實用的春遊作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的春遊作文6篇，歡迎大家分享。

春遊作文 篇1

早春二月，我們全家慕名來到東湖風景區梅園，參加“20xx年中國武漢梅花節”活動。

遊園賞梅

走進大門，首先映入眼簾的是兩座精心培養的紅梅盆景，古色古色，令人賞心悦目；高山流水的古箏音樂迴盪耳畔，彷彿走進一座古代園林。

一路前行，一股清香撲面而來，我們已經走進了一片梅林：那綠梅剛剛由花苞綻放開來，水水的嫩嫩的，就像畫家筆下的水墨畫；那紅梅，也不是我們平常所見的鮮紅，而是紅中透紫，顯得十分高雅別緻；還有黃梅白梅，全都爭相綻放，吸引了八方來客，增添了春天的氣息……

品味人生

在花叢掩映的九曲迴廊中，賞梅的人羣裏，我和妹妹爭先恐後地追逐嬉戲，互相拍照。有滿頭白髮的老人、活潑可愛的`孩子、青春靚麗的姑娘，把美麗的梅園點綴得如詩如畫；我們陶醉在梅園的美景之中，品味着“梅花香自苦寒來”的深刻含義。

回味無窮

傍晚時分，我們依依不捨的離開了梅園。但梅的清香，花的清麗，卻深深的刻在了我的腦海裏，永遠成為我對家鄉武漢的一種回憶吧！

春遊作文 篇2

今天是快樂的星期五，唐老師帶着我們去楚秀園春遊。

我們先跟唐老師到楚秀園繞了一圈，那裏的景色很美麗，路邊開滿了桃花，賞心悦目，最後回到存放物品的地方。

我們鋪下墊子，馬上開始做遊戲。我們先玩無敵風火輪，風火輪是用報紙做成履帶式的環，幾個人一起站在報紙裏，前面的人推着報紙，後面的`人頂着報紙，齊心協力向前走。我和楊昊知一組，我在前面打頭陣，楊昊知緊跟着，順利打敗張宸銘組。接着就開始踩氣球遊戲，我剛踩幾下就被"消滅"了。最後又舉行拔河比賽，我可是個大力士。

不知不覺時間過的真快，唐老師招呼我們集合回家了。我們今天玩的真開心，同時期待着秋遊的到來!

春遊作文 篇3

今天一大早上我忙着準備去春遊的午餐，到學校裏趕緊放下書包坐好，等着戚老師的到來，戚老師來到教室叫同學們坐好，希望可以早點出發。然後戚老師帶領我們全班到學校門口，坐上大巴車，我到了大巴車上面，坐好位置就開始系安全帶了，繫好安全帶以後我就開始和別人聊天了，大巴車啟動了，我就開始休息了，大巴車到地點以後我就背起書包準備下車了，之後排着整齊的`隊伍去半璞園。

一會兒就到半璞園了，我們到半璞園就開始吃各自帶來的美食，我們大家一起分享各自的食物，有三明治、巧克力、好多魚、雞翅、壽司、等等。吃完各自的美食就去拜恭敬了，1：雙手張開2：一聲緣3：拜恭敬。拜完恭敬我們去拓印畫的地方了，老師給我們每人一張手帕，每人一塊石頭，1：先把樹葉放在手帕的下面2：用石頭敲下面有樹葉的手絹，敲啊敲一幅畫就這樣做好了！然後我們準備坐大巴車的時候，柴文馨一直拉着我的手和我説要和我坐一起，然後我説好的好的我坐你旁邊，上大巴車坐好了我就和柴文馨玩起遊戲來，一轉眼就到學校了，老師還給我們頒發了獎牌和獎狀，我們很開心。

真想今天過的慢一點！

春遊作文 篇4

今天豔陽高照，學校組織了一次秋遊活動。我們五(2)班的學生在班主任範老師的帶領下興高采烈地坐上旅遊大巴車。平日裏，同學們都埋頭學習，過着學校——家裏，兩點一線的生活，老師也一心撲在教學的事務上，很是辛苦。今日的秋遊，無疑是對我們西園新村國小(南區)全體師生的一次壓力的大緩解。在車上，由於座位有限，同學們互相謙讓着坐，連範老師都把座位讓給了同學。我們説着笑着，感覺沒多久就到了目的地——合肥市郊的“中國非物質文化遺產園”，簡稱“非遺園”。

