假文盲作文15篇（實用）

作文
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在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的假文盲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文1

社會公德每個人都要遵守，可漫畫家華君武的一幅經典之作《假文盲》則被表現出一種不良的社會放棄，《假文盲》這幅漫畫中，在車站檢票口的母子上車處，四個男人擠滿了檢票口，反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個男人，他們不識字嗎？不，單瞧他們的穿着就足以説明一切。一個大腹便便，另一個看起來文縐縐的，一個人穿着油光發亮的皮鞋，還有一個人戴着厚厚的`口罩。他們都穿着保暖厚實的棉衣，厚實的棉衣，看起來就像知識分子。就算他們不識字，但對那瘦小的母子也熟視無睹嗎？這種可恥的行為讓人感到吃驚。

在生活中，只要你留心觀察就會發現生活中“假文盲”現象舉不勝舉，在醫院掛號處，有些根本不是軍人和老人的頂着大家鄙視的目光，去軍人老人掛號處去掛號。在公園裏，有些人從草坪上寫有“保護環境，請別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院裏，有人面對着“請不要亂扔垃圾”的標語，若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔，面對大家指責無動於衷。社會中有多少這樣的人啊！他們可以説是人中的敗類。可是就是這樣的敗類，竟然沒有人公然站出來制止和指責，現在的人越來越麻木不仁，凡事只考慮自己的利益，像圖中畫的四個男人，將母子擠到一邊，檢票口一定有很多人，為什麼那麼多人眼睜睜看着強者欺負弱者，卻不站出來呢？這不是助長了社會不良風氣，讓不遵守社會公德的人更加猖獗嗎？我看過一則報道，在公交車上，搶劫犯搶奪錢財時被一個乘客站出來制止，被歹徒砍傷，車上其他乘客竟無動於衷地看着見義勇為者被歹徒砍傷，竟無一人上前幫忙。這些麻木不仁的人的做法，令人髮指，大大傷害了見義勇為的人的心，讓見義勇為隊伍中的人越來越少。最後社會不成了個弱肉強食的社會了嗎？

是的，我們痛恨社會的敗類，但我們在努力不做敗類的同時，也要勇敢制止敗類的做法，幫助見義勇為者，讓社會變的更加美好。

假文盲作文2

寒冬臘月的一天，北風呼呼地颳着，路邊的小樹被颳得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進高高的衣領裏，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。

“咦？這四個身強力壯的男的怎麼站在‘母子上車處’，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……”我站在旁邊猜疑着。

站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺着個啤酒肚，頭上還擦了髮膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的.，看着就讓人生氣。

排在第二位的是個又高又瘦、穿着大棉襖、戴着厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能儘快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他乾脆把眼睛閉上，一副“不是偶不識字，而是偶沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。

排在第三位的是一個白髮蒼蒼的老幹部。他本來知道站在這裏是不對的，但剛轉身準備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：“我是一個老幹部，為國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了後面。

第四位是一個戴着鴨舌帽和大口罩的人。他瞪着一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴着口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這麼好的位置不佔白不佔，哈哈！還是我聰明啊。

這時，一位抱着孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些“文盲”什麼時候能變成“知識分子”呢？我期待着……

假文盲作文3

天陰沉沉的，天空飄着鵝毛大雪。一陣陣刺骨的寒風從西北方吹來，光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。

一位母親抱着手中不滿週歲的嬰兒來到公交車站，大概是公車公司為了更好地為抱小孩的提供上車方便，在車站設立了“母子上車處”。下一班車大概還需半小時才到。

她快步走上前去，這時，一個大腹便便的'男人搶先佔了去，那個男人身穿一件大衣，全身上下都很講究，一看就是有知識有學問的商人，也像個暴發户一樣。那位母親瘦弱的身體被硬生生的給擠了出去，往旁邊踉蹌了幾步，還沒站穩，接二連三又來了幾個男人。第二個男人穿着一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛眯着，一副事不關己，高高掛起的樣子，只是他看起來就像個受了訓練的軍人，那麼應該知道尊老愛幼的道理吧。可他眯着眼睛，就像沒有看到牌子上“母子上車處”幾個大字一樣。而第三個男人身材雖然矮小，但是他的一雙皮鞋擦得油光發亮，使我不由得聯想到了一名受盡世界風霜困苦才建立起一間大公司的老闆，因為小時候貧窮，吃也吃不好，所以個頭才比別人矮。接着第四個男人戴着一副口罩，但是仍然能看得見他眼神中透露出的不安。他看起來像一位有文化的白領，又像一位資深的醫生……

