足球比賽學生作文15篇

作文
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在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的足球比賽學生作文，歡迎閲讀與收藏。

足球比賽學生作文1

最美人間四月天，四月正是運動天。一年一度的足球班級聯賽在一聲哨響中拉開帷幕。

這一天，碧空如洗，萬里無雲。我們二（1）班足球隊將要面臨的對手是二（4）班足球隊。隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了。二（4）班先發球，隊長8號把球傳到了邊鋒4號的腳下，4號一記長傳把球傳到了中鋒20號的腳下，我們幾個球員雖然奮力拼搶，但還是未能搶到球權。20號一腳“推射”向球門飛去，雖然守門員“魚躍撲救”，但由於球速太快，還是進球了。緊接着輪到我們隊發球，球傳到了我的`腳下，我“一過三”，把球傳給了何一岑，他一腳射門，球進了。頓時，拉拉隊員們都沸騰了，為我們歡呼，為我們喝彩。接着又輪到二（4）班發球，焦梓烊迅速搶到了球並大腳傳中。我一個“頭球攻門”，球進了！我打入了絕殺進球，此刻的我興奮不已，這時候，只聽見裁判的終場哨聲響起，我們隊勝利了，戰勝了二（4）班，全場比賽完美結束。

通過這場比賽，我學到了“團結就是力量”，一個球隊要想取得最終的勝利，必須靠每個球員的相互配合和團結奮戰。當然，在球隊領先的情況下，更不能驕傲，因為驕傲使人落後，謙虛使人進步。今天這場足球比賽，是我人生中的第一場足球賽，我相信，只要我們二（1）繼續團結拼搏，在不久的將來，還會贏得更多的勝利。

足球比賽學生作文2

下午的第一節課到了，老師把我們帶到了操場上體鍛課。老師説：“我們今天就來練習踢足球。”同學們都同意了。

活動開始了，大家分成“巴西隊”和“申花隊”兩組。同學們有的`在想：“我們能贏嗎”，有的在歡呼，有的在説：“一定要贏！”。有一位同學一邊叫加油，一邊手舞足蹈。這時“巴西隊”的小小拿到了球，她準備要踢了。“巴西隊”的小隊員們都很興奮：“小小快踢！加油小小！”……只見小小猛地一腳，皮球划進了球門，“巴西隊”以一比零贏了“申花隊”。

足球比賽學生作文3

星期五下午，老師讓我們出去站隊，準備跟三二班進行一場足球友誼比賽。

我一聽，嚇了一跳，因為老師從來沒有對我們這麼大方過，緊接着就無比興奮地快速奔到了操場上。老師在班裏選了五名男生，我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學生，其他同學則作為觀眾為足球隊員加油助威。

我們五個隊員一個個像打了雞血一樣，渾身似乎有着用不完的頸兒。開始比賽了，球還沒有落地，我們就開始瘋狂的搶球，在爭搶的過程中，三二班沒有堅持多久，就犯規了。按照規則接下來由我們發球，發球的時候，老師告訴我們：“球從哪裏出了界限，就站到哪裏發球。”

我們幾個狀態十分興奮，球剛發出來，就被隊友搶到了，緊接着就是快速突破加強攻，但可惜的是我們沒能攻破對方的球門。冷靜地分析商量之後，我們改變了進攻策略，又變換一個陣形。站好隊行後，三二班的'同學有些摸不着頭腦，都不約而同地説道：“他們這是要幹什麼呀？”

球再一次被髮射出去了，我隊一名隊員飛速向前一個猛撲，另一名隊員在旁保護，球被順利拿到。看來我們的陣形起作用了，只見隊友飛快地帶球突破，近了，更近了，眼看他已經到了禁區，一個飛腳，腳起球落，對方的球門被輕鬆攻破了。頓時呼喊聲在場上響起，我們幾個歡呼雀躍，擊掌慶祝，那高興勁兒就別提了。

