心靈的作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的心靈的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心靈的作文1

每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我也不例外，我的家伴隨我成長，牽動我心靈的聲音。

聲似暖流流過

夜已深了，當其它人早已進入夢鄉時，我還在拿着筆在一個人鬥爭那山一般高的作業，我氣憤，我無奈，我的怒火無處發泄。我想為什麼老師你們要佈置那麼多家庭作業時，難道不知道我們也很累嗎？正當我埋怨老師的時候，媽媽端一杯熱牛奶和一盤小點心悄悄的走了進來。我看到了媽媽，心裏不免有些驚訝，媽媽居然這麼晚還不睡，就因為怕我餓了，為我準備吃的東西。媽媽説：“來，吃一點吧。”在吃的時候，我對媽媽説：“你看，老師佈置的作業那麼多，怎麼做得完。”“不要怪老師，他們這樣做也是為了你們好啊！不要辜負了老師一片苦心，當你們長大了，就會感謝老師了……”。媽媽的話，好似一股暖流流進了我的心中，讓我知道原來，考上一個好的學校的道路上，我並不是孤獨的，還有那麼多人的陪伴！

聲如陽光拂過

記得那是期末考試過後知道成績的我，由於成績不理想，我害怕回到家面對父母，可那又怎樣，家還是要回的，只好抱着吃“竹筍炒肉”的態度回了家，走在回家的路上，彷彿身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰濛濛的，那一聲聲的'汽笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我彷彿走了二萬五千裏才到達家門口。猶豫了一會兒，還是進去了。我不敢抬頭，説出了自己的成績，原以為會吃“竹筍炒肉”的，但爸爸媽媽對我説：“孩子，成績並不重要，重要的在於過程，我們相信你，漫漫人生路，誰也不能夠一帆風順。這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你，支持你！”聽着他們鼓勵的話語，我心中的太陽穿過雲霧，把一切照亮了。

家伴隨我的成長，是我心底的聲音，在我無助時給我温暖，在我傷心時給我陽光。

媽媽，你對我是用心良苦，我還能説什麼呢？你的陪伴是牽動我心靈的聲音。

叮嚀、鼓勵、陪伴，奏響了一曲動聽的歌謠，牽動我心靈。

心靈的作文2

父愛是一生的財富，父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路！父愛時時牽引着我的.心靈。

小時候，無論風吹雨打。放學時我總能在第一時間看到他，他站在門外左顧右盼，雙手不停地搓着，雙腿也不停地跺，當看到我出來時，剛才那股緊張樣頓時飛入九霄雲外，我也説他：“不要老是提前到，我都説了好幾遍了……”“沒關係的，我喜歡看這兒的風景……”

這時父親總是笑着邊説邊把我“請”上自行車。父親騎着自行車帶我回家時，他那肥胖的身子不時地向我擠來，我有些不太情願，於是我叫着嚷着，不一會兒我覺得不再擠了：覺得父親的身影變高了，只見他坐在座椅前端，雙腿撐着踏板不停地踏，當時我不懂這是父親為我讓出的，卻以為父親是怕了，於是我把頭高高昂起，常勝將軍一般微風凜凜。還不忘“守住陣地”，用手抓着本屬於爸爸的坐墊後端。有時得意忘形，甚至還站在座椅上，卻沒發現他卻十分吃力地踏着踏板，當時他明明可以十分嚴肅地教育我，指責我，但是他卻選擇了不言不語讓我“胡作非為”。

不知花開花落地過了多少春秋，現如今的他已不再是當年那個載着我風裏來，雨裏去的黑髮葱葱的父親。是我年少無知讓他匆匆地披上了白髮，是我的出現讓他放棄了自己遠大的理想，是我讓他每時每刻地為我操心，而他卻表現得無怨無悔，每當他騎上車時，身體就習慣性地朝前坐着，想給我更多的空間。

晚風吹來，吹濕了我的眼眸。我歉意地對爸爸説了一句：“爸，後面位置大，朝後坐點吧。”我看見爸爸笑了，笑得那麼開心，我也笑了，也許在這一刻，他明白了：我正在用一顆讀懂父親的心為他讓出空間。

