我的名字我做主作文13篇

作文
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在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的名字我做主作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的名字我做主作文1

今天上課的時候，陳老師神經兮兮地對我們説：“你們有很多同學一定對自己的名字很不滿意吧，今天就給自己取一個新名字吧！”我一聽，若有所思，難道陳老師要改為風水大師了嗎？

同學聽説要取新名字，有的欣喜若狂，有的愁眉苦臉，有的面無表情……而我，一臉蒙圈。我頓時覺得腦子一片空白，我左看看，右看看，發現同桌在冥思苦想，而有的已經把手舉得老高老高的了，有的同學一邊想，一邊盯着一個同學，好像在想：“我要比他先想出來，不能讓他超過我。”

不一會兒，有人上去把自己的新名字寫在了黑板上，我一看，“噗嗤”，一聲笑了，其他的同學看了也哈哈大笑，許多有趣的名字映入眼簾——白龍馬、歹愛錢、廖悟空、張朗、華眉、唐森……

“這些名字好有特色”。陳老師笑着説道，“能給我們講講名字背後的故事嗎？”只見一位同學揚揚自得地説道：“我給自己取的新名字——董飛夢，因為我將來會為了我的'夢而“飛”到天涯海角，來完成我的夢想！説完，那雷鳴般的掌聲響起。接着，一位同學自信地站起來，用銀鈴般的聲音解釋：“我為自己取的新名字叫‘華眉’。”她剛説完，我們就捧腹大笑，牙都要笑掉了，老師忍住笑，又故作正經地問她：“你為什麼給自己取個這樣的名字呢？”她剛想説，就被我們班的搗蛋大王——歹皓楊搶了先，他一邊笑一邊説：“因為她的眉毛長得不好看，所以要畫一下，才取名叫華眉。”“哈哈哈……”教室裏的笑聲震耳欲聾。這個同學氣得吹鼻子瞪眼睛的。最後，到我來解釋自己的新名字了，“楊婷墨”，怎麼樣，好聽吧！我希望自己以後能長得亭亭玉立，美麗動人，而且肚子裏面又有“墨水”，知識淵博。

經過這一堂課，我才知道中國文化博大精深，原來取個名字都有這麼多的學問呀！

我的名字我做主作文2

今天，老師給我們玩了一個很有趣的遊戲——————改名字。

我們的名字有的很有詩意，有的吉祥如意，有的婉轉動聽……可是卻有一些同學不太喜歡自己的名字，今天老師給我們一個特權——————可以給自己改一個自己喜歡的名字。

老師給我們一人發了一張紙讓同學們寫在上面。同學們拿着紙，個個抓耳撓腮，本來安靜的教室立刻炸開了鍋。大家你一句我一句的討論着。“時間到！”老師把發給大家的紙一個個收了起來。

“我把你們的新名字點一點，點到誰，誰就回答到！”“桌子王！”咦，這是誰呀？誰取得這麼怪呀。“到！”王子卓站了起來回答道。呀，原來是王子卓把自己的原名倒過來了，就成了一個新名字。“英俊瀟灑！”“到！”時尚站起來回答道。

呵，這個自戀狂。“段總！”“哈哈哈……”同學們聽這個名字之後個個捧腹大笑，“段總”這個名字一定是一個有偉大成就的人吧！哈哈！段祉旭捂着紅彤彤的臉，大聲説：“到！”

老師點完名字，讓同學們自己介紹兩點理由，第一個是自戀狂時尚，“我之所以取這個“英俊瀟灑”的`名字呢，第一，因為我是英俊瀟灑、玉樹臨風、帥氣迷人，可以亮瞎24K鈦合金人眼的——————時尚。第二是因為這個名字和本人很相符，謝謝大家。”

“切——————”同學們立刻發出了質疑的聲音，臉上露出不顧一切的神情。第二個是我們大班長劉棟發言，那班長的演講可謂是慷慨激昂！“我為什麼起名叫“劉邦”呢？有三點原因，第一，劉邦是一個有名的皇帝！第二是因為劉邦帥呆了！霸氣！第三，劉邦是漢族人，我姓劉，可以叫“劉邦”我自豪！”這時安靜的教室響起了雷鳴般的掌聲。