最終，我們以五比三贏得了挑戰賽的勝利。這次比賽讓我收穫頗多，原來合作才是勝利的基石啊！希望以後學校多組織這樣的比賽，讓我們可以在比賽中快速成長。

足球比賽學生作文4

連續幾天下雨，今天終於盼來了一個陽光明媚的日子。今天，老師終於實現了她的諾言。下午第二節課，老師帶着我們來到操場舉行了一場別開生面的`足球比賽。

比賽開始了，只見操場上的隊員爭先恐後地搶起球來。頓時人羣沸騰起來。“A隊加油！A隊必勝！”拉拉隊的加油聲一陣接着一陣，傳遍整個操場。我站在拉拉隊中，揮動着毽子，使勁為自己的隊員加油！

喊得嗓子也痛了。

最有趣的是B隊的金斌曉同學。不知怎麼搞的，他竟然把球踢到自己隊的球門裏，惹得大家哈哈大笑。

就這樣，一節課馬上過去了，比賽也結束了。雖然很熱，但是我們依然很開心。

足球比賽學生作文5

“××× 加油！”“×××加油！”叫喊聲從小區公園裏的草坪上不時傳來。走近一看，原來是幾個放學的少年在比賽踢足球呢！觀眾有大人，有小孩。有一個大人，可能是父親來看兒子的足球賽，也有可能就是這些少年的臨時教練。還有一位媽媽，懷抱嬰兒，在看比賽，大概是母親帶着弟弟（或妹妹）來給哥哥加油的。

所有的觀眾都緊張地注視着那個正準備踢球的小球員，甚至連一條不知誰家的白狗也緊緊盯着那個方向。

那個小球員很緊張，但是對方的守門員更緊張——準確地説，應該是守牆員，守門員緊靠着牆，他的左右兩邊，各放着一個黑書包，兩個書包大小、形狀、顏色都完全一樣，大概是一對雙胞胎兄弟用這兩個書包當球網。守門員就守在這個書包網中，他戴着黑手套的手緊緊扶着膝蓋，右腿彎處綁了護帶，仔細地觀察着對方的每個動作，不放過任何一個細節。終於，對方的小球員開始踢球了，雖然小球員的這個球踢得很巧妙，但還是被注意力高度集中的'守門員給截下了。就這樣，你來我往，大家誰也不讓，最後哪個隊都沒有進球，踢了一個多小時以平局告終。

雖然，沒有贏的一方，但是大家都很高興，都為這一個多小時的流汗而高興，為這一個多小時的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰、再聚。

足球比賽學生作文6

今天下午第二節是足球課，我們三個一羣，五個一夥地結隊來到操場上，一如既往地繞操場一週後，分成男女兩隊，各自進行足球比賽。“剪刀——石頭——布！”唉！我們隊首先輸了發球的機會。只見對方的王伽語輕踢了下足球后，章詩情一個扭轉，朝我們這邊的球門帶着球跑過來了。我當機立斷，不分東南西北地截下了球，就一陣猛踢，球終於從我們這邊滾了出去，可速度那個叫慢啊，不一會兒就滾不動了。對方的隊員沈潞潞飛快地衝上前去，一個猛踢，球又以弧線的姿勢躍了幾米，而我則以一副若無其事的模樣飛奔到對方的`球門半圓圈外，準備伺機進球。

時機終於來了，我隊的盟友沈佳諾與葉凌夢聯手將球傳給我，我以迅雷不及掩耳之勢伸腿點住球，大力朝對方的球門踢過去，張涵嘉─對方的守門員用自己的腿擋住了球，而且又一個猛踢，足球又“嗖”地遠離了她們的球門。

