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鞦韆的作文

鞦韆的作文

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的鞦韆的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

鞦韆的作文

鞦韆的作文1

今天,我和妹妹去唐燕阿姨家玩,她家住在7樓,屋頂上有兩副鞦韆,我和妹妹正好每人坐一個。

剛開始,我們自己盪鞦韆,因為力氣太小,鞦韆蕩得很低,幅度也很小。後來,唐燕阿姨過來教我們盪鞦韆,她向前推我時,我把雙腳伸直向前用力,當她向後拉鞦韆時,我們也向後用力。經過幾個來回,在沒有她幫助的.情況下,我也能夠把鞦韆蕩得很高。

正當我們在開心地玩時,我的手沒有抓緊鞦韆的繩子,一不小心就從鞦韆上摔了下來,幸虧下面放了一個墊子,我才沒有摔傷。我想:盪鞦韆雖然是個很好玩的遊戲,但一定要注意安全。

鞦韆的作文2

我的課餘生活豐富多彩,打羽毛球、看書、練書法……多得像天上的星星,數也數不清。其中最讓我着迷的是盪鞦韆。

傍晚,我做完作業,像一隻歡快的小鳥飛出家門,來到公園盪鞦韆。我迫不及待地坐上鞦韆,雙腳用力一踩,再一蹬,鞦韆蕩了起來,越蕩越高,我的腳尖都碰到樹梢了!鞦韆往前去的一瞬間,我就像坐着海盜船一樣,心懸在了半空中,快要蹦出來似的`。這時,微風吹過我的耳邊,吹亂了我的頭髮,好舒服啊!我閉上眼睛,享受着,彷彿就是一隻小鳥,飛上了藍天,跟白雲打招呼,向太陽問好,與其他小鳥捉迷藏,好開心啊!

鞦韆的一起一落給我帶來了自由和歡樂,讓我有飛一般的感覺。同學們,快來試一試吧!

鞦韆的作文3

星期天的早晨,小貓、小熊、小松鼠一起去山坡上玩。它們看見有一個鞦韆,小貓眼疾手快第一個爬上鞦韆。在鞦韆上盪來盪去玩得可開心了。

輪到小熊玩了,它笨手笨腳地爬上鞦韆,它剛蕩了兩下,由於小熊實在太重了,“啪”的一聲繩子斷了。小熊也摔了下來,怎麼辦呢?三個小夥伴一起把斷了的繩子打了一個結接了起來,鞦韆又可以玩了。

它們讓體重最輕的小松鼠坐上去玩,小貓、小熊一前一後地推着小松鼠蕩着鞦韆。笑聲又重新回來了。大家玩的`可高興了。

鞦韆的作文4

隨着微風的吹拂,公園裏的鞦韆又搖動了起來。一陣陣歡樂的笑聲,一張張燦爛天真的笑臉,不禁讓我蕩起回憶的小船,回到我童年無憂無律的快樂生活中……

小時侯的我,特別愛盪鞦韆,於是便整天纏着外婆陪我到公園盪鞦韆,我坐在鞦韆板凳上,望着天空飛翔的鳥兒,望着眼前美麗的花兒,再望望外婆那佈滿皺紋而又慈祥的臉,心裏別提有多高興了!每當我盪鞦韆的同時,外婆總會給我念一首又一首的'童搖,講一個又一個故事,還記得有一首童謠是這樣唸的:蕩啊蕩,盪鞦韆,搖啊搖,搖鞦韆。蕩得娃娃樂開花,搖得娃娃飛上天。蕩啊蕩,盪鞦韆,搖啊搖,搖鞦韆。蕩得爺爺笑掉牙,搖得奶奶露笑臉。的確,鞦韆給人們帶來了無限的歡樂。

