個人自傳作文（通用20篇）

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的個人自傳作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人自傳作文 篇1

我是一個超級淘氣的男孩。

幼兒園時期，我跟説過無數次大大小小的傷。最嚴重的一次是從差不多三樓高的槓子上盤爬時墜落，導致臉的多處受傷。這也可能是我小時候那麼帥，而現在變得有點醜的原因之一吧！

上國小時都快二年級下半學期了我才真正的有了幾個比較好的朋友，碰巧我們還是一個小區的，每天寫完作業都出來玩，放假時也一起相約出去。平常玩的時候也基本都是我受傷，淤青、擦破皮，這都是我生活的常態！

自從進入了國中校園，就沒有了多少娛樂時間，但因為國小四、五年級時就開始喜歡上了籃球，所以我幾乎把全部的娛樂時間都獻給了籃球。因為籃球是一項充滿激情的運動，所以手指甲經常會劈斷，手指甲內部也經常會因為被籃球戳到而起血泡，手指的關節處也經常會腫很大一圈。但這些傷痛都阻擋不了我熱愛籃球、勇於追逐籃球夢想的腳步！

這就是我，追夢少年！

個人自傳作文 篇2

我是一個七年級女生，十二歲的我雖然算不上漂亮，但也不是生活在侏羅紀時代的生物。和大家一樣，我也有一個腦袋、一雙手和一雙腳，個子又不高，皮膚還挺黑，總之，我平凡得不能再平凡了。什麼，你問我的特點？我想想，嘿，還不少哩！你要聽？行，那咱拿倆椅子，我好好給你講講。

我在惠安出生，但在我五個月的時候媽媽就把我帶回鼓浪嶼繼續做生意了，所以，我在鼓浪嶼度過了我的嬰幼兒時期。爸爸説，我六個月時開始學走路，一週歲時就在學跑了，第一次清楚的叫出爸爸媽媽時才八個月，一歲多就會跟媽媽搶冰激凌吃了，這一舉動奠定了我現在吃貨的基礎。爸爸還説，我小時候可怕水了，一把我帶到海邊就哭，聽得我滿臉黑線，原來我還有這麼光榮的歷史啊！

到了國小一年級，我的本性就顯露出來了，含蓄一點來講，是活潑開朗，直白點説就是瘋，為此捱了不少罵。

二年級時，首次參加縣級的書法比賽，還捧回了個時，首次參加縣級的書法比賽，還捧回了個二等獎，性格嘛，沒多大變化。

五年級時，開始學寫毛筆字，因為有五年硬筆書法的基礎，所以入門比其他人快了一點。在硬筆與軟筆的練習中，我學會了忍，性格上的稜角被慢慢打磨。

六年級暑假時，在老師的提議下開始寫日記，可才寫了一個星期不到，就堅持不下來了，唉，還是沒耐性。

現在，上國中了，七科功課讓我不再有那麼多打鬧時間，性格上的缺點大部分都已經改掉了，我可以在哥哥大吼着罵我"小傻"時，迅速地回一句："大傻。"可以在別人罵我神經病時，一臉詫異地問："你也是從泉州三院跑出來的嗎？"不過，改掉了一些缺點後，又多了一個缺點——幼稚，會在被惹急的時候氣壯山河地大喊："信不信我把你賣了！"但是，總的來説還不錯，終於有點兒國中生的樣子了，性格上的稜角基本磨平了。

怎麼樣，我的特點多吧，還想聽不？再聽可就要收費了，銀子拿來，保證聽完！

個人自傳作文 篇3

我叫王雨菲，是一個活潑開朗的女孩。我喜歡唱歌，喜歡跳舞，更喜歡和朋友聊天。在父母的精心培育下，我從一個頑皮的孩童變成一名懂事的學生。

思維敏捷、能歌善舞、寫字工整、進取回答問題、回答問題聲音響亮，這些都是我的’優點；我的缺點也不少：做事丟三落四、上課喜歡開小差、缺少恆心、細心眼等。

我最喜歡的就是小楊教師了，她負責教語文，每次她都能把課講得活靈活現，還不時講幾個笑話。我長大以後，也要當一名教師，並且要像小楊教師一樣，做一名受學生愛戴的教師！

人生的路是曲折的，是充滿荊棘的，更是辛酸的，成功就要看你能不能忍受這一切，勇往直前。

個人自傳作文 篇4

在下名為黃採藝，曾自名趙雲，因母姓趙，故意欲沾子龍之光。巴蜀人也，極愛食辣。偶多愁善感。而今十三，明眸皓齒，墨發三千，若非生來膚色不及常人之白，定不負宋朝美人之稱。

