忘不了那雙眼睛作文(15篇)

作文
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無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的忘不了那雙眼睛作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

忘不了那雙眼睛作文1

眼睛是心靈的窗口，母親的那雙眼睛，給我啟迪，令我難忘。

“淅瀝瀝……”窗外一片灰濛濛天空下着小雨，看着刺眼的60分，我絕望了，像一隻沒氣的氣球癱在桌子上。我百思不得其解，眉毛擰成了疙瘩。我死死盯着手機，快要哭出來。站在一旁的母親滿臉疑惑，把眼睛瞪得很大：“考得怎麼樣？”“唉，不好，沒及格。”“怎麼會呢？”“我怎麼知道？我那麼努力，結果連及格線都沒過，乾脆以後不學習了，反正沒用！”“啪！”手機一撂，只剩下母親尷尬的目光。

母親卻坐下來，用輕柔的語氣對我説：“怎麼這麼想？你那麼聰明，怎麼會不及格？應該是你沒有把功夫下到家，你説是不是？”不經意間瞟到了母親的眼睛，他那雙炯炯有神的眼睛裏，好像有什麼東西似的……

我平復心情，回憶這段時間的學習。對呀！我恍然大悟，這段時間雖然表面看起來我很努力，實際不然，心裏卻想着玩。應付作業，完全是在給老師學習，正是犯了“假努力”的錯誤。“下次認真點，相信你一定會成功的！”母親説完，擺了個“加油”的姿勢。她的眼睛裏裝滿了鼓勵。“嗯，我一定行！”雨過天晴，陽光從窗户擠進來，送來縷縷花香。我放下了所有的煩惱，重新振作起來，做好下次考試的準備……

第二次考試來臨了，我邁着自信的步伐走進考場。成績揭曉時，我取得了好成績，“歐耶！”我激動地跳起來：“媽，幸虧有你！”母親的.眉毛終於舒展開了，她被逗笑了，一臉的春花。母親的眼睛裏，有光在閃爍，那裏面充滿了欣慰。

母親多變的眼睛裏，有欣喜，有鼓勵，有堅定，更有對我的關心與愛。

忘不了那雙眼睛作文2

那複雜的眼神，是閲盡滄桑後，交織成的，成為我生命中最酸楚的記憶。透過人羣，我看到了你——小丑魚。諾大的“游泳池”，兩三隻小丑魚，恍若“水滴小精靈”，“自由自在”地嬉戲。滑動的鰭，演繹着海底世界的神祕。

恍惚間，我觸到了那雙眼睛，是透明的，彷彿雪域的清泉，那麼清澈，空靈，卻隱着幾分憂傷，似水情懷。卻，似乎還夾雜着憤怒和怨恨。這眼光射向四處，正如孩子在飢渴中尋求着慈愛的母親，但只在四周尋求，恐怖地迴避着我的眼。

忘不了那雙眼睛，那雙憂鬱的眼睛。

我的心一震，到底經歷過怎樣的遭遇，才有如此憂鬱的眼神。不由自主的伸出手，想觸碰它，卻被玻璃無情的阻隔。那魚兒，驚恐的向後退了幾步，瞳孔睜大，眼神有幾分懼怕與飄忽，受了驚嚇似的。滑動着鰭，轉身又走了，隱沒在水裏。

忘不了那雙眼睛，那雙驚恐的眼睛。

那憂鬱的眼神，觸動了我的夢。夢裏，彷彿看見，這隻魚兒眼中充滿淚水，卻溶於水中，無法分辨。可我分明看見，它的眼裏滲出一滴眼淚，一滴藍色的眼淚，融於水中，連水，也染上了藍色。