可是現在,由於功課的繁忙,沒有時間去外婆家繼續盪鞦韆,如今回想起來也有點懷念了,懷念鞦韆,懷念老屋,懷念當年昔日相處的小夥伴……

鞦韆的作文5

童年就像一幅畫,畫裏有我五彩的生活,畫裏有父親、鞦韆和我……

還記得幼兒園的時候,我最喜歡盪鞦韆了。每次放學後,都是獨屬於我和父親的快樂時光。每當那時,父親、鞦韆和我總會有段奇妙旅行。

我輕車熟路地坐在鞦韆上,父親也準備就緒,我一聲“推!”鞦韆就蕩了起來。我們蕩啊蕩,幾乎要盪到了樓頂,鮮豔的`五星紅旗觸手可及;我們盪到了半空中,看着那一朵朵白雲就像棉花糖,彷彿張開嘴就能咬到;我們盪到了星空裏,一顆顆小星星向我們眨着眼睛;我們盪到了……鞦韆和我,還有父親,我們坐着鞦韆走遍了整個世界!

慢慢地,鞦韆停了下來,我們也回來了。但我仍沒回過神兒來,依舊在回味鞦韆上的旅行,小小的心被快樂填滿。

雖然這次奇妙旅行結束了,但是童年這幅五彩的畫,依舊在頭腦裏慢慢展開……

鞦韆的作文6

去年一個炎熱夏天的傍晚,媽媽帶我去國土局院子裏盪鞦韆,我一路上又蹦又跳,高興極了。

一開始我坐在鞦韆上怎麼也蕩不起來,總要媽媽幫忙。這時來了一個小弟弟,他説我是“垃圾”,我也不生氣,虛心的像弟弟學習。他先教我站着蕩,鞦韆一向前衝的時候就順勢站起來,一往後蕩的時候就順勢半蹲着,這樣慢慢的就學會了站着盪鞦韆了。

弟弟接着又教我坐着的姿勢蕩,鞦韆一往前衝就要順勢把腳伸直,一往後面蕩就要順勢把腳彎起來,這樣慢慢的就學會了坐着盪鞦韆了。

我一會兒坐着蕩,一會兒站着蕩,越蕩越高,好像一隻快樂的.小鳥飛了起來,好爽呀!

鞦韆的作文7

今天下午,我和程承在姥姥家的院子裏盪鞦韆。

我蕩了好長一會兒鞦韆,但是程承才蕩了一小會兒鞦韆,我沒管。過了一會兒,我回去喝了點水,回來的時候,發現,程承在裝睡,我就用雪扔他,他笑了,他下來了,我上去了,不小心坐住他的手了,他哭了我説:“沒事了,沒事了。"他還是哭,我回屋了。

過了一會兒,他自己又開開心心的玩着鞦韆。

我家院子的兩棵樹上搭了一個鞦韆。今天我和弟弟在院子裏盪鞦韆。

弟弟坐在鞦韆上面,我用力地把他向上推,弟弟蕩上了天空,他覺的.很爽,就説:“哥哥力氣真大”。我説:“你長大了,也有力氣”。弟弟聽了高興的笑了。

弟弟在鞦韆上盪來盪去鞦韆慢慢地停下來,我又把弟弟推向天空。弟弟的笑聲引來了爺爺、奶奶、爸爸和媽媽,我們全家人都樂了。

鞦韆的作文8

4月5日星期六,晚上7點,晚飯後,我對説爸爸説:“你能帶我到小區遊樂場玩一會嗎?”爸爸説:“好的!”,我騎着滑板,來到了小區裏盪鞦韆的地方,我咕嚕嚕一下就爬到鞦韆上了,

爸爸從我後面用力向前輕輕一推,鞦韆就開始慢慢飛起來了,鞦韆向前蕩時,我伸直雙腿,身體向前傾,鞦韆向後蕩時,我併攏雙腿,身體向後傾,鞦韆越蕩越高,我閉上眼睛靜靜感受,想象自己就像一隻翩翩起舞的蝴蝶在天空中輕盈的`飛翔,感覺美妙極了!玩了一會,我就騎着踏板車和爸爸回家了,今天好開心啊!

