禮物(優秀)

禮物1

每個人都會在生日的這一天裏，收到過自己的生日禮物。我就給爸爸做了一份特殊的生日禮物，而這個特殊的生日禮物也給我好好地上了一課。

星期四的早上，我美美地伸了個懶腰，心想：“今天是呂朝暉的生日，可不能忘記了送呀！”於是，我趕緊整理好書包，對爸爸説：“爸爸，今天有人過生日，給點錢我吧，我想去買份禮物。”爸爸聽後，笑嘻嘻地給了我二十元錢，我背起書包就上學去了。

下午放學了，我回到了家。爸媽已經在家燒好飯菜了。只見桌子上堆滿了好多好吃的東西，有雞腿、有牛排、有……，看得我口水直流。正當我想偷吃雞腿時，聽見爸媽正在竊竊私語，我輕輕地藏在房門後，只聽到媽媽對爸爸説：“祝你生日快樂，等一下你多吃點啊！”“啊？今天是爸爸的生日？”我急忙跑進房間，打開家人的生日薄，上面清清楚楚地寫着“朱劍雲生日：10月30日”，我一看到這些，我心裏很後悔，自己竟然忘記了爸爸的生日，沒有給爸爸準備生日禮物，也明白了爸爸為什麼笑嘻嘻給我錢了，他一定是認為我是為他買禮物的……這下慘了，怎麼辦呢？我只能趕緊自己做份禮物給爸爸了。開飯時間到了，我的作品也順利完成了，是一張生日卡片，上面畫了一座很普通的'小房子，房子前面是一大片草地，草地上有三個人，代表的是我一家三口人，我和媽媽手裏舉着一塊牌子，上面寫着“祝爸爸生日快樂！”我把我自己做的生日禮物送給了爸爸，説：“祝爸爸生日快樂，這是我自己做的，也是我的一片心意，希望爸爸喜歡。”爸爸接過禮物，笑容滿面地説：“我們的兒子真得長大了，謝謝你兒子，你送的禮物爸爸很喜歡。”聽了爸爸的話，我的臉紅了。

這份我自己做的禮物，使爸爸過了個快樂的生日，也讓我懂得了如果要孝順父母，首先要記得他們的生日；同時也讓我懂得了要珍惜身邊的人，珍惜身邊的每份愛。作文

禮物2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”母親節又快到了，曾經點點滴滴的母愛，又在腦海中徘徊。 這周我早早做完作業，準備玩電腦的時候，QQ羣裏，老師發佈了一條公告：明天就是母親節了，同學們要記得的準備禮物送給媽媽哦！家長們要在家長羣裏曬曬禮物，分享一下，看誰準備的禮物最好。看完公告我陷入沉思：是呀！母親節要到了，要準備什麼禮物好呢？什麼禮物媽媽才會喜歡呢？要自己親手做的才有心意吧？ 終於，在我冥思苦想中，我決定要做一張立體賀卡，不過要做哪一種呢？為了不讓媽媽發現我在做禮物，我特地把門關上了，被發現可就沒驚喜了。我最先選做的一款温馨的立體賀卡，找到製作教程後，我心裏美滋滋的：哈哈！找到了，一定要做個美美的送給媽媽。想到媽媽幸福的笑臉，我就開始高興了。

我剛拿起卡紙，就傳來了敲門聲“咚咚，“被突然傳出的'聲音嚇了一跳，趕緊把卡紙收起來，媽媽説：”快出來吃飯了，該餓了吧？媽媽做了那你最愛吃的哦。“”好，我這就來。“我趕緊跑出房間。 到了餐廳，吃飯時，媽媽看出了我好像哪裏不對勁，就奇怪地問：“你怎麼了？身體不舒服嗎？“我擺擺手，緊張得不知所措：”那個……沒，沒有啊！我，我……很好。“我吞吞吐吐，快速吃完，就匆匆回房間了，開始做禮物，花了一個晚上的時間，終於把禮物做好了。第二天，就是母親節了，我趁着媽媽出去買菜的時間，在檢查了下賀卡，看看有沒有哪裏做的不好。過了一會兒，我聽見了一陣腳步聲，我立馬躲在了門後，媽媽進來了，我從門口跳了出來，遞給媽媽我精心做的賀卡，開心地説”母親節快樂，媽媽。“媽媽很驚訝，但過了一會兒露出了燦爛的笑容，撫摸着我的頭。 我和媽媽坐在椅子上，一起看着家長羣裏，同學們送給家長的禮物。有自己做的蛋糕，有漂亮的康乃馨，有各式各樣的賀卡……

