書香的作文【熱】

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的書香的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

書香的作文1

喜歡深夜獨自一人在書房，拉上窗簾。只有幾縷淘氣的月光偷偷地從窗簾的縫隙照進來，把一道細長的光影清晰地投在地板上。就在這間書房裏，點一盞孤燈，沏一杯清茶，一團熱氣升起，在燈光下形成一團朦朧的霧氣，然後慢慢地散去，輕柔地落入杯中。就是這樣的輪迴，那片片塵封的茶葉慢慢展開脈絡，又出現那久違的青綠。

我就在這黑夜籠罩下的朦朧中，嘴裏含着茶中那股散不去的温存，慢慢翻開書頁，一股油墨的清香撲鼻而來，讓我安靜卻又期待地品讀隱藏在字字句句之間的情結。在這樣安靜的夜，安靜的書房裏，只有紙頁翻動的沙沙聲，讓心靈踏實。安靜地與作者對話，把零亂的思緒順着作者的文思，一絲絲地撫平。

書中的內容或許早已不再陌生了，但每一次的觸動，每一次與作者的思想的`碰撞，卻都是新的。書中那不可名狀的香引領着我一次次地讀，一次次地品，一次次地為之傾倒。似乎在書的前面，世間的一切都變得無比單純，沒有了隔閡，沒有了磕碰。只是像個懵懂的孩子，在書的世界中放鬆自己，不害怕承認自己的無知，只是貪婪地享受並領略書的深邃。

就是這樣，我度過千百個夜晚，在紙頁的翻動間搜尋心中的嚮往，在字句的推移中洗去思想的斑駁。無論窗外是怎樣的電閃雷鳴，拉上窗簾，裏面永遠都是温馨的書香，我的心總會在這温暖的氛圍下敞開，遐想着，品味着“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花”的唯美畫面。

我就是這樣痴迷地買書、讀書、收藏書，從未覺得這滿櫃的書過於沉重，也從未想過要略去其中的任何一個情節。每一本書都是文化的沉澱，一頁頁，一行行，甚至每個字都是文化的真實。就是這些字使印上它的紙再不是空白，而被填充得無比珍貴的書見證了歷史一步步從遠古走來，也增加了歷史的厚重。

在書的世界中，我常常充滿無盡的幻想：我是唐朝的一株柳，婀娜在古石橋畔；我是宋時的一尾魚，遊弋在江南水鄉的清波里；我是元時的一名浪跡天涯的藝人，向人們講述着小鎮的故事；我是明時的一縷穿過長長弄堂的風，輕掠過屋檐下雨燕的翅膀；我是一名清時女子，每日在河畔駐足遠觀……有無邊際的遐思做伴，有醉人的書香相伴，我忘懷了一切。

我就是這樣在濃濃書香的世界中暢遊。喜歡在夜晚翻閲那些文字，喜歡在燈下伴着騰起的茶霧，感受着書中的意境，品讀文字間醉人的淡淡香味。

書香的作文2

書如同一抹彩色的陽光，繽紛了我的夢想；書似綿綿春水，流淌過我的心扉；書如一杯清茶，浸潤了我的心靈。將心情摺疊起來，別管身在何方，讓書來浸潤你吧！

閒暇之餘總喜歡伴着午後的陽光，捧起一卷書，靠在鬆軟的沙發上。我尤喜歡張嘉佳的《從你的全世界路過》。張嘉佳的文筆清新而有深度，記錄了一些故事和人生感悟。“韶光太好，怎麼走過都是辜負；青春太短，怎麼燃燒都是耽誤；幸福太遠，怎麼奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱灑，在碧水青山裏，白雲深處一回頭，年少時在山頂讀書。”

我讀幾米的《我的心中每天開出一朵花》。幾米的文筆温暖而細膩，他的畫冊伴我度過了無數個冬夜的寒冷與盛夏的`燥熱。“所有的悲傷，總會留下一絲快樂的線索。所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。我在冰封的深海，尋找希望的缺口，卻在驚醒時，瞥見絕美的陽光。”

隨手拿起一本詩詞歌賦，尤其喜歡張曉艽的《天仙子》“風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。”每當吟起這句詞，識海中都會浮現出那樣一幅畫——在煙雨江南，春深遲暮，微風掠過，滿徑的落紅，美得讓人神傷。沉醉在這樣絕美的畫境中，彷彿連惆悵都是富有詩意的。

或翻到戴望舒的《在天晴了的時候》“炫耀着新綠的小草，已一下子洗淨了塵垢，不再膽怯的小白菊慢慢地抬起它們的頭。”“新陽推開了陰霾溪水，在風中暈皺。”每個我們看似不起眼的東西，在戴望舒筆下卻描寫得淋漓盡致，都像孩子一樣活了起來，天真、快樂。正是因為詩詞和詩歌，我愛上了書，愛上了被書香浸潤的日子。

