關於花燈作文

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的關於花燈作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於花燈作文1

元宵佳節，我按捺住激動的心情，拉着奶奶來看花燈。

安靜的林蔭小道颯颯地穿着風，小道兩旁的樹幹間整片整片的掛着還未亮起的花燈。它們隨着風不緊不慢的晃着，我卻着急的緊了，盯着手錶數秒數。

三二一

傍晚降臨，花燈準時亮起來了。

爛漫燈海在剎那間綻開，從街的這頭緩緩亮到街的那頭。晚風柔柔的拂過，在人們的心中留下一陣漣漪。花燈映着我眼底也明亮起來，我一頭扎進光的世界，幼小的我被驚豔得禁不住叫喚起來。

實在是美極了！

一亮起來就彷彿鋪天蓋地滿是的了，是天上墜落的星子，是燎原的火焰！百十盞花燈如同百十個小神仙，當真兒是熱鬧非凡招搖過市的胖娃娃，徜徉在天空之上的魚兒，飄低了的雲朵，互相逗弄着的小動物們活靈活現。更有燦爛奪目的鮮花爭奇鬥豔，彷彿在向過路的人們賣弄自己的曼妙身姿；也有無意爭豔的蓮花在角落裏默然的綻開一抹純潔的白，點綴着這橙黃色的海洋。好一幅流光溢彩的、撼動人心的華美畫卷！各式各樣的花燈琳琅滿目，使我應接不暇。

奶奶耐心的帶着我從街的這頭開始漫步，不知不覺已走進小道深處去了，可這兒的花燈依然那般明亮，越朝裏走，越使人心神怡曠。不時有路人也走進這片歡樂的橙黃色海洋，孩子們嬉戲打鬧的聲音從遠方傳來。不仔細聽，誤以為是花燈中的.小神仙跑出燈玩耍來了！

這花燈，使祥和寧靜的夜晚立即變得火熱了，使人們疲憊的心立即變得快活了，使歡度佳節的氣氛立即變得濃郁了！

這條不長的小路，我硬是拉着奶奶反覆走了好幾遭，每走一遍都有不同的樂趣似的。當我終於掙脱出這光的世界，眼前不再橙黃一片，耳畔卻好似仍迴盪着熱鬧的聲響。

關於花燈作文2

正月十五是元宵節，父母陪我去看花燈，我的心中甭提有多開心了!

正月十五看花燈傳聞是如此的：古時候，天兵天將想把地球給燒掉，在村裏面有一個善良的小女孩，她聽説了這一事情，很着急，快點告訴了村民，村民們也急得直髮愁，忽然，一個青年大喊起來，”我有方法了，大家在家貼春聯，放鞭炮，點蠟燭，鬧花燈，這不就安全了嗎。“果然，事情奏效了，天兵天將看到下面一片紅火，知曉地球已經被燒了，就放過了村民，從此，每年正月十五都要看花燈，這個習慣漸漸形成了。

七點半左右，我和父母來到了廣場，哇!那裏的燈火輝煌，五彩繽紛，形狀千姿百態，有模有樣，看燈的人相當的多，真是車水馬龍，川流不息。大家先來到了一個”飛龍“和”鳳凰“的燈旁，飛龍很雄偉，紅紅的雙眼炯炯有神，身上佈滿了鱗片，像古時候的大將軍身上穿的'鎧甲。鳳凰在天空中飛行，它的尾巴是彩色的，像穿着演出服。父親告訴我這盞燈叫”龍鳳呈祥“，表示20xx年很吉祥。我還看到了十七中學的燈，上面有十七中學的照片，還有讚美學校的各種詞彙，父親給我照了一張照片。我在人流中穿來穿去，大家還看到了四大美女燈，嫦娥奔月燈，走馬燈，神舟六號燈，地球儀燈，一行白鷺上青天燈，千手觀音燈，九龍壁燈，老虎燈，孟姜女哭長城燈……真是美妙絕倫。我最喜歡孔明燈了，放孔明燈的人圍在一塊，一個人扶住，一個人點燃了蠟燭，日漸地，孔明燈飛了起來，越深越高，向着星星奔去，聽説，只須對着孔明燈許下一個心願，孔明燈就會助你達成，我的願望是考上的大學。

