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寫和的作文(15篇)

寫和的作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的寫和的作文,歡迎大家分享。

寫和的作文(15篇)

寫和的作文1

游泳高手,逃課大王,愛好運動和羽毛球的高手哇!誰有這麼多關於運動的稱號?是我!如果你第一次見到我,你總是認為我很瘦,但是很高。知道我為什麼這麼瘦。因為我有運動計劃!我每天都想轉呼啦圈。除了轉呼啦圈,夏天還會在柳江穿梭。正因為如此,20xx年我在柳州市國小遊泳比賽中獲得仰泳第七名。

除了呼啦圈和游泳,我還喜歡跳繩、滑冰和羽毛球!我們學校舉辦運動會三年級跳繩比賽的時候,我在跳繩比賽中獲得了女子組第二名。我在小區,羽毛球技術名列前茅。20xx年,我獲得了少年組第一名!冬天喜歡輪滑,但是我現在的技術連我都不如!除了以上運動,我還喜歡跑步。我不像羽毛球那樣擅長跑步,但是我現在很努力,我相信我將來能超過更多的人!

大家看了肯定會覺得我是個只會運動但學習成績不好的孩子。總之,我是你眼中四肢發達的單純型。不不不!其實別小看我。我在我們學校三年級英語聽寫得了亞軍!除了英語,我的語文和數學成績還不錯。我的作文經常被老師看,我是數學課代表。

除了這些特產,我還會做一些小工藝品。我做的手工,不是給別人玩,就是給家人玩。每次大家都帶回家一天,第二天一定是説我手工太好了,或者説我可以帶着它去申請諾貝爾獎。家裏人每次都把我的手工保存的`很好,現在我的手工可以裝滿一個書架了!

我喜歡植物。我經常摘一些野花作為我工藝品的原料。家裏種了很多花,我就輕輕摘下葉子,然後拿出一個紙板,過了一會兒就變成了漂亮的書籤!我喜歡看書。我把那些書籤放在書裏,葉子就露出來了,就像書是樹枝,葉子變成了可愛的小葉子。我經常這樣看着他們,我很着迷。

這是我的特長,也是我喜歡的!你知道我的專長嗎?你現在想和我交朋友嗎?

寫和的作文2

走進動物園的大門,我們徑直來到“涉禽河谷”。岸上的垂柳枝葉飄搖,水面上細雨濺出一圈圈漣漪。那粉紅色的火烈鳥和潔白的丹頂鶴,有的對着綠色的水面梳理自己的羽毛,有的昂着細細的脖頸在悠閒地散步,有的拍打着翅膀向我們展現它優美的舞姿,還有的低着頭仔細地尋找食物……天空中還不時飛過一些我叫不上名字的水鳥。呼吸着純淨的空氣,聞着玉蘭花的芳香,看着眼前的青山綠水和那些一點都不怕人的鳥兒,媽媽説,這就是和諧自然的最好解釋。

穿過“獅林虎崖”,我們來到了孔雀園。一隻羽毛豔麗奪目的藍孔雀站在石椅上,長長的尾巴垂下來,像一把五彩的大扇子。它看到周圍的遊人多起來了,便輕輕一躍,落在了草坪上,抖了抖頭上的翎毛,開始踱起步來,儼然一位高貴的公主。不過有時候它小巧的'頭左扭扭、右擺擺,看起來好似尊貴中透出活潑、機靈!正在我看得入神的時候,旁邊的一隻黑色大公雞甩了甩紅色的雞冠,高聲鳴叫起來,那清脆悦耳的聲音彷彿提醒大家:不要忘了,這裏還有一位歌唱家呢!

戀戀不捨地離開孔雀園,我們又去看“力量之王”——棕熊。它們的樣子憨態可掬:一隻懶洋洋地趴在橋頭,兩隻坐在地上,還有一隻看見我過來了,立即站起身來,嘴巴一張一合可憐巴巴地望着我。我正在迷惑不解的時候,飼養員叔叔走過來告訴我説:“它呀,是想吃東西了。”我從飼養員叔叔那裏買了一袋胡蘿蔔,叔叔給我做了示範,我按照他的樣子把一塊塊食物投給它們。棕熊看起來那麼笨重的身軀,見到食物一下子變得非常靈活,每次都能準確無誤地接到我拋過去的胡蘿蔔。它們?