三毛曾在書中寫過：讀書多了，容顏自然改變。許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了這過眼雲煙，不復記憶。其實，它們仍是潛在的，在氣質裏。在書中，我學到了許多，因此沉浸其中。

文字走過了結繩記事，帶着五千年文化的光陰，揹負着歲月累累的箭痕，在天地間舞蹈輝煌；在竹簡上沁染芬芳；在宣紙上踉蹌成長；在錦緞上流光溢彩，它的底藴是如此深厚。

看到喜歡的文字，便如看到一處深谷碧潭，一叢籬下白菊，喜歡這被書香浸潤的日子。

書香的作文3

“書到用時方恨少，事非經過不知難“。自從我迷上了看書，我才深深地理解大詩人這句話的意義。我堅定地相信它必然也會伴我一路成長。

記得曾經的我，在媽媽的逼迫下無奈地捧起書本，總是心不在焉的看幾下就置之一角。可是，在一次的寫作中，使我深深地改變我對書的討厭，從那以後，我一口氣地把家裏帶拼音的童話書瀏覽了一遍，每次寫作時，把當中的好詞好句借用到自已的作文中來，這讓我嚐到了甜頭，不僅得到了老師的稱讚，還受到媽媽的表揚。從此一發不可收拾地愛上了它，每次看到一本喜歡的書，總是一頭扎進書中，活生生的就是高爾基先生口中的“我看到書猶如一個飢餓的人撲在麪包上一樣”。

書，就這樣成了我的良師益友。每當閒暇的時光我翻開書，就猶如闖入一個奇異的世界，書中的人物個個活靈活現的展現在我眼前，從《寶葫蘆的祕密》、《小英雄雨來》、等國內到國外的經典童話故事《小紅帽》、《安徒生童話》等生動的故事。看到有趣時，逗得我捧腹大笑；驚險時，嚇得我心驚肉跳；得勝時，我情不自禁的`手舞足蹈；漸漸地我的朋友越來越多，一有空閒，我就會捧着書本埋頭苦讀。從中我不僅得到許多的快樂，它也給了我很多的幫助。有時碰到挫折，腦海中總會情不自禁地浮現《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾是怎麼戰勝困難的，它使我充滿了勇氣和動力；有時我考到好成績，沾沾自喜、得意忘形，我的好朋友就會第一時間的跳出來對説：”驕兵必敗噢！你難道記不住劉備大意失荊州的故事嗎？

一路芬香，回想一本本書的精彩內容，我仍然如飢似渴，偶爾拿起來從頭到尾重新拜讀一遍，一個個動人的故事，一處處美妙的風景，一位位英雄人物粉墨登場，總會有一番新的收穫，新的瞭解，使我身臨其境，猶如春風撲面，在我稚嫩的心靈中好像有一棵種子在心中逐漸發芽，它不停地汲取養料慢慢成長。這時，我不禁有點迷茫，我的朋友讓我感到熟悉又陌生，我馬不停蹄地尋找着答案，穿梭在一本本書中，看完總會細細地閉眼，慢慢的品味。它還是這麼地透着一縷縷清香，使我頭腦清醒，但並非讀得愈多愈好，讀書不在多而在乎選擇精當，更重要的是要感悟。書香依舊，它的魅力永遠璀璨的。它帶給我們無窮的知識，我們一定要堅持讀書，多讀書，讀好書。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。我相信隨着我的成長，有你的一路同行，照亮前行，未來我一定會成功。

書香的作文4

不經意間，時光竟悄然溜走。漫步於記憶的長河邊，輕輕回頭，成長之路上一路是滲透了的美好，淡淡的書香也氤氲在記憶之河上空。

我與書的緣分可以追溯到8年多前。外公在各個書店奔波淘書的身影，似乎也預言了我與好書的友情。也許只有記憶能記錄下我與書不間斷的友誼：我曾經在午睡時間躡手躡腳的回書房看書；也曾經因讀書忘了吃飯；至今仍令我吃驚的是在八年前我會在聽完大人讀的故事後一字不差的背出來……八年多來，年齡在變，讀的書種類在變，讀的感受在變，唯一不變的是我讀好書的熱情。徜徉於書海，欣賞源於自然的美好，聆聽來自大師的.聲音……讀着一本本散發着油墨清香的書，我也在書的引領與薰陶下成長。

八年，一路走來，從帶拼音的《安徒生童話》到《草房子》，再到莎士比亞的喜劇。懵懂的年齡，讀着一個個充滿夢想和幻想的故事，與“童話家”們一起在《醜小鴨》《灰姑娘》《海的女兒》追尋灑落滿地的真善美。我在慢慢的長大，在兒童文學的馨香中與曹文軒、沈石溪、楊紅櫻結緣，跳躍活潑的文字，帶着我走入《藏獒渡魂》、《草房子》的繽紛世界。成長之路漸漸與現實靠近，曹雪芹、莎翁、莫泊桑走進了我的視線，《紅樓夢》、《項鍊》、《威尼斯商人》……一本本世界經典讓我有機會聆聽大師的聲音。