爸爸用“讓”裝點我上學的路，後來我悄悄讀懂爸爸“讓”的愛；而現在，我和爸爸共同用愛讓出自行車上那美妙的空間。那空間，註定永遠填不滿。然而充滿他的，是爸爸“讓”出的愛。

心靈的作文3

託着下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見窗外樹葉上閃動着的光影，枝幹上跳動着的點點光斑。才發現，已經有好久沒有今天如此燦爛的陽光了。

今年的寒冷好像比往年持續了更長的時間，心都好像因為缺少陽光而缺少了點快樂、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽光裏。展開塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽光吧！

四月的陽光，沒有冬日的那般怯怯的感覺，也沒有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感温暖。碧藍的天空下，踱步在校園的操場上。綠茵茵的草坪上是同學飛奔的身影，陽光鋪在他們身上，洋溢着青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。

如此曼妙的時光，怎能不去好好享受？遠離城市的喧囂吧，不如去觀花賞鳥。放下生活的焦躁，沉溺在這温暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹杈透出斑駁的陽光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽光在鏡子般的.睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。

心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿心的亮堂，既温暖又美好。

窗外的陽光依然那麼美好，颯颯的微風將樹葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這裏冥思苦想，不過內心多了一分安然與温暖。

的虧了這個倚靠窗邊的“風水寶地”，讓我可以看得到綠樹、陽光，聽得到鳥語。內心湧出一股感覺：我的生命，我的心靈，因為這燦爛的陽光，而容光煥發。

如果此時有風，我就有了飛翔的理由；如果此時有陽光，我就有了起航的力量。現在，窗外有風，窗外有陽光，我的心靈，變得有一絲張揚。

讓你的心靈帶着這一絲張揚，懷揣着夢想，沐浴着陽光，乘着風，飛到你想到的地方，建造一個屬於你的天堂吧！

心靈的作文4

陽光滋潤了生長於山崖的野草，泉水滋潤了陰暗中的野花，大地滋潤了每一個成長的生物，但是在我的心中，那一個本子滋潤着我的心靈。

一個老師獎勵的筆記本，成了我視為最重要的東西，它也許在一般人眼中很普通，但我的心靈卻因為它受到鼓舞。

很早之前，我還沒有邁入國中的殿堂，那時學習還輕鬆，班上成績好的.有很多，而我應該只能算一箇中等生。爸爸媽媽每天督促我學習，我卻不當回事，但從那次語文默寫之後，我發生了極大的改變。語文默寫前，老師提前告訴了我們，這一次默寫相當於比賽，獲得第一的可以得到一個精美厚大的筆記本。我從心中感覺到了那個筆記本，我喜歡那個筆記本，可班上那麼多成績好的，第一怎麼可能是我呢？我的心中感到些許的無奈，沒辦法，只能拼一拼了，那天晚上，我第一次摸起了書包，第一次認認真真的看書，但心中總感覺看了也是白看。第二天，默寫開始了，拿到了那張試卷，我發現有一些是我昨天看過記過的，我一次性就全寫出來了，看到他們還苦思冥想，我又懷疑起自己的答案，考完後，討論的一大片，看到他們臉上洋溢的開心，我覺得自己又考不到了。

老師馬上要公佈成績了，他們都大喊着心中認為第一的人選，我也和他們一起喊了起來，但當老師叫到我的名字時，我不敢相信，大家都用羨慕的眼神看着我，老師用雙手將筆記本遞給我，當那個精美的筆記本真正屬於我時，我心裏説不出來的高興，從這次以後我不再認為第一隻屬於成績好的同學，只要努力，我也能成為第一。