寫和的作文3

進了動物園,我們首先去白虎園看白虎。那裏有5只可愛的小白虎,其中4只都長着黑白相間的皮毛,只有一隻小虎全身特別白,沒有一根雜毛,看起來高貴無比。導遊叔叔告訴我們,這隻特別白的老虎叫雪虎,它們主要吃牛肉。現在動物園正在給這5只小虎徵集名字。這時,我們看到飼養員叔叔正在把一大塊肉扔給它們吃。肉拋下去以後,5只老虎像箭一樣跑了過去,其中一隻小虎搶到了肉,它叼着“戰利品”到一旁津津有味地吃了起來。這時飼養員又扔了第二塊、第三塊……其它幾隻小虎都搶到了肉,只有雪虎沒有得到肉,我的心裏不停地念叨:雪虎,那邊有一塊肉啊,快去吃啊。可是雪虎好像無動於衷,自個兒坐到一塊石頭上生悶氣呢。

離開了白虎園,我們去看小熊貓。它並不是真正的小熊貓,其實是小浣熊。它有着粗粗的大尾巴、一身棕色皮毛和一張黑白大花臉。它愛吃蘋果,還會上樹,但爬到一半就倒退着下來了。我還抱過它呢,餵了它幾塊蘋果。當它看到蘋果時,就立刻撲了上去,大嚼特嚼,那樣子像餓了八百年似的!

在“非洲原野”上,我們看到了大象、斑馬、劍羚和駱駝。一隻公駱駝特別貪吃,把我帶的八個小麪包全部吃完了。吃完後立刻心滿意足地走回了它生活的棚子,真是一個“忘恩負義”的傢伙!

下一站是羊駝的住所。羊駝也是駱駝的一種,但沒有駝峯,臉長得很像羊。它喜歡吃竹葉,有一隻黑白相間的羊駝尤其饞,我們喂其它羊駝的.竹葉,都被它搶走了,也是個貪吃的大傢伙!還有一隻純黑的羊駝特別喜歡吐唾沫。書上説,羊駝如果受到驚嚇或受了氣,就會吐唾沫,想吐哪就吐哪,而且吐得非常準,真是令人哭笑不得。

寧波雅戈爾動物的動物實在是太多了,看也看不遍,説也説不完。

寫和的作文4

小麗的鉛筆盒裏有兩支筆,一支鋼筆和一支鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

“你敢碰我嗎,小鉛筆!”鋼筆傲慢的問。

“不敢,鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛的回答。

“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鋼筆説,帶着更加輕蔑的神氣。

“我確實不敢碰你,但並不是懦弱。”鉛筆爭辯説,“我們生來就是寫東西的,並不是互相碰撞的。説到寫字,我不見得就比你差,再説……”

“住嘴!”鋼筆惱怒了,“你怎麼敢和我相提並論!你等着吧,要不了幾天,你就會變短,我卻可以永遠留在這裏,什麼也不怕!”

“何必這樣説呢?”鉛筆説,“我們還是和睦相處吧,有什麼可吵的`呢!”

“和你在一起,我感到羞恥,你算什麼東西!”鋼筆説,“走着瞧吧,總有一天,我要把你用轉筆刀轉成一個小筆頭!哈哈……”

鉛筆不再理會鋼筆。

時間在流逝,小麗的家裏發生了許多事情。兩支筆似乎被遺忘了,寂寞的躺在文具盒裏。許多年過去了,突然有一天小麗在抽屜的角落裏發現了一個落滿灰塵的文具盒,打開一看,看到了完好無損的鉛筆。

“呦,這是我沒有用過的鉛筆!”小麗驚訝地説。

“真的,一支沒有用過的鉛筆!”小麗的媽媽也驚訝的説。

拿起鉛筆,摸摸鉛筆的身體,削削鉛筆,它還是那樣光潔、美麗、可愛……

“多美的鉛筆啊!”小麗説,“小心點,千萬別把它他摔壞了,這可是我小時候用過的東西啊,很珍貴的!”

