文具大戰作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的文具大戰作文，歡迎閲讀與收藏。

文具大戰作文1

星期一，我正在認真地做着自己的回家作業，忽然，我發現我的水筆將軍和敵方鋼筆小兵碰在了一起。切！菜鳥一個，我的`水筆將軍一用力，鋼筆飛了出去，流了一地的“血”。

敵方十分不甘心，又派出了紅筆騎士，修正帶射手，還有橡皮法師來助陣。我一看，不大對頭啊？趕緊叫來髒三瘋調色盤和水彩筆大人來幫忙，雖調色盤有個不咋文雅的名字，但實力還是十分強的。他手持官筆，威風凜凜。水彩筆大人則更加厲害，左手持筆芯倚天劍，右手持尺子寶刀，武藝十分高強。

敵方仗着居高臨下之勢從崖上跳下，泰山壓頂般向我軍襲來。他們不料，水筆將軍會乾昆大挪移心法。把敵人一個個扔向書壁，敵方被扔得暈頭轉向中，眼冒金星。

水彩筆大人和水筆將軍趁勢使了個崑崙兩儀劍。一下子就將修正帶斬成兩半。

髒三瘋也沒閒着，雙掌急運。使出了分筋挫骨手。奇怪的是，當他要在橡皮法師身上點穴時，卻發現橡皮法師根本沒有穴道，當雙掌落在法師身上時，髒三瘋發現收不回去了。髒三瘋大叫一聲：“不好，是吸星大法！”説完，他的內力已經被抽乾，被打飛了出去。但由於橡皮法師用這妖法用得太多，內力在他身子裏積得太多，就好像我們平時説的“營養過剩”一樣，不攻自敗了。

我正想再使出崑崙兩儀劍時，媽媽走進了房間。她大聲説道：“在玩什麼 ？作業做了沒？”我這才想起我是要做作業的，沒辦法，作業只做了一項。只好招認了，捱了一頓訓之後，我想，以後可不能作業沒做完就開始文具大戰了，否則敵軍沒打死，反而自己人因為受到了老媽的河東獅吼而敗北。這可得不償失啊！

文具大戰作文2

一個安靜而又舒適的夜晚，一年級新生花花的書包卻安靜不下來，因為書包裏的文具在今天晚上十分熱鬧，每個文具都爭先恐後的議論“誰的本領最大”。

剛來到書包大家庭的懷裏，文具們就鬧騰了起來，鉛筆哥哥最先挑起話題，他不顧一切地大聲嚷嚷道：“我的本領最大！每當小主人要寫字的時候沒有我根本就寫不了，更不會用到你們，你們一點用也沒用！”橡皮弟弟聽了很不服氣，就對鉛筆哥哥説：“鉛筆哥哥，你這話説的不對啊，你寫錯了字，如果小主人不及時用我來擦掉，就會被老師批評。小主人就會少不了皮肉之苦了。只有你寫錯了字，小主人用我來擦掉才能得到老師，爸爸媽媽的表揚呢！小主人才會高興！”文具盒大哥哥聽到他們這麼説更是來氣，高傲的説：“小弟弟們，你們都錯了吧，沒有我你們放在哪裏？沒有我你們就會不見，小主人找不到你們就不要你們了，你們就等着被別的壞人嫌棄吧！所以到頭來，還是我的本領比你們都大！”這時書包叔叔聽到了他們在爭吵，很生氣，但是沒有大聲吼，而是心平氣和的歎了口氣，你們真的太幼稚，太無聊了，竟然會爭論這種問題，你們應該好好的為小主人服務，而不是在這裏大聲爭吵。如果你們吵醒了小主人怎麼辦？小主人明天還要上學呢！每個人都有自己的優點和缺點，我們應該互相幫助，學習別人的長處，改正自己的'短處才對，不要單單隻看自己的優點，這樣是不好的。

“好了好了別説了，我想你們吵了這麼久也累了，回去休息吧，明天好好為小主人服務。”

聽了書包叔叔的話，鉛筆、橡皮和文具盒都慚愧的低下頭，互相道歉。

經過這件事以後，他們懂得了，學會了許多道理，知道了應該怎麼為小主人服務。他們非但沒有吵鬧，反而互相成為好朋友，互相幫助，為小主人做事了呢！

文具大戰作文3

文具兄弟在警察局報了名以後，就不斷的在作任務，這次他們又作了一個特殊的任務。

這個晚上，鉛筆怎麼也睡不着，他就在房間裏看書，突然，他看見窗前有一封信，信封上寫着：千萬不要打開看，要不然你會很倒黴的。鉛筆越看越奇怪，由於他有強烈的好奇心，便把信封打開了，結果看見裏面什麼都沒有，只有一張白紙，鉛筆想：百分之百是惡作劇，不會倒黴的。説完就倒在牀上睡着了。

又過了一個星期，在這個星期裏鉛筆不是掉錢就是掉包的'，倒黴的很，鉛筆想：這裏面一定有原因。於是那天晚上鉛筆又沒睡覺，可他假裝睡覺，他一直盯着窗外，盯了很久很久，始終找不到線索，剛準備睡覺的時候，突然看見一個影子從窗前飄過，鉛筆頓時愣住了，他始終想不到這個身手不凡的人是睡，可這個人飄過窗前時掉了一張手絹，鉛筆起來了，拿起手絹看了看，看不明白，但他準備明天調查個清楚。

