熱心腸作文【精】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的熱心腸作文，希望能夠幫助到大家。

熱心腸作文1

一説到熱心腸，我就想起了我的媽媽，她總是在我困難的時候幫助我。

寫作業的時候，剛好有一個難題把我難住了，我想也沒想就把媽媽叫過來問這題要怎麼做？媽媽看了看題，耐心的向我講解這道題，可我還是不明白。媽媽又講了幾遍，直到我明白為止。

這段時間我在家上網課，媽媽天天都陪我和妹妹一起聽課，當我認真聽課的時候。媽媽去和妹妹聽課，當我不認真聽課的時候又偷偷的出現在我身旁。使我好好聽課，不搞小動作。

媽媽除了幫助我以外，還幫助別人，我的妹妹有一個同學，那位同學的家長都有工作，奶奶陪他上網課。有時候他的奶奶不知道作業，媽媽就會告訴他的奶奶老師佈置的作業及任務。老奶奶就對媽媽説：“謝謝”，媽媽説：“鄰里之間互幫是應該的”。

媽媽總是對我説：“幫助別人就是幫助自己”，我愛這樣的熱心腸媽媽。

熱心腸作文2

我的好朋友大部分都是熱心腸，今天我就來介紹一下，他，外表是這樣子的：笑起來有兩個小酒窩，還有一點點思紅，他的眉毛很黑，髮型也很好看，眼睛，也非常亮。

好了，不做介紹了，我來介紹一下為什麼他叫做熱心腸吧

因為，有一次，當考試分數太低的時候，他對我説“別難過，要樂觀一點”並遞給我一酸的。他還對我做你一些你喜歡的事，不能憋在心裏，我或許心就不再有了呢”他總是他還有點任性，因為每次他受傷我要幫他時，他老是説：“小傷，沒事兒，用創可貼貼一下就可以了”但他的際上，傷口流很多血呢！這就是我説為什麼他那麼任性原因了。此外，他還幫助過很多人，比如幫老奶奶扶過馬路，幫買菜的阿姨拿菜，還幫過我。

你説他是不是熱心腸呢

熱心腸作文3

她不僅是學習好，也是一個名副其實的熱心腸，正如同學們所説，他也是大家的“百度”。

有一次，我有道題不會做，想了很久很久也沒有辦法，我便艱難地小聲哭泣，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。

下課後，她走到我身邊，小手拍撫着我的後背安慰我説：“別哭了，要有信心來，我教你”。這時我的眼睛裏充滿了温暖的淚水。

他拿起筆，拿出一張白紙在上面工工整整認認真真的寫出答案，一步一步的講給我聽，直到把我講會為止。那神情是那樣的自信，是那樣的認真，是那樣的温暖。

她不僅幫助了我，還熱心的幫助過許多需要幫助的人。

有的同學鋼筆掉了，她會撿起來送還給這他；同學傷心了，他會安慰他，並説一些開心的趣事逗她開心；你做錯事情了，她會善意的提醒這位同學並幫助其改正錯誤。

這就是我們班的熱心腸，一個名副其實的熱心腸。

熱心腸作文4

我是黃敬怡，一個11歲的陽光男孩，就讀於桔林國小四年級（1）班。媽媽總説我是“小饞貓”，因為家裏的零食總是逃不出我的“五指山”。

説起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空裏的星星。只可惜，我沒有認真保護這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的獨家標誌。

我的性格雖然內向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區裏玩耍。有位老奶奶提着一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來幫助您吧。”説完，我使出全身力氣，提起米袋的另一頭。“呀！真沉！”我心裏嘀咕着。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。於是，我又重新鼓起鬥志，與這袋大米“較勁”。

老奶奶終於到家了，她摸摸我的頭，笑眯眯地説：“小帥哥，謝謝你啊！”我心裏得意極了，比吃了蜜還甜呢！

這就是不一樣的我，你記住了嗎？

熱心腸作文5

在茫茫人海，留在我心底的人有千萬，但是，有一位熱心的同學他讓我終生難忘。

有一次考試，我忘了帶水性筆，我想同學借，可又不敢。時間一分一秒地過去，我急得直抓頭，眼看交卷時間越來越近，我只好厚着臉皮向同學借。我輕聲對前面的同學説：“你可以把一支水性筆給我嗎？”他瞟了我一眼，一臉嫌棄地説：“考試不帶筆？我看你是想抄答案吧，不借！”