“謝謝主人!”鉛筆高興地説,“我的兄弟鋼筆也幫他清潔一下吧,他也會很開心的!”

小麗立即動手,這時鋼筆早就生鏽了,怎麼清理都看不到它原來的樣子了。

寫和的作文5

老烏鴉被狐狸騙了以後,就告誡自己的子女:不要聽信狐狸的花言巧語,要腳踏實地的做自己,以免再次上當受騙!

這天,小烏鴉去外面覓食回來,找到了一塊肥美的肉,便停在樹梢上品嚐自己的勞動成果。恰巧,已經飢腸轆轆的小狐狸經過烏鴉的歇腳地。看見小烏鴉嘴裏的那塊肥美的肉,肚子不斷打鼓,嘴巴也不停的流口水。為了填飽自己的肚子,小狐狸不在多想,就故技重演,重走祖宗的老路——用花言巧語來行騙!狐狸裝出一副驚訝的表情,張口説道:“誒呀呀,這不是百鳥中最漂亮、唱歌最動聽的小烏鴉嗎!我好久沒有看見你們唱歌了,你可否唱首歌給我這個粗俗的傢伙聽一聽啊,我也好幫你斷定一下你的歌聲是否比你祖宗好聽得多呀!”小狐狸滿以為小烏鴉嘴裏的那塊肉是它的了,可事情的結果卻在它的預料之外:早已受過祖宗提醒的小烏鴉料到小狐狸會用這一套,便側過身子,背對着小狐狸,還不停的向着狐狸擺動它的身體。小烏鴉的意思是:小狐狸呀小狐狸,我以為你有新的招數呢,可誰能想到你還是用你祖宗的老一套,我不會上當了!

小狐狸見這套不行,就收回了剛才奉承小烏鴉時的表情,露出一副兇惡的表情,語氣也變了:“你們烏鴉是世界上最醜、唱歌最難聽的`一種鳥,全身都是黑的,剛才我説的話是奉承話,為的不過是你嘴裏的那塊肉,像你們這種醜東西,有動物奉承你就已經是菩薩保佑了!不識抬舉的東西!”小狐狸説完後並沒有善罷甘休,而是繼續辱罵小烏鴉的家族。小烏鴉再也忍受不了小狐狸對家族的辱罵,就用嚴厲的語氣開口説道:“當年你祖宗用花言巧語騙了我祖宗的食物,現在又來騙我,你行騙不成功,便辱罵我的家族,你算什麼東西!”小烏鴉説完後,才發現自己上了小狐狸的當,肉早就從自己開口説話時落到小狐狸的肚子裏了!

狐狸吃了這塊肉後,便又説道:“老烏鴉説的沒錯,的確是要腳踏實地的做自己,但是它還忘了,不但要不聽信花言巧語,還要能忍受其它動物自己的辱罵!哈哈哈……哈哈哈!”

寫和的作文6

今天是小熊的生日,熊爸爸來到了河邊,準備給小熊釣一條魚,作為生日禮物送給他。

熊爸爸拿着釣魚竿和水桶,大搖大擺地來到河邊。只見熊爸爸熟練地一甩釣魚竿,撲通一聲,釣魚竿甩進了水裏。過了一會兒,魚竿動了起來。熊爸爸興奮地把魚竿提起來。哇,釣上來了一隻個頭很大的魚!熊爸爸連忙把那條魚裝進水桶裏。

小魚在水桶裏掙扎了半天,卻連一滴水花也沒有濺出去,反而把自己累得半死不活。小魚很傷心,因為他馬上就要掉進鍋裏,變成一道菜了。小魚一邊吐着泡泡,一邊歎氣。

他在水桶裏游來游去,想着出去的辦法。就在這時,小熊興奮地跑過來,抱住了熊爸爸,對他説:“爸爸,你給我買了什麼生日禮物呀?”熊爸爸神神祕祕地説:“等會兒你就知道了!”他一邊説着還一邊把水桶藏了起來,一起被藏起來的還有那條魚。

