老師，對不起作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的老師，對不起作文，歡迎大家分享。

老師，對不起作文1

老師，在這裏我真摯的向你説上一聲對不起。

4月28日的一天中午，我為咱們班扣了一分，也就是因為我沒戴紅領巾。扣分以後我總是不高興，悶悶不樂。那一下午時間，我的心裏總是在回憶着被記名字的那一瞬間。

每當回想到，我的.心更是緊張萬分，因為，我害怕被老師你知道，害怕你生氣。所以我的內心糾結啦一下午，最終我決定用筆寫下來。向你説上對不起。

老師，其實我們都知道你每次向我們大吼，那也都是因為我們做錯了事，你的吼，看着只是厲害，但是你是在教導着我們，告訴我們做人的道理。告訴我們如何改正錯誤，而我們一直不明白你的苦心。你常常説：“只有把小事做好，才能做大事。”這句話從來都浮現在我的腦海，最好不要忘記！

這些也都是你對我們的教誨，對我們的希望，對我沒的愛，但有的同學從不放在心上。老師，對不起。請你接受我最真摯的道歉：

老師，對不起！

老師，對不起作文2

該上黃老師的輔導班了，一路上我的心裏十分忐忑不安。

到了黃老師那兒，首先我向黃老師講述了上星期一至星期四是怎麼生病發燒的。黃老師聽了很驚訝!黃老師深深的看了我一眼，彷彿在説：你的身體很結實，棒棒的，怎麼能生病呢?看者黃老師一臉疑問的樣子，我便告訴黃老師：“我只是因為受了一點風寒而生病的`，不過，現在已經好了，您不用擔心了。”黃老師這才露出了一絲微笑。

這時，同學們都來了，看着同學們拿着寫完的作業，我迫不得已的告訴了黃老師作業還沒有完成，同學們都用驚訝的眼光看着我，黃老師也用失望的眼神看着我，她簡直不敢相信這件事是我乾的，這讓她不可思議。

“對不起，黃老師，我不該用生病的藉口來不寫作業。我這是第一次也是最後一次，這種事今後再也不會發生在我身上了，我一定會用優異成績來彌補我損失的一切。”我暗暗地下了決心。

老師，對不起作文3

劉老師，我想對您説一聲“對不起”。

想想，那是一個晴朗的上午，我一不小心睡了個懶覺沒拿作業本就直奔學校。不過我再努力地跑還是沒有趕上時間，到學校已經上完第一節課了。我只好偷偷地走了進去。不一會兒第二節課讓組長收作業，可是我沒有帶作業，我的心非常着急。只好看着組長去向您報告，我心如亂麻，忐忑不安。等您聽説後，讓我下課後去您辦公室，我臉都白了。

下課後，我邁着沉重的步子走向你的'辦公室，在這路上我惴惴不安，怕您批評我，我一步步地走到了您的辦公室門口，可是不敢進去。最後我還是鼓足了勇氣走了進去。我羞愧得滿臉通紅。

您對我説：“今天為什麼不教作業？是不是沒帶？”我輕輕點點頭説；“是的”。説完，頭低得更深了，擔心您生氣。可您卻沒有生氣，還是用那和氣的聲音説:”沒事下次帶就好了，你先回去吧”!我這才喘了一口氣。

劉老師，我好想對您説：“對不起，我以後再也不敢忘記帶作業本了。謝謝您原諒我。”

老師，對不起作文4

在炎熱的夏天，雞垂下翅膀，狗吐舌頭，蟬熱得不知道如何是好。他們不停地喊“蟬，蟬。”然而，儘管夏天很熱，我們的老師還是不厭其煩地為我們上課。

有一次，我們這些淘氣的男孩又惹上了麻煩。我們踢足球時不小心打碎了教室的玻璃。由於你的寬容，我們沒有受到懲罰。相反，你誘導我們變得純潔，讓我們理解自己的錯誤。老師，很抱歉又給你添麻煩了。

我們班的'一個同學在教室裏跑來跑去，不小心傷了腳。他不敢來上課，因為害怕被老師嘲笑和批評。是老師教了他，給了他信心。老師的温柔和鼓勵説服了他，他勇敢地來到了學校。

