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燈光的作文集錦15篇

燈光的作文集錦15篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的燈光的作文,歡迎閲讀與收藏。

燈光的作文集錦15篇

燈光的作文1

有人説母愛似風,驅走炎熱:有人説母愛似雨,滋潤萬物:有人説母愛似火,融化冰雪。但在我看來,母愛就是那小小的蓮花燈。

小時候,我十分怕黑,晚上幾乎不敢睡覺,媽媽便給我買了一盞蓮花燈,淡粉色如花瓣般的燈罩在燈光的照耀下,宛如一朵含苞待放的蓮花,照在天花板上,整個房間都被淡粉色的燈光籠罩。有了它的陪伴,每晚我都睡得十分香甜。

隨着時間的流逝,它便被我丟棄在房間的`角落,作為了一件裝飾品。

臨近會考,我每晚都要複習到很晚,壓力也很大,我就突然想到了它,拂去上面的灰塵,打開開關,在燈光的籠罩下,彷彿有陣陣花香傳來,給我焦躁的心一絲撫慰。可是從此,原本早睡的媽媽竟比我睡得還晚,媽媽的工作並不忙,可是每晚她都會找些事來做,有時給我檢查作業,有時看書,有時看報,這樣幾天下來,媽媽變得十分憔悴,眼下有了黑眼圈,鬢角也浮現幾根銀絲,看着媽媽這樣,我對媽媽説:“媽媽,您先睡吧,不用陪我。”媽媽只是搖搖頭説:“不用了,好好學習吧,別分心。”

就這樣,過了幾個月後,媽媽有事出差,空曠的房間中只有我一個孤獨的身影,望着面前佈滿紅叉的卷子,心中孤寂之感油然而生,我突發奇想,想要聞一聞媽媽的味道,便跑到媽媽的牀上,閉上眼,卻被一個明亮的東西晃得無法入眠,睜開眼,那盞熟悉的蓮花燈映入眼簾。霎時,萬般滋味齊聚心頭,淚水奪眶而出,眼前卻浮現出一幅畫面:勞累了一天的母親,剛想入睡,卻被刺眼的燈光晃得無法入眠,望着桌前埋頭苦讀的女兒,母親便拿起桌旁的書,強忍睡意,開始閲讀,而桌前的女兒卻只知埋頭苦讀,忽略了身後母親無私而又偉大的愛。猛然想起小時候這燈也是放在媽媽的牀邊,腦中浮現那幾千個伴着燈光的日日夜夜,在那幾千個日日夜夜中,媽媽又是如何入眠,瞬間,淚水浸濕枕邊……

媽媽回來後,我把那盞燈收了起來,媽媽問我為什麼我只是淡淡的説不喜歡了,百般滋味卻在心頭久久不散。

人的一生中最重要的就是親情,可又有多少人為了親人的愛不願説,為了親情的愛不願言,願我們每個人都能發現自己的蓮花燈,讓親情照亮我們的人生。

燈光的作文2

父親有一台陳舊的枱燈,那燈對我來説是不尋常的。

記得上國小的時候,父親便買了那台燈。那時父親為了考一個職稱,每天都學習到深夜。當我和媽媽都睡下時,父親便在客廳裏打開他的那盞枱燈,一邊翻書,一邊寫着東西。那微微的燈光透過門上的玻璃照在我的房間裏,讓我在夢中都能依稀看得到父親學習的身影。過了一段時間,父親的職稱考完了,燈也就閒置了起來,成為家中的擺設。

後來,我的學習任務漸漸重了起來,在家中經常挑燈夜戰,很晚才睡。父親覺着我一個人孤單,就天天晚上都陪着我。於是,那個擱置許久的枱燈再一次亮了起來。每一天學習時背後總會有那熟悉的燈光,父親就在燈下看書,時不時的給我送杯牛奶,咖啡。有時候都能聽到父親連連的.哈欠聲,但只有當我睡下時,那背後淡黃色暗暗的燈光才會熄滅。

印象最深的一次是在我上九年級那年,那時,我正朝着我的目標奮進。那天晚上父親下班回家,見我在學習,他便照舊打開台燈坐在沙發上陪着我,可家中的書都被他帶到廠裏去了,於是他便悄悄的走進來拿走了我以前的數學課本,説是看看。

一開始,我看到他一本正經的坐在那兒看,也就沒在意。不知不覺中,夜已深了,而背後的燈光卻依然明亮,我站起身來,準備去睡覺。當我輕輕的打開房間門時,卻發現爸爸把頭仰在沙發上,書打開着蓋在他的臉上——父親睡着了。其實他哪裏看得懂我的數學課本啊,對於數學他根本一竅不通。我輕輕的走過去,小心翼翼的拿起父親蓋在臉上的課本,父親睡的很熟,都沒有發現。看着父親一臉疲倦的樣子,心中既有些愧疚又充滿了感動。我輕輕的關上了枱燈,給父親披上了一件大衣……

