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一堂有趣的課(精選3篇)

一堂有趣的課(精選3篇)

一天的時間即將結束了,相信大家這一天裏都收穫頗豐吧,這也意味着,又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的有趣的一節課日記(精選3篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

一堂有趣的課(精選3篇)

一堂有趣的課1

在科學課上,老師教我們做過許多實驗,但最讓我喜歡的還是做“土電話”這個實驗。

上課的鈴聲響了,教科學的黃老師走進了教室,對我們説:“今天我們來做‘土電話’。”我還是第一次聽説“土電話”呢,我已經迫不及待了。老師發給我們每一個小組2個一次性杯子和一條長線,然後説:“在杯底下鑽個洞,然後把線伸到裏面打個結!”

於是,各組同學紛紛動手了。我們小組想:用什麼東西在杯底鑽個洞?用針,弄到手就麻煩了,最後決定用牙籤,即方便又安全。我拿出牙籤,一會兒就鑽好了。

接下來要把線伸進杯底了,這件事特簡單,我們組的張文怡不費一點勁兒,就把這事幹好了。

在看到別的`組同學因為把洞弄得太大,為下面的打結活動增加了許多麻煩,打了好幾個結也沒用後,我們想到了一個辦法:用透明膠在裏面外面都貼上。我們按照這個辦法做起來,果然成功了。

我們用同樣的辦法把另一頭也做好了,一個“土電話”大功告成了。我想:難道這就是“土電話”,用一條繩子當電線,也能像電話一樣對話?我把做好的 “土電話”給老師看,並把想法也告訴了老師,老師説:“不信就自己試一試。”黃老師把方法告訴了我們:“一個人説,一個人聽,試試能不能聽到?”我把一頭給了張文怡,一頭給自己,張文怡説:“程旭靜,聽到了嗎?”沒想到我真的聽到了,讓我大吃一驚。後來,我越説越帶勁,越説越好玩,我們你説説,我聽聽,你聽聽,我説説,真好玩。

“土電話”這個實驗真有趣,你説呢?

一堂有趣的課2

一堂有趣的課 鐵一小三(9)班 曹澤宣 今天作文課上,老師和顏悦色地對我們説:“我們先做一個遊戲。”

老師發給我們三張紙,要求我們在綠色的紙上寫上誰,在黃色的紙上寫上在哪裏,在白色的紙上寫上幹什麼。 我們把寫完後的`紙條摺好,分別放在三個盤子裏,老師把三個盤子搖晃了幾下,叫我們從三個盤子裏分別抽出一張紙,把它們拼成一句話,讀給大家聽。我抽到的句子是“黃劍華-在操場上-洗澡。”

我一讀完,同學們立刻鬨堂大笑起來。劉漢章唸到“胡振洋-在山谷裏-跳水。”同學們聽了,笑得更厲害了。最有趣的是戴隆軒抽到的句子“劉翰濤在超大微波爐裏跑步。”同學們聽了,笑得前俯後仰,眼淚都流出來了。

等同學們安靜下來,老師語重心長地説:“這個遊戲告訴我們,寫作文一定要注意詞語的搭配要準確,否則就會鬧笑話。”同學們聽了,若有所思。這真是一堂有趣的課呀!

一堂有趣的課3

一堂有趣的課 今天,上午第三節是語文課。上課鈴一響,我們全班同學都端端正正地坐着,安靜地等待吳老師。 吳老師走進教室,輕快地上了講台,對我們説:“今天我們學習……”沒等老師説完,我們就爭着説:“評書法、評書法……”吳老師見全班同學對評書法的熱情很高 ,自已有點招架不住了,於是只好舉起了白旗,向我們投 了 。

正當我們得意的笑着,笑聲沖天時,吳老師毫不客氣地説:“大家如果再吵的話,那這堂課就學課文了!”一説完,教室裏的狂笑聲立刻停止了,但我們嘴角還是微微上翹着。 老師打開投影儀,開始拿出同學們的書法作品進行展示。第一個書法作品展出來了,我一看,這個作品有個別地方塗改過,加上寫的不是很好看,我就脱口而出:“九十二分!”,“九十二分!” 也説。

吳老師聽了同學們的`評價後,思考着並在作品的右上方打上了九十五分。接着是季斯佳的作品……心裏想,怎麼還沒輪到我的,真盼望着下一個就是我的作品。哦,終於輪到我了,我看着自已的作品,聽着同學們評價,滿懷希望地等待着,老師開始打分數了,我仔細一看,是九十一分,失望的我望着自已的作品,慚愧地低下了頭,在心裏狠狠地下定了決心,我一定要好好的練 ,爭取在下一次評比中得一個高分! 這堂課真令人難忘啊!

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