朋友的愛作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的朋友的愛作文，歡迎閲讀與收藏。

朋友的愛作文1

我們班的大隊長繆舜同學個子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌着一雙大眼睛，鼻樑上架着一副近視眼鏡，真像個國小者。

繆舜特別喜歡看書，是個小書迷。如果他得到一本好書，他會在走路的時候看，躺在被窩裏的時候看，甚至於有一次我去他家玩的時候發現他拿了本書在廁所看。由於繆舜看書時間太長，眼睛過度疲勞，剛到五年級它的眼睛度數已經到四百度了。

有一次，我和他一起去王府井書店看書，當時離書店開門營業還有十幾分鐘的時間，他就已經着急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，跺着腳説：“怎麼還不開門啊？” 不一會，門終於開了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發現他的身旁已經放着一大摞挑選好的書了。他低着頭津津有味地看着，有時候看着看着還情不自禁地笑出 聲來，他已經完全沉浸在書的.內容裏了。過了大約一個多小時，我對他説：“怎麼該回家了。”他説：“再看一會吧！”就這樣大約又過了快一個小時，我催他快回 家，這時他才無可奈何極不情願地佔了起來。拿着他買的書，像捧着寶貝似的回家了。

第二天早上，我發現腦門上有個大包，我問他是怎麼回事？他有點不好意思地回答説：“我昨天走路看書的時候，一不小心撞到電線杆上了。”

哈哈！他就是個這樣的人———一個愛看書的怪人。

朋友的愛作文2

“魚對水説，你看不到我的眼淚，因為我在你懷抱中。水對魚説，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。”或許，這就是朋友的愛，能相互包容，理解的愛。

説起我和劉文凱交朋友，還有一段曲折的精力呢。它的特點是頭大，也很聰明。我剛認識劉文凱時，他如果參加我們的遊戲隊伍，我總説不可以，自己也不知道為什麼，總覺得自己很討厭他。

可是後來的一件事，讓我來了個180度大轉彎，改變了對劉文凱的.態度。那是期末考試的一天，老師讓我們帶好工具去考試。換教室時，我才發現忘了帶鉛筆。我告訴了老師，老師卻説：“戰場上的兵如果不帶槍，能行嗎？什麼時候能改掉望東西的毛病。“我急得像熱鍋上的螞蟻，都哭了。這時有一隻手碰了我一下，對我説：”我把這支筆借你用用吧。“我一看是劉文凱，心裏好感激，這真是雪中送炭呀！心想，以後再也不能玩遊戲時排斥劉文凱了。考完了試，我慚愧的對劉文凱説：“讓我們以後一起玩遊戲吧！”

我和劉文凱在一起，他就像一面鏡子，照出了我的渺小與自私，我要把劉文凱當成榜樣放在心中。他讓我理解了朋友的含義。

朋友的愛作文3

我們身邊的愛無處不在，有父愛、母愛，還有師生之間的關愛……而今天我所説的是一場朋友間的關愛。

朋友看似很平常，但是它在我們人生卻起着決定性的作用。朋友能夠帶給我温暖，給我們支持的力量，讓我們的內心不再孤單……

那是在我五年級的週末，春意盎然，正是個出去遊玩的.好日子，於是我便約了好幾個朋友來到了家門口的小花園，剛進去，就如來到了仙境，整個大地好似披 上了一層翠綠的薄紗。我們都沉浸在了花草之中。這時，我的朋友小靜在旁邊不耐煩地説:“看夠了沒啊，我們還是趕快玩吧”，再三討論之後，我們決定玩跳山 羊，就拿草地上的大石頭做器具，:“可是我不太會啊”,我小聲嘀咕道。“你先看我們玩吧。”看着大家靈活的動作，我也心癢癢了，於是鼓足勇氣一跳，哈，我 成功啦。我也不怕了。但在站起來的一剎那，好像有個調皮鬼推了我一下，雖然這種力量微不足道，但在我還沒平衡的時候就如一塊大石壓在了我的身上，使我重重 的摔在了地上，鮮血順着臉頰上慢慢流淌下來。我和夥伴們驚呆了，本以為他們會落荒而逃，但是沒有，他們都湊過來親切的對我説：“沒事吧。”説完便拿隨身帶 的濕毛巾給我擦，終於，我忍不住了，我的眼眶濕潤了，眼淚慢慢地流下來，流到了毛巾上，也流到了我的心中……