就算是現在,只要我在家,父親還是一如既往的陪我學習到深夜,儘管我已是一名高中生了。平時一個人在學校裏,時常會感到有些疲倦,但每當我想起那背後的燈光時,便不再感到疲倦。有時一個人在家裏,會刻意換上父親那盞枱燈,看到那熟悉的燈光,心中便充滿了鬥志,也許就是這一種鬥志使我能夠一直走下去……

燈光的作文3

黑幕降臨,明亮的燈照耀着寬敞的馬路,在一個不知名的小巷裏,一盞破舊的老式馬燈散出昏暗的光,僅這一盞,所以,小巷漆黑得看不見盡頭。有誰知道呢,這小巷裏,竟有一個執着的守望。

每晚放學回家,這條几乎沒有人的小路時常令一個膽小的女孩膽戰心驚,她只能快速走着,希望趕緊走到老馬燈下,這樣,或許不會那麼害怕,因為那裏總會有一個人在等待着她。

誰知,那個晚上,老馬燈的生命似乎已走到了盡頭,熄滅了,女孩走在小巷中,焦急地希望那個人快點出現,快哭出聲來時,卻在前方不遠處看見一盞燈在晃動,女孩更加害怕,呆立在原地,不知怎麼辦,燈光逐漸靠近小女孩,在女孩萬分驚恐時,一張熟悉卻嚴肅的臉龐映入眼簾,是爺爺!爺爺拿起小女孩的書包,,把手中的手電筒開到最亮,説:“走前面。”聲音很冷酷,女孩原本高興的臉漸漸變的失落,原以為爺爺會安慰她。

第二天,女孩從小巷經過時,卻發現一盞亮得把小巷照成白晝的.燈,也不去細想,快速走回了家,她有點賭氣,因為爺爺沒有來接她,使她一個人走出小巷,害怕至極。

回家後,女孩看見爺爺躺在牀上,腳腫得很厲害,貼着藥膏,不明真相的她也不去問問,賭氣進了房門,連續幾天都沒和爺爺説話,直到爺爺腳受傷的第四天,媽媽來小巷接她時,才問道:“知道爺爺為什麼腳受傷嗎?”“不知道。”女孩奇怪媽媽為什麼問這個問題,媽媽説,爺爺説巷子太黑,孫女會害怕,就去把老馬燈換了下來,可是裝完燈的時候不小心摔了,就把腳摔壞了,可是他不想告訴你,也不給媽媽説,倔得更牛似的,如果不是媽媽不給去接你,你爺爺都會不顧腳上的傷去接你回來了。

女孩愣了良久,心中像是打翻了五味瓶,什麼滋味都有。

或許,她開始明白了,爺爺的愛她一直沒有發現,那愛,不就是那風雨都無法阻攔的守望嗎?不就是那亮堂堂的燈嗎?這些,一直都在陪伴着她啊。

小巷,燈光拉長了一個些許佝僂的身影,女孩快步走去,她知道,愛的燈光,永不熄,愛的守望,綿綿長長。

燈光的作文4

在我的小書桌上有盞黑白相間的枱燈。它的光芒很温柔,卻是我在生活道路上迷失時的指路燈。它的造型在世界千奇百怪的枱燈中或許極為平凡,但卻深深鐫刻在我靈魂之上,讓我永生難忘!

這盞燈是生日是外公送我的禮物,閒暇之時,我常常會細細打量這枱燈:圓圓的“腦袋”是純粹的黑色猶如深邃而滄桑的眼眸,但下面卻罩着一層白色的塑料乾淨的千塵不染,而且依稀可以看見裏面的一個小巧的燈泡;伸得筆直而挺立的`“黑腰桿”更為它增添了一絲英氣;最下面是一個白蓮花狀的底座,這白蓮栩栩如生,就好似一朵真實的帶着婷婷的傲骨的出淤泥而不染的白蓮花,優雅自在地綻放出猶如繁星般嵌在心靈裏的美。這些更讓我對這個小傢伙喜愛有加。

我是極喜歡它的,每天都在它温暖燈光的照耀下看書,寫字,繪畫----它成為了我形影不離的好幫手。但再怎麼喜愛,我潛意識裏都認為它只是一個工具,然而,那次事件,我終於把這種愚蠢的想法拋之腦後,把它當成我真正的朋友,家人。

一次,我遇到了一道極難的題目。我絞盡腦汁,想啊想啊,在草稿紙上一遍又一遍地寫着公式,一遍一遍地列着數式,但仍然沒有想出一丁點兒頭緒。眼看時針已在不知不覺中往下移了一大段,夕陽也被漆黑的夜悄然吞噬,聽着時鐘永不停的的滴答滴答聲將我包圍,我的心開始焦躁不安起來。突然我靈光一閃看着那片空白想道:不如不要做了!反正明天老師也會講的,其它作業都完成了,只留一題也沒什麼大不了的!

