畢業的作文彙編15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的畢業的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業的作文1

這個地方，有我許多回憶、相遇、相識、成長、成熟、分手、分離，我的童年，就這樣流失了。

一年級剛入學，我還流着口水，吸着手指頭，哭哭啼啼得走進學校；六年後，我抬頭挺胸的走出校門。

我笑了，因為我經在這裏擁有一切的一切，擁有了所有的朋友、所有的信任、所有的經驗、所有的成就、所有的一切，我都很開心我有這麼輕鬆、自在的`日子。

我哭過，因為那感傷的離別，不得不離開了我最親近，我最熟悉的校園，畢業，代表結束；而結束，就是另一個開始。因為，我們都要繼續成長，展翅高飛了。

這個開始對我們來説，來得又急、又快，翅膀還沒硬的我們，就要開始飛翔，對我們來説是真的有些勉強，但是，這也算人生必經的另一個考驗吧？！

現在想想，至少，我曾哭過，也笑過，還有什麼不滿足的呢？

畢業的作文2

我們是六年紀的學生了，是畢業班了，正因為我們是畢業班了，有許多風波纏繞着我們，我們都膽戰心驚，手足無措，希望風波趕快消失．

風波一：

同學錄風波：我們班裏的許多同學大都買了同學錄，所以每個人都希望別人寫自己的同學錄，等到每個人發完了全班35多張同學錄紙．並且過分的是有的'同學竟再上課的時候寫，幸虧沒有讓老師逮着，要不後果不堪設想啊．

風波二：

大頭貼風波：寫完同學錄了，應該留記念吧，所有女同學都照了近五元錢的，我只有十幾張，全班25位女同學，我只好偷偷的給幾位交情比較好的，如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎麼辦那？？？？？？？{那隻能算她們倒黴，嘻嘻！}

風波：無

畢業風波快結束吧！！我不禁唱起了：“我不想不想長大，長大世界就沒有童話。我不想不想長大，我寧願永遠都笨又傻”．

希望風波趕快結束的人

贈畢業班六。二

畢業的作文3

我們要在這個校園裏説再見，在20xx多個日日夜夜的最後一天説再見。誰知道這些簡單的文字裏包含了多少眼淚和淚？

告別母校。你還記得我們在夕陽下奔跑嗎？你的笑聲多麼盪漾，我的笑聲和他的笑聲都是那麼甜蜜。每天早上，我走進校園。一絲陽光照耀着我。我感到温暖，走在教學樓上，然後聽到教室裏傳來悠揚的讀書聲。學校謝謝！你養育了我六年，但現在我們很快就要離開你了。再見，我親愛的母校。

再見，老師，謝謝你照顧了我六年。你是老師。你用一點點知識哺育了我們，填滿了我們知識的海洋。你們就像蠟燭，燃燒着自己，照亮着我們。我們今天所有的收穫都歸功於你。隨着時間的推移，你對我們的要求越來越嚴格，都是為了更好的未來！我們會不負你的期望，大鵬展翅，飛向更高更難的天空！再見，老師！

親愛的.同學們，再見。20xx年，我們在二班的教室相遇，結下了深厚的感情。我因為你而快樂，因為你讓我明白了友誼有多重要。我們從陌生變得熟悉，從害羞變得成熟，從陌陌變得熱情。轉眼六年過去了，世界上沒有幸福的結局。現在我們要分道揚鑣了。讓我在最後一刻向你告別。

20xx年到20xx年的列車已經到站。請收拾好行囊，在下一站止住眼淚，對視，説再見！

畢業的作文4

回眸過去，雪白的冬；碧綠的春；火紅的夏；金黃的秋。我度過了24個春夏秋冬。讓我歷歷在目。一年級的童稚，二年級的頑皮，三年級的積極，四年級的活躍，五年級的酸甜苦辣，六年級的一點一滴都讓我久久不能忘懷。書上説‘一寸光陰一寸金，老師説、寸金難買寸光陰。’時光如水一去不返，轉眼間我以國小畢業了，從當時剛剛進入國小懷着對學校的憧憬、對老師的敬仰踏上這漫長的.學習路程。到成為一個真正的青少年一位中學生。

