難忘那目光作文合集15篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘那目光作文，歡迎大家分享。

難忘那目光作文1

太陽高高地懸掛在天空中，顯得十分刺眼，這不禁讓我想起那充滿灼熱和真誠的目光……

我慢慢跨過門檻，走進那個熟悉而又陌生的教室，我快速穿過那些陌生的面孔，任意找了個位子，靜靜地坐着。我的世界猶如死一般的沉寂，時間緩慢地走着，真想催它快些走。看到那些正在興奮常談的同學們，心中湧起一陣羨慕。一絲漣漪似乎在心底按耐不住的湧動着。

窗外一縷縷陽光盡情的灑進來，我多麼希望有一縷能照射到我身上，將寒冷之冰融化。幾分鐘後，依然沒有變化，我失望了。金色的陽光灑在她們身上，張張笑容美麗的綻放着，她們猶如美麗的天使，被上帝眷顧，而我，則躲在陰暗的角落裏。

一塊雪白的橡皮調皮的翻了幾個身滾落到我的旁邊，或許是它頑強而又執着尋找最終的目的地，或許是旁邊投來的關切的尋找目光，也或許是我被那角落裏的孤單身影深深吸引住了，深受感染的我伸手拾了起來。“謝謝”，一句輕柔的聲音伴隨着一個美麗的身影。甜美的融進了我的心田。抬頭望去，一位短頭髮的女生，那麼輕盈可愛。窗外濃綠的樹木縫隙中穿過的絲絲陽光，斜射在那青春的面龐上，繞着她的短髮，微微閃動。明亮的雙眸充滿了真切，那是心中的感激？是書中説的真誠？還是一種關切？“啊，沒什麼！”，竟然不自覺的伸過手，把那橡皮遞了過去。橡皮滑落進她手心的一剎那，暖暖的掌心伴着絲絲的濕潤，那真切的目光浸滿了我身心。“啊，謝謝你！”，感覺到身上的震顫，心田的暖意，我有點語無倫次。有些不好意思的把臉轉向窗外那側，有些刺眼，好意外，“呵呵，原來陽光也被我在享受着！”

不經意間，多愁善感的我經歷了一個心路旅程，原來幸福的滋味就是真誠的目光，原來美麗的臉龐會時時享受縷縷陽光。

抬頭看看天空，灼熱的陽光依舊，默默的真誠目光或許就是那空中四射的陽光吧，温暖我心！

難忘那目光作文2

５月２２日，我從電視上看到了你，畫面上出現的是你在一片廢墟之間，水泥板和斷樑重重地壓住了你那瘦小的身軀，唯一能看到的是你那堅毅的目光的特寫鏡頭。

你被埋在沉重的水泥板和斷樑下，幾天來你一直堅持着，相信一定會有人來救你，相信有人用雙手遞給你一瓶礦泉水喝。你等了許久，可是仍然沒有人來救你，更沒有一滴水喝。但你沒有放棄，沒有沉睡，而是時時提醒自己：保持清醒的頭腦，堅持就是勝利。

時間一天一天的過去了，你等了２４個小時，４８個小時，７２個小時……依然沒有人來救你，也沒有人走過這個地方，但是，你説你永遠不會放棄，哪怕只剩下最後一口氣，也不會放棄，也要繼續堅持。終於，有人來了，你把手伸出縫隙，拿了一個小石頭，向外面扔去。“咚”響了一聲，你高興極了，因為你知道有人來救你了。你打足精神，期待着趕快把你救出去。你堅毅的目光真令我難忘啊！

主持人講道：由於壓在你身上的石板過多，沒有重型機器幫忙，再加上你那裏又在不斷的發生餘震，所以救援叔叔很難將你救出來。時間分分秒秒地過去了，救援叔叔還是無法將你救出來。當時，你已經堅持了１１３個多小時，你還是沒有放棄，依然堅持着，依然期待着。你竟還對那些救援的叔叔們説：“叔叔，你們慢慢來，不用着急，我還可以堅持的。”救援叔叔被你那堅毅的目光感動了，被你那感人的話語所激勵，有什麼理由不救你出來，有什麼困難能阻止救你的行動。他們不懈地努力，終於慢慢地將你救了出來，並立即把你送上了救護車。

現在，我雖然不知你是否已經康復，但你在廢墟下那堅毅的目光，已經深深地印在我的腦海裏，我相信好人一生平安。因為我從你的目光中看到了中華民族不屈不撓的精神，看到了中華民族忍耐痛苦的堅強，看到了中華民族日漸昌盛的希望。

