻蝴蝶飛哪去了？不遠處的那隻小青蛙是在捉蟲子嗎？呀，今天的太陽還真毒辣啊！就在我胡思亂想中，爸爸身邊的小桶裏已經有五六條魚了，而我的桶裏還空空如也。我想起跟爸爸打包票的事，不由地着急起來，嘴裏唸唸有詞：魚兒魚兒快上鈎，魚兒魚兒快上鈎，你們可不能讓我丟臉啊！可是越着急魚越不上鈎。最後我也顧不得臉面了，把魚竿往岸上一丟，仰面躺在草地上。

爸爸看了看我問：知道你為什麼釣不上魚嗎？那是因為你不夠專心，總是三心二意。耐心等待，不但釣魚需要，學習什麼都離不開它，否則別想成功！聽了爸爸的話，我不好意思地重新坐到湖邊，一邊用心的聽爸爸教方法，一邊耐心地等待。忽然，魚線動了，我迅速出擊，猛地提起魚竿，一條一斤多重的魚被我收進桶中。

通過這件事，我不但學會了釣魚，而且學會了等待。只有懂得等待才能有更好的收穫。