描寫螃蟹的作文(15篇)

作文
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在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫螃蟹的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫螃蟹的作文1

十一長假的第二天，媽媽帶我一起去菜場買菜。

媽媽正在買魚，我看見旁邊有一個大紅桶，裏面裝滿了大螃蟹，好奇的我走上前想近距離的觀察一下它們，我發現桶裏面居然還有一隻很小很小的螃蟹，我小心翼翼的用手去逗弄它，立刻引來它的張牙舞爪。

賣魚的阿姨見我很喜歡這隻小螃蟹，便把它從桶裏拎出來送給了我，買完菜回家的路上，小螃蟹在阿姨給我的'小塑料袋裏爬來爬去，可有趣了。

回到家，媽媽給了我一個小水桶，我小心的把它放進小水桶裏，又放了一點點水，它自由自在地爬個不停，嘴裏還時不時的吐出一串泡沫。

小螃蟹的兩隻鉗子很小，上面長滿了灰褐色的毛，它還有八條腿，背上灰褐色的殼很硬，它的肚子是白色的，上面有個小蓋子，讓我想起小時候媽媽給我講的那個神話故事，那裏面是不是真的住着法海呢？

我非常喜歡這隻小螃蟹，它很可愛，我給它起了個名字叫鉗鉗。

描寫螃蟹的作文2

螃蟹的背殼是藏青色的，上面凹凸不平，似乎還雕刻着奇怪的臉譜狀的花紋。螃蟹有一對大螯和四對附肢，不斷地在空中揮舞，似乎是在伸懶腰。如果你把它翻過身來，它會迅速地恢復原狀，繼續趴在桌面上橫行霸道。它走路的姿勢很特別，是橫着走的，像一個在鋼絲上行走的滑稽小丑。它的附肢像尖刺，又像一把把的尖刀，這就是它的武器，面對威脅它的敵人，它就會揮舞它的武器，毫不猶豫地發起一輪又一輪的進攻。螃蟹還有一對特別壯實的`大螯，像一把剪刀一樣，好像可以裁剪衣服，也可以夾住敵人的兵器，使對方無法動彈。

我們把它放入水中，它張開嘴，從容地噴出一顆又一顆的泡泡，就像一股股小小的地下泉水從盆底汩汩地冒了出來。螃蟹在水中很不安分，一對小小的眼睛如米粒般大小，總是骨碌碌地轉動着，好像在窺伺敵人的動向。它極力地想要爬出來，兩隻大螯作為支撐，八隻附肢勾住盆子的邊緣，整個身子就沿着盆的邊沿靈巧地掛在了最高處，呈現出居高臨下的氣勢。

描寫螃蟹的作文3

八隻腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞了，生來橫行又霸道。你應該猜出是什麼了吧！沒錯，就是螃蟹。

螃蟹穿着一身硬甲，像一位勇往直前的戰士，身前有着兩個大大的鉗子，身上帶着八把大刀，真是全副武裝。人們説螃蟹“橫行霸道”，我覺得不是沒有道理的。你們看，它把兩個“大鉗子”舉得高高的，那“鉗子”中間部分還有着一排又尖又小的齒兒呢！它的背上馱着青色的盾牌，加上那一小對小小的黑豆眼，活動時左右如飛，那有恃無恐的模樣，活像膽大包天的“小霸王”。另外，螃蟹那分成四段的小腳只能左右彎曲，所以螃蟹只能慢吞吞的`橫着走，這也許就是“橫行”的原因把。

螃蟹吃食的樣子也很可愛，我把食物扔到盆子裏，盆子裏的螃蟹一擁而上，爭先恐後的搶食吃，搶到食物後先用“大鉗子”夾住食物，慢慢地送到嘴邊，用嘴上的兩個好像門牙的東西把東西弄碎，然後嚥下去，很可愛吧。可是現在人類的發明創造成了污染，破壞了大自然，請從我做起，保護地球，保護大自然，讓世界越來愈美。

描寫螃蟹的作文4

我喜歡脾氣古怪的貓；毛茸茸的鴨子；海軍上的“白公鵝”；慈祥偉大的母雞，可是我最喜歡的動物還是威武的螃蟹。

它有一身堅不可摧的'鎧甲，四隊腿，兩隻巨大的大鉗子，還有兩個圓溜溜的大眼睛和一個小小的嘴。

他的最後一對腿可是它划船時的船槳。它搶東西的時候可以比喻成“打仗”，那隻螃蟹的一隻鉗子被另一隻螃蟹給夾了下來，另一隻螃蟹也不甘示弱，也把另一隻螃蟹的腳給夾下來了，真是兩敗俱傷。