吾三歲入學，十一歲時得幸入夾中學府，而今正值豆蔻年華。吾能吟能唱，亦曾善丹青。因喜花，故家中已有彼岸數十株。也喜二次元之物。吾識故人名東籬，怎奈不見斯人，念籬歸來還少年，籬人，可歸矣？家中上有父母，下有小妹，曾養多物，竟無一生還。父母皆教書育人者。小妹如今三歲有餘，活潑搗蛋，惹人發笑。論及學習，實在慚愧，上有足而下有餘。偶得前名，欣喜若狂，但少之又少。

唯願能悠哉悠哉，閒世度日。

個人自傳作文 篇5

吾姓徐，名顯陽，後易名為顯騰。

吾母生吾之時，包頭正值陰雨，多日細雨點點。待吾出世之時，天即刻大亮，日現中天。吾全家甚是訝然，故名“顯陽”。及至後來，吾母細思，“顯陽”字中有“二日”，雙日齊出，甚感不妥，又因吾屬狗之生肖，恐吾無“肉”可吃，故又名曰“顯騰”。

吾身高一米六一，在眾多同窗中，實屬艱難，身材偏瘦，五官還算周正，面白無鬚。

鄙人在班中執掌生物之權，實是無所作為，此就不必再提。

平日裏，吾獨好音樂，旅遊。每日不管清閒或否，必抽空高歌一曲或搖頭晃腦一番。至於旅遊，吾獨好往山高樹榮，水清草盛之地，亦或是博物館等地，陶己之情操，長己之知識，甚感趣也，享山水之樂，智慧之快，甚感欣然也。

吾也好書法，平日裏偶爾隨意揮灑幾筆，假冒一下“大家”，實是登不了大雅之堂。

白駒過隙，吾已過十三歲矣，再長大點兒，或能有點兒作為！

個人自傳作文 篇6

我是一個活潑可愛的.小姑娘，今年已經十二歲了，我叫陳珂。聽媽媽説，我小時候可聰明瞭。

九個月時，我就會説話了，把媽媽叫得好開心；十一個月就會走路了，我從不讓人扶，儘管是摔倒了也不哭，兩手往地上一撐就起來了。

漸漸地，時間老人把嬰兒時期帶走了，幼兒時期向我緩緩走來。我不喜歡上幼兒園，便死纏爛打地拽住媽媽不去，最終還是被媽媽扔進了幼兒園的大門。

很快，我上國小了，在這座優美的學校裏，我的學習態度也有了很大的變化。以前還當過班長，學習委員，科代表，等。在班裏也是名列前茅，與同學之間也相處的很好。

此刻，我已經上六年級了，已慢慢懂起事來，不再抱怨作業多了，學會了化壓力為動力。學習就會有壓力，但有了壓力才會有動力，才能越學越好。

人生的路還很長，但我堅信，在未來，我必須會比此刻更好。學海無崖，還有很多東西我還不懂，所以我要更加發憤學習，這樣，我才能感覺到，我離成功的殿堂又近了一步。

個人自傳作文 篇7

我於2000年生於延津縣龍王廟村的一家姓王的家裏，父母都是農民，國中文化水平，母親姓羅，是四川綿陽人；他們希望我和哥哥好好上學，成為一個對國家有用的人，個人自傳。但是哥哥不爭氣，上到九年級時就不想上了，父母也沒有辦法，就只好讓他在家裏種地。現在家裏都希望我好好上學，將來多為家裏爭點光。

我的第一次學業上的轉折，我在四川的時侯，於二零零一年上的幼兒院。我的第二次學業上的轉折，於二零零二年上學前班，過了一年，媽媽準備把我送到國小一年級去上，由於年齡小，老師不讓我上，所以就又上了一年學前班；我於二零零四年上國小一年級，在學前班的時侯成績名列前茅，但是換了一個新環境，學習成績降到了中等，直到二零零八年——我上五年級的時候。我在學業上發生了第三次轉折，於二零零九年上六年級的時候，在石婆固鄉初級中學上的。我在這認識了很多新朋友，新同學，新老師，在新班級里人很多。現在我上七年級了，學習成績在班裏屬中上等，以後要更上一層樓。