那位母親一臉疑惑又憤怒，但是她也沒辦法出言訓斥，誰叫自己只是個鄉下來的農村婦女，怎能和城裏人比呢？她默默地站在旁邊，那些個站在“母子上車處”地方的男人有的就直接假寐，有的乾脆就視若無睹。

這時，站在“普通上車處”的人們開始注意到了“母子上車處”情況來，開始嘀嘀咕咕地議論着：“瞧他們一個個文質彬彬的，看起來都像是身負學問之人，怎地連這幾個字都不識？”“是啊是啊，他們就為了自己一時的利益，道德都碎了一地！”……不久時，那位似白領又似醫生的男人面含窘色地離開了“母子上車處”，低着頭走向“普通上車處”。而那大腹便便的商人口出穢語，只是他於情於理都落了下風，沒人畏懼他。

那位母親的臉色漸轉感激之色，不斷的朝好心人致謝，這時又是一陣寒風掠過，她用衣物把懷中的孩子又裹緊了一點。接着，公車到了……

假文盲作文4

從小我就喜歡看漫畫。漫畫的誇張，幽默常常引得我捧腹大笑。今天我看到一幅漫畫，卻沒有使我發笑，而是讓我陷入深思。

漫畫描述了一處公交車站的場景。冬天，幾位男士在等車。他們的手悠閒自得地插進衣兜，眼睛或合或閉望着前方，看上去沒有任何異常。但就在他們排隊等候的最前方，有一塊醒目的牌子，上面清晰得寫着“母子上車處”，並且牌子的底色是鮮豔的紅色。牌子的另一側，是一位頭戴圍巾懷裏抱着幼童的媽媽。那位媽媽的眼神很是無奈，而幼童的眼神卻充滿好奇地望着排隊的男士們。

看到這幅漫畫後，我的腦海裏閃現的第一個念頭就是，那個幼童可能還不識字，但他一定很奇怪，為什麼那些叔叔們站在了本應屬於他和媽媽的位置。難道這幾位男士也不識字，是文盲？其實不然，他們衣冠楚楚，整齊地排着隊伍，不像是目不識丁的文盲，更不會是眼睛失明的盲人。如果一定要找出個盲處，那他們就是心盲。

他們為什麼站在了不該站的地方？是因為他們的自私。“母子上車處”本是留給屬於少數母親帶着幼童的專利。這裏可以優先上車，避免擁擠。那幾位男士旁若無人的站在那裏，無非就是想省力，貪圖便宜。他們的行為不僅侵佔了別人的權利，同時也給自己的形象抹上了一道重重的黑色。自私是一把雙刃劍，不僅僅會影響到別人，也會傷害到自己。自私是一面鏡子，可以照映出內心的美與醜。自私是一個誘人的陷阱，雖有利可圖，但危機重重。

漫畫中最具諷刺意味的是那位母親懷抱幼童，那幾位男士雙手插兜。天一定很冷，男士們很懂得善待自己，但他們也僅僅只懂得善待自己……當一個人不懂得關愛別人，善待別人，即使他穿戴的再光鮮，打扮的再入時，他也只是一個醜陋的小丑。

這幅漫畫告訴我們，友愛之心每個人都應該擁有。當面對人性中自私的一面時，則需要承受考驗，保持理智。很多人不經意間被眼前的利益和內心中的`自私所矇蔽，丟失了善良和助人的暖心，那就像失去了雙目一樣，很難擁有光明的未來。

一幅簡簡單單的漫畫，卻包含了深刻的含義。沒有用更多的語言來表述，卻揭露了一些醜惡的社會現象。原來漫畫也可以像語言一樣，表達出各種狀態，各種心情，各種想法。隨即，我拿出彩筆，在整潔的白紙上，畫起了我所想的漫畫。

假文盲作文5

文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又如何理解呢?這漫畫為何又要叫假文盲呢?這是一幅具有諷刺性的漫畫。一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排。成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裏，還有的帶着鴨舌帽，臉上都掛着一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女，她穿着比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷裏，同那四位男士相比較，她簡直太無助了!