朋友並不非凡，但往往會給我力量，正是有了朋友的關愛，才會使我們的生活充滿快樂，朋友，是最重要的！

朋友的愛作文4

我有一個朋友，他叫龔晨，是我的同班同學。他個子不高，體型中等，不胖不瘦，很愛耍小聰明。讓我來為大家介紹一下吧！

一天，我們剛下英語課，眼看第四節又是語文課，我們很不高興（因為今天已經上了兩節語文課了）。這時，龔晨插着腰，揮着手，裝着偉人的樣子對我們説：“同志們，大家還想上語文課嗎？”大家看着他，想了想，支支吾吾地説：“不……不……想。”“好的，現在我有一個主意，大家都坐在座位上，我把門反鎖，然後大家裝着讀書！”“YES！”

“咚咚！快開門，我是翟老師！”上課鈴響後，老師在門外焦急地喊着。班長夏雨軒都急出了冷汗，全班都緊張地看着龔晨，可是龔晨卻在小聲笑。

門被打開了，翟老師走進班裏，問：“誰幹的？”大家都結結巴巴地説：“沒……沒人。”“好，既然沒人，你們都在互相包庇，那就全班讀《小英雄雨來》十遍，我就不信找不出來！”老師發火了。

沒辦法，大家都得讀書，除了龔晨，沒人敢違規。只見龔晨讀了一遍，對我説：“看我的！”於是，他開始説了起來：“複製、粘貼、複製、粘貼……”一共説了十遍，旁邊的同學都笑了。

這時，他舉起手來，對老師説：“我讀完了。”老師問：“怎麼這麼快？”他眼睛轉了轉，説：“我就是按步就班讀的。”當然，最終他的這個把戲還是被老師識破了，但因為他的.小聰明，老師對我們高抬貴手，饒了我們。

這就是龔晨，一個愛耍小聰明的朋友，為我們枯燥的學習生活增添了一抹亮色！

朋友的愛作文5

從一年級起，我就有了一個形影不離的好朋友―何泰勒。可讓我心裏難過的事發生了，而且聽説這次一走就很難得回來了。

這一天放學，我剛把書包背好，準備回家時，何泰勒出現了，同學們見到了很久不見的何泰勒都興奮的跑了上去，問他這幾天跑到哪去了，我也放下書包跑過了過去，他給我們説了他要回美國的事之後就不見了，我們又到處找，最後在教室裏找到了他，他正在座位上寫着什麼東西，看見我們來了，連忙把剛才寫的東西放進我的書包裏。這時，老師來了，叫我們下樓去，我們只好戀戀不捨的走了。

回到了家，我打開書包正準備做作業，我看見了一封信，打開一看，頓時我的眼淚就象斷了線的珠子一樣湧了出來，信是這樣寫的'：

xxx，我要走了，今天在學校你看到了我，我很開心，但這可能是國小生活中我們倆最後一次見面了，很抱歉，在臨走之前沒能給你什麼紀念品，但到美國以後，我會把禮物寄給你的，這封信就代表我臨走之前送給你的禮物吧！