也許你有着無盡的孤獨，可從未有人傾聽你的.心聲。只是將你當成展覽品和賺錢的工具。在人們眼裏，你只是一個擺設，無人問津也無人理睬。

面對你那雙滄桑的眼睛，我心裏泛起一圈圈酸楚的漣漪。

剝奪了自由，只束縛在這兒。夜深人靜時，你一定思念曾經的家，懷念與父母一起的温馨，想念與夥伴嬉戲時的歡樂。可是，這一切，終成泡影。

忘不了那雙眼睛，憂傷的讓人心碎。我的心，隱隱作痛。真希望有一天，能看見，你原本憂鬱的表情不見了，擁有的是屬於你的幸福笑容；能夠在廣闊無邊的大海，看見你那片自由天地。

忘不了那雙眼睛作文3

編者按：走在熟悉的街道上，我與一雙充滿渴望的眼睛的相遇。《忘不了那雙眼睛》講述了一個人間温暖的故事。

走在這條熟悉不過的街上，這是城市的中心地段，打扮時尚的男男女女連同繁忙的車輛，不停地穿梭在這繁華的大街上。

帶着輕鬆的心情，我走在這兒，聆聽着都市的喧鬧，欣賞着都市的繁華。猛然間，一串嗚嗚的嗚咽聲震住了我的心，出於好奇，我循着聲音傳出的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西。走上前仔細一瞧，那竟是一條活生生的生命!但他一點也不具有一個正常人的條件：手和腿完全畸形，連條手臂也沒有;頭髮又髒又亂，身上只蓋着殘缺的棉布，顯然，他失去了正常工作的勞動能力，在他面前，擺着一個孤零零的錢盤子。

看這樣的景象，我本能地想轉換視線，卻無奈地恰好與他視線相逢，這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，顯得格外明亮，似乎是一盞驅散黑暗的小燈。他雖然説不了話，但他想要説的東西卻清清楚楚地寫在臉上，我想我可以讀懂。

在他那雙眼睛裏，我讀到了他悽慘的生活，期盼的'心聲，絕望的心境，他這雙眼睛裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲和苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在在了眼睛裏。他似乎在恨，恨冷漠的人羣;他似乎在歎，歎這冷酷的世間;他似乎在泣，泣這不公平的命運…霓虹燈下，大都市中，他只能蜷縮在這陰暗的角落，彷彿一個悲微的動物，接受着人們無數的鄙夷和嫌棄。人們啊﹗當你們走在這樣的街上，能否請你們停下腳步，給與這些可伶的丐討者一個温暖的笑容或眼神?能否收起你們冷漠的目光，將多餘的1角1元傳遞給他們?

我站在那裏，沉思良久，這才回過神，悄悄放下5元，再看那雙眼睛，那位可憐人微微笑了笑。

我慢慢地離開，眼前那雙眼還在閃閃發亮…

忘不了那雙眼睛作文4

在城市的繁華街頭，高樓聳立，人山人海，熱鬧非凡。

打扮時尚的，耳朵上戴着MP3的年輕人們，揹着各式各樣的鮮亮皮包，他們在這個城市裏逛街，從這裏逛到那裏，哪裏好玩就到哪裏去，他們很快樂，的確，從他們的表情上就可以看出興奮的表情。

可是，在快樂的同時，他們，有沒有想到那些不快樂的人們?

有沒有看到那雙眼睛?

那是一雙怎樣的眼睛啊!

悲傷與失落，融合在一起，那雙眼睛，包含着辛酸與痛苦，可是，有那麼多人都沒有看見他，看見那個蜷縮在黑暗角落的他。

他是多麼失望啊，那些穿着華麗的人們對他置之不理。是因為他們也身無分文嗎?不，其實他們的錢包鼓囊着呢。他們不知道什麼是同情，什麼是愛心。他們只知道，保護自己的錢包。因為他們認為大多數乞討者是騙人的，但是，他們可曾想過，真的有那些受苦受難的人們?

他蜷着腿，望着馬路上的來來往往的行人，沒有人看他一眼，更沒有人上前給他一個硬幣。，或者送來一句温暖的話語。

那雙眼睛啊，包含着失望與滄桑，他不明白，為什麼，在這座城市裏生活的人們，那麼無情，那麼冷漠!他不明白，為什麼，在這座城市裏生活的人們，那麼自私，那麼殘忍!生活在同一個地方，為什麼就沒有人站出來幫幫自己!

