關於路遇作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於路遇作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於路遇作文1

秋天到了，落葉就像折翼的蝴蝶一樣從樹上飄落下來。大家都換上了長袖，街上的路人行色匆匆，都大步地向前走着。

我出了家門，來到車水馬龍的街道，遠遠望去，似乎看見了一位幼兒園同學，心想：那個人為什麼在我小時侯的幼兒園門口轉來轉去呢？我帶着好奇心朝幼兒園門口走去，往前一看，居然真是幼兒園同學張昌凱。我驚訝之餘，還是心存一點激動，他向我揮了揮手，並在臉上畫出了一個笑臉。我們相視而笑，接着，我走到他的面前。他穿着黑色高領毛衣，外面披着一件黑大衣，腳穿着黑皮鞋，看着就像一個小大人模樣。我提了提嗓子，開口問道：你不是在晉二小嗎？今天怎麼有空回來呢？他笑着説：這幾天學校期末考考完放假，所以回來看看咯。是啊，我們也好久沒見了，最近你過得怎麼樣？還行！

這時，砰的一聲，幼兒園的大門開了，保安看了看我們説：你們是以前的同學嗎？我們倆點點頭：嗯。那快進來看看吧！説罷，我們一起進了幼兒園。它還是跟以前一樣。我突然想起我們之間的約定：如果我不是跟你一個學校的話，就畫一張畫作為紀念品。於是，我們進了畫室，看到孩子們都在安靜地畫畫，有的在跟老師請教，有的拿着水筆一點一點地畫，有的拿着筆發呆，還有的在亂塗亂畫……真像回到了小時候。

我們在教室後排示意了老師，然後悄悄地坐了下來，拿起畫筆一起畫畫。畫着畫着，我不禁回憶起了童年時代：每天早上到幼兒園我們都一起玩玩具、跑跑抓，到了中午邊看電視邊吃飯，然後大家一起午休……不知不覺就到了放學的時間，我們互相交換了手中的畫作，起身離開。

到了傍晚，我們又來到了兒時常去的公園，那裏枝繁葉茂，石椅排成了一個圓形；那裏應有盡有，鞦韆、氣球、一架小型飛機……他問我：想要什麼東西？我笑着説：飛機，它可以自由自在地飛！是的`，就像我們的友誼在空中飛翔，來送給你！我接過他的飛機，互相告別後各自回家。

那天的路遇，令我心潮澎湃。雖然，我們不在一個學校唸書了，但是，我們之間的過往和友誼，永駐我心。

關於路遇作文2

路遇

秋風習習。不覺間，秋天已邁着輕盈盈的腳步來到了人間。秋就是秋，來了總給人帶來驚喜。看，農民伯伯正忙着秋收。秋風過，黃葉落，帶走一絲絲煩惱的思緒。

我走在路上，欣賞着秋的美景……突然間，一個情景如同廣告般跳入我的眼簾，奪走了我腦裏的煩惱的思緒。路邊，一個小男孩正彎下腰撿起被秋風掃落的.落葉。我想，他大概是想撿起來隨便把玩把玩吧!

然而我想錯了。我走上前去，問道：“你撿這葉子來幹嘛?”他答道：“哦!你説這個呀?我覺得它們上面的葉脈很好看，我拿回去塗上顏色，把上面的葉脈印出來，做一幅美術畫，有些呢，就用來晾乾，在上面寫一些勉勵自己好好學習的字句，用來做書籤。”説完，男孩不再理睬我，彎下腰繼續撿落葉。

聽完他這一番話，我的心隨之一震。但我還是一直走下去，漫無目的的走着。不知道要走到哪裏去，也不知道終點在何方。總之，走着就是走着。

想起剛才路上遇到的事情，望着那依然飄飄的秋葉，我的腦海突然掠過一絲隨想：那被秋風吹落的落葉，雖已結束了生命，但總被一些細心的人發現，並得以充分利用。有些雖未給撿起，但來年的春天，又會孕育出新的生命。

人生不也是這樣嗎?總得留心發現身邊的事情，也許機會就在身邊，即使失敗了，也會有機會重新開始。總有一天，也會被細心的人發現，欣賞。

多多留意身邊的事情吧!就像靜靜的躺在地上的落葉被細心的男孩輕輕的撿起那樣。也許，那就是你的機會。即使沒有被發現，也需不懈努力，相信總有一天，也會像那無人理睬的落葉一樣，孕育出新的希望。

那次偶遇，讓我留下了很深的印象，我學會了細心留意每件事;學會了爭取機會，學會了發現新知。

感謝那次路遇，讓我懂得了人生哲理，燃起了希望的火焰，也讓我的熱情燃燒得更旺了!