如果我們有緣，但願以後還能再見面！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

朋友的愛作文6

”你看，這是我畫的畫，還有我的學生們的畫，怎麼樣？“朋友華華髮來信息，夾雜着幾張色彩鮮明的圖片。

點開一看，是一組圖畫，天馬行空，有的是星空下玩耍的小朋友，有的是大大的城堡還有小公主，還有一些米老鼠等圖案。

”好漂亮呀，這些構思真棒，你畫的好，你的學生們也畫的`好有趣呀！“我真心地誇獎道。

華華從小就學畫畫，只是一直沒能把這個當成職業。所以，她最初是選了一份父母眼中比較滿意的工作，但她做得並不是很開心，所以我們總能看到她在工作之餘真實的自己的不同。

她會拍照，可能是因為有畫畫的底子和天賦，每次光影或者構圖，都會令人眼前一亮。

説不上是哪裏不一樣，可就是會覺得特別地驚歎。

後來，她終於下了決心，和幾位同樣愛畫畫的朋友一起組建了個畫室，不僅自己畫，也教小朋友們畫。

短短的兩年時光，就已經闖出了明堂。

在我看來，更重要的是她找到了自己的方向，同時在這個方向中又很清晰地看到了自己的價值，以及從中體會到滿足與成就。

把愛好發展成事業，並且有所成，她真的做到了。

朋友的愛作文7

愛，非只在愛情和親情上體現，朋友之間的詮釋友誼的正是愛！

世界上有誰會相信有一份愛是海枯石爛，地老天荒的，又有誰肯為愛粉身碎骨，在所不惜的。有，只是這樣的人並不是偉大，而是讓愛昇華！

我愛我的朋友，不只是因為在人生的路上我需要她，還是因為要讓她填滿我的寂寞所給心靈上留下的空洞，所以，我要用心愛我的朋友。愛她，不只是告訴她我要為她做些什麼，也不只是在她哭的時候，遞給她一個手帕，愛，存在心底更安全，更會體現出價值！愛她，就要成全她，放手給她自由，讓她快樂，即使會心痛，會傷心，但是看到她快樂，心靈上也會得到一些安慰，雖然沒有得到什麼，愛過了，就不會後悔！這就是愛的'價值。如果束縛你愛的朋友，她不會快樂，看到她不快樂，那麼，愛，又有什麼意義呢？也許有人會説，放棄你愛的朋友，那又有什麼意義呢？其實愛的意義就在於此，為了朋友幸福而幸福，也許這才是真正的愛！

愛朋友，用心愛，用一顆博大的心去愛！那才是真愛！

朋友的愛作文8

我愛書，就像是我愛我的家人，愛我的朋友。

從我懂事開始，就天天纏着姐姐給我講故事，姐姐天天捧着書給我講故事，有時候姐姐不給我講我就哭着吵着不睡覺。天長日久我就有了自己去讀書的想法，姐姐就給我買了幾本小漫畫書，當姐姐把書放在我手上的時候我高興得幾乎要跳起來了。因為我終於有自己的書了。自從有了書，我幾乎整天沉醉在書本中，忘了吃飯，忘了睡覺，甚至忘了自己。

漸漸地我上國小了，學校的圖書館裏有許多圖書，我就挑自己喜歡的'書看，當然，童話和神話故事書自然是我的最愛了。有些書上的字我不認識或不懂什麼意思，我就會尋求不會説話的老師——字典的幫助。就這麼又過了兩三年，我現在已經上五年級了，什麼《西遊記》、《三國演義》和《紅樓夢》等我國古代名著我都已經看過了。從四年級開始我們的語文老師就開始叫我們做讀書筆記，我摘抄了不少的的妙詞佳句，偶爾也會寫寫自己的讀書心得，記錄下自己從書中得到的啟發。自從養成做讀書筆記的習慣後，我的寫作水平有了明顯的提高了，每次考試30分的作文，我幾乎都能得28分左右。

這就是我的書，我愛書，因為我把書當成了我的家人，我的朋友。

我一輩子的朋友——書。

朋友的愛作文9

我有一個讓我十分感興趣的朋友，叫姜霽桐。她非常愛跳舞，特別是啦啦操，一跳都停不下來。

姜霽桐有兩條細長的眉毛，黑黑的，濃濃的，和她那水靈靈的眼睛一起看，可好看哩。她還有着小巧的鼻子和粉紅色的嘴，看起來又更美了幾分。

姜霽桐特別愛跳舞。有一次我到她家玩，她正在練習一個舞蹈。我一進門，她便跳了起來，哇，好優美的舞姿啊！再一看周圍，周圍的景物好像也變了樣：花朵圖形的抱枕變成了一朵朵高聲唱歌的小花，似乎就是因為姜霽桐所跳的曲子而生的。綠色的彩紙片變成了樹葉，在她跟前伴舞……我看了一會兒，只覺得她一抬、一走的動作都美得不行，我心想：她這要練幾年啊！嘴上不動聲色地問：“你是非常喜歡跳舞嗎？”她微微一笑：“是的。”我點了點頭，並沒有説話，只是眼神有幾分崇拜的目光。

過了一會兒，我剛從那場景中醒來，姜霽桐把手一抬，接着跳了起來。這次的風格和上次全然不同，走的'是搖滾風。哇，好帥啊！她跳了一會兒，只見後面的沙發似乎就是熊熊的大火，襯托着她。突然她“啊”了一聲，跟着摔倒了。我趕緊上去把她扶起，一看她的竟然出血了，我叫姜霽桐不要跳了，但她還是堅持住，接着跳了下來。