但當我再抬起頭時,猛然發覺枱燈上的光幾乎灼傷了我的皮膚,刺痛了我的眼睛。我覺得臉上火辣辣的。剎那間,我幡然醒悟做事要持之以恆,這個早已爛熟於心的道理,我居然做不到!怎麼可以半途而廢,這麼沒有毅力呢!對的起外公的期望嗎?對得起父母在我身上的心血嗎?對得起老師的信任嗎?一個個問題猶如重錘不斷敲擊着我的心。我捫心自問,我只有也只能回答,吶喊:“對不起,我要繼續下去!我要堅持!”一時間,房間內之剩下筆尖落在紙上的“沙沙”聲。但這裏面,好像多了些什麼

我愛這盞枱燈,它就是我人生中“最無言卻勝過有聲”的淳淳教導,這教導,讓我終生受益!

燈光的作文5

我的家鄉光澤縣地處福建省西北部 ,與江西省黎川、資溪、貴溪、鉛山四縣交界,是全省19個邊界縣之一。可是,由於過去交通不便,加上多山地,這裏貧窮落後。如今改革開放家鄉起了翻天覆地的變化。

在光澤的一個小橋上,原本古老而陳舊的路燈不見了,如今取而代之的是那紅白藍搭配的路燈,晚上燈一亮,那柔和的燈光不僅為行人帶來了方便,而且為人們帶來了美的`享受。無論颳風還是下雨,那燈總是開着,明亮的燈光為行人帶來方便。

這燈的變化,中間,有一個故事。

在一個寒風呼嘯的冬天的夜晚,在小橋上,有一對夫婦在推着水果車向河對岸走去,可是這個橋上伸手不見五指,女的心裏擔憂極了,生怕,這水果車會被她一不小心推進河裏,這可是他們唯一飯碗啊!突然,從遠處,行駛來一輛拖拉機,可是這對夫婦卻渾然不知,依然往前走,那個拖拉機司機呢,以為前面一個人都沒有,可是,偏偏在那一剎那,拖拉機和水果車相撞,把水果車裏的東西撞在一地,那對夫婦,並不光心自己的性命,而彎下腰,去撿那些掉下水果車的水果,拖拉機司機只是覺得前面有東西,哪裏想到這是人推着的車啊!拖拉機一個勁的往前走,突然聽到一個喊聲:啊…可是拖拉機司機卻繼續向前走,兩條人命就斷送在了拖拉機的車下。大清早,人們在這做小橋上發現這具屍體,這件事鬧的沸沸揚揚,當然縣政府知道後,把這座不知名的小橋命名為平安橋,含義:希望人人都平安,也為這座橋裝上了燈,何時何刻都亮着。

雖然,這座小橋的改變是因為這個故事,然而,如今每處地方,都有燈光的出現。我們也跟着時代的變化而變化。

如今,我的家鄉有豐富的資源。全縣有耕地面積21.61萬畝,竹山面積257.7萬畝,人均佔有量均超過全省水平,森林覆蓋率為67.83%,木材總蓄積量933.55萬立方米,毛竹藴藏量4102多萬株。目前億發現的有氟石、石英石、花崗巖、鉀長石、高嶺土等礦藏,非金屬礦產以花崗巖儲量為最。全縣有以西溪、北溪為主的大小溪流111條,水力資源理論藴藏量約20.67萬千瓦,大氣、水環境質量分別達到國家一極、二級標準。

我相信,騰飛中的光澤一定會有更大的變化,

燈光的作文6

對小草來説,春風就是幸福;對鳥兒來説,藍天就是幸福;對孩子來説,媽媽的懷抱就是幸福……由此可見,幸福就像春天的花朵一樣,千姿百態、五彩斑斕。

那麼,我今天要説的幸福故事,就是那一盞盞亮着的燈。

父親去世了,小花和母親就在街口擺了個賣水果的小攤。上一年級的小花,一放學就來到母親的水果攤,幫助母親賣水果,等媽媽收攤之後一起回家。她們住的樓是一棟老建築了,樓的不遠處是一條近一百多米長的圍牆。每天夜裏,小花和媽媽走這段路時,心裏都很害怕。

