朋友，對不起作文【熱門】

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的朋友，對不起作文，歡迎閲讀與收藏。

朋友，對不起作文1

今天，小明回到家，正想打開書包寫作業，突然發現他的筆不見了。於是，他開始回憶筆“失蹤”的過程：上完自然課就放學了。咦？小東放學時還在玩弄那隻筆，説那隻筆很漂亮，他想玩一會，立刻就還給他。他答應了，因為他們是朋友嘛！後來，就再也沒有看到那隻筆。“一定是小東偷的！”小明説，“他就住在我們樓上，我這就去找他去！”

來到小東家，只見小東的媽媽熱情地對小明説：“呦！是小明來了啊！是來找小東的吧？他在房間裏，我這就叫他出來！”“好。”小明説了一聲。

小東出來了，他一見到小明，就笑着説：“你來了？歡迎來到我家！”小明直入正題，怒氣衝衝的`對小東説：“説，是不是你偷了我的筆！”小東的媽媽臉上喜悦的表情消失了，變得滿臉“陰雲”，她冷冷地對小東説：“你有沒有偷他的筆？”“沒有！”“你還敢狡辯！”小明説，“筆‘失蹤’前只有你一個人摸過它！”“是這樣嗎？”小東的媽媽説。小東本想再説什麼，但是，他一看到媽媽的表情，又沉默了。他對小明説：“是的，對不起，是我偷了你的筆，你先下樓，待會兒我就把筆還你！”“這還差不多！”小明説。

不一會兒，小東就拿着筆還給小明瞭。小明正想打開書寫作業時，一隻筆從書裏滾了出來，正是那支筆！小明知到是自己錯怪了小東，心裏很慚愧。

小明馬上拿着那支小東還給他的筆，跑到小東家，對小東説：“對不起，是我錯怪了你，我向你道歉！”小東説：“沒關係。”

從此，他們又成了一對好朋友。

朋友，對不起作文2

一二年級的時候，一個叫徐君浩的同學成了我最好的朋友。我們經常一起討論學習上的難題，一起做遊戲等，但是，在一節音樂課上，我卻不小心做了一件對不起他的事。

那是星期三的下午，像平常一樣，老師教了我們兩首歌。轉眼間，三十分鐘就過去了，老師宣佈自由活動開始：“什麼都可以做，但就是不能説話，不能下座位。”

老師剛説完，我就開始寫作業。可是，我只寫了一會兒，筆芯卡殼了，寫不出字。我想起徐君浩每次都帶兩隻自動鉛筆，就輕輕地戳了一下他的後背。他把頭扭了過來，問我：“你有什麼事嗎?”我小聲説：“可以借我一隻自動筆嗎?我的筆壞了。”徐君浩聽到後大方地拿出那隻備用筆遞給我。我説了聲“謝謝”就唰唰寫作業了。可是，當我給自動筆換筆芯的`時候，不小心失手了，“嘩啦啦……”筆芯從盒子裏爭先恐後地逃出來，自動筆也掉到地上了，幸好筆和筆芯都掉在了我的座位上。徐君浩看見了，沒作聲。

下課了，我用自己的板凳擋住了出口，就開始專心致志地拾起筆芯來，徐君浩這時也過來一起撿。我撿起筆，拾完了筆芯後，對他説：“對不起，快看看自動筆有沒有摔壞?”徐君浩笑着説：“沒有壞。沒關係，下次注意就可以了。”

我們依然是最好的朋友，有事互相幫助，從不計較。

朋友，對不起作文3

伴着徐徐的秋風，望着湛藍的天空，享受着午後的陽光，正是秋高氣爽的季節。我想，去年的這時侯，我和她，還是形影不離的好朋友。但是自從發生了一件事後，我和她的友誼便支離破碎了。

