小小新聞發佈會作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小小新聞發佈會作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小小新聞發佈會作文1

“新聞是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純淨的心靈去觸摸這個世界，認識這個世界；用眼睛去發現大千世界的真善美，用心體驗成長道路的點點滴滴。現在，我們來開個小個的“新聞發佈會”。隨着高老師甜美的聲音，我們班的同學歡呼雀躍。

老師一聲令下，蘆思如舉起小手，站起來害羞地説：“7月10日晚10點，泰國普吉府格圖縣一輛載着31名中國遊客的旅遊大巴側翻，車牌號攀牙30—0902，初步統計，全車31人，25人受傷，其中2人重傷，一名10歲中國兒童不幸喪命。事故原因疑是旅遊大巴前往巴東海灘，途中剎車失控造成側翻。據悉，上個月在同一個地方發生旅遊大巴側翻，多名中國遊客不幸身亡。”蘆思如講完了，可大家還意猶未盡。我心想：就因為一次剎車，造成了那麼多人受傷，有一位十歲的小哥哥還不幸喪命，多麼可惜！可想而知，哥哥的父母該多麼傷心！還造成了一個家庭的不完整。

接下來，由自信的胡瑞哲來發現新聞。只見他昂首挺胸，眼中散發着智慧的光芒。他清了清嗓子，嚴肅地説：“四川省發生了偷竊案，前幾天，五個人路過博物館，生了賊心，壯了賊膽，蒙面悄悄進入博物館，偷走了價值400萬的文物。經警方調查，根據博物館裏的監控，終於在一位徐姓男子家找到了天價文物，七月十日將令外四人抓獲。”聽到這兒，我真替他們惋惜，他們這麼聰明，能從博物館自由出入，本是小聰明，可他們為什麼不把聰明用到正途上，真是聰明返被聰明誤啊！

輪到我了，我臉“刷”得一下紅了，小聲地念：“湖南有一個男子，前幾天被抓獲，原因是他沒有錢上網，於是回家向他那白髮蒼蒼的媽媽要錢，可慈祥的媽媽是個清潔工，哪裏有錢給他呢？男子氣憤極了，拿起口袋裏的水果刀向媽媽扎去，瞬間，媽媽絕望極了，她那表情令人心疼。男子向她扎去了八刀，媽媽搶救無效死亡。”讀到這裏，我如萬箭穿心，心裏久久不能平靜。我心想：這位媽媽，您太溺愛孩子，孩子從小到大依賴您，而這位男子也有錯，不該扎身你那每日辛苦奔波、嘔心瀝血、兩眼望穿，只為兒女化鳳成龍的母親。我歎了一口氣。

“叮零零……下課了，我依依不捨地離開了教室。今天，我真開心，不僅收穫了知識，還明白了許多道理。

小小新聞發佈會作文2

每天，我們都會收看央視播出的新聞聯播，看着他們神氣十足的説着一條條新聞，都把我羨慕得五體投地。今天，我終於可揚眉吐氣，也當上了小小發言人。

機靈可愛的主持人

馮汀鈞主持人邁着輕快的腳步走上講台，臉上洋溢着燦爛的微笑。今天，他身穿鮮豔的綠色T恤衫，黑底白條的褲子。他長着雖小但機靈的眼睛，櫻桃小嘴鑲嵌在其中，這長相與衣着可説是天作者和，看死去格外機靈。他的聲音十分洪亮，也十分好聽。語句通順，字正腔圓，有着主持人的標準水平。更令人欣慰的是他會調節緊張的氣氛。

緊張無比的發言人

“下面有請8號發言人戴佳軼”我心中一驚，想：呀，這麼快就輪到我了，我還沒準備好呢！本想脱稿，可這是腦中一片空白，慌亂中，我用顫抖的手拿起稿子，不小心打翻了水瓶，我臉刷的一下紅了，但現在最好的辦法就是不管它，，也許還不會引起別人注意哩！我雙手捧着手稿，身上這冒冷汗，可如今的上上計只能是裝出一副坦然自若的樣子，不能讀錯，不能重複，更不能站在講台上不知所措。我心中想着。此時，我正大步流星的向着講台走去，我站到了台階的頂部，一字一字得讀着，你們可知道，那時，我“度秒如年”啊。終於結束了，我不緊不慢地鞠了個躬，走下了講台，長吁了一口氣，真是有驚無險。坐在位置上，那顆懸着的心終於落地了。

對比鮮明的小評委

有發言人自然也有評委嘍。我先各個評委做個簡單的介紹，分別是：高興，汪佳敏，徐昊磊，曾立偉。這四位評委的表現有着截然不同的表現。汪佳敏是位老生，他在點評時總是胸有成竹，自信滿滿地，説每一句話都有理有據；而曾立偉卻一直舉棋不定，一直聽別人怎麼説，自己心中沒個底！看來薑還是老的辣！

這次的新聞發佈會讓我的膽子大了許多，我想你們也受益匪淺，對嗎?

小小新聞發佈會作文3

聽，一陣陣熱烈的掌聲從四年級三班的教室飛出。原來，我們班正在召開新聞發佈會呢！

今天語文課前，我就發現不少學生有的拿着本子在看，有的翻着報紙正津津有味地讀着，還有的兩個一夥，三個一羣地交流着，正在做着上課的準備。

上課了，學生們分組而坐。我們先交流自己新聞蒐集的渠道——看電視，聽收音機，看報紙，網上搜集，閲讀報等，獲取新聞的`渠道比較廣泛。繼而又交流了作為“新聞發言人”的要求，各組學生紛紛舉手發表建議：“聲音洪亮，吐字清晰”“有禮貌，自然大方”“用普通話説，不打磕巴”“不能光低頭讀，不看觀眾”等，同學們的要求提的很好！

接下來，小組內每人交流自己收集到的最吸引別人的一條新聞，然後推選出本組“新聞發言人”進行全班交流。“新聞發言人”在熱烈的氛圍中被推選出來了！

三組的徐宗龍第一個上場，竟會是他，他可是“六號”，是班裏有名的問題學生！沒想到在熱烈的掌聲中，他比較大方地走上講台，提高了嗓門宣佈了他們組推選出的重要新聞。“4月28日20時15時左右，雷州市雷城第一國小發生兇殺案。一名男子衝進校園，持刀砍傷18名學生和1名教師……”話音剛落，有幾個小組的成員紛紛舉手進了相關補充。其他小組的“新聞發言人”相繼走上講台，有的同學還真有點發言人的感覺呢！一條條新聞使教室內格外安靜，大家都在屏聲靜氣地傾聽。

最後，同學們評出了最佳“新聞發言人”徐宗龍，葛浩傑，評出了“熱點新聞”——雷州市校園殺人案，“最具價值新聞” ——上海世博會機器人大廚大顯身手 會燒400多道不同風味的菜 。“最警醒新聞”——關於近幾年酒後駕車釀成悲劇的的數據統計。獲得了小組加分和個人小紅旗後的同學們充滿了自信和興奮。

發佈會上，同學們還聽説了拍全家福拍到小偷的新聞，兩歲而同拿筷子玩耍，捅進右眼，進入顱內等新聞，有的新聞讓人瞠目結舌，有的新聞發人深省。在這堂課即將結束時，我引導學生根據其中一條新聞説説的感受，或進行相關評判，或談談從中受到的啟迪。

這節課，同學們在交流，在傾聽，在展現，在思考，收穫了大量不同方面的信息，認識了科學技術的偉大，瞭解了社會生活的複雜，40分鐘悄然而過。