老師，我在二年級的時候給你惹了一些麻煩。我在課堂上總是坐立不安。我考試得了80多分。最糟糕的是我得了73分，但你沒有批評我。他還親切地説不要灰心，要努力工作。在你的鼓勵下，我的學習逐漸進步了。

所以陳小姐，對不起，請原諒我們這些調皮的包包。

老師，對不起作文5

高中無疑是一個人一生最美的間段，有老師督促着學習，有共同學習的夥伴，每一天都過的非常充實。但高三那年卻真正的改變了我的一生。

有些故事明知道過去了，卻還是會想起，是因為太過刻骨銘心了嗎？每當再次提起自己的過去，卻還是心痛的`不得了。但我還是決定把他寫下來。高三，那一年，我從普通班轉到了重點班，之所以轉，是因為自己的狂妄自大，成績排名前五的我，誰都瞧不上誰，那時的我就像一個被惹怒的牛一樣，到處橫衝直撞，撞的頭破血流，卻還使勁的逞能。因一個朋友在重點班，在她的卻説下，我轉了過去。後來我的流言蜚語越來越多，到後來連朋友都沒了，再後來我就休學了。再轉班之前班任和我談過，語重心長的告訴我不要轉了，可當時的我已經聽不進去了，結果釀成了一場悲劇的發生。

在這裏我要向付老師道歉，原諒當年的自己不懂事，沒有聽您的話，害了自己。

在這一年，有了恨自己的人也有了自己恨的人。這一年，發生了許多措手不及的事與前所未有決定自己命運的事。

也許過了這麼常時間也該釋懷了，可我的心已經有了疤了，再釋懷也有了傷痕。結下的仇結下的怨，風吹不掉，雨刮不了，只願它靜靜的停留在那，永遠提醒着我不要忘記自己走錯的路。

老師，對不起作文6

老師已經教我四年了，但我還是有很多話要對你説。 我記得那是一天早上，當我們升起旗幟時，我看到講台上所有的學生都有精神地看着桌子，穿着鮮豔的校服，説出一個響亮的話。 但是在等着升旗的到來，等待主持人説完他的話，然後把國歌放在舞台上。 停電後，下面的'學生們一個接一個地談論這件事。我很生氣，把手式放下。過了一會兒，樑先生請下面的學生一起唱歌。我開始握手了。 過了一會兒，我下台了。我周圍的學生都在嘲笑我。我傷心得哭了。我周圍的學生還説我打了殭屍手，老師走了。 在訓斥了那些同學之後，你離開了。我沒有再哭一次。我在想，雖然我被別人鄙視了，但老師至少寬容了我。

我仍然有尊嚴，但我沒有發現我們班的名聲減少了很多。我暗自責備，但會發生什麼？ 我親愛的老師終於想真誠地對老師説：對不起。

老師，對不起作文7

前幾天，老師讓我們在15分鐘之內做完《伴你成長》，我沒有做完，因為害怕老師批評，所以我撒謊説已經做完並交了。

回到家，我準備把《伴你成長》趕緊做完，明天一早到學校就偷偷交掉，這樣家長和老師都不會發覺。可是，事情不是想象的那麼順利，媽媽從老師那裏知道了這件事，特別生氣，狠狠地教訓了我一頓，然後便語重心長地對我説：“撒謊是最不能容忍的行為，一個孩子最重要的品質就是誠實。”聽了這句話，我心裏很難過，心想：陳老師會不會原諒我呢？這時，媽媽説：“你明天一定要給老師認錯，做出保證。”我的.心裏更難受了。

第二天，陳老師把我叫到她的面前，對我説：“作業在學校裏不完成，回到家也是用完成的，不是嗎？”我很想對老師説句對不起，可是我的嘴巴就是説不出“對不起”這三個字，我心裏真慚愧。

陳老師，我想對你説：“老師，對不起！我以後再也不説謊了。”

老師，對不起作文8

今天，本來第三節課是品德課，因為快期會考試了，所以這節課改成了語文課，語文老師一走進教室，我心裏就埋怨起來：好好的一節品德課，偏偏改成了語文課，為什麼不改成體育課、美術課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。

