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關於明天的作文

關於明天的作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的關於明天的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於明天的作文

關於明天的作文1

銀色的指針不停轉動在黃色鬧鐘上,“滴答滴答”好像是在為明天的到來譜寫一段美麗的樂章。我凝視着那鬧鐘,發現,它不僅帶來了銀鈴般清脆的聲音,同時也帶走了時間……“今天”是我生命中一個匆匆的過客,在白駒過隙之間,它悄然而逝。

我坐在鍾前,幻想着我的明天……

我幻想着:如果明天是世界末日,那全世界都會被災難吞沒,我將無助地伴着浪花,流着淚慢慢墜入那無邊無際的,深藍色的海底深淵;也許明天,我會無家可歸四處流浪,跟着北極星所指引的方向前進,跟着大雁北飛的方向前進,漫無目的的四處漂泊,就像一隻漂流瓶似的;明天我可能還會坐在這裏,在黃昏時傻傻地看着鬧鐘發呆;我的明天可能是陰雨連連,霧氣濛濛,但也有可能是陽光燦燦,美麗非凡。明天的我可能是平凡的,也可能是偉大的:明天,有可能我會踏上哥倫布,麥哲倫的帆船去尋找新的大陸;説不定,明天我將環遊世界,喜馬拉雅山脈,墨西哥瑪雅古蹟,埃及金字塔,埃菲爾鐵塔,威尼斯水城,中國長城……都會有我的足跡;也許明天,我將站在舞台上,看着台下億萬根熒光棒唱着最流行的歌曲,成為最耀眼的明星;也許明天,我將乘着宇宙飛船,登上月球,遠遠凝望着人類,想着大家揮手致意;明天的'太陽也許會從西方升起東方落下;也許明天……

明日,我身在何方?今日,我雖在這裏,或許明天我就要收拾行李,隨着落葉四處旅行。遠處的湖面上微波盪漾,煙波浩淼。我的心中突湧起一陣熱潮,我思索着,猜想着,明天,我在哪裏?明天的明天我又在哪裏?我會像秋落的霜葉隨風飄散,或是依舊做一個平凡的男孩,還是會成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱?在我心裏,“明天”是一個未知數,它,就像古堡那樣神祕,像黑夜那樣深不可測。我不知道他的到來是否是快樂的,也不知他的到來是否令我向往,我只希望自己能夠抱着一個期愉悦開心的心情去迎接明天的到來,相信如果我抱以一個期待的心態去歡迎他,他一定會向你“微笑”!

當明天的鬧鐘響起,就讓我開心地微笑着去擁抱一個充實而美好的明天!

關於明天的作文2

明天是五彩繽紛的,有的人卻不知該如何去爭取,但換句話説:有大智的人卻知道只有把握着今天的分分秒秒,明天一定是五光十色的。

明天是多麼的遙遠啊!它讓人猜不着、摸不透,它讓你每天都沉浸在一個幻想的世界裏,或許正是因為這個原因吧,才創造了世界上的兩類人:一種是不把握今天,得過且過,遙遠的未來便會成為他們心中的累累傷疤。例如在一些家庭裏,大人把孩子寵得嬌生慣養,整天服侍得體體貼貼,把他們看成是掌上明珠,含在嘴裏怕化了,放在手心怕吹了,假如自己的孩子和別的孩子打架,他們不但不查清事實,反而當場責罵他人,把自己的孩子的快樂建立在他人的痛苦之上;在學校假如自己的孩子遭到了老師的責罵,受到了一點點的委屈,他們便會心痛萬分,在陽光下怕孩子被曬壞,在雨中怕被淋壞,在温室裏又怕被悶壞。

對他們可真可謂是百般溺愛,就是這樣才讓他們在困難面前總是逃避,到頭來把自己搞得一敗塗地,可事到臨頭又能挽回些什麼呢 還記得高士其寫的《時間伯伯》嗎 時間伯伯你是最偉大的旅行家,你從不猶豫你的腳步,你走過歷史的每一個時代,這首詩深深地透露出時間的絕情。時間一過,有些事卻永不再有機會。

而另一種人就是把握今天,去創造美好的明天。在另一些家庭裏的父母即使不過多的管孩子,不寵孩子,反而這些人因為時常迎着困難前進,才磨鍊了他們的意志,讓他們懂得只有在今天的分分秒秒的情況下打下堅實的基礎,才會有奇蹟出現,甜蜜才會伴隨你一生。俗話説:吃得苦中苦,方為人上人。只有在困難的磨鍊下,你才會努力,你才會去面對一切對吧!到了最後,這些人將得到他們應得的回報,他們將在自己以後的人生中過着精彩的生活!

