成長故事作文【熱門】

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長故事作文1

光影似箭，日月如梭，時間過得飛快，不知不覺我已經快十歲了。打開童年那五彩斑斕的成長檔案，有我成長的足跡，有我生活的煩惱……，裏面的每個成長故事都很精彩！令我留戀，令我回味！

記的小時候，一個風和日麗的週末，爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。

由於我們的到來，爺爺高興的急忙上街去買菜。

過了一會，看見爺爺提回的菜籃子裏有一包紅彤彤的“草莓”，我目不轉睛的盯着那包“草莓”。

於是，爺爺特意叮囑説：“千萬不要偷吃。”

我翻着白眼，嘟囔着嘴嘀咕説：“不就是一包草莓麼，至於那麼小氣嗎？”

電視打開了，一家人其樂融融的嗑着瓜子，嘮着家常。我趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房打開包裝袋，拿了一個“草莓”就跑到我的“小天地”裏，一口塞嘴裏，頓時嘴巴里有一股無名之火冉冉升起。

“啊！”的一聲慘叫嚇的全家魂飛魄散的衝進了我的`房間，看到鼻涕眼淚的我伸着舌頭在房間裏嗷嗷大叫的來回蹦着。

我氣憤的質問爺爺：“你買的這是什麼“草莓”，怎麼是辣的？“

爺爺愣了下，然後捧腹大笑説：“好吃佬，説了不讓你偷吃你就不聽，那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒，哈哈哈哈……！”

這件事雖然時隔多年，但還是令我記憶猶新。長大後的我終於明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理。

成長故事作文2

一個人的旅途不代表孤單，一個人的旅途是一種成長。

人生在尋找什麼？生命在追逐什麼？時間被分割成一段段回憶，時間不是微風，吹過就可以不留痕跡，它是狂風，洶湧澎湃的掠過心房，留下一片衰敗與荒蕪，還有一個不知所措的自己。就路越走越遠了，我開始迷失方向，我該怎樣才可以朝着自己塬來的路走回去。只是當我回過頭來遙遠時，那些流逝的青春，一切都被飛揚的塵土所遮掩，路已經不是塬來的路了，有的只是一片茫茫無際的沙漠。任憑淚水瘋狂流暢，青春亦不會為我們而停留着。無論你如何珍惜，我們走過的路便是永遠，曾經就是曾經，回不去了。

因為年輕我們自以為是的勇敢，對於未來憧憬無所畏懼地追求，現在才發覺那些只因傷得不夠重。再啟程，把往事封印在心裏。時光像一位神奇的魔術師，我們皆是他表演的道具，走過的路埋伏在腳下，珍惜過的'人潛伏在記憶，我們就這樣一直載着那些念念不忘的過往匆匆行走在一個人的旅途上。

時光傾倒年華，時光總是在不經意間便刻畫滄海桑田。我們悄悄失去的恐怕不只是時間，成長讓人覺得累卻沒辦法後煺。有些事情逃不掉，就像那些生命裏的周遭。有些人放不開，就像曾經彼此約定的誓言，可是這些是不是最終都會歸為浮雲塵埃？我們如何學會用一個足以抗拒灰暗的心去面對，這是不是就證明着一種成熟，還是我們長不大？

什麼是累？累就是人死了，心還在跳。心累，就是心都不跳了，人還死不瞑目的活着。人生真的好累好累，因為我們總是要一個人走下去。但是我們不孤單，因為有成長相伴。

其實一個人的旅途中那些不經意的瞬間真的很美，雖然那不一定是快樂。自己走過的路，是自己最貴重的財富，只有記住這些路，才能走好以後的路……

成長故事作文3

今年暑假，媽媽帶我去加拿大和美國參加麥吉爾大學和麻省理工的科技夏令營。

我第一次坐這麼長時間的飛機，一共飛行了十四個小時，共計1.4萬公里才終於到達地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿了法式韻味的北美城市，我和媽媽一起在這裏度過大部分的夏令營時光。