大家在廣場看了一個小時左右的花燈，然後去肯德基喝了點飲料就回家了，今天晚上我真開心啊，我不但看到了五光十色的花燈，而且還知曉了不少常識，明年的正月十五我肯定會再來的。

關於花燈作文3

今天晚上，我和爸爸媽媽去蒼梧綠園看燈展，人真多啊，可以用車水馬龍、人山人海、等幾個詞語來形容，我們還幸虧沒從有燈的門走，要不然我和爸爸媽媽不是走丟，就是被擠成肉餅，雖説沒燈的門沒有那麼多人，但我們還是擠了很長時間才進去，看到裏面的景象，我驚呆了

只見一條雄偉壯觀的龍燈不斷往裏面蜿蜒開去，一眼望不到邊，連綿起伏，曲折蜿蜒，龍燈形成的拱門更是一個接一個。我們欣賞了龍燈旁邊的暢遊海洋、遨遊森林等想象力豐富的燈展作品，人們頭上都帶着閃閃發亮的飾物，有牛角啊、有蝴蝶結啊、有羊角啊，還有很多五彩繽紛的燈，我們又艱難的從人羣中擠到了另一個地點，媽媽給我拍了幾張照片。接着，我們看到了功夫熊貓正活靈活現的練功夫，還有廣場中間的一盞大燈，上面是春字，我想這可能是祝所有人春節快樂，在新的一年裏，高高興興，開開心心的。我們又看到了灰太狼的狼堡，他老婆正照顧他的孩子小灰灰呢！喜羊羊還是改不了他樂觀的風格，在羊村的舞台上表演，好不開心。我們看也看累了，走也走倦了，該回家了。回家的路上，我們又品嚐了羊肉串，梨湯等地方美食，拐彎抹角的`找到了爸爸的車，有説有笑的回到了家。

這次蒼梧綠園的燈展，真是讓我難忘今宵，回味無窮，燈展裏還發生了許多好玩有趣的事，我也沒法介紹下去了，因為這些事是道也道不盡，説也説不完啊！

關於花燈作文4

“今兒個花燈真漂亮，形態各異顏色多，赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛真鮮豔！”回家的路上，我望着這麼美的花燈，情不自禁地讚歎道。

今天下午，我學完素描回家時，發現路兩旁的樹上都裝飾了許多漂亮的花燈，這下我可樂了：這麼美的景，怎麼能急着回家呢？就纏着老媽陪我觀景。

“Wow！Hou beautiful this road！”我驚呆了，好美！此時天已經暗了下來，路旁樹上那彩色的星星點點的燈亮了起來，遠遠望去，那一片片五彩的“星海”鋪天蓋地，密密麻麻，一閃一閃的。近瞧，就更美了：紅的好像閃爍的火星，黃的好像閃光的金子，藍的好似衝擊的水花，綠的好似無暇的翡翠，白的好似點點純潔的雪花……一行行、一列列，如同一條條彩色的蛟龍在星雲中翻騰穿梭。閒庭闊步在“燈海”中，我一抬頭：啊！上面的花燈更美了，真是光彩奪目。看上去，這彷彿是牛郎織女下凡，天上的鳳凰為他們搭的五彩仙雲一樣。樹上還掛着紅紅的大燈籠，如同一排排，一個個大大的紅撲撲的蘋果，那麼紅豔，那麼誘人，真想一口全吃光！看，前面還有流星羣呢，樹冠上的“流星”白白的，拖着長長的尾巴，一顆一顆飛瀉下來，“Veyy nice！”我不禁誇到。

別以為就這兒很美，那十字路口，公園那兒的大花燈才是真正的仙境呢 。看這個：一條赤紅的橫樑上竄着兩條赤紅的火龍，正追着一顆帶火的金球，橫樑下面是高大的盤龍柱，龍柱上是珠光四射的.寶珠，這不正是龍門嗎？

下面是滾滾的波濤，兩條大鯉魚向龍門上跳躍着，真是“鯉魚躍龍門，步步高昇”呀。

再看這個：一匹健壯無比，全身赤紅的飛馬在龍壇上立着，嘶鳴着，彷彿馬上要躥入蒼穹了。下面的兩條五彩強壯的長龍搖着身子，張着大嘴。我真想騎上天馬，架上金龍，翱翔與藍天之上！還有：金鯉飛躍，龍穿其中，滾滾波濤，最上面還有一個“框金邊，走金線的，大大的、鮮紅的充滿熱情的”春“字……花燈——美！