這也許只是個筆記本，但在我心中，它是我努力的結果，是用辛苦換來的回報。它滋潤着我的心靈，讓我更加努力。

心靈的作文5

之後，我們就散了。走時我們約定：考試之後還到這裏來，不見不散……夏天，理應烈日熾火，萬里晴空，而我的心，彷彿被千萬團黑壓壓的雲朵圍住，見不得半點陽光，是什麼偷走了該屬於我的夏日激情？我埋怨那些讓我心煩的事物，沉悶抑鬱。夏日的美好也許就是被那些可惡的蟬鳴給破壞了。我站在操場邊上，烈日透過楊樹在我略微泛黃的白色校服上投下斑駁光影。看同學在操場上神采飛揚的英姿，煞是羨慕。忽而想到明天的期會考，那股剛要湧出胸口的興奮剎那間又退了下去。哎，還是多看會兒書吧。於是，幾個同學便挨在一起看書。拿起政治，又想起歷史；拿起歷史，又想起地理，一時便成了無頭蒼蠅，不知從何抓起。我無聊地翻過一頁又一頁，眼睛卻是跟着籃球轉動，真多了些心不在焉。同學喚我去組隊，我立刻放下課本，又想起上次結果的`慘不忍睹，我又往後退步，翻開了課本。我仍是觀眾，看着別人那般得意洋洋，我真快控制不住自己了。拿起，放下，拿起，放下，再拿起…… 渾身的熱血在奔騰，心也在急促地跳動，終於，我果斷放下了書。我想好了，與其心不在焉，不如盡情地玩耍，再認真地學習。於是——我解放了。我肆無忌憚地迸發出了原本該有的熱情，換了我在炎炎烈日之下揮汗淋漓，無所畏懼。心也在激情地跳動，自始至終。不管陽光把我們的影子拉得老長，只記得一切歡快樂趣，在操場上表現得淋漓盡致。籃球跳，心也跳。忘了是多晚，忘了太陽是何時落到山後的，只記得的是一羣孩子，在操場上快樂地玩耍。之後，我們就散了。走時我們約定：考試之後還到這兒來，不見不散……球動，心動，脈動，還有那牽動心靈的聲音也跳動着。

心靈的作文6

窗外，風景如畫。

我的窗外，一棵老樹，風景中的特寫。我愛戴，我敬畏，我成長的座標，我要讓他紮根在我的心中!

春風，消融嚴寒，剪開束縛，他那嫩綠的枝條帶着麥粒大小新芽，在我窗外曼舞;盛夏，蒸蒸日上，枝葉蓬勃，他那冠蓋如雲的樹葉，為我遮風擋雨;深秋，風兒蕭瑟，土兒乾涸，他把片片綠葉打扮成金色時光的使者，催我讀書，不負好時光;嚴冬，北風呼號，白雪皚皚，他銀裝素裹傲霜雪，提醒我修養品格，冰清玉潔。

這，就是我的窗外，這就是我學校教室的'窗外!你嫉妒嗎?

四年了，這棵老樹一直就在窗外陪伴着我，春夏秋冬依舊，風姿綽約依舊，我想，他還將持續依舊到永遠。三年級時，是春。它十分欣喜。寂寞了兩年，終於又迎來了我們的迴歸。四年級時，是夏。它與我們的關係更加融洽，生長的也更加茂盛。五年級時，是秋。它隱約地看到了我們將要離開，不禁有些傷感，落葉落得更早。六年級時，是冬。它要與我們分別了。我們與它的相處不是一朝一夕，不是一兩個月。四年了!

考試時，只要試卷做完，都會向窗外的老樹望去，用心靈和他聊天。這時，他便是我的“網友”。

午休時，會向老樹看去，小玩“眼神遊戲”。經常玩得熱火朝天，甚至作業完成不了作業。這時，他便是我的“朋友”。

傷心時，我漫步到走廊上，透過走廊的窗户遙望天邊。老樹總會吹着口哨，把只有我能聽懂的歌曲送入我的雙耳，一絲一縷很温暖地安慰我，讓我想點開心的事。到此，我的心情頓時“陰”轉“晴”。

一棵老樹，不求回報，無私奉獻;一棵老樹，温暖備至，真誠相待。似朋友一般親密無間，噓寒問暖;似戰友一般捨己為人，共打天下;似老師一般循循善誘，諄諄教誨。

一棵老樹，我的窗外。

一棵老樹，我心靈的窗户，我心靈的朋友，我心靈的老師........