那天星期一，上週我參加了語文競賽，學校發給我一個嶄新的軟皮本，上面印着一隻粉紅小貓的`圖案。我拿到它之後便愛不釋手。可是沒想到，中午，它便和我玩起了失蹤。

中午，來到學校，我在第一時間到桌洞裏找那個本子，可是我怎麼找都找不到。我把書包、桌洞翻了七八遍，也沒有找到本子的影子。我的第一反應就是本子丟了，於是馬上彙報給了老師。老師讓我把每個人的書包都翻了一遍，可還是沒有。那一個下午，我都垂頭喪氣的。

第二天，我去朋友座位上玩，無意中發現朋友桌子上有一本軟皮本，和我丟的那個一模一樣。我拿起本子，翻開一看，裏面是空的，而且我的本子也什麼都沒寫。我問朋友這是從哪來的，她説這是買來的。“撒謊！”我大叫一聲，飛奔出教室，剩下的，則是朋友茫然的眼神。

我和老師説明了情況，老師當即把朋友叫到辦公室，不管三七二十一，把朋友説了一頓，並叫她把本子還給我。從此，朋友再也沒和我説過話，看見我就像看到陌生人一樣。

事情過去一週後，又有一本一模一樣的軟皮本出現在我桌洞裏。我很奇怪，但後來一想，一定是有人把我給耍了。

在這裏，我想對朋友説一聲：對不起，我不應該太武斷，希望我們倆能重新和好。

秋風中夾雜着泥土的芬芳，風中帶着陣陣歉意和愧疚。希望秋風把祈盼帶給朋友。我好像聽到藴藏在風中的回聲：對不起，朋友！

朋友，對不起作文4

多少次對你不經意間的傷害，你卻總是回以微笑。多少年，我不曾對你説一句：對不起，朋友……

那是一個週六的下午，我去你家玩，看到一本我多次想買但被父親拒絕的書——《宇宙遨遊》。我迫不及待地問你能不能借我，你爽快地答應了：“可以！”

當時，我心裏説不出得高興，和你交朋友算是交對了。我捧着書愛不釋手，離開時回頭道謝，看到的仍舊是你微笑着的臉。

從那以後，我更加愛這本書，也更加愛你這個朋友。

可為什麼意外總出在最高興的時候，我深深體會到了樂極生悲的.滋味。一天晚飯時，我正在看這本書，可一不小心，菜湯濺到了你的書上，我心裏頓時慌了神，這可如何是好！我用紙擦，用毛巾擦，但卻怎樣也無法去掉那書上的油污。從那以後，你問我要書，我就説暑假時再還。你還是答應了，仍舊那麼爽快。

回家後，我向父親道出經過，父親決定買本新的還給你。第二天，我就把書還給了你。“看完啦？有趣嗎？”“真不錯呢！”我勉強裝出笑容，把書還給了你，我沒對你説出真相，就急忙跑回了家。而你一定還在後面奇怪地望着我。

父親沒有食言，買了一本新的。但我對自己的謊言感到慚愧，心裏鼓足了勁，打算開學向你坦白。

終於開學了，我衝進教室找你。但是，你的座位上卻空空如也。“你不知道嗎？他轉學了！”同學們竊竊耳語着，我愣在那兒了，一時説不出話來……

對不起，朋友，請原諒我！原諒我粗心，給你弄髒了書，原諒我沒跟你説對不起，也原諒我，我對你那唯一的一次謊言……

朋友，對不起作文5

當別人課後嬉戲玩鬧時，她，在哪？一個人默默坐在教室的一角。一個人看書、一個人學習。她與同學們似乎是兩類人，中間隔着無法打碎的玻璃。然而，就是這樣默默無聞的她，在我心中留下了不可磨滅的痕跡。