難忘那目光作文3

血濃於水，親情是無法分割的，世界上屬親情最為偉大了！親情分為很多種，它體現在多方面裏，如一句親切的問候，一杯温暖的水，一絲憐愛的目光……

今天，我匆忙地吃過早飯，拿起書包，就向學校出發。當我邁出家門時，想起自己忘了拿學生證，於是轉身回去。不自覺地發現媽媽的眼裏充滿無數的字眼，“路上小心點！”隨後，眼睛笑眯眯的。我走在向學校前進的路上，心想着：媽媽剛才是怎麼了，見我東西落在家裏頭很高興嗎？還是……

下午幾個志同道合的夥伴約我一同去學校。這時，冒出了個不愛開口的媽媽，我又一次地發現媽媽的兩隻小眼睛裏寫着：“女兒，路上小心點！”，之後，眼眶裏有淚絲出現。

路上，夥伴們議論起我來，“哎，你媽媽在你出門前，總是有那一種令我們可怕的眼神？”“你媽媽好像當你是三歲小毛孩！”“你沒發現你媽媽對你很不信任！”……他們議論得越來越激烈，正如發洪水

一般的激烈。我對他們説：“你們不要議論了，你們想錯了，我媽媽只有今天才出現這樣的目光，不信，你們可以晚上再過來。”

回到家，我對媽媽發起火,説：“媽，你以後不要再出現那‘可怕’的目光，我被同學議論死了。”媽媽沒説一句話，只露出悲痛欲絕的目光，淚花迷糊了她的雙眼。

晚上，又和他們幾個一起上學，我發現媽媽的目光果然很正常，沒露出一點怪異的眼神。夥伴們又説：“你媽媽果然與下午不同耶！”正在這時，一輛貨車向我們開來，“小心。”一個同學叫道，我們幸運地躲過了，我的心呯呯地跳着。

晚上回到家，我遲遲地向媽媽開了口：“媽媽你不必將我下午説的話記在心裏，你可以……”此時，媽媽重新將她那憐愛的目光露出來。

第二天起，我將媽媽憐愛的目光作為幸運符，我小心地避開了路上的每一輛車，大膽地走下一步。

難忘啊，那憐愛的目光。

難忘那目光作文4

以前我一直以為眼睛只能收攬眼前的事物，可經過那件事後，我錯了。

一天，我與父親一起去買東西，與父親走在泥濘的山路上，不久鞋子就佈滿了一粒一粒的泥水，這些泥水又隨着鞋子的表面滑下，形成了一條條斑紋。好不容易下了山，又走了一個小時的柏油路，終於到了平日冷清清的市場，可今日卻是人山人海。哦，這是我家鄉特有的習俗，再看一看父親的鞋已經成了一雙泥鞋了。

父親拉着我的手走在人山人海的人羣中，我是那麼渺小可又是那麼安全，因為家鄉人的目光是那麼和諧，很少看到“殺氣重重”的。這時父親走到一家擦鞋店，原來他早就注意到自己那獨一無二的泥鞋了，父親坐在一條板凳上，一位擦鞋匠用力地擦着。我看見他的手，一張充滿折皺的手，我覺得十分噁心，並且他的衣服不僅不整潔，還十分難看，可是他就是低着頭默默地擦着鞋，好像世間萬物對他來説全都是灰塵。十分鐘後，他終於抬起了頭，我吃了一驚，沒想到他所有美好之處都集結在了臉上，特別是他的那雙眼睛十分有神。而且看我的目光是那麼和諧可親，除了父母，我還沒有在第三個人身上找到這份和諧。這和諧竟是從一個鞋匠的目光中體會出來的。我頓時為之前的想法感到慚愧。我正遨遊在那和諧目光的海洋中，一聲“回家了”把我從海中撈了上來。

傍晚，一位老人，一步步，氣喘吁吁地走到我跟前來，我這才看清是那個鞋匠老伯。，我正疑惑他的到來，只見他拿出一些錢，説：“孩子，你父親剛才給多了”。我這一次又從他的目光裏感受到了親人的感覺，我又覺得那疊錢好重。