最後一年了，我會發奮圖強，努力衝刺，來回報我窗外，不，我心靈深處的老樹!

心靈的作文7

水有三種狀態，人生也有三種狀態。水的三種狀態由温度的高低決定，人生的三種狀態由心靈的温度決定。他們是華夏五千年、絢麗多彩的中華民族的兒女，帶着100℃熾熱的心靈蒸發沐浴在莊嚴五星紅旗下唱着激昂《義勇軍進行曲》的我們，給我們撒下了陽光。

（一）甜甜的陽光·愛心

她，用30載的愛心，讓一村之中幼有所長，老有所養，寡鰥孤獨者、廢疾者所終，官員做這等事是本分，富人做這等事是慈善，窮人做這等事是偉大。這位農婦讓九州動容。

善良在村莊流淌，她用30載愛心去温暖世道，她就是愛心大姐林秀貞。我們沐浴在愛心的大本營裏，懂得了怎樣去幫助他人，給他們帶來快樂。甜甜的陽光是用愛心編織出來的。

（二）柔柔的陽光·奉獻

孱弱的身體，強大的心靈，殘疾打不垮，磨難撞不倒貧困磨不爛，身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌，五年時間温暖了八萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸。

?她用輪椅為奉獻畫出最美的軌跡。她就是李麗。我們沐浴在奉獻的暖篷裏，懂得了生命不再追求長短，而更在乎生命價值的長度是用愛心奉獻噴撒出來，懂得了世界偉大的中華人民共和國需要我們，我們這些花朵應在沐浴中好好努力，以後時刻準備奉給全人類。柔柔的陽光是用奉獻噴撒出來的。

（三）閃閃的陽光·無私

風蕭蕭，易水寒，壯士一去不復返，同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的.隕落換回了另一個生命，別去問值還是不值，生命的價值從不用交換體現。他縱身一躍放大了生命的價值，他在冰冷的寒水中永遠地睡去了，給我們留下温暖的啟示，他就是孟祥斌，沐浴在陽光下的我們懂得了什麼叫無私奉獻，閃閃的陽光是用無私展示出來的。

愛心、奉獻、無私，我們被沐浴在這三個大筐籃裏，我們懂得了陽光，撫摸到了陽光，領略吮吸到了陽光，擁有了人生的目標！

心靈的作文8

黎明在黑暗中掙扎，綻放愛的光芒，灑在大地；烈日下細雨綿綿，拼湊出美麗的精靈，送給你我；人間百花盛開，承載夢想天空留香。美是奮鬥、忍耐和綻放。因為有美的存在，我的人生才能像那隻在湛藍自由的水晶天空中飛翔的輕快的小鳥。

在生命的盡頭，輕觸是必不可少的。她用秋日的淡淡苦澀，豐富了這趟人生旅程。

每當我看到秋風用黃葉親吻我的腳印，每當她劃破我安靜的呼吸時，只有多愁善感被傳遞到我的靈魂中。曾經在春風中發芽，在夏雨中絢爛的葉子，將如此安詳地死去。這可能只是上帝與生命之間的一個嚴肅的玩笑。誰能估計一片葉子的重量？她很輕，也很重。所以面對她，我不敢掉以輕心。我只想在我死的時候笑着面對一片落葉。我嘗過人生的悲涼，不時有感動的淚水湧上心頭。它清晰地滴在我的心上，留下了清晰的印記。被一望無際的綠色包圍，我的心情化為一縷透明的輕煙。伴隨着我的觸摸，它緩緩升上藍天。仰望寬容而沉穩的天空，我覺得自己是一個人。幾隻輕快的鳥兒瞬間劃破了寂靜的天空，留下了幾道無形的曲線，給世界留下美好的回憶，把真正的`觸感獻給你我動人的靈魂。花因綠葉而特別美麗；生命因感動而更寶貴。所以我常常用善良的靈魂去品味生活。

