依然精彩作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的依然精彩作文，歡迎大家分享。

依然精彩作文1

經歷了許多，也懂得了許多。

我知道，生活賦予我的，除了波折，磨難，更多的還是收穫。抱着感恩的心態去看待問題，會發現，其實還是人生處處有驚喜。以前的我，不懂得選擇適當的溝通方式，所以才導致和爸爸媽媽那麼劍拔弩張地冷戰。我選擇了很多次的抗爭，沉默，逃避。其實到最後才發現，爸爸媽媽始終是愛我的，他們只是希望我幸福，希望我和妹妹都可以有一個很好的歸宿。爸爸媽媽，真的很好。

其實，生活的經歷也是一樣。以前的我，總是抱怨着這樣或者那樣的事情，覺得別人怎麼怎麼對不起我，覺得別人怎麼怎麼絕情。換位思考下，其實有的.時候我，未免也太過於任性了。用一個朋友的話説，我好專制，總是把自己的喜怒哀樂強加在別人身上，雖然有點言過其實，但是深思一下，才發現很有道理。我愛過，付出過，痛過，也哭過。但是哭了之後還是得自己堅強地站起來。生活是一種方式，快樂是過，不快樂也是過。我為什麼不選擇一種快樂的生活方式呢？放棄吧，既然知道不可能，就放棄讓自己輕鬆地生活吧！

我知道我的前方會有更精彩的在等着我，何必讓自己這麼毫不保留，何必讓自己的自尊這樣被踐踏，何必讓別人這樣當看小丑般看我呢？

我就是我，永遠不會為了誰誰誰去改變什麼，也永遠不會不在意別人的看法，事實上我很在乎，相當在乎。我放棄，真的放棄了。我不要改變，我就是我。不管怎麼改，還是一個高興了會笑，感動了會哭，真誠坦率毫不保留，永遠在乎朋友多於在乎自己的那個小丫頭。冷血是裝不出來的，戴了很多面具下的自己還是脆弱敏感的，只是我多了份理智和成熟罷了。也許別人並不認可這種成熟，呵呵。

説是連自己都看不清楚怎麼能看清楚別人呢？

我現在應該算是看清楚自己了，我的生活會更精彩，我的人生會更精彩，我等的人會更精彩，只有堅持心裏那份最初的信念，才能更好的把握自己的幸福

我的幸福永遠都在等着我。

依然精彩作文2

時間，記憶，思念，就像是一個無情的警鐘，把我們從腦海中叫醒。

當記憶中的夢醒了，幸福是否依然繼續，是否可以笑着和昨天説再見。

這裏初入秋的氣温總是涼涼的，站在路邊，感受秋風無情地在心間劃過，心裏所有的心事不知道應該和誰説。我曾在心底無數次地對自己説，如果時間可以重來，如果一切都可以回頭，我絕對不做那個天真又傻的女子。

可是真的可以嗎，時間會像童話般倒流嗎？

時間：一直帶着我向前走，把我帶離了那個原本屬於自己的童真年代，把我帶進了青春的花季，青春有我最年輕的祕密，曾經有最好的'朋友，我們無話不説，無話不談，形影不離，我們的友情曾經讓多少人嫉妒，多少人羨慕曾經，有我最年輕最瘋狂的愛。我可以為了對方而付出所有，有哭過，笑過，痛苦過，幸福過，傷心過，難過過。

記憶：儘管我們的友情曾經是多麼的美好，但是總會因為某些事情而分開，令我們放棄了這份友情。有個人對我説過，只是一個朋友有必要那麼在乎嗎？沒有人會知道我把這份友情看得有多麼的重要。愛情，曾經把我傷得最深的東西，就像是一把鋒利的刀，把我傷得體無完膚。那個在我生命中走過的人，你可知道，你曾經傷過的這個女子還活在痛苦中走不出來，為什麼每當一個男子在一段愛情過後，還可以若無其事地進行一段新的戀情，而女子就不可以。每當（秋天不回來）這首歌在每個角落飄蕩的時候，心底的記憶就會把我帶回那個痛苦的邊緣，令我對所有的人和事無法惜懷。