過了一會兒,小熊就知道了他爸爸送給他的禮物是什麼了!因為小熊偷偷地來到了爸爸的房間,從角落裏找到了水桶和那條小魚。

小魚看到小熊來了,不停地吐着泡泡,似乎在請小熊幫幫他。小熊心軟了,於是他對爸爸説:“爸爸,對不起!我不想要那隻小魚。”熊爸爸好奇地問道:“為什麼呢?你身體不舒服嗎?”小熊搖了搖頭,説道:“我的'身體很好,是因為我想要讓他重獲自由,這樣對我們的生活沒有什麼影響,他也可以自由的生活,這豈不是一舉兩得?”

熊爸爸覺得小熊的話很有道理,於是把那條魚放回了河裏。小魚感激地向熊爸爸搖了搖尾巴。從此以後,那隻小魚每天都會浮出水面,而小熊每天都會跑到河邊玩耍。

小熊和小魚慢慢地長大了,度過了一個快樂的童年。

寫和的作文7

每當我看見枱燈上的照片和投在地上的影子時,便會想起一段美好的回憶。

那年冬天,快要過春節的時候,我們一家和妹妹一家一起去拍大頭貼。媽媽讓我和珊珊(妹妹的小名)先去拍幾張,我和珊珊在幾大本相冊畫圖中選中了一張漂亮又可愛的相面,上面畫了一個大大的愛心,愛心旁邊有兩個女孩看着同一本書,這所藴涵的意思很適合我們,而且也能表達我們姐妹的感情,選這張真是再好不過來。

那天,説來也巧,我們穿的衣服顏色差不多,都是梅紅色的,只不過一件淺一點,一件深一點。再一看,我們帶的髮箍也都是黃色的,上面有一個米老鼠頭,是我們一起買的,我們兩姐妹還真是心有靈犀一點通呢!

要拍照了,媽媽讓我們擺一個造型,妹妹隨即便擺了個“耶”的姿勢,我只是淺淺一笑,這時,媽媽不滿意地對我説:“和姍姍拍照要開心點,要有點動作,你站在那就笑,像什麼樣!”

聽了媽媽的話,我和珊珊對視了一下,我把頭一甩,珊珊把她的`手放在我的肩上,一種酷酷的感覺。正準備拍時,媽媽又發話了:“怎麼擺這樣的姿勢,難看死了。”沒辦法,媽媽那關通過不了,這照片拍的早呢?我們只好絞盡腦汁地想着怎樣擺姿勢,最後,妹妹擺了一個開心的姿勢,我順勢擺了個高興的造型,這才通過了媽媽的審核。照片刷出來後,媽媽讓老闆將其弄成兩份,我和妹妹一人一張,好讓我們留作紀念。

回到家,我把它貼在了枱燈上。以後,我只要一開燈,就能看見照片中那兩孩子笑得那麼開心,我的心情就會變得很好。

當我和妹妹鬧矛盾時,只要我一看見這張照片,它就好比一個創口貼,讓我們的傷口很快癒合。我要感謝這張照片,它讓我們姐妹倆的感情越來越好!