感動之餘，我也傾向於不切實際的沉默，用動人的心聆聽寂靜的聲音。一場大雨過後，記憶隨着冬天的殘雪慢慢融化，深入地心。我的思緒飄蕩在這孤寂寂靜的冬日。被觸動的心，在這漫天飛雪的季節，緊緊地擁抱着我，給我留下一點點後遺症，温暖着我被現實腐化的靈魂。

藍天因為白雲而更加生動；生活因感動而更純粹。所以在生活中，我常常感覺良好。人需要美來提煉和昇華。人生需要多愁善感，才能體會落葉的榮光。

全部的總而言之——個人生活需要感性的修飾和美化。

心靈的作文9

嘻嘻，一陣歡笑聲從森林裏傳了出來，原來是樂樂國小一年級的國小生白白和咪咪在一起嬉戲！哎喲，突然一陣悲慘的叫聲打擾了她們快樂的心情。

原來是狐狸爺爺不小心摔倒，白白和咪咪見了馬上跑過去把狐狸爺爺扶起來，還急忙關心地問：“爺爺爺爺您沒摔傷吧？”狐狸爺爺笑着説：“沒事沒事。”可老奸巨滑的狐狸爺爺眼珠子一轉，“如果我説是她們撞的，那她們就……，哼哼”。於是又呱呱叫起來，哎喲哎喲，疼死我啦，腳都快斷啦！白白和咪咪急忙説：“哪疼，哪疼？”沒想到狐狸爺爺突然破口大罵：“您們倆個娃娃，撞到我不道歉就算了，還一臉無辜，小小年紀就這樣，長大還得了。”白白和咪咪還沒反應過來，周圍的人就開始議論起來，白白和咪咪對這突如其來的議論聲嚇壞了，跑回家。

第二天，白白和咪咪看見小猴跳跳，便熱情地打招呼，但跳跳卻頭也不回地説：“我才不和你們玩，壞蛋！”小鳥看見了説：“壞孩子壞孩子！”白白和咪咪爭辯道：“我們不是壞孩子，為什麼説我們是壞孩子？”小猴跳跳和小鳥異口同聲地説：“撞倒了狐狸爺爺還撒謊，小騙子。”白白和咪咪傷心極了，因為見到她們的人不是苦口婆心地勸導，就是破口大罵，她們傷心地哭了，獅子大王走過來問，你們怎麼了？

白白和咪咪哽咽地説：“大家都冤枉我們，我們並沒有撞倒狐狸爺爺。”獅子大王聽後想了想，説：“放心，我來幫你們解決。”不一會，廣場露台上出現白白和咪咪扶起狐狸爺爺的錄像，這時大家全明白了，愧疚地向白白和咪咪道歉，而卑鄙無恥的'狐狸爺爺也得到應有的懲罰。

可惡的狐狸爺爺用老人無辜的外表包庇了他卑鄙的心靈，矇蔽了孩子們明淨的雙眼，可是真相總會大白於天下的。

心靈的作文10

總是向你索取，卻不曾説謝謝你，直到長大以後，才懂得你不容易”……每當聽起這首歌我總是想到我的父親。

父親對我的愛，不想媽媽那樣細膩，但只有爸爸的愛才是樸實的，可是我卻不懂得去體諒父親，每天與他爭吵，直到那一次。

那天和父親出去吃飯，父親知道我不喜歡聞到酒味，寧願被他的那些朋友譏諷，也不喝酒，吃完飯，父親騎上摩托車帶我回家，過了一會，天上下起了我小雨，父親把他的衣服借給了我披上了，我與父親還是沉默不語，我多想讓父親先開口啊，但我知道，父親是個很有耐力的`人，只要我不和他説話，他便不會理我，就在這時，旁邊的商場裏放出了一首音樂;時光時光慢些吧不要再讓你再變老了，我願用我一生換你歲月長流，一生要強的爸爸，我能為你做些什麼，微不足道的關心收下吧。謝謝你做的一切雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我