大家的禮物都好漂亮，每個同學的禮物裏，都可以看出，同學們對母親的感恩之情，對母親的愛。 愉快地度過了母親節，和媽媽一起歡笑，看禮物。母親節的禮物，我送給媽媽的禮物，也是表達我對媽媽的感恩之前，感謝媽媽任勞任怨的照顧我，撫養我，感謝媽媽辛苦的工作，感謝媽媽對我無私的愛。

禮物3

從古至今，人們總喜歡通過禮物對他人表達自己的情感。可是，隨着時光的流逝，人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望，我能明白禮物的真正含義。

三年前的那個秋天，我才剛剛成為一名五年級的國小生。教了我們四年的語文老師突然生病住院了，一星期的語文課都是由代課老師上的。大家安靜一下！班長的喊聲中夾雜着一陣拍桌子的響聲，一併傳入我的耳朵。同學們立即停下手中的事，全都齊刷刷地望向班長。班長降低了分貝，接着説道：明天每人交兩元錢。她的語氣很堅定，她的話彷彿是一則命令。教室驟然變得寂靜，空氣也如同凝聚了一般。誰知，幾秒後，班上炸開了。為什麼？我們的零花錢都是自己辛苦掙來的！兩塊錢能買四包辣條呢！面對鬧哄哄的.我們，班長拿出了一個精緻的小木盒，從口袋裏掏出兩元錢，放了進去，説：我們買束花送給語文老師吧，她下週出院，不休息就直接來給我們上課了。一束花要八九十元，每人出兩元錢就能買下來了。一旁的呆呆補充道。氣氛又變得凝重，同學們都若有所思。

第二天，班長的課桌前排了一條長隊。每個人的手中都握着那能買四包辣條的兩元錢，依次把錢放進小木盒內。這個簡單的動作卻是那麼莊重，從前自私的守財奴們，此時此刻，笑得那麼開心！我明白，我們都明白，那是一種超越自私的，發自內心的快樂，以及對老師最真切的祝福，真心的愛。

幾天後，我手捧着送給老師的禮物那一束美麗的、裝着全班同學真情的花，緩緩走上講台。我感到無比榮幸與激動，以至於現在都難以忘卻。我莊重地敬了一個隊禮，老師莊重地接過這份由愛心凝結而成的禮物。老師笑了，我們也笑了。彎彎的嘴角在陽光的照耀下顯得那麼美麗。

我終於明白了禮物的真正含義。重點不在物，而在情禮。禮輕情意重。花如此普通的一件禮物，此時此刻，卻因包含了同學們對老師的愛，而顯得無比美麗，無比珍貴。

老師低下頭，聞了聞那束花。我想，那陣花的芳香帶着我們的愛，會永存於老師心間了吧。

禮物4

也許你想不到，那只是一片銀杏葉罷了，可這片銀杏葉對我來説確是如此的珍貴，這片小小的葉子，是我收到最特殊的禮物，也正是這片不起眼的葉子，寄託了我們之間深厚的友誼。

雨，又一次絲絲綿綿，它讓樹葉顯出亮麗的光澤，讓花瓣上滾動着晶瑩的露珠，還記得，那也是一個下雨天。

放學時分，鈴聲打響，教室外下着淅淅瀝瀝的雨，就不一會，雨更大了。房頂上，街上，兩層白瑩瑩的雨霧，宛如縹緲的素紗。我歎了一口氣，無力的收拾着書包——沒帶傘，看來今晚又要頂着書包回去了。

眼前突然出現一隻手，一看，是小依，她是我最要好的.朋友，是鄰班的女孩，家裏比較貧窮，可什麼事她都讓着我，什麼事她都為我着想。“沒帶傘嗎？走吧，我們一起回去吧！”説完，她對我淡淡一笑，那笑容，就像一朵嫩紅的睡蓮綻開在臉上，這久違的微笑，也讓我在這個下雨天感到一絲從心底散發出來的温暖。“嗯，走吧。”我應到。於是我們便手牽手走出了校門。