快把自己心靈的`窗户打開吧!讓它去探索生命的奧妙,讓它去體會未來的美妙吧!別在等青春的腳步溜走了才懂得想抓住它!別再猶豫了,趕快趁着青春的大好時光去把握時間去把握未來吧!機不可失,時不再來,努力吧!就趁現在別讓虛假的事實而耽誤了你的大好前程。誰説命運是改變不了的,我偏要去試試,只要是付出了努力,明天一定會更精彩的!

關於明天的作文3

明天的明天是否和現在是一樣的呢?我想應該是不一樣吧!就連我自己都不敢説自己不會變,更何況你不是我呢?

我從來到這個世上時,你就在我的身邊,當我立即將離去時,你依舊站在原地,我的家鄉你記載着我成長的歲月,見證着我長大的過程,同時你也埋藏這我童年的'記憶。

我家住在小河邊,河岸種着一棵棵的垂柳,每一棵垂柳都與左右兩邊的相隔一些距離,沿着河岸依次排開,形成一個一字行,一直延伸到公路旁。

春天柳樹發芽,一條條嫩綠的樹枝在空中搖擺着;夏天柳樹已長的十分茂密了,樹下都有一大片的樹蔭,我們一家人都會搬着椅子到樹蔭底下來乘涼;而秋天和冬天柳樹只剩光禿禿的數值在空中飛舞,顯得有些悲涼。

再過幾天我即將離去,不知我再回來時,你又會是什麼樣的呢?明天的你是否依舊呢?

關於明天的作文4

玉蘭花把花期留給明天,新月把團(欒)留給明天,黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史,他們——那些古人,把什麼留給了明天呢?

鐵馬金戈,刀光劍影,飛沙揚塵,這是春秋戰國的時代。他是誰?那個白衣素服,在院中練劍的人是誰?哦,是他,他便是卧薪嚐膽的越王勾踐。面對着國亡家破,面對着殘破的江山,他沒有消沉,沒有懊喪,他重新振作,捲土重來,他要把勝利留給明天!明天,明天是什麼時候?他不知道。但是他知道,他知道他要對自己的臣民負責,他知道他必須爭取勝利。哦,越王勾踐用他的行動告訴我,“留給明天”有時是一種責任。

鐵索冰冷,囚室陰暗,他是誰?那個破衣襤褸,形容憔悴的人是誰?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷!面對着身受腐刑的`痛苦,內心屈辱的煎熬,他沒有倒下,沒有被打倒,他一鼓作氣,忍辱負重,繼續撰寫他的《史記》,他要把史實留給明天!明天,明天是什麼時候?他不知道,也許是幾千年!但是他知道,他知道他要完成父親未竟的事業,他知道他要完成自己著書的理想!哦,司馬遷用他的精神告訴我,“留給明天”有時是一種胸懷,是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度!

尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚,這是誰在吟唱?那個頭髮花白,步履蹣跚的老婦人是誰?哦,是她,她便是易安居士!面對着夫死國喪,流離失所,她沒有沉淪,沒有絕望,她唱出了“生當作人傑,死亦為鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨?”她繼續用詞抒發她的感情,她繼續完成明誠的《金石錄》!她要把希望留給明天!明天,是什麼時候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要堅強起來!哦,易安居士用她的詞章告訴我,“留給明天”有時是一種心態,一種懷着希望生活的心態!

從歷史中走出,我感慨萬千!“留給明天”並不是忘記過去,更不是拋卻今天!“留給明天”的實質是更加珍惜現在!勾踐,司馬遷,易安居士,他們無一例外都是倍加珍惜“現在”,加倍努力地去創造成果,只有這樣,才能把更好的東西“留給明天”!有的時候,“留給明天”也是珍惜今天的一種動力!

毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天,秋日的柳樹把嫩綠留給明天,我把成功留給明天……

關於明天的作文5

昨天,藍天媽媽一碧如洗,嬌豔的朝霞、絢爛的彩虹、調皮的星星、多變的雲朵,都陶醉在她的懷抱,連那成羣的鳥兒也無比嚮往。

昨天,大地母親美麗健康,巍峨的青山、奔騰的江水、葱鬱的樹木、婀娜的鮮花,都是她的驕傲。

昨天,小動物們無憂無慮,它們有幸福的家,有可口的佳餚,有知心的夥伴。

昨天,人們擁有綠色的家園。那粗茶淡飯、天然的甘泉、和純淨的空氣養育了一代又一代健康強壯的子孫。

漸漸地,人類不再滿足於大自然的恩賜,翻開了歷史新的一頁——發展中的今天。

今天,藍天媽媽全身灰灰的,還拖着一條條烏黑的長“辮子”。今天,大地母親已失去往日容顏,綠色健康的肌膚逐漸衰老,成了名副其實的“黃臉婆”。山清水秀、鳥語花香,都已成了美好的回憶。

今天,小動物們已失去了快樂家園,枝繁葉茂的大樹早已成為人類建設現代化的棟樑,清澈見底的小河也已成為一個個天然的垃圾場。人們望着山珍海味垂涎三尺。小動物們漸漸知道了“背井離鄉”、“妻離子散”、“家破人亡”的痛苦滋味。

今天,人們穿梭在高度現代化的街道,享受着高科技的文明。今天,空氣需要清新、食物需要消毒、連水也需要淨化。今天,人類不斷遭受着山洪、沙塵暴、SARS的侵襲。

漸漸地,人類知道了宇宙中那顆蔚藍色的星球,是我們賴以生存的家園。於是,人類開始珍愛、開始保護起這個綠色的'家園,開始告別今天,走向明天。

明天,藍天媽媽將恢復青春容顏,飄逸的長髮不再是黑色,美麗的髮夾(空氣淨化器)把它變幻成淡淡的彩色,還帶着天然花草的香味。

明天,大地母親重現綠色肌膚,把活力帶給萬物。茂密的樹林裏,小動物們開起了聯歡會;清澈的河水中,魚蝦們正在賽跑。馬路上,身穿花衣的汽車唱起了悦耳的歌;小道旁,一身綠裝的垃圾桶邊“吃”邊“生產”。

明天,人類不再擔心大氣污染、食品污染、水污染……明天,人類只有在歷史書上才會知道山洪、地震、SARS病毒……

地球——這顆蔚藍色的星球,將會成為人類永遠的温馨家園,將會成為宇宙千萬星球中永恆的璀璨。

關於明天的作文6

昨天今天明天臨澤縣新華中學七年級(2)班 李朝陽一個淘氣、活潑、頑皮的男孩,那是誰?那就是我,那就是昨天的我。回憶昨天,品味那色彩斑斕的童年,挖掘那童年的趣事,是那樣的清閒、幽雅。昨天,我尚未長大,年少無知,不知人文處事,不知生活變遷,更不知那風風雨雨、 喧譁吵鬧的社會,心中只裝着童年的天真與歡樂。童年的風箏,童年的夢,童年的真情照心中,照得讓我留連忘返真想,不要長大。童年的風箏,飛到了天的盡頭。,童年的夢慢慢甦醒。我只好回憶昨天的那一片天空。風停了,雨住了,天也晴朗了。面對現實,面對昨天,啊?新的一天降臨了,我長大了。今天的我,知道了做人,知道了自立,更知道了學習的重要性。

心中只意味着明天。我不知疲倦,因為我有頑強的毅力;我不知勞累,因為我有堅定的信念;我不放棄,因為我與困難做鬥爭。我不知明天豐碩的果實,但是我已經知道了今天的苦果;我不知未來世界是怎樣的,但我已經有了奮鬥的目標;我不知天的盡頭,但我已經知道了海的寬廣。我不知……明媚的陽光,和煦的風,火熱的太陽掛空中,正午的陽光照心中,風風雨雨搖樹根,樹未大而先做人。

今天的太陽,今天的風,今天的我懂得了怎樣做人,今天的我,會為了自己的目標和理想,奮勇拼搏。面對現實,展望未來,想一想,明天的'我會怎樣?昨天的生活多精彩?和煦的晚風,伴隨着陽光的照耀;潔白的雲朵,乘着陽光的快車;翩翩起舞的小燕子,和着一絲微弱的陽光,回到了自己的家園。然而,明天的我又會怎樣?也許會一帆風順,也許會事半功倍,也許會一事無成。明天的我,到底是怎樣?仰望天空,高吭一番,回憶昨天,那天真活潑的童年,是那樣無憂無慮。面對今天,那苦與樂的海洋,是那樣洶湧澎湃。展望未來,那甜美的生活,是多麼悠閒自在。朋友,放下那心中的沉鬱,品味你的昨天,正視你的今天,展望你的未來吧!(指導老師:李偉)