我既生氣又委屈，臉都紅了。坐在那裏再也不好意思向別人借。時間匆匆，轉眼五分鐘又過去，我急得手心都出汗了。等老師過去了，我再次鼓起勇氣又向後面的同學借，我看見他桌上明明有兩支筆，他卻説：“不借，不借，我只有一隻筆，再煩我，信不信我告老師了。”然後快速地把另一隻筆藏了起來。時間一分一秒地過去，交卷時間臨近了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一隻黑筆出現在了我的桌上，旁邊的同桌發現了我的窘迫，直接遞給我一隻筆，救我於水火之中。我迅速地寫完試卷，上交了。我還得謝謝那個人，不然回家得被打成照片了呢！

我應該向他學習，他真是個熱心的人啊！

熱心腸作文6

熱心是什麼？熱心是一輪太陽，驅散黑暗的恐懼，為人們帶來光明。熱心是什麼？熱心是一牀被子，在寒冷的冬夜，給予人温暖。熱心是什麼？熱心是一種熱情，陪伴在我們身邊，大家心中的熱情一定不一樣，今天，我來講講我心中那份熱情。

那是一個陰沉沉的下午，雨，不期而至，猝不及防。我沒有帶傘，只能跑在泥濘的路上。因為想早點到家，心裏一急，滑了一跤，摔倒在泥濘的地上，全身濕透，髒兮兮的泥水糊遍臉頰和身上。我拍着全是泥的褲子，臉上不知是淚水還是雨水，這一刻，整個世界都對我充滿了惡意，被肆意捉弄，我心裏好難過，癱坐在地上讓悲傷逆流成河。突然，我感覺雨沒有再往頭上滴了，抬頭一看，原來是隔壁姐姐xxx。只見她面帶微笑説：“疼不疼呀？”我點點頭，“沒事的，我們回家好不好？”我不點頭也不搖頭。她好像看透了我的心思，也不嫌髒，背起我，撐好傘，朝家的方向走去。那一刻，x姐姐就像春日裏的暖陽照耀着我灰暗的天空，心中的黑暗盡去，只有滿滿的感動如春天般綻放……

到現在，我生活中的人路過千萬人，但那個熱心的xxx姐姐一直留在我心底。

熱心腸作文7

紅潤清瘦的瓜子臉，濃黑細長的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，又高又直的鼻子，櫻桃小嘴裏面有白而發亮的.牙齒，這個人就是我的姐姐。

別看她長得像林黛玉，可是一位“熱心腸”。

那一天下着傾盆大雨，姐姐撐着傘準備離開學校，但她突然看見了一個小同學，在校門口雨棚下蹲着哇哇大哭。

姐姐走上前問：“小朋友，你為什麼不回家，而在這裏哭呢？”那個小同學哭哭啼啼地答道：“我沒有帶雨傘，回不去了。”説着，幾滴淚珠伴着雨點往下滴。姐姐連忙扶起她，一隻手搭着她的肩膀，一隻手為她撐着傘，温柔地説：“我送你回家去。”

一路上，姐姐的傘把小同學遮得嚴嚴實實的。等到了小同學的家，小同學渾身“無恙”，姐姐的書包和身體卻被雨水淋濕了好大一片。

可是呢！“熱心腸”的姐姐心中只有高興。

熱心腸作文8

一説起“熱心腸”，我馬上想到我的好朋友小明，他非常喜歡幫助別人。

放學後，小明經常幫值日同學打掃衞生；下課後，指導同學做作業；下雨時，有同學沒帶傘，小明就和同學共傘；天熱時，他就送水給口渴的同學喝。

有一次，班上大掃除，我負責拖地，小明負責提水。我拖地的時候發現桶裏沒水了，小明立刻拿起水桶去衞生間提水。誰知，小明提了半天才提來。我不禁埋怨他趁機偷懶。放學時，我看到值日欄上一篇作文表揚稿。原來，小明去提水的時候，看見了一個小同學，拿着很多清潔工具，走兩三步就掉一地。小明看見後毫不猶豫地幫那個小同學把清潔工具送回他的教室。那時值周老師正好在巡查衞生情況，恰巧看到了這一幕，就在學校的光榮榜上表揚小明。我看到了光榮榜上的表揚後，連忙向小明道歉。小明卻不好意思地説：“沒什麼，沒什麼，舉手之勞而已，如果你看見了，也一定會像我一樣做的。”