調整了兩天時差後，我就準備去上學了。開學的前一天晚上，媽媽給我準備了豐盛的午餐包，並對我説：“明天你要獨立面對新的教學模式，新的語言環境和陌生的老師與同學。要記住，任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐，如果有困難，唯一的解決方法就是，克服它。”

我其實一點也不緊張，還感覺特別興奮，晚上連覺都沒睡好。天剛亮，我就迫不及待地催着媽媽快點送我去學校。這裏的老師和同學都非常的熱情，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。學校又大又漂亮，在學校裏面就有一個巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創意、設計與製作課”我和同學們共同合作，用各種不同的.材料，通過大家的奇思妙想、老師們的指導，製作出精美的模型。這些模型不僅要求精緻美觀，而且要有創新、實用性強。

我很喜歡今年暑假參加的夏令營活動，媽媽説這是爸爸媽媽送給我的生日禮物，她還説：“第一個十歲，媽媽帶你出來看看外面的世界；等你長大了，希望你和你的朋友們一起去探索新的世界。”

這是我成長中最難忘的故事。我會牢牢記住這段有趣的經歷也會記住媽媽説的話，等我長大了，我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。

成長故事作文4

每次週末回家，父親總會為我買好下週要吃的一些零食，這次也不例外。

一進門，我甩下書包，就迫不及待地翻看放在桌上的一大堆東西。我皺着眉頭看着這些水果，“你怎麼又買蘋果了?每次都是這個，沒新意，吃都吃膩來了……”我大聲地衝着父親嚷了起來。

父親愣在那裏。以前他給我買的東西我都喜歡，見我一臉幸福，他便會很滿意地笑着。今天見我如此，他神色黯然，鎖眉無語，默默地走出房門。等我回過神來，驚訝於剛才的行為，我為傷害了父親心生悔意，即使不滿意也不能這樣對他大吼大叫啊!

這幾年他對我更是疼愛有加，幾乎是有求必應……我拿出課本，想做作業，可是心卻靜不下來。父親對我的好一幕幕地閃現在我眼前，我想：父親一定生我的氣了吧?他一定會很難過吧?他在幹什麼?不安的波浪在我的心中不停地翻滾。我不禁胡思亂想起來，父親不會出什麼事吧!

有的時候，人就是這樣：勸慰別人，永遠是振振有詞、有板有眼;可當事情發生在自己身上，就全然是另一種面孔。前日，朋友也和她的父親動了口舌，其原因也是一些家庭瑣事，看到朋友無禮地掛斷她父親的電話，我還有點不平，上前狠狠地批評了她一頓。可這次我不也和她一樣了嗎?

門外傳來一陣急促的腳步聲，父親回來了，還拎着一袋紅紅的橘子。看着父親滿臉的汗珠和微駝的身影，我的.眼淚都要掉下來了……每次回家，都會發現父親的一些細微變化——白髮多了，皺紋深了，皮膚更黑了，時間正在讓父親一點點衰老。

吃着甜甜的橘子，心中頓時泛起幾分酸澀，淚眼模糊中我又看見父親：他正看着我，很滿意地笑着。這一刻，我讀懂了父親，讀懂了他的愛。

成長的過程都少不了愛，父親的愛一直都圍繞着我，我也會珍惜。

成長故事作文5

每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。

記得有一天晚上，家裏人都睡覺了，我正在整理自己剛剛做完的作業。因為大家都睡着了就把燈都關了，只剩下我的房間開着一盞枱燈。到處一片漆黑，真嚇人。

就在這時，房間外傳來一陣腳步聲，這種聲音我曾經聽過，是在我上次彈鋼琴時聽到的聲音。瞬時，我關上燈，躲進了被子裏，把自己的整個身體遮得嚴嚴實實，不敢動一下。之後我就聽不到腳步聲了，但我當我一探頭，我又聽到聲音。我感覺我身旁的布娃娃像章魚一樣抱着我的頭，眼睛一動不動地看着我。桌上的枱燈立在書桌上，真像一個人看着我，手裏還拿着一把舉了起來的`刀，對着我的胸口，好像準備刺下去，可怕極了！我靜靜地躺在牀上，死死地抱緊被子，然後我發現那恐怖的腳步聲沒有了，就閉上了眼，不知不覺就睡着了。