這一年的冬天,天氣特別冷。小花和往常一樣,和媽媽推着三輪車往家走。有可能是天氣太冷的緣故,那輛三輪車像少了油似的響個不停,漆黑的夜裏那聲音傳得很遠很遠。本來就膽小的小花,心裏更害怕了,她攥着媽媽的衣服,手心滲出了汗。就在倆人快到家的時候,聽到咣噹一聲,三輪車倒在了路上。黑暗中,小花和母親都摔倒了,那一瞬間,小花感到了自己的.弱小和無助。聽到響動,樓裏亮起了幾盞燈,緊接着她們聽到了有人下樓的聲音。過了一會兒,樓上下來了幾個人,他們來到三輪車前,幫助小花母女把散落的水果全部裝進了筐子裏。他們是小花爸爸生前的同事。那天直到小花和媽媽回到了家,樓上的燈還亮着。

第二天晚上天氣更冷,還不到八點鐘街上就沒人了。小花和媽媽看看沒什麼生意,就把攤子收了往家走,當他們走到那條長長的巷子時,小花和母親都愣住了,只見四樓每一户人家的窗户都敞開着,明亮的燈光照射在她們每天都走的路上。小花和媽媽在那一刻,感到一股暖流在身上湧動。小花放開了拉着媽媽的手,站在三輪車的後面,幫媽媽用力地推着車。

第三天晚上,再次亮起燈的是三樓。到了第四天晚上,燈光又變成從二樓照射下來。等一樓亮起燈時,小花和媽媽再也抑制不住內心的激動,站在明亮的燈光下留下了幸福的眼淚。

是啊,小花和媽媽是幸福的。因為有那麼多的人在默默地幫助她們。如果世上人人都獻出一點愛去幫助別人,那麼我們這個大家庭就會變得更加幸福、美好。

燈光的作文7

燈光是多麼光明,多麼温暖,現代,我們所有人對燈光都非常熟悉,從沒覺得這燈光有什麼特殊,但當我讀完《燈光》這篇文章後,我才知道,人們是多麼渴望能見到燈光。

這篇課文以燈光為線索,通過郝副營長給後續部隊照亮前進的道路而英勇犧牲的,讚揚了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇於獻身的精神,表達了作者對革命烈士的高度讚揚和紀念。當我讀到“聽説一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴,點燃了煙,又望了一眼圖畫,深情的説:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學習,該多好啊!他把頭靠在胸牆上,望着漆黑的夜空,完全陷入了未來的憧憬裏。”的時候,我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學習,就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那麼亮的燈光下學習,是革命烈士拼命戰鬥,用性命換取回來的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。

又當我讀到“後來才知道,在這千鈞一髮的時候,是郝副營長划着了火柴,點燃了那本書,舉地高高的,為後續部隊照亮了前進的道路。可是,火光暴露他自己,他被敵人的機槍打中了”的時候,郝副營長那種勇於犧牲的精神更加使我感到我們的.幸福是多麼來之不以的。郝副營長的更是犧牲了自己,奪得了戰鬥的勝利,換得人民的幸福。

課文中,郝副營長是多麼希望能見真的電燈一面,他是多麼嚮往,他非常想讓未來的孩子們用上電燈,讓他們能明亮的燈光下學習,長大後成為有用之材。正是這種信念,讓他心中產生了不惜性命而要革命勝利的念頭,最後,戰士們靠着郝營長點燃的一點亮光,使戰鬥勝利了,而郝副營長卻犧牲了。

現在,差不多每家每户都有電燈,但卻沒有人想過,現在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,民族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些後輩的明天,不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應該永遠把他們銘記在心中。

燈光的作文8

兒子,你想早點起來了嗎?父親站在我的牀邊。

我從被子裏掙扎出來:遲到了嗎?什麼事情啊?我向窗外望去,黑濛濛的,只能依稀看見遠處樓房上的燈光,如黑暗中的勝利火炬一樣,格外顯眼。

這麼早,叫我起來我揉着眼睛嘟囔着,便又做好回籠覺的準備。

爸爸嘿嘿一笑:當志願者,順便帶上你,你又想睡覺,哎聽到這裏,我又坐直了身子,伸了伸懶腰,便帶上了兩小塊餅乾,與父親一同上路了。

戴着口罩,走在昏暗的小路上。我望了望東方的天空,還是那麼黑暗,連一絲日出的光輝都沒有。地上撒落着大片大片的落葉,都是綠色的:它們是那麼的嫩綠!在這本該萬紫千紅的時節裏,都從枝頭落下本該成為一道道翠綠的風景線,卻凋謝於這個時節之中。