思念：自己一個人不痛苦，想一個人才痛苦，覺得這句話説得很對。時光在我們之間走過了兩年，我還是沒有回到那個地方。我想念那裏的人，想念那裏的一切，可是卻沒有回去的勇氣。我最想念的朋友，如果我回去了，你會來看我嗎，還會怪那個曾經不懂事的女子嗎？

在這個初秋的季節裏，每個人都在忙碌着，站在人羣中，感受他們匆匆忙忙地從身邊走過。這樣的擦肩而過，誰又會記得誰，秋天，很美但也很傷。

真想秋風把我心裏所有不開心的事都吹走，也想一走了之，去一個沒有人認識的地方，獨自療養自己的傷口，做個開心快樂的女子。

依然精彩作文3

秋日的荷塘，留給人的第一印象，便是“寂”，一片死寂，我不由放輕了腳步，只聽得細語呢喃。

眼前的一切早已喪失了往日的精彩，棕色、灰色，壓抑籠罩着荷塘。我蹲下身，去平視這些可憐的生命，我清楚地辨認出了它們的花瓣，凋零的花瓣，失去了曾經亮麗的色彩，卻不失高雅的姿態。它的莖脈突出，花瓣緊閉，沒有花苞時期的含羞待放，卻平添了一絲成熟與滿足，好像是一位穿着整齊的老人，曾帶着美麗來到世界，如今帶着優雅回到生命的起點。荷花的一生是精彩的，一生中無論哪個時期都是精彩的，年輕的精彩在於活力與美麗，凋零後依然精彩，在於花兒在生命最後保持的高貴的自尊。

秋雨還在紛紛落下，一顆一顆重擊在荷葉上。荷葉在水中顫動，沉沉浮浮，卻始終不沉入水底，與泥藻長眠。它不甘消逝，不甘同那些路邊的楓葉一樣落葉歸根。同樣是迎接死亡，面對死亡，荷葉不願平凡的離開。儘管它的邊緣泛黃、泛棕，失去了翠綠的生命動力，它變得瘦弱且殘缺，可是這一位倔強不屈的老人，不願讓它生命的句號不圓滿，雖然是盡頭，也要活出精彩！晶瑩透明的雨水沿着荷葉的紋路緩緩地滾動向下，最後融為一滴河水，消失在小荷塘，靜悄悄的……沉默似乎是在為一條生命展示出的無窮力量，頑強的精神，與令人敬佩的`生命的獨特性所折服，它的靈魂依然精彩。

然而，最惹眼的是筆直的枝幹。之所以它們惹眼，它們是突兀的、粗糙的，並不富有美感，它們就像是這裏的守衞，嚴肅而安靜，它是待了多久，看遍了多少個四季輪迴？它們像飽經風霜的長者，皮膚成了棕褐色，莖脈纏絡，突出。這樣的老人，它還是不願駝背，不願屈服於命運嗎？這種倔強啊，恰恰是一種至高無上的自尊，這樣壯烈的守衞者，我不相信它流乾了血，失去了生命的活力，它莖幹支撐起的，是它一生的信仰與追求！它曾經光鮮亮麗地精彩過，而現在，也要一如既往的精彩！失去了外在的精彩，得到的是精神的豐滿的與高貴的神聖的精彩！

停停走走，人生漫漫，青春的人總是有生機的精彩，但老去的人呢？精神的精彩是永恆不變的，一個老去的生命，在死亡面前表現出的勇敢與自尊，才會讓一個生命的意義依然精彩！

依然精彩作文4

堅強是什麼？小時候我認為要是出血了，忍着痛痛那才是堅強。現在，我認為堅強就是努力把更大的困難制服，那就是堅強吧。

小的時候，我記着和同學一起玩耍，哪裏是樓下的門前。有一個同學説要去樓上玩，説完就把門打開了，我在後面，看見他已經走到了樓道里，但門就要關上了，我沒有多想就把手放到了門與門框的縫中。我才明白我不應該把手伸過去，因為我的手指被堅硬的門夾雜着流動的'風一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一隻手緊握着那隻受傷的指頭，退也不自覺地來回活動，不時會跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做着下降的姿勢。不一會，它們就如被鼓動的人民一樣，不懼艱險的往前衝去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現了幾絲笑容。