早上一起牀，我就問哥哥：“哥哥，昨天晚上我聽到了咣噹咣噹的腳步聲，是不是你或者奶奶他們的腳步聲啊？”“沒有啦，我也曾經聽過這樣的聲音，我聽奶奶説那是小惡魔來看我們死去的大爺爺和大奶奶時發出的腳步聲啦！小惡魔只是來看看照片，不會傷害我們的。”哥哥笑眯眯地對我説。我半信半疑，心想：怎麼會有小惡魔的呢？我彈鋼琴時也會有這種聲音啊！小惡魔真的存在嗎？

後來我才知道，哥哥説的小惡魔並不存在。那是什麼聲音呢？其實那是樓下鄰居的腳步聲，因為我房間樓下那屋裏的人走在木地板上，晚上安靜的時候迴音就反彈了上來。難怪我會聽到這奇怪的腳步聲了！

其實，我們成長的過程還有很多這些有趣的故事，你也來説一説吧！

成長故事作文6

我們在一天天長大，有快樂也有煩惱，學習上有進步也會遇到各種挫折。我們是一羣愛幻想，愛做夢的孩子，在成長的路上，想要克服各種困難，要從點點滴滴做起，勇於挑戰，使自己在磨練中成長起來。

因為我很喜歡玩水，放暑假的時候，爸爸媽媽就帶我去游泳池裏玩耍。我換上游戲衣、戴上游泳圈就興奮地下水了。剛開始我很開心，但當我看到游泳池裏面和我差不多大的，甚至比我小的孩子像魚兒一樣在水裏自由自在地遊動時，我突然覺得沒趣極了。我在水裏跑不能跑，跳不能跳，只能靠爸爸在游泳圈旁推着我移動。和我一起來的表妹比我小四歲，她雖然戴着游泳圈，但卻能單獨游上好長一段距離。我心裏越想越鬱悶。爸爸看出了我的心事，他對我説：“孩子，只要你認真地學，也可以遊得很好的。”

在爸爸的`鼓勵和幫助下，我也信心十足地學起了游泳。學了一會兒，我有點想要放棄了。因為游泳不僅需要技巧，還需要充足的體力。我已經累得氣喘吁吁了，內心無比掙扎：是繼續還是放棄？這時，我突然想起了老師説過，做任何事都要堅持不懈，有始有終。我咬緊牙關，照着爸爸教我的技巧，繼續練習着。儘管這時我肚子裏已經喝了不少水，可我腦海裏一直想着堅持！堅持！再堅持！不久後，當我停下來回頭張望，驚奇地發現我已經游出了好遠，爸爸已經被我甩在了後面。“太好了！太好了！我終於學會游泳了！”我在水裏歡呼着。

有時，努力後地收穫要比付出時得到地更多。堅持不懈，讓我們在成長的路上越走越穩。

成長故事作文7

我已經十歲了，在我成長的道路上，發生過許多事，有的我已經忘記了，可唯獨那一件事，讓我記憶猶新……

一次，我上完畫畫課後，在院中往家走時，我突發奇想：為什麼不去同學家玩呢？對，回家就騙家長説，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！於是，我在他家玩了很長時間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔心，不如多玩一會兒呢！

“咕嚕……”，肚子“抗議”起來，哦，還沒吃飯呢，該回去了！還想再玩一會兒的我不經意地看了看手錶，天哪！我6：00下的課，現在已經6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那裏。

快回家！出了同學家門，院子裏燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，後面有個鬼影一搖一晃向我撲來……我猛地回過頭，哦，原來是一棵樹。我飛奔起來，終於到了家門口。

門口，一個熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫的`是對我的擔心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過去，緊緊地抱住了爸爸……見到了我，爸爸也流下了欣慰的淚。一小時後，當我“奮戰”在“作業山”中時，爸爸為我捧上了一杯温熱的牛奶……