她有個安靜的名字—清婉。清婉不愛説話，一向獨來獨往。模樣也很普通，但成績名列前茅，是班裏其他優秀同學的“公敵”。放假前一天，老師説出了一個消息﹕清婉要轉學了。頓時，原本人聲鼎沸的教室變得鴉雀無聲。沒有人悲傷。在那“無人問津”的角落，她，揚起一抹苦澀的笑容。其他人沒有注意，我卻將這些盡收眼底。我望着她，心裏暗暗嘲諷﹕她還以為會有人因她的'離開而傷心失落嗎？真可笑！在這一年裏，她只是和我們一個教室裏學習的“陌生人”！她似乎感受到我不屑一顧的目光，抬起頭與我對視，我冷哼一聲，瞪了她一眼轉過頭。天好像也因我和她的“冷戰”變得陰沉，不一會“嘩嘩”地下起了小雨。

放學了，滴滴答答的雨點張牙舞爪地向我耀武揚威。一把把五顏六色的雨傘像花兒般倒印在我的瞳孔，只能“豔羨”。爸爸媽媽不在家，沒人會來接我。正當我準備衝進雨中時，一個潔白的手臂拉住了我，回眸一看，是清婉！我愣住了，她微微一笑﹕“這樣你會感冒的，我帶了兩把雨傘，給你一把，也算是留紀念吧！”第一次覺得，原來她的微笑是這麼温暖美麗的。“我可以把你當做朋友嗎？我明天就要走了，這是我第一個也是最後一個請求。”原來她也想擁有朋友，我沉默了。她原本明亮的眼神黯淡了許多，不再説什麼，留下了一把精緻的雨傘，走了。我望着她孤獨失落的背影，想喊住她。可怎麼也張不了口。只能在心裏埋下“對不起”的種子。

春去秋來，枯黃的樹葉零零散散地凋落，留下的，只有蒼涼與孤獨。

朋友，對不起作文6

我總忘不了這件事。這件事對大家來説，或許只是一刻不起眼的灰塵，但對於我來説，它是我的光榮。

我很喜歡讓大家都能看見我的作品，因為我很喜歡給別人讚揚的時候。終於在四年級這次的家長會，讓我展現的機會到了。

剛下課，同學們都紛紛離開了課室，老師把我留了下來，還交給了我一個“使命”——做黑板報，我很高興的`答應了，老師也放心的離開了。

我拿起粉筆，正準備畫的時候突然愣住了。“哎呀！光顧着答應老師，都還不知道要畫些什麼呢。”我苦惱的坐着，手裏轉着粉筆，沒有一點靈感。只見其他班的同學們都已經畫完走掉了，只留下了一幅幅美麗的黑板畫。要不然我去看一下吧，“偷”一些畫過來。

我踮起腳，像小偷一樣一步一步的靠近目的地。“到了，讓我偷偷看一下吧！”我抬起頭慢慢地向黑板看去，然後又立刻跑回教室，但還是沒有靈感。我一連跑了五個班

的教室，他們的黑板畫各具特點，不分上下。當我回到教室的時候，已經五點三十分了，我連忙動起了筆，準備把各個班的特點都畫上去??

終於，經過我的努力，衣服美麗的黑板畫在我們的班裏誕生了。我滿意的看着這幅由我自己動手的黑板畫，心裏比吃了蜜還甜。我回過頭一看：“呀！不早了，我該回家了。”最後，我微笑的離開了教室。

朋友，對不起作文7

有一次，在我整理照片時，發現了一張我和小夥伴的合影。看到了一個脾氣很暴躁的朋友，不禁讓我想起了那件事……

那一天，我們兩個人一起去公園玩耍。走在路上，我不小心被一個東西絆倒，我不假思索的斷定：一定是那個朋友故意伸腳將我絆倒的！他一定是想看我摔倒時滑稽的.樣子。於是我從地上慢吞吞地爬起來，內心卻早已火冒三丈，我一蹦三尺高地衝他吼道：“你為什麼要絆倒我！你知不知道前面是水池，這個水池有兩米深，兩米深啊！我要是摔進去，你知道後果有多嚴重嗎！啊？真煩人！”誰知道，他居然也發起脾氣的回罵道：“我的脾氣再火爆也沒有那麼壞！你看好，是那塊小石頭絆倒你的！”就這樣，你一言，我一語，我們兩個像對峙的士兵一樣互不相讓，最後還打了起來……