他好失望，那些匆匆趕路的行人，沒有一個人看他一眼，哪怕是小小的'一瞥……

他絕望了，他又冷又餓，渾身顫抖。

他只能盡力縮成一團，讓自己保持那僅存的一點點體温。

他，在寒風中，眼睛有些模糊了。

街頭高樓的銀屏上，那個喏大的台上，人們熱情地往紅箱子裏捐款，人頭攢動。

他的眼睛閉上了，他再也沒有醒來……

他甚至，連為什麼在兩個不同場合，人們的態度也不同的問題，都沒有弄明白，就離開了這個，空虛的城市……

忘不了那雙眼睛作文5

這時，我們正在考試，望着老師那嚴肅的目光，我的記憶便回到了兩年前的一次數學考試。

記的那次是一週一次的小檢驗，目的就是看看我們學的怎麼樣，卷子發下來了，我大概看了一遍試卷，心裏便有一絲歡喜。因為：這張卷子上的題我都會，沒有一道是我不會的。我心想：當我考了100分會有什麼獎勵呀？我又想到了，老師那讚許的目光，我不由得飄飄然，似乎真的考了滿分。

我懷着考滿分的`心理開始做卷子，不大一會兒的功夫，我就寫完了第一面，我生怕出什麼錯誤，得不了100分，於是我又檢查了一遍，還是沒有錯。接下來，我開始寫第二面，當我寫到最後一題，我才發現，這道題我不會寫，可能是因為我看的太大略了，沒有看清最後一題，我心裏十分着急，慌張。轉身看看，只剩下5分鐘的時間了，我不由得更緊張了，我腦子裏是一片空白，什麼也想不起來了。想啊想，我絞盡腦汁也沒想到要怎麼辦。但是，我卻萌生了另一種行得通的辦法：每次考完試，老師總會讓一個人幫她送卷子，我心裏想：那麼，這次就由我幫老師送卷子吧！

於是，我們一考完試，我就跑到老師身旁，對老師説：“老師，我幫你送卷子吧！”老師點了點頭，把一沓卷子遞給了我。

我一路飛奔到老師辦公室，找出了一張學習好的同學的卷子，拿出我的卷子開始抄。就在這時，數學老師走了進來，看到了這一幕，對我只説了一句話：“你走吧！”當我最後一眼看她的時候，是一雙鋭利，嚴肅的眼神。

每當考試時，我都會想起這雙鋭利的眼睛，它同時也在提醒着我：做人要誠實，不能靠投機機取巧獲得好成績！

忘不了那雙眼睛作文6

記得有一個歌手，雙目失明，上下台都要人扶，在別人眼裏，她就是一個廢人，可她平凡的外表下，卻迸發出了天籟般的聲音，使我記憶猶新。這，便是缺憾着的美麗。

秋，悄無聲息地來，帶給人一絲傷感，一絲離愁。紅葉再也不能在枝頭起舞，它落了，深入大地，已不是高傲的葉兒，可果實卻在枝頭綻放，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹、果實與葉兒是一個整體，缺去了一部分，就不再完整，可正是這份不完整卻讓它不同於一般的樹，使人有特殊之感。

維也納失去了雙臂，缺失了身體的一部分，可這才使這位斷臂女神聞名於世，如同一顆吸收盡了文化底藴的珍珠，在黑暗的`年代中散發出耀眼的光芒。若非如此，它最好的結局也不過是在盧浮宮等幾個藝術館中供人欣賞，在一些人心中留下印象，根本不可能如此聞名於世，成為一件為世人周知的珍寶。

還有河蚌，一粒小沙順風吹入它的身體裏，它毫無怨言地收留了這顆沙子，雖疼痛難當，但它還是用自己體內的精華——珍珠汁去哺育沙子，為自己療傷，這時，在它的傷口處，奇蹟發生了——一顆美麗而貴重的珍珠在它的傷口誕生，沙子，也為它自己，增添了絢爛的光彩。