時間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。

在我成長的道路上，父母的愛，像一本書，讓我讀懂了許多許多……

成長故事作文8

每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉村氣息的男孩。

成長的記憶充滿了快樂元素的。

小時候，是多麼歡樂。當秋季的到來田野裏是滿滿的金黃。我和鄰居家裏的小夥伴每天都與自己家裏的大人一起到田野中割稻穀，當大人們在辛苦的勞動時，我和小夥伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。

國小。我到了上學的年齡了，到了美好的學校讀書，身邊又有了許許多多的夥伴。上課，教室裏傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園裏充滿着聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。

成長的記憶裏充滿了離別。

從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的'時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關在一個房間裏，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多麼得想和其他的小夥伴一樣，童年享有父母陪伴！

國小六年級，到了一個學期的最後階段，下半年就是七年級了。最後一天的最後一節課，我們最親近的兩位班主任，對我們説着國中生活的美好，希望我們對國中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎麼也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學們分別！

國小畢業那天，我們是充滿了對國中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。

成長是每個人都親自經歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不願忘記！

成長故事作文9

記得我八歲時讓我最難忘的就是做兔子燈籠的事。

那是元宵節前兩天，爸爸和媽媽特意到路程比較遠的南京西路一家手工作坊專賣店，為我買了做兔子燈籠的材料盒子，回到家他們就把這個禮物給了我，我很開心，因為節日裏我能有一個兔子燈籠玩了，可是一聽到爸爸媽媽説要我自己動手做，我立馬變了臉，心想：做兔子燈？我不要，我才懶得動手！爸爸媽媽見我一臉不願意，於是爸爸媽媽商量了一下跟我説：“小寶，那我們來幫你一起動手做，怎麼樣滿意了嗎？”聽到這句話我才勉勉強強地答應了父母的要求説：“好吧！”“小寶一言，駟馬難追哦！”父母説。“哦！”我答道。

於是我只好做了起來，可我弄了幾個小時只做了一隻兔子的頭，離元宵節只剩一天的時間，能做好嗎？我覺得太難做了，於是我對做兔子燈籠喪失了信心，爸爸見我一臉不情願做兔子燈親切地對我説：“小寶，不着急，説好了我們一起做的嘛，我來教你做兔子身體。”媽媽也在教我做兔子腳：“先把一根木頭用細繩固定在底部的鉛絲上再把輪子……”爸爸在教我做兔子的身體：“先把鐵絲圍成一個大號圈，再圍一個小號圈和中等圈，以此類推……”於是我又恢復了信心，用兩張紅色的'彩紙剪成了兔子紅紅的水靈靈眼睛，小小的紅鼻子和小巧玲瓏的小嘴巴。就在我們幫兔子鋪紙時，外婆也參與了做兔子燈籠的行列，一起和我們做兔子燈籠。

大約過了一小時後，漂亮的兔子燈誕生了……我還在兔子燈裏放入了蠟燭，由爸爸用打火機點燃兔子燈身體裏的蠟燭。我牽着兔子燈在家周圍走了幾圈，哎，還真開心。

通過那次元宵節做兔子燈籠的實踐，我不僅提高了自己的動手能力還明白了兩個道理：做得好不好沒關係，只要參與就好，而且做一件事不能半途而廢。

成長故事作文10

那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢想過，追求過。也曾為了一條用玻璃製作的、僅值400法郎的“項鍊”而耗費了整整10年的青春。空虛、無聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏着我，生活失去了生機。於是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。

今天我來到這21世紀的中國，才發現原來世界如此美好一—豐富的知識、勤勞質樸的中國人、摯誠純潔的友誼....