她撐着粉紅色的小傘，領着我，走在回家的路上。這一路上，我們有説有笑，還哼起了小曲，豆大的雨點打在傘上拍出奇妙的音符，好像在為我們伴奏，就這樣，我們便沉浸在一片粉紅色的小天地中。

到家了，出於無意，我用餘光向她那邊瞟了一眼，並不是我想的那樣。傘一大半都遮到了我的頭上，而她呢？那半邊的衣服全都濕了。心疼的看着她淋濕了一大半的衣服，責備自己沒有及早發現，正所謂“細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲”。我輕輕對她説：“上樓擦一下吧！”小依低下頭沒有動，再次抬頭，她微笑着，遞給我一片銀杏葉，轉身跑開了，只留下我一個人一臉茫然地站在雨裏。以後才知道，小依因家庭原因轉學了，從那以後，我也再沒見到她了。

如今翻書，一片銀杏葉悄然滑落，背面上寫着“珍重，朋友！”這就是她送給我的離別的禮物。這片銀杏葉是我那麼多禮物中最不起眼的一個，但它在我的心中卻是最珍貴的一個。每當我有困難，我便會望着它，它就像小依一樣，在我有困難時給我友情的力量，一直伴我走到想在。

禮物5

又到中秋了。

每次回外婆家，全家人總要躊躇非常久。一年才回去一趟，兩手空空未免難看，準備禮物，又該準備些什麼呢？老人家吃的穿的是不愁的，又對煙酒沒有什麼嗜好，到底送些什麼才能讓她最開心呢？

長途車沒有往年的顛簸，一路都在平坦的路上疾馳。無聊中，我從行李中摸出幾個桔子，在手上揉捏着。從車窗映出的影像中，我看出爸爸在沉思，我想必是思念老家親人，又在考慮見面該説些什麼吧。媽媽也在沉默着，接過我手中的桔子，剝了皮，三個人在安靜中分而食之。

前座的小孩掉過頭來探望，媽媽順勢遞了一個剝好皮的桔子過去，那小孩子臉上頓時有了笑容。孩子的父親見狀憐愛地嗔怪孩子，又略帶羞愧地向我們解釋：因為上車太匆忙，忘了給小孩買些零食。

看他們的穿着應是本地做生意的外鄉人，大約是早起貪黑忙碌生意，才會疏忽的。“忙着掙錢，不容易啊！”爸爸説。小孩的父親先是一笑，趕忙解釋：“掙什麼錢啊。上個月老孃想孫子，一直忙得沒空回去，這國慶八天長假，叫小孩媽媽準備了點老孃喜歡吃的東西。真麻煩，半夜就弄了，早上趕在上車前匆匆打包帶過來，誰還有空為他買零食。”他憨憨地笑，指了指身旁一隻扎得緊緊的鼓得要脹開的紅塑料包。

“裏面是什麼吃的？”我好奇地問。那孩子嚥了一品桔瓣，搶着説：“鰻魚。”“鰻魚？”我有點驚訝。小孩媽媽終於開了口，頗有成就感地説：“這邊人都説這魚腥，那是不會吃。我們那裏的'人把魚洗了，切成塊，上十幾種料，在黃酒裏泡，最後煎炸，費了大功夫才好的，這樣的鰻魚才香着呢。”説着，她解開了袋遞給了我一塊。只是微微的一品，已是香味四溢，一塊吃完，餘鮮滿口，不油不腥。

媽媽問：“這麼複雜，做多久呢？”“幾天前就在酒裏泡上了，但炸要現炸，否則到老家就不酥了。兩點起來做的，5點半才弄好。”我們幾個一時語塞，望着行李架上那大包的營養品頓時沒了廣告上的光鮮。

女人重新紮好袋子，説是怕水汽進去鰻魚發軟，口感不好。

“肯定好吃，這裏面有兒女的心啊！”爸爸感歎道。

禮物6

上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨遊于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不一樣，他的效果也不大相同，對於上帝賜予我們的禮物，我們必須要善加利用，使他在我們生活中發揮最大的利用率。

斯蒂芬。霍金，這個傳奇般的名字影響了多少人，他應對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自我全身無法運動的優勢，深入思想從不分心，從而取得了令人歎為觀止的科學成就，有很多人都應對全身癱瘓這種狀況，可是又有誰利用了這一點呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧。”這樣的人與霍金。，誰更受尊敬呢？