我的座右銘是鑰匙掛在胸口上——開心！希望大家以後也和我一樣開心！

個人自傳作文 篇8

宋嘉昱，男，現時十三歲零七個月加五天，生就一副雖稱不上“俊秀”，但也並非極度可憎的面容，空地多於植被，然數顆繁星點綴其中，憑添幾分成熟之氣。

生在包頭，長在包頭，不知與匈奴人可有關係。幼年之時，身旁之人便多説方言，但並未耳濡目染，至今，普通話仍能交談。父母和藹，無兄弟姐妹，獨得恩寵，家庭和諧。

國小之時，偏愛讀書，不知疲倦，亦不求甚解；略得新知，便喜愛賣弄，實則只知其然，而不知其所以然也。

現讀於包鋼第三中學八年級年級，潛心求學，以薄名為榮，全無成就。身旁奇人甚多，學時常常請教，同窗亦樂此不疲，解答甚細。閒時好運動，短跑、籃球、足球皆喜，可只得其名，不得其法；每遇民間高手，常慘不忍睹，即使這等悲壯，也常厚顏請教，妄圖覓得真道；雖苦心鑽研，奈何天性笨拙，練習至今，全無所獲。

日後必埋沒於社會底層，不求名利。然做事求完美，往往居於人後，並不後悔，也不枉人生一世！

個人自傳作文 篇9

小女隨父姓楊，單名一個蕊字，年芳十三，身材圓潤，只因一張會吃的嘴釀成如此大禍，後悔莫及，只好常自嘲曰："若吾身處盛唐，定為美人。"鄙人因"海拔"過高，偶有被同學戲稱："汝甚高，夫君定不好找。"其無論怎講，我定為欣然，還望再長三公分。因為吾同桌，十分清瘦，倒長得標誌，只是不高，吾希將再長之三公分送予同窗。

小女家有一父一母，身體安康無大恙，只是母有胃疾，因操勞過度，頭上偶有一二銀髮，吾心痛不已，還望母親大人身體健朗。吾隨父，與父如從一模裏刻出也，其體積有些龐大，海拔甚高，這堂堂九尺男兒曾隨軍入營，作風優良，行如風，站如鬆，坐如鐘，只是離開多年因而有了一絲懈怠。

吾為半個才女，琴棋書畫略懂一點，文筆雖不及高人，但也算優秀，十三年後定會大有出息。

個人自傳作文 篇10

小女子隨父姓黃，因生於皎月之夜，故取名為月。家父給予希冀，望吾似明月般温柔嫻靜，可惜不然，吾與吾母無二般，生性活潑直率，更脾性倔強古怪大大咧咧，實缺温柔。

今豆蔻年華，芳齡十三。美麗不足，標緻有餘，只三千墨發令人稱讚。吾自幼厭五穀粗糧，偏喜零食，是以營養不佳，消瘦十分。不似吾同桌一般，豐盈圓潤，其還自封“唐朝美人”，倒令吾啼笑皆非。

吾現為學子一名，終日沉迷學業之中，不可自拔，可至今無大成就。每每望見成績單，皆欲痛呼：“成績，煩請隨吾一道，莫要拋下吾。”吾雖讀多卷，不求甚解。然學海茫茫，唯奮鬥作舟，方得歡喜。