出了小區門,遠遠地就看見了一個小木屋那是為小區志願者值守設置的一個志願者服務站。我們便穿過了寒風,來到了小屋外。

我走進了小屋,裏面十分的暖和,與屋外的寒冷形成了鮮明的對比。屋內照着一盞燈,一張小桌子,幾把靠牆的椅子。而這個小屋裏的光芒,從門內映到了門外,照明瞭門口的一塊土地。

我們要做的,是給小區出來的.人作登記和檢查。爸爸説。

這時,進來了幾個和爸爸一樣,穿着紅馬甲的叔叔。他們沒有注意到坐在一旁的我,於是,在打完招呼後,又回到了各自的崗位。

屋外,那幾個叔叔,有的在檢查台前擺好了的提示牌,有的在寫登記值勤表,還有的在和隔壁小區的人員寒暄,過了一會,兩個人都笑了起來。這和諧的一幕,讓我的心情平復了下來。

屋內的小鐘將時針指到了六,小區裏出入的人就多起來了。天還沒亮,小屋外就忙得熱火朝天了。我將一塊餅乾給了一邊的正在登記的叔叔,叔叔擺擺手:不用了,謝謝。我這個人,越吃越餓!你自己留着吃吧!接着,他又開始埋頭工作了。

到了回家的時間了,下一組值勤的人員就要來了。我和父親收拾好東西,準備好了之後,才離開了小木屋。屋內,那個叔叔還在寫着登記表。此時,天空已經不再是單純的黑暗了。東方的天空中,緩緩升起了一個金色的太陽,那太陽發散出了金色的光輝,與小木屋內的燈光融合在了一起,照在了回家的路上,照在了地上的落葉上,也照在了我們的心上。

燈光的作文9

在上國中的第一天,本以為能過開心的一天,但是,我聽見了一個不和諧的字“軍訓”我的心黑暗了當我聽見這個詞的時候,竟然沒有一絲光明在我的心中,我想哭但是我忍住了。

在家中,我偷偷的藏了一點零食在我的書包中,有的藏在衣服裏、有的藏在鞋子裏還有的藏在我的我的書包的最底層基本沒人能找到我藏在書包裏的東西。雖然這些東西是禁止帶的,但是吃貨總是有給自己留一條後路的。

經過百般的阻撓,我還剩下一半的零食我也和我的同學説好了,只要飯菜難吃,我們就吃一點,回來大開殺戒,吃它個片甲不留。

軍訓很苦,飯也是不出所料的難吃,零食也在一天一天的減少,但是有一天,發生了一給意外,當我和我的朋友吃的正開心的時候,老師走過我的'宿舍,拍下了我們偷吃的視屏,我們在有力的證據面前也是無言以對。只好上交了我心愛的零食,就在老師走那一刻,我還望着老師手裏拿着的袋子,裝出念念不捨的樣子,看着老師走出宿舍門。

但是機智的我怎麼可能被這麼點小困難打敗,我還藏了好多零食在我的軍服裏,被收走的只不過是九牛一毛。

最後一天了,我們打算不吃飯晚上一起起來吃零食,吃它個爽快。

果不其然,我和他在十點鐘時準時的起了牀,我們開心的抱着手中的食物,很念念不捨的樣子,但是飢餓的我們還是用很快的速度來吃零食,就怕被老師發現,在大約10點05分的時候,我們的宿舍門打開了,“完了,要被罵了,會不會被通報,不要啊。”我的心當時好像是我跳的最快的一次“幹什麼呢,教官小聲的説道。”教官輕聲地走到我們面前,本以為他要説我們,但是他打開了他的説電筒,為我們打開了燈光,同時也打開了我們心中的燈光,教官不僅沒説我們而且還幫我們打開了燈光,那一晚,是我在軍訓是吃過最香的一頓飯也是我的心笑的最美的一次。

那一晚,我看着教官吃完了這頓飯。

燈光的作文10

都説母愛如海。但在我看來,母愛卻是那一件温暖的大衣。

記得一個隆冬的夜晚,我上了完美術課,高高興興地跟老師和同學説再見後,便一如既往地坐在附近的一張木椅上等待着媽媽來接我。我拿起畫作,在手上擺來擺去,嘀咕着:今天的畫作比以往進步多了,媽媽一定會誇獎我的!於是情不自禁地笑了起來!正在我胡思亂想之際,一道刺骨的寒風迎面吹來,猶如一把小刀直捅入我的骨子裏。好冷,我不禁打了個冷顫。出門時氣温挺高的,我都沒有穿外套;應該是夜深了,氣温降低了。我才下意識地縮了縮身子,看了看手錶,呀,都9點多啦!剛説完這句話,我又重重地打了一個噴嚏!怎麼啦?媽媽怎麼還沒來?我自己走回去?不不不,如果媽媽來了沒找到我怎麼辦回美術班?太晚了,門應該鎖上了!不回的話,在這裏萬一遇到小賊怎麼辦?不會的,不會的神仙保佑我平平安安的!我忐忑不安地想着,抬頭間看見了那盞如同此時孤單的我孤零零的路燈,鼻子微微一酸,眼淚欲流又止。