我是你的驕傲嗎還在為我而擔心嗎，你牽掛的孩子啊長大了

我與父親在雨中聆聽這首歌，父親騎得很快，透過路燈下，我清晰的看到，父親的頭上多了幾根白頭髮，腰身也已經不再想以前那樣挺拔，手指之間已經摩擦出繭子來了，雨越下越大，我不忍心看着父親在雨中被小雨打濕了身上，我説了一聲;父親，我們去旁邊的商場裏躲一會雨吧，好，父親説道，我與父親就在商場裏聽完了這一首歌，知道這首歌結束，我與父親才離開。

回到家中我對父親説;父親，謝謝你，以後我再也不會惹您生氣了，不再與你頂嘴了，不行，你不和我頂嘴我還不習慣呢。父親臉上露出高興的笑容，從那以後我與父親便友好相處了。

這首歌觸動了我的心靈，直到現在我聽到這首歌以後，都會記得那天我與父親和好。

心靈的作文11

曾經看過這樣一個故事,一位年輕美麗的母親擁有一個像天使一樣的女兒，孩子聰明，漂亮，可愛。她四歲,剛上幼兒園。孩子每天都去幼兒園吃早餐，而母親因工作忙，只能開車在孩子去幼兒園，而無暇顧及吃早餐，以至於得了胃病。

孩子知道了，在一天晚上回家時對母親説:“媽媽，我要送你一個禮物!”説完，臉上掛了一幅開心的表情。母親很驚奇，孩子會有禮物送給她?“是什麼?”，他説道。

這時，孩子從背後拿出一個大包子，説:“媽媽早晨沒吃飯，所以得病了，我不能讓媽媽生病，媽媽吃了它，病就好了。這時我早上留下的`，快吃吧!”説着，將包子底稿母親眼前。母親呆住了，這麼小的孩子竟僅為了她一上午沒吃多少飯，以直撐到中午!母親鼻子一酸，一把將孩子攬入懷中。

多可愛的孩子，為了媽媽的健康，自己忍受飢餓。

這個星期日，母親照例帶孩子去公園玩，這時母親一星期唯一一天能單獨與孩子在一起的時間，孩子的父親也經常出差，不能時常陪伴母女倆。母親給孩子買了許多好吃的，孩子像只小燕子使得在母親身邊飛來飛去。她們走累了，坐在石凳上，旁邊有人將廢物扔在地上，母親就起身撿起，扔進垃圾箱，母親欣慰地笑了。

他們走了一道，孩子撿了一道，小臉汗津津的，小手也黑乎乎的了。母親拿出紙巾把孩子的小手擦淨，擦去她頭上的汗水，帶她回家。母親沒開車，兩人走着，作為獎勵，母親給女兒買冰淇凌，吃完了，孩子看到馬路對面有垃圾桶，便拉着母親走到路口，對媽媽説:“媽媽，我自己過馬路去扔它。”

母親點頭默許，用鼓勵的眼光看着她。孩子等綠燈亮了，快步走向對面，她回頭望了母親一眼，就在此時，一輛乘疾馳過來，將孩子撞翻在地，她倒在了血泊中，母親在後面瘋狂地衝了上去，將孩子送往醫院。

孩子搶救不成功，飛向天堂;母親瘋了，這條街上從此沒有一片碎屑，母親日夜不停地撿啊撿……人們將孩子手中染成紅色的冰糕紙珍藏起來，因為它留下了一顆最美麗的心靈

心靈的作文12

她沒有出眾的容顏，學習成績不好，總坐在班級的角落裏。同學們和老師們似乎沒有注意到她，於是她更加沉默。

秋天到了。落葉漸漸地飄落在地上。學校也開始舉行一次秋遊活動。同學們高聲歡呼，開始準備需要用的東西。

第二天早晨，有的同學早早地就來到集合地點等候。當其他同學的老師都到達時，她卻還沒出現。眼看其他班級的老師和同學陸陸續續地走了，她忽然氣喘吁吁地從遠處跑來。同學們有的哈哈大笑，有的投來嫌棄的`目光。原來她的頭髮有些凌亂，衣服帶着灰塵還沾滿了汗水，額頭上還不停冒着汗。老師走過來，幫她拍了拍衣服，笑着説：“別的班級的同學們和老師們都走了，我們也該出發了！”同學們有的手拉着手，有的挎着肩，三五成羣，結隊而行。只有她，又是一個人默默地，低着頭，紅着眼，走在隊伍的後面。