螃蟹爬的速度非常快，一眨眼就不見了。左看看，右看看，原來螃蟹躲到了沙發後面了。

螃蟹還喜歡吐泡泡，它的小嘴一張一合，一個個小泡泡便迎風飄揚。泡泡越飛越高，最後一眨眼的時間就不見了。

螃蟹也像仙人掌那樣耐飢，別説餓上半天兩天，餓上半個月它也不會四死。當你準備給一動不動的“死螃蟹”收屍的時候，你居然會看到它還揮着大鉗子，張牙舞爪，橫衝直撞地做早操呢。你會不會驚呆了？

我喜歡這些小螃蟹，他會給我帶來很多樂趣，我喜歡它們！

描寫螃蟹的作文5

外婆家不遠的一條小溪有許多螃蟹，正好五一節作業很少，我可以輕鬆一下。於是，我對媽媽説：“可以。”

早上，我來到外婆家，對哥哥説：“我們去捉螃蟹好嗎？”“好呀！”哥哥説。説完，我們蹦蹦跳跳來到小溪邊，我和哥哥掀開一塊大石頭，一窩大大小小的螃蟹，緊緊張張地橫着身子，向四面逃跑。

可是那作只腳直伸着灰色的'“盔甲”，顯得有些笨。我伸出雙手去逮那隻最大的螃蟹，一不小心手指被那隻大螃蟹給夾住了，我忍着痛，馬上把那隻大螃蟹扔進玻璃瓶裏。不一會兒，我和哥哥捉了多隻螃蟹。

回到外婆家，我看見玻璃瓶裏的兩隻螃蟹打了起來，它們鼓着小眼睛怒視着對方。一碰上，就用兩隻大鉗子去鉗對方，嘴裏還吐着泡泡，一進一退，一上一下，鬥得很激烈！它們互不相讓，我越看越有意思……

我真喜歡這些螃蟹！

描寫螃蟹的作文6

前幾天，媽媽從大街上請來了兩位大將軍。

你瞧！它們長着一對“小黑豆”；八條腿，揮動着一對有力的大鉗子，好像兩把大剪刀，“呦！那麼以後縫衣服都要把你給請來囉！”“哈哈哈！”我指着兩位大將軍嘻嘻哈哈地説道。哈！聽了我的介紹，你知道它們是誰呀！呵呵！我的“將軍”就是螃蟹囉！

兩位大將軍似乎有着仇恨，誰看着誰都不順眼。有一天，它們終於打了一架。“將軍”們揮動着手中的“矛”和“盾”，“小黑豆”中充滿着殺氣，“呀！衝啊！”一隻螃蟹耐不住性子，發了瘋似的向對方衝去，另一隻螃蟹也不甘示弱，張開大鉗子擋住了對方，並往旁一閃，另一位將軍的頭便撞在了魚缸上，撞得眼冒金星，另一隻螃蟹張牙舞爪，趁機爬上它的背有“矛”刺它的“盔甲”，那隻受擊的螃蟹一“站”起來，“啊呀！呀！”在它背上的`螃蟹腳一滑，摔了一跤。就這樣，它們打得沒完沒了，打了一會兒後，它們打累了，就休息了。

這就是我家的“大將軍”，怎麼樣，你喜歡嗎？

描寫螃蟹的作文7

今天，媽媽買了幾隻螃蟹。

以前，我雖然知道螃蟹是橫着走的，但還沒看過呢！

我朝着螃蟹看了看，它圓圓的身子上披着一件青黑色的盔甲，好像一個勇士。它有十隻鋒利的爪子最厲害的就要數兩隻大鉗子了，我拿筷子在它們面前一放，它死死地夾住，怎麼也不放開。

那幾只螃蟹裏，有一隻不老實了，準備“開溜”，我和媽媽怎麼也逮不着，突然，我想到了一個辦法，我拿起筷子在它面前一放，它立刻夾住了。這才抓到了它。

媽媽開始刷螃蟹，把它們刷得乾乾淨淨，再把它們放進鍋裏，可它們一點也不老實，不停地掙扎，還用腳踢打鍋蓋，好像在説：“熱死了，熱死了！”

不一會兒，螃蟹熟了，媽媽打開鍋蓋，香味撲了過來，我的口水都快流下來了，拿起一個就吃，心想：哈哈，你現在夾不到我了吧，你竟然敗在我的手上。啊！螃蟹的.肉可真鮮啊，讓我回味無窮！

描寫螃蟹的作文8

説起美味無比的螃蟹，真是讓我回味無窮！

螃蟹的全身都是青灰色的，身體橫着看是長長的，豎着看是扁扁的。它的眼睛圓溜溜的，顏色是烏黑烏黑的，長在殼的最頂端。螃蟹的“防身武器”和“祕密武器”都是它那把能把人手指夾斷的大鉗子。那大鉗子可真厲害，只要把螃蟹放掉，大鉗子就東揮揮西揮揮，就像一個威風凜凜的大將軍在指揮軍隊，讓人沒膽量接近它，所以賣螃蟹的叔叔阿姨們都要把牢固的繩子把螃蟹綁起來，螃蟹的八條腿可是它橫行時的.好幫手！