這一架之後，我一直堅信自己是正確的。可是不知不覺的過了一段時間之後，我卻開始覺得心裏不是滋味：是不是自己當時説的話有些過分呢？會不會真的只是小石子把我絆倒，和我的朋友並沒有關係呢……想到這，我顧不得許多，出了家門就向着他家跑去。

到了朋友家門口，我把他叫了出來，真誠的對他説：“對不起，我不應該冤枉你。”朋友卻笑着説：“我也有錯，不應該那麼着急，請你原諒我吧！”就這樣，我們的關係又再次和好如初，甚至比起之前還要牢固……

朋友，對不起作文8

那是我一年級的時候。我在和鄰居家的小孩——顏寒玩。可是，我們倆想了半天也不知道玩什麼。

這時，我眼前的一瓶牛奶正在向我招手！我眼睛一亮，心想：媽媽説牛奶可以美容，正好可以把樓梯旁的扶手“美容”一下，客人來了一定讚歎不已！我把這個想法告訴了他，還沒等我説完，他就迫不及待去把牛奶拿了過來，三步並作兩步衝到樓梯旁的.扶手，開始給扶手“美容”了。

正當我們樂的時侯，一個粗暴的聲音把我們倆從歡樂的海洋中揪出來。原來是鄰居家小孩的爸爸——葉叔叔，高大的身軀，一副氣沖沖的樣子，真叫人害怕。葉叔叔向我們吼道：“你們兩個小鬼，在幹什麼呢！”只見顏寒低着頭，大氣都不敢出，我也有些害怕，吞吞吐吐地説：“葉叔叔，我……我們只……只是——”“幹什麼呢！把牛奶倒在扶手上。”我的聲音變得比蚊子還小，半天也吐不出一個字來。我抬頭望了望葉叔叔，只見葉叔叔怒髮衝冠，我更是害怕，心劇烈地跳動着。這時，不知顏寒哪兒來的勇氣對他爸爸説：“我們只是想給扶手‘美容’一下！”“美容就往扶手上倒牛奶呀！”葉叔叔氣的眉毛都歪了！顏寒的勇氣早就飛德無影無蹤了。我受到顏寒的影響，鼓起勇氣對葉叔叔説：“葉叔叔，是顏寒和……”還沒等我講完，葉叔叔就抓着顏寒回去，顏寒一定少不了一頓“竹筍炒肉”。我呆呆地望着顏寒離去地背影。

對不起，朋友！早知道就先把我説在前面了！我想你一定很氣我。我是多麼想當面對你説一聲誠懇的：“對不起！朋友！”

朋友，對不起作文9

在我的生活中，我有許多的朋友，目前還有聯繫的，沒有聯繫的，都有了許多的回憶。而我，最想跟他説一聲：“對不起，是我錯怪了你。”

那是在一天下午，我早早的'就來到了學校，見時間還早，就隨手，將剛買的筆放在桌子上，跟同學出去玩了。而當我回到座位時，卻發現，那支筆不見了。找了許多地方，書包也找了很多次，可都沒有找到。

“怎麼會不見了呢？這次比可是我剛剛買的，一支要三塊錢呢。”想着想着，我的目光剛好跑到小如那裏。她，正好拿着一支筆，款式跟我的一樣，包裝也一樣，我覺得，我的那支筆一定是被小如給拿走了。怒火飛上心頭，我很快走到了小如那裏，很生氣的對她説：“你為什麼要拿走我的筆？”

“什麼？”她一臉茫然的向我看過來，“什麼我拿走了你的筆？”