關於明天的作文7

有人認為一生太短,一日又太長,於是他們總是沉浸在對往事的回憶和對現在不知所措的焦慮中。“明天”似乎是一個可望不可即的幻想,而終碌碌無為度過一生。也有人認為:“今日之付出,只為明天之珍珠。”他們耐得住苦,耐得住累,在日復一日的磨鍊中最終離目標越來越近……“明天”,似乎已成為了憧憬和理想的代名詞。然而如何成就明天,找尋到人生的真諦呢?温總理曾説過:“仰望星空,勿忘腳踏實地。”我想,只有通過磨鍊意志,努力奮鬥,才能找到屬於自己的明天。

一個風雨交加的夜晚,洛克菲勒從華爾街證券交易大廳垂頭喪氣地走出來,人生第一筆投資的破產對這位二十出頭的年輕人來説是個不小的打擊。然而他並未因此灰心,第二天剛破曉他就已經投入到了全新的生活中,摸爬滾打,瞭解最新市場行情,最終,目光敏鋭的他選擇了石油這一新興產業,“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”。對“明天”的渴求給了他十足的信心,十年磨劍,終成一極。“石油大王”的名號世人皆知。沒有人知道他在那個夜晚經歷了多麼複雜而痛苦的思想轉變,但人們知道,“明天”對於他來説不是漫長的一生,而只是短暫的十年。面對“明天”,執着的信念和腳踏實地的奮鬥是成功的法寶。

同樣的問題在中國也可以找到答案。西漢歷史學家司馬遷因替李陵辯罪而遭受了慘絕人寰的.宮刑。但他並未沉淪,對於他來説,喪失的只有身體的完整,而絕非整個“明天”!他忍辱負重,日復一日地投身於《史記》的創作。“究天地之際,通古今之變,成一家之言”,太史公終於以血和墨完成了一個英雄的涅槃。這是司馬遷對於“明天”而彰顯出的堅強意志和不滅生機。與其説是司馬遷寫就《史記》而流芳百世,倒不如説是他對於“明天”的永恆追求成就其人生。

太多太多的成功經歷都與“明天”這兩個字相關。柏拉圖有言:“對於明天的態度決定一個人人生的軌跡。”振聾發聵的千年哲思提醒我們:沒有今日苦心的奮鬥,何談明日燦爛的人生?然縱觀當世,“宅男宅女”數不勝數,更有“啃老族”辯解自己為“果殼中的宇宙”,如此不思進取的現象令人寒心,殊不知,耽於對“明天”的幻想只會是一事無成!

一言以蔽之,奮鬥才是通向“明天”的陽關大道!

關於明天的作文8

日月如梭,光陰荏苒,新的一學期已經結束。轉眼間,七年級上學期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔,如品味一杯濃郁的陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這裏,我們每個人都曾經留下過歡聲笑語,記下了佳績碩果,也灑下了辛勤的汗水。今天,細細回顧這一學期來的歷程,不由得感歎它是如此豐藴。

明天我將要遠行,乘着金秋的風,踏上歲月的征程。穿過微風吹拂的那片白樺林,用心去尋找那段永恆的光陰。去尋找那短暫而又漫長的軍訓生活,去尋找我們敬愛的教官;去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽,去尋找同學們眼中閃動的淚水;去尋找那次充滿歡笑的運動會,去尋找那張年級第一名的紅豔豔的獎狀;去尋找期末考試前同學們刻苦努力的身影,去尋找最後的燦爛的果實……尋找着,尋找着,留下金色的回憶。

明天我將要遠行,從父親的《背影》中走出,我們來到了《紫藤蘿瀑布》。啊,去吧!去看《社戲》,去幫《愚公移山》,去月球上尋找《月亮上的足跡》,去用心傾聽《大自然的語言》。生活是如此寬廣,她教會了我應該《敬畏生命》、《熱愛生命》。明白了《為學》的道理,再讓我們聽聽《孫權勸學》的故事。讓我們從夏、周、商,到隋、唐、五代;從東亞到中亞;從細胞到種子。讓我們乘着去這載滿知識的`小舟,揚起科學的風帆,去征服學海。