從那以後，那種目光，我很少看見了，我很想再享受一次。

如果説，眼睛是心靈的窗户，那麼目光就是窗簾，要是這窗簾不拉開，就永遠無法享受這天下的美景。

難忘那目光作文5

在我眼中，您是一名慈父。每每和您呆在一起都能聽到您爽朗的笑聲，和您在一起既沒有與老師呆在一起的惶恐，也沒有與媽媽呆在一起的不自在。和你在一起，我感覺是朋友之間的輕鬆。

現在因為工作上的原因，您總是很晚才能回家，與我呆在一起的時間也越來越少。看着你因操勞過度而日益消瘦的臉龐，聽着您因常年奔波而接連不斷的咳嗽聲，我總是感到萬分心疼。

當我上國小的時候，我考試總是考得很好，當看到那令您驕傲的分數以及那靠前的名次時，您總是笑呵呵地拉着我和媽媽上飯店好好吃上一頓，我每次都吃得走不動道兒，而您總是在一旁開心地説我是個小饞貓。每當那個時候，我的心裏總會湧起一陣陣的暖流。

可是，自從步入國中以來，因為我的態度及不端正，一心只想打籃球，導致於我的成績一直在下滑，從進班的第四名，到後來的第10，20，30……一張張佈滿“χχ”試卷，一次次令人失望的分數，一回回觸目驚心的名次，讓我越來越難從您的臉上找到久違的笑容，越來越不敢與您對視，深怕看到您那失望的目光。

記得有一次，我考試考得很不好，您看到後什麼也沒説，靜靜走到窗子邊，向外眺望，我知道您這是為了讓自己好受些。當時我在心裏下決心一定要堅持把當天的錯題過一遍，每個重點都搞會。最初幾天，我真的做到了，可是又過了幾天，我便堅持不住了。今天想算了吧，明天繼續；明天想算了吧，後天繼續……就這樣，我又沒考好，爸爸那失望的目光再一次呈現在我的眼前……

爸爸，您放心，我一定會改掉自己的壞毛病，不讓您替我操心，讓您的臉上每天都掛着燦爛的笑容！

難忘那目光作文6

冬日，長安。

夜幕已將這個古老的帝都籠罩在一片黑暗之中。遠望皇城深處那一抹燭光孤寂地跳躍着。

一

昭君早已卸了粧，她落寂地坐在窗前，出神地看着遠方皚皚白雪。回想着今天的一切，昭君還是覺得這發生地實在是太突然。匈奴的大單于竟然會在幾十個宮女中看中自己。而明天，他就要遠赴匈奴，離開自己的家鄉。她真的捨不得啊！匈奴那地方荒涼偏僻，人又那麼野蠻，遠遠比不上長安的繁華和子民的熱情。

到底是去還是不去呢？昭君的目光閃爍着迷茫……

二

想像着自己在匈奴的艱苦生活，昭君退縮了。而剎那間，在她的腦海中出現了一幅悲慘的畫面：成千上萬的大唐士兵在沙場上與匈奴作戰，殺敵聲震耳欲聾，激戰過後，戰場上屍橫遍野，滿地的血泊觸目驚心，百姓們妻離子散，流離失所。“不！”昭君猛地搖頭。她絕不會允許有這樣的事發生。絕不能將大唐子民的生命作為賭注。絕不能……

昭君毅然站了起來，目光中充滿了一種堅定的力量……

三

翌日。昭君穿上了華麗的鳳冠霞帔，笑着走上了大殿，那迷人的笑，一時間讓天地都失去了光彩。坐在殿上的皇帝和那些文武百官早已被她的美貌所折服。一場隆重的告別儀式過後，昭君挽上了大單于的手，坐上那輛承載着她的命運的馬車，緩緩向遠方駛去。

昭君掀起了簾子，深情地望了一眼越來越遠的長安，目光中盈

滿了迷戀，一滴淚無聲滑落……

尾聲

昭君是幸福的，她獲得了匈奴

人民的愛戴。在大昭寺中，她用清澈的目光注視人間。人們時常唸叨着：難忘啊，那多情的目光。

難忘那目光作文7

每個目光都代表一種語言，就看你會不會去體會和理解；每個目光都代表一個內心，就看你會不會去溝通和交流；每個目光都代表對你的一種關愛，就看你會不會去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光，那目光裏飽含了慈愛，飽含了一種對我的愛護。你們根本就不瞭解我！我憤憤地説道。…