看他這副模樣，我更生氣了：“裝什麼傻，這支筆，你要是喜歡的話，我又不是不能送給你。真是沒想到，我們是最好的朋友，你竟然會來偷我的筆。”

“我沒有拿你的筆……”小如的話還沒有説完，我又開了口：“小如，我算是看清楚你了，你想要筆我給你，從此以後，我們就不再是朋友了，我們絕交。”話一説完，我就回到了座位上，心中的怒火，也久久不能平復。

第二天我去到學校，昨天留下來打掃教室的小童，見我一來，就拿着一支筆，向我走過來，對我説：“吶，筆還給你，昨天我打掃衞生的時候，在你的位置上撿到的。”

拿過筆，我才發覺我錯怪了小如了，可是，他已經因為昨天的事，跟我徹底絕交了。礙於面子，我沒有去跟她道歉，那昔日的好朋友，好同學，也只能成為了普通的同學關係。後來，我們分班了，我們徹底成了陌生人。

到現在，我也後悔了，在這裏，我由衷的想對小茹説一聲：“對不起”。

朋友，對不起作文10

我上國小3年了，在這3年裏發生過許許多多的小事情，我都已經記不得了。但是，有一件事卻讓我總是想起來。每當想起時，心裏總有一種愧疚感。今天想借這個機會説一聲：“朋友，對不起！”

記得三年級上學期時，有一天下午，我和楊佳鋭放學後一起留下來在學校寫作業。我寫完作業走的時候，由於我的粗心把語文書落在桌鬥裏了。回到家才想起來。楊佳鋭怕我的書放在桌鬥裏會丟了，就趕緊裝在她的書包裏了，並帶回了家。

第二天，我早早來到學校急急忙忙找遍每個桌鬥也沒找到我的語文書。這時我看了看楊佳鋭的座位，她還沒有來。我又問了其他同學，他們都説沒看見。

正在這時，楊佳鋭來了，手裏緊握着一本語文書。我一看見她，不分青紅皂白地大聲喊道：“楊佳鋭，是不是你拿走了我的語文書？”聽到喊聲，剛剛走進教室的楊佳鋭愣住了。她説：“是，是我拿了，但是我是怕……”沒等她把話説完我氣乎乎地説：“我本來是放在桌鬥裏了，你幹嗎拿我的書，害得我着急了半天。你不知道隨便拿別人的.東西不好嗎？”

她傻傻地站在那裏，無話可説了，紅着臉，趴在桌上哭了起來……

過了好幾天，我的同桌告訴我：“你錯怪楊佳鋭了。她是好心，怕你把書丟了，替你裝起來了。”聽了這話，想想我那天的態度，羞愧地低下了頭。一直想給她道歉，但總是沒有這個勇氣。

今天，我想借此機會説：“楊佳鋭，對不起！”

朋友，對不起作文11

一天，小小媽媽要出去工作，她對小小千叮嚀萬囑咐：“除非是劉阿姨來，不然誰來都不許開門！”小小歡快地答應了。

劉阿姨來，還帶着一個小女孩，也就是她的女兒――可可，劉阿姨對可可説：“好好在這裏呆着，不許説話，不許亂動！別弄壞了人家東西，弄壞了我們可陪不起！”然後她開始打掃衞生，可可就捲縮在一個角落裏，一句話也不説，她看上去很瘦，而且有點髒。

“你叫什麼名字？”小小問她。“可可。”她小聲地説，好象是受到了驚嚇。“你在哪個學校上學？”可可搖搖頭。“為什麼不上學呢？”小小很詫異地問，可可沒有説話，只是睜着眼睛望着小小，這時，劉阿姨説話了：“她和你不一樣，她要在家裏幹活。”小小還想問點什麼，但是，她又閉嘴了。小小把自己的玩具拿來給可可玩，但是可可幾乎碰都不敢碰！