關於花燈作文5

二月二燈會是寧溪獨有的民間傳統節日，相傳在南宋時就已開始，至今已有700多年的歷史。

寧溪的定在二月日，據説因為正月十五元宵節，到處都在舉辦燈會活動，所以寧溪特意將燈會推遲到二月八年級春龍節，這樣既可以先學習別處的經驗，取長補短，又能夠讓別人也有機會到寧溪來看燈，於是就有了中華元宵皆三五，寧溪燈會獨二二的獨特習俗。編輯本段六街花燈光鋪地，八宅鼓樂音蓋天，這是描寫傳統寧溪燈會盛況的一副對聯。古寧溪街共分為八宅，每年辦燈會由八宅輪流主持。

一般都在二月八年級日上燈，初八日落燈，到了上燈日，各宅都要高高地豎起一根燈柱，在T形的燈架上煞為壯觀地掛上九盞大紅燈籠，這就是九連燈。另外，每宅還在街口搭建一座虛空亭，安放本宅的`保界爺或財神爺。又在旁邊築一間鼓手亭，一羣吹鼓手在亭子裏從早上一直吹奏到晚上。

燈會期間，家家户户門口都要貼春聯，掛彩燈。傳統的彩燈式樣也是名目繁多，有紗燈、提燈、玻璃宮燈、荷花燈、稻矮燈、走馬燈和各式各樣的動物燈等等。燈會的第一夜叫鬧街，八宅各自組織鑼鼓隊進行沿街演奏，或在自己宅的虛空亭內敲鑼打鼓，宣告今年二月二燈會活動開場，接下來的各夜都要迎老爺(神像)。通常在初四夜進行大迎，掀起燈會活動的高潮，因為初四是寧溪集市，永(嘉)、樂(清)、仙(居)、臨(海)、黃(巖)邊境趁到寧溪趕集之便前來觀燈，或走親訪友的外來羣眾特別多。

這一夜每宅都要組織一支幾百人的隊伍參加迎燈，每支隊伍由兩面敲十三響大鑼。

關於花燈作文6

正月初十下午，我參加了寶雞日報社的小記者活動——做花燈。我們先聽李爺爺講了花燈的故事，但李爺爺講的是方言，我不太能聽懂，不過我想這一定是一個十分精彩的'故事，不然怎麼會有這麼特別的習俗呢？

聽完故事，就開始做花燈了。大記者們都幫我們支好了架子，我往架子上塗了一些糨糊，把彩紙粘了上去，一架飛機燈籠出現了。等紙稍干時，我用毛筆在飛機上寫下“海南航空”四個字。因為春節時，我們一家就坐着海南航空的飛機去了南京夫子廟看花燈，那裏的花燈有大轎子花燈、騎馬花燈、文房四寶花燈、小羊花燈、小兔花燈、蓮花燈等，都非常漂亮！

看着手裏的飛機，我也想把它做得漂漂亮亮，所以我又用毛筆畫出了飛機的窗户和彩色花紋。眼看飛機即將成型了，該怎樣讓它飛起來呢？我提起飛機走了一圈，發現飛機前的三個“螺旋槳”轉了！哦，飛機就是這樣飛起來的！

時間過得好快呀！該回家了，提着自己做的花燈心裏好高興呀！因為我自己親手做的花燈獨一無二，你想看看嗎？

點評：國小二年級的孩子能把過程敍述清楚就不錯了，但這篇小文小卻豐富、短卻完整，由手上正在做的花燈聯想到和家人一起坐飛機看夫子廟花燈的經歷，自然、連貫，且詳略得當、文思飽滿，將自己的情緒表達得相當精彩！

關於花燈作文7

我有一件非常有意義的工藝品，它不是由名家制作，也不是一件傳世之寶。它甚至不算太精美，但是我很喜歡它。那就是我製作的燈籠——“三羊開泰”。

在我們班一年一度的元宵節燈謎活動中，做燈籠情況最好的就是五年級這次了。同學長大了，思維也靈活了，想像能力和創作能力也提高了許多，做出的燈籠也格外美麗大方、新穎漂亮。有做荷葉荷花 的，有做灰太兒狼的，有做寶塔的，還有做小魚的……各種各樣，形態大不相同，但我覺得在所有燈籠裏，我做的.“三羊開泰”燈籠最有特色，最為耀眼。

