【推薦】什麼讓生活更美好作文

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的什麼讓生活更美好作文，歡迎閲讀與收藏。

什麼讓生活更美好作文1

美麗的花朵是大自然的話語，大自然説出來，又收回去，藏在心間，然後又説一遍；花，猶如暗夜裏的明星，在璀璨的星光下，散發着閃耀的光芒。

要説我最愛的花，當屬百合了。百合花初放猶如繁星織就了的花園。

那一天，父親和母親在領我回故鄉時，我被路邊一坨不起眼的乾地震驚了；我看見了一位仙女，你瞧！它這會還向我招手搖頭呢，好像很歡迎我的到來，它就是那潔白無瑕的百合花！嘿吆！你別説，這百合花長得還真有點像馬蹄蓮呢！百合花的花瓣有點像豬籠草的瓶口，它們左邊的尖尖是彎折下去的，美麗中帶着它的俏皮，不過，最漂亮的還要屬它顏色呢！根部向上到花口，由深紫色，紫紅色，淡紫和魚肚白由深到淺漸變的，真的別提有多好看了！我問爸爸：“爸爸，百合花為什麼在那很乾的土裏生存呢？”爸爸大笑，摸摸我的頭説：“孩子，百合花有的在水裏生存，有的在鬆土裏生長，還有的靠着自己的實力在那麼不適宜的環境生存下來！”“我也要像百合花那樣堅強！”爸爸笑笑，沒説什麼。

到了中午，我不顧父母的勸阻，非要跑去看一看百合花，到達後，我先給那塊乾枯的土地澆了澆水，再湊到跟前聞時，哇！百合花的香氣真好聞啊！有點像玫瑰，但又有點像梨花，反正非桂非蘭，即使在很遠的地方，也能讓人分辯出，這是百合！

又過了幾個時辰，到了傍晚，我又想去看百合花了，這時，百合花不知怎的，一點點從根部枯萎了，不！我趕忙跑去問了爸爸，他笑着説：“傻孩子！很正常，大部分花到晚上時，就會枯萎，但第二天又會盛開，是不是很有趣啊？”“哦”我若有所思的點了點頭。

我愛百合花，更愛美麗芬芳，奼紫嫣紅的鮮花，如璀璨的明星，它為我的人生增添了不一樣的色彩！生活是美好的，就看你透過什麼樣的玻璃觀察人生，是花朵讓世界更美好！

什麼讓生活更美好作文2

心之所想，一切皆情語。幻想，也許是一個人童心的代表，也許是天與行空的不切實際，也許是源源不斷的畫面，所有的景象都是心靈在呼喚，幻想，讓生活更美好。

夜幕降臨，一天即將結束，我想歡迎月夜告別一天，抬起頭來仰望那片浩瀚的天空，月亮慢慢升起，引着身後的星星在天上排好隊，準備聽着睡前故事，繁星滿天，點綴着漆黑的夜，我現在正是一顆閃爍着光芒的星星，我聽着月亮姐姐講天上的故事，既神奇又覺樂趣，看着白天人們放走的風箏，我真想坐在它的背上遨遊天空，聞着月宮中悠揚飄香的桂花，倍感清爽，品着人們貢獻的月餅，嘟囔着小嘴還回味着剛才心滿意足的樣子，舔舔小小的嘴脣不肯放過一點滋味。

驕陽烘烤着大地，使小溪和樹蔭成為重要的避暑聖地，眼前“小橋流水嘩啦啦”的景象十分清涼，心靜即人靜，望着向遠方流去的河水，我好羨慕啊！魚兒和他並肩奔跑，我現在是一條奔跑的小河，即使烈日炎炎，我也不忘停下尋找母親的腳步，我哼着小曲，奔向前方，石頭為我裁剪的水花如此美妙，翻騰的浪花如此激昂，魚兒與我奔跑，左肩有你陪伴，右肩有你微笑。我想和你一起奔向母親懷抱；一起温暖與春風沐浴；一起嬌豔與夏之光耀；一起颯爽與秋高氣爽；一起銀裝與冬繁昌盛，如此美好，希望我們一直都在彼此身旁。

春天到來，萬物復甦，一切都有了原來的模樣，花兒迎風起舞，柳枝搖曳枝條，優美和煦，那樣温柔。我是一株小草，每天迎着第一縷陽光而歡喜鼓舞，每天迎着第一滴朝露而不知滿足。我曾穿破堅硬的土壤來到這個美好的世界，大地給我營養，雨滴給我生命，生活給我彩色的眼界，我向陽而生，但也領略黑夜的美，我開心每一天，從不害怕孤獨與失落。