看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐着，而應享受待遇的'人卻站着;在公園的草坪上立着一塊木板，上面寫着：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為何上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經清楚這樣做是錯誤的，可為何還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?你可清楚那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機?

我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓，少一點自私，讓這個地球變成一個和諧的星球，讓這個國家變成温暖的大家庭吧!正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”是啊，我們的地球家園是多麼美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛!!!

假文盲作文6

我非常喜歡看漫畫，因為漫畫常常能使我捧腹大笑。今天在網上看到華君武先生的一幅漫畫，卻令我陷入了久久的深思。

漫畫描繪的是一個寒冬的早晨，天氣陰沉沉的，寒風呼嘯着，一位婦女抱着一個嬰兒站在車站旁等候。旁邊是“母子上車處”的過道，可那裏卻站着四個壯漢。

站在前面的壯漢穿着皮大衣，黑靴子。他雙手插進口袋，冷漠地看向前面，卻沒看見一個只離自己拳頭之隔的牌子，上面寫着：母子上車處。他也許在想：我才不管呢！哪裏有位置我就站哪裏，管它寫什麼呢？而且這裏上車又快！

站在第三位的男人兩眼睜大目視前方，他個頭有點小，正抬起頭，似乎在想：這麼多人站這裏，那我也站這裏，他們這麼高，我怎麼知道牌子上寫了什麼呢？

另外兩個壯漢也穿得光鮮豔麗，看起來也不像文盲的樣子，但是他們都假裝看不見那個牌子上的字。

那位婦女在寒風中抱着孩子，無奈地站在旁邊望着遠方，眼中充滿了無助。

看完這幅漫畫，我的內心充滿了憤怒。如果人人都這麼自私自利，那這個世界不就亂套了嗎？那幾個壯漢明明不是文盲，卻要裝文盲，為了貪圖方便，霸佔着原本屬於別人的位置。這種假文盲的行為真是破壞了社會公德呀！

這幅漫畫也讓我想起了那天在超市遇到的一件事：一箇中年叔叔來到超市後就抽起煙來。一位收銀員走過來指着牆上的提示語對他説：“您好，麻煩到外面去抽煙，超市裏禁止抽煙。”中年叔叔卻説：“不礙事，我很快就抽完了！”過了幾分鐘，收銀員再次過來提醒他，可他依舊不肯停下來。“請勿吸煙！”那麼顯眼的提示語就在他的面前，可是他卻讓收銀員提醒了好多次，在這期間還不止抽了一根煙。超市裏面的空氣一下子就被污染了，到處都散發着煙草的.味道。他不就是一個不知羞恥的假文盲嗎？

像這樣的人，在社會上還有很多。他們是假文盲，真自私！他們自私自利，破壞社會公德，無形中給社會帶來很惡劣的影響。

作為文明社會的一員，我們有責任和義務不做假文盲，也要勇於站出來制止假文盲破壞社會公德。讓我們喚醒心中沉睡已久的美德，讓美德之花開遍世界各地吧！

假文盲作文7

今天，我在語文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。

畫中，一位衣裳單薄的母親抱着孩子被人擠在一旁，在風中瑟瑟發抖。而一面寫着“母子上車處”的牌子後卻站着四個大男人，他們或大腹便便像商人，或穿着筆挺像軍人，或架着眼鏡像文化人，或戴着口罩像醫生。他們心安理得地站在那，冷漠地把手插在口袋裏取暖呢！

看完漫畫，我不禁想:他們都不像文盲，可怎麼看不懂牌子上的字呢？他們自私自利，為了方便自己上車，假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲，卻裝作文盲，熟視無睹的背後隱藏着的是一顆自私、冷漠的`心，折射出的是社會公德心的缺失。

文盲固然可怕，而沒有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧，尚可改造；假文盲則是明知故犯，是在破壞規則，踐踏社會秩序，是和諧社會的破壞者。

漫畫往往是社會生活的縮影。想到我們的現實社會，與漫畫的相似之處還真不少。比如，公交車上的一些座位旁寫着“老弱病殘專用座”，而一些四肢健全的年輕人不想站着，堂而皇之地佔用這些專用車位；小區門口明明畫了個大大的禁止停車，上面寫着“消防通道”，可總有一些人為了自己一時方便罔顧公共安全，將車停在消防通道上；公園裏，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見。諸如此類，不勝枚舉。或許，對“假文盲”者來説，這都是小事，不足為怪，何必這麼較真呢？