西方有句話“上帝對於每個人都是公平的.”這句話在我看來就應是這樣理解的：“上帝給予每個人的東西都是等價的，但如何去發現、利用他們完全在於你自我，因為任何人，包括上帝在內的任何人都無法去活着，你的生命你做主。”

實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發現他們。所以説發現上帝的禮物才是第一部。

發現上帝的禮物就務必細心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。並估量出在外面生活中應用。

第二部就是應用他們的價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自我的潛力。試想倘若霍金生病之前沒有超多的知識儲備，在生病之後即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有潛力去運轉自我的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那麼給他也無用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不一樣的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙。可到了南極後天氣極寒又需要超多脂肪，可有了超多脂肪就飛不快，飛不遠。這時如果繼續用飛的話，對整個種羣都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應用自我的特點。

看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，並根據狀況最大限度地利用它。

禮物7

開學第一天，我走進學校，向四周一看，學校又變了，我也應該學習更好。當我走到六⑶班的門口時，好像有人在我身上加了一層砝碼，好重，好重啊！壓得我直不起腰來，重得我喘不過氣來！

走進教室，我看到了好多熟悉的面孔，腦子又回憶起了以前的點點滴滴。我找到了原來的位置坐了下來，就在這時，陳教師微笑着向我們迎來。啊，陳教師還是我們的班主任，我心裏好高興，好激動！

早自修時間，我們聽了廣播，原來開學第一天，是要大掃除的。陳教師又跟我們講了詳細的情況，我們聽得非常認真，就當這時，教導處的張教師讓我們把桌椅與三樓的桌椅換一下。開始我們很不樂意去搬，之後還是想通了。第2節課鈴聲一響，我們就飛奔到3樓搬桌子。

來到三樓，只見男同學一個個力大如牛，就連身材瘦小的同學也搬得很起勁，但是，一個女孩家怎麼能搬得動這麼重的東西呢？我左顧右盼，看見沒有一個女同學是一個人搬的，心想：“我要來開這個頭，男同學能做的事，我也能做！”我鼓起勇氣，一口氣把桌子從三樓一下搬到了二樓。累得我氣喘吁吁、滿頭大汗、心跳加快。雖然我口中沒喊累，但心裏卻很累了。

很快到了下午，天氣不錯，精神氣爽，太陽也不像以前那麼曬了，風也很大。我被分配到了雜草很從的地方。可是，不知怎麼的，很快就把雜草拔乾淨了。教師説過，如果雜草拔乾淨了就可以回教室了。但是我沒這麼想，看着同學們這麼努力地拔着，我怎麼可以“監陣退縮”呢？就一起幫同學拔草勞動。漸漸地同學們一個個地差不多都走光了，只流下了一堆堆的`垃圾。我環顧四周，發現只剩下幾人同學了，這時如果我再走的話，那就沒人了。

我留了下來繼續幫着老師做完最後的工作。我來到教室裏，靜靜地在休息時，老師來了，她發給了勞動最辛苦的同學一份禮物。我居然也是其中之一。

我以後要更加努力，爭取禮物拿得越來越多。

禮物8

天涼了，這正預示着那位“熱情似火”的秋姐姐來了。金光燦燦的秋姐姐十分喜愛金黃色。看！她的樹衣裳是黃色的，大麥舞裙是黃色的，楓葉鞋也是偏黃的。她穿着這一套極其搭配的舞服在翩翩起舞呢

今年七歲的小香咕與她的姐姐芭拉都很喜愛收集春夏秋冬的樹葉，把它們收集起來，夾在自我的課外書裏，書裏還有一絲清香。起初是姐姐在收藏，之後小香咕看見了姐姐收集的樹葉，各不相同，五彩繽紛，還能夠當書籤呢。小香咕也要求與姐姐一齊去收集。

她們都個性喜愛秋天的`樹葉，每年都個性期盼秋姐姐的到來。

也許是一天都在外“四處奔波”尋找自我滿意的樹葉，兩姐妹一回到家就躺在自我的温暖的牀上呼呼大睡起來了。也許是他們都很愛碩果累累，一片金黃的秋天，秋姑娘便託了一個完美又開心的夢給她們。