幻想使我對這個世界充滿嚮往和期待，也使我的生活豐富多彩，有滋有味，幻想讓生活更美好。

什麼讓生活更美好作文3

俗話説：民以食為天。生活，有食，才有滋味。當生活遇到美食，更有情趣。我喜歡美食，它給我的生活帶來無限的情趣。

中國素有“烹飪王國”的美譽。且不説享譽世界的魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜八大菜系，只看那各地的特色食品，就足以讓你垂涎欲滴。我喜歡旅遊，每到一處景區，不僅要看那裏的風景名勝，更要品嚐那裏的美味佳餚。我喜歡北京的烤鴨，喜歡天津的“狗不理”包子，喜歡德州的扒雞，喜歡杭州的東坡肉，喜歡西安的羊肉泡饃，喜歡雲南的“過橋米線”……對我這個“饞貓”來説，每到一處，美食就是第一位的。

記得去年寒假，我和媽媽去了新疆。那裏的美食可真是讓我大飽口福啊！你看，那新鮮酸甜的糖醋魚、香辣可口的大盤雞、鮮嫩微辣的羊肉串、熱氣騰騰的大烤饢……無不叫你脣齒留香、回味無窮。而我最愛吃的當然是新疆拉麪了！我和媽媽來到一家麪館，哦！人那麼多！等待時，我就已着急地走來走去。終於上面了！我迫不及待地端起大碗，大口大口地飽餐起來。看看這碗拉麪的顏色：小白菜綠油油的，青翠欲滴；茄子滷醬糊糊，味道噴香；麪條長長的、軟軟的，勁道道的，再配上一小碗湯，太香了！一眨眼的功夫，我已經將一大碗拉麪“咕咚咕咚”地吃完了。我打了一個大大的飽嗝，仔細回味着拉麪的味道，意猶未盡。是啊！這不是生活中美食的享受嗎？

新疆的美食，除了豐富多樣的糧食、蔬菜，還有別具特色、十里飄香的水果。吐魯番的葡萄、庫爾勒的香梨、喀什葛爾的石榴、輪台的白杏、天山的櫻桃、吐哈盆地的哈密瓜……新疆真是盛產美食的好地方，新疆的美食讓我流連忘返！

美食，是我的最愛。舌尖上的中國，不僅有燦爛輝煌的歷史文化，更有博大精深的美食文化。美食的享用，不僅是味覺感受，更是一種精神享受。美食讓我的生活更有情趣，美食讓我的生活更加美好。

什麼讓生活更美好作文4

你是否做過與父母增進親子關係的事情？然後從此喜歡上那件事情嗎？我就有過這樣的經歷。

一次，不經意中，媽媽突發奇想：“女兒，你想吃瓜子不？”我回了句：“要吃就買唄。”媽媽卻興致勃勃：“不用錢我就可以有很多很多瓜子，你信不信？”我皺了皺眉：“怎麼可能呢。”媽媽卻説：“我有向日葵種子，你種不種呀？”我聽到這，眼睛一瞪，嘴角迅速上揚：“要要要！”

我負責在花盆裏挖一個“温暖的小窩”，媽媽負責把種子放進土裏、用土蓋住、澆點水。我又從旁邊幾盆花裏挖了幾隻蚯蚓。我還給它們説：“現在你們就是我向日葵的“護花使者”。如果我的花長不好，我要怪你們哦！”

就這樣，我和媽媽每天都給花澆水……

“快看！媽媽！我們的向日葵不僅長這麼高了，還有花苞啦！”媽媽馬上跑過來∶“真的啊？”我激動的點了點頭，並期待媽媽看到向日葵時的表情。然而媽媽並沒有露出激動的微笑，只是滿意的笑了笑。

“媽媽！你看！花開了！”

“媽媽！你看！花裏面真的有瓜子！”

“女兒，過來，你看。這瓜子大概樣子都出來啦！”我和媽媽就這樣一看到我們一起種的向日葵有飛速的成長，就會立馬告訴對方。

我原本以為我的小花花就會這樣健健康康的成為一大堆瓜子，可……“啊！媽媽為什麼向日葵枯了呢？”我幾乎快哭了。“你説呢，你一天又不愛澆水，而且也沒有肥料，肯定要枯萎啊！”媽媽失落地説。我看着快要成熟的瓜子，我摘了一顆：“呸呸呸好難吃，好生的感覺”。我看着這顆我和媽媽共同種出來的向日葵，正當我要哭出來時“別傷心了，下次再做嘛。”聽到媽媽的安慰，我心裏就好多了。