三羊開泰，是一種吉祥語，它表示新的一年裏興旺發達、諸事順利的含義。 “三羊開泰”這個燈籠非常迎合新年的主題。

我做的“三羊開泰”由三隻鬥志昂揚的羊組成。羊頭我用了精心挑選的幹柚子皮，柚子皮的形狀和羊頭非常接近，而且上面還有細細的皺紋，非常逼真；羊眼睛用黑溜溜，泛着光的桂圓核做成；羊角用 紅色的辣椒做成，辣椒彎曲的形狀和羊角很相似；羊耳朵用白色塑料泡沫剪成耳朵的形狀，可以説羊頭是我整個燈籠的得意之處。瞧，三隻小羊，烏溜溜的眼睛，尤其在光線的照耀下，象活動起來一樣 ，它們不停地注視着這個新的世界。還有那自然彎曲的羊角，顯得格外有精氣神兒。羊身上披上用塑料網做成的戰袍，讓三隻小羊神氣十足。那往前伸的羊脖，使三隻小羊充滿了活力。那微微撅起的羊 嘴似乎在喊叫“我要出發了！在新的一年裏我要取得更大的進步。”

想想當初做燈籠時，從設計到精心挑選材料，到費心組合到一起，我付出了多少心血。雖然做得不那麼精緻，但是我還是非常欣賞這個獨一無二的工藝品。

關於花燈作文8

今天晚上，爸爸媽媽帶着我和弟弟去看花燈。

還未進大門，就看見那大門上的花燈。那花燈是由枝條，樹葉，和花朵組成的，讓人看了不禁想摸一摸。走進大門之後，各種各樣的，五顏六色的花燈，立即映入了我的眼簾。我站在一盞孔雀燈面前出神。這盞孔雀燈十分俏麗。羽毛，淡黃色的小眼睛，細長的紅色嘴巴······最美的當然是那開平的尾巴啦：嫩綠色的羽毛上鑲嵌着一隻只彩色燈泡，火紅的，碧綠的，金黃的'，天藍的，輪換交替地變化着，好像即刻展翅欲飛，漂亮極了；從遠處看，又想一把綴着珍珠翡翠的扇子。

突然，一隻彩色的玉兔花燈以它那曼妙的身姿和可愛的造型搶走了我所有的目光。它的耳朵直直的豎起來，活像兩把小水果刀。它的眼睛雖不圓，卻又神兒，嘴角雖不上揚，卻惹人喜愛。它的身子是用許許多多五彩斑斕的紙條拼成的，不仔細看，根本就看不出這盞玉兔花燈的獨特。

繼續往前走，我發現了一個池塘。這個池塘裏有許多荷葉和荷花燈。荷葉燈青翠欲滴，在水面上隨風飄蕩。而荷花燈呢？其中一朵荷花燈從花心開始顏色就十分的靚麗。那近黃色的花蕊愈往外擴散，顏色就愈發白，接着到了花瓣那裏又由白慢慢的變成淡粉，深粉，粉紅。另一朵是一個含苞待放的荷花燈。嬌嫩的花瓣中，白中透紅，紅中透紫，別提有多美了。透過薄薄的荷花花瓣，依稀可見那嫩黃色的花蕊，簡直巧奪天工！這些荷花燈用“惟妙惟肖”真是一點兒也不為過！

閉上眼，我的思緒也隨着風來到了花燈裏。我想象着我自己就是一盞花燈，一個美麗的花燈，一個照亮了南京人智慧的花燈。這裏所有的花燈都包含了南京人智慧的結晶與勤勞的汗水。希望，我這盞花燈可以打開抑鬱的人的心扉，照亮人們最善良的一面，引領人們向南京的傳統文化進發！

關於花燈作文9

今天，我們班舉行了猜燈謎活動。

下午，我來到三樓會議室，一進門，我就驚呆了：屋裏面掛着各式各樣的花燈，都是同學們親手做的，同學們的手都那麼巧，做出來的花燈都那麼精緻，那麼好看，肯定費了不少功夫，才能看到這麼 美輪美奐的花燈。我彷彿來到了另一個世界，美麗的花燈把我包圍其中，每個花燈都有自己獨特和美麗的地方，例如：這個花燈是圓的'，上面有條條彩紋；那個花燈是方的，上面有一塊塊彩色斑點，每 個都那麼引人入勝。