她們站在一望的草坪上，四周都種滿了各式各樣的樹，萬年青，銀杏樹，松樹，柳樹……….它們堅韌拔的站在那裏，一動不動的看着它們，有一些樹的葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來，是那麼開心，那麼可愛。太陽光用温和的眼神凝視着這兩個可愛天真的女孩。突然眼前出了一位長得美麗大方的大姐姐，她就是秋姐姐，秋姐姐的手上拿了兩個十分精巧的禮品盒，裏面裝的兩個禮物，姐姐送她們的。小香咕和芭拉十分開心，十分喜愛那裏五彩的秋天，因為那裏不僅僅大，而且秋姐姐還送了她們最喜愛的禮物----樹葉標本。

小香咕高興的笑醒了，發現自我的手上也果然有一個包裝精美的禮品盒，打開一看全是各不相同的樹葉標本，她把姐姐叫醒，手上也有一個禮品盒，裏面也有許多不一樣的樹葉標本。小香咕告訴姐姐她做了一個奇怪的夢，把資料告訴了她，姐姐也做了一個同樣的夢。還記得秋姐姐説明年，後年，大後年……..，反正每一年都會給它們送禮物。而且是各不相同的秋天禮物.所以，從今以後兩姐妹更加期盼秋天的到來.

小香咕和芭拉把這件事告訴了小夥伴們，大家都十分羨慕她們，也期望自我能引起秋姐姐的注意，得到秋姐姐送她們神祕又奇特的禮物，所以大家整天和芭拉黏在一齊.

每個人都有自我的喜好，只要堅持自我的喜好，總有一天會實現夢寐以求的願望！

禮物9

我聽過一個故事，故事裏的一號女主人公，是一個家庭富裕的十歲小女孩，她叫媛媛。二號女主人公，是一個家庭環境一般的`九歲小女孩，她叫滿滿。

媛媛是個學習成績不好，很愛炫耀，還愛斤斤計較的人。而滿滿成績好，謙虛，不計較，她和媛媛恰恰相反。可她們是好朋友。

今天是九月十八日，滿滿的生日，可媛媛只送給她了一張生日賀卡，可滿滿沒説什麼，她認為，只要有誠意，就算送一根鵝毛，甚至不送，都可以。

過了幾天，是媛媛的生日，別人送她的都是什麼水晶杯呀，什麼水晶球呀？可滿滿送給她了一個布娃娃，這個禮物和別的禮物比起來很一般，媛媛又開始計較了，她説：“滿滿你可真小氣，送我一個這麼小的布娃娃，去年我還送你了一個藍色的水晶球呢！那可是一百多塊錢呢！你這才多少錢？最多也就超不過三十元，沒想到你是這種人。”滿滿終於忍不住了説：“我是那種人？你説清楚！”“小氣的人唄！”媛媛振振有詞地説，滿滿氣沖沖地説：“今年我過生日時你只送我了一張賀卡，我什麼都沒説。你可好，算了，不説了？”媛媛若無其事地説：“好，那我們絕交吧，我不想跟你做朋友”，“你以為誰想跟你做朋友呀！”“既然已經不是朋友了，那請你立刻離開我家！”

自從她們在那天吵完架後，她們就誰也不理誰，誰也不看誰。

一個星期過去了，兩個星期過去了，慢慢的意識到自己錯了，她不該和媛媛吵架，她想跟媛媛道歉，想給她講講道理。

週日，滿滿把媛媛約出來，滿滿一本正經地説：“對不起，那天是我不對，我不該跟你吵架，可也不光是我一個人的錯，你也有錯。有一句詩叫‘千里送鵝毛，禮輕情意重’意思是隻要情意重，輕薄的禮物也會讓別人開心！”媛媛一聽立即慚愧地説：“對不起，我錯了，請原諒。以後，我們還是好朋友！”“對，還是好朋友！”

對呀！只要情意重，再輕的禮物，也會讓別人高興。

禮物10

德國著名作家歌德説過這樣一句話：你若想擁有自己的價值，你就要為世界創造價值。以前，還不懂這句話的涵義，直到老師給我們上了一課，我才明白這句話背後的哲理。

那天上課，老師裝得神祕兮兮的，説要給我們一個禮物。可老師明明是空着手來的，弄得我們好似丈二和尚——摸不着頭腦。老師賣了好幾回關子，終於從口袋裏抽出一張紅色的“毛爺爺”。“哇——”我們都驚喜地喊起來，坐在前排的同學還伸出手去，想把那張“毛爺爺”佔為己有。