雖然這次種花失敗了，但我與媽媽的關係卻更加親密了。媽媽不在高高在上，他成了我的大朋友，我喜歡種花！它讓我的生活快樂起來。

什麼讓生活更美好作文5

國慶長假，家人們都出去旅行了。

這些天，天氣特別熱。沒有人給雞添水，雞舍裏的雞都快被烤成烤雞了。我見狀，決定在門前的大樹下給雞重新建造一個陰涼的新“雞房”。

我先找來建造“雞房”的一些材料：木板、紙箱、繩子；又準備了建造“雞房”用的工具：斧子、剪刀等。

開始建造“雞房”了：我先把三塊木板交合的邊沿用繩子將其頂部固定好，再把固定好的有三面“牆”的半成型“雞房”放在門前的一棵大樹下，再在上面蓋上最後一塊稍大的木板作為雞房的“房頂”，這樣一個粗糙的“雞房”就算造好了。

我等了好久，居然不見一隻雞願意住進我辛苦給它們建造的“新房”裏。我再一想，可能還缺一樣重要的東西吧！於是，我趕緊從家裏取來一個破碗，打了半碗水放在“雞房”旁邊。可等了許久，仍不見雞老爺們來領我的情。

我有點急了。是不是我造的房子太過粗糙雞雞姥爺才不領我的情？我又陷入沉思。

有了，又一個念頭在我腦海了蹦出。

我趕緊跑回房間，從書包裏取出我最心愛的那盒彩筆。來到“雞房”前，先是在“房頂”上畫上朵朵白雲，再在“雞房”門前和雞舍裏面都畫上濃郁的綠草。再再在雞舍裏面的綠草上還畫上雞姥爺們愛吃的小蟲子。

這下好了，第一隻雞媽媽看見了，率先走了進去。第二隻看見了也跟了進去。3只、4只……一會兒工夫，我家的那羣雞全鑽進了我給它們專門設置好的避暑“雞房”裏進去了。甚至只見它們進去不見它們出來。

看着雞老爺們在“機房”裏享受着我給它們設置的避暑“雞房”，別提心裏有多高興啊！

長假即將結束。爸媽旅行也回來了。爸媽看到了我的傑作，一個勁兒的誇讚：“博兒真是個聰明能幹的小傢伙！”我聽後心裏更加開心了，發自內心感歎：創意，讓我的生活更加美好！

什麼讓生活更美好作文6

音樂是美妙的音符，是動聽的樂曲，是讓我放鬆、開心的神奇魔法，它讓我的生活更美好。

最開始我迷上音樂是在四年級，早上起牀的時候，政教處準時播放了起牀鈴。咦?怎麼和往常不一樣呢？哦！原來是學校破天荒的播放了一首歌，還挺好聽的。因為我不知道這首歌的名字，便迫不及待地去問我們班的“歌手大王”小明。小明聽了後耐心地告訴我:“這叫音樂，是TF七週年的音樂。”我不信，這怎麼可能呢？音樂不過是演奏出來的，怎麼會這麼好聽？

在這之後，我便開始踏入了我的“音樂生涯”旅途。結果呢?不出所料，我悄悄迷戀上了神奇的音樂。因為音樂讓我的大腦神經放鬆，使我更開心地寫作業、做題、背書；因為音樂讓我覺得原本枯燥乏味的學習生活變得愉悦起來；因為音樂讓我的學習成績慢慢有所提高，從中游學生一躍跨進優等生的行列。自此以後，我愈來愈沉迷於音樂，無法自拔。

聽歌的時候，風伯伯像被音樂陶醉般飛奔而來，吹得繁密的樹葉沙沙作響，不停舞動。鳥兒棲息在枝頭駐足痴望，側耳傾聽這悦耳動人的天籟之音。窗外的景色顯得更加鮮亮無比。

音樂見縫插針地擠進了我的生活，闖進了我的家庭，佔據了我的學習。本以為可以一直這樣自得其樂下去，但是，家人們很快就知道我迷上了音樂之後，橫加干涉，態度由委婉到命令，一百八十度大轉彎。每天在我耳邊唸叨説什麼音樂不好，聽多了心理不健康之類的話，我想把他們的話當耳旁風，因為我欣賞音樂有合適的時間。