明天我將要遠行,我要追逐明日地平線上升起的旭日,讓太陽的光芒射入我的身體,和血液一起奔流我的全身。從此,我會充滿活力,不再虛度每一刻光陰,和太陽比賽早起,與時間進行一場馬拉松,成為不敗的強者。

明天我將要遠行,老師是我航行中的神燈,書本是我披風斬浪的帆船。微風輕拂着臉龐,我放飛着理想;細雨輕打着窗櫺,我嗅着了花開的馨香。或許前方的道路充滿艱險,但我熱愛現在,眼前的一切都是那麼美麗迷人!

關於明天的作文9

古有李白“莫使金樽空對月”的豪邁,杜甫“天地一沙鷗”的沉鬱,柳永“執手相看淚眼”的婉約。與古人對話,思接千載,不禁問我將要怎樣的人生?留給後人是智慧,是沉思還是豔羨?活得真,夢得深,主觀的自我,客觀世界的較量。

尋找自己,活出自己的個性和灑脱,若問留給明天,不是紅袖添亂,亦不是青衣傲慢,現實給了我不缺席的挑戰,我也不無黑色幽默的自衞。生活的舞台上,我是個不俗的演員。人是思想的動物,思想亦是我的尊嚴,一個徹底地道的矛盾結合體。

舒展心靈的時刻,偏偏總有風雨襲來,那樣的措手不及甚至不堪一擊,思索其間滋味,定會走出陰霾。確實,做生活的強者,不相信宿命,樂於聲討。可是,今天的自我似乎走進了泥淖,渴望內心的真實,獨有一層人格亮色。

青春的張揚中,總在煩囂裏。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺蝟,稍有異樣,便會縮着慢慢地滾動。同時,心懷幾許應變的傲慢技巧:強蠻矇蔽着意志的脆弱,埋藏心愛、偏顧左右又言它。行為背叛真實的'意願,無論隨意還是故意,常有一種敗北感襲來,因為靈魂能敏感到一種深刻的困境,今天的我,如此。

明天的我,迷霧散盡,一切終見清晰,繁花散落天際,渴望單純與純粹,所有複雜皆出於人為,也許我是無病呻吟或老氣橫秋,這確是現實的文明給我的感觸,古人思想折射的光輝給我的洗禮。

明天的我,純屬將來時態,不求名存千古和遺臭萬年,我也敢大言不慚,本人今日之思亦能折射出一米陽光,在未來的某一時刻有某人的應和足矣。

留給明天,是我的傲慢,我的倔強,我的真誠。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,慎抓時光的纖繩,一切都來得及,來得及的愛,來得及的飛揚,來得及的期許和低迴。給心情塗上顏色,一個跳躍的心靈,明朝的舞台上依然有你的幻影,明天書籍的某頁裏定有你的圈圈點點,不過,朋友何不瀟灑走一回説一句,留給明天,即使什麼也沒有。人就是這樣的不可思議,我也想渴望成為千古佳話的女一號,可我更會坦然面對留給明天的必然。

明天是個智者,一個裁判,在“人事本”上給你我幾分;也許我留給明天的只是來去匆匆的回眸一笑。

關於明天的作文10

坎坎坷坷中,自己走已過了12個年頭。每一件事情做完後似乎都留下了遺憾:我為什麼不可以做得更好?國小時候,總感覺一些事情離我還有很久很久,等快要來到的時候,依然是不在乎,認為還有很長時間,比如進入中學。現在,我進入了國中。明天貌似還很遠很遠,可明天我會在哪裏呢?

我只知道,明天,就快到來了,今天的路還未走完,每天重複如此,多年以來的路都這樣重疊在一起,我沒有任何一絲喘息的機會,又得匆匆上路了,我只知道要向前走,卻不知道明天的路會通向何方,它又會帶我到什麼地方?

明天我在哪裏?取決於偶然的機遇,以及把握住機遇。

或許明天的我地位顯赫,進入了成功的殿堂;或許明天的我孤身一人,流落街頭,失魂落魄;也許明天的我平平凡凡,絲毫不引人注意。但是我知道,無論如何,我都會拼搏,拼搏,再拼搏!