我走近一個花燈，它應是花燈中最大的一個了，這是一個圓球狀的花燈，但它的表面是用許多一次性紙杯圍城的，被子中按順序放了不同顏色的小氣球，給整個花燈增添了不少色彩，我再仔細一看， 這個花燈裏面是一個透明的大圓球在球上粘了許多小杯子，這讓花燈更加獨特，富有個性，非常引人注目，做這個花燈的同學真是心靈手巧。真是一件擁有藝術魅力的精美工藝品！

我轉身又被另一個別樣花燈所吸引，這個花燈和剛才那個完全不一樣，那個是圓的，這個是方的，而且是象徵喜慶的火紅色，下面還掛着幾個粽子形狀的小紙包，墜下來，像真粽子一般，這個花燈也 是一件匠心獨運的工藝品。

來不及一一欣賞這些花燈，猜燈謎就開始了，每個漂亮的花燈裏面都藏着一個有趣的謎語，我們猜的都很投入。

這次賞花燈、猜燈謎豐富了我們的課餘生活，使我們動手動腦能力得到了鍛鍊，同時也增長了知識。

關於花燈作文10

"正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年"，一年一度的元宵節又來臨了。看，家家户户張燈結綵，每個人臉上都洋溢着喜悦的笑容迎接這美好的節日。雖然天氣還有點冷，可寒冷擋不住人們的熱情。瞧，男的、女的、老的、少的，全家出動看花燈來了！

我們一家也不例外，隨着歡笑的人流來到了熱鬧無比的鼓樓廣場。哈！我終於真正體驗到什麼叫人山人海、人頭攢動、人流如潮了！這也是我第一次看到這麼繁多、這麼出奇的花燈，大的'、小的、白的、花的、拉的、提的，看都看不過來。那一盞盞五彩繽紛、千姿百態的花燈真是令人大飽眼福！有昂首挺胸的小公雞燈，有調皮可愛的小猴燈，有神氣活現的小狗燈，還有斯文高雅的小貓燈......這些燈中最顯眼、最多的當然是各式各樣的兔子燈了。

兔子燈的形態各不相同，有的趴着，團成了一個小絨球；有的昂着頭，好像在驕傲地説："呵呵，今年的元宵節我才是主角！"有的手裏還玩着小球，瞧它玩得多起勁啊！還有的向我們拜年，真是栩栩如生，活靈活現，神氣極了！兔子燈顏色各異，光彩奪目，紅的、藍的、粉的、白的、紫的，可美了！我和媽媽也買了一盞提着的小兔燈。別看它小，還挺愛美的，穿着一條紅點點的連衣裙，背上還插了一對翅膀，好像是嫦娥姐姐派來的小天使，點燃燈裏面的那根小蠟燭，美麗的小天使顯得更加楚楚動人！我真是太喜歡我的兔子燈了！

聽媽媽説，元宵節拉兔子燈預示着吉祥如意，古時候人們買來兔子燈，祈求神靈保佑來年國泰民安，家庭和睦，五穀豐登。我想我手中的兔子燈也會保佑我們一家兔年大吉，平平安安，健健康康的！

關於花燈作文11

“快去看!快去看!”我們一家三口隨着人流緩緩地向西山路走去，這是幹什麼呀?

忽然，人流停了下來，一窩蜂地朝海寧市博物館門前擁去。我舉目遠眺，發現博物館門前的廣場上燈火通明，金碧輝煌。哦，原來是在舉行海寧中秋燈展啊!我和媽媽、爸爸加快了步伐，很快鑽進了人山人海中。

哇，人可真多，人頭湧動。到處都是黑鴉鴉的一片，我站在人羣中，隱約看見不遠處有四匹駿馬高抬着腿，立在草叢中，它們彷彿是在草原上自由奔馳，真可謂“駟馬難追”。我又擠進了人羣，突然，一條巨龍、一頭猛虎出現在我眼前。巨龍騰雲駕霧，鱗片反射出點點光輝，猛虎的眼睛炯炯有神，還不時地發出陰森的綠光。我猶如走進了龍潭虎穴，觀看着精彩的龍爭虎鬥。除此之外，乖巧的山羊、飄動的荷花、稜角分明的亭子，行善的.觀音菩薩被做成了彩燈。那一個個提着小燈籠，拿着熒光棒的小孩，把中秋的夜晚點綴得更加美麗，使古老的藝術散發着勃勃生機。