生活也如此。記得有一次，我考了99·5分，我已五年級了，語文考此分不容易，考一百分更是難於上青天，可我越看越有味兒，以至後來數學考了一百也不甚在意。

缺憾，本身就是一種美麗，何須更多調價，何必去追求所謂的完美，此刻，另一種美麗，在我心中漸漸誕生……。

中國好聲音中，那一雙翻白的眼，平淡無奇，卻使我悟出了一個深刻的道理，忘不了，那一雙眼……

忘不了那雙眼睛作文7

還記得是誰教會你加減乘除的嗎？還記得是誰教你寫第一個字嗎？還記得是誰教會你讀第一篇課文嗎——老師。“老師”這個充滿神聖感的名詞，似乎就是為了祖國花朵而奮鬥的園丁們的專屬詞。不知是思念還是情誼深厚，在夢裏，時常會想起那位老師的音容美貌…。

她，是我的語文老師，也是我從國小一年級至五年級的班主任——曾小敏老師。在我的印象裏，她是一位親切、平易近人的好老師，更確切的.説是一位好朋友。由於工作關係，曾老師調任到城裏的一所學校去教書，雖然離開我們了，但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊着。

時光倒流，回到剛入學時，我還是一個懵懂的小女孩時，是她那雙眼睛給力我力量。當時，我畏手畏腳，揹着小書包，蜷縮在一個角落裏，嚶嚶哭泣。是曾老師走過來，拉起了我的手，當我視着曾老師那雙清澈的眼睛時，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在説：“不要哭了！來，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時停止哭泣。曾老師見我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟着笑彎了起來，像一道弦月，散發出晶瑩的閃光。可能是從那時起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是鬨堂大笑，我都愛那雙多變的眼睛。

我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進的，娓娓生動的，那雙眼睛在我泄氣時給了我鼓勵，在我失望時給了我安慰，在我分心時給了我批評，她的那雙眼睛能訴説千言萬語似的，也就是這樣一雙眼睛永遠烙印在我的心底，成為了無法磨滅的印記。

曾老師那一雙眼睛，像黑暗裏的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫龍點睛之筆，給我啟迪……我忘不了那雙眼睛！

忘不了那雙眼睛作文8

父親有一雙奇特的眼睛，這雙眼睛有多種情感。每當這雙眼睛看向我時，不需多言，我便知道父親要告訴我什麼，要警告我什麼……

父親是雙眼皮，眼睛很大，炯炯有神。或許是望女成鳳的原因，父親看到我時，眼睛裏便滿是期盼。每當成績發下來，我的成績是在進步時，我高興的把成績擺在父親面前。父親慈祥的目光便“照”在了我的身上，目光温柔得如一縷陽光般，但是過了一會兒，這雙眼睛又略含擔憂地凝望着我，似乎擔心我在這次考好之後，便開始驕傲了。而我則還給父親一個堅定的眼神，以證明我會繼續努力，並且不驕傲。也許是因為父親的嚴格要求，我的成績一直在進步。

父親對我是嚴格的。每當我犯錯誤時，父親那犀利的眼神猶如金剛刀，一下砍碎了玻璃；又如X射線把我犯的錯誤一下子照了出來，可能是因為我的性格天生便和孫悟空的性格有點兒像吧，竟絲毫不為此而“恐懼”，反而瞪着眼睛看他，一副“你能奈我何”的樣子。只見父親絲毫不退讓，眼睛一瞪，冷酷鋭利的眼神似乎是一個大大的霹靂，讓我心中一悚。我便慢慢地低下頭……

步入青春期的`我總有心情低落時，每當這時我就一個人躺在牀上聽着憂傷的音樂，讓憂傷的音樂充滿卧室。這時，父親總會默默地出現在門口，用柔和的目光看着我，雖然一言不發，但是父親的目光如神奇的星子般照亮了我的內心，使我不再那麼心情低落，逐漸有了面對困難的勇氣。