很多人去憧憬明天,去向往,希望那明天能過着自己心中的美好生活,到達自己所理想的地方。可是嚮往總是美好的,當他睜開眼睛去看清楚這現實的殘酷,他便不會再去想象你的明天,並非不想,而是他不敢想,他早已被嚇倒了,自然也不願意去想明天自己會在哪。

但我永遠不會做那樣的.人,而且我不會僅僅去憧憬、嚮往,我會去行動、奮鬥!我堅信,“明天我在哪裏?”取決於我對於理想是否堅持,是否執着,是否用盡全力。

但是我也知道,今天的我,不能只沉醉於這種想象之中,做好今天的一切,也是很重要的一點,只有把現在的基礎打好,才可以擁有明天。花一般的年齡不應該在這幻想的時光中消逝,花一般的季節不應該在各種遊戲中蹉跎,花一般的少年就應該勇敢的往前衝,不能只想着明天。過好今天,也會擁有美好的明天。明天並不是坐着空想便可以來到的,只有做出實際行動,去向你明天想要去的地方去邁進。

明天,我正在努力!

關於明天的作文11

又是一天的黃昏,孤單地走在回家的路上,看人們行色匆匆。

很清晰地記着早晨的時候,我精神抖擻地去上班,我沒有計劃過今天要幹什麼,只是按部就班地上班。上班是個什麼概念,我似乎早已忘卻,日復一日,只有開資的時候,讓我想起上班的全部意義,為生存抑或活着。可是現在我實在想不起,今天做的工作哪些有意義?哪些沒有?也許事情本身並無意義可言,只是我要去想罷了。

冬日的黃昏來的早去的也早,此時的我,以笑容對着自己,是不是為了今夜家裏的温暖?這一切彷彿已經融入了自然,就如同許多人一樣,他們是否像我一樣,疑惑這閃爍的一日?我看得出許多人像我一樣,笑容後面是淡淡的惆悵,是一日的疲憊嗎?在這朦朧中,一切反而顯得那麼真實。

一本書,一杯茶在家中享受寧靜。窗外有風,風在飛。我不知道它真正的方向,它可知我的方向?燈光充滿了一室的温暖,它對夜的熱忱,一如我對它的依賴,因為每當此時,我的心毫無漂泊之感。它總會靜靜地來聽我內心的聲音,善待各自的孤獨。而這夜又常常讓我們有形的親密間產生無形的距離。

如果説燈是為了等待黑夜而來,那麼我是為了等待什麼而來?等待應該是我的命運,可是誰會像燈一樣恬靜自安呢?夜的漆黑讓燈抑制不住自己的光和熱,可是夜的`孤獨也讓我抑制不住自己的情和趣。

就這樣等待着,夜、我、燈還有心情。百無聊賴地等待着,等待睡意和深夜的到來,等待生活和明天的到來。實際上我只能等待,沒有愛情,但不能不向往愛情,所以等待;沒有同情,但我不能不渴望同情,所以等待;沒有理解,但我不能不期待理解;沒有激情,但我不能不盼望高興的事來臨……當然最讓我值得一等的應當和許多人的願望一樣——過上幸福的生活那天。可是等待不是一件容易的事,就如我現在這樣,茫然與困惑中寫來寫去只是為了等待。

等待中有急功近利時,也有一塌糊塗時,有飢不擇食時,有慌不擇路時。而今夜我屬於哪能一種呢?其實哪一種都不是,只是在述説,在胡思亂想,或者説在享受孤獨和等待的滋味。

關於明天的作文12

陽春三月的最後一天了,可是並不像春天。我似乎還未真正感受到春天的氣息,就已經覺得夏天離我們不遠了。剛從教室回到宿舍,熱氣蒸的人難受,也許是走得太快的原因,也許是路上行人太少的原因。春天總是這麼的來也匆匆,去也匆匆,好像一點也抓不住一掃而過的尾巴。

處於尷尬的年齡,80後嫌我們太不成熟,90後説我們不夠叛逆,總之,現在的我們就是讓人又愛又恨的一代。有時候,很想積極的去做一件事,可是總會有一道門擋在前面,卻還不給開一扇窗。突然發現,誰也不是誰的中心,誰也不是誰的世界,每個人都是自己的主人,沒有必要圍着他人的方向旋轉。