每個目光都代表一種語言，就看你會不會去體會和理解；每個目光都代表一個內心，就看你會不會去溝通和交流；每個目光都代表對你的一種關愛，就看你會不會去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光，那目光裏飽含了慈愛，飽含了一種對我的愛護。

“你們根本就不瞭解我！”我憤憤地説道。“那你説，我們怎麼做才算理解？”父親狠狠地拍了幾下桌子。我抬頭望去，正對上了那刺眼的目光，又低下了頭，徑直走出了門，回頭，又重重地摔上了門。便漫無目的地走着，在昏黃的路燈下，隨處找了一地坐了下來，用手託着臉，思緒不由的湧上心頭。小時候，無聊時，父親總是陪我玩耍；生病時，父親一刻不停守在我身邊；上學時，父親每次要看着我進校門才安心回去。

忽然一件大衣覆在了我的身上，我抬頭望去，正對上父親那慈愛的目光。那目光中，包含了太多，還有理解我明白了，什麼才是真正的理解。父親那清澈的眸子，如今已變得有些渾濁；卻不變，那依舊傳神的目光。那目光中，流露出對我的關心和愛護，讓我感覺就像是剛剛發起萌芽的嫩筍，一切都是在竹子呵護下成長的。父親開口説：“天黑了，回家吧！”六個字，卻深深刺痛了我的心，我頓時泣不成聲，心裏是無盡的慚愧，我拉着父親的手一點一點向家邁去。

今夜，無眠，我躺在牀上，腦海中全是父親的影子，而那道慈愛的目光又浮現眼前，那目光如陽光般照耀着我讓我想起鄒燕在窩裏等候父母餵食的幸福感覺，想起魚兒海底受到大海的庇護的安全之感？不知不覺，我已進入夢鄉。

我不會忘記，父親那慈愛的目光，那目光一直陪伴着我，勉勵着我，讓我在生活的困難面前永不退縮。真是難忘那目光啊！

難忘那目光作文8

如果説眼睛是心靈的窗户那麼目光則是心靈的折射。

――題記

透過窗户，望着窗外那一朵朵潔白而美麗的雲彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那麼這個像一個人的眼睛，緊緊的盯着我，這種目光好熟悉，這是誰的目光呢？這時我陷入了深思。

七年級上學期嘮叨

開學嘍！我升入了七年級，沒想到開學的第一天，我就挨説了。剛剛踏進國中的校門，真開心來到了新的班級，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什麼課，便和周圍的同學聊了起來，正當我興高采烈的向同學描述我暑假的高興趣事時，這時，“啪”的一聲打在了我的後背上，啊疼死我了。回頭一看，一位長頭髮戴着眼睛的老師露出嚴厲的目光對我説：不許説話，你叫什麼名字？“張笑”“行！我記住你了。”我心中不禁一顫。上課時，老師總是很嘮叨，一句話重複n遍，我腦子都快大了，她還老叫“張笑”這個名字，每次我都會心中一顫，緩慢的站起身來，她總是上課叫我回答問題，天哪這老師和我有仇啊！

七年級下學期深情

下學期開學不久，在黑板旁邊貼着一張紙，上面寫着的是班幹部人名單。我向來對這些東西不感興趣。這時，同桌告訴我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不記得了，只是清晰的記得倒數第三行，團支部書記―張笑，這時，我愣了，下課後同學告訴我説，班主任找你呢。我喊了聲報告進了辦公室，老師微笑着對我説：“看到牆上的人名單了嗎？”“看到了”老師以鼓勵的目光看着我，對我説：“加油！我相信你。回去吧。”走出辦公室，不知道為什麼耳邊一直在迴響着老師的話語，心中的感激之情頓時湧上心頭，眼淚在不知不覺中流了出來……

從那次以後，老師上課叫我回答每一個問題時，我都留心觀察老師的眼睛，因為從老師的眼睛中我看到了那鼓勵的目光，我堅信那一定會是我是想成功的彼岸……

想到這裏，眼淚又不知不覺的流了下來。心中的暖流激盪。天空中的暖流漸漸消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……

難忘那目光作文9

那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它們是我們一貫用於審視世界的工具，也是我們生活的地方。在目光的鏡廊裏，燈光開啟，最亮的光斑映在我的臉上。哦，那是一束鼓勵的目光！