寫和的作文8

“滴答,滴答——”窗外又下起了大雨,打在花園的酒罈上,發出悦耳的聲響。

小時候,我住在外公家。那天也下着淅淅瀝瀝的雨,我吵着外公,讓他陪我出去玩。

外公搖了搖頭,説雨下得太大了,出去玩會感冒的。我不信,硬拉着外公出去。

“聽見雨唱歌的聲音了嗎?”外公哄着我説道。

“亂講,外公又騙人。雨怎麼會唱歌啊!”我不相信,邊搖頭邊回答。

“那你靜下心來,認真聽一聽吧!”外公説着,愜意地躺在木椅上。

哪有啊?我奇怪地搖搖頭,於是學着外公的樣子,躺在木椅上,閉上眼睛,用手摸着下巴。

“滴答——滴答——”雨水打上了青瓦而發出了清脆的聲音。我聽見了,我歡呼着,走向外公,搖了搖他的手臂,可外公就是不理我。

我生氣了,拍着外公那圓圓的肚子,發出“咚咚——咚咚”的聲音,“是不是這個聲音啊!”外公聽了,哈哈大笑起來,説我真淘氣。

那個炎炎夏日,冰箱中已經沒有棒冰了,而我看着別的小孩吃棒冰,口水流了下來,外公看着我嘴饞的樣子,於是拉出了那古老的三輪車。

外公在三輪車上給我鋪上了衣服,給我戴好大大的帽子,騎着車帶我去鎮上買最美味、最甜美的香草棒冰。

有時候,外公會拿出舊的麻將,跟我一起搭長城。

有時候,外公會帶我去小河邊抓魚和蝦。

有時候,外公陪我玩捉迷藏。

有時候,……

和外公一起走過的日子都變成了美好的回憶,就像珍珠何種,數也不數完盡的.珍珠,無論拾起哪一顆,都有無窮的快樂。雨滴在地面上盤成一個個圈,漸而淡去,回憶漸而模糊。外公的愛,我不會忘,就像天城灑下的雨點,會褪去,但不會消失。

我想輕輕地告訴你,許多許多……

寫和的作文9

光陰荏苒,轉眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊樑揚眉吐氣的55年,也是中國人民改天換地創造輝煌的55年,儘管其中走過一些彎路,可我們畢竟走過來了。從貧窮到温飽,又從温飽奔小康,經濟高速發展,社會沐浴在一片民主、和諧的春風中。然而不可否認,我們的生活中還有不少不和諧因素,如同和風中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的雜音,不時刺痛着人們。

春節晚會上的一個小品,夾着一段耐人尋味的對話:兩個“縣長夫人”,一真一假。老軍人為了辨別真偽,問:“王縣長有多少工資?”真夫人答:“1800塊。”又問:“有多少存款?”假夫人張口就道:“1800萬!”雖然只是一個笑料,卻讓人一驚,不由得想到社會上“都槍斃吧,難免有冤枉的;隔一個斃一個呢,又有漏網的”等傳言……

平心而論,這些文字算不得公正,甚至可以説有着明顯的.情緒化傾向。中國有再多的缺點,也總是在蓬勃發展着。這種網上言論,應該説極不客觀,也不負責任。然而我要問,是什麼使一些民眾傾向於這種偏激言論呢?又是什麼使這種消極論調有廣大的市場呢?

人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋着某種黑暗,美好後面是不是隱藏着某種醜陋,這種不信任的實質其實是一種“疏離”,不信任產生疏離,疏離則破壞和諧。

可見,和諧源於信任。有了信任,和諧的暖流自會融化冰凌、和諧的細雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強凝聚力,一個民族就會團結得像一個人一樣。那麼,這個民族就無往而不勝。

