精選意義的作文合集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的意義的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文 篇1

過年，要貼春聯。對於字還寫得不錯的我來説，今年大膽地挑戰了寫春聯。

剛開始寫春聯，跟走在路上撞上個陌生人對我説了聲“Hi！”似的，不知該不該回應，所以一開始我是無從下手。但是，歸根結底還是要寫。我把嘴一歪，猶豫了一下，硬着頭皮上了。我蘸蘸墨汁，拿起筆，仔細地盯着字帖看，找準位置，顫抖地寫下一點。咦？這個“三點水”怎麼怪怪的？哦！差點忘了！第二點要寫得稍微凸在外面一點。我小心翼翼地拿起毛筆，補了一補，只見那個點的外圈根本就是條波浪線，它好像對我説：“我那完美的外形怎麼都被你糟蹋成這樣啦！你平時寫字不是挺自信麼，今天怎麼回事？”我有點無地自容，寫春聯，太陌生了！

經過練習，我寫春聯的穩定性慢慢產生了。這會兒，好像遇上了一個新朋友，對“他”有了一定的瞭解，雖然還不夠深入，但是我對“他”充滿了興趣。我稍帶一些信心和勇氣，快速蘸好墨汁，寫了一個“萬”字。由於是寫繁體字，字形比較複雜，為了保險起見，我用鉛筆稍微在紅紙上做了個記號，寫下來字形不錯，可有一個筆畫卻超出了格子，儘管這一點點小問題對整副春聯沒有大礙，可要求嚴格、嚴謹認真的我見了卻有點沮喪——這個字並不完美。但我好像聽到一個聲音在呼喚我：“沒關係，失敗乃成功之母，下次再改進不就好了嗎？再説你已經寫得不錯了！”這是“萬”字的鼓勵！

又經過了幾天的鞏固練習，我寫春聯的所有潛能都得以發揮。現在好像遇上一個知心同學，和我有共同語言，而且兩人形影不離，熟悉得不得了。我在20秒鐘內就寫好了一個特別難的字，連一貫挑剔的媽媽橫看豎看都比較滿意。特別是寫橫批，字帖都不用看了，真有點兒“下筆成形”的感覺。我憑空寫了一個難寫的 “想” 字，我把上面的“相”寫得窄一些，下面的“心”像一個大盤子一樣穩穩地托住上面的“相”，看，多麼和諧的`一個字呀！我隱約地聽到它對我説：“真棒！你把你的水平發揮得淋漓盡致，把我的美貌勾畫得活靈活現！恭喜你！”

對我來説，這個寒假最有意義的事情非“寫春聯”莫屬！它讓我更愛書法，還讓我懂得了做事要專心致志、持之以恆，才會跨入成功的殿堂！

意義的作文 篇2

今天傍晚，媽媽拿出做壽司的材料。我高興的喊着：“做壽司了，做壽司了！”誰知，家裏沒有做壽司必須的黃瓜和胡蘿蔔，媽媽要我獨自去買。

我想，完了，我可從來沒獨自去過菜場呢，萬一發生了什麼事可怎麼辦？但是，我還是勇敢的走出了家門。我在路上飛奔，想盡快買了東西回家。在路上我一遇到可疑的人物就東躲西藏，想盡快甩掉他。終於我來到了菜場。看見了數不勝數的蔬菜和葷菜，看得我眼花繚亂。但一想到媽媽交待的任務就清醒了，買完之後，我又返回了家裏。當我敲門時，聽見媽媽説：“陳雅菁不會這麼快就回來了吧”！當我回到家時，媽媽直誇我“真棒”！

一回家，我們就開始做起壽司來，首先我和媽媽比賽削皮，我削黃瓜，媽媽削胡蘿蔔。我的.黃瓜比媽媽的胡蘿蔔小，而且媽媽還落在我後面開始削。可是，沒想到我削了一半的時候，媽媽已經削完了，唉，又失敗了。然後，我和媽媽一起切火腿腸、胡蘿蔔、黃瓜和蛋皮。忙完這一切以後，媽媽小心翼翼地把它們包在鋪好的紫菜和米上，用專門的工具，把它們捲起來，然後再切成一塊一塊的，整齊的放在盆子裏，真好看！像朵花一樣。我嚐了一個，還挺好吃的。吃着好吃壽司，咦，想起來了，今天恰好是母親節，我做了禮物送給媽媽呢。 啊！做壽司也不簡單呀！

今天，我和媽媽合作成功，下次我還要跟媽媽合作。吃完晚飯，我拿出了送給媽媽的禮物。媽媽高興得説：“寶貝陪媽媽過了一個有意義的母親節！謝謝寶貝！”