姜霽桐真是愛跳舞啊！我想她那有時優美有時帥氣的舞姿也是這麼堅持過來的吧。

朋友的愛作文10

小麗，她是我的同桌，也是我的好朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻樑、櫻桃似的小嘴巴，瘦瘦的身材，高高的個子，長相十分漂亮。

一天下午，數學作業本發下來，我打開一看，一個大大的紅叉映入我眼簾，一道應用題做錯了，我百思不得其解。正當我心情鬱悶的時候，小麗走了過來：“問你一下，你喜歡吃什麼呀？”正在冥思苦想的我差點從椅子上摔下來。“別吵我，沒看見我正在想題嗎？”我沒好氣地對她説。 “你是不是喜歡吃糖呀？你為什麼總去看牙？一定是吃糖吃壞的。”我懶得理她，應付的説：“對對對，我喜歡吃糖，沒事別來打擾我了。”晚上回到家我終於把那道題做出來了。

第二天一起牀，爸爸媽媽就來祝我生日快樂。原來今天是我的生日，連我自己都忘記了。吃完早飯，我早早地來到學校值日，小麗走了進來。“祝你生日快樂！”她對我説，並遞給我一張賀卡。我打開一看，裏面還夾着一張紙條，上面詳細地列着我昨天做錯的那道題的解題思路。“本來我想送你糖的，可是我想糖只能害你上醫院找牙醫，我們學生應該以學習為主，。現在我把昨天那道題的解法寫在紙上了，希望能對尼有所幫助。”

聽着小麗那樸實的'話語，看着之上詳細的解題方法，我一時語塞，忘記了説謝謝，也沒有告訴她我應經會那道題了。因為我真的覺得那應經不重要了，重要的是我得到了真誠的幫助。多麼好的朋友呀！像小麗這樣“淡如水”的朋友才是真正的朋友。

朋友的愛作文11

記憶，宛若一張乾燥的宣紙，隨着絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開

有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的'眼睛裏閃着靈氣，濃濃的眉毛，一雙能説會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭髮總是高高的紮起來，臉上總是掛着微笑

。她從來不當着同學的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回説，不經歷風雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她為何如此開心，她卻説，生活中沒有歡笑活着還有什麼意思？她喜歡幫忙同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假這些事她全包了。

因為這些她的人緣十分好，下課，便有一大幫死黨和她一齊嘻嘻哈哈高談文學著作，闊論詩情文藝。

她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我説：考試並非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何應對未來的生活？你就應像我一樣，樂觀應對生活，微笑迎接將來。好了，擦乾眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一齊在風雨中追求快樂吧！

這就是我的小夥伴，一個樂觀，熱心的女孩！

朋友的愛作文12

朋友，是人一生中不可缺少的人，因為志同道合的朋友可以幫助你，鼓勵你，不僅可以使你重新找回自信，有時也會給予你人生的啟示。

記得一個月前，有一位女老師到我們班上統計鋼琴過7級以上的同學的人數。我鋼琴考過了十級，但由於很久沒彈，而不敢去登記，擔心安排表演。這位女老師聽説我考過十級後，便極力勸説並表示不會去表演，我報名了。

兩週後，廣播通知我第三節上課去心靈之家處集中，原因是心靈之家搬來了一架鋼琴，要請上次有登記報名的`同學去演奏。

我突然想起那天班上勸我登記的那位女老師，我立刻眼前發黑，彷彿置身於火海，又感覺掉進了萬丈深淵，好一陣子沒彈了，我對自己沒有自信。

放學回家後，我還在生悶氣，這時好朋友侯楷源和姜昕宜各給我發了一條短信，各有一名令我印象深刻，分別是：“我希望我的朋友能做一個什麼事都能信心十足並能戰勝自我的人。”“朋友站在你身後支持着你，默默陪你，別怕”。兩條短信看完後，我的眼淚像斷了線的珠子一般無聲落下，心裏默默下了決定……

為了不鼙負朋有的信任，我每天抽半小時練鋼琴曲，當熟悉的弦律在耳邊想起，我又找回了自信，也讓我懂得了原來那位女老師是給了我一次在全校師生面前展示才藝的機會，是一件多麼另人自豪的事啊！