八年，一路走來，從繞口令、童話到兒童文學，再到大部頭名著。暢遊在美好的世界，翱翔於童話的雲端，年幼的我乘醉於離奇曲折的情節和鮮明有趣的節奏中，感到快樂又温暖。兒童文學有更深的含義、更好的文筆，還有我喜歡的好結局，作家們用靈動的筆鋒靈巧的描繪出我們理想中的生活、我們看不到的世界，給予了國小時代的我無限遐想。更貼近生活的大師之作戲裏的將角度選區在社會鮮為人知的事件或陰暗面上，從這些書中我讀出了作者孟對當時社會的理解與多元的社會文化，讓我感到了大師的仔細和睿智。

八年，一路走來，從幻想到生活，再到社會。我在好書的陪伴下，一點一點地去理解人生的真諦，去祝福夢想，為完美歡呼；再一點一點發現奮鬥的足跡，擁有積極向上的生活態度，為啟示冥思；隨着年齡的增長，好書給予了我開闊的視野，讓我更瞭解人性與社會，從而能更好的擁有智慧，理解社會，為真理欣慰……

八年，一路走來，我在不斷成長。作為我的朋友，好書一直陪伴我，啟發我，鼓勵我……在我成長道路上留下了一路芬芳。我相信，下一輪8年，好書定會在我的記憶中留下淡淡的清香！

書香的作文5

我是一個酷愛看書的孩子，整天都在書的海洋裏快樂地暢遊。甜甜的書香伴着我快樂地成長。我從各種各樣的書中得到了廣闊的知識和無限的樂趣。我讀過好多好多的書，其中，我印象最深的是《童年。在人間。我的大學》、《史記》、《天堂街3號》、《感動人生》……

每一本書都深深地吸引着我，那甜甜的書香令我陶醉。可能是受了媽媽的薰陶，她在我很小的時候常常坐在枕邊，給我讀故事，我總是聽得入了迷。一年級時，我早已認會了好多字，終於可以自己讀書了。我就每天都鑽在書堆裏看得如痴如醉。因為讀書，我常忘了吃飯，忘了學習，忘了睡覺。讀書早已成了我生活的一部分，如果有哪一天，我沒有看書，我就覺得那一天暗淡無光，像什麼事也沒做一樣。爸爸常常對我説：“如果一直讀書，眼睛會很疲勞，會成為深度近視眼。”儘管我覺得很可怕，可它絲毫沒有減少一點我對書的熱情和喜愛，我常常和書中主人公一起快樂，一起害怕，一起緊張，一起悲傷……書，不但可以給我增添樂趣，而且還是一位無聲的老師。

交給我許多知識給我的學習帶來很大的幫助。我在書中積累下來的一些妙詞佳句，寫作文時，可就派上了大用場啦！因為讀書多，我講起話來總是滔滔不絕。嘴巴里經常會不由自主地冒出一些好詞好句。沉浸在甜甜的書香中還讓我們懂得好多的道理，有一次，我犯了錯，媽媽狠狠地批評了我，我十分不服氣，和媽媽吵了起來，媽媽很生氣，我也一個人坐在桌子前生悶氣。

忽然，我的目光停留在了一本名字叫作《一生》的書上，它吸引了我全部的注意力，我歡快地讀了起來，把煩惱全部拋在了腦後。這本書中主人公讓娜那善良高尚的品德打動了我的心靈。於是，我想到了自己對媽媽的'不尊敬，我很慚愧，媽媽平時為我付出了那麼多艱辛的勞動，我怎麼能這樣粗暴地對她呢？於是，我趕緊跑過去去向媽媽道了歉。媽媽笑了，我也笑了。瞧，是書本教育了我。讀書為我增添了許多樂趣，我就在書的海洋中自由自在地遨遊，在甜甜的書香中陶醉，在甜甜的書香中成長。在以後的生活中甜甜的書香依然會伴隨我快樂地成長。

書香的作文6

悠悠書韻，淡淡書香，於紛蕪繁雜中領略月的朦朧，星的璀璨，花的嫣然，淚的晶瑩。

——題記

閒暇之時，不妨攜一本好書，品一杯名茗，於一書案、一茶几之上，與書香作伴，看花開花落，望雲捲雲舒，賞易逝韶華。

自我記事以來，書即是我形影不離的玩伴，是我人生軌跡中不曾遺忘的高山流水。那時的我不為顏如玉，不為黃金屋，不為千鍾粟，只為與書香作伴，尋一方淨土，走一段旅程，這淡淡書香攜我走進書之旅程……

須臾之間，我已暢遊於詩詞的海洋，那一首首精彩的唐詩宋詞便悄然浮現於我眼簾，仍舊記得……

看，“酒入豪腸，七分釀成月光，餘下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐。”這就是李太白的'瀟灑與自信；看，“花自飄零水自流，一處相思，兩處閒愁。”這就是易安居士的悽苦與憂愁；看，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這就是杜子美的同情與無私；看，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這就是文天祥的愛國與豪情；看，“採菊東籬下，悠然見南山。”這就是五柳先生的閒情與悠然。