鞦韆的作文9

總是在冬末春出的時候想起,那肆無忌憚的童年。畫面就像迎春花的花香一樣湧入我的腦海。

我幼時很調皮,整天的作天作地,時至今日耳邊依然迴響母親的打罵聲,我喜歡和兒時的玩伴到河裏去逮魚摸蝦,但我是個女孩子,這樣做是極不體面的一件事,母親或輕聲哄我,或恐嚇我説河裏有“老鼈精”讓我不敢再去。小孩要是能聽話那就不是孩子了,我雖然怕捱打但架不助小夥伴的勾引,我又一次去河裏逮蝦,這次我特地避開了母親,不知道大難臨頭的我,玩的不亦樂乎。小夥伴裏有和我不對付的,告了我的密,母親怒氣衝衝的過來了,而我嚇得就像個小雞仔,母親一把擰過我的耳朵,柳條打在身上可真疼。

我蔫了好幾天,那天傍晚,父親回家了,給我帶了一個好東西,就是鞦韆,黃色的網網鞦韆,我心裏好喜歡,立刻央求父親給我綁在門前的'大樹上。盪鞦韆的感覺可真好,既害怕又興奮,心裏想着七七八八的,有一種心曠神怡的感覺。

鞦韆的作文10

好久都沒有盪鞦韆了。

小時候,我常去公園盪鞦韆。我坐上鞦韆,興奮地叫起來:“媽媽推我,媽媽推我!”媽媽一笑,來到我身後,小心地推着。“再高一點!”我又高了一些。身邊的亭子、柳樹和小草好像也飛起來了。媽媽在我身後一直推着,額頭上滲出了汗。漸漸的.,我長大一點了,看到媽媽累了就説:“媽媽,您歇歇吧!”但媽媽卻總是説:“不累,不累。”我信以為真,便又跳上鞦韆,遨遊在童話王國裏。

後來,我上國小了,就少有機會盪鞦韆了。

暑假來了,我終於有機會再去那個公園盪鞦韆。我坐上鞦韆,一種久違的感覺湧上心頭,輕輕蕩起來。過了一會兒,我身邊來了一對母女。年輕的媽媽把小女兒抱上鞦韆,然後在後面輕輕推着。小女兒望着天空,咯咯地笑着……

我不知怎麼搞的,鼻子一下子酸溜溜的。

是啊,母親一生都在為孩子推動,把孩子向着最遠最好的方向推。不知不覺的,孩子長大了,母親卻變老了。

媽媽,我愛你。

鞦韆的作文11

四歲那年,父親在兩棵大槐樹之間做了一個鞦韆,作為我的生日禮物。那鞦韆古樸典雅,呈咖啡色。風一吹,它就開始前後擺動,嘎吱嘎吱地響。這時,坐在鞦韆上蕩啊蕩,沐浴着陽光,對於我來説,無疑是最愜意的事了。

我常捧一簇鮮花,拿一本好書,赤着腳丫,爬上鞦韆。讓書頁在膝蓋上翻動,讓鮮花在四周點綴。享受鞦韆帶來的.快樂。或凝望天空,或傾聽鳥鳴,童年因鞦韆,而變得多姿多彩。

綠油油的草地,軟綿綿的白雲,一切一切都是那麼美好、和諧。在這幅“油畫”中,你總能看見一個小女孩兒在鞦韆上玩耍,儘管沒有任何人陪她,她還是笑得很甜很甜。

我喜歡鞦韆,它傾注了父親的愛與心血;我喜歡鞦韆,它讓幼時的我不再孤單;我喜歡鞦韆,它讓我適應了獨處;我喜歡鞦韆,它讓我學會了思考。鞦韆之所以讓我難忘,只因它給了我一個美好的童年。

今年,我回了故鄉。大槐樹還在,親人還在,鞦韆也還在。但是,當年那快樂的時光已一去不復返。

鞦韆的作文12

一天,小老鼠米利在樹後看見了一架鞦韆,高興極了。

於是,他就跳了上去,蕩呀蕩呀,多麼自在呀!過了一會兒,小狗淘淘來了,他説:“好兄弟,能讓我上來麼?”米利爽快地答應道:“好啊!”他倆一起蕩呀蕩呀,蕩了一會兒,水牛哞哞過來了。他説:“我可以上來玩玩麼?”“好的!”於是,哞哞也坐了上了鞦韆。不一會兒,大象都都來了,説:“我能上來麼?”米利説:“好吧!”可是,都都一坐上去,“叭”,繩子斷了,他們重重地摔在地上,各個頭上摔了個大青包。