吾生無趣，素來喜小説音樂，可惜不才，無力創作一二，只以消遣為樂。吾偏愛古風，喜漢唐服飾，美名其曰：發揚中華文化。

於人世十三秋，吾自覺無大成就，毎想到此便捶胸心痛。對此，吾多番思慮，思及吾尚青春年少，仍存大好年華。吾方可劈波斬浪，造就輝煌。如此，吾之前程便是一片光芒。

個人自傳作文 篇11

我是一個即將升入的國中的學生，沒有異常突出的成績，只是每一天做一個學生應當做的事情，讀書、寫字……

當然，沒有人可能沒有煩惱的時候，我有時也上網衝浪，網上是一個五彩繽紛的世界，看看那動人的詩句，聽聽旋律優美的音樂，那些煩惱頓時煙消雲散。

沒有人是十全十美的，每一個人，無論學習的好與壞，事業的成功與失敗，總是會有各自的優點和缺點。

我有一個不好的習慣，沒有必須的韌性，總是三分鐘熱度，沒有堅持到底的決心。小時候，對於優美旋律十分喜歡的我，當時就想成為像貝多芬一樣的音樂家……

出自於對音樂的好奇，所以報名參加了琴班，練琴的辛苦，讓我沒有堅持下來

此刻的我心裏有一些後悔，倘若我堅持下來了，此刻説不定已經是一個高手了呢！此刻看同齡的人譚慶僅有羨慕的份了！

這就是我，一個平凡的我！

個人自傳作文 篇12

我，劉逸翔，今已14歲，臉光滑，鬍子只淡淡的一撇一捺，架一副深藍色框的眼鏡，獨耳垂厚而大，也算是亮點吧。

我學習較刻苦，獨鍾愛英語，數學，尤與英語老師關係融洽。其次愛的便是體育課了。諸多球類運動中，偏愛足球，籃球。自“校長杯”後，對足球喜愛更甚，深為其團結，拼搏的體育精神而動，每至體育課，必踢足球一場，以此強身健體，提高足球技術，並以此磨合同學友誼。

先前學過吉他，可惜因學業繁忙，並未堅持下去，手已生了，之後也很少拾起吉他再彈。

我並不多言，敞開胸懷，誇誇其談的時候不多，人很老實，略有些天真。有時膽小，躊躇不前不少見，正在努力克服中。

我不完美，但努力是王道。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

個人自傳作文 篇13

姓薛名詩淵，字意詩以言志，淵以博大，故名。餘年芳一十有三。面色略黑，不外乎健康膚色。相貌平平，並不出眾。唯有寬闊額頭，為眾同學關注之焦點，常常引人矚目，以此取樂而已。

餘三歲，父教之，已熟背《三字經》《弟子規》等中華經典，但不求甚解。父曰：不需甚解，大必解之。

餘少時，以書為友，常伴左右。如遇古詩詞文句，沉迷其中，慢研細琢，以至忘食。今不如昔，有一目十行，浮光掠影之勢。故此後收穫幾近無。悲也！

餘甚喜一卷大唐風華的謫仙人李白，其風流藴藉，無人能及。其詩風雄奇豪放。餘亦愛自古風流雅韻的宋詞，最喜東坡居士的《念奴嬌。赤壁懷古》——大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪氣。

餘頗喜山水風光，厭惡繁華市井。喜與父母賞九州之美景。

閒時，偶練幾筆，終無所成，待日後爾？

餘有座右銘為：“凡心所向，素履所往；生如逆旅，一葦以航。”欲照此奮鬥，成就無憾人生！

個人自傳作文 篇14

在2000年9月的一個晚上，一個活潑可愛，善良懂事的一個女孩就和大地接觸了！這個女孩相貌平平，唯一的特點就是在那矮塌塌的鼻子下有一張能説會道的一張小巧的嘴巴！然而，這個平凡的女生就是我――王梓含。

説到小時候，我印象最深的一件事就是――“啊，最終起牀啦”今日是我第一天學習刷牙，我必須要自我學習，讓爸爸媽媽刮目相看！我躡手躡腳的來到廁所，“哈――欠！”睡眼朦朧的我打着哈欠。“咦，沒有牙膏啦！”我又再次躡手躡腳的來的客廳，找到儲物盒，伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水，咕了一口水，吐出來。我把“牙膏”擠在牙刷上，開始刷牙。“咦，怎樣臭臭的？”突然我的牙齒好痛，我害怕極了，跑的媽媽房間搖醒媽媽。在我含糊不清的言語中，媽媽大概的聽懂了事情的前因後果，帶我去了廁所。媽媽拿起了“牙膏”，呵，原先不是牙膏，是洗面奶啊，我哈哈大笑起來！

看，這就是我，一個活潑可愛，大大咧咧的我！

個人自傳作文 篇15

2005年6月15日，我出生在了南方的一個小縣城的一户人家裏。

小時候的事到如今早已有些遺忘，只能在家人之間的談話中明白：一歲多的我剛剛會爬而已。那時媽媽要看弟弟，沒有時間照料我，我就懵懵懂懂的爬到外面的陽台，嘴裏還迷糊的喊着“爸爸……爸爸……”爬着爬着，我掉了到了陽台的下頭，“哇……哇……”疼痛讓我發出來哭聲，之後我暈了過去。聽家人講最終是在陽台下頭砍柴的爸爸了我。

上幼兒園的時候，我異常不情願，心中總是想：哼，我為什麼要聽教師的話，所以經常在幼兒園裏搗亂，爸爸媽媽沒少到幼兒園裏呢！

此刻，我是一名畢業班的學生，成績勉勉強強説得過去，在任何教師的課上我都能做到認真聽課，進取發言，任課教師沒有表揚我呢！可我也有發揮失常的時候，這時教師就會來安慰我，説“沒關係，下次加油，吸取這次的教訓。”我又恢復了滿滿的動力，認真多謝了。