我們修改了一下自己不太滿意的名字，這個遊戲真有趣！

我的名字我做主作文3

“叮鈴鈴……”伴隨着上課鈴的歌唱聲，老師一如既往地快步走進教室，只是手中多了一本綠皮片圈本。大家都覺得一頭霧水，面面相覷：老師葫蘆裏賣的是什麼藥呀？老師一邊向大家分發紙條，一邊一臉詭異的問大家：“你們對自己名字滿意嗎？”話音未落，一隻只小手像春天破土而出的春筍一般舉了起來。“我不喜歡自己的名字！”黃垚至首先發言，臉上寫滿了苦惱與不滿，“你們看，我的‘垚’是三個‘土’組成的，多土裏土氣啊！”他一邊指手畫腳，還有點兒自嘲地笑了笑，嘴巴撅得好像能夠掛上一個大油瓶，惹得大家都忍俊不禁，大笑起來。“我的奶奶説我缺‘木’，就把‘非’字換成‘菲’，害我經常被誤會成女的呢！”莊勁菲一邊叫，一邊用手比劃着，滿臉一副冤情的樣子。老師樂呵呵地聽着大家稀里嘩啦地倒着苦水，便宣佈道：“好！那今天就讓我們自己做主取名字。”

大家在紙上寫好自己的新名字後，老師便從這些新名字中隨機抽一個新名字，被叫到的同學，要馬上跟着新名字迅速回答“到”。在遊戲中，我印象最最深的就數這一回了——“丹”！老師大聲叫道。大家迅速環視四周，看一看是誰取了個這麼個怪名字。“到”！一個顯得很沒有底氣的聲音傳來。大家循聲望去，只見王焦逗雨慢吞吞地站起來，一幅嬉皮笑臉的樣子。不過，他受到了違反遊戲規則的懲罰，上台寫新名字：“丹”。頓時，“淡定哥”變身“千金大小姐”，扭扭捏捏地走上台去，全班同學都能夠聽到他那忐忑的、七上八下的心像揣着一隻兔子一樣“砰砰“地跳。一看“丹”字，大家都樂了：“嘿，這哪是男生的名字呀，分明就是個女生的名字嘛！一看到這，我也不禁“撲哧”一聲笑起來。遊戲過後，大家都紛紛感歎：還是自己原來的名字好啊！

每個人都與眾不同的`，但是他的名字卻不一定是唯一的。經歷這次讓自己做主取名的遊戲後，我驚奇地發現：自己的名字在我們心目中永遠是獨一無二的！

我的名字我做主作文4

上課了，老師神祕的一笑，身子微微向前一傾，問了一個出乎大家意料的問題：“你們的名字怎麼來的？喜不喜歡自己的名字呢？”同學們一下子愣住了，片刻，便開始竊竊私語。是呀，我們的名字是父母給取的，每個名字裏都包含着父母滿心的期望和祝福。但今天，老師説我們的名字由我們自己做主。於是我就忙活起來，我要給取一個瀟灑有型的名字。

老師來回地遊走在課桌間，大家陷入了沉思中，該取什麼名字呢？我悄悄往周圍一看只見同學們有的用手撐住了腦袋冥思苦想，有的拿着筆敲着腦袋，還有的一動不動地呆在那兒……

過了好一會兒，同學們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴鬍子的小男巫”這是一個青澀可愛的男生。他説：“鬍子帶有成熟的味道，而巫字卻有叛逆的味道，小呢則有稚氣未脱的年輕，整個名字給人成熟中有點可愛，可愛中又不失沉穩。”

老師又出題為難我們了。你看她拿着那一摞寫着大家新名字的卡片，貓着腰，緩緩地走着，小聲而神祕地説：“我要點名了！”我的心提到了嗓子眼上，深吸了一口氣，緊繃着臉，凝視着老師，等待着。一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……老師遲遲不開始點名：“快點呀！快點名呀！”我焦急地在心裏催促着。大家也和我一樣緊張，沒有哪一位同學的眼睛離開老師的。