走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結晶:激光電筒、全自動洗衣機、全數碼電視機……哦，還有那些用機器製作、鑲嵌着各種花邊的晚禮服，做工極其精細的首飾。真是琳琅滿目，包羅萬象，比起青銅燈、木器、椅子簡直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的.物質,可他們並不像佛來思節夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。

在工廠，只有轟隆隆的機器聲、工人們熱火朝天的幹勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。

在學校裏有教師伏案備課的身影，有學生刻苦努力、奮發向上的精神風貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學間團結友愛的真摯友情。

看來美就在生活中，只是缺少發現。這個世界如此美麗。回去後我得把這一偉大發現告訴所有人，包括佛來思節夫人。

成長故事作文11

人，一生會成長几次呢，我想是三次，發現自己不是世界中心的時候;無論怎麼努力，有些事還是無能為力的時候;明知道無能為力，還會爭取的時候，人的一生就是這樣，也許有的人，年紀大了卻還是像一個老頑童，也許有的人少年老成……但人都會蜕變，這是無可否認的。

——題記

衣食無憂的年代

小時候，父母拿我們當皇帝一樣，彷彿是這個世界上最幸福的人，可是，但我們又長大了一些的時候，還是這樣嗎?不!父母就會説：“你已經長大了。”還有是強迫我們做一些小時候沒做過的事。這時，任性的我們總是噘着嘴，氣呼呼的説“你們不愛我了”等話。可那時不知，父母這麼做是愛的表現，是為了讓我們長大，是為了我們的第一次蜕變，同時我們也成功地完成了第一次蜕變。發現自己不是世界的中心。

白衣飄飄的'年代

大一些了，不再像小時候那麼任性了，對什麼事有了耐心，肯鑽研了，雖然有時會理解歪，但也是進步，實在是無法完成時，便還會求助於父母，可是當父母也不行的時候，我們便會急得大汗淋漓，此時，我們已完成了第二次蜕變，懂得了有些事無論再怎麼努力，可結果還是令人無能為力。

百柯爭流的年代

步入了國中，與父母在一起的時間少了，更多的則是老師和同學的陪伴，在學校，還是會有許許多多的難題等着我們，即使無能為力，但還是會拼盡全力去完成它，至少我沒有放棄，至少我努力了，至少我沒有半途而廢。

人的三次蜕變已經完成了，可我們的路沒有走完，人會成長三次，即使成長完了，也不會無事可做，因為，還有着無數的困難等着我們。

成長故事作文12

照片會因為時間的流失逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏在心中的陳年美酒，越來越香醇。

去年暑假，我去同學家玩，看到別的.同學在寫一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了，便覺得有趣，也想記。回到家，我和媽媽一起談論這件事情，媽媽不同意，我只好不寫。

後來，班裏同學都在記，我又一次和媽媽説起。因為怕媽媽不知道這是幹什麼的，擔心影響我學習而又一次拒絕我，就把手帳怎麼寫，並且是一個健康的東西又向媽媽説了一遍，也向媽媽保證了只會在寫完作業後才記，絕不會影響學習。即使是這樣，媽媽還是嚴肅地拒絕了我：“你天天玩那些東西，不影響學習就怪了！以後別再跟我提那東西！”我徹底被激怒了，大吼道：“你第一次不同意，我可以理解。可你這次還不同意，怎麼着也得給我個説法！”我把門一摔，躲到屋子裏去。

一個月之後，我叫上了爸爸，大家一起心平氣和地來討論這個問題。爸爸説：“我們不是怕花錢，而是怕你影響了學習呀！”我心頭一震：原來是我一直誤解了爸媽，是我沒有冷靜下來考慮問題呀！

最終爸媽同意讓我寫手賬，而且在網上網購了一套筆、一個大本子，還有六套貼畫和膠帶。

這件事讓我知道了，遇到事情要冷靜，換位思考，不急燥，才可以更好地解決問題。

我牢牢地珍藏着這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不孤單，讓我懂得了許多許多……

成長故事作文13

成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱葱葱的大樹，年輪裏記載着我留下的足跡；成長，如歌如詩，如夢如幻。

一天早上，我走進教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰了許多鉛筆屑和鉛筆頭，把我的桌面弄得髒髒的。