帶着詩詞之香的薰陶，我再一次微笑着踏上了旅程。轉眼之間我已遨遊於名著的海洋，它們忽隱忽現，引我而一步步向前走去，猶自記得……

是誰在輕輕吟誦着“花謝花飛花滿天，紅消香斷惹人愁？”是誰在樹下與落花互訴衷腸？手擁《紅樓夢》，彷彿看到一位素衣女子向我款款走來，嫻靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分。這便是她——林黛玉。她如一朵幽空谷幽蘭，孤芳自賞，顧影自憐，不與世俗同流合污。

在那羣雄崛起、戰火紛飛的三國時期，我為劉備、關羽、張飛桃園結義而興奮，為趙子龍於千軍萬馬之中救主而敬佩，為卧龍先生運籌帷幄、決勝於千里之外而拍掌叫好……

在那奸臣當道、民不聊生的宋代時期，我為梁山好漢舉起替天行道之大旗而歡呼雀躍，為李逵為報母之仇而與虎搏鬥而感歎，為宋江一心報國，終了卻落得毒酒入腸而憤慨……

至今，我願攜這悠悠書韻，淡淡書香，追我之所願，去往我內心那無塵無垢，廣袤無垠的浩瀚星辰之空。

悠悠書韻，染指了時光，氤氲了墨香；淡淡書香，渲染了流年，青葱了韶華。

朝對流雲，暮聽鐘鼓，且行且讀任平生與書香作伴，來一場真正的旅程。

——後記

書香的作文7

書香如此多嬌，引無數君子競折腰。縱觀古今，清幽的書香自茴香草揮發出，薰染着書籍，一脈相承至現今，多少人為之傾倒。但隨着歷史的演變，社會的變遷，那一縷書香淡了不少，也似乎變了味。

柏楊曾揮筆寫下一篇《借書不還天打雷劈》，怒斥借書不還的惡習，對受損者表示極大的同情。但我相信，此事放在如今，絕對不成事。不信？你望望周遭，哪有幾個借書人呢？且不説世人已經沒了品書的閒情和慾望，即使有，去電子書庫裏翻翻即可，哪還用得着借呢！可不知，屏幕上顯示的只是一串串字體化的數據，冷冰冰的，哪裏比得上暖融融的書頁讀起來暢快！可今人寧可要這種“碎片式閲讀”，也不願攜帶幾部書籍。是啊，這錢花在書上多不值得，還不如買點吃食實在！於是乎，幽幽的書香被繁雜的氣味沖淡。這可能是現代人素質偏低的根本原因吧！沒了書香的薰陶，一個人怎能夠完善呢？

但無論如何，書香仍然是個讓人嚮往，受人尊敬的詞，一位充盈着書香氣質的人可真真讓人羨慕不已。不少人大權在握，財大氣粗，卻偏偏思想蒼白貧瘠，暴露出來實在是丟人。但又不想把光陰耗費在書這種勞什子上，那怎麼辦呢？有個聰明人想到了個好法子，慷慨地散去幾千大洋，購進了一屋子書籍。書架整齊地排列着，一眼望去，很是壯觀。於是乎，參觀者無不驚歎書主的學識淵博。無數人也跟着紛紛效仿，故而也有無數的書籍黯然地被束之高閣，成了虛偽的標誌。可真真映照了“俸去書來.落落大滿.素蟫灰絲，時蒙卷軸”。不少百姓的客廳內都擺放着幾本厚厚的書籍，可仔細一看，竟是連斷句都沒有的二十四史。雖然有些可笑，但用來顯示主人的大學識也足夠了。書香就這樣慢慢，慢慢的`變了味兒。

但是，再多的書籍也只能裝飾你的外表。良好的修養和通透的思想能靠錢財換來嗎？想太多！俗話説“是騾子是馬，拉出來遛遛”，寥寥幾句交談下來，本質就暴露了七七八八了。至於表面的深沉，也不過是自欺欺人罷了。

令人欣慰的是，不少學子已經意識到了書香的神聖與必要性，多了份踏實品書的耐心。但真正讓社會充盈着書香，還仍舊是路途漫長。

書香的作文8

書，幾乎每個人都看過，但又有多少人瞭解它的意思，瞭解作者的情調。書籍是人類進步的階梯”這是高爾基對書的理解；書是全世界的營養品”這是莎士比亞對書的見解書有各形各色，在我的印象中我最先接觸到的書是言情小説，在那時我並不知道言情不言情，只覺得是書的都行。