我既害怕又難過,不經意間,我向北邊的街上看去,此時,一個熟悉的身影闖入眼簾,一步,兩步腳步越來越近了,燈光照出了她的面容,是媽媽!我激動地喊着,並飛奔過去撲入了媽媽的懷抱中,媽媽喘着氣對我説:女兒,對不起,單位有急事要處理,耽誤了來接你的時間;太冷了,快穿上這件外套吧!媽媽邊説邊脱下身上的外套遞給我。不用了,媽媽,我不冷,還是您穿上吧!我推開了媽媽手中的外套。但媽媽還是一直在重複着:快、快穿上!彆着涼了!不管媽媽怎麼説,我還是不領情,媽媽只好妥協了,無奈地穿上了外套。可這時,我分明看見媽媽的眼睛裏卻含着幾顆晶瑩的淚珠

我再次望了望路燈,感受到了它的温度在不斷上升,亮度在不斷提高。在這個漆黑的夜晚,照亮了不僅是我和媽媽,還照亮了這濃濃的母愛。在與媽媽並肩回去的路上,我的眼淚順着眼眶流了出來,我知道,那是我感動的'淚水。

母愛是無聲的;是偉大的;是不求回報的。在那個寒冷的夜晚,我的心卻是温曖的。

燈光的作文11

夜晚總是黑漆漆的,野草從牆角邊長出,生機勃勃,隱約聽見有蟲子在低聲鳴叫,石磚聆聽着晚修結束後同學歡快的腳步。

我抱起書本,猶豫不決地徘徊:這個知識點我弄得不是很懂,現在這麼晚了,還去不去問老師?我終於決定去老師辦公室,那裏還亮着燈光,雖然不是很亮,但增添了我的勇氣。

整個辦公室只剩下他——我的數學老師。一雙學者般飽含智慧的眼鏡挺在筆直的鼻樑上,但掩蓋不了眼中的血絲。平靜的臉上書寫了辛勤的職業品質!他正在幫我們批改作業。

我彷彿打擾了這種寧靜。我把我的問題讀了出來,他並沒有立即回答,而是輪動鼠標,打開了當時上課的PPT。他重新將那個知識點給我講一次,那麼仔細,那麼認真,誨人不倦,沒有一絲的不耐。他的'手指在飄揚,抑揚頓挫地解釋着,如同燈光在我的面前閃耀……

我天賦不高,並不能一下子領悟。他舉了個例子,我卻答不上來。他立即拉開抽屜,拿出新的練習本,打開第一頁工整地出了一道題,讓我來解答……燈火在夜幕中越來越璀璨,我終於找到了前進的道路……

我感到很不好意思,打擾了老師的工作。可是老師卻對我給予肯定和鼓勵,燦爛地笑起來,他拍拍我的肩膀,歡快地説:“家亮,老師看好你!繼續努力,有什麼問題,儘管來問,這裏時刻歡迎你!”

我的眼睛濕潤了,我強忍住眼淚:“謝謝老師!”我倒退着走,看着老師的微笑,看着閃耀的、温暖的燈光,越來越遠……在互相還能看得見的地方,我揹着手,深深地鞠了一躬……

在那野草長得生機勃勃旁的辦公室裏,每晚總會有一些燈光,璀璨地閃耀着,從敞開的窗户流出,照亮着同學們前進的路。夜色是朦朧,卻瀰漫着温馨。師恩這麼光亮,我們怎麼才能報答呢?唯有軒邈直上,緊記師恩,鞠上一個飽含敬意的躬……

那是我見過的,最温暖、最閃耀的燈光!指引着我前進!

燈光的作文12

隨手打開一盞燈,雖然只能散發出點點光芒,但是能給需要的人帶來無比的温暖。

——題記

望着窗外那漆黑的夜,讓我的心裏不由得產生一絲膽怯。家裏前面那條小道很少有人家在家門口留盞燈,我不禁想到:“要是我走,在這昏暗的小道上,估計連魂都沒了。”想想我就感到害怕。但沒有燈光的昏暗小道,又是何等的讓人感到不便啊。

我想到了一則公益廣告,二位農民工夫婦藉助着女主人公家照射下來的燈光吃着便當盒裏噴熱的飯菜,女主人公看到了,並不是將燈給按滅掉,而是將燈開了一整個夜晚,我看着不禁受到滿滿的感動,女主人公的善良寬容給予了貧窮的農民夫婦莫大的幫助。