多一分信任,多一分和諧。

寫和的作文10

今天,淘氣的弟弟又闖禍了。中午吃過午飯,我在外邊屋裏寫作業,媽媽在一旁休息,弟弟則在裏屋看電視。都過了好一會兒也沒聽到一向淘氣的弟弟的動靜了,弟弟今天好乖呀。以往只要屋裏沒人他不是哭就是鬧,今天太陽打西邊出來啦?他今天怎麼這麼聽話?我真有點意外。 正在這時,弟弟跑出來了。“媽媽,給我點兒紙”,他急急地説。“幹什麼?”媽媽問道。“擦鼻子”。弟弟邊説邊哼了哼鼻子。媽媽把紙給他,他拿起紙就跑。過了一會兒,他又跑出來了,還是要紙。媽媽讓他自己拿,他拿起一卷紙就跑了。媽媽感覺不對,一把攔住他,問:“你是不是把什麼東西弄灑了?”弟弟先搖了搖頭,而後又“嗯”了一聲。“到底是怎麼回事,快説?”媽媽趕緊往裏屋走去。 媽媽一走,弟弟可神氣了,瞧他,在那邊一邊蹦一邊跳地瞎轉悠,不時還往門口瞧一下,很開心的樣子。 “你給我過來。”媽媽氣急敗壞的喊道。只聽見啪啪的幾下,便傳出了弟弟嗚嗚的哭聲。弟弟到底又幹了什麼壞事?好奇的我往屋裏一瞧,哇,一股刺鼻的氣味迎面撲來,只見地上的鐵盒子裏有許多像奶一樣的東西,這是什麼呀?原來,弟弟把滿滿的一瓶花露水,還有滿滿一瓶風油精,還有媽媽才買的雪花膏,像是要做什麼實驗似的,全都攪合在了一起。這三樣都帶香味的東西混合在一起 ,那氣味別提有多濃了。哦,現在我明白了,弟弟要紙不是為了“擦鼻子”,而是為了“掩蓋罪行”。 聽着弟弟的`哭聲,我倒挺開心,誰讓他以前老欺負我,這是他的報應,不虧他。可後來,聽着他的哭聲,我又很憐憫他,可我又能怎樣呢?要知道媽媽那可是才買的面霜,好幾十塊錢呢?弟弟呀,誰讓你那麼淘氣呢?

寫和的作文11

童年是我們人生中最美好的時光,翻開相冊,一幅幅畫面在我的腦中浮現,只因為它在葡萄架下,它在鞦韆上,它在小白狗的臉上。

正當夏日,我踮起腳尖小心翼翼的從家裏邁進這個寬大無比的院子,然後我探出頭並向四周望了望,偵查到無人後,我以掩耳盜鈴之勢,不一會竄到了葡萄樹下。抬頭望去,一片片鮮嫩翠綠的葉子下包着一串串晶瑩剔透的葡萄,紫瑩瑩的葡萄上覆蓋着一層薄薄的葡萄粉,好似那一顆顆碩大的紫寶石,一絲陽光照耀着那顆“寶石”。瞬間激起了我的饞蟲。葡萄伸手可及,我摘下擦了擦便塞到了我的嘴裏,甜絲絲的,不一會地上已佈滿皮和籽。最好的時光在那葡萄架下。

鞦韆這個詞聽起來並不陌生,但是我的鞦韆卻不一樣,老家的`一塊空地上,支着幾根木頭,於是我便拉着爺爺並説出我的想法,爺爺找到兩根粗大的麻繩,一塊裝糧食的麻袋,我站在凳子上,手舉麻繩,看着木樁我隨便繞了幾圈,但是不一會就散開了,爺爺這時傳授給我獨門絕技“豬蹄扣”,我便按照爺爺教我的方法牢牢系在了木樁上,布好麻袋。剛坐上去總有一種要掉下去的感覺,但是當好奇心戰勝恐懼的時候,想擋也擋不住,我越蕩越高,在空中享受着快樂,清風撫摸着我的臉頰。最好的時光在那流連忘返的鞦韆上。

田園中的菜一株比一株長得高,這可多虧了我的幫助,當我在院子中除草時,鄰居家的小白狗跑了過來,我突然閃過一個念頭,以百米衝刺的速度衝進書屋拿出顏料,“小白,坐,我來給你化化粧”。於是我調出了許多種不同顏料,開始了,左塗塗,右畫畫,不一會完工了,我還給它跨上了一副眼鏡,忍不住哈哈大笑。最好的時光在小白的臉上。

童年的時光最美好,它體現着我們的可愛,天真無邪,童趣,這也是珍貴的影冊,時光一去不復返,好好珍惜一切吧!