老師拿着錢在我們面前抖了抖，問道：“你們想不想要啊？”

“想！”我們異口同聲地回答，個個眼裏閃着金光。

“那你們就好好上課，誰最認真我就給誰。”老師神祕地笑着。

或許是受了錢的魔力吸引，大家上課時都特別認真，沒有一個人的眼睛不看着老師，沒有一個人的.嘴巴不是緊閉着的。教室裏是那麼安靜，窗外的蟲鳴也聽得一清二楚。

最後，老師看同學們都十分認真，便用那張“毛爺爺”給我們每個人買了一包薯片，剩下的錢又還給老師。

這就是老師説要給我們的禮物嗎？我心裏想。

我們正津津有味地吃着薯片，老師又拿出那些餘下的錢，把它們扔到講台的地上，問我們：“如果我把這些錢扔地上，你們要嗎？”

“要！”我們齊聲説道。有幾個同學還衝上講台，想把錢拿去。

“那麼，如果我在錢上踩一腳，你們還要嗎？”

“要！”

“為什麼呢？”

“那是錢啊！錢多有用啊！”一個同學搶先回答。

老師俯身把地上的錢撿了起來，神情嚴肅地對我們説：“既然連錢都願意做有價值的錢，更何況我們這些有生命的人呢。”

老師説到這兒，停了下來。我們瞪大眼睛望着老師，希望他繼續説下去。但老師沒有再説，教室裏陷入一片思考中……

忽然，我的心“咯噔”一跳，瞬間恍然大悟：老師是希望我們做一個有價值的人啊！這時，我不禁想起了許地山先生的《落花生》，他這樣寫道：“要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”

是啊，只有你做的事對別人有益處，別人才會喜歡你，擁戴你。

老師的話，就是一份最美好、最有價值的禮物！

禮物11

望着書桌上的那些禮物，十歲生日的場景，又浮現在了我眼前。

那是我十歲的整生，爸爸媽媽同意我邀請同學來家裏慶祝。我十分興奮，期待我的好朋友們能給我帶來不一樣的禮物。這種希望，就像埋在心裏的一顆種子，飽滿而富有生機，只要澆點水就能生根發芽。

貼花、打氣球、裝飾房間，整個上午，我都在亢奮中度過。

牆上的時鐘滿滿挪到了十一點，我緊張地在客廳裏來回地走動，期待着夥伴們的到來，也期待着不一樣的禮物和祝福。

叮咚門鈴哼起了悦耳的小調。我快步衝到門口，迅速打開大門。生日快樂！小林禮貌而又大聲地向我傳遞他的祝福。我偷偷地繞到他的身後，想看看小林給我準備的禮物。可是，只有祝福，沒有禮物。我揉了揉眼睛，的確沒帶禮物！我心中的陽光彷彿被一團烏雲遮住了。

叮咚，叮咚門鈴一串接一串響起。一個又一個夥伴來到了我的家。他們還是隻帶來了一句生日快樂，除此之外什麼都沒有。我心中的`烏雲越發濃密了，沉甸甸的，甚至下起了綿綿細雨。看着他們快樂地吃着零食，玩着玩具，彷彿過生日的不是我，而是他們。

叮咚門鈴又沒勁地叫了起來。我蹣跚着走了過去，像一株脱了水的禾苗，沒精打采地拉開了門。

是小雅，我最好的朋友。只見她滿頭大汗，一手拎着一個布袋，一手叉着腰站在門口。我把她拽了進來，不住地抱怨她：怎麼才來？虧你還是我最好的朋友。她小心地提着布袋放在沙發上，從裏面拽出一個沙包，歪七扭八的線腳顯得十分粗糙，一看就是自己縫的。接着，她又小心翼翼地取出一張畫，畫裏面，我們正在草地上手拉着手玩遊戲，愉快的笑聲似乎要從畫裏鑽出來