又一次開班會課，老師讓同學們説説“什麼之美”這一話題。於是每個人都躍躍欲試，輪流發言，“誠信之美”，“生命之美”，“風度之美”……她坐着，臉上帶着讚揚的微笑，偏着頭，默默地聽着。一個接着一個，最後落到她了。他慢慢地站起來，紅着臉，低着頭，説：“老師，我還沒有想出來。”老師點點頭，讓她先坐下。接着對大家説：“同學們還記得嗎？她在一次秋遊出發前遲到了。大家嘲笑她，嫌棄她。可是她不是有意遲到的。她是在來的路上碰到一位老爺爺在上坡路段，騎着三輪車，載着幾袋未封密的礦泉水瓶。在半坡，幾袋的礦泉水瓶嘩啦啦地掉出來，是她幫老爺爺重新收拾。而這位老爺爺就是我的鄰居。”同學們“譁——”的一聲，為她鼓掌。“這是一個美麗的心，她有着美麗的善良的心靈，稱為心靈之美。”老師補充着。

人不是因為容顏而美麗，而是因為有着善良的心靈而美麗。

心靈的作文13

在這個科技飛速發展的時代，人們如同鐘錶上的指針不停旋轉，忙碌。走出一個又一個空洞的圓圈。無數的人帶着讓他們宏偉的藍圖，湧入這個有鋼筋水泥組成的森林，行人面容僵硬，掛着常年不變的冷漠。這究竟是現代人的共性還是我們真的忘卻了什麼。

一則奇怪的帖子喚醒的是我們對兒時純真時代的温暖回憶。在夕陽餘暉中奔跑散發出的是快樂的氣息。我們誰都不會忘記那兒時無憂無慮的笑容，忘記不了在陽光下揮汗奔跑的快樂。可是現在的我們，已經有多久沒有這樣暢快的笑過，鬧過了。是我們的心長期駐紮在鋼筋水泥的城市，已經失去了曾經的.温暖，快樂嗎？不，我們心靈中有温暖存在，只是等待我們去喚醒。而這則帖子就像一個催化劑，灑在我們冷漠的心靈上，温暖與快樂快速的膨脹起來，温暖與快樂混合的香味又讓人回到了小時候。

小時候的天空永遠是晴朗的。兒時夥伴的遊戲總是很簡單，但是卻能讓我快樂一整天。在夏季的樹下跳皮筋兒，總是不知疲倦的跳來跳去。當太陽都禁不住勞累下山時，我們仍舊有些依依不捨。這些單純，簡單而又快樂的童年回憶總是在我們的忙碌中被丟棄在無人的角落，等着我們去把他從新喚起。

一則奇怪帖子還喚起了我們心底那份被壓抑了的愛與親情。

有多少次，我們都會在夕陽落山時，聽到媽媽在門口喚我們回家吃飯的聲音。這份簡單的愛總是被我們遺忘，塵封在心底。大愛無言，真正的愛沒有多少轟轟烈烈，它是一點一滴的滲透在我們的生命中，給予我們温暖，我們要喚醒沉睡的愛，不要讓感動被冷卻，當我們在抱怨父母的不理解，嫌棄父母的思想落後時，我們是否應該想想那兒時夕陽中的呼喚，是父母他們的用一生換來了我們的成長，我們不能把他們的愛封凍起來。