我有一個一直解不開的謎團：為什麼螃蟹走路都是橫着走呢？於是我帶着這個謎團上網查尋了一下，哦，我終於明白了，原來螃蟹是一種迴游性生物，它的內耳有定向小磁體，由於地磁場的倒轉，使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定向，為了讓自己在地磁場的倒轉中生存下來，於是就開始橫着走。

一天，我拿起一根筷子和螃蟹玩，可是誰知道，它居然用大鉗子夾住了我的筷子，我掙扎了好久才脱險的。如今我才知道原來螃蟹的力氣這麼大啊！

螃蟹真是一種有趣的動物。

描寫螃蟹的作文9

每天想起那件事，我就很開心。

記的有一天，我看見奶奶家有幾隻小螃蟹，我就把螃蟹放在盆子裏, 我在盆子裏也放了點水。這隻小螃蟹便盯着我看，小螃蟹的眼睛跟小豆子差不多大小，身上揹着硬硬的殼，這些螃蟹跟我的手一樣大，走起路來總是橫着走的。樣子挺有趣的.，它那爪子也挺嚇人的，我便找來一個棒子，想逗一逗螃蟹，我便把小螃蟹的身體一碰，我準備碰它的螯子時。誰知，被這隻可惡的螃蟹給夾住了，我生氣極了！螃蟹夾着棒子，好想在説“：呵呵......你還逗不過我呢?我生氣地搖了搖盆子。這時，螃蟹也生氣了，好想在對我説：“別搖了，我的頭都被你搖昏了。不一會兒，螃蟹把眼睛瞪得大大的，左望望，西瞧瞧，又像在找食物吃，小螃蟹肯定是餓了。我興奮地想：我可以乘這次機會，逗一逗螃蟹了，我找來幾片菜葉抓在手上，小螃蟹們便快速的遊了上來，當它們吃是，我把菜葉一提，小螃蟹對我瞪了瞪眼睛，便抬高它的鏊子，像要夾我一樣，看它們淘氣得樣子，我任不住地笑了,我便把菜葉抓在手上給它們吃。

我真想讓小螃蟹天天陪伴着我呀！

描寫螃蟹的作文10

螃蟹有一個大大的蟹背，硬硬的，似乎能承受很重的重量。它有一雙靈巧的眼睛，能夠隨意地伸縮，像兩粒小小的黑豆。它有一對螯，螯的上面有很多的毛，褐色的，形成了一把厚實的刷子。它還有四對附肢，始終在揮舞着，一刻也不消停。整隻螃蟹是青色的，翻過來可以看到白色的蟹臍，呈橢圓形，還有一圈又一圈的紋路。把它放在盆裏，它會想着法地爬出來。先用右側的附肢一蹬，再用左側的附肢勾住盆的邊緣，向上一撐，它整個身子就出來了。

螃蟹很靈活，如果把它的背倒扣在桌面上，它會用四對附肢輕輕地一點桌面，兩隻大螯在桌面的另一側用力地一頂，螃蟹瞬間就能騰空而起，輕巧地翻過身來，整個過程只要兩秒鐘就夠了。有時，螃蟹還會裝死，躺着一動不動，它可能預感到了比它更強大的敵人——螃蟹真是聰明啊。

螃蟹在水裏時，會吐泡泡，就像是調皮的小孩子在玩吹泡泡的.遊戲。螃蟹有時也分不清敵我，進行自相殘殺，一隻螃蟹的大螯鉗住了另一隻螃蟹的附肢，我們怎麼也不能把它們分開，稍微一用力，還把附肢給扯了下來。附肢扯下來以後，還有生命的跡象，還會輕微地勾動，彷彿做着生命最後的掙扎。

描寫螃蟹的作文11

我家有一隻小螃蟹，是從鄉下捉來的。

它象一隻海螺一個大大的身體是一個貝殼，是海螺的房子，四雙小而靈活的小腿是海螺的那六條軟綿綿的腿，前面的兩條腿並起來，像一隻腿，其他灰不溜秋的關節不變，便成了一隻與眾不同的海螺。

它只有一隻鉗子，另一隻早已不翼而飛了。它全身烏黑，又接近灰色，似黑似灰。説它最靈活的關節，那它的眼睛就非它莫屬了。有東西碰到它的'眼睛，立刻縮進身體，就用了一秒的時間而已。説它最鋒利的武器，它的鉗子就榮膺獲此獎項了。只要它發起火來，拿着鉗子亂打亂夾，發出一聲聲“咔咔”的聲音，響極了，樓下也能聽見這噪音。