寫和的作文12

“讓我們蕩起雙槳……”正在家觀看少兒頻道的我,突然間開始上升,慢慢的,我飄出了地球,又飄出了大氣層,我來到了太空。

我碰見了一個老熟人———孫悟空!“你怎麼在這裏?”“是我把你弄上來的,我特意邀請你來一次太空旅遊”“真的嗎?太棒了!我做夢都想來太空旅遊!Letusgo!我們去哪啊?月亮怎麼樣?”“好!走”轉眼間我們就來到了月亮上,我看見了美麗賢惠的嫦娥姐姐和可愛伶俐的小玉兔,還有正在伐桂的吳剛!我與孫悟空又來到了一個很熱的地方,那是哪裏?火星!哇塞!我們地球萬一有一天毀滅了,我們就可以搬到這裏住了!不行,這裏太熱啊,我要研製一種機器能讓我們小孩子也來太空,也改造建設太空。

“嗯,不錯,值得嘉獎,走,我們去水星和土星看看吧!”這又是哪兒?土星,這裏有好多坑,如果在這裏生活肯定很不方便。交通就更別提了!哎!走吧,去水星看看!轉眼間我們又來到水星,嗯!這個地方不錯,有水源,好像有生命存活過的痕跡。這個腳印好奇怪哦!難道是外星人?傳説中的UFO?“哦,天啊!這可真是一個重大發現!走,我們沿着腳印去看看!”“我們不如先把腳印畫下來!”不一會就畫好了,我們沿着腳印追查外星人。快到了,我看見有一個飛碟,走!上去吧!我們剛剛站到了上面,艙門就打開了,“地球朋友,你好!請進!我是水星人,我今年已經800多歲了,我們的族人只有80多個”,“為什麼這麼少?”“因為地球的.臭氧層在逐漸縮小,已經嚴重影響到我們水星。”“哦,對不起!要不是我們不愛護環境你們也不會這樣。”“這次你來我希望你能給人類一個忠告——要愛護環境,歡迎你下次繼續來做客!“

“荷荷,你醒醒,怎麼睡着了!”原來是做夢啊,不過我也要努力,早晚有一天登上水星去看看我的外星朋友,還要為他們報喜呢!

寫和的作文13

世界上如果一個國家和一個國家不和諧相處,那麼世界永無寧日,在這個社會上,如果人和人不和諧相處,那麼社會治安就會受到影響,自然界中,如果人與動物不和諧相處,那麼受傷害的不僅是動物,人也難逃惡運。

有一首歌唱道:草原鞭兒響四方,百鳥齊飛翔,許多鳥兒在藍天上飛翔,人們在一望無際的草原上騎着駿馬疾馳,這種感覺如同在仙境,在大自然中鳥兒給我們帶來無窮快樂,當我們憂傷時,聽到鳥兒唱歌,心情會快樂起來,鳥兒會食害蟲,所以説鳥和人和諧相處是人應有的品德。我們公園裏的鴿子,它們從窩裏飛下來,落在樹林裏,跟人們逗樂,人們給它們食物吃,它們就飛在人們手上,而有的鴿子卻在閣樓上兩兩打扮着,而有的鴿子兩兩聊着天,當我們靠近它們時,它們飛了起來,真是一羣可愛的小精靈,難怪人們説:從來鳥兒最聰明,偏向好山好水停,能知善惡解人意,碧海翠峯白精靈。

還有一個朋友去國外玩,在樹林裏,一隻梅花鹿跑到人跟前,它們在自己的空間自由自在地玩,當朋友拿東西餵它時,它歪着頭,張着嘴去吃,許多遊客拿起相機來拍照,都被人和動物和諧相處所吸引。

人和動物有深厚的感情,動物對人也不是沒有感情。英國作家狄更斯有一隻心愛的貓,貓也很愛主人,它不願意看到主人熬夜過度,於是,當狄更斯深夜伏案寫作時,就用貓爪把蠟燭撲滅,讓主人擱筆休息。

曾經有個學生學了〈桃花源記〉,他也想逃到那個地方。他在日誌裏寫道:這是我心中的桃花源,這裏的`任何事都充滿和諧,充滿愛,人和動物和諧相處,人們不會為了權利和利益勾心鬥角,一切都顯得很淡泊温馨。

人是由動物進化來的,在自然界裏,人的智力發達,能勞動,會製造和使用工具,是高等智能動物,人不應自以為是,應珍惜動物的生命。我們應與動物和諧相處,才能構成千姿百態,繁花似錦的大千世界。