我們不要讓我們的心靈沉睡，大聲喚醒那些沉睡着的感動，温暖與快樂。讓我們的心靈在鋼筋水泥中也能開出美麗的花朵。

心靈的作文14

世界上所有有生命的東西都有獨特的精神品質。有些雖然沒有用言語表達但是它們卻行動來展現它們的獨特精神，無不令人佩服，令人敬仰。

記得在六年級的一個雙休日，對於當時的我正處於幼稚與成熟的轉化期，剛做完作業的我到小區的花壇中去盡情地放鬆身心。正值百花開放，花壇中處處是花香，若運氣好的話還會遇上幾隻美麗的.蝴蝶。突然我的視線定格在一隻寶藍色的蝴蝶身上。平日裏我只是經常看到那種咖啡色的，未曾見過寶藍色的。看着蝴蝶飛到了馬路中間在路隙中的小花瓣中飛舞，一個孩子騎着車飛地騎過馬路中央……

我看到了，看到了蝴蝶的翅膀被車輪輾壓過去動不了的景像，我怕會有第二第三輛車子過去，便急速把蝴蝶捧到花壇的石板邊上，小蝴蝶似乎竭盡全力才能向上飛一小段時間，它好像知道自己不能為翅膀帶來更大的負擔，它開始微微的輕動，一下，二下，三下……，這樣循序漸進。節奏慢慢地，慢慢地開始加快，最終使出吃奶的力氣拼命得使自己向上飛，一釐米，兩釐米，三釐米使自己飛翔，一點一點積累實力。終於靠着堅強的毅力，驕傲地飛向了天空。

蝴蝶飛起來了，希望也飛起來了。

再也沒有什麼像親眼看見他人全身投入挫敗再躍過挫敗獲得成功的過程這樣令人如此激動、如此振奮的事了。對於正處於九年級這個只能進不能退的特殊的年級的我，更從中感受到了催人奮進的力量。

學習的道路上到處是艱難險阻，我能做的就是開動腦筋，思考如何面對困難和挫折，讓自己變得更加堅強。因為學習是一個不斷接受挑戰的過程，陽光總在風雨後，即使在最後一線希望之中我們也決不能服輸——永不放棄，奇蹟就會產生。

感謝那隻蝴蝶，那隻觸動我心靈的蝴蝶，帶給我希望，催我前進。

心靈的作文15

冬天固然寒冷，但只要有感動在心，也會覺得熱血沸騰；離別固然痛苦，但只要有感動在心，也會消除傷感。感動可以影響人的一生。

教師節那天到了，同學們個個手持鮮花，賀卡，面上含笑的走進教室，今天，他們將把自己最真誠的祝福送給老師，以此感謝老師的教育之恩。同樣，這一天也是老師最幸福的一天。當老師接過學生的禮物，臉上掛滿了喜悦的笑容。同樣，這一天老師講課的神情也與以前不同了，課文不在死板，每一個知識點在老師的講解下變得活靈活現，在這同時，我們聽得就更加專注了。平時那些調皮搗蛋的學生不再插嘴，個個全都文靜了下來，聚精會神地聽着老師的講課。

到了傍晚時分，我們班愉悦的氛圍大大不減。可是到了現在，事情發展有了轉折。我們都在自習，班長何大麗正在幫我加一天的勞動成果——星。就在這時，坐在我後面的尹鑫同學站了起來，一本正經地對老師説：“老師，我能用這一天的星來換你一支鮮花嗎？”全班同學一片噓聲，七嘴八舌地討論着。有的説尹鑫太傻了，有的説他這樣説不值得。老師很是奇怪，好奇地問：“你要花幹什麼呢？”“對啊，對啊。；沒等老師説完，好多同學便應和着，如同老師這句話説中了他們的.心聲。尹鑫眼眶紅了嚴肅的説：“我要送給媽媽，因為他一天工作下來很辛苦的，所以……。”話音剛落，全班掌聲雷動。老師撫摸着他的頭，親切的説：“我的花送給你，星照加。”

多麼樸實無華的學生，讓我的心靈受到極大的震撼，讓我領悟到“百字孝為先”的道理。最後願天下所有母親最美麗，最幸福。