古人講：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果人人皆因“惡小而為之”，那麼我們的社會就逐漸滑向惡的深淵，人人冷漠無情，社會如冰雪風霜；反之，如果人人積小善成大善，那我們的社會就美好和諧。

有首歌唱得好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是的，美好和諧的社會需要人人來維護，我們不僅要成為學習上的佼佼者，更應該成為行動上的小巨人。讓我們從現在做起，杜絕一切“假文盲”現象！

假文盲作文8

今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創作的漫畫作品《假文盲》，看後讓我難以忘懷，也讓我深思。

畫中描繪寒風中四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個大男人站在立着“母子上車處”的標牌下排隊上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養神，都裝着對周圍的.一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立着的標示牌，漠視那寒風中茫然無助的母子。

難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看，有的像個幹部，有的還像個知識分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛乾脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會表現得如此“精明”的，也不會一副漠然無視的神情，更不會這樣泰然自若。他們這樣做，無非是想無需排很長的隊伍，無需花費馬路上一個男孩隨手扔了一瓶可樂瓶。這時，一位母親正好接女兒回家路過這，小女孩看見了可樂瓶，便跑到馬路中撿起扔入了垃圾箱，母親欣慰地笑了。可當小女孩從人行道回到媽媽身邊的一瞬間，一輛飛馳的汽車奪走了小女孩的生命。之後，那母親瘋了，天天守在女孩最後走過的那條馬路時刻清理垃圾……這舉動驚醒了那兒的人們，良好的社會風氣漸漸佈滿了全城。

難道要用寶貴的生命去換取文明嗎？這個故事告訴我們文明要個人做起，從點點滴滴做起。儘管這些人有學問，有地位，可連個稚童都不如，這是一羣假文盲！如果他們再不靠邊站設問是否再立一個“假文盲上車處”呢？

人格文盲是社會的不良風氣，當我們遇到這種不良現象時，我們要制止，反之，如果當這種文盲的話那麼這種文盲就會氾濫成災，他們就會給社會帶來不少災難，會給人們帶來意想不到的痛苦！

假文盲們，去尋找回你們那失落的心吧！

假文盲作文9

我看了一幅漫畫，它並沒有讓我捧腹大笑，而是令我陷入了深思……

在一個寒風呼嘯，天空略帶陰沉的清晨，四處靜悄悄的，家家户户門窗緊閉，整個城市依舊在朦朧中安靜的沉睡。在這樣冰冷刺骨的清晨，有一些人，睜着朦朧的睡眼，頂着濃濃的睡意，在排隊等候火車，應該是要趕早回家吧。

原本平靜的畫面，出現了不和諧的一幕。在一處站台，立了一塊木牌，上面寫了幾個大字“母子上車處”。可是站在那等車的不是抱着孩子的婦女，而是幾位衣冠楚楚、身強力壯的男士，婦女卻被擠在了一旁，抱着孩子，用膽怯而又哀怨的眼神看着他們。

這四名男士中，排在第一是一位西裝革履的男士，他把手插進口袋裏，腰挺得直直的，裝作沒看見站牌，眼睛漠然的看着看起來應該是位商人吧。排在第二的，是四個人當中最高的，他眼睛緊閉，眉頭皺着，正在閉目養神，像是等車等得不耐煩了，我看，他是不敢直視那位婦人對他們投來的哀怨的眼神罷了。第三個人很矮，戴着眼鏡，看起來像是一位老師，他把脖子縮進厚厚的羽絨服裏，眼神四處亂瞄，卻遲遲沒有看向站牌和那位婦人身上。排在末尾的男士，戴着口罩，看不出臉上的'表情，但時不時用目光瞄向婦女的眼睛，還是出賣了他內心的不安、心虛。

一旁的婦女衣着算不上衣衫襤褸，但在這寒風凜冽的清晨，越發覺得單薄無力，抱着自己的孩子瑟瑟發抖……

那些人，一看就是有文化的知識分子，為什麼對站牌上的字視而不見，裝聾作啞呢？他們為了一時的利益，而喪失了做人的高尚品德，這難道不值得我們深思嗎？

這樣的事情隨處可見，在綠草如茵的草坪上，立着“請勿踐踏草坪”的牌子，可不出一會兒，原本生機勃勃的小草就被踩得東倒西歪，遍體鱗傷，一片狼藉：在碧波盪漾的湖邊也立了“請勿往湖裏扔垃圾”的標語牌子，可是，原本清澈見底的湖面上，漂浮着一片片垃圾，湖裏的小魚小蝦也不見了蹤影……