雖説打開一盞燈,卻能給那些歸家的路人帶來温暖與方便。

我也曾有過那樣的一次經歷,記得一次,我晚上剛補習回來,走在那回家的小道上,夜裏格外的寂靜,使我有些膽怯。烏黑的夜將小道包圍着,使我有些找不着路。不一會兒,來風了,風不停的'敲打着樹葉沙沙作響。也時不時傳來悲壯的貓叫聲,早些聽説了夜裏出現貓的叫聲並不是什麼好的兆頭。我的心瞬時懸了起來,在這烏黑的夜裏,加快了怯懦的步伐。我的腳步聲也越來越大,這一切的一切都打破了之前的那般寧靜與安詳。

忽然,砰的一聲,使我開始驚慌失措,我好像碰到或踩到了什麼東西,我怔住了,緩慢的將頭往下看“唉,虛驚一場,或許是我想多了!”我迅速地撫摸着,我早已亂如麻的心靈,原來我只是碰到了一座花壇,不得不説我真的是大驚小怪。

我試了試頭上的的冷汗,然後揉了柔模糊不清的眼睛,抬起頭來看到了遠處閃爍着微弱的燈光,我不由得興奮起來,衝着燈光處跑去,隨着燈光在我的眼中越來越清晰、明亮。仔細的看了看,原來這是媽媽給我留得燈,一股暖流緩緩地流淌過我的心房,好像只是我的心裏也燃起了一束燭光。這盞燈,為我驅逐了黑暗中的恐懼,同時也為我找到了家的方向。

我深深的知道,在黑暗中獨行是多麼的不便與困難。

隨手打開一盞燈吧,給黑暗中踽踽獨行的人多份温暖與關愛,將關懷與愛佈滿世界的每一個角落。

燈光的作文13

冬夜,安靜而美麗;燈光,微弱卻温暖。記憶深處,那一盞孤燈,那一個身影,承載了一段永不磨滅的冬夜回憶……

“嗚……嗚……”裹挾着零星雪花的寒風從耳畔邊掠過,把臉頰吹的生疼。嚴厲的寒風催着枯葉罰跑。站在路邊,只聽到風呵斥的尖嘯聲與枯葉沙啞的喘息聲。我站在路邊,急切的等待着爸爸到來,凍得冰涼的指尖期盼着家中温暖的空氣。

等了快十幾分鍾,希望中的身影卻遲遲未到,我無奈的望向四周,只剩下一家老式書報亭門口還亮着一盞孤零零的燈,小小的舊式燈泡在此時照亮了周圍的空地,驅散了黑暗。小小的屋檐下,坐着一位老先生,鼻樑上架着一副黑框眼鏡,燈光照亮了他的銀絲。

我下意識的靠近了燈光,看着潑灑在身上的昏黃的光,心裏漾起點點的温暖。同時也疑惑:周圍的店盡數關閉,讓路的行人寥寥無幾,為什麼他現在還等在這兒呢?

夜色更濃了,風颳得更猛了,屋檐上的遮雨棚輕微地搖擺着,狂風中的樹枝如鬼魅般在黑暗中舞蹈。而這盞燈依舊沒有熄滅,像一道屏障般阻擋着黑暗。老人依舊沒有走,安靜的'坐在藤椅上,不緊不慢,似乎在細細品讀一篇文章,餘光卻始終留意着周圍。

這時,幾個小小的黑影躥了過來,幾隻野貓緩步踱到亭下。我厭惡地縮縮腳,又是來討食的野貓吧。可我發現,此時那位老人如逢故友,眉眼間似乎透露着些許喜悦。渾身塵土的黑貓們蜷縮在亭下,好像一點也不陌生温暖的燈光打在它們身上。那昏沉的燈光此時忽然明亮起來,如春日的晨光,又似秋日的夕陽,暖暖的,周遭沒了半點寒意。老人拿出一點剩食,放在亭下,同時默默地開始收拾攤頭。臉上是不易察覺的柔情。

幾分鐘後,幾隻野貓吃完殘渣,再次蜷縮到牆邊,在燈光下顯得那樣閒適安逸。老人向我微笑着頷首告別,提着碗,熄了燈,慢慢地往居民區走去。望着他的背影,温温的暖流充盈心間,那抹燈光,永存於我心間!