我家每時每刻都飄逸着淡淡的書香味。書在我家任何一處地方几乎可以説隨手一拿，便是一本書啦。在我的牀上，書算是最多的東西了，有言情的，有科學的，有玄幻的，有傳説的，有歷史的書也有地位之分，但我都是讓它們枕頭相鄰，我並不會讓如此多的書中的一本到我腳邊，這也是對書的尊敬，有些書是用來催眠我自己的有些時候睡不着覺，也就看一看，過了幾分鐘便昏昏欲睡。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。看過一本又一本的書，一本書讀了又讀，但其中我也發現了許多道理，現在我終於知道古人為何都認為書裏有金子，有美女，是把那些知識比作美女、金子之類想得到的東西。書的.精華便是讓我們懂得。從倉頡造字到現在各形的筆法便像從原來的文言文到近代的白話文到現在的各種格式的文體。書的含義我們無法懂得，但書的內容我們卻銘記在心。

我的房間就像一個小小的書鄉。但那只有五十多本的書，我一點也不滿足。看到別人在炫耀自己的《中華上下五千年》，我不禁冷笑一聲：若是中華上下五千年的歷史真能被書記下來，那書恐怕比一棟房子還大吧！在書鄉中我經常想着那些作者對這書的感情，看過這麼多數，我也明白了一個道理：主角是不會死的，除非那是在完結的時候。

書，不論多難看，但只要我一看便會一直看下去。在看書時，感覺周圍十分聒噪，但當放下書的那一刻，感覺世界並無想象中的那麼聒噪。別人看書最高的境界就是兩耳不聞窗外事，但我非聖人，最多也只能做到眼不見為淨。像我這樣外交能力差，但又好玩的人坐在凳子上，簡直是煎熬啊！

書香加書鄉等醉生夢死”，對於我而言這種醉生夢死”的感覺還是較好的，我寧可在書香裏死”去也不願在這聒噪的世界裏生活着！

書香的作文9

上週，爸爸突然對我説：“星期六我們去鄭州。”我是丈二和尚摸不着頭腦，不知道爸爸的葫蘆裏賣的是什麼藥。星期五晚上，爸爸對我説：“因為我們和書香老師接到了校訊通的邀請，明天去參加他們的活動，可以去看看他們的書店，而且晚上還有篝火晚會呢。”這可是我盼望已久的事情，當時的心情不知道怎麼形容，高興的不得了。

我們和書香老師按時到達指定地方，在鄭州市聚源路國小參加“校訊通第四屆書香班級活動全省頒獎暨成果展示會”。在那裏，我見到了很多老師和博友，“熟悉”的藍紫阿姨和可兒阿姨都做了發言，聽了她們組織的讀書活動，我覺得和人家的差距可真不小，以後更要加油了。突然，我們在一起的'琪琪和汭汭提醒我：“快，主持人點你名呢，上台領獎。”我半信半疑，因為工作人員事先也沒和我們溝通。“快去，又通知了，就是你。”這次是爸爸催促我。我心裏很自豪，這可真是意外的驚喜呀。我快速衝到領獎台，抱着“閲讀天使”的牌子欣喜地回到了自己的位置。

（俺滴書香老師）

隨後，我們集體去森林公園參加篝火晚會。我們吃着美味的自助燒烤，看着精彩的節目。最引人入勝的是抽獎活動。我們正在開心地玩，突然聽到主持人高喊：“158****0071。”這可是我的手機號呀，我催促媽媽：“快去領獎！我們中獎了！”媽媽還在迷糊：“中什麼獎了？”然後就迅速地衝上領獎台，獎品是一對“寶寶兔”拖鞋，我抱着獎品滿意地去吃燒烤了。

看到很多人在舞台上表演，媽媽和書香老師鼓勵我和琪琪上去唱支歌，“唱歌？不是開玩笑把？”因為事先沒有安排我們的節目。“你們去給主持人説説”，爸爸也同意：“這可是鍛鍊你們的好機會呀。”我們有點膽怯地去找主持人商量。主持人猶豫不決，最後還是決定讓我們唱。我們合唱了《隱形的翅膀》，儘管唱的不是太好，可是還是贏得了觀眾的支持掌聲。書香老師還説：“戰勝膽怯就是戰勝自己，你們已經很成功了。”吃過燒烤，旁邊的篝火已經燃燒起來，我們手拉着手，圍着火堆轉着、跳着，篝火映紅了一張張笑臉，一陣陣笑聲在夜空中迴盪。

第二天，我們在夏樹阿姨的帶領下參觀了他們的書店。在那裏，我還買了好幾本夢寐以求的圖書，並且有機會認識了“語笑嫣然”阿姨。在這裏，可真是收穫不小呀。

回來後，由於趕上段考，我沒有來得及寫出來這個稿子。現在，雖然已經過去了一星期，但我仍對一切記憶猶新，沉浸在一片快樂之中……

書香的作文10

選擇了大海。我願是一葉望島的孤帆，努力地衝擊海浪，載一艙海的洶湧。

選擇了太陽。我願是一滴聚光的露珠，用表面去折射陽光，用中心去匯聚線條。

選擇了沙漠。我願是一席遮天的黃風，暢心地壘起沙丘，快樂地排動石碩。

選擇了大地。我願是一片顫動的草葉，織大地的一片綠色，繡最遠最遠的地平線。

選擇了天空。我願是一隻欲去長空的小鳥，用嗓音點綴空曠的藍，用翅膀塗抹寒冷的夜。

但是，我更願意選擇書籍。

選擇了書籍。我願是一行簡短的話語，在篇幅宏偉的文章裏默默貢獻自己僅有的力量。

書，真的是一件不可多得的寶物。不是嗎？培根就曾説過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學使人深刻，論理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善變；凡有學者，皆成性格。”高爾基也曾經説過：“多讀些書吧，它將是你生活得更輕鬆，幫助你去分析那些五光十色和錯綜複雜的事件，教你去尊敬人們和自己，它會用愛和平、愛人類的感情來開啟你的智慧和心靈。”