進了園，首先映入眼簾的就是幾根很高很粗的柱子，柱體是房屋，柱子最上面是各種極富中國元素的臉譜造型，即使在園外的很遠的地方，也能看到臉譜。園裏有很多用古木蓋的古香古色的房屋。我們彷彿穿越時空，來到古代。在導遊姐姐的帶領下，首先觀看鬥雞、鬥羊表演，以及賽狗、賽馬比賽。以前在電視裏看過賽馬比賽，還從未看過賽狗比賽，對於我們這些國小生來説，真是“大姑娘上轎——頭一回”，透着新鮮。然後我們跟着大部隊到了一個很高很大的'圓形帳棚裏，開始時裏面很黑，連腳下的台階都看不清，走起路來要格外小心。等我我們都坐下來後，裏面的射燈開始亮了，原來這又是一個表演場地。我們在這裏又相繼看了老虎、獅子的表演，它們本來是很兇猛的動物，沒想到在這裏卻温順得叫幹啥幹啥。最精彩的要數“空中飛人”的雜技表演，演員們在沒帶任何保險絲的情況下，在十幾米的空中飛來飛去，還可以空中接人，真是讓我們捏了一把汗，看得驚心動魂，大呼“過癮”。

看完表演，已臨近中午，同學們的肚子開始鬧“意見”了。即使這樣同學們仍保持整齊的隊伍，男同學幫女同學拎着重物，身體強健的幫助弱小的，一起參加、融入這個温暖的集體中來。我們排隊來到園裏一片松林裏，草地上。欣喜地鋪上報紙、墊子，把從家裏帶來的各種食物統統擺出來，大家一起分享這秋日的野餐。同學們三五成羣圍坐在一起，快樂地吃着鬧着。黃家慧同學從家裏帶來媽媽親手做的壽司和奶茶，供大家品嚐，劉蘇宇航同學帶的雞腿，全都分給了同學們吃。連範老師都一改課堂上嚴厲的表情，和我們一起愉快分享各種美味。在和同學打成一片的同時，範老師也不忘告訴同學們，不要把垃圾亂扔，要把手裏的垃圾統一放到袋子裏，然後一起扔到垃圾桶裏。因此野餐結束後，我們五(2)班同學坐過的草地，沒有一片垃圾留在那裏。真正做到了愛護環境，人人有責。有的同學嫌零食不能管飽，還吃起了泡麪，別看平時在家都不怎麼吃的東西，和同學們、老師一起分享時，就變得津津有味。還有的同學吃起了棉花糖，看，徐洋同學，棉花糖都快把她的臉給遮住了，她還吃得全神貫注。還有吳湘雪同學，不知道嘴裏塞了多少好吃的，把腮幫子都撐得鼓起來了。同學們在自己吃的同時，還不忘把好吃好喝的送給範老師、撒老師分享。範老師也樂開了懷，幸福地享受着同學們的愛戴。在五(2)班這個大家庭裏，範老師就是這個“家長”，要操方方面面的心，勞力勞心。今天，同學們借這次秋遊野餐，好好表達一下對範老師的感謝，同時同學們也看到了範老師温柔愛笑的一面，感覺我們的範老師彷彿年輕了十幾歲呢。

野餐過後，已是下午。同學們又排隊來到音樂噴泉廣場欣賞音樂噴泉的美妙。以白牆灰瓦的典型徽派建築為背景，配以動聽的音樂，看噴泉翩翩起舞，無數個水珠落入水中，又濺起無數個水花，猶如“大珠小珠落玉盤”的感覺。由於豔陽當空，停在空中的水滴又映射出一道道若隱若現的美麗彩虹，彷彿為這美麗的秋日又增加了幾分亮麗的色彩。