你瞧，小明真是一個“熱心腸”！

熱心腸作文9

我有一個熱心腸同學。他非常的熱心。

她非常的瘦。細細的眉毛。眉毛下面藏着大大的眼睛。他非常喜歡穿白上衣，黑褲子。最大的特點就是喜歡幫助別人。

有一次，我們兩個一起去一家飯店吃甜甜圈，我們學校離甜甜圈店有點遠，我們得坐公交車。

於是我放學後就趕快坐上了公交車。剛上公交車，有位阿姨向我揮手，説要把位置讓給我，我堅決不坐，那位阿姨應該是看我小，非得讓我讓坐，我勸也勸不住，只好道謝，然後坐下了，我問“熱心腸”你坐嗎？我時間長，對我説：“我不坐，你自已坐吧！”過了十幾分鍾，終於有了一個座位，我指着那裏，讓“熱心腸”去坐。“熱心腸”看了看，慢慢的走過去。這時有一個殘疾人追上了她坐到了座位上。

到了甜甜圈店，我問她：“那裏的座位你明明可以坐上，你為什麼不坐？”她笑了笑，對我説：“人家是殘疾人，很不方便，也就那20幾分鐘，但人家不方便，可是一輩子啊！。這句話打動了我。

我一定要向她學習。這是我的好朋友“熱心腸“。

熱心腸作文10

説到熱心腸，我得講講我的同學崔斌了。

他眼睛大大的，戴着眼鏡，十分帥氣。這個傢伙不僅長得帥，還十分樂於助人。同學忘帶文具，總是他毫不猶豫地幫忙；大掃除的時候，也總是他搶着幹活......

有一次，一個同學走路不小心，從樓梯口摔了下去，血流了一地，一些同學看到了，嚇得差點暈倒。場面十分恐怖，同學們議論紛紛，有的説：“這個同學好可憐呀，我們去救救他吧。”但一個人都不敢靠近；還有的人説：“他好可憐呀，我們去告訴老師吧。”但一個人都不敢去。這時候，一個身影從大家面前閃過，他就是崔斌，只見他背起同學，一個箭步像離弦的箭一般直奔醫務室，那個同學血流一地，崔斌汗流一地。快到醫務室的時候，那個同學對他説：“跑慢一點。”可是他卻回答：“同學沒關係，我還可以！”最後他的腿抽筋了，連同那個同學一起住院了。

熱心腸值得我們學習，但也要節制一些，力所能及就好，可以和同學一起幫忙，可以喊老師一起幫忙。

不過，他的熱心和善良令我深受感動！

熱心腸作文11

我們班裏有一個熱心腸，她長着長長的頭髮，扎着馬尾辮，還長着一雙大眼睛，臉上常常掛笑容。

我本來不會騎自行車，是她教我的。她請我一起去建華小區玩，因為沒有多少好玩的，她便教我學起了自行車，學自行車得有一輛自行車才能學。我沒帶自行車，她便大方地把自己的自行車讓給我騎。騎騎車，摔倒是不可避免的事，我每次摔倒都想放棄，可她卻一次次把我扶起，繼續耐心的教我騎車。雖然教得不成功，但也足以體現她的熱心、善良。

再説我們的體育課吧，體育課時，我們會有一段自由活動的時間。我們會一起做遊戲，一般我們會一起跳繩，不小心甩到別人，甚至自己是不可避免的。我就甩到過自己，因為我用了不小的力氣，所以很疼，她便過來安慰我，我立刻覺得心裏暖暖的。

這就是我們班裏的熱心腸，你知道她是誰嗎？

熱心腸作文12

一個風和日麗的早晨，我來到學校，作為一名學生，我感到很光榮，但更光榮的是老師。

教室裏傳來一陣朗朗的讀書聲，我連忙跑到我的座位上，拿出了一本語文書，也跟着同學們一起讀。上課了，我把語文書擺放好。老師走進了教室，在黑板上寫了十幾個生字，這時，一名同學的肚子疼了起來，教室裏的同學説：不會是裝的吧？大家不要相信她！那時，我不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：她眼淚都流出來了，你們還説他是裝的，你們真可惡！