“轟”的一聲，我的腦子頃刻變成了漿糊，眼淚瞬間像突破了最後一道防線，不要命似的掉了下來。透過婆娑的淚眼，我看到了什麼？我的音樂夢想毀了，我的音樂資料全都不翼而飛。我知道是誰幹的，但我理解他們對我的所謂關心，我無力抗爭。

當我下定決心寫這篇作文時，説明我已經放下了，把一切都默默放下了。

雖然我不再痴痴地聽音樂，但還是那句話——音樂，讓我的生活更美好，更愜意，更快樂！

什麼讓生活更美好作文7

堅持，讓生活更美好

堅持是成功的祕訣，你若想達成一個目標，哪怕再小，也要有一顆堅持的心。堅持，讓我的生活更美好！

“哎呀，怎麼只跳了100個？會考跳繩要跳170個呢！”媽媽焦急地説道。我嘴裏喘着粗氣，慢吞吞地坐到沙發上，心兒跳得咚咚響。又是疲憊又是焦急，我用盡了洪荒之力卻只跳了100個。要把跳繩不錯的同學比做泰山，那我豈不只是個只有兩米高的小丘！

突然，我抬頭看到書房貼着一句名言——“鍥而不捨，金石可鏤”。一個念頭在我腦中閃過，我眼前頓時一亮：是啊！有志者事竟成，堅持才有希望。為何我不每天晚上都抽出10分鐘來跳繩呢？原本疲憊不堪的我一下子站了起來。

“嗯，這是個好辦法，但你能堅持下來嗎？”媽媽十分懷疑。

“能！”我堅定地叫道。

“那就試試看。”

往後的日子，我每天都會跳一會兒繩，哪怕只是一分鐘。可是在剛開始的一段時間裏，我發現我進步的速度簡直比烏龜還慢。我有些煩躁，心想：我是沒這天賦嗎？練了這麼久怎麼還只跳了110個！我傷心極了，我努力加快頻率，腳卻總是被勾住，我竟產生了放棄的念頭。可抬頭再看看“鍥而不捨，金石可鏤”這八個字，我又告訴我自己：只要堅持下去，不要放棄，那麼成功就會屬於你的！我要為自己加油打氣！

十天過去了，一個月過去了，120，130，140……我的成績開始蒸蒸日上，我終於跳到了看似遙不可及的的數字：170！當數到170個，當媽媽喊出“時間到！”的剎那，我的心簡直跳到了嗓子眼，又是疲憊又是開心。雖然我的臉蛋像塗了一層紅油漆似的，嘴卻咧得比雞蛋還大，不停地喊着：“耶！耶！耶！”至於爸爸媽媽接下來説了些什麼，我已經充耳不聞了！

堅持，讓我挑戰了極限！堅持，讓我摘到了勝利的果實！堅持，讓生活更美好！

什麼讓生活更美好作文8

假如説生活是一潭池水，那麼獨立就是為那池水增添色彩的小魚；假如説生活是一片靜寂的森林，那麼獨立就是叫醒整片森林的小鳥。獨立，讓生活更美好。

爸媽不止一次讓我獨立了，我總是以太小作為藉口，一再推辭。這不媽媽又來跟我嘮叨了：“欣欣，我覺得有必要讓你獨立，這幾天我們去上海看病，不在家，這就是你獨立的好機會。”媽媽鄭重地拍了拍我的肩。“嗯……好吧，反正也沒幾天。”我想了想，一口答應下來。

獨立的第一天在小鳥的鳴叫中開始了。“叮鈴鈴……”鬧鐘毫不留情地打斷我的美夢。關掉鬧鐘後，我翻了翻身，打了個哈欠，又被扯進夢鄉。“吃飯了，欣欣。”滿頭大汗的奶奶敲響了房門。我隨口丟下一句：“幾點了？”奶奶邊敲門邊説：“快點起牀，都已經中午了。”我立馬起來，穿着睡衣，奔向樓下吃飯。“快點寫作業啊！”“哦。”“快點下樓吃飯。”“馬上。”“快點起牀啊！”“哦。”……在這幾句重複的對話中，我迷迷糊糊地過完了一天。