“孫老師那裏讓你去一下。”同學説。我邁着輕快地步伐下樓，滿心以為是叫我送作業。推開辦公室的門，孫老師看見了我：“過來吧。”覺得氣氛與往常不對，我悄悄向辦公桌上瞥了一眼，心頭一緊，那試卷上赫然批着兩個紅色的數字“88”。孫老師看了看我，把試卷遞給我，説：“這次是怎麼回事，你平時都是班級第一，而且還是語文課代表，怎麼作文失分這麼多？”我低着頭，盯着鞋帶看，她又換了和善的口氣和我交流，我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時，我笑着回頭一看，孫老師默默地注視着我，那目光裏傳達着鼓勵。

自與老師談話之後，我有了源源不絕的動力，上課剋制着講話的衝動，學習上也有了一股向上的衝勁。

畢業考時，恰好是孫老師監考我各科考試。遇到打結的地方，我就抬頭看一眼孫老師，她似乎總微笑着望着我，使我有下筆的勇氣。功夫不負有心人，在我的努力和孫老師的鼓勵之下，我奪得總分排名全校第三的好成績。

領取報告書時，孫老師沒有説一句話，只是笑着把凝聚我們兩個人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛裏，我讀出了讚許，然而埋在最深處的，是濃濃的鼓勵。

啊，孫老師，您讓我怎樣感謝您？我願用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光，在心中珍藏那束鼓勵的目光。

難忘那目光作文10

自從我降臨到這個世上那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人的那份關愛，從那時起，我便與笑結了緣。

得意的笑使人倍感自信，開懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動。還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人感到生命底藴的醇味，體驗感情，超越悲歡，這就是微笑。

還記得那一次。九月一到就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來。天空，格外地高，天氣格外的爽；風兒格外地柔。教室外，同學們鬧成一片，而我，孤零零地坐在座位上望着他們微笑。來到新學校，沒有認識的人，他們有自己的一個圈子，從來不看我一眼，我的心中空蕩蕩的，遠望着窗外梧桐樹上飛下的樹葉，呆呆的，一片，兩片，三片……

過了好久，突然，一個扎着高高的馬尾辮的女孩走進來，她走得是那麼歡快、輕鬆，臉上洋溢着幸福，眼裏有閃閃的亮光，她對我揚起一抹明媚的微笑，那個温馨的笑，連嘴角的弧度都完美到位，充滿關愛的眼神。瞬間，那個微笑趕走了我所有的陰霾，使我感到天是如此的明亮，沒有一絲瑕疵。

從那一刻起，我感到世界其實很温暖，很明亮。我也開始試着與新同學打招呼，開始融入他們的生活，在課堂上積極參與課堂活動，下課和他們一起玩耍，討論問題，也和那個女孩成為好朋友，我覺得一切都是那麼有趣。

那天，我和那個女孩一起在操場上散步。在秋天的陽光下，和她肩並肩，手舞足蹈地聊天，無意間我問道：那天你為什麼對我笑？她竟然説她不記得對我笑過！

也許你不經意間的一個微笑，能打動你身旁的一個人。生活需要微笑，就多一點自信，多一點美好，不需要太多的語言，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許就是一個奇妙。

難忘那目光作文11

目光，是另一種形式的交流方式，它就像是一束束無形的光，在我們的四周交錯穿行。“水是眼波橫”、明眸善睞、目露凶兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散，其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的國小語文老師給我的三道目光了。

記得第一次的目光是在期末考試之前，老師讓我們積極複習，以便在期末中取得優異的成績，但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言，反而在複習的時候應付着就過去，在課堂上還和班上的同桌講話，做小動作。在考試的前一天，我和一個同桌在複習時講小話講得正上興，“×××，你們在説什麼，要説到外面説去，不要影響別人”語文老師指着我的同桌大罵。我以為我將會是第二個，然而事實並非我所想的，迎接我的是一道目光，一道嚴厲到可以看透你心裏的目光，語文老師瞪了我一樣，就沒有説什麼了。

第二天，我們迎來了語文的考試，原本在前天晚上過過一遍的我，原以為這次沒問題，但是世事難料，沒想到上面的題目我一道沒複習到，但卻都是語文老師上課跟我們講的重點複習內容，正當我不知所措的時候，一個動作啟發了我——我的同桌在翻書，然而當我拿出書正要翻開的時候，語文老師發現了，一步一步的向我這邊走來，我想這下我完了，這下子語文考試不用考了，可是，我又算錯了，語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。

考完試後，語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看，當她看完後，又蹬了我一樣，彷彿説“該複習時不復習，該人真時不認真，如今考成這樣成績，看你怎麼去面對父母。”