寫和的作文14

有人説:“老師是辛勤的園丁”,還有人説:“老師是我們第二個父母”,我認為這些比喻,用在老師的身上是當之無愧的。我們班的李老師就是這讓的一個老師。

我是一個非常粗心、大大咧咧的'女孩子,做什麼事都要丟三落四。記得有一次考試,我考試很粗心,錯了好幾道題,都是因為粗心而做錯的題。李老師看了我的卷子後,就帶着恨鐵不成鋼的表情,生氣的對我説:“活該!你看看你做錯的題,如果不粗心不就可以考滿分了嗎?”

從此以後,不論是學習,還是生活老師都在幫助我改掉粗心的毛病。在作業上,如果哪個字稍微有一點兒不規範,或者哪個字該出頭卻沒有出頭,多了一橫,少了一點,老師就會讓我重寫,直到規範為止。在作文上,如果,哪句不通順,用詞不當,老師也會認真的給我講,直到我明白了為止。老師經常創造機會來會鍛鍊我,交給我一些事情讓我去辦,讓我做事的時候更加縝密、周全。還告訴我:“做任何事都要注重細節,細節決定成敗。”慢慢的,我在很多事情上都學會了細心,成績也有所提高了。

記得還有一次,我生病了。老師就對我噓寒問暖,摸了摸我的頭,讓我在桌子上趴一會兒,讓我喝一點熱水,沒過一會,就問問我好些了嗎。跑操的時候,就讓我在班裏呆着。並且她給媽媽打了電話,讓我在班裏等着媽媽來接我。到下午留完作業,老師有時間了,就打電話詳細的把作業告訴了我。第二天,老師還問問好了嗎。並且把前一天我沒聽上的課耐心而細緻的給我的講了一遍。

這就是我們的李老師,一個即嚴謹,又對學生無微不至的老師。

寫和的作文15

我有一個勤勞、能幹、耐心、執着的好爸爸。他的個子高高的,看起來很強壯。雖然已經35歲了,但看起來像一個28歲大小夥子。是個個體營業員;有一個烏黑光亮的頭髮,上面還有幾根銀絲,炯炯有神的眼睛裏,閃爍着智慧的光芒。 我很崇拜他因為他很執着,他做什麼事都不太好,可是他很自信,有一次,爸爸在聊天,別人説他打字慢,我對爸爸説:“爸爸·,我來幫你打吧,你打字太慢了。”爸爸説:“沒事,你不用幫我打,讓我自己學,世上無難事只怕有心人!”爸爸對我説:“呂蒙,不管做什麼事都不要放棄,只要努力沒有做不了的事。”從此以後我就跟爸爸學。

有一次,爸爸給我聽寫英語單詞,爸爸説:“錯一個,把1、2單元的英語單詞一個詞抄20遍。”於是我很爽快的答應了。聽完英語單詞後爸爸拿着我寫英語單詞的紙對書,我的心裏一直在盼望,“一定不要錯,一定不要錯”結果還是錯一個。我心裏很不服氣,我的打起了不抄的'念頭。我對爸爸説:“爸爸我不想抄。”我以為爸爸會准許我,可是,爸爸卻説:“不行!把這個念頭打掉。呂蒙你要這樣想,‘我不抄完,我就不吃飯’。”我被爸爸的話感動了,於是我奮力迎戰這些“心魔” 還有一次,我去同學家玩電腦,玩到8。00才回家。爸爸問我:“去哪裏了?” “我去體育場玩啦。”我心生畏懼的説。 “真的嗎?”爸爸不高興的説。 “真的。”

我輕快的説——有點害怕。 爸爸嚴厲的説:“呂蒙,做人一定要誠實,做錯了沒關係。只怕做錯了不敢勇於承認錯誤。”聽了爸爸的話,我一定該正,做一個好學生!

我想對爸爸説:“爸爸,我一定好好學習做一個品學兼優的好孩子,不辜負您對我的期望!

標籤: 寫和的作文
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