鞦韆的作文13

説起鞦韆,我是特別嚮往它那種前後晃來晃去感覺,不知你們有沒有同感。不過那種盪鞦韆感覺已經搭着歲月的列車緩慢又悄無聲息地溜走了。説到這裏,我不禁有些傷感。

最近,我家附近的公園裏不知是哪位好心人繫了個吊牀在兩棵茂密的樹之間。我們小區那些“二胎”小朋友個個都躍躍欲試。可是要注意安全,好幾個小朋友都“翻車”了。我一聽到這個消息欣喜若狂,可天色已晚,只能是“剛燃的火又熄了”。

我隔天寫完作業就朝那公園奔去,心想:得馬上跟那“鞦韆”會會。

到了那裏,我蹦到吊牀上,差點摔了個趔趄。這感覺終於找回來了,時隔七八年,童心未泯的`我又蕩了次“鞦韆”。晃着晃着累了,還可以躺着。我當時的心情是又愉悦又惋惜,畢竟孩提時代一去不復返啊!

又一天,我再次來到了“鞦韆”,在那搖啊搖,搖啊搖。回味着小時吮吸着”奶奶“的感覺,回味着爸爸媽媽享受着天倫之樂的時候,回味着從滑滑梯上滑下來的感覺,回味着……

鞦韆的作文14

“大家好!”我是光明國小的鞦韆,我住在學校的遊戲區裏,這個區域可是大小同學的最愛,每當下課,小同學們都爭先恐後想要和我一起玩,讓我覺得我好像明星一般的受歡迎。

我長的扁扁黑黑的,有兩條長長的`辮子,周圍的樹爺爺們總是陪我談天説地,聽着樹爺爺們説着光明國小的歷史,聽着他們説着他們的成長故事。下課時,我總和小同學們玩得樂不可支;上課時,周圍變得鴉雀無聲,我感到好寂寞,所以我最期待下課的十分鐘。

“當!當!當!”下課了,有一位小同學不守秩序的一腳踩在我頭上,我好痛苦、好難過,我跟樹爺爺哭訴,樹爺爺一邊安慰我,一邊請來風醫生給我“呼!呼!”我才比較不痛了。希望小同學們和我們玩時,一定要遵守遊戲規則,正確使用並好好愛護我們,這樣我們才能活得更長久。

只要小同學們懂得愛惜我們,我們也會克盡職守的和小同學們一起玩耍、一起成長,並且成為小同學下課的最佳拍檔喲!

鞦韆的作文15

我喜歡盪鞦韆,更喜歡那種風的感覺。

每次去公園山,我都想盪鞦韆。因為,那能夠讓我感受到風的舒適,讓我找到飛的感覺,更讓我體會到盪鞦韆的樂趣。

我喜歡在雙人的`鞦韆上睡覺,在半圓鞦韆上閉目養神。

我盪鞦韆的要求是:越高越好。

盪鞦韆對我來説是一種享受,能睡、能吃、能叫、能玩,何樂不為呢?有時,我會想:如果,每家每户都有秋千,那我就不會有“鞦韆相思症”了。

我日夜想着鞦韆,念着鞦韆。可這鞦韆卻不領情,不肯與我相見啊。

終於老天開了眼,昨天,我和曉敏等人去了趟公園山。

我玩起鞦韆來是不亦樂乎啊,玩啊玩。不一會兒,幾個小時過去了(幾個小時讓我玩起鞦韆,也只能算一會兒。),該走了。哎,真不過癮。

鞦韆啊鞦韆,你我又要何時相見?我是來也匆匆,去也匆匆啊。既然有緣相聚,為何還要分離啊!

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