不錯，許多名人之所以出類拔萃，其中重要的原因之一是他們與書結下了不解之緣。

醉書

聞一多讀書成癮，一看書就“醉”。在他結婚那天，洞房裏張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友均來登門賀喜。直到迎親的花轎快到家時，才發現沒了新郎。大家東尋西找，結果在書房裏找到了他。他正捧着一本書津津有味地看呢！

猜書

著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭到尾讀，而是對書思考一會兒，然後閉目靜思。他在猜想書的主要內容。如果和自己想的一樣，他就不讀下去了。華羅庚這種“猜書法”，不但節約了讀書時間，還培養了他的思維力和想象力。不至於使他淪為書的奴隸。

……

這樣的事例舉不勝舉，難怪高爾基把書比作人類進步的'階梯，古人也留下了“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。

書海淼淼，但人生短暫，在書海上撒網，所淘的，所能淘的，只能是自己喜歡或的對自己學習和事業有幫助的書。讀書如交友。志趣相投，風味一致，方能一拍即合，盡情地與之溝通和交流，從而得到精神的享受和滿足。

盡情遨遊於茫茫書海吧，輕輕捧起自己心中最美的浪花，在生命的長河中激盪出優美動聽的旋律！

書香的作文11

有人説快樂是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；有人説快樂是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收穫；有人説快樂是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福；而我卻要説快樂是“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中”書香中的歷練與成長。我讀書，我快樂！

我喜歡在書中尋找快樂的源泉。深色的夜空，猶如一塊巨大的黑色的寶石，只有一輪圓月鑲嵌在空中，沐浴着清如水的月光，我隨意地翻開書本。腦海裏立刻浮現出足智多謀的諸葛亮，英勇無畏的岳飛，頑強不屈的魯濱遜，活潑可愛的安妮……讀着讀着，一種幸福的滋味油然而生，他們讓我人生的旅程多了一些可親可敬的伴侶，讀着他們，我敬佩，我激動！

我喜歡在書中尋找快樂的'靈魂。海明威的《老人與海》引我做一個生活的強者，笑對人生的風雨；《貝多芬自傳》讓我認識了一位扼住生命咽喉的頑強的鬥士；奧斯特絡夫斯基的長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了為全人類的解放而鬥爭的英勇形象保爾柯察金……讀着這一本本名著，感受到人生的幸福需要用各種色彩去裝點。讀着他們，我堅定了理想和信念。

我喜歡在書中欣賞快樂的風光。春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美的華芳；春風拂柳，夜魚潤花，這是瀰漫在詩意中的美景。書讓我領略了早春“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的那份悠然；感受了酷夏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的那份清新；欣賞了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的那份精緻；品味了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的那份美麗……徜徉四季如畫的風景中，填補了身邊些許的缺憾，讓快樂的心情飛揚！

人世間，陽光，清風，柔雨能給人快樂的感覺；生活中，鼓勵，誇獎，驚喜能給人快樂。然而，我要説，讀書更是一種快樂。書香非酒，卻更醉人；書香非花，卻更迷人。書香氤氲千載，使人回味無窮。暮色四合，一燈如豆，一書如帆，送我至書中的世界，傾聽作者用筆敲響的歲月，任文字撞擊我的心靈，讓思想的火花肆意飛揚。書中飄散出生活的哲思，彷彿夜幕上璀璨的羣星，把我生命的旅途照亮。

書是二月的春風，融化心靈的冰封；書是一縷陽光，温暖孤獨的心靈；書是一滴雨露，滋潤乾涸的心田……我徜徉在書香的芬芳中，我快樂！我在這條道路上，走得愈發堅強。

書香的作文12

改革開放是有中國特色社會主義事業的發展和中華民族偉大復興的必由之路，改革開放使中國人民富起來了。人們生活中衣、食、住、行、用每個方面都變化巨大。

説到“用”，我不得不感歎一下：你看，就現在我們一家六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我，應該説六個“低頭族”，個個低頭玩弄着手上的手機。爺爺看頭條，奶奶看連續劇，爸爸看股市，媽媽逛淘寶，哥哥玩王者榮耀。唉，沒完沒了，沒完沒了……我真無聊，提出抗議：“全體抬頭，放下手機，開會!”