期末考試到了，我走進考場坐了下來，監考老師一發下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級，準備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發現卷子上面有我會的`題很少，不會的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的寫，我只好把會做的題先答上，不會做的題只好憑着我的記憶來答，到了髮捲子的那天，我領到卷子一看，我只考了九十八分。

那時，我才明白了語文老師對我們的良苦用心，老師，我真想和您説聲對不起，老師您能原諒我嗎？

老師，對不起作文9

我知道我們現在的處境，每天辛辛苦苦的練習唱歌，難免嗓子有什麼不適的。但是由於本人的嗓子是金屬或指示器具做的，沒有一次唱歌破音，也有可能是因為自己在過於自信，沒有聽出來罷了。我們班有兩個合唱隊的。

我也不知道為什麼，我們缺席了一次，而是因為個人因素，沒有一點是外界因素。但是老師對我們的態度也不是很好，但也不壞。如果這件事讓我們語文老師碰到或者是英語老師碰到一定會。

其實責任在於我和另一個同學，但是主謀是另一個同學，我只是從犯。但是我沒有絲毫的`反駁而是高興地説了一句好啊。但是我們會為這件事情而付出代價的。

第二天我們可能做慣了這種事情吧～第二天我們也沒有準時到，我讓她去，她遲遲沒有出去，而是開始答手中的數學卷子，我因為腿腳不便，老師不讓我去。音樂老師大駕光臨，其實老實説老師不是很嚴厲。但是於心不忍惹的老師不高興。

老師對不起。

老師，對不起作文10

今天，老師哭了，都怪我們，把老師給氣哭的。我很傷心，在心中默唸了好多次對不起，但老師仍舊在流淚。

原因是老師好心好意聽取我們意見，讓我們自己做主，可我們卻跟着起鬨，老師因此感到很失望，就哭了。

對不起，老師，是我們惹你生氣，徘徊在失望的邊緣；是我們逗你傷心，迷罔在雨夜的.黎明；是我們使你哭泣，駐留在孤單的小屋。你總是為我們着想，將心比心，可我們卻忘記了感恩，忘記了你這顆對我們充滿愛的心，將你遺落在外。可憐的我們不懂老師的愛；可憐的老師我們不停的傷害。為什麼，失望的懸崖總有老師的身影？是因為我們麼？老師是一個女孩，她只是一個女孩，我們有什麼權利讓一個小女孩為我們這些頑皮者掏心挖肺呢？

下課鈴響了，老師起身，而我們誰都沒有走，因為，誰願意去打擾一個朦朧女孩落淚呢？老師，我們會加油的！不會再讓你如此苦口婆心地勸導了

老師，對不起！

老師，對不起作文11

今天，本來第三節課是品德課，因為快期會考試了，所以這節課改成了語文課，語文老師一走進教室，我心裏就埋怨起來：好好的一節品德課，偏偏改成了語文課，為什麼不改成體育課、美術課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。

期末考試到了，我走進考場坐了下來，監考老師一發下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級，準備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發現卷子上面有我會的題很少，不會的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的寫，我只好把會做的.題先答上，不會做的題只好憑着我的記憶來答，到了髮捲子的那天，我領到卷子一看，我只考了九十八分，那時，我才明白了語文老師對我們的良苦用心，老師，我真想和您説聲對不起，老師您能原諒我嗎？

老師，對不起作文12

老師，對不起，我深深地傷害了您，儘管那天我鼓起勇氣蹲在您的膝前對您説了一句對不起，老師我錯了。您沉默了一分鐘，氣憤的説到：“你知道你這樣説我會給我帶來多大的傷害嗎？這種傷害是永遠也彌補不了的”我清晰的看見您的眼角有一絲淚，但始終沒有滑落下來。

我知道我説的話深深地傷害了你，但是，您的.學生看到您這樣傷心難過，看到您心中有她親手劃下的一道不能癒合的疤，其實她的心裏比您還難過，她恨不得用自己的生命來彌補這條疤痕，但她做不到，她只能眼睜睜地看着以前那個對她這麼好，給了她這麼多愛的老師與她漸漸疏遠，甚至陌生，老師，難道你這樣就能讓那道疤癒合了嗎？