意義的作文 篇3

盼望已久的家長會終於在本週五召開了。

這天，兩點還沒到，家長們都陸續趕來了。簽到後，在周老師的帶領下，來到了籃球場，準備進行親子游戲。此時的操場熱鬧非凡。家長和我們一起做了熱身運動後，比賽就開始了。首先上場的`是我們業餘隊，甩繩的是我和周彧。只聽殷奕佳媽媽喊：“開始。”我們不敢放鬆，儘量把繩甩得又高又穩，不讓隊員們絆倒。就在這時，意外發生了，張佳怡給繩子絆倒了，後面的同學只能等她，看着時間一分一秒地過去，我心急如焚，便催促她：“快點，快點，加油。”兩分鐘到了，我們一共跳了56個。這時，一旁的家長一隊準備上場了，只見他們個個氣定神閒地站在那裏，好像很有把握似的，“開始”，他們便飛快地在繩子中間穿來穿去。“時間到”，一共跳了90個。看到家長們如此精彩的表現，男生精英隊也想表現出自己最好的狀態，於是，個個精神抖擻，想超過家長一隊，可是，只跳了89個。接着上場的是家長二隊，他們個個自信滿滿，好像勝利就要來到身邊了，可能是太自信了，只跳了84個。看到家長二隊只跳了84個，女生精英隊躍躍欲試，想要打破記錄，只見她們魚貫而入，一個個在繩裏輕巧地來回穿梭，看着她們出色的表現，我們不由自主地為她們喊道：“加油，加油，爭取超過家長隊。”也許是聽到了同學們的鼓勵，她們一共跳了100個呢！

最後，經過計算，同學隊超過了家長隊。聽到這個消息，同學們都開懷大笑，又蹦又跳的，纏着家長給我們表演節目呢！

一場熱鬧的親子活動下來，感覺和家長們的距離一下拉近了，好喜歡這樣的活動啊！

意義的作文 篇4

大家都説父愛如山，母愛似水。但我卻覺得我家的阿太對我的愛更偉大。阿太的愛就像空氣，看不見摸不着，但是很重要;阿太的愛就像礦泉水，平淡無奇卻富有營養;阿太的愛就像一潭潭泉水，永遠摸不到底!

記得那是一個寒冷的冬天。只有一歲半的我被媽媽帶着去阿太家玩。到達那裏的時候，正值中午，阿太已準備好了飯菜等我們吃。可我一看見阿太那張佈滿皺紋的老臉和花白的頭髮“哇”地一聲哭了起來。無論誰説多少好話，我都不能停止哭泣，阿太看了，沒有再説什麼拿起自己的碗，夾了一些菜，顫顫巍巍地向門外走去，媽媽看見了連忙喊住阿太“阿婆，您回來吃好了，一個孩子，別跟隨他計較!”而阿太卻頭也不回地説“別讓我嚇着孩子，這樣不好!”阿太哆嗦着向走廊走去。外面的北風呼和浩特呼嘯着，雪花飛舞着，阿太只穿了幾件單薄的衣服，只見她到了走廊的盡頭，蹲下來捧着飯碗吃起了那已涼掉了的飯菜。

然而，就在去年的`夏天，阿太永遠地離開了我們，阿太的離去，讓我感受到了前所未有的痛苦;阿太的離去讓我感受到了失去親人的可怕;阿太的離去讓我心如刀絞!

媽媽以前對我説過，好人去世後會成為一片雪花。我真期待快點兒下雪，好找到那片對應着阿太的雪花……….

意義的作文 篇5

今天是母親節，我準備送給媽媽一個大大的驚喜。

早上，我很早就起了牀，悄悄地走進媽媽的房間，看見媽媽還沒有睡醒，就把我前幾天做的賀卡輕輕地放在她的枕頭旁邊。我還要給媽媽做一頓營養愛心早餐呢!

於是我躡手躡腳地走進廚房，輕輕地拿了幾片面包，兩根黃瓜和三個西紅柿，我用麪包、黃瓜和西紅柿做了很多個不同的小創意。用一片面包做小臉、兩個黃瓜片當眼睛、一個像嘴巴一樣的西紅柿片，變成了一個即可愛又好玩的麪包小臉。等媽媽醒來的時候，我已經做了很多個這樣可愛的'麪包小臉了。媽媽看到這一切後，非常感動，摸着我的頭説：“謝謝你小寶貝。”我説：“不用謝，這是我應該做的，祝媽媽節日快樂！”