小時候的我認為這就是堅強，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿着微笑。

在六年級的時候，我對堅強的想法改變了。

那時，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時會有一陣涼風襲過。我出門倒垃圾，然而我卻沒有帶着鑰匙就離開了這温暖的家。我知道沒有帶鑰匙，所以出門時先把門打開着，剛下樓時，只聽見“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望着那張門，隨後我就後悔起來了，因為家裏沒有人。、

我不知覺地走出了大門，慢慢悠閒地散步着，走了很遠，一陣冷分迎面而來，讓我不驚打了個寒戰，隨後快速地轉身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵着自己以足以讓我的心平靜下來，但是有一個聲音響了起來，不知覺地成了一個向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰的坐着心裏暗示，我在與自己的恐懼做着鬥爭，我感覺有一顆石頭堵在了我的喉嚨裏，讓我無法呼吸與説話。最終到了那聲音的發源地，看了一下後，更讓我恐懼了，哪裏只有一些植物而已。我在仔細一看，原來是風吹着袋子的聲音，我鬆了一口氣，心中的石頭終於放了下來。

經過努力後，終於到到達了家中，看見家裏的燈亮了起來，心中不由略些激動與高興。經過這些挫折，我更加堅強了。

堅強，這個詞每一個人的理解是不同的，我依然想要更高的堅強。

依然精彩作文5

一串串悦耳的琴音從指間傾瀉，十指歡快地在琴鍵上跳躍……耳畔彷彿沒有了人羣的嘈雜，惟有音樂。這次沒有人為我鼓掌，但我明白，即使沒有成功，也依然精彩。

還記得初學電子琴，對它便有一種莫名的好感，放學回家，扔下書包便撲在電子琴前，一遍一遍地彈着同樣的曲調，絲毫沒有心煩。終於等到考級的那天，我自信地走到評委眼前，微微鞠躬，又回到琴旁落座，十指輕放在琴鍵上，三、二、一——單簧管音色與和絃一齊奏響，一曲《花兒與少年》悠然飄進評委們的耳朵，他們的臉上似乎浮上了笑意。偶然間又聽見人們的悄悄議論——“嗯，很精彩。”我明白，我的努力沒有白費。精彩，原來意味着耕耘後的收穫。

憑着比別人更多的努力，老師將我送上了市級比賽的舞台。眼看着就要輪到我了，手心裏沁出一層薄汗。不要緊張，我告訴自己。然而卻無濟於事，心臟依然怦怦亂跳，走上台，我有些僵硬地向觀眾扯開一個微笑，就走到了琴旁。往日的沉着冷靜在那一刻煙消雲散，十指搭上琴鍵便開始了彈奏，不但嚴重搶拍，還彈得錯誤百出。我慌了，望向坐在評委席上的老師，卻見他目光堅定，給了我一個大大的笑容。我好似領悟了他的意思，不再繼續下去，而是深吸了一口氣，從頭開始彈奏。這一回，我就像回到了平日裏那個温馨的琴房，完全忘記了台前的觀眾和評委，一個個流暢的音符迴響在大廳上空，輕柔而動聽。全場都安靜下來，彷彿在凝固的空氣中，有一陣微弱卻突如其來的風，將看不見的樹葉從地上吹起。一曲終了，我看到老師的眼裏，浮上了讚許的笑意。

那次比賽，結果並不盡如人意，因為之前演奏出錯，我失去了進入決賽的'資格。但老師卻反而很讚許我，他告訴我，即便沒有進入決賽，我在台上的表現已讓評委們驚歎不已。原來，精彩並不一定意味着成功，只要勇於展現自我，哪怕失敗，也依然精彩。

窗外，和風微拂，太陽的身影在琴房的窗台上落座，金色的裙襬在琴譜上留下一個個好看的光圈……屋內，只我一人專心練琴，悦耳的音符只送入我一人耳內，但我卻毫不寂寞，因為哪怕沒有觀眾，我也依然精彩。