這些禮物雖然並不精美，卻具有不一樣的魔力，驅散了我心裏的陰霾，那顆種子瞬間發芽生根，開出了美麗的花。

禮物12

奶奶去吉林探親了，老爸因為工作的原因經常加班、值班，難得可以正常下班回家，老媽下班回到家還要忙着做飯幹其他家務活，一連幾天都忙到很晚才休息，我做好作業也幫不上忙，正巧趕上週日我們一家三口都休息在家，我便想要學燒菜，媽媽同意了，她拿出西蘭花和蟹味菇讓我先學燒一個簡單的菜，我在媽媽指導下先把西蘭花沖洗一下，掰成一小朵一小朵，然後讓它們去盆裏“洗澡”，再將小傘一樣的蟹味菇底部剪掉接着放進水裏洗乾淨，將它們一起撈出來瀝水準備下油鍋。

接着媽媽讓我打開煤氣灶，放進適量的菜油，等油鍋微微有點熱之後將西蘭花和蟹味菇一起倒進鍋裏，只聽“噼嚦啪啦”聲響起，將我嚇了一跳倒退一步，媽媽在一邊笑着抓住我拿鏟子的右手，教我輕輕翻炒它們，我的心定下來，學着媽媽教我的樣子連續翻炒了幾次，然後放進一小勺鹽，接着加上一些水，繼續翻炒起來……“哇！你們燒了什麼菜啊？這麼香？”剛聽到老爸的'大嗓門從房間傳來，就看到他已經走到廚房門口，我正好關火準備將菜盛進盤子，老爸就迫不及待説：“這是小傢伙燒的？先讓我來嘗一口”，説着就拿起筷子吃起來“嗯味道還不錯”，老媽也湊上去吃了一塊蟹味菇，我也緊跟而上搶吃起來，三個人不約而同笑了起來。這時老媽神祕地對我説：”去把冰箱裏的東西拿出來”“什麼東西？”我和老爸一起問道，“拿了不就知道了嘛”老媽笑嘻嘻的看着我們，這時我已打開冰箱，眼前出現一隻蛋糕盒子“今天是誰生日啊？”我納悶地問老媽，老媽用手指了指老爸，原來今天是老爸的生日，老爸一臉驚訝，看老爸的樣子肯定自己都忘記了，我也忘記給老爸做一張生日賀卡了，我埋怨老媽怎麼不早點告訴我？老爸走到我身邊笑着蹲下來對我説：“小傢伙你今天燒的這個菜就是給我的最好的禮物，你長大了，可以分擔家務了，很不錯噢！”

説着老爸摟住我，我緊緊的抱住了老爸，感覺好久沒跟老爸粘糊了，這時老媽在一邊説：“你們爺倆去外面粘糊去，我還要燒兩個菜，別擋在這邊”我和老爸相視一笑，同時將老媽摟住 ，三個人笑作一團。

禮物13

我們每個人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，可是這些禮物都包含着深厚的情誼，讓人難忘。

去年過年的時候，我們全家到北京去旅遊。當時，我們走進了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往裏走就是一家工藝品店。我們一齊走了進去。店裏的人很多，商品也很精緻。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統文化氣息。我被一隻做工精細的`兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型，黃色和白色相間，最個性的是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露着一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現的可愛模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。

弟弟是我最好的夥伴。記得我教弟弟騎自行車的時候，他起七年級點都不敢騎，還經常從車上摔下來。然後自暴自棄地説：“不騎啦，不騎啦！”我耐心地安慰他説：“再來試一次。騎自行車並不難，我六歲就已經開始會騎自行車了。相信你也能夠！”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最後經過反覆練習和我的細心指導，弟弟最後會騎自行車了。為了表達對我的感謝，弟弟送了我一個金屬書籤。我接過這份禮物，開心地和他玩起來。

回武漢以後，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對弟弟説：“這是送給你的！”弟弟一邊説：“多謝！”一邊接過兔兒爺，捧在手裏欣賞起來。看得出他很喜愛兔兒爺。我還向他介紹説：“這個禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮裏的玉兔。老北京基本上家家户户都有一尊兔兒爺。在中秋節的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”聽了我的介紹，他似乎越來越喜愛兔兒爺。如珍寶似的捧在手裏看了又看。

我每一天都能夠和我弟弟見面，一齊玩耍。看着他的臉就會想起那隻胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛，討人喜愛。