為什麼會這樣？因為有些人為了自己一時的方便，一時的利益，不顧他人的想法，毫不猶豫的把自己的道德扔掉了。如果世界上的每一個人，都喪失了自己做人的底線，都變成了假文盲，那麼我們的世界必將是一片黑暗。所以，讓我們改變這種現狀，用自己的道德，化為一小束陽光，照亮社會的每一處角落吧！

假文盲作文10

在一週忙碌的工作中，我們迎來了又一個星期六，温暖的陽光温暖地照耀着我們，很舒服！讓我們先把鏡頭轉向陽光明媚、生機勃勃的公園。人們似乎把注意力集中在這個公園上。你看，有些人在花叢中跳舞。陽光、鮮花、衣服、長裙被風輕輕拂過，形成一幅美麗的春日畫卷！有些人在草地上野餐，有説有笑……在這個陽光明媚的春天，公園裏的人們用這種文明的行為度過了一個快樂的早晨。

下午，還是晴天。讓我們把攝像機轉向車站。車站好像人很多。人還是按順序上下車的。看來有了這個發展，我們的城市會更有活力！

然而，就在這時，一個不和諧的景觀出現在人們眼前：在母子倆上車的汽車站，我們看到四個男人一動不動地站在那裏，看着他們別有用心的樣子。第一個人穿着外套和一雙皮鞋，雙手插在口袋裏，假裝不識字，但身體一直在顫抖，表現出一種內疚的感覺。站在他身後的'第二個人，和他一樣，也是穿着皮鞋和外套，頭上戴着一頂黑色頭髮的大帽子，手也在口袋裏。他的眼睛還露出“我是文盲”的樣子，眼睛不停地打轉。第三個人，頭上戴着壓舌板，穿着緊身羽絨服，擦得鋥亮的皮鞋，露出一副趾高氣揚的樣子，鼻子尖，眼睛大，讓人感覺冷漠。最後一個人頭髮蓬鬆，戴着口罩，只留下一雙驚訝的眼睛看着前方，皺着眉頭！當他們四個人驕傲地站在一起時，一個穿着便衣，裹着頭巾，抱着一個可愛的孩子的女人用驚訝的目光看着他們。她一定想知道為什麼這四個人在這裏等公共汽車。

看了上面四個人的所作所為，我覺得他們不僅讓別人羞辱了自己的形象，也給整個城市抹黑了一個大污點！我覺得他們假裝不識字，在母子登機處等車，就是為了快點上車。他們的所作所為真是可恥！我想對他們説：“你們以為自己什麼都不是這樣的嗎？你會讓人看不起你，也會對城市產生不好的影響！你以為假裝冷漠就看不透你嗎？你錯了。在你生活的這個城市，不要為了蠅頭小利毀了自己的形象和整個社會的形象。這會讓人看不起你。所以，請自覺遵守公共秩序，維護社會公德，做一個有道德有素質的好公民。”

假文盲作文11

那天上課，我在語文書上看到這樣一幅漫畫，它的作者是華君武，題目為《假文盲》。文盲就是指不識字的人，可文盲就是文盲，怎麼還會有“假文盲”呢？看完之後，我陷入了深深的沉思之中。

一個寒冷的冬日，冷冽寒風吹打着行人厚厚的棉衣，公交車站有一位母親緊緊地抱着小娃直打哆嗦，她很無奈，因為他們被擠了出來。一個寫着“母子上車處”的標牌的直挺挺地站立在人行道上。四名彪型大漢硬生生佔了她倆的位置，幾個大漢是看不懂文字的文盲？不是，他們是不把公共秩序當一回事，對站着旁邊的婦女兒童置之不理，他們只是圖個方便，想盡快上公交車。