我想：我以後一定要多做一些力力所能及的事情，讓操勞的媽媽多休息一會兒！

意義的作文 篇6

星期天休息，天空晴朗，白雲在藍天上漂浮，一羣鳥在天空自由飛翔。小紅、小明和小剛約好去公園玩。他們邊走邊唱老師教他們的歌。去公園花了一段時間。

在公園裏，有美麗的.風景，樹木，茂盛的花和五顏六色的花，紫色，黃色和粉紅色……小紅，小明和小剛被他們面前的風景所吸引。小明突然看見一棵小樹彎了，好像要倒了，他好像聽到小樹在哭，説:“救救我！救救我！”小明馬上給小紅和小剛打電話説，“看，看，小樹來了。我們應該把小樹弄直。這是我們少先隊員應該做的。”小紅和小剛一起説:“好！我們將把小樹弄直。”小明找到一塊木板，上面寫着“愛護樹木”，然後把木板插在小樹前面的地上。小紅找到一些繩子，把小樹綁直了。小剛大汗淋漓，從河邊倒了水給小樹澆水。他們很高興看到小樹被扶正了。他們似乎聽到小樹説，“謝謝！”

雖然今天的公園之旅很累，但我們做了一件有意義的事情。

意義的作文 篇7

今天我度過了十分有意義的一天。

早上起牀以後，媽媽就把我送到了學校，雖然今天是週末不上課，但是老師要帶領我們去博物館參觀。我們大家在規定的時間達到博物館和老師匯合，排好隊以後，就在老師的帶領下進入博物館了。

當我們進入博物館的時候，已經是早上九點多鐘了，這個是胡裏面已經有很多人了，雖然博物館裏的人很多，但是大家卻都十分有素質，説話的時候很小聲，整個大廳裏相對於來説還是十分安靜的。

我們大家在老師的帶領下，參觀了絲綢之路的展廳，看到了古代的時候人們穿的衣服和鞋子，這些服裝的款式和我們現代人的相比，已經發生了很大的變化。接下來我們又參觀了古銅器展廳，裏面擺放了很多近些年出土的文物，看上去年代感十足，給人的感覺十分的.厚重。

短短的一天時間很快就結束了，我們大家都念念不舍的走出了博物館，這一天對於我來説，我學到了很多的知識，見識到了很多以前未曾看到的東西，這一天過得十分有意義。

意義的作文 篇8

月光照進了我的房間，我翻開了相冊，搖曳的樹影中，我看到了那張老照片，哦，是他，那個讓我懂得團結力量的人。

記憶中的那天，晴空萬里，天空像被洗滌了一樣，藍得純粹。我們來到籃球場，懷着必勝的信心，準備籃球比賽。

"好球！"我們相互鼓勵着，慶祝我們進的第一球。鳥兒在歌唱，花兒在微笑，綠樹在點頭，都在為我們道賀。可還沒從興奮中脱身，轉眼間，又一道弧線劃過，球也進了！不過是進了我們的框！樹上的鳥兒被驚散，花兒收斂了花瓣，綠樹也垂下了頭。"沒關係，只是一個失誤。"我們互相加油打勁，心想一定能扳回去。

誰知，我們隊頻頻失誤，連太陽都在扼腕歎息。我着急上火，原本內心平靜的草原突然着了火。一個又一個的誤傳，讓我更加狂躁，心裏的那片草原早已被火藥桶引爆，我感覺自己在崩潰的邊緣。

"你打的什麼鬼球，投都投不進！""看到我被圍也不去接應！""還有你，整個比賽你連內線都沒有進！"……隊友聽我埋怨和訓斥，一言不發，只是默默走開。我的心中充斥着垃圾，一氣之下，我棄隊友而去，直接下場。我氣憤，為什麼隊友不給力？我苦惱，為什麼我總是失誤？我抱怨，對手為什麼那麼強……

父親見我這般失態，連忙過來，輕聲勸慰我。可我什麼都聽不進去，直到他提到團隊協作，團結這些詞。

"團隊協作是什麼？不是幾個人在一起就是團結，而是要將每個人的.優勢發揮到極致，要配合，才能造就團隊。人力聚，叫團伙；人心齊，才叫團隊。你要建議，而不是抱怨，你要先找自身原因，然後再説他人。要打贏，就要團結。"父親一番話，點醒夢中人啊！

回到球場，我們制定了合理的戰術。我靈活配合，迎合隊友，隊友衝我豎起大拇指。鮮花揚起嘴角，鳥兒重新奏起樂章，大樹又歡呼起來……我明白，團結的力量就是鋼！最終我們勝利了！

父親走了進來，我迎了上去，想與他探討探討，團結的力量多麼重要！