六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。在這六年中我們學得認真、讀得熱情。充滿了少年的勃勃活力，我們像一條小魚懷着對知識的好奇心，在廣闊無垠的學海里盡情遨遊。在我們漫長的學習路程總有一盞啟明燈默默指引着我們。那就是老師。老師您在我們心目中是那純潔的天使，是那辛勤的園丁，是那廣闊的海洋。敬愛的老師，我們要送您一朵花，讓您睡夢中感受到我們生命的芬芳；我們要送您一支歌，讓您在休息時聽聽我們的心聲。七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們嚮往。

中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。省視過去，展望未來。我們將在 藍藍的天空中開闢我們自己的天地不讓我們的老師辜負厚望。

畢業的作文5

今天，我們畢業了。三年的國中，走到了盡頭。

陽光透過窗户，照在五樓教室，把一切照的亮堂堂的。一如一年前我們來時的樣子。

三年的國中生活，轉眼間走到了盡頭。我們清走了桌鬥裏的課本，拭去了桌面上的塵土，但卻把3年的回憶，留在了石外這片土地上。

最後一次撫摸梧桐的樹幹，最後一次走過學校的樓梯，最後一次與朋友擁抱，最後一次踏出學校的大門。三年了，小飛們長大了！我們在一起笑過，哭過，我們成功過，也失敗過。忘不了，課堂上老谷一次次的口誤；忘不了，老範晚加課後的拖堂；忘不了，lynn那個手提袋；忘不了，單老師永遠的水杯；忘不了，政治課上看視頻的興奮；忘不了，歷史課上關於口紅顏色的`爭論……

大家走過之後，一切又恢復了平靜。往日教學樓裏的吵鬧，操場上的歡呼，教室裏老師的講課聲，都煙消雲散。再一次望向校園，一切都像原來一樣，但每一寸土地上，都留下了七年級八年級的快樂和九年級的奮鬥。跑道還是跑道，只是多了奔跑的汗水；教室還是教室，只是多了在一起的記憶；課桌還是課桌，只是多了奮鬥的字跡……

浪花退卻沙灘，留下一枚枚貝殼；風兒拂過花園，飄落一片片花瓣。會考前，我們期盼畢業；可會考後，我們又無比眷戀彼此。如今，我們揮手別離，儘管我們會像貝殼一樣留戀大海，儘管我們會像花瓣那樣留戀母枝，但還是要走向四面八方，走向人生中更大的挑戰。

我們畢業了，但這是我們新徵程的起點。我們會揚帆遠航，追逐光明的未來！

畢業的作文6

幻想過，畢業是很久遠很久遠的事情。可是翻翻日曆，發現我已經畢業了！明天就去拿試卷，這事結束後，就代表着我真的畢業了！

畢業了……畢業了……帶着或好或壞的成績，帶着友情，帶着勉勵，我走出校園；帶着父母的鼓勵，帶着姐姐的加油，我走進校園，走進升學考試的校園——新元。

我猜想，明天肯定有人會哭。不是大聲地嚎，而是默默地抹着眼淚。不會把自己的真實情感對大家表露出來；我猜想，明天肯定大家會笑。不是傻傻的笑，而是笑中藏着一種難以割捨的情感，或者是有人裝着，不想讓壞心情干擾我們最後的團聚；我猜想，明天肯定會面無表情，也是裝的.，其實心裏早就想好好大哭一場了……

哥們，別哭。仔細想想，畢業時我們人生一個重要的轉折點，這輩子要經歷四次畢業，如果你都哭還不哭死？別難過，當你對着鏡子念出“畢業”二字的時候，你會發現，你的嘴角正微微上翹，似乎在笑。