這時，老師拿着一個杯子，接了一杯開水，輕輕的吹了一下開水，端到那位同學的課桌上，温柔的説：你先喝點開水，等一會兒我給你家長打電話，讓她來接你去醫院看一下。那位同學哭着説：謝謝老師！老師笑了一下，就又接着去上課了。

在我的心裏，老師不僅美麗，而且也很善良，熱心幫助每一個人，謝謝老師。

熱心腸作文13

我的媽媽有着一頭烏黑的長髮，水汪汪的眼睛，還有一個櫻桃小嘴。可愛極了！我的媽媽不僅漂亮，而且還很善良，愛樂於助人。

有一次，和媽媽去辦很重要的事情，一位老奶奶正在過馬路，我的媽媽看見了，連忙去扶老奶奶過馬路，直到把老奶奶扶到馬路的另一邊，媽媽才肯跟着我去辦事情。我問媽媽為什麼這麼做？媽媽説：“孩子當別人需要我們的幫助的時候，我們得去儘自己的所能，幫助他們不能袖手旁觀。”我説：“我知道了，媽媽，我一定做一個樂於助人的孩子。”

還有一次，我們去公園玩，看見清潔工爺爺現在打掃公園，我們連忙去幫清潔工爺爺一起打掃。李阿姨在車上吃東西，卻把垃圾扔到了地上，還害清潔工爺爺打掃。我們看見了，把清潔工爺爺打掃的垃圾都倒在了李阿姨的車上。並對清潔工爺爺説：“清潔工爺爺對這種人不必客氣。”清潔工爺爺非常感謝我們。我們説：“不客氣，這都是我們該做的。”

我愛我的熱心腸媽媽！

熱心腸作文14

説起“熱心腸”我的腦海裏第一個閃現的就是我的同桌兼朋友——劉天源。

他瘦瘦的，身材不高也不低。略黑的皮膚，濃密的眉毛下面一雙明亮的眼睛，透着一股“聰明勁”。高高的鼻子，小小的嘴巴。他時常穿着一件藍色的外套。告訴大家一個小祕密，我們倆都會“動耳神功”哦！

我為什麼叫劉天源“熱心腸”呢？我們之間發生了讓我感動的事情，聽我來給你們講一講吧！

我剛來到這所學校的時候，因為對學習環境的不適應，第一次考數學，我考的特別不好，心情非常低落，我坐在座位上，悶悶不樂的，一句話也不想説。劉天源關切地問我：“你怎麼了？”我説：“你考了多少分？”劉天源對我説：“我肯定沒你考的好，但是你要繼續努力，爭取下次考出更好的成績。”聽了他的話我心裏舒服了許多。但是下課的時候，我不小心看到了它的分數，原來他的分數比我的高那麼多。我瞬間明白了，原來他是用這種方法在安慰我。

謝謝你，劉天源，謝謝你用這種方法鼓勵、安慰我。感謝我的熱心腸同桌兼朋友。

熱心腸作文15

有一天，爸爸媽媽都出差了，我一個人在家，有點孤單又有點無聊。

早上的早飯我就吃了一個麪包，可是想到午飯，我心裏就犯愁了。自己又不會燒，媽媽讓我中午去外婆家吃，可是太遠了，我不想去。因為中午時間比較短，我還想午休會兒。就在我躺在牀上肚子咕咕叫時，聽到“咚咚咚——”的敲門聲，這時候會是誰呢？我心裏直犯嘀咕，隨即開了門，只見鄰居小妹妹端着熱騰騰的一盤水餃，笑眯眯地看着我。我問她:“你來幹嘛的呀？”小妹妹説:“我媽媽知道你的爸爸媽媽今天出差，特地讓我來跟你一起吃，怕你一個人在家悶壞了。”我聽了心裏真是感激萬分呀！這真是雪中送炭呢！我最喜歡吃水餃了，我發現水餃就像一個個小娃娃的臉蛋，我一口咬掉了水餃的“臉蛋”，我看見小妹妹嬉皮笑臉的，我也開心地笑了。

小妹妹有的時候，還把我家的垃圾袋也帶走了，肯定是幫我扔掉，多麼細心和熱情的小妹妹呀！

哈哈，晚上爸爸媽媽回來的時候，我把今天中飯的情況告訴了他們，他們去親自謝了謝我的“熱心腸”好鄰居呢！