晚上，我獨自一人躺在牀上，思考着：為什麼我總要別人催着才做呢？明天我一定要自覺些……聽着窗外的蟲鳴奏樂，我緩緩進入了夢鄉。

“嘰嘰嘰……”窗外的小鳥快樂地歌唱。在這歌聲中我迎了獨立第二天的太陽。太陽公公羞澀地露出了半個頭，彷彿在羞愧起得沒我早。我望了望我那亂糟糟的“豬窩”，心想：不行，我房間那麼亂，明天媽媽回來肯定會笑話我，我得好好收拾收拾。

一整個上午，我都沉浸在打掃房間的歡樂之中。當我看到桌面亮到反光，我心中就無比自豪；當我躺在乾淨整潔的沙發上，就會有一陣愜意升到心頭；當我望着潔白的牆和明亮的地，心中就無比喜悦。折騰了一上午，終於整理好了房間，我連忙下去幫忙做午飯，因為我可是要獨立的人。

奶奶是做飯主力，我呢，幫忙打下手，我還偷偷學會了幾招呢。下午我一直在寫作業，沒有人催，一切都是自我完成。

自我獨立的感覺真好。生活是一張普通的餅，可是，撒上一點“獨立”的葱花，它就會十分可口。

什麼讓生活更美好作文9

蘇軾曰：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。兒時的我喜歡聽故事，這讓我與書開始結緣。慢慢地，我接觸到更多不同類型的書，我在《西遊記》裏隨美猴王大鬧天宮、我在《三國演義》裏目睹了金戈鐵馬、我在《魯賓遜漂流記》裏去孤島流浪、我在《窗邊的小豆豆》裏去巴學園書寫童年……

我們都知道閲讀可以擴大知識面，可以拓寬我們的認知，也可以提高表達能力。四年級時，我的閲讀理解總是不達標，而且説話時滿嘴跑火車、甚至是不可理喻。如何才能改變呢？我慢慢開始了閲讀，學會從書中找到答案並理解內化為自己的知識。另外，我擴大了閲讀面，每天都堅持閲讀，我找到了書中的遊戲樂園。

閲讀還可以成為我們生活中的樂趣。有一次，我做完了作業，在家裏瞎轉悠，倍感無趣。這時，我走到了書架旁，隨手抽出一本書，沒想到越看越津津有味，我時而哈哈大笑、時而緊張不已、時而激動欣喜，是啊，讀書可以讓我們心情歡暢。所以，我們要多閲讀。

閲讀不僅讓我們增長見識，避免鬧笑話。還記得那是三年級的時候，我們一家人在熱熱鬧鬧的吃飯，媽媽突然問我：“你知道《三國演義》裏蜀國的'軍師是誰嗎？”我張冠李戴胡説一氣，媽媽差一點就被我氣暈過去。後來媽媽為我買了一套四大名著，我看過才知道我當時是多麼的愚蠢。此後，我再也不敢不懂裝懂了。也更明白了我需要多閲讀，還要閲讀好書。

“開卷有益”是有一定道理的，我們的閲讀面要廣泛，上知天文下知地理，是我努力的方向。記得有一次我與同學遊玩，看到地上有一張紙，上面問：“雞蛋還沒破殼時裏面什麼是最重要的？”我的某個同學搶着回答：“是還沒出生的小黃雞！”我們哈哈大笑，還有一個同學笑得直不起身來。從這件事中我才開始閲讀科學類圖書。

莎士比亞説：“在生活中沒有了書籍就像沒有了太陽；在智慧中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀！”所以，我們多讀書、讀好書，讓閲讀成為我們生活中的必需品吧！

什麼讓生活更美好作文10

可能有人會覺得“誠信”只是微不足道的兩個字，你可別小瞧了它，有了誠信就有了信任；有了誠信就有了榮譽……

一次周未放假時，我和我的好朋友小蘭約好一起去圖書館看書，我們還説不見不散。可是誰能想到這一天外面竟然下起了傾盆大雨。“糟糕，下雨了。”我推開門看了看，雨點兒特別大，就像冬天漫天飛舞的冰雹似的。頓時，我的腦海裏浮現出了我和小蘭的約定，我着急得直跺腳，該怎麼辦呢？這麼大的雨，我是去還是不去呢？就在這時，媽媽走了進來，她一臉疑惑地望了望我，問道：“你怎麼啦？小羽！”我告訴了媽媽，媽媽聽後笑了笑，説：“下這麼大的雨，小蘭肯定不會去的，你就放心寫作業去吧。”我覺得也是，正要回屋寫作業，可突然間，我和小蘭的約定“不見不散”總在我耳邊迴響，不行，小蘭一定在等我！此時，我不再猶豫了，撐着雨傘跑出家門，走向了圖書館。遠處，果然是小蘭，她正在往我這邊張望呢！看到了我，小蘭開心地跑過來，我倆高高興興地走進了圖書館。在書海中遨遊的我，一直感覺心裏暖暖的，我想，這應該是誠信的魅力吧！。