我趁機繫了繫鞋帶，暗暗地目睹着眼前的球，不放過任何一個進球的機會。突然足球又急速地滾到了我身邊，我“騰”地躍起，與對方的蔣潔鬥得不可開交。冷不防地，蔣潔一腳踢了出去，球滾出了底線，對方又贏了一個發球的機會。一瞬間，球又飛上了天空，再落了下來，彷彿下了一場流星雨。緊接着，我們隊的葉凌夢與對方的王伽語雙雙抬腿，“呼”地一聲，球滾到我們隊的王子瀅邊上，她鼓足勁，趁着對方守門員大意時，球飛入了球門。“耶！”，我隊女生大聲吶喊着。沒多久，下課鈴聲響了。

短暫的四十分鐘陪伴着我們一晃而過了，我們在“1：0”勝利的歡呼聲中離開了足球場。

足球比賽學生作文7

和往常一樣，我又去上足球課。

剛走到球場，發現同學們的臉上都掛着嚴肅而又緊張的表情，我一打聽才知道，原來明天要到洛陽實驗國小打比賽。聽到這個消息，我心裏不禁一陣緊張，因為我們都知道洛陽實驗國小是一個強隊，他們是市比賽的前三名。

老師看出了我們的緊張情緒，走了過來，對大家説：“不必害怕，場上找到對手的缺點，加上平時大家的刻苦訓練，一定能打贏比賽！”

第二天，老師帶着我們坐車到了洛陽實驗國小的賽場。只見實驗國小的學生正在訓練，看着他們傳球、射門、過人，好像很猛的樣子，看得我們在場邊心情七上八下。但是後來我發現，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊友的身邊，只有在離隊友很近的地方，才能傳球。

比賽開始的哨聲終於響了，首先由我們隊開球，我很快接住了隊友的球，實驗國小的隊員跑過來搶我的球，準備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕鬆的繞了過去，看球門前有一個空擋，我乘機把球踢了進去，我發現實驗國小的.球員眼裏直冒火。

結果，第二場我正想把球傳給同伴時，實驗國小的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在後面拼命地追，結果因為跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身繼續追時，已經太晚了，球已經被踢進了我們的球門，我氣得直跺腳。

在第三場時，我們已經適應了實驗國小的踢法，我們加快了進攻的節奏，很快就連進兩球。

比賽結束了，我和我的隊友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰勝了一個強隊，感到非常興奮。

在回來的車上，我們輕快地唱着老師教我們的歌，拼命吃着東西，一路歡聲笑語地回到了家。

足球比賽學生作文8

今年足球運動節上，我作為場上的女隊員，參加了三次對抗賽。

我和隊員們在陽光下一起揮灑汗水。聽打來自班級的加油和吶喊聲，我的腳下猛地注入了很多力氣，感受到了團結的'力量。

在和1班、3班4班的較量中，我們分別以1比3、1比2、1比5輸給了對方，在心裏我們都很難過，但是着也是一次挑戰與鍛鍊，在下一次的比賽中我們就會有更多的經驗和技巧。

賽前我們都沒有訓練過足球，直接上了這個綠茵場，我想，我們在平時一定要堅持訓練，期待下一次的較量!

足球比賽學生作文9

放學以後，操場上傳來了一陣陣加油聲和歡呼聲，原來學校正在舉行一場足球比賽。

藍隊和紅隊的`隊員在操場上你追我趕，東奔西跑，累得滿頭大汗。紅隊的9號搶到了足球，快速地傳給了6號，6號又傳給了10號，10號猛地飛出一腳，球飛向了球門，藍隊的守門員向前一撲，真可惜呀！沒撲到球，球就飛進了球門裏。旁邊的小觀眾們大聲喊道：“好球！好球！”

這真是一場精彩的足球比賽呀！

足球比賽學生作文10

在一個晴朗的日子裏，一些足球迷在一個曠地裏進行了一場激烈的足球賽，他們將書包背在一起當成了網球門。

有一個男生的腿腕，好像擦傷了，但看上去就像好不在意腿腕的傷口，在他的周圍有許多人正聚精會神的看着這場足球賽，要一個男孩子抱着一個小女孩，他倆正聚精會神的`看着，有一位女孩手中抱着一個正在熟睡的孩子，而他正緊張地看着球賽，還有一位叔叔路過而被這場球賽而吸引來的，也正緊張地守在這場球賽，還有一個穿着紅色衣服的男孩，好像巴不得馬上讓他上場對付這場球賽。