老師，學生永遠愛你，永遠感謝你，就讓我為之前的過錯付出應有的代價吧，就讓我來治癒這道疤吧！

請您不要這樣，老師，對不起！原諒我

老師，對不起作文13

“老師，對不起”，這句話一直都想對我三年級的王老師説，可是我卻沒有機會，今天借這個機會和你説，希望你能夠原諒我。

在你的眼裏，我一直都是一個調皮搗蛋的壞學生，三年級的.時候我就是控制不了我自己，總是給你製造麻煩，惹的你生氣。

記得有一次，我在教室裏玩耍，一羣人在那裏玩，我也湊熱鬧的跑過去了，我見他們站在那裏，我覺得好玩，就下推了過去，同學們都倒在地上了，有位女同學還哭了起來，班長馬上告訴了老師，王老師叫我去了辦公室，當時有點生氣，不過後來和藹可親的對我説：“你這樣是不對的，萬一你把人家推在地上受傷了，你該怎麼辦啊，如果是別人把你推倒在地上，你會不會哭呢？”這時候我的臉紅通通的了，我沒有説任何話，接着老師叫我去和那位女同學道個歉，我回到班上真城的和班上的女同學道歉了，然後王老師叫我回去再好好反思。

不知不覺那件事過去了好久，可是王老師的話，卻一直記得，當時的我很喜歡打打鬧鬧，調皮搗蛋，如今的我已經長大了，有自己的想法，如果時間可以倒回去，我真的好想和王老師説聲“老師，對不起，請您原諒我。”

老師，對不起作文14

老師，雖然你已教育了我４年了，可是，我還是還有很多的話沒跟你説。

記得那是一個早晨，該我們班升國旗了，只見，講台上的同學個個有精神的望着台下，穿着鮮豔的校服，説着一句句洪亮的話語，而我，卻在下面等待着升旗的到來，等主持人把話説完，便放起了國歌，我接着上台，打着手式，不料，國歌停止了，阿！停電了，下面的同學議論紛紛，我惱怒極了，一會兒把手式放下，一會把手式放上，不一會兒，樑老師就叫下面的同學一起合唱，我打起了手式，不一會兒我下台了，周圍的同學都在笑我，我傷心極了，便小聲的哭了起來，周圍的同學還説我打的'殭屍手，而老師您旁邊走過，把那些同學訓斥了一番，之後，您就走掉了，我聽了沒有再哭了，心裏想着；雖然我被別人鄙視了，但是，老師卻寬容了我，至少，我還有尊嚴．可是我卻沒有發現，我們班的名譽卻減少了許多，我暗暗的自責，可是，這究竟會有什麼用呢。

我親愛的老師，最後，我還想真誠的説一句，老師：對不起！

老師，對不起作文15

袁老師，對不起！記得我在作文網上曾經發過一篇文章：我和老師換身份。上面傾訴了我對您的所有不滿，但是現在我終於明白了：打是親罵是愛。

現在我在終於明白了您的苦衷，我明白了那種恨鐵不成鋼的滋味，你作為一個教育者，當然希望自己教導的學生在某一方面有所作為，而我們，偏偏常常不聽話，還不思上進，惹得您火冒三丈，“對不起，我沒法控制自己心中的怒火，老師不批評你們心中憋得難受啊！”此時此刻，我心中還記得你的肺腑之言。不知道是不是從那一刻起，我對您的印象有了改觀，您也並不是我想象中的那麼沒有人情味，而取而代之的是兢兢業業的您，你對我們，盡足了責任，您罵我們是想我們畏懼，從而一門心思抓學習，要不是當了班幹部，或許我永遠也明白不了您的'心…>袁老師，對不起，現在我收回我説的話，取而代之的是，我對您的愧疚，我知道我真不該對您有那種想法，我知道我很盲目，只屑於表面，從不真真正正的去體會你內心的感情，現在的我，變得成熟了，我知道了作為一名教師的的辛酸歷程，作為學生的尊重師尊。

袁老師，我想説一聲：“對不起，請您原諒我的幼稚！