聽爸爸説，“一座燈綵少則刺一萬多孔，多則刺二十至三十多萬孔呢。”可謂“萬窗花眼密”，再配以現代照明技術，集傳統“針、拗、結、扎、刻、畫、糊、裱”技法與現代高科技於一體，光線透過針眼，構畫出一幅幅形象逼真、惟妙惟肖的圖畫。

硤石燈綵是吳越文化孕育出來的一朵奇葩，是海寧世代人民智慧的結晶。在海寧人民的努力下，將有更大的發展。

關於花燈作文12

你們知道我今天要去幹什麼嗎？告訴你：我今天要去參加寶雞日報社“我來做花燈” 實踐採風活動，去體驗一把小記者啦！

正月初十下午，我們幾十名小記者在寶雞日報社的多功能廳集合。我穿着小記者的紅馬甲，帶着記者證，媽媽説我可像極了一個小記者！終於活動開始了，首先老師給我們講解了元宵節的來歷及傳統活動，我聽得非常認真，還記了不少筆記，通過講解我瞭解到了元宵節做花燈的民俗傳統。講解結束後，老師讓我們欣賞了幾隻傳統的民俗花燈作品，有兔子燈、飛機燈、還有蟾蜍燈等，這些花燈不但製作精美而且形態逼真、色彩鮮豔，非常漂亮！

今天我們活動的主題就是自己製作一直花燈，我們組的任務就是每人制作一隻兔子燈，日報社專門請來了隴縣花燈藝術傳承人李老師來教我們如何製作花燈。學完後，我就開始製作了，首先我拿出準備好的剪刀和毛筆等工具，然後拿老師發給我們的彩紙往竹子骨架上糊。我一看用的是漿糊，心裏還想漿糊能把紙粘牢嗎？平常我們做手工總是用膠水或雙面膠，今天還是第一次用漿糊！我拿筷子把漿糊塗在紙上，沒想到紙和竹子牢牢的粘在了一起，真是挺神奇的，不一會兔子頭就糊好，接着我又用一樣的方法糊好了兔子的`身子和尾巴，又按老師教的方法，在兔子身上的中間留空，便於以後插蠟燭。最後，我拿毛筆在兔子頭上畫上眼睛嘴巴和花紋，在老師的幫助下，我終於按時完成了自己的作品。老師説每組評比一個做的最好的花燈，結果主持人最終宣佈獲獎名單時竟然有我，還給我獎勵了一隻地球儀做紀念，我真是太高興了！

我決定要在正月十五，讓大家看

看我親自制作的兔子花燈！如果那個小朋友想學習花燈的製作，那我可以教你噢！

關於花燈作文13

噼噼啪啪的鞭炮聲帶走了舊年，春節的氣息也越來越淡，眼下，繼春節後的第一個節日——元宵節的氣氛也就越來越濃。

元宵節，顧名思義，是要吃元宵的，元宵寓意團圓，膩得人心裏癢酥酥的。元宵節還有一個習俗，那就是賞花燈。

早早的，大街小巷裏就都有賣紙燈的，做成動物、卡通人物的樣子，孩子們總要鬧着買一個孫猴子、小老虎，看得人愛不釋手。等到臨近十五，廣場上就出現了真正的花燈，圍繞在街道兩旁。花燈 可是真正的藝術品，五顏六色的十分精美。走在街上，花燈的色彩會令你眼花繚亂。

這邊有“二龍戲珠”，兩條栩栩如生的龍披着一身龍鱗，嘴裏銜着一顆珠子，誰都不肯鬆口，絕對有霸王的氣勢；那邊“哪吒鬧海”也引來兒童陣陣稱讚，身穿蓮花的小男孩騎在龍王身上，彷彿令 我們看到了哪吒降妖除魔的那一幕；最討人喜歡的還是七十二變的'孫悟空，他手握金箍棒，正狠狠地向妖怪身上砸去，真是名副其實的齊天大聖！

此外，蓮花燈和孔明燈也是頗受歡迎的。水裏，一朵朵鮮豔的蓮花怒放在水面上，美麗極了。聽説，蓮花燈可以實現人們的願望，所以，每盞燈上還寄託了人們的一個夢呢；天上，孔明燈像星星一 樣閃爍着，載着美好的願望消失在圓月中，讓人如夢如幻。