全家人都一下驚呆了，認為我這小子一反常態，有點莫名其妙。大家都紛紛過來：“小偉，小偉，你怎麼啦?”

“我沒事，我覺得我們家不能再這樣發展下去了。”我鄭重其事地説。

“怎麼啦?”媽媽一臉莫名其妙。

“學校教育我們不當“低頭族”，我們可不能落下。”

“不如我們來個全家總動員，大家比拼比拼，看誰每天能離開手機最長時間。”哥哥提議道。

“這個提議好，但是我們閒暇時間幹什麼呢?”媽媽苦惱地説。

“嗯，那就看書吧!”我突然想出了一個妙招。

“好，好，好。”大家紛紛贊成。

一拍即合，説幹就幹，大家都分頭行動去找適合自己的`書。

爺爺率先訂來了一份報紙，瞭解瞭解國家大事;奶奶買來了針織教程，每天看着教程學織各種飾品;爸爸買來了勵志書，他説每天喝喝“心靈雞湯”也不錯;媽媽拿出了一本《不輸在家庭教育上》的讀本，媽媽説：“原來家庭教育這麼重要，我得好好補補課，彌補以前的各種缺失。”;哥哥找出了四大名著：“以前買來當擺設，現在得好好利用利用了。”我也不甘示弱，把我的同步拿出來反反覆覆地看。就這樣一天下來，雖然我家還是安安靜靜的，但是大家心靈都是充實的。

就這樣，我們再不是“低頭族”了，一家6口人互相監督，我們已經堅持閲讀近100天了，也一定會把讀書堅持到底。

所謂“活到老，學到老。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”相信讀書能充實我們的靈活，富裕我們的精神，讓書香常駐我家。

書香的作文13

淡淡的書香夾雜着縷縷茶香，縈繞着窗邊靜坐的女孩，夕陽的餘暉穿過在女孩的發隙，落在書頁上，為文字鍍上一道金邊，也照亮了女孩的世界……

看！魯迅在桌前奮筆疾書，那揮舞的鋼筆化作鋒利的匕首，一點一點地刺入黑暗，一提筆，光芒從匕首拔出的洞口湧出，越聚越多，越來越亮，似乎要打破這無邊的黑暗。毛澤東説：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地的人民最寶貴的性格。”即使創作的途中，筆曾經卡住，但那把匕首始終緊緊地咬住黑暗，為光明撐開了一片天地，那是一束束黑暗為之恐懼且無法吞噬的光啊！

我心裏泛起了陣陣波瀾，心緒久久無法平靜。那將要下山的太陽，留下些許餘暉與黑暗頑強地抗爭着。今天的太陽落下了，明天，後天，依然會有新一輪的太陽升起，魯迅走了，又會有多少像魯迅一樣的人站出來，為中華民族的生存和發展而抗爭奮鬥呢？微風拂過，樹葉嘩嘩響起，似乎在回答：“無數……無數……”

書頁帶着夕陽的餘温緩緩地翻過。

一道落寞的身影消失在拐角處，我緊緊追隨那道身影，無論怎麼努力，卻始終有一段距離橫亙在我們之間。驀然回首，卻發現書本里主人公的世界總是與讀者隔絕。我帶着急切與不安等待着，放眼望去，田邊的老黃牛疲憊地拉着犁，蒼老的面容，瘦弱不堪的身軀，與它的主人如此相似。歲月的痕跡刻畫在老人臉上，一道道皺紋訴盡人間滄桑。就這樣，一個老人與一頭老黃牛被夕陽的光輝籠罩着，兩個同樣弱不禁風的身子緊緊依靠，影子殘忍地被拉長，直至重疊交融。此情此景，我潸然淚下。目睹過《活着》主人公風流快活的樣子，又體會過主人公熬過種種磨難的艱辛，可最後留下的，唯有年老的黃牛，與半截身子已陷入黃土的'自己……

一抬頭，我彷彿又看見了那身影，那是福貴與老黃牛的影子啊，那是相依為命的影子啊……

茶涼了，夕陽下山了，一起消逝的還有那最後的餘暉。夜幕悄然而至，昏黃的燈光照不清女孩的臉，書本被緩緩合上，一切如初……

一陣微風拂過，帶來陣陣書香，飄過我的心靈。留下的，讓我回味無窮。

書香的作文14

呆呆地立在窗前，凝重地望着窗外：煙雨朦朧，“山嶽潛形”，恍若蛟龍乘風破浪;“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”;可廊前屋後，並非僅僅“應是綠肥紅瘦”，卻是“狼籍殘紅”。於是“垂下簾櫳”，思緒濛濛——在生命力最具旺盛的季節裏，生命之於風雨，尚且如此，那麼，極力攀爬在求知道路上的我，還有堅持的必要嗎?