從那以後，只要在複習階段，只要想起這三道目光，我就會拋起掉所有和複習無關的想發，重新埋入複習的階段中……

目光，有的時候可以讓人感到厭惡，但是有的時候，卻可也改變人的一生。

難忘那目光作文12

上帝想要給你的都在未來的路上，迎着光，不要急，不要慌。———題記

那天，意外的，我看見了一棵樹。果實像紫紅色的小燈籠，一串串掛滿樹冠，簇擁着翠綠的葉子。細細弱弱的樹幹卻堅牢的支撐起繁茂的枝丫，從遠處看來，他像一把碩大的充滿力量的芭蕉扇。

後來，我才知道那叫欒樹。喜光，耐寒，卻怕水。多像夢裏的那個女孩，依稀記得夢裏的她穿着一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見了她，走上前去和她搭訕。可還沒走到她的'身邊。她就從衣袋裏拿出一隻口琴出來動情的吹着。我停下了腳步，竟不知道還要繼續往前走。怎麼説呢?她的琴聲很動聽，像夏日裏的一抹清泉，直接流進人的心裏;又像冬日裏的暖陽，使人感到温暖。

我不願打擾她，更不願打斷這美好的琴聲，只好靜靜地站着聽她吹完。終，一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我，我急忙跑到她的身邊。他沒有説話，只是靜靜地看着我，過了好一會兒，她才收起放在我身上的眼神。良久才動了動脣：“我的琴聲好聽嗎?”我啞然，竟不知道該怎樣回答她。如果説好聽，她會不會以為我在騙她?可如果説不好聽，她定是以為我是不懂音樂之人了。她許是看出了我的尷尬，並沒有再追問下去。我問她：“你很喜歡吹口琴嗎?”她沒有回答我，可是過了一會，我仍可以清晰地聽見她説：“那是我的夢想。”她側過身來望着我。

看着她清澈的眸子，我忽然有些失神。我永遠也忘不了那個眼神，包含了太多的東西在裏面：有對夢想的執着，對自己的鼓勵，對所有人的感激，那眼神彷彿要穿透人的心。頓時，左心房傳來的絞痛蔓延全身。多久了?有多久這個地方沒有這麼劇烈的跳動了?

傍晚，我已睡下，早上醒來時，那個女孩已經不在了。我也沒有趕上山頂的日出。周圍一片孤寂，只剩下那棵欒樹在隨風搖搖晃晃。

還有，還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。

難忘那目光作文13

在成長中，總會有一些目光推動我們的成長，或許是期待的目光，或許是輕視的目光，或許是驚訝的目光，這些目光中總有一些目光會讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵的目光。

在我來到三(5)班之前，我還是一個膽小的小孩子，不敢和陌生人講話，只會自己在角落裏想事情。到了三(5)班之後，這裏面的快樂的氣氛感染了我，使我越來越開朗，成績也越來越好了，經常考到90幾分。

但是那一天，我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來。

在一次考試之前，我沒有認真複習，因為我認為我的成績已經很好了，復不復習都一樣。

考試的時候，我遇到了許多難題，全是做過的，但我卻想不起來。就這樣，在的糾結中，我終於完成了。但我卻十分擔心，害怕會只有八十幾分，但是試卷發了下來，上面的分數卻打碎了我最後的希望——我只有七十幾分。

回到了家，老媽熱情地跑了過來，興奮地問：“這次考得怎麼樣?”我眼神躲閃的説：“還、還可以……”一聽到我的話，她的臉色也隨着我的臉色變得凝重起來，説：“怎麼了?沒考好嗎?”“我這次只考到了七十分。”

我認為老媽聽了我的話會火冒三丈，但是，她並沒有我想象中的那麼憤怒，而是淡定的説：“不要太放在心上，下次努力就行了。而且，以你的水平，能考到七十幾分就很不錯了。”我驚訝的抬起了頭，只看到了老媽鼓勵的目光。看着老媽堅定的目光，我的內心也充滿了力量。