畢業的作文7

六月，畢業的季節來臨了，鳳凰花十分捨不得我們，但也無能為力，只好用火紅的花來為我們送行。

回顧過去，青澀的童年，當時的我無知又天真，不太懂上學的意義，也不喜歡早起，但一看到老師和藹的笑容，就變的對上學興致勃勃，似乎好像有種致命的吸引力，頻頻吸引着我，快樂的學校生活就此展開。學校的生活好像不規則的絲麻綜合交錯着，也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的事，和似曾相識的面孔成了好友，使我覺得不可思議，就像七彩肥皂泡一樣，很有緣的合成了一個大家庭——大泡泡，但天下沒有不散的筵席，即將面臨分離。就像泡泡十分的`美麗燦爛，但時間不能長久，很快就破了。

六年來，我也閲人無數，更給了我許多新概念，人説學習就像蓋房子，現在地基已建好，我還要繼續加油，創造屬於我的知識大樓，只願地基十分堅固，這樣我的大樓能造的又高大又壯觀。風靜靜的吹，想撲滅火紅的花朵，但沒成功，卻吹來濃濃的離愁，為樹添上一層面紗，似乎告訴着我：”畢業是人生必經之程，人生就像好幾支蠟燭，這次燒完，還有更高更美的蠟燭等着我為它點燃生命之火。”

畢業是另一個旅程的開始，希望大家抱着樂觀，開朗的心情去迎接更美好，更多采多姿的未來，也期盼明日學校以我為榮。

畢業的作文8

下車了，遠離了那朗朗的書聲，不見了熟悉的面孔，拿着畢業照，最後一聲“再見”，就將步入國中的校門了。

“咚咚”一隻大手輕輕叩擊桌面，扶着我的額頭，迎上老師的目光，“坐正，抬頭挺胸。”稚氣的我連忙坐正，一年級老師和藹地笑笑，走進了回憶的深處。拍拍肩，四年級老師嚴肅地喝道:“坐好了，別趴下寫字。”我一下挺直了腰板，老師語氣温和了幾分，“很好，注意保持。”那眸子裏滿是鼓勵的目光。“最近坐姿越來越端正，進步很大。”六年級老師温柔的摸了摸我的頭，“畢業得多養些好習慣呀。”老師有力地拍拍我的背，“我信任你。”一股力量鑽入心中，老師的眼底似一片淨土，那裏是毫無保留的信任。

“肚子還疼嗎？”同桌關切地問疼的一頭冷汗的我，眉眼中溢滿了關心。“嗯，好多了。”我悶聲回答，拼命忍着肚子裏那股鑽心的疼，避開同桌關切的眼睛。“疼就直説，不要一直忍着，給。”前桌遞來一杯温水，滾熱的水捂出了心的温度。桌邊的同學也問道:“要不要去醫務室？”“要不你先回家休息。”我的心中泛起陣陣漣漪，“沒事的，謝謝。”“好吧，疼就説。”同學們的'最後一句話沉了，漸漸地漠入了回憶。

於抹額間成長，嚴肅間懂事，信任間成熟，回憶間留戀。走過六年時光，點點滴滴已成過往。哎，最後的畢業考，加油吧。

老師點評:校園生活的點滴猶如閃亮的寶石，被小作者用絲線巧妙地串聯在一起，給人以美的享受。

畢業的作文9

忘了自己最初的想法是什麼：

畢業了，我們都將殊途末路，從此匆匆趕在茫茫道路上，我們面臨分別，面臨選擇，面臨痛苦，面臨挫折，面臨考驗，即使記憶中的我們依舊漫步在一片花海中，但是隻留下了淡淡的飄忽不定的影子，我們將一步步走向更加廣闊的人海。