禮物14

我送出過許多禮物，如同學生日時送出的小玩具，學校義賣會上免費送出的文具。但最珍貴的禮物是那天捐給山區小朋友，可以讓他們買兩雙鞋的一份85元前的稿費。

一個週末，爸爸對我説：“有家雜誌社的編輯想要一篇稿子。名額只有一個，如果你的文章被編輯選上的話，就有稿費拿！”正巧，我正想買一個溜溜球。那個溜溜球是金色的，甩起來裏面的燈就會閃閃發亮，真是酷極了。如果我買下了那個溜溜球，那同學們一定都會圍着我轉！寫篇文章上雜誌，還能賺稿費，我迫不及待地放下手中的事，專心致志地寫了起來。不一會兒，我就寫好交給爸爸去投稿了。

沒過幾天，爸爸興沖沖回來了。他一手拿着一張匯款單，一邊高興地叫道：“成了！成了！六十元稿費啊！”我也很興奮：“對！對！這些錢可以買兩個溜溜球了！”

晚上，電視里正放着《夢想星搭檔》。節目間隙，我看到山區裏小朋友連鞋也沒有。夏天赤腳走山路，腳都被雜草割破了；冬天在雪地裏赤腳走，長滿了凍瘡。“他們真可伶”我想“夏天傷，冬天凍，又沒有辦法繞過山路去上學。”看着稿費單，一個念頭油然而生---把稿費捐掉。可是，我還是猶豫不決，捐？不捐？捐？不捐？......我心中像有兩個小人在爭吵，一個小人説：不能捐！捐了溜溜球就飛了！另一個小人説：捐！主人已經有鞋穿了，溜溜球只是一個玩具而已。捐鞋卻可以為山區的.小朋友帶來温暖。我思前想後，猶豫再三，決定：捐！

第二天，我和爸爸來到了郵局。我取出了60元前，爸爸從口袋中掏出了25元，交給我。我認真地填好了表格，把85元錢遞給工作人員，再附上了一段話：“給山區小朋友們最珍貴的禮物：買鞋的錢。希望他們喜歡。”

又過了一段時間，我收到了一封感謝信，上面寫着：“同學，你捐贈的錢我們已經收到了，這真是我們最珍貴的禮物！”

現在，我還在看《夢想星搭檔》，有時邊看邊想：鄉村的小朋友們，鞋合腳嗎？冬天還冷嗎？.......

禮物15

今年聖誕節前夕，我思考着給媽媽什麼禮物她能喜歡呢？媽媽的東西都一堆，她又少什麼呢？我想了又想，終於決定送媽媽一張精緻的賀卡。

我如四月的冰河——開動了。我拿起10元錢，拔腿就往附近的精品店跑。精品店的人還真多，我跨進店門，從大人的腋下擠過去。呀！短髮弄亂了，沒事，我總算站在一堆賀卡面前了，在一堆花花綠綠的賀卡里，我的眼睛急切的翻找着，卻找不到我滿意的賀卡。沒關係，從頭來，再找一遍，就這個了。淡粉色的賀卡最適合我送給媽媽了。

我彷彿踩着一朵幸福的雲，飛快地飄進了家。我打開賀卡，美妙的“鈴兒響叮噹”傳進了我的耳朵，我想到媽媽平日對我的照顧，我筆尖一動，流瀉下一時的感受：“祝您聖誕節快樂”，我在空白處寫道。大功告成，我會心的笑了。

我躡手躡腳的走進媽媽的房間，迅速將賀卡塞進媽媽的手心裏，大聲對媽媽説：“這是我送給您的聖誕節禮物！”。然後逃之夭夭。媽媽先是一愣，然後打開賀卡，我躲在屋外，心裏忐忑不安：媽媽會喜歡我送給她的聖誕節禮物嗎？媽媽看完了賀卡，微笑的招了招手讓我進來，我既靦腆又得意洋洋，問：“媽媽喜歡嗎？”“喜歡，我閨女送的`，能不喜歡嗎，精巧、細緻、漂亮……！”，誇獎聲雨點般落在我的身上。媽媽神采飛揚的説：“我要好好保存這張賀卡，永遠！”看着媽媽高興的笑容，我第一次發現：原來媽媽笑的那麼美，真像一朵盛開的菊花。我也開心的笑了。

一份禮物就是一份無私的愛。以後，我一定多送一份禮物，一份無私的愛。