記得一天中午，媽媽叫我幫她去買醬油，給了我十元錢，我接過錢到了小賣部，因為當時有很多人來買東西，店長叔叔也很忙，我給錢的時候，店長叔叔給了我一瓶醬油，還多找了我三元錢。我特別開心地走了出去，但是走着走着，心裏突然有點不舒服，感覺心裏有兩個小人在打架。綠色的小人生氣地説：“你不應該拿的，你應該馬上還回去，還要跟店長講清楚事情的經過。”紅色的小人搶着回答道：“這怎麼錯了，這是別人給的，又不是偷來的。自己拿着這三塊錢去買點吃的不好嗎？”儘管零食的美味誘惑着我，但我還是覺得這樣做不對，老師常常教育我們，做人應該誠實，於是，我飛快地跑回店裏，跟店長講清楚了這件事情，並把那三元錢還給了他。就在我給完錢準備離開的時候，店長叔叔叫住了我，他什麼也沒有説，只是面帶笑容地給了我一個我最愛吃的棒棒糖，我開心極了！原來誠信真的可以讓生活更美好啊！

同學們，讓我們攜起手來，做一個講誠信的人，讓我們的生活因誠信而更美好吧！

什麼讓生活更美好作文11

有一段時間，我擁有了一切，但在一瞬間，我又變得一無所有。

——題記

初見時，您手持一本語文書，神色嚴肅地站在講台上。看得出，您教學嚴謹，作文本、抄寫本、聽寫本、積累本等等，您讓我們準備了一沓，我略微吃驚。

慢慢了解，才知曉您是“雙面人”。您課上嚴厲，個性急切，不喜拖拉，總是把所有的事情規劃得井井有條。不過，課下的您很慈祥，是個連生氣發怒都會顧及學生感受的人。

每天，您想盡一切辦法給我們傳授知識。我們作文差，您就給我們印出一份又一份的作文，讓我們寫了一篇又一篇……考試時，這些練筆總能助我一臂之力。以前，您喜歡佔體育課給我們講作文講試卷，大家不滿，開始吐槽。您得知後立即改變做法，還了體育課，卻把自己的休息時間擠出來，給我們講課。您從不覺得累，反而説很開心。但誰又知道，在我們不理解、不進步時，您歎息過多少回，又在多少個夜晚，想着補救的辦法。

考試前夕，時間緊迫，您會在午休講講考試要點，又留下充足的時間“壓着”我們睡覺。我心中淌過一股暖流，漸入夢鄉。

可是，開學了，我端坐在教室裏盼着您的身影，眼前出現的卻是一張新的面孔。得知換了老師的那一瞬間，我感覺失去了擁有的一切。

我再也聽不到您和我們談學習講人生，再也聽不到您批評我們，再也看不到那本語文書上您的字跡，再也感受不到您對我們的關心。不知還有沒有人，會在每一次考試前提醒我們注意事項。老師，是您對我們太失望，自己選擇離開了嗎？我心裏不斷地難過着，心頭有很多根刺，在一下下地扎着。

再次看到您給我們的祝福語時，我就像一朵花，當花瓣落下的時候，其實它並沒有死，等風把它輕輕抬起，又重重摔到地上的那一刻，花才真正死掉了。心中的那眼水，幹了。

真正的離別，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在那一個和平常一樣的清晨，那些美好的記憶就變成了曾經。

任滄海桑田，星辰鬥轉，您永遠是我心裏念念不忘的美好。

什麼讓生活更美好作文12

誠實守信是中華民族的傳統美德。誠信就像樹的枝幹，就像地球上的水，就像人體內的血液，就像夜空中閃閃發光的星星。“人而無信，不知其可。”一個人如果沒有信用，那還不知道他怎麼做人。