世界很安靜,連飄過來的氣息都是柔美的。我不想把自己偽裝成憂傷派的代表,畢竟我本是樂觀的。宿舍的燈壞了,所幸的是還能上網,原來在黑暗中打字又是另一番韻味了。轉身一看,每個人都沉浸在自己的小世界中。或多或少的因為大家的都不願讓別人知道自己太多,所以總是用厚厚的外殼把自己包的嚴嚴實實的,一旦靠的太近,就會受傷。不知道這是共性還是就我們這個小團體的個性。

告別了昨天,今天,發現好累。明天過後,就會有個三天的假期,又有點小小的`期待了。陽台上的燈還開着,從窗縫中微微透過來一絲絲光亮,我更希望是月色,可是我的這個角落總得不到月的青睞。沒有光的日子,就會增添睡意了。此刻的我應該是該準備睡覺了,可是依舊不捨這樣的夜晚。

我是個比較怕黑的女子,可是有特別的喜歡夜的黑,感覺在夜幕拉開神祕氣氛籠罩時,才能做回自己,不去想任何事,只是靜靜地坐着,寫下自己想説的話,傾聽屋外的聲音,花開的聲音。

早上起牀後,會發現好多好多的花開了,有一種觸摸她們的衝動,可是總怕自己的力氣太大會弄疼了春天的笑臉。在經歷過了綿長的陰雨天氣之後,我們會格外的珍惜陽光,總覺得那是上天的恩賜。淡淡的花香,暖暖的陽光,讓空冷的心一下子甦醒過來。一花一世界,好期盼所有的人都能停一下匆忙的腳步,給自己一個放心心靈的空間欣賞一下這沿路的風景。

十字路口,總會有殊途,難免會分離,也許轉身之後誰也不記得擁抱過誰,牽過誰的手,只願走過的人都幸福,然後珍惜。

今天,再見。明天,你好。

關於明天的作文13

命運似乎與我開了個玩笑。一個,很大的玩笑:五歲時,母親因為一場意外去世。俗話説,禍不單行。我的爸爸,帶着我那尚在襁褓中的弟弟,遠走高飛。

沒有父母的日子是痛苦的。小時候,每當我和小夥伴們發生爭吵的時候,他們就會笑話我説:“沒爹媽的孩子,我們不和你玩。”此時,我就會嚎啕大哭。爺爺奶奶總要哄我好久好久。長大後,這種感覺更加強烈了。每當我看見別的孩子與父母親暱相伴時,心中都會有一陣心酸,好像自己就像狂風中飄零的一片樹葉。

從此我孤獨的生活着,沒有一個可以推心置腹的朋友。由於這個原因,我開始把自己封閉起來,不愛説話。這種狀況一直延續到“兩免一補”政策的到來。

這個政策,如一把利劍刺破了我虛偽的`外殼,露出了本真的我;如一泓清泉,滴入我乾燥的心,使我茁壯成長;如一縷陽光,射入我灰暗的心中,使我重新變得陽光。黨啊,你們的好政策為我這隻折翼的小兒重新接上了翅膀,使我仍能翱翔於天際;為我這迷航的小船指引方向,使我駛進人生的碼頭。

黨的“兩免一補”政策,不僅僅給予了我物質上的幫助,還有精神上的鼓勵。還有凌芝阿姨,每次考試後,我都會向她彙報成績,而她總是耐心地和我交談,他的話語,如涓涓細流,滋潤了我浮躁的心。

黨啊,你們的大恩大德,我永生難忘。所以,我在這鄭重地説:“我要為回報社會、回報國家而讀書。”明天的我,會踏着山花,穿行在貧困山區,為那裏的孩子們,送去温暖與關心。

這是我與明天的一個約定,有了這個約定,就像迷航的小船有了燈塔。我不再迷茫,因為我有了一個目標。縱使前方有驚濤駭浪,我也不會膽怯,因為有黨和國家在我身旁。雖然追夢的路上免不了會有挫折,但我不會放棄,一定會堅持。

讓我們朝着夢想的彼岸騰飛吧!