我相信這一定是一場很好的足球賽，因為有守門員的盡心盡力的守球，有大家緊張地對付，有觀眾得聚精會神的觀看。

足球比賽學生作文11

星期六早晨，我們班和二（8）班進行足球比賽。我把我們隊起名為“焰火隊”，大家都很喜歡這個名字。我把二（8）班起名為“水靈隊”。

比賽開始！先開始水靈隊遙遙領先，由於太驕傲了，水靈隊的4號隊員準備踢給8號隊員。可是水靈隊4號隊員踢給8號隊員的球被我們隊隊長陳思羽搶到了。陳思羽把球踢給了我，我做了假動作，騙了水靈隊的守門員。然後我來了一個絕招“龍之爪牙”！一個球以閃電的`速度飛進了水靈隊的球門裏。最後，我們以1：0的比分戰勝了水靈隊。拉拉隊也為我們歡呼，他們説：“焰火隊勝利啦！”我看着水靈隊隊員一個個垂頭喪氣的樣子，我的心裏真是高興極了！

足球比賽學生作文12

今天，森林裏正舉行着一年一度的足球比賽。選手是大猩猩和長臂猴，他們分別叫“必勝隊”和“焰火隊”。

只聽一聲令下，比賽開始了。焰火隊都進了好幾球，可必勝隊卻一球也沒進。這時一隻大猩猩故意用手臂使勁撞了一隻長臂猴，長臂猴摔倒在地，手磨破了皮還流了許多血。大家議論紛紛，有的説裁判是大猩猩家族的，肯定偏向大猩猩；有的説裁判會幫長臂猴，因為他和長臂猴的.教練是一對形影不離的好朋友。就在這時，必勝隊的教練説：“我們都是猩猩家族的，你就給我們個面子，就當沒看見吧。”猩猩教練沉思片刻，説：“我現在正式宣佈：“必勝隊犯規，紅牌警告！犯規的大猩猩取消比賽資格！”裁判説完這句話，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

足球比賽學生作文13

這次的足球比賽可以説讓我很激動，因為這是畢業前最後的足球比賽了，前兩次比賽，班裏並不是團結一心的'踢比賽，而是互相抱怨，這次比賽，讓我看到了一個煥然一新的六一班。

在足球比賽快要來臨的時候，男生們和姚雪菲已經做好了充分的準備，每天下午放學都要集體在操場上訓練，功夫不負有心人，我們當着全校師生的面，三比零戰勝了二班，而二班的“啦啦隊”都成了“罵人隊”，一邊罵人還一邊哭，他們不但沒有為賽場上的隊友們雪中送炭，而是火上澆油。

這裏暫時就借用一下郭雅函博客裏説的一句話：一種遊戲，一種規則。玩得起，繼續；玩不起，出局。

足球比賽學生作文14

星期五早上，我們看到了一條公告，上面寫着：星期五下午將進行足球比賽，對手是二(8)班。時間：下午4：00——4：40。

下午到了，比賽開始了，兩隊的'實力都不分上下。突然，二(7)班紅隊搶過了球，打了一個腳球，球像一個魚雷一樣被踢了出去，可是這一球被二(8)班藍隊中鋒打了回去，我們的10號隊員已經氣得不能再氣了，就在這時，10號隊員跑到了禁區內，他飛起一腳，猛地一踢，球在藍色的天上畫了一條弧線，飛向了藍隊的球門。二(8)班藍隊後衞1號隊員立即救球，可是，球的速度簡直是太快了，所以，球沒撲住，飛進了球門。比賽結束了，二(7)班以1：0小勝二(8)班。