它還喜歡玩遊戲。我拿一個東西去碰它，在它的鉗子上晃來晃去，它一下鉗住那個東西，被我拎到空中摔下去，一點也沒有疼的意思。它最喜歡玩這個了。儘管它會摔個“八腳朝天”，它也不會厭惡這個遊戲。

小螃蟹現在還活着，現在它還沒“他村遇故知”呢！

描寫螃蟹的作文12

星期五我放學回到家時，看見家門旁有一個盒子，上面畫着螃蟹。於是，我興致勃勃地衝進家門，尋找螃蟹的蹤跡。

“啊！找到了。”原來它們全在一個紅色的桶子裏。

吃完飯，我讓爸爸給我用繩子拴一個螃蟹，我玩一玩。爸爸點了點頭，説：“行。”於是，爸爸用鉗子夾了一個最大的螃蟹，小心地把繩子拴在它身上。因為螃蟹的腿上有毛刺，所以繩子有時會被掛住。

螃蟹拴好了，我拿來玩的時候，發現這螃蟹的殼是青色的。我問爸爸：“爸爸，這些螃蟹是從哪兒弄來的'？”爸爸説：“這些螃蟹是一位伯伯從江西帶回來的，這種螃蟹毛澤東主席最愛吃。”原來這些螃蟹都是“外來之客”，我也要好好對待這些客人呀！

螃蟹的腹部有一個小口，這是螃蟹的嘴巴嗎？爺爺告訴我這是螃蟹的肺。那麼螃蟹的嘴巴在哪呢？原來螃蟹的嘴巴在眼睛下方，螃蟹的泡泡就是從這裏吐出來的。我玩的螃蟹因為左邊缺了一條腿，所以我們給它取名叫“殘疾小螃蟹”。

殘疾小螃蟹非常老實。每次我去洗澡時，就會把它身體上的繩子拴在沙發的扶手上，它也老實地呆在那裏，玩着吐泡泡的遊戲！

螃蟹真好玩呀！

描寫螃蟹的作文13

今天，我和爸爸在海濱公園玩。

忽然，我看見海灘上有許多小洞洞。這些小洞洞可真是千奇百怪呀！在這成千上萬的小洞中，沒有一個形狀是相同的，有的圓滾滾的，有的是橢圓形的，還有的像一個愛心……

我正要離開那兒的時候，才發現從洞裏爬出一隻只爬行動物，這會爬的`東西到底是什麼呢？我細細一看，啊！原來是幾隻小螃蟹。它穿着盔甲一樣的殼，揮舞着它那威風的大鉗子，張牙舞爪地朝我走來似的，害怕得我後退了幾步。它們的另外八隻小螯看上去軟弱無力，可實際上，這八隻小螯的力氣可大了，它那堅硬、沉重的殼都是由八隻小螯支撐起來的呦！

忽然，潮水漲了上來。一波波海水帶着浪花“大軍”衝了上來，把許多沒回到洞裏的小螃蟹沖走了，而站在岸上的我卻只能目送着它們被波浪滾滾的海水衝到另外一個不知名的海灘上安居樂業了。

描寫螃蟹的作文14

今天，作文班裏來了兩位天不怕，地不怕，只怕蒸鍋把它拿下的兩隻大螃蟹，我給它倆起名叫：“琦諾”和“冰棒”！

它們有碗口大小，背上的殼上半部分是青黑色的，下半部分是青白色的。最引人注目的是那八支細細長長的腿，每支腿有四個關節，最後一節非常細，很彎，就像長鈎子。它們還有一對威武的大鉗子。這對大鉗子非常有力，剛把筷子伸給它，大鉗子緊緊夾住彷彿能把筷子折斷。一對米粒般的小眼睛，伸得長長的，閃閃發光，雖然眼睛很小，但是它一瞪眼，嚇得我頭髮都豎起來了！

當老師把“冰棒”從水盆裏拿出來，女生們嚇得尖叫，可男生們卻興奮起來，奮不顧身地下手去捉。

趁着我們觀察“冰棒”時，“琦諾”從水盆裏溜了出來，在逃跑的過程，“砰”！翻身了，只見它的後兩隻腿在地上努力蹬着，兩把有力的.大鉗子向前用力甩，“啪”的一聲，麻利地翻過來了。也許是想到自己會變成餐桌上的“大炸蟹”“琦諾”也趕緊跑出來了，誰知兩蟹半路相逢，我本以為“狹路相逢勇者勝”它們要打起來了，結果，它倆都是“和平使者”，一起結伴逃出這裏，呵呵，真是團結友愛！

“琦諾”和“冰棒’真有趣！