父親的這雙奇特的眼睛，時而如太陽，温暖我的心；時而如X射線，讓我自省；時而如星子，照亮前行的方向……讓我在他百變的目光中茁壯成長。

忘不了那雙眼睛作文9

生活，宛如一部精彩的電影，那許多小鏡頭，永遠定格在我的記憶裏。

記得那是一個週日下午，寫完作業，我騎着嶄新的自行車，喝着飲料，和夥伴們一起在小區裏玩耍。無意中我們發現，在一幢樓房的角落裏，有一個和我們一般大的孩子蹲在那裏，一雙大眼睛，黑白分明，一動不動地盯着我，更確切地説，是盯着我手中的飲料瓶。我認得這個孩子，他經常跟他媽媽一起在我們小區收廢品，卻從不會和我們一起玩耍。我想，他大概是想要飲料瓶吧？

突然，我腦海裏閃過一個惡作劇的念頭。我把仍有半瓶飲料的瓶子，衝那孩子晃了晃，然後放在了地上，假裝走開了：果然，那孩子像離弦的箭一樣衝過去，就在他彎腰即將抓到瓶子的瞬間，我和小夥伴們鬨笑而上，一把奪過瓶子，高喊着：“偷飲料啦！偷飲料啦！”並傳來傳去想讓他來搶。然而，他卻一動不動，臉窘得通紅，拳頭攥得緊緊的，那雙大眼睛裏溢滿了淚水。

這一刻我為自己的惡作劇感到有些羞愧，便悄悄離開了這個笑鬧着和哭泣着的小圈子！

“等一等！”一個略帶抽泣的聲音在我身後響起。我轉過身一看，是那個男孩！他想做什麼？要我道歉？不對，他的拳頭攥得那樣緊，難道？我來不及多想，騎上單車便往家的方向衝去。而他，也撒開腳追了起來。他跑得可真快啊，眼看就要和我的車頭並行了。情急之下，我的車頭一扭，立刻將他別倒在路邊。“對不起！”此刻，我的`心裏充滿了愧疚和自責，他若真想打我，就讓他打吧，我閉上眼睛，等待他攥緊的拳頭……

“鑰匙掉了，怎麼回家啊？”我聽到鑰匙落到車筐裏的叮噹聲，當我睜開眼睛時，看到的是那個瘦瘦的背影，邊走邊用手揉着剛才摔疼的腿……

淚水溢滿了我的雙眼。在這個夏日的傍晚，這個黑黑瘦瘦的男孩，讓我明白了什麼是寬容，什麼是尊嚴！他，永遠是我記憶長河中的一顆最美的珍珠，歷經多久都不會失色。在我此後的生活中，他離去的身影時刻警示着我：寬厚待人，與人為善！

忘不了那雙眼睛作文10

有一天，我閒得無聊，就跑出去大街上玩。

走在這條再熟悉不過的街上，這裏是城市的中心地段，打扮時尚的男男女女連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。帶着輕鬆的心情，我走在這兒，聆聽着都市的喧鬧，欣賞着都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我隨着聲音傳來的方向張望，隨着風，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼？我在心中問到，於是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！他一點也不具有一個正常人的'條件：只能發出聲音不能説話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，並吸引了我。他雖然説不了話，但他想要説的東西卻清清楚楚寫在了眼睛裏，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛裏，我讀到了他悽慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛裏裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛裏，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來説無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下，大都市中，他只能倚着牆，躲在又黑又髒的角落或橫卧在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶着錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體温。

無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子裏放了5元錢，然後無奈地離開了。

直到現在，我一想起這件事，那雙令我終身難忘的眼睛又一次浮現在我的腦海中......