雖然因為期末考而沒有彈，但是卻讓我體會到了令人感動的真摯友情，是啊，“朋友站在你身後，默默陪你。”一個人要是沒有友情，就不會體會到生活原來如此快樂！

朋友的愛作文13

愛在於美好的心靈，從出生的那一刻起，我們的身邊都充滿着愛，當我回憶起這愛時，讓我深深的眷戀。在往事中，它陪伴着我。

這件事，要從國小三年級説起。那是一個温暖的春天。有一次我來到學校，就在第二節課下課時，突然肚子疼得要命，是他，我的好同伴注意到了我。他第一個來到我面前問我“你怎麼了，哪兒不舒服，我有藥油，用上看看，好多了嗎？”我説還疼，你有紙嗎？我要上衞生間。“你説”我有，我扶你去吧“。上了衞生間，總數不疼了，但全身無力，來到教室，同學們都在笑我，可我的好同伴卻説有什麼好笑的，人家不舒服，你們不但不關心，還笑話別人”。同伴對我説：“你要去看醫生嗎？”我説：“不用了，我還能上課。”到了第三節時，我臉色白得很難看，下課了，他説：“你都成這樣了，你先去看醫生吧！你的作業，還有上課老師説的，等一下我去你家，幫你補習吧。”説完，你向老師報告了我的.事，老師叫我媽媽帶我去看醫生，就這樣，是他幫我度過難關的。後來，他轉學了，但是我永遠記住他，因為他是我的好夥伴。

愛就在你的身邊支持着你，愛是無私的，偉大的，對他人要獻出我自己的愛心幫助他人。

朋友的愛作文14

我的好朋友阿Q是個特別愛吹牛的人，他吹牛吹的可神了！有時連他爸媽也聚精會神地聽他吹，所以，他便因此得了一個雅號“吹牛大王”。

記得有一次，看電視，聽説湖北神農架保護區裏發現了野人的蹤影，因為那時阿Q去我家玩，所以他也看了這個節目。看完後，啊Q對我説：“你信不信，我去過神農架，而且見過野人，還和野人搏鬥，並從野人身上拔了一把毛髮呢！”“我才不信呢。”我笑着説。畢竟，他有一個外號，叫“吹牛大王”嘛！他想了想，説：“不信白不信，我可是有證據的。不信的話明天我拿來給你看。”説完他走了。

第二天，他用一個小玻璃瓶裝了一捆毛髮來給我看。他説：“怎麼樣，你信了吧，無話可説了吧！”我卻一副滿不在乎的樣子説：“我還沒簽定呢！怎麼知道是真是假。”“那你就去給大人簽定唄！”他甩了甩頭髮説。“你爸爸不是搞動物研究的嗎？那去給他看看真相不就揭曉了嗎？”我説完，便拿了他那個小玻璃瓶去了他家。

到了他家，我拿出那捆毛髮給叔叔看，叔叔看了一下，對我説，“這根本就不是什麼野人的.毛髮，只是普通的山羊毛髮。”“那這．．．．．．這些毛髮又是從哪來的呢？”我疑惑不解的問。叔叔卻不慌不忙的回答我：“前幾天，我帶阿Q回老家，正趕上祭祖，村裏的人殺了一頭羊，阿Q由於好奇就從羊身上撮了一捆毛回家。”

朋友的愛作文15

我有一個愛運動的好朋友——李承澤。如果可以的話，我想把“嘉小十星”中的“運動之星”這一稱號送給他。他有一張鵝蛋臉，一對炯炯有神的`大眼睛，黑皮膚，可酷了！他非常愛運動，是我們班的體育課代表。

他特別喜歡跑步，跑得很快，長跑短跑他都很擅長。他不但是班裏跑步最快的，而且還是整個四年級跑得最快的同學。在運動會上，我們總能在800米的長跑比賽中看到他奪冠的身影。全班同學都歡呼着，非常高興，臉上洋溢着燦爛的笑容，誇他真厲害！他也會謙虛地説：“沒你們説的那麼厲害啦。”

打乒乓球也是他最愛的運動之一。他在班裏可是打全乒乓球的高手呢，每次打球都是能打敗班裏的許多人。不信，你就往下接着看吧！有一次，我和他打乒乓球，他剛發球就發了一個擦邊球，我沒接住。我很驚訝地問他：“你太厲害了。你是怎麼發出擦邊球的？”“我也是無意間發出擦邊球的。”他抓了抓頭説。後來，我經常觀察他，發現他經常去乒乓球枱那練習發球，怪不得他乒乓球打得好呢！

這就是我的好朋友，愛運動的李承澤，你認識他了嗎？讓他當“運動之星”是不是當之無愧？