任時間嘩嘩流逝，任人羣漸漸流失，任我們在一年又一年，一天又一天中迷失原本的自己。很多時候我們都會忘了自己最初的想法的什麼，最初的信念，信仰是源於什麼，可是不會學會反覆琢磨思考，而且跟着時間去遺棄、忘卻，從此將記憶的寶貴與饋贈未央。

遙遠的藍天，廣闊的大海，便是我們心靈最好的撫慰，煩惱被分解傾斜，但卻在我們心中留下了一絲絲難以忘懷的痕跡，以及傷疤。被玷污過的大地染上了塵埃，點點滴滴都在我們心中斂開圈圈波浪，一層層的.撩撥……

遺忘不再來臨的今天，忘卻我們即將埋葬的回憶，忘記了最初的一切。

與藍天共享：

在藍天的吹拂下我們變得輕飄飄，與藍天共同享受陽光的沐浴。

帶着自己無法遺忘的一切踏上旅途：

我們會帶着自己最寶貴的回憶踏上遙遙無期般的新旅途，因為未來，離我們還很遠。

畢業的作文10

時光的年輪永不停歇地交錯更替，我們國中的生涯也即將畫上句號。我們因為一場考試，為了考上心目中理想的學校而在一起相處了一千多個日日夜夜。如今我們紛紛考上了自己所喜歡的學校，為何又感覺有些不捨呢？

一時間，我的思緒開始隨着風飄去……

操場上依舊熱鬧，滿滿都是同學們的吶喊助威聲。可人卻不再是那一張張熟悉的面孔，很是面生。那就是學弟學妹吧？他們也要步入了我們的道路，追求着各自的理想。往日裏我們一起瞞天過海，一起緊咬牙關，留下的汗水灑滿了校園的每一個角落，每條跑道都留下了我們雜亂的腳印，彷彿那幼稚的嬉鬧還在昨日。

再來到我們的'教室，早已變得空蕩蕩。唯有那幾個大字還深深刻入黑板上：奮勇拼搏，笑傲羣雄。這短短的一句話，包含了我們多少的夢想和汗水？公式還沒來得及背牢，朋友還沒來得及銘記，昔日的一張張笑臉如今卻凝聚成一張照片，為這不完美的國中生活畫上了一個圓滿的句號。

過去了，總會過去。不要悲哀，不必難過。因為人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。那時渾濁的男孩，如今又長大了多少？

畢業的作文11

畢業離別

時間一點一點地慢慢在我們手中偷跑，不經不覺又到了畢業的時候了！我要跟我最好的同學朋友們説再見了！這個時候我們全班同學都很不捨得大家的離別，所以説好，畢業後久不久就出來聚會一次，讓我們的友情不能斷，不能讓這一年一起奮鬥的同學們忘記彼此！

這天是我們照畢業照的時候，我們全班同學都興高采烈地回到學校照相，去懷念母校的最後時光，去搶回屬於我們一起共度的時間。我們穿着校服排在留影區處，開開心心地照相，有些人擺出犀利奇怪的`動作，可能是想讓將來，同學們拿起畢業照都會想起誰是誰，哪個打哪個，其實當時我們照相的時候每個同學心中都有種不捨得的感情，但是這個時刻每個同學都不想哭，不想讓氣氛搞砸，所以每個同學都好好珍惜每一個時刻，畢業照照完後每一個同學都捉住老師的手，都想向老師説聲：“謝謝老師！這一年的照顧！”當然我也有份跟着大隊向老師們致謝！

在這裏我想向在這年和我一起共度的老師們，同學們説聲：“謝謝你們！謝謝你們這一年的照顧，在你們身上我學習了很多東西！在步入新的學校裏，我都不會忘記你們的，你們是我最好的老師和同學們！”

畢業的作文12

國小六年的時光已成為回憶，還記得我們在一起嬉戲的時候嗎?