燈光的作文14

十來户人家,十來幢房子,幾座石山,幾畝薄田,崎嶇的小路,加一井清泉幾乎就是這個小村莊的全部,我實在不知道還有什麼可以描寫的要寫,便唯有這個小村的寧靜。

村子裏的青壯年都外出謀求生計了,剩下的只有幾個年邁的前輩和那些年邁的古樹一起守護着這個幽遠而寧靜的地方。幾乎是每家每户前都栽上了樹或翠竹,或許聽一聽樹葉或竹林的嘩嘩響聲人們就不再感到那麼孤寂了吧。是的,小村不僅寧靜而且是孤寂的。

不信,那麼你去問一問那個倚在桂花樹下的老婦人。她從日出一直坐到夕陽西斜,當斑駁的月光灑到她的身上時她才巍巍然進屋點亮一盞橘黃色的燈,她黯淡的雙眼難道不是落滿的孤寂的哀傷?她蹣跚的腳步難道不是踏着孤寂的印痕?

村子裏其實都是鳥語花香,有蛙鳴鳥語的';那是禮拜天那兩三個孩子放假回來的時候。於是竹林邊的棗樹上會“咻”地多兩個猴子似的小男孩,嬉鬧着搶棗,躥上躥下的真叫人擔心被風颳下來,等到棗樹下邊的小女孩嚷着要棗的時候,他們就一齊刷刷亂搖着枝頭,一陣噼裏啪啦打在小女孩身上。她才不顧了,趕緊撿吶,塞得腮幫都鼓鼓的了,依然嘻嘻哈哈亂跑。於是整個村子都是他們的歡樂,白天就這樣熱鬧了好一陣。

夜裏呢?夜裏都回自己家了唄。於是全村就又安靜了下來,只有些蟲子吱吱叫着,一些螢火蟲零散地飛舞在村裏的草坪上,飛舞在村裏的夜空下。偶爾我便一個人坐在靜謐的夜幕裏,數着那幾點燈光,感覺就慢慢舒渙。村裏的燈光總是熄滅的很早,以至於我會連數燈光的快樂都守不住了,一個村子最後就只剩下我房裏還透出微弱的光,在寒風裏孤獨地閃耀,懷念着夜空中繁星的問候。

小村便依然靜靜的繼續,日子就慢慢流淌,從小村上空溜走,不流下任何足跡,只有那古老的樹悄悄的記載了下來。

燈光的作文15

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代李商隱的《無題》中的一句詩句。那一個燈光下的你,令我深有感觸。

三年級的時候,你剛教我們英語,自從我見過你後,我就對你有一種莫名的喜歡,一頭棕黃色的長髮,大大的眼睛,笑眯眯的臉也給人一種親近的感覺,再加上身上一種你常年喝咖啡,留下淡淡的.咖啡香。不知是因為你的原因還是我天生的興趣,我也對英語有説不出的好感,那些一個個字母,就如同一個個音符:那一個個詞彙就似一句句短語:那一句句話,連起來就像一首歡快,唱起來朗朗上口的歌。最終我成為了你的小助手,幫你收本子、送作業、發一些試卷。當你的英語課代表讓我萬分的榮幸。

在那一次之前,我都認為你也是十分的快樂,十分的幸福,天天都輕輕鬆鬆的,但之後,我明白,我錯了——

那是一個寒風凜冽的冬天,家長因為下班遲和路上堵車的種種原因,接我接的很遲。孤獨的我在學校轉悠着,寒風如刀一般割在我的臉上,我搓着手以此取暖。

走着走着,不知不覺中來到了三樓,看見三樓隔壁的六一班燈還在微弱地亮着,我不禁加快腳步,希望能在哪兒坐一會兒作業,剛走在門口,我不禁愣住了——鄭老師坐在六一班裏正在批改着六一班被留下的兩三個同學的作業訂正。我悄悄躲了起來,靜靜的注視的她,年輕的她,臉上多了一些不易察覺的疲憊,人稍微憔悴了一些,不禁讓我回想起以前她那如陽光般的笑臉,現在只是一張對學生嚴肅的表情。邊改還不時指點着同學的錯誤,細心、耐心的解釋給那位同學聽,我雖然隔着一扇窗户,但依舊聽得很清晰“上面這個問句,是特殊疑問句,特殊疑問句,是不能用yes或no來回答的,應該看看這句話問的是什麼?我們就應該根據這個問題來做出相應的回答。”一字一句我全記在了心裏,她的話如寒夜中提供温暖的火苗,跳動在我的心中。

自從那一次以後,我更加認真的堅守崗位,積極收作業、查作業,為老師分擔一些事情,心裏都一直希望老師能回到從前那樣。偶然的一次,我知道了老師教二年級,又教我們這個年級,一天要改多少套本子,花費多少時間,紅筆一支換一支,每天都忙到深更半夜。

那一個燈光下的你,我已刻在心裏。鄭老師,你在我心中,是大光路國小裏最好的老師!

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