人們看到看到花燈就會愉快，並不是僅僅因為它精緻美麗，更因為它有內涵。花燈就像頤和園長廊的雕樑畫棟，可以展現出中國的傳統文化。如果你用心去看，就會看到它獨特的魅力。

關於花燈作文14

花燈是我們當地民間的一種戲曲，據説，它始於晉代，興盛於唐宋時期，花燈的內容極其豐富，大多反映民間的民風民俗。

現在，我們當地的花燈戲分佈零散，而且內容也較為單調，參與的人也逐年減少，這是因為很多唱燈戲的人都是農民，沒有收入，沒有酬勞，因而紛紛“下海”，外出打工。

聽爸爸説，在他們小時候，我們老家是一個一百户左右的村寨，其中就有五六十人會唱花燈戲，那時的花燈戲唱得很火熱，在每年春節的.晚上都唱，一直唱到正月十五元宵節才結束，而且相鄰村寨的人們都會前來觀看，場面非常熱鬧。

花燈的內容很多，其中的“罵五更”極為精彩，主要反映一個農村婦女嫁到一户窮困的農民懶漢家，整天都靠這個婦女的勞動養家，而懶漢只顧自己吃喝，還嫌是粗茶淡飯，嘮叨不斷，此時農村婦女忍無可忍，才從一更天罵到五更天，因而得“罵五更”，它主要是通過唱腔和肢體的形式表現，使觀眾也身臨其境。“夫參軍”這個片段也讓人讚歎，它主要反映農村男子去參軍，婦女相送時的離別情景，這也是通過唱腔和肢體的形式所表現。

現在的花燈逐年衰落，主要是沒有很好的組織者。如果當時政府高度重視，每年從財政中撥出一筆資金作為專款，並加大宣傳力度，在全縣進行義演，使參與者越來越多，那麼，相信在不久的將來，全縣就會掀起花燈戲的熱潮，那時的花燈就會人人皆知，户户皆曉了！

關於花燈作文15

立刻就要到正月十五了，我和父母一塊動身去趵突泉看花燈。

看花燈的人可真多。有警察保持秩序，也有消防隊員籌備。燈也不少，也非常漂亮。有一個非常長的組燈，上面有不少燈人，燈人跟普通人差不多大，此燈描述了大年二十三道大年二十九農村家庭的忙年籌備。有的人拿着笤帚正在大掃除，也有人在清理灶台，也有人攜帶孩子在跟老年人拜年……無論哪一個動作都製作得很生動、細緻。

”孫奧創大鬧龍宮“的巨型雕塑建在水上，遠看像一個小島，上面立了一個又高又粗又大的金箍棒。孫奧創在龍宮裏勇往直前、左拼右殺。龍王和蝦兵蝦將們全都嚇得屁滾尿流，爭先恐後地逃命，孫奧創可真厲害呀!

彩虹門是由小燈籠和很多多色彩燈組成的一段走廊，呈半圓形，入口是一個大龍嘴巴。彩虹門裏面立了不少老濟南風景的舊照片宣傳欄，有芙蓉街、丈夫共汽車等，再看四周，跟海底世界一樣，真是彷彿置身於燈的海洋裏呀!

老濟南特點燈也不少，有賣油旋的`，拉黃包車的雕像等。那些燈上的人、物都會動，彷彿是活着的人一樣。還有一些經典特點，如拉洋片、皮影戲等，人也圍了不少。

我最有興趣的就是老濟南站的宮燈了。老濟南站當時是全亞洲的火車站。是由德國工程師建造的，跟皇宮一樣。頗有的哥特式風格。燈的四周像樣的裝了一段仿真鐵軌，環繞着燈。鐵軌上面有一節由車頭帶領着的小火車，能同時坐兩個人。大家原想坐上兩圈，可惜軌道設施壞了，真可惜!

外出的時候，泉水裏的蓮花燈、西瓜燈對大家微笑。泉水清澈見底，我都能看見水底的金魚在向大家舞蹈，彷彿在祝福大家新年吉祥。大家買了一個龍角燈，戴在頭上閃閃發光;還買了一個小龍燈提在手上。它可以唱《好運來》，也可以在地上跑，太有趣了!真是大飽眼福呀!