“夢幻的色彩！”老師突然叫道。“到！”我應聲而立，“你為什麼取這樣的名字？”“因為夢幻是人們的一種幻想，一種遐想。而色彩加上夢幻後就顯得更加有詩意了，因為是那麼美妙。所以我喜歡這個名字！”

“回憶的.獨奏！”“到！”

課還在進行中……

當然，名字只是我們的一個美好的心願，我們都希望不久的將來我們都人生會因此更加精彩和燦爛。

我的名字我做主，作主的不僅是我的名字，還會是我的人生。

我的名字我做主作文5

我叫保雨晨，是爸爸媽媽取的名字，可我一直都很想自己取個新名字，終於，老師滿足了我的這個願望。

在一堂作文課上，老師拿出一張小紙片，神祕地説：“今天，我們要為自己取個新名字！”同學們都很驚訝，老師微笑着説：“請你們把新名字寫在小紙片上吧”。

拿着那小小的紙片，大家都安靜下來開始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學在用力地咬那已經快斷的鉛筆頭；有的同學熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫了下來；有的同學用筆不停敲擊桌面，彷彿正為自己取什麼名字而犯愁；還有的同學左顧右盼，不知如何下筆……

經過一番苦苦思索，我終於為自己想出了一個響亮的名字：海倫.凱勒.安妮。

為什麼要取這個名字呢？你一定想問我，那就告訴你吧！我一直都很喜歡美國著名教育家和作家—海倫.凱勒，想成為像她那樣出色的作家；而安妮呢，是海倫的家庭老師，她給從小失明，生活在黑暗中的海倫帶來了知識的光明，我也渴望成為她那樣出色的老師。這個長長的名字由此而來。

“讓我們來玩一個點名遊戲，認一認大家的新名字吧!”老師説：“點到誰的名字誰就要站起哦，如果有誰忘記了自己的新名字，我們就幫他記一記!”

緊張而有趣的遊戲開始了，前面幾個同學説得都很流利，像一盤流暢的磁帶。不好，“磁帶”突然卡住了，卡點就在“周杰倫”那，老師連叫了幾遍“周杰倫，周杰倫”，可是都沒有人應聲。知道“周杰倫”是誰嗎？原來他就是周笑立，只見他茫然的東張西望，直到身邊的`同學提醒他的時候，“周杰倫”同學才滿臉通紅，慌慌張張地站了起來，答“到、到、到！”。望着他一臉的窘樣，全班同學鬨堂大笑。後來幾個同學的新名字也讓我們笑得“滿地找牙”……

在同學歡笑中，優美的下課鈴響了，為這堂生動而有趣的取名字課畫上了一個圓滿的句號！而我的新名字也永遠存放在那美好記憶中。

我的名字我做主作文6

“徐秦，徐秦，哪個是徐秦？”哎！又叫錯了，其實我叫“徐蓁”，一個偏旁，多了個草字頭，卻天壤之別。這個情況在平時生活中老是發生，讓我哭笑不得。我不得不佩服漢字的博大精深，更佩服我那老爸的水平。

説説我名字的來歷吧！我老媽叫“彩燕”，天上飛的；老爸叫“飛波”，水裏面的。聽老媽説當年我出生時候，一家人為取名爭論了很長時間。最後，老爸下了決定叫“徐蓁”，原因是老爸説我家裏水裏有了，天上有了，唯獨缺少地上的，所謂“海陸空三軍”齊全。而“蓁”的意思就是草木茂盛，就在地上，這樣我就叫“徐蓁”了。

其實，如果我的名字我做主，我會給自己取個的第一個名叫“徐悦”，因為“悦”的意思是高興，讓自己每天開開心心。今後我們在學習上將會碰到越來越多的困難，甚至失敗。只有保持樂觀的心態，才能解決一個又一個的困難，才能取得更大的進步。

如果我的'名字我還可以做主，我會給自己取得第二個名字叫“徐搏”。“搏”嘛！就是拼搏的意思，人生難得幾回搏，每個人只有拼搏才會收穫成果，才會成為一個有德有才的人，我是這麼在努力着。