我面對突如其來的意外“愣住”了。

幸好還有一層桌布，哎，先這麼使吧！

我就這樣用了一節課“凹凸不平”的桌子。下課鈴打響了，老師走進了教室，我像見了救星一樣，快步走上前去，低聲對老師説：“老師，我的'桌子不知被誰弄髒了！”

“你先擦一擦，把髒東西扔掉。”老師關心地説。

晚上，回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地説：“孩子，你身為班幹部，應該學會正確處理自己身邊發生的小事，不能什麼事都靠老師。同學這樣做雖然不對，可是，你也不能凡事都斤斤計較。你寬容一點，把桌子自己擦乾淨，同學們又會怎樣看待你呀？”

媽媽的教導讓我如釋重負。

是啊，大家都是同班同學，抬頭不見低頭見，何必計較太多。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

成長故事作文14

“捨得，捨得，有舍才有得。”這句話常常從長輩的口中説出來，因為“捨得”能幫助更多需要幫助的人，因為“捨得”才能讓這個世界變得更祥和。

懂得“捨得”也會給你帶來不一樣的心境：我曾經在逛夜市時，看見一位殘障人士。他不像其他殘廢的人一樣，可以坐在輪椅上移動自己的身軀，當下很替他感到不捨。於是我下定決心，把口袋裏的零錢數了一下，趁家人不注意時，把那些零錢悄悄的投入他手上的陶碗中。離開時，他突然揪了一下我的衣角，我回頭一望，只見他原本憔悴的臉龐瞬間浮現出孩子般的童顏笑容，他邊笑邊對我點點頭，頓時，我感受到了前所未有的喜悦，就像吃下甜滋滋的糖果般，幸福極了！

依稀還記得有一次，我為了圓自己的追星夢，存了好久的零用錢才買到一張韓國偶像團體演唱會的門票，但對韓星沒有好感的爸爸，卻極力反對我去觀賞這場難得的演唱會。望着手中的票券，忍不住垂下淚滴，這時，爸爸敲門進入我的`房間，温柔的對我説：“小瑄，你的年紀還小，實在還不適合當個追星族，況且爸爸不放心你一個人到上海，那太危險了！”經過和父親的懇談後，也決定先將全副心思放在即將到來的期會考試上，沒想到那次的期會考試成績，竟出奇的好。

經過這兩次事件之後，讓我深深感受到“先舍後得”的喜悦。有時候，跳開“捨出”之後的“不捨”，那意外的“得”竟是如此的珍貴。只要我們擁有那顆願意“舍”的心，那意料之外的“得”，定會讓你雀躍不已。

成長故事作文15

成長就像一艘小艇，要乘風破浪才能看到美麗的風景；成長就像變化的天氣，只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。

上週五，我們的班主任——郭老師給我們每個人佈置了一項作業。每個人帶一本作文書來，用於積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶几上，好隨時放進書包裏面。媽媽看見了好奇地問我：“可馨，這是要帶去學校的書嗎？是的話，就趕緊放書包裏去吧，不然會忘記的。”我心想：我平時記憶力那麼好，一本小小的作文書我怎麼會忘記呢？再説了，我都放在顯眼位置了，肯定不會忘的。

於是，我頭也不回，擺擺手説：“沒事的，我明天再放。”説完就開始做作業，沒做多久就把作文書這件事拋到九霄雲外了。週末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書放到書包裏，我還是不以為然地説：“明天就放，明天就放！”

到了週一早上，老師走進教室就開始檢查我們每個人的作文書，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的作文書還在家裏的書桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的.螞蟻一樣急得團團轉。雖然天氣不熱，但是我已經急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時，對班長説：“任可馨也沒有帶作文書，學號記下來。”我羞愧地低下了頭，心裏後悔不已：如果我當時隨手把作文書放進書包，就不會有今天的糗事了。回到家後，媽媽知道了這件事後，語重心長地對我説：“以後做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉。”真的説到我心坎上了。

吃一塹，長一智。以後，我做事情時再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來，這樣步伐就越來越穩健了。