看到這裏，我非常憤怒，回想起生活中，也時常遇到類似的景象。有一次，我和媽媽去公園玩。我在草坪邊滑滑梯玩耍，看到了一位扎着兩根小辮子，穿着粉紅公主裙的小女孩在隨意踩踏草地，泡泡吹得可開心哩。這小姑娘像洋娃娃一樣可愛，但是行為卻叫人一言難盡。不遠處的草坪上，豎着一張告示牌，上面有幾個大字“不得踩踏草坪”。在距離女孩不到五米處，她的爸爸媽媽看到孩子的行為，不但不制止，還示意她繼續玩，咔嚓，咔嚓，小孩的媽媽還不斷為她拍照。這兩位父母的行為不正是與四名大漢一樣嗎？明知道違規還故意當沒看見，假裝文盲。媽媽瞟了我一眼，好似在叫我不要學小女孩一樣亂踩踏小草。

記得媽媽從小就教育我，在馬路上不要亂扔圾，不許踩草地亂摘花朵。我跑到小女孩跟前，想勸她儘快離開，發現無效之後，便回頭對她的`父母説：“你們的孩子在踩踏草地。”女孩爸爸一臉不屑：“小孩，去去去，一邊玩去，多管閒事。”他們一説，我更生氣了，一把將小女孩從草坪強行拉了出來，小女孩見我一臉凶神惡煞，只能哭哭啼啼走開。她父母可能自知理虧，也沒有為難我。或許有人覺得我太沖動，但是我為保護小草能勇敢地站出來感到自豪，沒有後悔。如果我能在漫畫裏出現，也一定毫不猶豫的站出來，指出四名大漢站錯位置。

在公共場所，我們要遵守規則，不能對規則視而不見充當假文盲。尊老愛幼，遵守文明規人人有責。假文盲這幅圖給我們的啟示僅僅如此嗎？我想不是的。

假文盲作文12

今天，在語文書上，我看到了一幅漫畫。這幅漫畫是華君武爺爺畫的，名字叫做《假文盲》。圖中描繪着四個高大魁梧的男人站在車站等候車，這本來是一件很平常的事情，但我卻看到了車站旁邊的一塊牌子，上面寫着五個醒目的大字“母子上車處”。而車站旁邊卻站着一個抱着小孩子的母親。那四個男人卻漠視前方，無視那塊提示牌和那對母子。

看到這裏，我不禁問：“難道那四個男人站在那裏好意思嗎？他們的良知呢？他們的良心都被狗給吃了嗎？看他們衣冠楚楚，其中有軍人、有幹部、有醫生，應該都是受過很好的教育，有文化的人。但他們的內心呢？難道真的要以“金玉其外，敗絮其中”來形容他們嗎？我們設想，如果那個母親手中抱着的孩子生病了，正要去看病呢？這樣不僅僅會誤車，還回耽誤小孩子的病情。“母子上車處”不屬於那些高大魁梧的大男子漢，而是那些帶着孩子的婦女。

而在我們的'生活中，這樣的“假文盲”多着呢！在大街上，在小巷裏，在車站，在車上。我記憶最深刻的一次就是在車上。有一次，我和姐姐一起做公交車到步行街去，在車上，非常擁擠。這時，一個年邁的老大爺上了車。看得出來，這位老大爺年事已高，再加上車上的人很多，這位老大爺好象隨時都會倒下一樣。人們看到車上來了個老大爺，沒有絲毫反應。本來有些座位是專門供給“老、弱、病、殘、孕”的人坐的，可是那些座位都被一些年輕的人給佔據着。我看到是這樣的情況，十分氣憤。於是，我馬上把這個座位讓給了老大爺。在這個時候，我彷彿看到了他臉上帶有一絲微笑。

尊老愛幼，本來就是我們中國的傳統美德。但是現在，我很少看見有人具備這種美德。這種美德，難道會在我們後代生上慢慢流失嗎？

讓“假文盲”這個詞從我們的生活中徹底的消失吧！讓我們的世界充滿着愛，用自己的愛和行動去感染別人！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只要人人都獻出一點愛，打擊“假文盲”，去幫助生活中間更多需要幫助的人，這個世界將會變得更加美好！

假文盲作文13

劉立宇，焦化國小六年級學生。我的人生格言是：梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出！

前幾天，我看了畢君武先生畫的一幅漫畫假文盲。畫面的主要內容是這樣的：在一個停車處豎着一個牌子，上面寫着母子上車處五個醒目的大字。可站在牌子下的卻是四個大男人，而真正的母子，一位衣着單薄，懷抱小孩的婦女卻被擠於一邊。這幾個男的怎麼這樣，難道他們是文盲嗎？