我已經要從少先隊員變成共青團員了，我要好好學習，做一個對國家有用的人，不辜負父母的期盼！

個人自傳作文 篇16

侯景陽，字文英，以仿宋人，號秋名居士，常以比自矜。

眼奇小，人若欲視我目，常日：“噫，雙目小之，不可知之。”

三歲從理，善於生物，及三年級，小有名氣。十歲善數，類之競賽，一二三等皆有，常飄飄然。偶閲史書，又好觀史，復工詩文，十年理科基業險度，及至國中，重操舊業，工於數理，卻驚於天下百科無不涉獵，無有所獲，以至文理不通之局面。

不善言談，卻善筆耕，少有應老師所問。師常曰我："死心眼子”。言辭模糊，世人皆知，字音腔調，眾人批之。卻不知何故，組長常欲我起立發言，思維斷續，不知所云，我曾於一數學課上講題，其詞不清，以至老師換人。

自上中學小起大落。初得賞識，師從晨旭門下一年，不授武功，遂成數學課代表，雖順民意，不得民心，此乃此身最高位，毫無經驗，辦事不利，可有可無。若得門道，記於素材。師評語日：“花言巧語”。辦事不靠譜，老師明知，卻常託重任於我。

詩文小有造詣，眾人稱道，但本志於理，無人知曉。近日發奮，以補理科荒廢三年之內傷，所讀之書無不高深，所知卻甚膚淺。潛心於理，示人以文，怪哉怪哉。若如此做，亦不至於日後一事無成。

個人自傳作文 篇17

本人姓哈，名宇辰。小眼睛，小鼻子還有一口兔子牙。

從外表來看我普通的不能再普通，但異於他人的是，我有一口參差不齊的牙。自從換過牙以後，那兩顆突兀的門牙在兩側小而又小的“犬齒”的襯托下顯得格外的大。導致大家都説我像只兔子，一想那毛絨絨的兔子我也就認了吧。

再説説我的姓氏，哈姓真是少極了。從國小到現在，大概全校只有我和老師是同一個姓。因為姓氏，幾乎所有人都問我是不是蒙古族。看到身份證上寫的是滿族又讓我震驚不已，我盤問爺爺才得知沒錯，就是滿族。百度一查，滿族分八旗，爺爺告訴我是正黃旗，使我又驚喜又驕傲。

在兩年前有多增一個妹妹，與我相差12歲，從此我便頗有姐姐的氣概，説話變温柔，脾氣也好了。

小從四歲起學美術，畫畫時感心曠神怡，換過許多老師也收穫許多技巧。沒事愛畫天空，一幅水粉渲染畫面，使人格外舒服。

樣貌平凡，性格平凡，愛好平凡。平凡的我生活在平凡的世界，內心其實住了一個不想平凡的我。

個人自傳作文 篇18

本人姓段，名炫宇，2005年中國製造，是一名中學生，平時為學習事業奮鬥，難得有機會好好審視自己。

我不高微胖，有着烏黑亮麗的一頭“秀髮”。魯迅先生曾説：“要極檢省地畫出一個人的外貌，最好是畫他的眼睛。”在濃眉下一雙大眼睛，令我十分滿意，它炯炯有神也天真可愛，目光還有着幾分深邃，似乎可以洞察一切。我臉上的痘那是“此起彼伏，”我經常為此而煩惱。

我的生活充滿情趣，養花，養魚……樣樣在行，愛好也甚是廣泛，打打籃球，與朋友切磋一局羽毛球，彈彈吉他陶冶情操，與父親去廣闊的草場上放無人機，閒暇時再去打一場高爾夫，這些都豐富了我的生活。

家中有二狗相伴，不缺少快樂元素，平時也愛追潮流，但不為攀比。

幾年學習生活中獲得過許多獎狀、證書，國小時每次都能評上校級“三好學生”。但因為體檢表上的一個“良”，讓我幾次三番與區級“三好學生 ”失之交臂，這是我很大的遺感。翻一翻那沓滿是灰塵的獎狀，最令我自豪的還是那個區級英語比賽的三等獎，至今我都沒有忘記當時頒獎的驕傲感。