忘不了那雙眼睛作文11

我愛吃魚，在記憶中，它一直是我心中最美味的事物。沒錯啊，怎麼能不愛吃魚呢？嫩嫩滑滑的一片魚，在脣舌之間散發出迷人的鮮香。每當我考試考的好時，便會撒嬌加央求，讓媽媽為我做一次魚。糖醋魚，清蒸魚，魚湯，烤魚……一條條魚，在媽媽的巧手下變得鮮美無比。那時，我也覺得自己是最幸福的小孩。

我和媽媽去買魚，這次語文，我又考得很好，媽媽依舊答應為我做一次魚，來到一個

魚攤，一個20多歲的年輕人招呼我們：“買什麼魚？”

媽媽輕車熟路：“來條大點的花鰱，燒湯。”

攤主麻利地説：“好嘞！”他嫻熟地從魚池裏撩起一條魚，那條魚掙扎着，拼命地甩動着尾巴，嘴巴一張一合，好像在説：“救命，救命！”20歲的年齡，應該是一個花一樣的年紀，應該那樣地熱愛生命，可那個攤主，卻冷漠地看了它一眼，把他狠狠地摔在了地上。“卜”的一聲。等攤主把它拿起來以後，它已經奄奄一息。

我似乎聽到了自己的心跳聲，那麼真切。我突然對那條魚同情起來，甚至，有一種揪心的痛。我努力説服自己，它們的命運如此，它們就應該任人宰割。可我心中的另一種聲音説“不，它們也有生命，它們也應該有自由！”

酷刑還在繼續，攤主殘忍地把它放在砧板上，用三稜刀刮魚鱗。：“嘶——嘶——”的.聲音……生命！生命！它們有生命！正在我肝腸寸斷之時，一個魔鬼般的聲音又傳來：“鱗刮乾淨點！把魚尾，魚頭，魚翅切乾淨！”這聲音，來自我的媽媽！我最敬愛的媽媽！

那條可憐的魚，它的頭，被“唰得一下，切了下來，鮮血四濺，淋漓。”

它的頭，被端端正正地放在攤位上……。

它被裝在了袋子裏，遞給媽媽。媽媽付了錢。二十一，那條魚用自己的生命換來了人的歡愉。竟然只值二十一！

媽媽拉着我要走，我沒動，僵在那裏死死地盯着魚頭上那雙睜大着的，含着哀怨的眼睛……

忘不了那雙眼睛作文12

生命中，總有許多放不下、拋不開、忘不了的東西，他們往往是影響你一生的人或事或物，在我心中忘不了是那雙眼睛，那是母親教育我的利器。

母親是一個漂亮的女人，她的眼睛是那張面龐的點睛之筆，猶如春光下的一汪水，有神而且閃亮。所以，我總是通過觀察她的那雙眼睛，來判斷她的心情。

有時，母親的那雙眼睛散發出柔和而平靜的目光，那目光深邃而不空洞，此時，母親應該是在思考，所以，我會躡手躡腳的從她的身旁走過，留給她一個空氣靜止的空間。

有時，母親的眼睛散發出歡快而跳躍的目光，那目光猶如綻放的花朵，親近而美好。此時，我依偎在母親的懷中，向她撒嬌，提出一連串的問題，母親用那甜潤的聲音與我交談。此時，屋裏的空氣隨着我們的笑聲一起舞動。

有時，我大意了，犯錯了，母親的目光就有些飄忽不定。時而猶如暗夜裏的閃電，可怕而驚人；時而猶如黎明前的一絲曙光，失望中卻留給我一線希望。當她的眼睛流露出可怕而驚人的目光時，我會低下頭道歉，用我心中的愧疚換來母親眼中的曙光，但那縷曙光微弱，失望依然存在。可母親不會多説一個字，更不會有粗魯的行為，只是用她的眼睛注視我，然後，陷入沉思。當她的眼睛中只是失望時，我會拉起她的'手，輕輕搖動，用無辜而哀怨的聲調在她的面前撒嬌，希望能換回她那春光中綻放的花朵。她有時會假裝生氣，可是幸福與快樂在她的眼睛中閃爍，有時，她也會會心一笑，我便會順勢溜走，一切又恢復了平靜。