“喲，劉姐，你來了啊！”小小媽説，“恩，是啊！”可可媽説，小小媽看到捲縮在角落裏的`可可，説：“這想必是你的孩子吧？！”“沒錯，是的！”“來，孩子，去和小小妹妹玩吧！”可可怯怯地走到小小房間和她一起玩，她們玩了一會兒玩具，又去屋後的沙子堆裏砌城堡，不一會兒，兩個小朋友就成了無話不説、無話不談的好朋友了。小小告訴可可她長大想當一名出色的空姐，因為空姐能夠經常坐飛機，能夠飛到很遠很遠的地方去，可以看到許許多多平時看不到的景色，可以吃到許許多多平時吃不到的東西。而可可説，她沒有什麼很遠大的理想。

朋友，對不起作文12

每次打開記憶的大門，那件事就會清晰地浮現在我的腦海中，讓我揮之不去。

記得那一天，晴空萬里。我的心情也和這天氣一般，無比開心，因為今天是我第一次值日。在我看來，值日是一件很光榮的事情！每次見到值日生在發揮他們的職責時，我是羨慕不已，心裏也泛起了一陣陣漣漪。今天，我終於如願以償了。

也許是因為我第一次值日，所以大家還沒有意識到我的“威力”吧！等老師一走，教室裏鬧翻了，我對他們大喊∶“安靜！安靜！”但他們把我的話當成耳旁風，依然我行我素地説着話。終於，我忍無可忍，用出了我的“殺手鐗”——記名字。我向同學們提示道∶“誰再吵，誰的名字就‘上榜’了！”這一招真管用，教室裏像時間靜止了一般，安靜得連一根針掉下來都能聽得見。當我以一個勝利者的`姿態望着大家的時候，我看見我的好朋友一邊跟同桌竊竊私語，一邊向我擠眉弄眼。我心想：她是我的好朋友，那就算了吧！再説，記了她的名字，也會讓我們小組扣分。但我又一想：不行，我不能睜一隻眼閉一隻眼！作為值日生就要認真履行職責。想到這裏，我毫不猶豫地把她的名字記在黑板上了。她一臉驚訝地看着我，接着，狠狠地瞪了我一眼，我的組員也用責備的眼神看着我。因為這件事，她漸漸地疏遠了我。

今天，借這次作文機會，我想説：“朋友，對不起。我相信你們會理解我的，我們會是永遠的好朋友。”

朋友，對不起作文13

“朋友，對不起”。這句話雖然短，但卻藴含着我對張仝深深的歉意。

美術課上，我和我的好朋友張仝合作製作了一頭“牛”，為了做它，我們倆花了不少心思，累得滿頭大汗，“牛”做好了，非常漂亮，我們倆都想把它帶回家，於是就決定，誰的紙盒子多，“牛”就歸誰，數完之後我十張，她七張，理所當然“牛”該歸我，可是張仝不願意了，死活抱着“牛”不放手，我一直追到校門口，她還是不肯給我，最後給我逼急了，她答應今天帶回去一天，明天就把“牛”還給我。我無可奈何，只好同意了。

晚上，回到家我告訴媽媽，明天我給你一個大驚喜！

第二天，我迫不急待地想去拿回我的“牛”，令我失望地是張仝沒有把牛帶來，而是把我的紙盒子還給我，我當時非常地氣憤，大聲質問張仝：“你為什麼把牛拆了，難道你不知道這是我們辛辛苦苦的勞動成果嗎？”張仝無所謂地説：“我不是把你的'東西還給你了嗎！”這次我更加生氣了，心裏就像火山爆發一樣，我決定“報復”她，我把這件事告訴了班上許多同學，大家都覺得張仝不夠朋友，都不理她，也不跟她玩，張仝心裏失落極了，難過得就要哭了，我看了心裏樂開發花，誰讓你説話不算數，活該！

我帶着濃濃的“煙”味回到家，媽媽知道這件事後，批評了我：“我事要對老師説，而不是在同學面前傷害別人的自尊。”我也覺得自己做得不太對，讓張仝失去了同學之間最的友情，儘管我和張仝現在已經和好如初了，但是我還是不能原諒自己當初為什麼不能寬容一點！