雖談不上“貌比潘安，才比子建。”但我就是我，一個獨一無二的我。

個人自傳作文 篇19

我佇立在窗前，望着眼前平凡的美。

在對面的，是一座三層小樓，曾被塗上了鮮明的橘色，使那幾處破損頗為明顯，似乎在提醒我要拋開現象看本質。色彩經風雨的洗禮後，已不那麼動人，而是顯出一絲滄桑，這是生活給予它的烙印。

視線到了不遠處的較高的居民樓上，它相比這三層小樓可是“新”多了，雖然同是橘色，一起建造。可能是“距離產生美”吧，總覺得那樓更入我的眼。陽光照耀，留下的竟是些許黑暗？！我驚覺這一點，原來：温暖不是無死角，而正是那些許黑暗，襯托了光明的美好。

樓房附近有幾棵樹，呈一種墨綠的姿態，正在風中搖擺，和那閃爍的陽光，共同合成了一絲安逸，給樓房的單調加點料。

這才注意到天空，卻一下子被打動了。它以一種暖暖的藍色，一種無法言喻的感覺，蓋在這平凡的大地上，像一塊幕布般毫無折皺，壓抑感油然而生。可能是這天太大了，籠罩着我，逃不出去……

月考跌落的我，終於下了樓，貪婪地呼吸着新鮮的空氣，如重獲新生般喜悦地踱步在路上，卻突然發現，那橘色的樓房，那墨綠的樹，那壓抑的天空都還在……

世界如此平凡，裏面有一個平凡的我。我想飛出去，卻掙不脱現實的枷鎖。

那，只有學習，撥高精神和靈魂，而不沉沒於物質，才能真正飛出去！超凡脱俗！

再次抓起筆，該繼續學習，迴歸平凡了。

個人自傳作文 篇20

鄙人姓謝名謙，今年13歲，長相不算特別出眾。生於江西，如今在廣東佛山生活。鄙人不才，在理科方面小有成就。這可多虧了我所讀的補習班“學而思培優”。在七年級時遺憾較多，沒有考上年級前五十，並且七年級最後一次考試的排名不太滿意。

讀五年級時，第一次走進了學而思的大門，開始學習了奧數知識。所學的內容五花八門，有邏輯推理，排列組合等等。沒想到這些內容甚合我意，在一學期的課程結束後，以將近滿分的成績完成了補習班的期末考試。於是我以勤奮的態度衝在最前沿，一舉升到瞭如今的最高班級，數學思維能力也因此得到了大幅提升。七年級的時候我曾參加過數學能力競賽，還獲得了一等獎。這是我少數可以拿來誇口的事情之一了。

我曾在真光國小讀一至三年級，因搬家而轉學至河東國小，我與我認識的朋友也因此而分別。在河東國小也曾遇到許多情投意合的朋友，但無緣繼續在同一所學校讀書。所以我對於離別早已較司空見慣，因此這也讓我有一個性格：不太為過去的事而傷心難過。犯錯誤被老師批評，不哭不鬧：犯過了的錯誤無法彌補，好好反省下，下次不要犯就是了。錢包掉在公交車上了，裏面有幾百塊錢。發現之後，平淡接受——反正也找不回來了，掉就掉了吧。

但是我也有時候會有些比較瘋狂的舉動（在比較輕鬆開放的條件下）。在宿舍引吭高歌，與舍友玩些小遊戲，這些事都經常有。當然，每每舍友在我的“天籟之音”中不耐煩地捂住耳朵或因我的聲音太過於“迷人”而叫我閉嘴時，我還是會默默閉嘴的。但是每當讓他們安靜一會兒後，我又控制不住自己躍躍欲試的嘴巴了……

在課間的時候放肆玩，但在該休息的時候，我這個舍長當的還是自認為不錯的。我對我管理的宿舍比較嚴格，這嚴格的成果便是舍友們的好精神與宿管的好評。在我的宿舍，晚上十點十分後準能鴉雀無聲，而其他同學呢？他們有的抱怨道：“我們宿舍可以聊天到十一點多，最晚到凌晨兩三點都有。”有也得到了許多“牛肉乾”，還有些甚至頂着黑眼圈上學，看來，我這個舍長當得還是挺合格的！

然而，我在南實的總成績卻不是很理想，期末發揮失常，以將近170名的成績結束了七年級。八年級還是得加油努力啊！

這就是我，雖有不少缺點，但也不是一個缺點也沒有。希望有更多的人與我交朋友！