另外我還想取“徐曉”、“徐涵”等等。聽爸爸説名字是一個人的符號，可能包含很多含義，也有可能是為了叫得好聽，我們的老祖宗取名更加講究，爸爸説下次讓我看看古人是怎麼取名的。

但現在，如果我的名字我做主，只有一個名字，我最終還是會選我現在的名字“徐蓁”。因為這個名字更多代表了爸爸媽媽對我的深切希望，讓我能夠健康的成長。選這個名字因為我愛爸爸媽媽。

我的名字我做主作文7

“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿着文件夾和一個神祕的盒子，走進了班級裏，同學們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。這時只見黃老師轉過身，在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個大字，黃老師説：“今天，我們來玩一個遊戲。”同學們聽到有遊戲，都高興得一蹦三尺高。

黃老師説：“同學們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個喜歡的名字並説明理由。”“耶！”同學們歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個好聽的名字。

同學們立刻拿出小紙條，在紙條上寫上自己的新名字。我一直看着天花板，久久想不出新名字，我去看看同學們，可真是千姿百態，有的同學用手擋着寫，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長脖子去偷看別人的，有的同學想不出來，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個字都還沒有寫，我抓耳撓腮，冥思苦想起來，過了一會兒，我的頭皮都快抓破，還沒想出來，而同學們早已信心十足地把紙條放進了盒子裏。過了一會兒，黃老師説：“時間到！”可是還有幾個人沒有寫完，黃老師放了我們一馬，我終於鬆了一口氣，幸虧時間到了，等一下輪到我時，不被同學笑話才怪呢！

黃老師把紙條集中起來，放入盒子裏，再搖了搖，打開蓋子，抽出一張紙條，打開一看，原來是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的`理由是“因為所以，科學道理，美國總統，沒錢買米。”我們都不滿的罵了一句：“真變態！”接着是鍾涵，他的新名字是“鍾偉博”因為他想做一個有知識的人。最搞笑的是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因為他的偶像是周杰倫，他一聽到自己的新名字，立刻逃出了教師，躲在一個地方不敢出來，同學們哈哈大笑……

“叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動作文課。

我的名字我做主作文8

我叫芮浩暉，這個名字是媽媽給我取的。“浩”的意思是廣大，“暉”的意思是陽光。取名“浩暉”是希望我的生活充滿陽光，天天快樂。

今天，我們班主任李老師説：“我們什麼事都可以做主，唯獨自己的名字做不了主。現在就以我的名字我做主來進行一次活動。”同學們一聽，都樂了。

“開始！”老師一聲令下，

我們立刻行動起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，心裏砰砰直跳，心想：取什麼名字好呢？我看了看同桌，腦子裏跳出一個字——黃，因為我媽媽姓“黃”，就改姓“黃”吧！改取啥名呢？我絞盡腦汁，左思右想。我認為一個人立足社會，既要博學，又要懂得一點武學知識。我要做一個文武雙全的人，就取名“博武”。這時，我看着同學們，他們有的時而緊皺眉頭，又時而輕鬆了許多；有的時而筆如飛行，又時而抬頭望着天花板，好像在精益求精；還有的早已抱臂坐正，胸有成竹地看着老師。我嘿嘿一笑，也抱臂坐正。

“寫好了嗎？”老師用輕柔的語氣問。“寫好了”同學們異口同聲答道。老師飛快地把我們寫的.新名字收了上去。開始讀新名字了，讀到“楊勇”時，大家你看着我，我看着你，心想：該是誰呢？這時，楊凌不好意思地站了起來，同學們一看，都開懷大笑起來，有的直拍文具盒，有的直拍桌子，個個都笑得前仰後合。老師報到“李小龍”時，這可吸引了不少同學，有的作了個鬼臉，有的擺出了打人的姿勢，還有的笑得上氣不接下氣。我呢，雙手捂着肚子，笑得眼淚都流出來了。教室裏成了一片笑的海洋……