畢業了，我再次翻開了“它”！

校園裏仍舊迴盪着當時我們的歡歌笑語；

在操場上我彷彿再次看到了我們一起玩耍的身影；

塑膠跑道上仍留着運動員們矯健的步伐……

我不能忘記我們比賽得了第一名的情景；

我不能忘記當我失敗時老師親切安慰我的聲音；

我不能忘記和同學們無憂的嬉戲。

如今我好想再次和同學們一起坐在那充滿回憶的教室裏！

我好想和老師們再次坐在教室裏討論學習！

我好想讓時間倒流，停在那一刻，

讓我們可以再看看，看看這麼多熟悉的面龐；

看看這與我相處多年的母校；

看看這與我共經風雨的花花草草。

此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的'是痛苦、是純真、是快樂！

今天我們畢業了，

心裏有説不出的千言萬語；

心裏有説不出的懷念；

朋友再見了，無論到天涯海角，時時刻刻都有我最美好的祝福。

畢業了，朋友再見了！

畢業了，老師再見了！

畢業的作文13

今天，就是我們的一個轉折點了，因為，我畢業了！！我，一個即將成為國小生的大班小朋友，在今天的這個畢業典禮，我哭了！因為，我不想離開這個幼兒園，不想離開我的小夥伴，不想離開教過我很多年的老師們，謝謝她們！

為了這件事，老師專門給我們排練了一個小小的`歌曲，一段短短的散文詩，雖然很小，很短，但是，卻充滿了我們對老師，對家長的感激之情。

在畢業典禮上，我們全大班小朋友給老師們唱了這首小小的歌曲，朗誦了這段短短的散文詩，朗誦完以後，我有一種想哭哭不出來的感覺，最後，聽廣播説：“請全大班小朋友們進教室和教師告別！”

我“哇……”一聲哭了，我不想離開，我不想離開……老師把我們叫進了教室，進了教室我還在哭，我想不通我為什麼要哭。

郭老師説：“請同學們畫一幅現在的場面！”我拿起筆開始畫，我好不容易不哭了，畫完了以後，我又開始哭，我不想走，我離開教室以後，又離開了幼兒園的大門，我回頭一直看着幼兒園，直到它消失在我的視線中。

畢業的作文14

就要畢業了，我念想多多，我念想着，我們就要離別這校園，念想着，我們的老師六年來為我們所做的一切，念想着，以後的'國中生活。無論如何，又是一年夏來到，六月將去，期末將至，離別將至。

人生的試卷上不容塗改，寫上了，便無法更改，不要到了窮途，才想起來路，不要到了未來，你可以走向國際大舞台，才發現外語壓根沒學！有點同學會説：“學數學有什麼用？買菜購物都用不到。”沒錯，買菜購物是用不到！但是，它可以決定你在哪裏買菜購物！從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌！學習，是一次不看臉，不拼爹，卻能讓你成為強者的一次機會！起碼成為泰戈爾説的：“天空不曾留下鳥的痕跡，但我以飛過。”起碼要達到“你以退出江湖，但江湖裏仍有人記得你和你的傳説。”而要達到這種境界，只有努力拼搏才可以。不努力拼搏，就也別説什麼雄圖大志了，連棵草都沒法養活的人，做夢，也沒意思，快點去玩手機吧，趁早把眼睛玩瞎，這樣，指責你的人也能少點，不過，你瞎了還能活多久？我就不知道了，反正，有些人不就很想知道“死”是怎麼一回事嗎？

最後，祝大家能在長大後找到自己想做的工作，明天都能開開心心，萬事如意，長命百歲。也不要在現在約定什麼時候再見，交給命運吧！

畢業的作文15

記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以摺疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子裏，像時光在流淌，然後凍結。

也許這樣，就不會有太多遺失。

離開學校的那天下午，倦倦的，書本夥同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些摺疊着的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。

轉眼間，歲月的枯黃像風一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊!

如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的.地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的傷感久久的佔據了!

我們，曾經温暖的並肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這是時間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會擁有如此的悲哀!

等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中註定般需要某個人填補，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留着，或者去創造，或者去緬懷!