仔細觀察，我發現站在第一位的是個大腹便便的國家幹部，他穿着厚厚的棉襖；第二位頭戴軍帽，穿着軍大衣，顯然是一位軍人；第三位戴着眼鏡，穿着厚衣服，看似很斯文，一副學者的模樣；還有一個戴口罩的男子，可能是醫生。在牌子的另一邊站着的是一位懷抱小孩的婦女。

看完了這幅漫畫，我心中的怒火不禁油然而生：這些幹部、軍人、學者和醫生都是一些身強力壯的男士，他們當中也沒有一個人抱着小孩，但他們卻心安理得地站在原該那對母子站的地方。難道他們不識字嗎？難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎？難道他們沒有看見那位抱着小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識字，肯定也看見了牌子上的提示語，看見了那抱着孩子的'婦女，但他們還是裝作假文盲。再説難道他們沒有同情心嗎？難道他們忍心看一位衣着單薄的婦女抱着孩子在凜冽的寒風中站着嗎？他們一個個簡直不知羞恥。

由此我想到了生活中的一些假文盲現象。我曾經親眼目睹過這樣的事。草坪上，明明豎着一塊牌子，上面寫着請勿踩踏花草。可是有一對夫妻卻視而不見，為了抄近路踩着花草到達對面，倒是他們的兒子卻繞過草坪走了過去。那個男的竟然對女的説：你不笨，我不笨，為什麼生的兒子這麼笨。他還有臉説他們的兒子笨，他們的兒子根本就不像他們那樣不遵守規則。

還有超市裏，一羣人排隊買東西，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫着請不要插隊。但是有一個男的卻不管不顧地插在了排了好長時間隊的一個女孩的前面，還裝作一副若無其事的樣子，那個膽小的女孩只能無奈地後退了一步。

我想把這些現象都畫成畫，讓這些不是文盲的假文盲們好好看看自己無視公德的醜惡嘴臉。我真誠的希望大家千萬不要做假文盲，希望我們大家攜起手來共創一個和諧、文明、美好的家園。

假文盲作文14

這一天，在大街上，人們肩靠着肩，腳碰着腳。街上的聲音響成了一片，人們的腳步聲來也匆匆，去也匆匆，他們都奔向了同一個地方——車站。

在車站的一個“母子上車處”，站着的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在台上。站在最前面的是一位穿着温暖舒適的棉衣的大漢，再往後看，是一位高個子叔叔，他穿着豪華時尚的衣服，戴着大帽子，看起來挺有文化的，沒想到連這點便宜都要佔，真是知人知面不知心啊。在高個子叔叔後面是一位胖胖的，矮矮的，穿着厚厚的大衣，戴着漂亮的眼鏡，皮鞋擦的亮晃晃的叔叔，看起來他好像是生在一個家財萬貫的家庭裏，但真是沒有想到啊...在這位矮個子叔叔後面是一位穿着用皮草製做的衣服的叔叔，他身體高大而又強壯有力，還帶着一個口罩，但他們為什麼要搶佔母子上車處的位置呢？真是自己踐踏自己啊！

這時，在“母子上車處”標牌的後面，躲着一位瘦小的母親，她穿着單薄的衣服，頭上裹着一層紗巾。她抱着她那生病的孩子躲在那裏，臉上不時顯露出憤怒的神色，這時，一陣微風拂過，在人羣中，時不時傳來咳嗽的`聲音，是那位母親在咳嗽。

這時，聚集在這裏的人們對這幾位大漢辱罵起來，有的説“這些人真不要臉，連這點小便宜都要佔”，有的人説“你們是文盲啊，沒看見這幾個字嗎？我看，不是吧，真是自欺欺人，糟蹋自己啊”許多人也附和着喊道“假文盲，假文盲，假文盲......”

再看看這幾位大漢吧，他們有的直盯着前方，好像自己是聾子，是瞎子一樣，什麼也聽不見，什麼也看不見；而有的則把眼睛鼻着，把頭低下，裝作一副若無其事的樣子。

在社會上，還有與這些所作所為相似的地方，希望從現在開始，每一個人都學會互助，互讓，有公德心，那世界就變的多麼美好啊！