我忘不了母親的那雙眼睛，它是我為人處事的警鐘，每當我犯錯時，那閃電般的眼睛讓我銘記自己的過失。每當我成功時，母親的眼睛中露出了幸福與快樂。

忘不了那雙眼睛。

忘不了那雙眼睛作文13

老師的眼神是嚴厲的，也是温柔的，更是和藹的。就像一盞明亮的路燈，讓我們不會偏離正確的方向。

那是在一個下午，我們正在上着語文課。窗外的陽光很明媚，樹上的葉子有些已經變黃了，我東張西望感覺十分無聊，心中便想到看課外書解解悶。就這樣，我小心翼翼地從包裏抽出了，想要的那本書。我貓着身子，時不時地左顧右盼，又時不時地看一眼老師，確認安全後再將書翻開，放在課桌裏就看了起來，我時不時得抬一下頭東看看，西望望，希望誰也不要發現我，誰也不要關注我，我最後還是被書中的情節所打動，津津有味的認真讀了起來。突然老師講課的聲音停頓了一會兒，我有些緊張，急忙合上書。抬起頭看到老師把眉毛一皺，臉上洋溢的笑容消失了，向上揚的嘴角也慢慢垂了下來，眼睛直勾勾地瞪了過來，眼神中有一些生氣。我回頭看向身後的同桌，他們不好意思地低下頭看着課本，眼睛不敢和老師對視。我便以為老師瞪的並不是我，而是我身後講話的同桌，便又翻開書津津有味地讀了起來。

當書看到高潮部分的`時候，老師邊講課邊向我這邊走過來，但是我全然不知，沉浸在了書中。當我發現老師的時候老師走的已經離我很近了，我不由得嚇了一跳，背後一陣陣的流着冷汗，我大吃一驚迅速地將書丟進了抽屜中。當老師走到我身邊時，似乎被什麼東西吸引住了，不再往前走就站在了我的身邊，讓全班同學讀起了課文，在讀書聲中老師輕輕的敲了敲我的桌子，用眼睛望着我，眼神中，有些嚴厲，也透出了一些和藹，就如一縷明媚的陽光照耀我的心，如此温暖，如此甘甜。我知道，這是老師在提醒我要好好聽課。

在我成長的過程中，老師總是給着我前進的動力和克服困難的勇氣，每當我遇到困難時，只要想起老師。就會重新振作起來，克服困難。每當我受到挫折的時候，只要想起老師就能給我十足的前進的動力。我永遠忘不了那一雙眼睛！

忘不了那雙眼睛作文14

走在這再熟悉不過的東台街上，這裏是東台的中心地段，打扮時尚的俊男美女，連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。

懷着輕鬆的心情，我走在這兒，聆聽着街市的喧鬧，欣賞着街市的繁榮。突然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我循着聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的.角落裏，我看到一團黑糊糊的東西在動，那是什麼，我在心中問道，不自覺地向前走去。

你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人，並且還是一個手和腿完全畸形的人，在他的面前，有一個髒兮兮而又孤獨的錢盒子。

看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，但我做不到，因為我看見那雙充滿渴望的眼睛啊！在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈吸引了我，他雖然説不了話，但他要想説的東西卻清清楚楚地寫在了眼睛裏，我想到我可以讀懂。在他那雙眼睛裏，我讀到了他悽慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境，他的眼睛裏裝了許多東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的悲傷與苦難一一通過他對人生的感悟。對世道的思考流露在眼睛裏，他還流露了他的理想——他渴望能像正常人一樣地生活，這雙眼睛對他來説無比重要，它取代了一張嘴，一雙手，他的雙眼睛彷彿在責備、過路人的冷漠。

我站在那兒，沉思了很久過神，我在他面前的盒子裏放下了10元錢。然後，無奈地離開了，眼前，彷彿還是那雙眼睛在我面前不停地閃爍……我無語了，但在我心中卻在怨訴人世間為什麼這麼殘忍。人們為了達到心中的慾望而不擇手段地去實現它，失去地卻遠不是得到的所能衡量的！