帶着疑慮，翻開課本，去尋找真理的蹤跡。

在茫茫古道上，迎面而來的是龔自珍。我連忙退立路旁，拱手作揖，向他傾訴心中的苦惱，請求指點迷津。他濃眉緊蹙，雙眸凝重，語重心長地對我説，孩子，請記住：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”説完，“吟鞭東指即天涯”去。沉思良久，忽然茅塞頓開：是啊，正是因為有了這些落紅，才換來了大地來年的盎然生機!它們即使“零落成泥碾作塵”，也並非是生命的終結，生命也並非沒有意義——除了“只有香如故”之外，還能更好地護花啊!我一個血氣方剛的少年，在求知的道路上遇上點挫折，就如此般心灰意冷，止步不前，生命之花尚且未開，那價值何在?……

正當我沉浸在喃喃自語中，突然耳邊傳來堅定執着的吟誦聲：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南□。”原來，清瘦矍鑠的怪才鄭板橋立在石叢邊審視着修長的竹子呢。這時，他轉過身來，堅定地對我説道：“孩子，你剛才的話我都聽到了，你説得不錯，放棄意味着永遠的失敗!你看這些竹子，生長在脊貧的破巖中，而且備受風吹雨打、驕陽的炙烤，可它們不氣餒，依然一點點地從巖石中吸取營養水分，一節一節地向上生長着，不也長出了堅硬的枝節和青翠的葉子嗎?你看它們的身姿，不也挺拔、偉岸嗎?孩子，生活中的挫折是難免的，不要怕。我們要學習竹子這種堅定、執着、樂觀向上的生長精神，有了這種精神，我們才能克服學習、生活中的種種困難，才能趟過一道道的砍，才能煉就竹子一般堅硬的身軀，才會像竹子一樣挺拔、偉岸、温文爾雅!”

我恭敬地站立着，聆聽着鄭老前輩的`教誨……臨別時，他還為我講述了王羲之墨池的故事，再次激勵我，以給我堅持的力量。

“吧嗒”一聲，淚水打濕了塵封的鼓勵，也迎來了翩翩起舞的堅持!打開房門，來到屋外，放眼望去，所看到的不再是“綠肥紅瘦”，也沒有“狼籍殘紅”的哀傷、悲慼，取而代之的卻是因為有了堅持而生機盎然的春意。

書香的作文15

“每個人都是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我曾在《竊讀記》中看到過這樣一句話。飯裏有着身體需要的營養，書裏有着無限的寶藏，我與大家一樣，也是被書香浸潤着成長起來的。

謝謝浸潤童年的書香，讓我擁有現在這樣美好的生活。我從小就愛讀書，從最簡單的漫畫書，到飄逸浪漫的文學書，每一本我都恨不得讀個三天三夜。我依舊記得我讀的第一本書，就是北貓的《米小圈上學記》，看完它，我便對國小充滿無限的憧憬與嚮往。感謝你，我的啟蒙書——《米小圈上學記》。

上了國小，我的閲讀量漸漸大了。老師也設定了圖書角供大家借閲書籍，裏面有各種各樣適合我們那個年齡段孩子讀的書，依稀記得大多都是關於童話書，裏面有仙女、海盜以及一些小動物等。是嘛，內容的確很天真，但也讓我無限留戀。感謝你，圖書角的童書。

三年級，自從媽媽從曉曉姐姐那拿了一大堆書過來，我明白了，這又是一場心靈的相逢。笑貓系列和馬小跳系列讓我歡快不已，因為她們讓我的生活增添了樂趣，同時，陽光姐姐的一系列圖書更叫我大呼精彩，裏面記錄的校園生活真實、豐富、有趣、情感充沛。雖然後面我瞭解到了，這一系列書本記錄的只是二十一世紀初的校園生活，但我依舊回味無窮。在三四年級的階段，我開始頻頻接觸文學經典名著，這讓我的文學素養直線上升，寫作水平也達到了一個新高度。感謝你，有深度的文學作品。

暑假便是閲讀的黃金時刻。《小海蒂》感人又美好，它是我寫讀後感最多的書。

從四年級暑假後，那些適合孩子們看的書我幾乎全都看過了，正愁沒什麼好看呢。上天果然是慈善的，他賜予我三本佳作。

11歲12歲值青春期，《三體》徹底震撼了我，讓我的.理性思維徹底覺醒，對這個世界又有了新的思考；《雲邊有個小賣部》情節感人，在讀它時我的心裏似乎又重現幾絲温情；當然最值得一提的就是《哈利波特》，原著和電影我都看了不止十遍了，有趣又魔幻的故事令我百看不厭，同時她還徹底激發了我的英語興趣，我拼命地學這門語言，只希望有朝一日也可以完全聽懂電影里人物對話，看懂英語原著的每一篇文章。《哈利波特》讓我久久地沉迷、讓我心甘情願地沉迷，書中的魔法世界啊，勾起了我強烈的好奇心和求知慾。

每本書都有它獨特的氣味，當他們融合在一起時，就形成了書香。書香浸潤着我的童年，伴隨着我成長，也正是有了書香，才讓我的生活變得更加地美好，感謝你，浸潤我童年的書香。