關於路遇作文3

路遇

看到那個推車的大學生，我突然想到幾年前那個時髦的女人。

那年冬天，我走向十分熟悉的家，在回家的路上遇到了一個身着狐皮大衣，打扮的很漂亮時尚的女人。人們紛紛停下腳步，我要是有她的一半漂亮就好了，那個女人驕傲地邁着模特的一字步，好像她腳下的路不是馬路而是T台，行人變成了觀眾為她喝彩。

突然，人們的注意力專利了她而轉向了一片嘈雜聲，她一定很奇怪為什麼她熱衷的的觀眾離開了?於是走向那條路的`始端。

“你看第多滑，東西都掉了!”

“是呀，是呀，不知那老人如何。”

聽着人們東一句，西一句的話，站在大人身後的什麼都看不見的我聽明白了，大概是這樣的：一個撿費品的老人推着車，腳下一滑，人摔了，車也翻了，老人站不起來了。

我鑽進了人羣中看到那個穿狐狸皮大衣的女人，她站在第一排，我站在她的身邊，人們的目光時而落在老人身上，時而又點在那女人身上，那女人彷彿在和受傷的老人爭人氣，她臉上帶着嘲笑，嘴裏嘟囔着：“真是頭豬!給我丟臉!”再看那老人用一種似乎是祈求又説不清的眼神看着那女人。我看不透也猜不透，聽不明白那女人和老人什麼關係。難道那老人是女人的父親……

這時，老人的呻吟聲打斷了我的思緒，幾個人站出來扶起老人，把車翻過來，我也忙跑上前撿起散落的紙盒和費報紙，攙着老人坐在車上，那幾個人推着車要送老人走。

最先站出來的人嚷道：“你小的時候還是班幹部，我們一點一點看着你長大，可你現在為了時尚漂亮放棄了學業!你看你父親為了你的下一個願望……”老人艱難的擺了擺手，示意他別再説下去了。

她扔下狐皮大衣追了上去，推着車走遠了，那件狐皮大衣沒有一個人碰，彷彿它是一件贓物，失去了美麗的光澤……

關於路遇作文4

路遇

山裏的孩子，骨子裏透着那種獨特的性格——憨厚，堅韌、淳樸。

我也算“半個”山裏的孩子——家境較其他的孩子好一些，吃穿不發愁。但是，我對山裏孩子的性格在遇見他後才有了徹底的認識。

騎着自行車走在回老家的坑坑窪窪的路上，我看見前面有一個和我年紀相仿的男孩。身穿黑色的破單衣，打着藍色的補丁，一條藏藍色的“七分褲”，灰頭土臉，還有就是那一張黝黑粗糙的.臉。光着腳。揹着一個書包，那似乎是他最新的物件了—只有一個補丁。再似乎沒有別的顏色，從他身上找不出一點兒朝氣蓬勃的樣子。

走近一看，倒被他倔強的眼神嚇住了——滿是希望的眼神，和他的裝扮完全不同，眼角是憨厚的笑容。

我停下車子和他搭話：“去哪兒?”

“北張。”我有點兒不信，離這兒有兩個多小時路程啊。但看見他的腳底板上是一層繭，我就知道了。

“你好，我叫韓夕，你叫什麼?”

“張寧。”

“那個，你，你們家很窮嗎?”

“啊?嗯。”回答很乾脆，不像很自卑的樣子。

“你沒鞋嗎?”

“有啊。”

“那你怎麼不穿?”

他從書包裏拿出一雙新布鞋，説：“我媽剛給我做的，捨不得穿唄。”

“那你走那麼遠路，為什麼不騎自行車?”

“買不起。”

“怎麼星期六才回家?”

“我去看了一下月考成績，回去告訴媽媽。”

“好孝順!那麼，考得怎麼樣?”

“還行，數學一百，英語九十六，語文九十一，物理還不知道。”

“全級呢?”

“第二。”

“這麼好的成績!不錯呀!”

他的書包是破的，敞着口，裏面裝的全是書，也難怪成績那麼好。

“腳上那麼多繭子，都是走路磨的?”“嗯。”……

不知不覺，我已經到了老家，分別後，看他遠去的背影，我又想起點什麼。

山裏的孩子，流血不流淚，沒有太多嬌氣。

山裏的孩子，勤勞誠實，謹慎孝順，比城裏的孩子多了一份踏實。