記得有次星期五下午放學前，我和小雨約好週末一起去圖書館看書。星期六，我早早就起牀了，一打開窗户，雨點就密密的下了進來，我差點就被淋濕了。這時媽媽進來了，她問我起這麼早要幹什麼去，我回答：“媽媽，我今天和小雨約好，下午兩點去圖書館看書。”媽媽説：“今天下這麼大的雨，你就別出去了吧，估計小雨也不會出來。”我説到：“媽媽，我都和小雨約好了，講誠信，是做人之本，我如果不出去，讓小雨站那裏等着，那這樣她就會認為我是一個沒有信用的人。”媽媽説不過我，只好答應讓我出去了。

時間一分一秒過去，轉眼就到了下午兩點，我拿上傘，下樓去了和小雨約定集合的地點──公園的小亭子裏。小雨家離公園比較近，我原本以為小雨已經站在亭子裏等我了，結果亭子裏一個人都沒有。我走到亭子裏，合上傘，站在亭裏不斷的望向小雨家的方向。我心裏想着，小雨現在應該已經出門了吧，等一會兒，她很快就會出來了，到時候一起去圖書館看書！

正想着，公園遠處的樹叢裏出現了一個身影，打着一把格子傘，我一眼就認出那是小雨的傘，但打格子傘的人並沒有走近，而是去了另外一條路，哎呀認錯了，這不是小雨！又等了好一會兒，雨漸漸停了，我一看錶，居然已經下午四點了。我正準備回家，卻聽見身後有人叫我。我回頭一看，是小雨。小雨手裏拿着一盒月餅，她滿懷歉意地對我説：“實在對不起啊，我奶奶突然生病了，當時正準備出門的……這盒月餅送給你。”我説：“沒關係，我原諒你，我也理解。”

誠信就像是太陽，讓我們感到身心温暖。雖然被小雨放了鴿子，但這不是她有意的，她也親自趕過來道歉了，我也原諒她了，心裏也暖暖的。

什麼讓生活更美好作文13

思路：讓生活更美好的事情太多，就着眼於環境方面寫。先將環境美好的重要性，再寫環境不美好的現象，最後提出解決辦法，從自己做起，一起講環境保護得更加美好，就是一篇很好的文章。

正文：文明，讓生活更美好。

綠化是城市的外衣，建築是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市，不只是看樹木的多少，樓房多高，環境如何有多少讓旅客遊玩的景點，更是要看城市人的素質，關注不起眼的細節，不引人注目的“小事”。

德州雖然稱不上是什麼仙境，但是供遊客遊玩的景點很多。比如，一到中秋節，董子文化街會辦一個燈籠展，來迎接外地的遊客，但是總會有少數人，隨地吐痰、亂丟垃圾、説髒話、做有損城市文明形象的事。

有一次，我去公園遊玩，見到的卻是這樣的情景：滿地都是廢紙片、煙頭、空瓶子和生鏽的鐵盒，而旁邊卻有一個空的廢物筐，看到這種情景，我真想對那些亂丟垃圾的人説：“你們該這樣做嗎？你們認為這樣文明嗎？”

天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。正如這句話説的一樣，蔚藍的天空是自由翱翔的小鳥的家，清澈見底的河水是活蹦亂跳的魚兒的家，只有無污染、無公害、講文明、講衞生的城市才是我們真正的家呀！

可是這無污染、無公害、講文明、講衞生的地球是需要大家齊心協力，從一點一滴做起，從一拿一放做起，從那些不注意的小細節做起。只有這樣才真正做到一個公民該做的責任，才能把地球打扮得更加美麗輝煌。我給自己提出一個要求，在作為一個學生，不但要學習好，還要講文明、做文明事，真正提高自己的文明素質。

“創建文明城市，從大家做起”這裏的“大家”是你、我、他。只要我們大家貢獻出自己的一份力量。我們的城市就會更加的輝煌，讓我們一起共同努力吧！！

什麼讓生活更美好作文14

現在處處都有競爭，一般都十分殘酷可怕，所以你需要比別人更強，但在學校的競爭卻無比美好。自從拆完組變了新組，我對我們組的平均分感到堪憂，為了贊卡只能在改錯上得了。

在每天吳老師講完題就是激烈的改錯戰爭。每當吳老師一聲令下的時候，一大堆同學爭先恐後地跑向吳老師辦公桌，好像吳老師要發吃的似的，我也是其中的一員就是有些靠後。過了兩分鐘，陳默跑過來給了我四張卷子，她囑咐道：“這兩張是樑敬瑄的，這兩張是豬蹄的，你知道他們的學號吧？”我點了點頭，然後説：“你盯着點陳佳添，讓樑敬瑄他們把同步改了。”陳默一邊説OK一邊走回去。結果我就是左臂下夾着卷子，左手上用手指同時夾着同步和卷子，右手上還拿着兩張卷子的狀態了。很快到我了，我拿了一大堆東西到了吳老師面前，吳老師有些驚訝，我趕緊判完了卷子勾完了名，正好白白就在後面便讓他們也順道給判了。