朋友，我們在一起學習，並肩做戰，這次，我傷害了你，你能原諒我嗎？

朋友，對不起作文14

討厭的作業被我一點一點地寫完了，我該出去打一場籃球了。

我看了一眼籃球，心裏想：我可以借別人的`籃球玩，免得弄髒了它。於是，我把他踢到牀底下，便飛快地跑到樓下，正巧郭映耀來找我打籃球，他同意了讓我玩他的籃球。

來到籃球場，我和他打了個比賽，一個鐘頭的時間很快到了，我飛快地跑回家，趕緊開始複習功課。當時我忘記了我把籃球踢到了牀底下，就焦急地找了起來，找了半天也沒找到。我一想：壞了，我這個籃球值五百塊錢，在我的心中可是無價之寶啊！有時都不捨得帶出去，丟了多可惜啊！我又一想，郭映耀拿得肯定是我的籃球。於是，我大步流星去找郭映耀，説：“咱倆再打一場比賽？”我衝上去，奪過籃球就回了家。

過了一會兒，他打電話過來，我胡亂説了幾句，沒等他回答就被我扣斷了電話。過了五分鐘，我聽到敲門聲，然後聽到他説：“快把籃球還給我。”我説：“這是我的！”然後他還是使勁地敲門，我仍不理睬。於是我把籃球藏在牀底下，剛一蹲下，就看見了另一個籃球，這才是我的。我不敢再去還球，坐在沙發上不出聲。一會兒，敲門聲沒有了，我趕緊抱着籃球去還給他，只見他坐在樓道里乾等着，我把籃球放在他身邊，説：“對不起，朋友，給你籃球，你能原諒我嗎？”

他痛快地説：“沒關係！”

朋友，對不起作文15

朋友，是兩座相依相扶的山；朋友，是兩股一同匯入江河的山泉；朋友，是天上兩顆遙遙相望的星星……可是，脣齒再怎樣親密無間，也有摩擦的瞬間。在我的成長過程中，就有這樣一件事，讓我至今久久不能忘懷。

可以説，我是在上學期認識圓圓的，在課外的英語班裏，我們是一對認識時間最短，但相處得最融洽的朋友。我總喜歡將她當做知心姐姐，與她傾吐種種不快；她也喜歡給我講些笑話和校園裏有趣的事情。因此，對我而言，星期六的下午總是稍縱即逝。

在學期快到尾聲的時候，葉老師心血來潮地舉行了一次考試。試卷一發下來，我就發現兩張英語試卷雖然難度很小，但暗藏陷阱。正當我在試卷上大顯身手時，一個小小的紙團頓時打亂了我的思路。

“哪來的紙團？”我不滿地小聲嘀咕，一面小小心翼翼地打開紙團。裏面的`內容令我嚇出了一身冷汗：第三題的第二小題怎麼做？天哪，作弊！怎麼可能？我難以置信地抬起頭，見圓圓滿不在乎地看着我，指了指被我扔在地上的紙團，努努嘴，似笑非笑地示意我告訴她答案。我從來沒有作過弊，我裝作沒看懂，若無其事地轉過頭去。

見我沒反應，圓圓又用筆敲了敲我的手。我不耐煩地轉過頭去，她向我做口型：試卷借我看看。我堅定地把頭轉了回來，不再理她。

終於考完了，我伸了個懶腰，正要走出教室，圓圓卻滿臉憤怒地走向我，不等我開口解釋，她便憤怒地疾步走開了。

圓圓，對不起，我不能幫你，因為，人不能一生都靠別人幫助，特別是不正當的幫助。對不起，不是我不幫你，是真的不能幫你呀！

圓圓，不知我這聲“對不起”你是否聽得見呢？對不起，朋友……