雖然我的心情一下子跌落到了谷底，但老媽的鼓勵的目光卻讓我找回了自己。

從那天起，我就銘記着老媽的那句話和她讓我難忘的鼓勵的目光，再次發奮學習，功夫不負有心人，在期末考試中我又名列前茅，終於沒有讓老媽她失望。

難忘那目光作文14

長煙一空，皓月千里。黃昏吞吐着殘陽，微風撫摸着蘆花的軟。忽然間，只見得漫天花絮，浮雲翩然。

夜，滿載着星輝斑斕的夢，劃破燦爛昏黃。星河璀璨，雲影遁形。

窗明几淨，筆尖流淌進無瑕的白。奮筆疾書在書桌前，無心梨花翩遷，明月相邀，題！題！似個漩渦，不急不慢地緩緩地將我吸進，無力掙扎，只拼得頭昏腦脹，可有出路？

暈眩中，只覺得萬家燈火驟然熄滅，墨色浸透了房間，月光如水般清涼，羣蟻排衙的小字，被夜色掩得死死的，消失在夜的夢中。

“唉，停電了”，一片漆黑中，母親匆匆跑來，幾縷銀髮熒熒地閃着，墨色掩不住點漆般的眸。沒有手電，救急的手機也悄無聲息地沒了電。母親只好翻出幾支蠟燭為我照亮。“撲哧”一縷輕煙裊裊地散開，融進淡淡的梨花香中，搖曳的燭光睜開夜的束縛，驅散了一小片昏暗，顫顫悠悠地亮起書桌。悠悠梨花，幽幽月光，母親的眸子，亮在燭火中，是關愛，鼓勵，是柔情，温暖，忽明忽暗的燭光在她如星子般的眸中化開，泛起層層漣漪，“快寫吧”她説着，彷彿不曾察覺時間的匆匆。我的心中泛起一股暖意，在母親充滿愛的注視中奮筆疾書。

夜已經很深了，燭淚滴落，是一片深紅，偶有一縷月光灑下玉屑般的光芒。轉頭一看，母親還在，深邃的眸子中羣星閃爍，那是一片純淨的銀河，是一壺幽幽的清酒，時光的匆匆透着醇香，沉澱下年華的傷痛，母親似乎注意到了我的注視，抬起頭來，巧笑盈盈。她的眼中，是一夜星空夢，一輪空靈月，一裊梨花香。

母親很不容易，生活壓力，工作壓力，熬白了三千青絲，而她的眼中，絲毫沒有抱怨，清澈如白蓮。我的心中有着些許悸動，母親那目光，難忘；那淺笑，銘刻。

不知何時，燈又明亮。深諳的夜空中，幾瓣梨花飄落，月光已歪斜，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而母親那目光，再難忘卻，只是，怎白了你額前細發呢？

歲月，靜好！

難忘那目光作文15

在皎潔的月光下，我，始終忘不了那目光。

“錢超奕，你過來一下。”中午吃好飯，收拾好桌子，正當我要離開食堂時，只聽一個熟悉的聲音在喚我，扭頭一看，竟是語文老師。我不安地想：完了，唐老師叫我幹什麼，我沒有惹事啊。我提着一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。

老師的手搭在我那細小的肩膀上，雖是一隻手，卻如幾十斤的石頭放在肩上一般，讓我動彈不得，心跳也突突地加快了。

“最近學習怎麼樣？”並沒有我想象得那麼嚴重，老師親切地問道。

“還好。”我膽怯地回答道，不敢抬頭看老師的目光。

“沒事，就是找你聊聊天，不要緊張。”老師笑着説。還好，只是聊天，心中的大石頭終於落了下來，輕鬆了許多，我以為是又做錯了什麼事呢。之後，我就不再緊張，如實回答了一些關於學習上的問題。

終於可以離開老師的“盤問”了，自由了，解放了。我已經迫不及待地要回去了，可老師拉住我，又説：“好好學習，你能行的，老師看好你。”這是老師對我的鼓勵，也是第一次這樣充滿熱切地關照我。我不由自主地抬起頭，看了看老師的眼睛，那柔和而慈愛的目光裏，充滿了肯定，希望和祝福，更有對我殷切的期望。老師的目光，讓我思考許久。

那目光，如此讓人温暖，老師是抱了多大的希望在我身上呀，我一定要努力，我一定要努力，不要讓老師失望！

那目光，讓我深思許久；那目光，讓我感動許久；那目光，讓我温暖許久；那目光，也讓我開心許久。無論如何，我也忘不了那雙充滿希望，給我肯定的目光。

哦，難忘老師那目光，它讓我有了前進的勇氣和向上拼搏的動力，以後一定會加倍努力！

歲月綿長，難忘那目光……