又過了一個晚上，鉛筆來到了警察局，他在犯罪檔案裏發現了一個沒查出的案件，這案件唯一的線索就是一張手絹，鉛筆看到了，忙把自己發現的手絹拿出來看了看，兩張手絹上是一模一樣，鉛筆立刻去找橡皮和轉筆刀，告訴他們這件事，希望他們能幫他一個忙找出罪犯，橡皮和轉筆刀説當然可以了，當天他們就出發了。

他們找啊找，最後終於找到了罪犯的所在地，他們進去以後知道罪犯原來就是鋼筆，鋼筆所，你們來幹什麼？找死？説完許多小鉛筆衝上去和文具兄弟打，文具兄弟先運氣，運完氣之後，橡皮和鉛筆用氣功彈，轉筆刀用轉轉龍捲風，把這些小鉛筆全部吹走了，可墨水來了，墨水用黑暗洪水，打中鉛筆了，把鉛筆打在牆上，轉筆刀又用了一次轉轉龍捲風，把墨水吹向鋼筆，可鋼筆不怕，他打開機關，往裏面灌墨，補充能量。橡皮用廬山深龍霸打墨水，墨水就這樣上了西天。接下來，他們三個要面隊最大的難題，也就是打敗鋼筆，他們能否打敗鋼筆呢？請看下回。

文具大戰作文4

夜幕降臨了，人們都進入了甜甜的夢鄉。你聽，是誰在鬧啊！噢，原來是和平王國裏的文具們在爭吵，它們正在比"誰對小主人的貢獻"大呢！

鉛筆哥哥最先開口："我對小主人的.貢獻最大。每當小主人畫畫、寫字的時候，第一個想到的就是我！"

橡皮妹妹不服氣地對鉛筆哥哥説："去去去，你別在那兒自吹自擂了！還是我對小主人的貢獻最大，你這個笨傢伙寫錯字時，爛攤子都是我替你收，幫你擦乾淨。況且，我的身上還噴了水果味香水，小主人還挺喜歡聞呢！"直尺姐姐不以為然地説："好了，好了，都別爭了，我看啊，還是我對小主人的貢獻最大。每當小主人畫直線或是做數學題時，都要用我，要是換成你們，線畫得一定是歪歪扭扭的，小主人不生氣才怪呢！"

鋼筆弟弟終於沉不住氣了，驕傲地説道："哎呀，哎呀！你們聽我説呀，小主人寫鋼筆字時，那可全靠我了，你們能派上用場嗎？當然還是我對小主人的貢獻最大嘍！"

這時，卷筆刀媽媽來了，她親切地説："孩子們，大家都不要爭了，要我説呀，你們各有各的用處，你們對小主人的貢獻都不小，你們應該團結起來，共同幫助小主人把學習搞好，對嗎？"聽了卷筆刀媽媽的話，和平王國的文具們都慚愧地低下了頭。

卷筆刀媽媽接着説："時候不早了，大家都要休息了，咱們回家吧！"説着，文具盒爸爸打開蓋子，文具們蹦蹦跳跳地回到了自已的房間，很快地進入了夢鄉……

文具大戰作文5

在文具王國裏，“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮常常為了誰最重要而爭執不休。瞧，有一天晚上，小主人睡覺後，兩個小傢伙又爭吵起來，開始了一場“爭功大戰”。

“瘦子”鉛筆自信地説：“我們文具兄弟當中，我的本領最大。每當小主人在課堂記筆記、課下寫作業的時候，我總是熱情地幫助他在本子上‘沙沙……’地寫着。你説，我的本領不大嗎？”

這時，“胖子”橡皮不服氣了，蹦出來不緊不慢地説：“鉛筆大哥，難道我的本領不大嗎？每次寫錯字，小主人急得團團轉的時候，是誰幫助了你？難道不是我幫你擦掉的.嗎？”

眼看“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮爭得面紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰的文具盒哥哥靈機一動説：“你們倆都別爭了，明天主人有場考試，看看誰能幫助主人考好誰最重要。”

第二天的考試來了，鉛筆對旁邊的橡皮一臉傲慢地説：“哼，主人現在最需要的是我，只要我們仔細認真，有你啥事呀！”於是它一馬當先地幫助小主人答題。説也奇怪，這次考試出奇的順利，“胖子”橡皮也因此被主人冷落在桌子的一角。可在快要交卷的最後幾分鐘，鉛筆陪着主人認真的檢查，突然發現有兩處寫錯了，小主人急忙放下鉛筆，去尋找橡皮。“咦，橡皮去哪裏了呢？”鉛筆也着急的呼喊着，因為它知道小主人有多在乎考試。終於，小主人找到了橡皮，順利的改正了錯誤，完成了考試，鉛筆和橡皮也深深地鬆了口氣。

之後，“爭功大戰”再也沒上演過，“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮似乎明白了：每個人都有自己的本領，只有團結起來，取長補短，才會發揮各自最大的才能。