關於明天的作文14

曾經,夜深人靜了還沒睡。等你電話,等你短信,等你上線…

經常等着等着就睡着了,半夜醒來翻看手機,然而……始終需要帶着失望入眠。

曾經,為你整天在線,時刻刷新空間動態。因為你空間的每一句話,心情不斷改變。

有時生氣,有時期待,有時傷心。而你卻不知道,因為你,我很矛盾。

曾經,為了你可以放棄一切,為了你可以付出所有,為了你努力奮鬥,為了你拼命爭取。

而你,卻不懂得珍惜。

而現在,我還會時不時想起,曾經的過往,曾經的對話,曾經的所有。

時不時傻笑,時不時發呆,甚至失態,甚至流淚。

但是,不會因為你曾經的'每一句話來影響我現在每一天的心情。

因為你,我學會了忘卻過往;

因為你,我學會了堅強心靈;

因為你,我學會了充實生活;

因為你,我學會了改善缺陷;

因為你,我甚至改變了性格。

因為你,感謝因為你。

讓我擁有了這麼多或悲傷或開心,甚至有過興奮的記憶。

不管曾經是我傷害過你,還是你傷害了我。

這一切都已成過去,都將成為一段或甜蜜或苦澀的回憶。

而現在的你我,只是兩個曾經最熟悉,而現在最陌生的人。

最後一次聽到你的聲音:你要好好照顧自己。

我沉默了,我也爆發了;我哭了,我又笑了。

我也相信,甚至肯定,你也會在孤寂的時候,會想起曾經有一位越想忘記越會想起的過客。

而現在,也許,可能,真的,你看不到,更聽不見。

但還想對你説上一句:你一定要幸福快樂。

我們需要懷舊,卻不能讓自己活在過去。

該忘卻的總會被時間消化,忘不掉的註定陪伴一生,不要去刻意改變自己的記憶,讓它順其自然吧。

人們都在進步,社會也在進步,世界的文明都在進步。

為了生活,為了你想要為的目的。

都要為明天準備,都要為明天奮鬥,都要嚮明天問好。

明天,你好!

關於明天的作文15

天越發的涼了,一陣陣涼風吹得人瑟瑟發抖。秋分,沒錯已經入秋了。進入了秋天不僅僅只是季節與天氣的改變,更重要的是我們就進入了中學生活中最重要的一年。我們是九年級的學生了。

開學近一個月了,我們明顯感覺到生活節奏緊湊了許多。上學—吃飯—睡覺這樣三點一線的生活方式我們也漸漸地習慣了,班上爭優的氣氛也越來越濃厚了。我是上個周的值日班長助理,我當任助理這一職的次數挺少的,説實話我並不那麼的喜歡當管理者,我覺得那樣挺累的。而且在我的印象裏大家還是不是那麼容易管理的,特別這才剛開學,或多或少一部分人的心還沒有回到學習上。我是心懷忐忑上任的'。才幾天我就知道了我錯了,大家都明白了自己已經是九年級的學生,我每天幾乎就是坐在那裏,做自己的事情,大家都會各就各位,有條不紊的。在這兩週我們還實行了分大組制,因為我們座位模式改變的原因,本來是有四個大組的,現在只能分為了三個大組,前後各一個大組長,但是在大組中間有很大的縫隙,可以看為兩個大組,於是就給他們編了個號,這樣就更好管理,同時也可以更好地激發競爭意識和積極性。本週的值日班長是劉元,而其助理是周心語。劉元一向是以温雅著稱,當然也有霸氣的一面不過是在紀律不好的情況下。至於周心語,眾所周知她入盟七班不過一個月,卻以其優秀的表現贏得值日班長劉元的青睞,成為他的助理,他們配合得很好,每天的口號都喊得很及時。任誰都會評給他們一個“贊”字。

加入—矛盾—融入—分離—再加入,這是我們生活在七班重複不變的事情,現今,我不捨得離開了原來的的小組,成為朱瀲小組的一員。本來,我看到我們小組的成員我是十分失望甚至可以説是絕望的。原因很簡單,向喬木和柏明翰他們一個成績差的可以,不思上進,一個膽大嘴直很容易惹人惱怒。慢慢的我發現他們變了,變得太多了。他們倆開始熱愛學習,每天像是倆本《十萬個為什麼》似的,總有着問不完的問題要問,再不回當年景象,雖然有時也會被他們“拖累”使得在課上沒有完成任務,但我還是很開心,因為我和他們是一組。

又一陣涼風襲來,我不禁打了一個寒顫,縮縮衣服,身體是涼的,內心卻是熱的,因為我相信明天會更好。

標籤: 明天的作文
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