遊玩結束臨出園門時，同學們還集體合影，為今日的遊“非遺園”畫上圓滿的句號。

春遊作文 篇5

今天，讓我期盼已久的春遊終於到來了。一大早的太陽就出來了，藍藍天上朵朵白雲，氣温剛剛好不冷也不熱，真是一個春遊的好日子。到了學校，同學們排好了隊陸陸續續走出校門，一直走到了國展中心集合上了大巴，大約過了半個小時就到了此行的目的地“銀杏湖樂園”。

剛剛進入銀杏湖樂園的大門口，就看見一條巨大的金色中國龍威武的盤踞在一座很大的石頭山上，而金龍的嘴裏延伸出一條藍色的水道，沒過一會兒就會有一艘小艇從金龍嘴裏冒出來快速的衝下激流，小艇隨着激流飛滑而下，劈波斬浪的一剎那，擊起朵朵浪花，真是蔚為壯觀。我想我們都是龍的傳人，應該去嘗試一下這個“中國龍”項目，可一看到蜿蜒的排隊人羣我還是放棄了。這時，我又看到了四隻可愛的大恐龍，它們長着大嘴搖着尾巴在怒吼聲中迎接我們，彷彿是在説着“歡迎光臨”。此時的我好像穿越到了恐龍生存的古生代，來到了生氣勃勃、繁榮昌盛的侏羅紀世界。

接下來就到了考驗勇氣的時刻了，我來到了“跳跳機”的老師分隊了。科學老師大喊了一聲：“想玩的留下，不想玩兒的跟陸老師玩別的去。”一開始，同學們興致勃勃的來了七八個人，可一聽到高高的跳跳機自上而下急速降落時傳來的尖叫聲，很多同學都害怕的“逃跑”了，最後只剩下我和施鑫傑兩個人了。排隊的`時候，我看着這個機器不像很高的樣子，不過一想到那麼快的速度直衝下來我還是心裏發毛，手心都冒出冷汗了。這時施鑫傑問我：“你是不是害怕了？”我假裝鎮定對他説：“我才沒有呢，是你怕了吧。”過了一會兒輪到我們玩了，隨着機器逐漸升高我心裏想着怎麼還沒到頂呢，升了好一會兒終於到頂了。我放眼看了一下四周才感覺到了害怕，心想這麼高的地方掉下去肯定要摔成肉泥了。還沒來得及細想機器就開始急速下降了，我突然被一股強大的力量往下拉，感覺心都要跳出來了，我就像是一隻自由飛翔的小鳥騰雲而落，真是既驚險又刺激。

等我們回到了地面，回想剛剛的經歷雖然有些害怕但是我卻看到了別的同學都沒有看到的高空風景，這也是一種不一樣的收穫吧。我覺得這次的春遊對我來説不僅僅是一次普通的春遊更是一次勇氣的提升，讓我變得更加勇敢更加堅強。

春遊作文 篇6

盼啊盼啊，終於盼來了春遊的日子。

我們坐上大巴車，一路上同學們歡歌笑語。開了幾十公里的高速路，來到了山清水秀的招寶山。走過有濃濃春味的大樹。小草身邊，來感受春天特別的'氣息。一片片茂密的樹林，映入我的眼簾，樹木長的又高又綠像一個個保家衞國的戰士。

爬啊爬啊，汗水順着臉頰流了下來。我們在古人下棋的亭子裏休息，一邊聽着導遊講這個曲折動人的故事。又向前走了一段，來到了月城，那裏有一座攻擊傾略者的大炮，聽説能射出幾千裏呢。終於爬到了山頂，有一座很高很大的鰲柱塔，像一把寶劍屹立在羣山之中。再放眼望去，美麗的鎮海盡收眼底。感受了山頂無與倫比的美景後，我們離開寶塔，往山下走去，在草坪上玩耍。吃午飯。

午飯後，我們舉行了拔河比賽。雖然我們這組拼盡全力，努力往後拉，但對手也不甘示落。結果還是輸給了她們。沒關係，友誼第一比賽第二嘛。接下來，我們又參觀了海防博物館。

到了要離開的時候，我戀戀不捨的坐上了回家的車子。我真是太喜歡這雄偉又美麗的招寶山，希望下次還能故地重遊。