很快全組就差陳家添了，陳默走了過來説：“丁堯組也快完了，趕緊呀！”全組都圍繞着陳佳添，很快他改完了。陳默火急火燎的拿着同步輾轉各地判完了改錯。但人太多，白白雖説在後面排着呢，但實在有可能輸。我和陳默小樑站在吳老師辦公桌前一個個詢問可否插一個小隊勾兩個名。到鄭允文時，他十分紳士地答應了，並説了聲女士優先。我們都很喜出望外，趕緊把同步遞了過去，吳老師先判陳佳添的卻發現寫錯字了，我急忙把陳佳添喊了過來，讓他把錯改了，我皺了皺眉頭十分焦急，陳佳添終於改完了，戰爭結束了，全組都十分喜悦，把贊卡紮在了我們組那裏，那個儀式彷彿贏了全世界都厲害的獎。

競爭使我的學校生活變得充實有趣，競爭當真使生活更美好了，這讓新組更加團結，有了團隊意識，在競爭中大家都有了默契，我相信新組一定會越來越好。

什麼讓生活更美好作文15

許多事情都能讓生活更加美好，比如美食能讓生活更美好，旅遊能讓生活更美好，音樂能讓生活更美好，閲讀也能讓生活更美好。

我覺得，説一聲“謝謝”也能讓生活更美好!

小時候，媽媽常説：“做人要講禮貌，別人對你提供了幫助，你就要向別人道一聲謝謝，這樣才能顯得你教養。”當時，我不以為意，覺得沒什麼大不了的。直到有一次經歷，讓我徹底改變了這個想法，讓我開始向別人説謝謝。

那天，我正在超市裏瞎逛，漫無目的的四處遊走，與那些正在考慮買哪種鹽好，買土雞蛋好還是買土鴨蛋好，買純牛奶好還是買酸奶好的人形成鮮明對比。

我四處張望，看見遠處的媽媽正在思考買“一號土豬肉”還是買普通豬肉。我又看見外婆正在跟賣菜的聊着，土豆是炒來吃還是拿來燒着吃。我走到零食區，準備挑幾樣我愛吃的，一轉身就看見一旁正在整理雞蛋的售貨員阿姨。

我東看看西瞅瞅就沒看見想吃的零食，於是放棄了，便向賣雞蛋的方向走去。忽然，看見遠處衝來一羣人，手裏還抱着一大箱子，看樣子還挺重，沉甸甸的，都快抱不動了。他們抱着箱子衝過來時，有人不小心撞到了裝雞蛋的櫃子，頓時櫃子上的雞蛋全都滾了下來。

説時遲，那時快，我立馬反應過來，趕緊跑過去接雞蛋。可畢竟我是個小孩，左邊夾住了兩個，右邊的又滾了下來，右邊接住了一個，可地上又多了兩個雞蛋的殘骸，根本接不完。旁邊的售貨員阿姨也沒閒着，左接右接也就接住了六個，有一個還被她不小心給弄碎了，弄得滿身都是。

等雞蛋停止滾動時，地上已是一片狼藉。十來個雞蛋都碎了，黃黃的蛋黃從裏面流出來，可恨的是好幾個打碎的雞蛋都是臭的，那味兒聞起來讓我想吐，還好我忍住了。

售貨員阿姨把蛋整理好，又把打碎了的雞蛋處理好。這才看到我正抱着幾個完整雞蛋，望着她。她怔了怔，趕忙跑回來接住我懷裏的雞蛋，開心地笑了：“謝謝你啊，小朋友，非常感謝你!”

我心裏感覺有什麼東西在湧動，但又不知道是什麼?只覺得那一聲“謝謝”讓我非常有成就感。我擺了擺手，就跟媽媽回家了。

因為體會到了被“謝謝”的感覺，我也開始向別人道謝，心裏也有一種愉悦感，很開心。

“謝謝”，讓生活變得更美好!