我的名字我做主，還真有意思呀！

教師點評：文章點面結合，把“我的名字我做主”這一活動的過程寫得形象生動，使人彷彿身臨其境！

我的名字我做主作文9

自古以來，隨着你哭天喊地的叫聲，你的姓名就塵埃落定了。但今天，我們卻能自己做主了！

一踏進那個充滿歡聲笑語的教室，我馬上就浮想聯翩：今天那神祕的張老師又會帶給我們什麼樣的與眾不同的遊戲呢？

正當我想象的時候，張老師踏着輕快的步伐來了。老師一説：“今天，我們給自己重新取一個名字！老師話音剛落，我馬上歡呼起來。

老師給我們發了一張紙條，我馬上掏出鋼筆，準備寫下去。但一個難題來了——取什麼名字呢？我絞盡腦汁，皺起了眉毛，咬住了筆頭，不停地想着。一開始，我想：就叫“希特勒”吧！但我馬上就塗掉了。應為我是一個善良的好孩子，怎麼能取這個殺了無數猶太人的名字呢？我又陷入了一片沉思中。

終於，一個新名字在我心中油然而生，就叫做“毛肯”，這就是毛澤東和林肯的縮寫。我想：這兩位都是總統，而且還是兩個大國的，我能掌管兩個國家，真是太好了！但我又思量了片刻，覺得這個姓氏不好，有點粗魯。而且，這隻有名卻沒有利，怎麼能符合我的“野心”和志願呢？

於是，我否決了這個想法。我不停在桌子上比劃着，抓耳撓腮。終於，一個舉世無雙的名字在我腦海中閃過——布加迪威龍·畢加索。我點了點頭，拍了一下桌子，心想：就這個名字了！我並不是崇洋媚外，但我真想取一個外國名字，而且我的志向是當一個赫赫有名的.企業家，我是一個有野心的人。“布加迪威龍”是我最喜愛的車，並且最便宜也要上千萬。這意味着“利益”。而畢加索呢？他非常有名氣，而且非常聰明機智，正是我心中的最佳人選，這又意味着“名譽”。這個名字代表了我能名利雙收，正好符合我的野心和志願，我就定下這個名字了！

這個名字雖然是我的最愛，但卻不如父母給我們取得名字意為深重！

我的名字我做主作文10

高——卓——穎！你一定會想，這是誰的名字？讀起來怎麼這麼彆扭？呵呵，別想了，這就是我的名字。可別小瞧了它，它可大有來頭呢！

在我們農村，哪家新添了小孩，全村人都會幫着張羅。光是取名，就得忙上幾天。爺爺奶奶那一輩偏愛迷信，這取名自然更是慎之又慎。説得難聽點，我的父母其實只是出出主意罷了，這最後的決定還得由兩為老人來做。

先是到菩薩廟裏沾點靈氣，再讓算命的算上一卦。由於我命中缺金，所以剛開始給我取的是“高鑫”。可這樣一來，跟外公“俞國興”的興讀音相近，説是會衝撞了老人家，只能作罷。就這麼一拖再拖，眼看就要上報名字了。可襁褓中的我依然無名無姓。這下，可把媽媽急壞了。那天，不知道她怎麼就開了竅，想起了一位了不起的人物——鄧穎超。其中，這“穎”字暗含着聰慧的意思，誰家不想自己的寶寶聰明呢？就這樣，在媽媽的堅持下，“穎”字便成了。

再説説這“卓”字，實在是湊巧。那天，爺爺從市場上回來，路過一家工廠。 “卓藝有限公司”！他咀嚼着那廠名，好像一下子有了靈感。“我這乖孫女將來必定成績卓越，有大出息呢！”爺爺回家把自己的'想法跟爸爸説了説，爸爸説好；跟奶奶説了説，奶奶也説好；回頭再跟媽媽説了説，媽媽也點頭同意。高——卓——穎！哈哈，我的名字就這樣誕生了。

或許，是我的名字太好了，周圍竟然也有人跟我同名的。我們學校六年級就有一個叫高卓穎的。如果讓我自己取，我一定取一個獨一無二的名字——高佳佳。一個“佳”字就表示好，兩個“佳”字疊在一起自然是好上加好！

“高佳佳，快回家做作業了！”鄰居阿姨在摟上大聲喊。啊，又跟我“重名”。算了，還是認定“高卓穎”了！

我的名字我做主作文11

“我的名字我做主”，看到這七個醒目的大字時，我的腦子如同一張白紙，緩緩的低下頭：到底應該起什麼樣的名字呢？這對於我來説無疑是一個重大而又艱鉅的任務呢！

一大波靈感正悄然而至，不如就叫“琉璃蘇”吧，而我的名字張嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一樣，有人會把我寵成小公主，捧在手心裏怕摔，含在嘴裏怕化。而琉璃也象徵着這個意思，美麗，高貴，又萬眾矚目，爭着搶着去花點高價買它呢！“蘇”就希望我可以成為聰明温柔的`淑女，我現在簡直就是一個名副其實的女漢子呀！

字倒是起好了，那號該怎麼辦呢？我希望自己能變得更加優秀，在本來就很優秀的集體中脱穎而出，就叫“芳草萋萋”吧！想象一下這樣一種畫面，“春天已經來臨，一股微風吹過，肥沃的泥土中隱藏着新的生命，一場春雨過後，如同滿地的碧玉，閃光的翡翠。”實在太美了！希望我也能像這些幸運的芳草一般，無憂無慮，快快樂樂的成長蜕變。

筆名就取一個比較有詩意的吧，這次就和我的號來一個鮮明的對比，這個名字，這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長，他們都向往着困難，沒有坎坷的人生是不完整的，他們或許會被狂風暴雨折斷了腰，本來可以在和煦的陽光，輕柔的微風沐浴中庸懶的伸着腰，但是“既來之，則安之”，他們選擇了人生的道路，可能他們再也無法重新選擇了，既然是自己的路，也只能硬着頭皮走下去，即使前方有着再多的困難。我希望我也可以在被呵護的同時，困難也能降臨在我這個“幸運兒”上，而我，就會用自己堅強的意志把他們打倒！就叫“南梔傾寒，陌上花開”。

在幾千年的華夏文明中，名字從遠古走來，流傳至今，已成為每一個人的標誌。今天，我也有幸擁有一個這樣機會，體驗古人的情懷，成為一個擁有名、字、號的現代人，真是奇特而有意義！

我的名字我做主作文12

今天，木子老師給我們出了個奇怪的題目——我的名字我做主。聽到這個題目我不禁想，自己的名字怎麼能自己做主呢？你想知道答案吧？請繼續往下看！

木子老師開頭來了一個下馬威：“今天你們要給自己起一個名字哦。”話音剛落，同學們就開始議論紛紛“yes！我早就想到會是這樣，但是我根本就想不出來。”啊！我快崩潰了，我根本就想不出來，這時我淪陷進了崩潰區。為什麼？我從來沒想過呀！嗚嗚！

老師漫步走來，臉上帶着一種神祕的微笑，説：“現在，我給你們每人發一個小卡片，大家把名字寫在上面。”這時，我的心情已經無法用語言來形容。我到底要起的什麼樣的名字呢？反正，姓宋不能改了，好想自己變得有錢，對了，叫，宋億元？不行，太高調了。那叫，宋美元？美元有兩個意思，第一層就是單位，美元。第二層，就是貨幣，還挺值錢的哈！第二個名字，就是既有錢又好看。哈哈！我就把“宋美元”交了上去。

到了第二個環節了，報名。點到名字的同學，説出新名字和新名字的含義。老師問道：“閆相儒，你的新名字是什麼？”“老師；我的名字叫——胸懷大志，征討世界，精忠報國！聽完全班鬨堂大笑！這是什麼名字啊！分明是自己的志向，天！搞笑了，起那麼長幹嘛！

現在進入第三環節，點名。木子老師把同學們的卡片收了上去開始點名。首先，介紹一下本期的笑點，陶燁，厲害啦！他的'名字叫“奧利給！”一看就是抖音的忠實粉絲啊！大家的肚子都要笑爆了。

這次的活動真是太有趣了，雖然大家都笑了，但是我的內心還是非常的忐忑，為什麼？因為尷尬呀，我的手在抖，汗在流，一言難盡呢！這時只聽老師大聲地喊道：“宋美元！”

全班再次鬨堂大笑……